SECUENCIA DIDACTICA

TIEMPO:
LUNES

Suspensin
labores.

MARTES

de No asistieron los
nios al jardn, los
llevaron a vacunar
a la clnica.

MIERCOLES

JUEVES

INICIO: sentar a los .

nios en crculo y
cuestionarlos
sobre
qu hbitos de higiene
practican en casa
Reforzar
los Visita del
conocimientos previos
supervisor para
de los nios.
DESARROLLO: hacer tomar acuerdos
un listado de las
aportaciones
que del programa
hagan los alumnos Reforma
sobre
los
cuestionamientos y de Educativa.
manera
voluntaria
pasarn
a Reunin con
representarlo
por
padres de familia
medio de dibujos.
CIERRE:
entonar para dialogar
coritos alusivos a la
higiene
personal sobre la prctica
(tempranito, las gotitas de hbitos de
de agua y pimpn).

VIERNES
INICIO: sentados en
media
luna
se
cuestionar a los nios
sobre el concepto de
higiene, posteriormente
de manera voluntaria
mostrarn su tarea a sus
compaeros.
DESARROLLO:
la
maestra mostrar una
lmina
y
realizar
preguntas sobre las
acciones que los nios
estn realizando. Qu
hacen los nios? Qu
utilizan para lavarse las
manos?
Cmo
se
lavan los dientes? qu
sucede si los nios no
se asean?, etc.
CIERRE:
Anotar en el pizarrn las
respuestas de los nios.

Tarea: pedir a los nios

que representen por
medio de dibujos o
recortes
algunos
hbitos de higiene que
practican
en
casa
Investigar la palabra
higiene.

higiene.

Nuevamente la maestra
cuestionar sobre los
objetos utilizados en el
aseo personal. Pegar la
Lmina en un lugar
visible.
TAREA: solicitar a cada
nio un objeto de aseo
personal.