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Cuidad: Bogot
Estas tecnologas son tambin una herramienta la cual se puede recuperar, almacenar,
organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar informacin sea por cualquier medio
como internet, radio, televisin, computadora, correo electrnico y muchos sitios ms los
cuales son muy tiles para manejar estas informaciones.
LA EVOLUCION DE LA WEB
World Wide Web ms conocida como web a lo largo del tiempo las tecnologas web han
evolucionado hasta permitirnos nuevos conocimientos y experiencias gracias a su evolucin.
WEB 1.0
Nace en 1991 y su periodo acabo en 2003 sin duda fue uno de los periodos ms largos
del internet en esta poca en transcurso de los ltimos aos comenz a aparecer los grandes
navegadores como el lenguaje y HTML que significa Hyper Text Markup que
en espaol
significa (lenguaje de marcas de hipertexto) que gracias a esto hace que la web sea un poco ms
agradable, pues el concepto de la web 1.0 se diseo desde los aos 60 el cual sus primeros
navegadores fueron IE que es una institucin dedicada especialmente a la formacin de elite
empresarial con un enfoque muy global, Netscape que fue un navegador web comercial etc.
Pero lo ms curioso que como hace muchos aos existi la web 1.0 piensan la mayora de gente
que esta extinta y no es as aun en estos tiempos existe gente la cual utilizan la web 1.0 como si
fuera algo novedoso en la tecnologa.
WEB 2.0
A partir del 2004 hasta la actualidad esta web abre un nuevo concepto por el cual es el diseo de
algunos sistemas que logran con mucho esfuerzo la conectividad de algunos usuarios digamos si
en la versin anterior la mayora de usuarios eran consumidores en esta web el consumidor es
pro consumidor es decir produce contenido y a la vez lo consume ejemplos: blogs, plataformas
online, redes sociales etc. La web 2.0 puede resumirse como personas conectndose a personas
como en redes sociales las webs como web 1.0 o web 2.0 se nutren de comentarios de los
internautas que son personas que comentan y dan su opinin en una web y gracias a aquellos
comentarios la web pueden mejorar su contenido.
WEB 3.0
Apareci por primera vez en el ao 2006 es una evolucin del uso de las personas en
internet a travs de las transformaciones de la red en un movimiento social. Especficamente
la web 3.0 es la web que facilita el medio de las personas a una informacin sin depender
que dispositivo use para entrar a la web la cual al buscar uno encuentra resultados los cuales
son a veces concretos y reales y tambin ms que encontrar informacin puedes compartirla
este programa que es un medio inteligente que utiliza datos semnticos que se refiere a unos
aspectos de significado o sentido e interpretacin como smbolos, palabras y expresiones.
La web 3.0 es definida como la creacin de un contenido y de servicios de alta calidad que
utiliza una tecnologa de web 2.0. existen diversos conceptos relacionados a esta red tales
como web semntica que acabe de explicarlo, inteligencia artificial que es un programa de
computacin diseado especialmente para realizar operaciones propias de una inteligencia
humana como el autoaprendizaje, microformatos que es un contenido legible por un
humano, personalizacin, web 3D etc. Basado a esta web se pretende dar una mejor
estructura a los contenidos de las pginas web para que sea entendidos para los ordenadores,
en cuanto a las redes sociales que forman parte de la web 2.0 una de las diferencias de web
3.0 es que permite buscar personas por su nombre y encontrar todas las redes sociales a las
que pertenece.
LO QUE SE ESPERA
-
La web 1.0 esta web es un mtodo de lectura la cual tiene unos textos bastantes
rpidos para lo que se espera seria tener unos mejores recursos los cuales tener una
individuo aprende lo que cada uno piensa saber. Por otra parte se puede decir que su idea del
aprendizaje se lleva acabo de diferentes maneras como: diferentes conceptos u videos.
COMPONENTES
Se puede decir que estos recursos de aprendizaje personal tienen tres importantes partes:
herramientas, recursos o fuentes de informacin las cuales se encuentran en (revistas, blogs,
pginas de revistas de instituciones entre otros). El PLE permite integrar tanto la tecnologa y el
uso de las herramientas como practicas de aprendizaje personal la cual cuando el sujeto lo
aprende lo explora mejor y define sus mtodos de aprendizaje, una de los componentes
importantes del PLE son las fuentes documentales de la informacin ms conocidas como (los
manantiales del conocimiento) las herramientas de este concepto que es el PLE sus funciones
son los blogs, canales de video, pginas web etc.los mecanismos u sus funciones son la
bsqueda, curiosidad, inicitica. Y las actividades de este concepto son las conferencias, la
lectura, la revisin de titulares etc. Las PLE es un entorno muy til la cual la informacin est
basada en una computacin de webs informticas.
RECURSOS
Los recursos de Ple estn llamados a modificar de forma concreta el paradigma de
enseanza-aprendizaje el cual el sentido de todos estos recursos es que tiene dos conceptos
que resultan muy interesantes que son los entornos de aprendizaje personal y las redes
personales de aprendizaje estos dos conceptos de aprendizaje tienen una relacin entre si la
cual es un mtodo muy til para profesores alumnos y cualquier persona que quisiera
encontrar unos mtodos de aprendizaje ms sencillos. El PLE no se caracteriza solo por
REDES
Creo documentos:
-
Google Drive
Microsoft Office PowerPoint 2007
Microsoft Office Word 2007
Busco informacin:
-
Wikipedia
Yahoo
Google
Bing
Internet Explorer
Facebook
Twitter
Tumblr
Instagram
Recopilo la informacin
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Diigo
Comparto la informacin
-
Blogger
Dropbox
REFLEXION
La llegada del internet ampla la informacin de la web el cual as se construye el entorno
personal del aprendizaje (PLE). Es un sistema el cual nos ayuda a tomar un aprendizaje de
control y gestin de acuerdo a nuestro aprendizaje principalmente se trata de poder ver como
aprendemos, con cuales contextos aprendemos, con quien aprendemos, el PLE constituye
principalmente de seis tareas bsicas: buscar, filtrar la informacin a nuestro inters,
organizar los contenidos de aprendizaje en comunicarse con los dems, crear nuevos
contenidos, publicarlos y colaborar con el trabajo de aprendizaje de produccin personal.
Gracias a esta evolucin de PLE podemos demostrar que nuestro aprendizaje personal es
una evolucin muy importante la cual nuestro entorno individual de aprendizaje es muy
avanzado gracias a la tecnologa.
DECRETO
Informtica y convergencia tecnolgica decreto 2870-2007: este decreto permite sintetizar
todos estamentos e disposiciones legales, a travs de este decreto se tiene unas condiciones
en las cuales se debe prestar el servicio a los consumidores.
Disposiciones Generales
Artculo 1: Objeto y mbito de aplicacin.
Este artculo nos muestra las reglas que prestan las empresas que prestan los servicios
tecnolgicos como la radiodifusin, internet, la telefona fija y la mvil, tambin permite los
acceso a las tecnologas en cualquier parte del mundo.
Artculo 2: Definiciones.
Este articulo expresa las condiciones del mercado de dichas empresas prestadoras y su
participacin. El conocimiento del usuario son las condiciones, restricciones comerciales y
tcnicas como ancho de una banda para prestar el servicio del internet o la cantidad que dura
el internet en un celular.
Rgimen De Contraprestaciones
Artculo 9: Se trata de la revisin de la red para mejorar sus servicios para los informticos.