UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
ANALISIS ESTRUCTURAL II
A. SILABO
1. Informacin General
1.1 Denominacin de la asignatura

Anlisis Estructural II

1.2 Cdigo de la asignatura

3.27.010984

1.3 Cdigo del rea curricular

rea Formativa

1.4 Naturaleza de la asignatura

Obligatoria

1.5 Nivel de Estudios

Pregrado

1.6 Ciclo acadmico

VIII ciclo

1.7 Crditos

3 crditos

1.8 Horas semanales

4h tericos - prcticas

1.9 Total Horas

60 horas

1.10 Pre requisito

Anlisis Estructural I

1.11 Docente Titular

Vsquez Snchez Marco Antonio

marcovasquezs1172@hotmail.com

1.12 Docente Tutor

Sanchez Aparicio Jorge Alexsander

ISAJORCONSTRUCCIONES@HOTMAIL.COM

2.-Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

El egresado deber adquirir el criterio suficiente para comprender el comportamiento de estructuras, tales
como armaduras y marcos hiperestticos, sujetos a la accin de cargas externas; y haciendo uso de las
formulaciones de la mecnica clsica, obtener indicadores cuantitativos de fuerzas y momentos internos,
as como de esfuerzos y deformaciones. As mismo, deber modelar adecuadamente los elementos que
conforman una estructura.
Se espera que con esta formacin bsica, el egresado tenga la capacidad de desarrollar autnoma e
independientemente hojas de clculo que le permitan, durante el ejercicio profesional de diseo, sustentar
sus propios clculos, sin la necesidad imperativa de recurrir a software comerciales. De presentarse
diseos ms complejos, el egresado tenga la destreza de manipular estos programas e interpretar
acertadamente los resultados.
3.-Sumilla
La asignatura pertenece al rea de Formacin Especializada; es de naturaleza obligatoria y prctica. Tiene
como propsito fortalecer al estudiante en los principios elementales del Anlisis Estructural de vigas,
EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

armaduras y prticos. En la primera unidad se har una revisin del lgebra lineal, as como de mtodos
nmericos para la solucin de sistemas de ecuaciones simultaneas. En la segunda y tercera unidad se
desarrollar el mtodo de las rigideces para la solucin de armaduras y prticos. En la ltima unidad se
hace una introduccin al mtodo de rigideces de brazos rgidos y columnas anchas. Como tema ltimo, se
resolvern los mismos problemas ya planeados mediante el mtodo de las flexibilidades.
4. Objetivo general
3.27.010984 Comprender los diversos mtodos analticos (Mtodo de las rigideces y flexibilidades) y sus
consecuentes soluciones numricas para la estimacin de deformaciones y para el clculo de las fuerzas
internas de una viga, armadura o prtico hiperestticos, ante la accin de cargas externas, o
desplazamientos establecidos.
5. Objetivos Especficos
3.27.010984.1.1 Resolver mediante tcnicas matriciales o mtodos numricos un sistema lineal de
ecuaciones, Ensamblar la matriz de rigideces de una armadura, y resolver hallando los desplazamientos de
los nudos y las fuerzas axiales.
3.27.010984.1.2 Ensamblar la matriz de rigideces de un prtico, y resolver hallando los desplazamientos y
giros de los nudos y las fuerzas axiales, cortantes y momentos flectores.
3.27.010984.1.3 Ensamblar la matriz de rigideces de una viga con brazos rigidos. Ensamblar la matriz de
rigideces de una columna ancha.
6. Unidades de aprendizajes:
Unidad de Aprendizaje

Objetivos Especficos

UNIDAD I
ALGEBRA LINEAL Y
SOLUCIONES
NUMERICAS A
SISTEMAS DE
ECUACIONES DE
LINEALES

3.27.010984.1.1

UNIDAD II
EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Contenidos
1.1 Socializacin del silabus-plan de aprendizaje.
Visin global del contenido del proceso de
aprendizaje propuesto en la asignatura y su
importancia en la sociedad. Importancia del curso
en la carrera de Ingeniera Civil y la forma como
est ligada con los otros cursos de la especialidad.
1.2 Estructuras Hiperestticas. Grados de libertad
de una estructura. Solucin de grandes sistemas
indeterminados mediante tcnicas matriciales.
1.3 Algebra matricial. Definicin de matriz. Tipos
de
matrices.
Operaciones
con
matrices.
Propiedades. Matrices cuadradas. Matriz inversa.
1.4 Metodos Numericos para solucin de matrices.
Mtodos directos. Descomposicin LU. Casos
especiales. Inversin de matrices. Estrategias y
eficiencia en el proceso de solucin. Normas y
anlisis de errores. Mtodos iterativos para la
solucin de sistemas de ecuaciones lineales.
Mtodos de relajacin. Convergencia.
2.1 Grados de libertad de una barra sometida a
carga axial. Ejes locales.
2.2 Deduccin de la matriz de rigideces en ejes
2

METODOS DE
RIGIDECES PARA
ARMADURAS

3.27.010984.1.2

UNIDAD III
METODOS DE
RIGIDECES PARA
VIGAS Y PORTICOS Y
METODOS DE
RIGIDECES PARA
VIGAS CON BRAZOS
RIGIDOS. ANALISIS
DE COLUMNAS
ANCHAS

3.27.010984.1.3

locales.
2.3 Definicin de ejes globales. Matriz de
transformacin de ejes locales a ejes globales.
2.4 Obtencin de la matriz de rigideces para ejes
globales con cuatro grados de libertad.
2.5 Deduccin de la matriz de rigideces para dos
barras.
Interpretacin.
Superposicin.
Acoplamiento de matrices.
3.1 Diferenciar los tipos de acuferos,
caractersticas, ventajas y desventajas de cada tipo.
3.1 Grados de libertad de una viga sometida a
flexin y cortante.
3.2 Deduccin de la matriz de rigideces en ejes
locales para vigas sometidas a flexin y corte.
3.3 Obtencin de la matriz de rigideces para ejes
globales con seis grados de libertad.
3.5 Deduccin de la matriz de rigideces para dos
vigas. Interpretacin. Superposicin. Acoplamiento
de matrices.
3.6 Deduccin de la matriz de rigideces para vigas
sujetas a carga axial ms flexin y corte.
Superposicin.
3.7 Rigidez en elementos con brazos rgidos y
columnas anchas. Anlisis de estructuras con muros
de corte.
3.8 Concepto de rigidez lateral. Rigidez lateral en
muros de corte. Rigidez lateral de prticos.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La metodologa del curso responder al rgimen de estudios en Blended-Learning (BL) y utiliza el
enfoque pedaggico socio cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje del modelo ULADECH Catlica,
con una comprensin de la realidad integral, mediada por el mundo, con la gua de la doctrina social de
la iglesia.
Las sesiones de Aprendizaje se desarrollarn con la participacin activa de los estudiantes en forma
grupal o individual, prcticas dirigidas, dinmica de grupos, cuestionarios en lnea y exposiciones.
El desarrollo de la asignatura incluye actividades de responsabilidad social (RS) e investigacin
formativa (IF) en cada unidad de aprendizaje por ser ejes transversales en el plan de estudios de la
carrera, donde los estudiantes participan activamente en sus respectivos grupos indicando referencias
bibliogrficas segn las Normas de Vancouver.
El contacto permanente con los medios informatizados y las TIC constituye un recurso para que los
estudiantes participen activamente en la construccin de sus aprendizajes. Dentro de las estrategias de
enseanza-aprendizaje se utilizan preguntas exploratorias, pruebas de entrada, monografas, foros y
trabajo en equipo.
En la investigacin formativa, se deben precisar los objetivos y un calendario de ejecucin de la
elaboracin de la monografa, formulando el tamao del grupo y proporcionando asistencia adecuada
con relacin al tema propuesto desde la introduccin hasta el informe final.
EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora, una tutora por unidad de manera grupal o
personalizada acuerdo a la necesidad de los estudiantes dentro del aula.
Las tutoras sern programadas en el mdulo respectivo de acuerdo a la necesidad de las mismas o
solicitud por parte del docente tutor.
Los estudiantes podrn asistir a tutoras de clases los das martes de 7:00 p.m. a 10:00 p.m.
8. Recursos Pedaggicos:
Se utiliza el campus virtual de la ULADECH Catlica EVA (Entorno Virtual Angelino), como un ambiente
de aprendizaje.
En el desarrollo del curso y segn el escenario educativo se har uso de los medios y materiales
siguientes:
Aula moderna: Los medios que se utilizarn son: EVA, Internet, proyector multimedia y pizarra y los
materiales son: Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.
Aula moderna: Para las tutoras, exmenes y sustentacin de trabajos y actividades programadas. Los
medios que se utilizarn son: EVA, Internet, proyector multimedia y pizarra y los materiales son:
Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.
Aula Virtual: Los medios que se utilizarn son: EVA e Internet y los materiales son: tutoriales elaborados
por el docente titular, enlaces de Internet, videos, etc.
9.-Evaluacin del Aprendizaje:

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota

promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:
- Actividades formativas de la carrera
Trabajos colaborativos
: 25%
Trabajos en plataforma
: 25%
Foros
: 10%
- Actividades de investigacin formativa
- Actividades de responsabilidad social
- Examen sumativo

60%

:
:

10%
10%
: 20%

Actividades presentadas en EVA

: 30%
Actividades de responsabilidad social en EVA
: 10%
Actividad de investigacin formativa (presencial, de acuerdo a
cronograma) : 10%
Sustentacin de trabajos (presencial, de acuerdo a cronograma)
: 30%
Examen final (presencial, de acuerdo a cronograma)

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

: 20%
Total
: 100%

Las actividades presenciales se realizarn el da 7 de enero a las 8:00 a.m.

B. PLANES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: ALGEBRA LINEAL Y SOLUCIONES NUMERICAS A SISTEMAS DE ECUACIONES DE
LINEALES
Objetivo especfico: Resolver mediante tcnicas matriciales o mtodos numricos un sistema lineal de
ecuaciones, Ensamblar la matriz de rigideces de una armadura, y resolver hallando los desplazamientos de los
nudos y las fuerzas axiales.
Actividades de Aprendizaje

TIEMPO

Solucin a Estructuras Hiperestticas.

Grados de libertad de una estructura hiperesttica.

Correspondencia entre grados de libertad e incgnitas.

Aparicin de sistemas de ecuaciones simultneas lineales.

Necesidad de resolver sistemas de ecuaciones lineales.

Notacin matricial.

Semana
Nro. 1,
4 horas

Solucin de grandes sistemas indeterminados mediante tcnicas matriciales.

Algebra matricial. Definicin de matriz. Tipos de matrices.

Operaciones con matrices. Suma. Multiplicacin. Escalar.

Propiedades. Asociativa, distributiva, conmutativa.

Matrices cuadradas. Propiedades. Determinante. Singularidad.

Obtencin de la Matriz inversa. Matriz de Menores. Matriz de Cofactores.

Matriz Adjunta.

Semana
Nro. 2,
4 horas

Regla de Cramer.

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Mtodos Numricos para solucin de matrices.

Descomposicin LU: Mtodo de Gauss, Mtodo de Gauss-Seigel, Mtodo de

Gauss-Jordan

Casos especiales.

Inversin de matrices.

Estrategias y eficiencia en el proceso de solucin.

Semana
Nro. 3,
4 horas

Mtodos iterativos para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales.

Mtodos de relajacin: Mtodo de Jacobi, Mtodo de Gauss-Seigel
Mtodos de sobrerelajacin.
Convergencia
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD III: Creacin de empleo y desarrollo de
habilidades. Actividad grupal N 01. Formacin de obreros especializados en
construcciones antissmicas, acorde con un anlisis y diseos estructurales
satisfactorios.

Semana
Nro. 4,
4 horas

INVESTIGACION FORMATIVA: Elaboracin de Monografa.

Actividad grupal N 02. Eleccin del tema y presentacin de introduccin.
Grados de libertad de una barra sometida a carga axial.
Ejes locales y ejes globales.
Grados de libertad de una barra con dos nudos en ejes locales.
Restricciones al desplazamiento en los apoyos

Semana
Nro. 5,
4 horas

Deduccin de la matriz de rigideces en ejes locales.

En la evaluacin sumativa ser considerado el examen de la I Unidad
Instrumentos de Evaluacin de Aprendizaje: Ficha de Observacin (Anexo N 12) y rbrica de evaluacin
(Anexo N 09)

UNIDAD II: METODOS DE RIGIDECES PARA ARMADURAS.

Objetivos especficos: Ensamblar la matriz de rigideces de un prtico, y resolver hallando los desplazamientos
EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

y giros de los nudos y las fuerzas axiales, cortantes y momentos flectores.

Actividades de Aprendizaje

TIEMPO

Matriz de transformacin de ejes locales a ejes globales.

Vector de posicion en el plano. Traslacin de ejes. Rotacin de ejes.

Deduccin geomtrica de los componentes del vector posicin en coordenadas

globales

Deduccin geomtrica de los componentes del vector posicin en coordenadas

globales

Notacin matricial. Definicin de la matriz de transformacin de coordenadas

locales a globales T.

Semana
Nro. 6,
4 horas

Matriz de rigideces en ejes globales.

Obtencin de la matriz de rigideces para ejes globales con cuatro grados de

libertad.

Elaboracin de hojas de clculo para la solucin de barras individuales

sometidas a carga axial.

Semana
Nro. 7,
6 horas

Ensamblaje de la matriz de rigideces para una armadura de varios barras.

Deduccin de la matriz de rigideces para dos barras

Definicin de las submatrices de rigidez K11, K12, K21, K22. Interpretacin.

Superposicin y Acoplamiento de matrices.

Procedimiento de ensamblaje de matrices.

Solucin de la matriz inversa de K. Solucin de la matriz de desplazamientos.

Solucin de la matriz de fuerzas.

Grados de libertad de una viga sometida a flexin y cortante.

Ejes locales y ejes globales.

Semana
Nro. 8,
4 horas

Semana
Nro. 9,
4 horas

Grados de libertad de una viga con dos nudos en ejes locales.

Restricciones al desplazamiento y al giro en los apoyos

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Deduccin de la matriz de rigideces para vigas en ejes locales.

Matriz de rigideces en ejes globales para vigas sometidas solo a flexin y corte.
Definicin de la matriz de transformacin de coordenadas locales a globales T
para desplazamientos horizontales, verticales, y giros .
Deduccin de la matriz de rigideces en ejes locales para vigas sometidas a
flexin y corte.
Obtencin de la matriz de rigideces para ejes globales con seis grados de
libertad.
INVESTIGACION FORMATIVA: Elaboracin de Monografa.
Actividad grupal N 04. Presentacin y breve desarrollo de temas.

Semana
Nro. 10,
4 horas

Evaluacin de la Segunda Unidad

Instrumentos de Evaluacin de Aprendizaje: Ficha de Observacin (Anexo N 12) y rbrica de evaluacin
(Anexo N 10)
UNIDAD III: METODOS DE RIGIDECES PARA VIGAS Y PORTICOS Y METODOS DE
RIGIDECES PARA VIGAS CON BRAZOS RIGIDOS. ANALISIS DE COLUMNAS ANCHAS.
Objetivos especficos: Ensamblar la matriz de rigideces de una viga con brazos rigidos. Ensamblar la matriz de
rigideces de una columna ancha.
Actividades de Aprendizaje

TIEMPO

Matriz de rigideces en ejes globales para vigas sometidas solo a flexin, corte y carga axial.

Deduccin de la matriz de rigideces en ejes locales para vigas sometidas flexin, corte y Semana
Nro. 11,
carga axial.
4 horas
Obtencin de la matriz de rigideces para ejes globales con seis grados de libertad.
Ensamblaje de la matriz de rigideces para un elemento de un prtico.

Deduccin de la matriz de rigideces para dos vigas

Definicin de las submatrices de rigidez K11, K12, K21, K22, cada una matriz de 3x3

Interpretacin. Superposicin y Acoplamiento de matrices.

Procedimiento de ensamblaje de matrices.

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Semana
Nro. 12,
4 horas

Matriz de Rigidez en elementos con brazos rgidos

Semana
Deduccin de la matriz de rigideces en ejes locales para vigas sometidas a flexin, corte y Nro. 13,
4 horas
carga axial con brazos rgidos
Rigidez lateral de prticos y muros.
Concepto de rigidez lateral con trabajo virtual.
Rigidez lateral de prticos
Rigidez lateral en muros de corte. Deformacin por corte. Comparacin y

Semana
Nro. 14,
4 horas

Anlisis de las soluciones simplificadas y de las soluciones con elementos finitos.

Aplicacin en edificaciones de albailera.
Matriz rigidez en prticos con varias luces y varios pisos.
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD III:

Creacin de empleo y desarrollo de habilidades. Actividad grupal N 05. Creacin de

consciencia en las autoridades y funcionarios pblicos, a fin de generar demanda de
profesionales especializados en construcciones antissmicas, acorde con un anlisis y diseos
Semana
estructurales satisfactorios.
Nro. 15,
4 horas
INVESTIGACION FORMATIVA: Elaboracin de Monografa.
Actividad grupal N 06. Presentacin de Monografa completa, con observaciones levantadas.
Especial atencin a conclusiones y recomendaciones.
Evaluacin Segunda Unidad
Instrumentos de Evaluacin de Aprendizaje: Ficha de Observacin (Anexo N 12) y rbrica de
evaluacin (Anexo N 11)
Sustenta ante el tutor el documento final de la monografa teniendo en cuenta el
Semana
esquema propuesto.
Nro. 16,
Sustenta el trabajo
4 horas
Rinde el examen prctico final del curso.
Referencias Bibliogrficas
Ttulo: Estructuras II
Autor: Tovar Santana, Alfonso
Pginas: 174
Editorial: Instituto Politcnico Nacional
Ubicacin: Mxico
Fecha de publicacin: 01/2010
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10365725&p00=metodos%20rigideces
%20armaduras
Ttulo: Anlisis y diseo de estructuras hiperestticas, en concreto pre comprimido
Autor: Tovar Santana, Alfonso
Pginas: 426
Editorial: Instituto Politcnico Nacional

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Ubicacin: Mxico
Fecha de publicacin: 01/2010
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10366051&p00=metodos%20rigideces
%20armaduras

ANEXOS
RUBRICA DE EVALUACION
ASPECTOS
EVALUAR

A ESCALA DE CALIFICACIN
Alta(5)

Media(3)

Baja(1)

Mximo
puntaje

Socializan el SPA de
la primera unidad con
coherencia
y
redaccin adecuada.

Socializan el SPA
de la primera
unidad,
con
coherencia
y
excelente
redaccin.

El
estudiante
socializa el SPA,
pero la redaccin no
es la adecuada.

La socializacin
del SPA no se
adeca
a
lo
solicitado.

Presentacin de los
productos

Los productos
se ajustan a lo
solicitado y en
el
tiempo
establecido

La presentacin
de los productos
se
ajusta
regularmente a lo
solicitado

La estructura
de
presentacin
de
los
productos no
se ajusta a lo
solicitado ni en
el
tiempo
establecido

Resuelven
los
exmenes de la
primera unidad

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en
el examen son
al 100%

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en
el examen son al
70%

Los ejercicios
y problemas
desarrollados
en el examen
son al 30%

Participan en el foro
de
responsabilidad
social
y
de
investigacin
formativa, realizando
la monografa

Responden al foro
de responsabilidad
social y presentan
la monografa la
caratula
y
la
introduccin.
Dan
aportes
personales a la
monografa

Responden al foro
de responsabilidad
social y presentan la
monografa de forma
general
y
no
detallada

No
guarda
relacin a lo
solicitado en los
foros
y
la
monografa

TOTAL PUNTOS
Examen de la Unidad

20

ESCALA DE CALIFICACIN
ASPECTOS

A Alta(5)

Media(3)

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Baja(1)

Mximo
10

EVALUAR
Socializan el SPA de
la segunda unidad
con coherencia y
redaccin adecuada.

Presentacin
los productos

de

puntaje
Socializan el SPA
de la segunda
unidad,
con
coherencia
y
excelente
redaccin.

El
estudiante
socializa el SPA,
pero la redaccin no
es la adecuada.

La socializacin
del SPA no se
adeca
a
lo
solicitado.

Los productos
se ajustan a lo
solicitado y en
el
tiempo
establecido

La presentacin
de los productos
se
ajusta
regularmente a lo
solicitado

La estructura
de
presentacin
de
los
productos no
se ajusta a lo
solicitado ni en
el
tiempo
establecido

Resuelven los
exmenes de la
segunda unidad

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en
el examen son
al 100%

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en
el examen son al
70%

Los ejercicios
y problemas
desarrollados
en el examen
son al 30%

Participan en el foro
de responsabilidad
social
y
de
investigacin
formativa,
realizando
la
monografa

Responden al foro
de responsabilidad
social y presentan
el cuerpo de la
monografa parte I
Dan
aportes
personales a la
monografa

Responden al foro
de responsabilidad
social y presentan la
monografa de forma
general
y
no
detallada

No
guarda
relacin a lo
solicitado en los
foros
y
la
monografa

TOTAL PUNTOS
Examen de la Unidad

20

ESCALA DE CALIFICACIN
A Alta(5)

ASPECTOS
EVALUAR

Media(3)

Baja(1)

Socializan el SPA de
la tercera unidad
con coherencia y
redaccin adecuada.

Socializan el SPA El
estudiante
de
la
tercera socializa el SPA,
unidad,
con pero la redaccin no
coherencia
y es la adecuada.
excelente
redaccin.

La socializacin
del SPA no se
adeca
a
lo
solicitado.

Presentacin
los productos

Los productos
se ajustan a lo
solicitado y en
el
tiempo
establecido

La estructura
de
presentacin
de
los
productos no

de

La presentacin
de los productos
se
ajusta
regularmente a lo
solicitado

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

Mximo
puntaje

5
11

se ajusta a lo
solicitado ni en
el
tiempo
establecido
Resuelven
los
exmenes de la
tercera unidad

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en
el examen son al
100%

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en el
examen son al
70%

Los ejercicios y
problemas
desarrollados en
el examen son
al 30%

Participan en el foro
de responsabilidad
social
y
de
investigacin
formativa,
realizando
la
monografa

Responden al foro
de responsabilidad
social y presentan
el cuerpo de la
monografa parte
II
Dan
aportes
personales a la
monografa

Responden al foro
de responsabilidad
social y presentan la
monografa de forma
general
y
no
detallada

No
guarda
relacin a lo
solicitado en los
foros
y
la
monografa

TOTAL PUNTOS

20

Examen de la Unidad

FICHA DE OBSERVACIN
FI C H A D E O B S E R VAC I O N D E T R ABAJ O S E N G R U PO
AISGNATURA: Anlisis Estructural II
CICLO: VII FECHA: 08/08/14
DOCENTE: Vsquez Snchez Marco Antonio
N
Se desenvuelve Participa
Respeta la Ayuda y
con
activamente opinin de permite que
INDICADORES
naturalidad
con
sus
le ayuden a
en
opiniones
compaeros resolver
su grupo
y
de
ejercicios a
De trabajo.
soluciones
Grupo.
nivel de
a los
Grupo.
diversos
ALUMNOS
Problemas.
1
2
3
1
2
3
1 2
3 1 2 3
1
2
EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

12

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3

Cumple con las expectativas planteadas.

Presenta dificultad para cumplir con las expectativas
planteadas.
No logra cumplir las expectativas planteadas.

Docentes Tutores:
1.-SANCHEZ APARICIO JORGE ALEXANDER ISAJORCONSTRUCCIONES@HOTMAIL.COM
2.-ALFARO RODRIGUEZ JUAN MANUEL ALFA2000_4@YAHOO.ES
3.-SANCHEZ GAMARRA GILBERTO REGULO INGSANCHEZG@GMAIL.COM
4.-DE LA CRUZ PIZAN DAVID GEREMIAS deivi1031@hotmail.com
5.-PASCO SAN MARTIN ARMANDO VLADIMIR
6.-BEDRIANA ENCISO MARCO ANTONIO INGMARCO77@HOTMAIL.COM

EPIC- SPA-ANALISIS ESTRUCTURAL II - V6

13