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EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGA

EVALUACION FINAL Y DECISIONES FRENTE AL CASO

PRESENTADO POR:
YENNY MARCELA ALVIRA ORDEZ
CODIGO: 1081407147

PRESENTADO A:
HEYLEEN SOAD CORDOBA

GRUPO: 403002_301

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA


CERES LA PLATA HUILA
PSICOLOGIA

MATRIZ ANALISIS FINAL DEL CASO


Posturas
individuales

Aporte individual a tiempo: 1

Escuela
seleccionada

conductismo

Delimitacin
del caso

Hiptesis del
caso

Postulaciones: conductismo 1

qu tipo de educacin y valores se le inculcaron a los hijos para su


crianza.

que tanta autoridad tiene sobre sus hijos

preguntar con frecuencia si compartan en familia


anteriormente ya haban sido apoyados por un profesional de la
psicologa.

Si tomamos los principios del yo y el medio conductual y el principio de cierre


que nos dice que La mente tiene tendencia a agregar elementos similares
formando una entidad
1. Puede estar pasando que doa Susana y su ncleo familiar estn
viviendo una experiencia Falta de comunicacin y entender que cuando
se crea un ncleo familiar, lo primero y ms importante es la familia, sus
necesidades tanto de atencin a los posibles problemas e inquietudes y
sostenimiento que podra estar generando comportamientos drsticos
aprendidos en este entorno, por lo cual se comportan de manera
agresiva y desconfiada, ocasionndose molestias.

Intervencin
del caso

conclusiones

con la evaluacin del comportamiento podemos establecer que se puede


concentrar las ideas y deducir que el problema es falta de responsabilidad,
dialogo y confianza entre ellos, se alcanza fortalecer su lazos ejecutando
actividades diferente a las frecuentes y algunas en familia con el fin de generar
una exaltacin entre ellos pueden solucionar sus conflictos todo esto basado en
el condicionamiento clsico lo que nos permite estudiar la reaccin a estmulo
respuesta y con base a lo primordial utilizar el condicionamiento efectivo para
efectuar una asistencia en su conducta y mejorar algunos efectos de su
direccin que son perjudiciales en la relacin de familia
Escog la escuela conductista:

accede con modelos de conducta para moralizar

asumiendo que la teora de condicionamiento clsico


estimulo -respuesta.

Forma una necesidad en todo lo que tiene que ver con


la comunicacin dependiendo del avance de la familia
al a terapia del refuerzo teora condicionamiento
operante buscando instituir o cambiar indudables
conductas en el sujeto.

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