Los saludos a todos, y les deseo un gran da.

Me dirijo a mis oyentes, para comentar un

tema en especfico, el cual realmente me tiene constantemente aquejado. Vengo a hablar
acerca de cmo hoy en da nuestra educacin se ha convertido en un gran negocio, un
prolifero mtodo para generar bienes de capital. Adems de eso, nuestros estudiantes,
futuros tcnicos y profesionales, aquellos que en definitiva dirigirn nuestro pas, se
formaran como una inversin y su mentalidad se codeara de eso. Me gustara explicarme,
Por qu digo bienes de capital e inversiones?, trminos acuados en su mayora por
economistas o personas vinculadas a los negocios. Bueno, aun cuando la educacin ha
cambiado de forma radical, en comparacin con lo que aconteci dcadas atrs, hoy en da
se caracteriza por abarcar grandes estamentos econmicos de nuestra sociedad. Es decir que
mucha gente logro acceder a la educacin bsica y superior, esto claro debido a una
transformacin en el rea financiera de la misma, como tambin cierta variacin en la
percepcin de la funcin final de esta. De tal manera se ha generado, una concepcin
universal de que la educacin ya no es un privilegio, sino un derecho que poseemos todos
como miembros de la comunidad. Ahora se emplea bastante el decir queremos una
educacin gratuita y de calidad, si bien no se ha cumplido, hemos visto progresos
inmensos, pero sostengo es insuficiente. Nuestro sistema educacional debe no nicamente
financiar, sino generar una conciencia colectiva de lo importante que es educarnos como
sociedad. Por qu no sucede esto? Sencillamente porque un sistema que apela a la
ignorancia de su colectivo, no sera acorde a sus necesidades concientizar al mismo, y por
tanto educarlo en las extensas ramas de la sabidura. Porque de hacerlo, este sistema en su
mayora con fines laborales, se estancara, y no generara nicamente obreros a disposicin
de las mltiples empresas nacionales y transnacionales, sino personas con la capacidad de
salir de los mrgenes mencionados de bienes de capital e inversiones, y por tanto
concluir con todos los sistemas de explotacin existentes, ya sean humanos o a nuestro
mismo entorno natural, la tierra. Comenzaremos a actuar como verdaderos seres humanos,
comprometidos, empticos, comprensivos, ms otra gran gama de virtudes, cuando
transformemos los ideales capitalistas tan arraigados a nuestra cultura occidental. Los
cuales nos han provedo de individualidades, formando competencias en mltiples aristas
de nuestra vida cotidiana, creando as interminables crculos repetitivos de codicia, odio,
dejando a nuestra civilizacin al borde de la extincin. Porque seamos claros, el hecho de

que obstinadamente pulvericemos nuestro planeta a diario, solo conducir hacia nuestra
desaparicin, el flujo vital del universo seguir en pie estemos o no, nosotros no somos los
protagonistas de la historia, aunque continuamente creamos serlo. Lo nico que podemos
hacer realmente es aprovechar el efmero y fugaz soplo de vida que somos, amndonos,
respetndonos y funcionando en un colectivo. Para ello como mencione antes, debemos
arrancar nuestras inservibles creencias de progreso econmico, por unas de progreso
humano, la forma idnea de conllevar esto, es nicamente a travs de la educacin que
impartimos a nuestras generaciones futuras, que no deben germinar con nuestra creencia
contempornea de lo que significa estudiar, sino formar una nueva, con valores que
revolucionen el medio, no nicamente querer alcanzar logros, ttulos y reconocimientos de
nuestros pares.
Espero mi crtica hacia nuestro sistema educativo imperante haya sido comprendida.
Aclaro, lo anterior es mi humilde opinin hacia un tema ampliamente debatido, me despido
y les deseo una vida plena como tambin satisfactoria.