INSTITUCIN EDUCATIVA

ANTONIO JOS DE SUCRE

Formando Ciudadanos Competentes y Solidarios
FORMATO PLAN DE ESTUDIOS

CDIGO FP-FO-32

GRADO
AREA
NIVEL
INTENSIDAD HORARIA
META

VERSION 1

CUARTO
ARTISTICA
BASICA PRIMARIA
2 HORAS
Al concluir el ao los estudiantes del grado cuarto estarn en la capacidad de
participar y realizar actividades individuales que le permitan fortalecer su
creatividad por medio de prcticas escnicas, musicales, teatrales y danza,
manifestando as un conocimiento de diferentes culturas.

ESTANDARES
1
2
3
4

Muestra sorpresa y entusiasmo por sus propias evocaciones, recuerdos, fantasas y expresiones artsticas; denotando
confianza en su gestualidad corporal y en las expresiones de los otros.
Hace representaciones conjugando tcnicas artsticas y ldicas; estableciendo comunicacin con sus compaeros
mediante smbolos y describiendo los procedimientos tcnicos que realiza; transformando creativamente accidentes,
errores e imprevistos.
Identifica caractersticas estticas en sus expresiones artsticas y en su contexto socio cultural; manifiesto gusto,
pregunta y reflexiona sobre las mismas, las agrupa y generaliza.
Explica las nociones bsicas propias del lenguaje artstico contenidas en sus expresiones artsticas, las contrasta y las
utiliza adecuadamente en otras reas.

COMPETENCIAS
De acuerdo a las competencias de desarrollo implementadas para el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el rea,
se puede establecer que de acuerdo a los criterios estarn en la capacidad de:
1.
Libre Expresin
2.
Valoracin Esttica
3.
Proyeccin Esttica
4.
Valoracin del patrimonio y la cultura
5.
Conceptos bsicos relacionados con la Cultural regional

ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1
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5
6

Elaboracin y exposicin de trabajos.

Realizacin de consultas.
Socializacin de trabajos.
Elaboracin, exhibicin y sustentacin de maquetas y trabajos.
Participacin en diferentes actividades culturales tales como: mimos, socio dramas,
Pantomimas, rondas, entre otros.

PLANES DE APOYO
ACTIVIDADES DE NIVELACIN
1
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6

Presentacin del rea educacin artstica.

Informacin a los estudiantes de los contenidos del rea peridicamente.
Explicacin de los objetivos del rea, su exigencia acadmica y comportamental
Nivelacin de contenidos.
Diagnstico de contenidos previos. ( concurso)
Materiales de trabajo que se requieren y su manejo

1
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3

Apoyo extra clase de temas que presentan dificultad.

Manejo continuo del diccionario, textos, herramientas didcticas y tecnolgicas.
Elaboracin, exhibicin y sustentacin de maquetas y trabajos.

Elaboracin de material de apoyo.

Dialogo y compromiso con los padres, para desarrollar actividades de refuerzo en la casa.

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9

Exposicin y aplicacin de las normas, talleres y actividades, para la aplicacin de las 5S.
Talleres con ejercicios de dibujos, composiciones y manejo del color.
Talleres donde hace uso de juego de reglas.
Consultas a cerca del arte

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN

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VERSION 1

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIN
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Exhibicin y exposicin de trabajos realizados en el rea.

Participacin de exposiciones intergrupales.
Compartir el conocimiento siendo monitores de rea.
Salidas de campo.
Exposiciones artsticas.
Exposicin esculturas.
Ejercicios con trazos en diferentes direcciones a pulso y con regla.
La composicin como elemento grfico.
Manejo del espacio y el color.

Se facilitar el espacio con los materiales adecuados para que el nio realice dibujos libres ya sean creados o de
muestra.
Por medio de la escucha previa de sonidos de personas y animales se motivar para que los nios los imiten
posteriormente.
Se implementarn actividades ldicas que permitan por medio de la observacin detectar los sentimientos que
expresan los nios como gusto, disgusto.. Adems de las capacidades y limitaciones de los mismos.
Por medio del recibimiento semanal de trabajos propuestos.
Se dinamizar con ejercicios fsicos de ubicacin en el espacio, traspasando la experiencia al papel donde se marcar
el lmite del rengln y el uso de la margen.
Mediante explicaciones previas de diferenciacin de lpices y colores, se proponen actividades que permitan la
utilizacin adecuada de estos.
Por medio de ejemplos como el sol para el amarillo, las nubes para el azul y la sangre para el rojo, posteriormente la
observacin de fichas es primordial y por ltimo la aplicacin del color en fichas predeterminadas con su
correspondiente dibujo.
Se trabaja desde la hoja completa, colorendola, se contina con la mitad de la hoja, colorea cada mitad con diferente
color y as sucesivamente hasta llegar a cuadrculas ms pequeas.
En los grupos de expresin corporal, se fomentar la ayuda por medio de dinmicas donde haya participacin en
equipo.

ACTIVIDADES DE INCLUSIN
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COMPROMISOS DE MEJORAMIENTO DEL MAESTRO

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Cumplir a cabalidad el plan de estudio, planteado para el grado y buscar interdisciplinariedad con otras.
Buscar el mecanismo para diferenciar las estructuras del plan de rea.
Introyectar el gusto por el arte, a travs de la ldica.
Partir siempre de la experiencia previa del estudiante acerca del rea.
Brindar apoyo a los estudiantes con necesidades educativas especiales.
Velar por la convivencia armnica tanto dentro del aula como fuera de ella a nivel social y con el ambiente que lo
rodea.
Implementar estrategias para el cumplimiento de las 5S.
Estar abierto a los cambios
Generar permanentemente diferentes estrategias creativas e innovadoras para propiciar el aprendizaje en los
estudiantes.

10

Elaborar material didctico para que las clases sean motivantes y del agrado para los estudiantes.

11

Realizar actividades permanentes de recuperacin y refuerzo.

INDICADORES DE DESEMPEO
INDICADORES DE DESEMPEO PRIMER PERIODO
601

Realizacin de diferentes trazos.

602

Realizacin de trabajos artsticos con creatividad.

603

Aplicacin de tcnicas en los trabajos artsticos.

604

Utilizacin de la tcnica del collage en la creacin de trabajos artsticos.

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INDICADORES DE DESEMPEO SEGUNDO PERIODO

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608

Identificacin de los colores clidos y fros.

Aplicacin de conocimientos bsicos sobre la teora del color.
Realizacin de trabajos artsticos con diversos materiales.
Reconocimiento del crculo cromtico

609

Expresin de fantasas por medio del dibujo.

610

Aplicacin de diferentes tcnicas en las producciones artsticas.

INDICADORES DE DESEMPEO TERCER PERIODO

611

Realizacin de bocetos y paisajes, empleando el color de manera creativa

612

Elaboracin de maquetas empleando adecuadamente diferentes materiales

613

Identificacin del lenguaje bsico de la msica

Reconocimiento del baile y el lenguaje musical como medio para relacionarse con su entorno y comprensin del
contexto cultural
Participacin en las diferentes representaciones artstico teatrales
Identificacin de diversas expresiones corporales y teatrales

INDICADORES DE DESEMPEO CUARTO PERIODO

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COMPETENCIAS GENERALES LTIMO INFORME

CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL

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Aplicacin de diferentes tcnicas en las producciones artsticas.

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Realizacin de trabajos artsticos con creatividad.

Conserva una adecuada actitud de escucha cuando se le habla

ADECUACIONES CURRICULARES
INDICADORES DE DESEMPEO PRIMER PERIODO
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Aplicacin de tcnicas en los trabajos artsticos.

Utilizacin de la cuadricula en diseos sencillos

622
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Reconocimiento de los colores primarios en el crculo cromtico

Realizacin de trabajos artsticos con diversos materiales.

624

Aplicacin de tcnicas en los trabajos artsticos.

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Elaboracin de maquetas empleando adecuadamente diferentes materiales

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Identificacin del lenguaje bsico de la msica

Identificacin de expresiones corporales y teatrales

INDICADORES DE DESEMPEO SEGUNDO PERIODO

INDICADORES DE DESEMPEO TERCER PERIODO

INDICADORES DE DESEMPEO CUARTO PERIODO

COMPETENCIAS GENERALES LTIMO INFORME

CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL

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Reconocimiento de los colores primarios en el crculo cromtico

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Elaboracin de maquetas empleando adecuadamente diferentes materiales

Demuestra honestidad en sus actividades cotidianas

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EJES TEMATICOS DEL AREA.

CONTENIDOS
I PERODO
OBJETIVO: Adquirir a travs de la audicin y

II PERODO
OBJETIVO: Comprender y resaltar creativamente las

ejecucin vocal, corporal, e instrumental, la vivencia de

los elementos constitutivos de las artes que permitan
una mayor sensibilizacin y concientizacin de su
contexto cultural y artstico.

caractersticas propias del folclor y la cultura del

departamento de Antioquia con expresiones artsticas y
elementos del arte regional.

TEMA: ARTES PLASTICAS

SUBTEMAS:

TEMA: EL COLOR
SUBTEMAS:

Manejo del espacio

Colores primarios, secundarios, terciarios y

complementarios

2
3
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5
6
7
8
9

Tipos de lneas
Cuadrcula
mosaicos en cuadricula
trazo de letras a mano alzada
Puntillismo
dibujo libre
letra script y cursiva
Dibujo y pintura

2
3
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5
6
7
8
9

escritas y con su respectiva pronunciacin en ingls.

Investigacin: Investigacin: Consulta sobre la
historia de la letra script y cursiva.

Colores clidos y fros

Escala y valor tonal (degradacin del color)
Crculo cromtico
Tcnicas de aplicacin del color
Modelado de cuerpos geomtricos
Gamas y tonos
Pintores destacados
Figuras escondidas, partes que faltan en una figura
(percepcin visual)
Tic: Elaboracin de un taller de preguntas en el
computador con sus respuestas sobre el circulo
cromtico.
Momentos de Ingles: Concurso de vocabulario en
ingls de colores clidos y fros.
Investigacin: Consulta sobre los
Colores
primarios, secundarios, terciarios y complementarios.

Ctedra de paz: Proteccin de la riqueza cultural

Ctedra de paz: Elaboracin de un paisaje

y natural

utilizando los diferentes colores y tonos.

Tic: Exposicin en el video vid sobre el puntillismo.

Momentos de Ingles: Expresiones artsticas

III PERODO
IV PERODO
OBJETIVO: Conocer las propiedades del dibujo, el OBJETIVO: Desarrollar simbolismo os culturales de la
color y practicar sus formas de expresin.

regin andina con los elementos propios de creacin

artstica, a partir de composiciones musicales, corporales
y plsticas en los valores del patrimonio cultural paisa.

TEMA: DIBUJO, COLOR Y EXPRESIN

SUBTEMAS:

TEMA: EXPRESIN CORPORAL Y MUSICAL

SUBTEMAS

1
2
3

1
2
3

Interpretacin de canciones
Las notas musicales (escala musical)
El pentagrama

4
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6
7

Interpretacin de instrumentos musicales

Parafernalia para interpretar personajes
Representantes de arte y teatro
Manifestaciones teatrales: fono mmica, pantomima,
baile.

4
5
6
7

Dibujo de objetos, bocetos y paisajes

Luz y sombra
Tcnica del filigrana
Comprender y resaltar creativamente las
caractersticas propias del folclor y la cultura del
departamento de Antioquia con expresiones artsticas
y elementos del arte regional.3
Elaboracin de slidos geomtricos
Modelado en plastilina
Elaboracin de maquetas
Origami

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Tic: Diapositivas con las tcnica del filigrana.

Momentos de Ingles: Vocabulario

VERSION 1

Tic: En el computador interpretar las notas musicales.

Momentos de Ingles: Pronunciacin de canciones

pronunciacin sobre los temas trabajados en el rea.

Investigacin: Sobre la historia del origami.

Investigacin: Las notas musicales (escala musical).

Ctedra de paz: Elaboracin de un trabajo

Ctedra de paz: Organizacin de una presentacin

creativo con la proteccin de las riquezas culturales y

naturales de la nacin.

de teatro con la proteccin de las riquezas culturales y

naturales de la nacin

DOCENTE DEL REA

LYDA DE JESS ZAPATA GIRALDO

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JEFE DEL REA

COORDINACIN ACADEMICA

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VERSION 1

HISTORIAL DE CAMBIOS
VERSIN

FECHA

23-ago.-16

DESCRIPCIN DEL CAMBIO

Creacin del formato