Guía de Química (parte 1)

1. ¿Que es un macromolécula?
R.- moléculas con una masa superior a las 10000 unidades
2. Define un polímetro y un copolímero
R.- Polímetro: repetir un patrón de átomos a lo largo de una cadena.
Copolímero: unión de dos o mas monómeros distintos
3. Da la definición de un plástico
R.- Polímero que fluye y acepta ser moldeado
4. Clasificación de plásticos
R.- termoestables y termoplásticos
5. ¿En que año se realizo el primer polímetro científicamente y cual fue?
R.- nitrato de celulosa en 1868
6. ¿Cual fue el primer polímetro sintético y que compañía se encargo de com
ercializarlo?
R.- Rayón, compañía Dupont
7. ¿Cual fue el primer polímetro que pudo ser hilado en que año y quien lo
descubrió?
R.- El nylon perfeccionado por W. Carother en 1938
8. Definición del hule
R.- Es una secreción lechosa que se obtenía de diversos árboles y plantas. De na
turaleza elástica, se puede moldear y es impermeable al agua y aire.
9. ¿A que se le llama vulcanización?
R.- Proceso de mezclar y hacer reaccionar el azufre caliente con el hule crudo.
10. ¿Cual fue el primer sustituto del hule natural?
R.- fue un copolímero del butadieno y el estireno, llamado SBR
11. Menciona y explica los factores que determinan las propiedades de un pol
ímero
R.-
a)Grados de polimerización: las cadenas largas son más fuertes, pues son más fib
rosas que las cadenas cortas.
b)Grado de cristalinidad: una cadena polimérica es amorfa pero se pueden ordenar
esas cadenas al menos parcialmente para obtener gran rigidez.
c)Grado de restitución o entrecruzamiento: reticulacion cuando las cadenas se en
cuentran unidas por varios enlaces y obtienen gran rigidez.
d)Grado de rigidez: se logra impidiendo la rotación libre de los enlaces.
12. Define polietileno
R.- Su materia prima dos átomos de etanol, el segundo componente mas importante
del gas natural. En presencia de catalizadores adecuados se obtienen estos polím
eros de un peso molecular grande.
13. Explica como se lleva a cabo la polimerización por adición
R.- se adicionan monómeros que contienen una doble ligadura a un proceso cataliz
ador.
14. Explica como se lleva a cabo la polimerización
R.- Forman largas cadenas de moléculas como resultado de la condensación de dos
moléculas diferentes mediante la perdida de alguna molécula generalmente es agua
.
15.- Contrastes entre polimerización por condensación y polimerización por adic
ión.
R=
Adición condensación
La reacción se lleva a cabo en los extremos de la cadena. La reacción se i
nicia en un par de moléculas.
Al final de la reacción queda algo de monómero. El monómero desaparece totalment
e.
Se alcanza rápidamente su peso molecular. El peso molecular aumenta poco a
poco.
A mayor tiempo de adicción mayor rendimiento. A mayor tiempo de reacción menor
rendimiento.
16.- menciona que es un plástico de consumo y ejemplos.
R= son mas del 70% de la producción mundial, son como el polietileno, PVC y el p
oliéster.
17.- define aditivos a los polímeros.
R= pocos polímeros hoy llegan asta su estado final sin ninguna modificación, par
a ello se cuenta con una gran variedad de productos que alteran las propiedades
de diversas maneras.
18.- menciona los principales aditivos a los polímeros.
R= la pinturas, plastificantes, material de relleno.
19.- explica que es un polietileno de alta densidad y 2 ejemplos.
R= es prácticamente cristalino, se utiliza en la fabricación de objetos plástico
s, como botellas juguetes, etc.
20.- explica que es un polietileno de baja densidad y 2 ejemplos.
R= su principal características es que es amorfo, se emplea para hacer bolsas y
como aislante eléctrico. Se puede obtener gran cantidad de moléculas al sustitui
r las moléculas de hidrogeno del etileno de un grupo de átomos con ello se logra
una gran cantidad de etilenos en adición, por ejemplo el polietileno utilizado
en bolsas, juguetes, etc.
21.- descripción del nailon.
R= al igual que el poliéster se obtiene haciendo reaccionar 2 compuestos, 2 grup
os carboxilos y 2 aminos, que reaccionan con el diácico y la amina de 6 carbonos
lo que da nailon 6-6. Es un sólido blanco, se usa para hacer fibras textiles, s
e prepara por destilamiento. El nailon fundido se puede modelar en hilos, tras e
nfriarse a temperatura ambiente, se estira hasta 4 veces su longitud, el proceso
de estiramiento frio, orienta a las moléculas del polímero quedan paralelos a a
l eje de la fibra. Se utiliza en artículos moderados y cuerda de llantas, una pr
opiedad es su facilidad para secarse.
22.- descripción del silicón.
R= se obtiene por condensación, aun cuando no está formado por átomos de carbono
, 2 moléculas de hidrixisilano reaccionan produciendo una molécula de silicona,
este reacciona para producir una molécula de silicón y de esta manera convertirl
o en una molécula de hidroxisilano. Los aceites grasos y los hules de silicón so
n mucho más resistentes al calor y ataque de productos químicos.
23.- tres ejemplos de silicón.
R= en pegamentos el UHU, en medicina prótesis, y en industria selladores.
24.- ¿que son los plásticos de especialidad?
R= son ciertas poliamidas y plásticos biomédicos que hasta hace poco eran consid
erados curiosidades de laboratorio y representan el 1% de la producción mundial.
25.- menciona 2 artículos plásticos que se obtengan por inyección.
R= partes de una secadora y plancha, y enchufes para electricidad.
26.- menciona 2 artículos plásticos que se obtengan por rotación.
R= pelotas, envases de polietileno.
27.- explica que es la técnica de extrucción para obtener plásticos.
R= los hilos se forman por esta técnica al bombear el plástico a mui alta presió
n y acerle atravesar por una criba delgada con agujeros.
28.- ¿que es el reciclaje?
R= El reciclaje es un proceso que consiste en someter a un proceso fisicoquímico
o mecánico a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento t
otal o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se po
dría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduc
iéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agota
miento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz lo
s desechos.
29.- Explica por qué los plásticos no se degradan
R= Debido al tamaño de sus moléculas, los microorganismos bacterianos responsabl
es de la degradación de muchos de los desechos sólidos son incapaces de atacarlo
s.
30.- Menciona qué tipos de gases pueden desprenderse de los plásticos al ser qu
emados
R= Gases tóxicos como el ácido cianhídrico y el ácido clorhídrico.
31.- ¿Qué es un plástico biodegradable?
R= Los plásticos biodegradables son plásticos que los microorganismos (bacterias
u hongos) pueden descomponer en agua, dióxido de carbono (CO2) y otros biomater
iales. Están fabricados a parir de petróleo, al igual que los plásticos convenci
onales.
32.- ¿Cómo definirías un enlace químico?
R=Son las fuerzas de atracción que mantienen unidos entre sí a los átomos o ione
s para formar moléculas o cristales.
33.- ¿Qué caracteriza a un enlace químico?
R= La configuración electrónica, fuerzas moleculares, electronegatividad
36.- Describe qué es lo que ocurre cuando un átomo se oxida o se reduce
R= Cuando un átomo se oxida, aumenta su número de oxidación y se pierden electro
nes.
Cuando un átomo se reduce, gana electrones y su número de oxidación disminuye.
37.- ¿Qué es un electrolito?
R=Es una sustancia que conduce iones en solución acuosa, y por lo tanto conduce
la electricidad.
40.- Menciona las propiedades específicas del agua relacionadas con los puentes
de hidrógeno
R= Altos puntos de fusión y ebullición. Conforme el agua se enfría se aproxima a
un unto de congelación de 0o C, los puentes entre las moléculas de agua hacen q
ue la molécula de oxígeno que se haya próxima a una de hidrógeno a una molécula
vecina de agua. El agua se expande y forma cristales de hielo.
41.- ¿Cómo se marca un puente de hidrógeno?
R=Mediante líneas punteadas.
42.- Explica por qué flota un cubo de hielo en un vaso con agua
R= El hielo es menos denso que el agua porque posee una estructura como de panal
que deja huecos en el centro, con lo que se expande el volumen y disminuye la d
ensidad.
43.- Has una comparación con los enlaces Covalente, Ionico y polar
R=Enlace Iónico: en este se transfieren electrones
Enlace Covalente polar: en este se comparten electrones de manera desigual.
Enlace covalente: se comparten electrones de una misma molécula.
44.- ¿A que se le llama sustancia molecular?
R= Sustancia conformada por moléculas
45.- ¿Que es electronegatividad?
R=Medida de atracción que ejerce un átomo sobre los electrones de otro en un enl
ace covalente
46.- Mencione las propiedades de los compuestos Iónicos
R=Todos los compuestos Iónicos son sólidos a temperatura ambiente ninguno es líq
uido o gaseoso.
El punto de ebullición de la sustancias iónicas son muy altos (1k-1.5k°C)
Muchos de los compuestos Iónicos son solubles en agua, cuando se disuelven se di
socian es decir en él se descomponen en iones individuales que se mueven con lib
ertad.
La presencia iones disociados permite que conduzca la electricidad.
47.- Explica cómo aumenta la electronegatividad
R= Aumenta en un mismo período de electrones conforme aumenta el número atómico,
pero disminuye dentro del mismo grupo conforme disminuye el número atómico.
48.- Explica a que se deben los elevados puntos de fusión y ebullición de una su
stancia como el agua.
R= A los enlaces de puentes dinero
49.- En qué caso los compuestos Iónicos como los conductores de electricidad y p
orque
R= Porque tienen presencia de iones disociados que son sustancias que conducen l
a electricidad
50.- Las soluciones tienen punto de ebullición y congelación más bajos porque
R= Debido a la presencia de sustancias que alteran estas propiedades
51.- ¿Qué son las propiedades coligativas?
R= propiedades de las disoluciones que dependen del número de partículas del sol
uto en disolución y no de la naturaleza de las partículas del soluto. Son propie
dades coligativas:
-Punto de ebullición
-Punto de fusión
-Presión de vapor
-Presión osmótica
52.- =¿Qué es un coloide?
R= Partículas muy pequeñas (algunas micras) de sustancias diversas que permanece
n suspendidas en el agua en función de la tensión superficial de ésta, de su vis
cosidad, y de la carga eléctrica de las partículas. Las modificaciones del pH, d
e las concentraciones de sales, etc, determinan una floculación (aglomeración de
las partículas) y una precipitación. adj. coloidal, coloidales.
53.- de 3 ejemplos de coloides
R= la espuma, la leche, el gel
54.- ¿Qué es una suspensión?
R= Estado de una sustancia cuyas partículas se mezclan con un líquido sin deshac
erse en él, ni depositarse en el fondo
55.- Menciona algo que se puede considerar como suspensión y explica por que
R= el fondo del mar o un lago ya que en tormentas o maremotos se mueve el agua c
on la arena formando una suspensión, pero con el tiempo se va a ir sedimentando
además de que sus partículas son visibles en microscopio
56.-¿Como se estabilizan los coloides?
R= Algunos por adición de un material, que tradicional como una capa protectora.
57.- ¿Que es ósmosis?
R= Cuando la membrana semipermeable sólo deja pasar las moléculas de disolvente
.
58.- Tres ejemplos en de membranas semipermeables
R= Paredes de los vasos sanguíneos, membrana celular, paredes del aparato digest
ivo.
59.- ¿Que presión osmótica?
R= Es la cantidad exacta de presión que se refiere para obtener el flujo neto de
l solvente de la solución diluida a la solución más concentrada
60.- ¿Qué es solución isotónica?
R= Es aquella que presenta la misma presión osmótica del fluido que se encuentra
en la de una célula viva.
61.- Dos ejemplos de dispersiones en forma de espuma
R= Mousse, malvavisco
62.- Dos ejemplos de dispersiones en forma de aerosol
R= Niebla, fijadores
63.- dos ejemplos de dispersión en forma de emulsión liquida
R= agua y aceite, leche.
64.- dos ejemplos de dispersión en forma de emulsión solida
R= mantequilla, lado fotosencitivo de una película fotográfica.
65.- ocurre cuando una sal entra en solución
R= cuando se agrega esta se ven afectadas ciertas propiedades como el punto de f
usión y ebullición, al igual que la presión, esta ultima también tiene que ver c
on que sea más densa y los cuerpos floten.
66.-que es hidratación y de que otra forma se le conoce.
R= es aquella en la que se produce la incorporación de agua a un compuesto.
Para el caso específico de la química orgánica es, en concreto, una adición de a
gua o sus elementos H y OH a una especie química orgánica. Por ejemplo, para est
a disciplina de la química, es una reacción de hidratación el proceso global de
adición de H2O al doble enlace de un alqueno.
67.-a que se le debe que muchos sólidos sean insolubles en agua.
R= a que el agua al ser un solvente universal, disocia los enlaces asi quedan li
bres para moverse por todas partes.
68.- moléculas que deben intervenir para que se forme un puente de hidrogeno.
R= intervienen moléculas polares que contienen átomos de hidrogeno.
69.- define puente de hidrogeno.
R= son un tipo de enlace importante donde se presentan fuerzas de atracción entr
e moléculas polares con átomos de hidrogeno.

Descripción de la radiación alfa, beta y gama.

Las partículas alfa son las menos penetrantes pues no atraviesan una hoja de pap
el. Las partículas alfa son núcleos de helio que tienen cada una un número de ma
sa 4.
Las partículas beta con un numero de masa 0, son mas penetrantes que las partícu
las alfa pero las detiene una lamina delgada de un metal como el aluminio, y no
es que carezcan de masa pero si son mucho más ligeras que las alfa.
Los rayos gama, por ser una forma de radiación de alta energía, carecen de masa
en absoluto y son los más penetrantes de los 3. Se requiere de un grosor de teji
do corporal de 50 cm para reducir la intensidad de los rayos gama en un 10%.
Las radiaciones ionizantes (electromagnéticas o particuladas) son aquellas con e
nergía, longitud de onda y frecuencia tales que al interaccionar con un medio le
transfieren energía suficiente para desligar a un electrón de su átomo. En ese
instante en el que el electrón sale desprendido (es separado) del átomo al que p
ertenecía, se produce un proceso que se llama ionización. La ionización es, por
lo tanto, la formación de un par de iones, el negativo (el electrón libre) y el
positivo (el átomo sin uno de sus electrones).
Su detección es a través de aparatos como: cámara de ionización, detector geiger
, dosímetros de neutrones, dosímetros termoluminiscentes y monitor de contaminac
ión.
La radiación de fondo es una forma de radiación electromagnética que llena el un
iverso por completo.
La transmutación es la conversión de un elemento en otro. Por ejemplo: El plomo
tiene 82 protones y el oro 79. Así que para convertir el plomo en oro debe perde
r tres protones. No solo es teóricamente posible, también se ha hecho en la prác
tica; pero para hacerlo se necesita consumir mucha energía, tanta que el oro res
ultante es más caro que comprarlo en el mercado.
Usos médicos de radioisótopos
El diagnóstico mediante trazadores y el uso de las radiaciones para fines terapé
uticos.
Hay elementos que forman compuestos que tienen una afinidad química natural por
determinados órganos o tejidos: el iodo, radioactivo o no, se absorbe mucho más
en la tiroides que en cualquier otra parte del cuerpo. Lo mismo puede decirse de
l tecnecio respecto de los huesos, o del Talio por el corazón.
Otros usos de los radioisótopos
La visibilidad relativamente alta de sus aplicaciones médicas suele opacar el pa
pel de los radioisótopos en otros órdenes de la vida moderna, como la industria,
la agricultura, la hidrología y la preservación de alimentos.
La irradiación con rayos gamma es un método muy barato y eficaz para la preserva
ción casi indefinida de granos, frutas frescas, productos secos, carnes y otros
alimentos, para impedir su germinación o maduración, e incluso para su total est
erilización parasitológica.
Hay dosis estudiadas específicas para cada finalidad en cada tipo de producto al
imenticio, y medio siglo de experiencia mundial acumulada en ello. En muchos cas
os y con el “packaging” adecuado, la irradiación sustituye totalmente el frío, y
evita el uso de pesticidas y fungicidas.
El número de curiers nos indica que tan activa es la muestra.
El número de rotengems indica cuanta energía transmite al aire una dosis en part
icular.
El número de rads nos indica cuanta energía transfiere a los tejidos una dosis.
Las plantas nucleares no pueden estallar como bombas: Aunque el fundamento de la
s bombas atómicas y el de las centrales nucleares sea el mismo (energía por fisi
ón nuclear), una central nuclear no puede estallar de ninguna manera como una bo
mba atómica.
Existe el concepto de MASA CRÍTICA, que es la masa MÍNIMA que se debe colocar en
una bomba atómica para que estalle.
En ninguna central nuclear se alcanza, NI DE CERCA, la masa crítica.
La fusión nuclear es el proceso por el cual varios núcleos atómicos de carga sim
ilar se unen para formar un núcleo más pesado. Se acompaña de la liberación o ab
sorción de energía que permite a la materia entrar en un estado plasmático.
Fisión es una reacción nuclear, lo que significa que tiene lugar en el núcleo at
ómico. La fisión ocurre cuando un núcleo pesado se divide en dos o más núcleos p
equeños, además de algunos subproductos como neutrones libres, fotones (rayos ga
ma) y otros fragmentos del núcleo como partículas alfa y beta y positrones de al
ta energía.