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RUBROS PRESUPUESTALES

HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

INVENTARIO

REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

COMPRA

CONTRATACION INSTRUCTORES

PRESTAMO

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

OTRO

INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS


MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Inte
PROYECTO FORMATIVO

Cd. Proyecto SOFIA:

1. Informacin bsica del proyecto


Versin del Programa:

Cd. Programa SOFIA:

1.1 Centro de Formacin:

CENTRO DE ATENCIN AL SECTOR AGROPECUARIO - C.A.S.A.

1.3 Nombre del proyecto:

Diseo de un ambiente de computo que ofrezca servicio LAN e Internet para una micro o mediana
predictivo.

1.2 Regional:

1.4 Programa de Formacin al que


Tcnico en Sistemas
da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin
12 meses
del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SENA. CENTRO DE ATENCIN AL SECTOR AGROPECUARIO - C.A.S.A.
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda : Ofimtica, redes sociales, mantenimiento, soporte, redes, hardware, software

1.8 Nmero total de resultados de


aprendizaje del programa de
formacin:

33

1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por
tipo de
competencia

1.9.1 Nmero de resultados d


especficos que se alcanzan con e

1.9.2 Nmero de resultados d


transversales que se alcanzan co

1.9.3 Nmero de resultados d


bsicos que se alcanzan con el p

2. Estructura del Proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Las micro empresas del rea Metropolitana de Bucaramanga en su mayora desconocen de alternativas para un servicio tcnico especializado de redes LAN e Internet. Comnm
Computo, pero no todos ofrecen diseos o planes de mantenimiento de sus equipos, la mayora se concentra en instalar los equipos y configurar la red LAN e internet, sin garantiz
de la importancia del mantenimiento de sus equipos y no tienen seguimiento a sus futuros percances. Al final, solo les queda llamar a su proveedor de servicio de internet o llama
a su mal uso.

2.2 Justificacin del proyecto

En el rea Metropolitana de Bucaramanga, se requiere personal calificado, quien asesore a las microempresas en disear ambientes de computo LAN e Internet y donde incluya
cuidar su patrimonio tecnolgico y adems pueda competir en este mundo globalizado con ayuda de las TICS.

2.3 Objetivo general


Disear un plan de desarrollo de un ambiente de computo LAN e Internet con su correspondiente plan de mantenimiento.

2.4 Objetivos especficos:

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PROYECTO FORMATIVO

Disear la red con ayuda de las herramientas ofimaticas y/o especializadas en redes.
Disear el plan de mantenimiento con ayuda de las herramientas ofimaticas
Establecer el costo de los equipos segn el diseo del ambiente de computo y costo del plan de mantenimiento.
Gestionar el mantenimiento de los equipos de computo apoyado en herramientas ofimticas.
Elaborar instructivos siguiendo normas tcnicas y estndares para documentar los procesos y procedimientos en la realizacin de mantenimiento preventivo a equipos de comput
Elaborar informes siguiendo normas tcnicas y estndares para documentar los procesos y procedimientos en la implementacin de una estructura de red LAN.
Instalar sistema operativo, controladores y aplicaciones de acuerdo a requerimientos especficos.

2.5 Alcance: EMPRESAS DEL BUCARAMANGA Y EL REA METROPOLITANA


2.5.1 Beneficiarios del proyecto

2.5.2 Impacto

Aprendices, Sector productivo y comunidad en general.

Social:

Mejorar la prestacin de los servicios ofrecidos para el mantenimiento preventivo de equipos de cmputo.

Econmico:

Aumentar la vida til de los equipos de computo.

Ambiental:

Disminucin de la contaminacin mediante el manejo adecuado de desechos electrnicos.

Tecnolgico:

Utilizacin de las TICS en el control de la gestin operativa del mantenimiento de los equipos de computo.

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2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:
No
No
No
No

contar en el CSET con los ambientes de formacin apropiados para realizar las prcticas de mantenimiento de equipos de computo e implementacin de redes.
contar con los equipos y materiales de formacin para el desarrollo del proyecto en el CSET.
exista disponibilidad de Instructores para apoyar la formacin en los tiempos requeridos.
disponibilidad del acceso a las Redes Sociales para cumplir con el programa de formacin.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:


Formato(s) para la gestin del mantenimiento preventivo de los equipos de computo.
Formato(s) para la cotizacin de equipos y mantenimiento.
Aplicativo ofimtico para la gestin del mantenimiento preventivo de equipos de cmputo.
Blog informativo de los servicios ofrecidos para mantenimiento preventivo de equipos de computo.
Demostracin del proceso de ensamble y desensamble de equipos de computo a travs de un medio audiovisual.
Instructivo para realizar mantenimiento preventivo de equipos de cmputo de acuerdo a las normas tcnicas.
Informe para la implementacin de una estructura de red LAN de acuerdo a normas y estndares vigentes segn requerimientos especficos.
Manual Etico de la Ocupacin

2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica


El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TCNICO


(a partir del programa de formacin)
Cdigo

INDUCCIN

Realizar la induccin institucional a la Formacin


Profesional Integral.

Denominacin

INDUCCIN

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PROYECTO FORMATIVO

Realizar la induccin institucional a la Formacin


Profesional Integral.

Elaborar Formatos para gestionar el mantenimiento


preventivo de equipos de computo.

ANLISIS

2205010401

Aplicar herramientas ofimticas de acuerdo con los


requerimientos del cliente.

2205010402

Obtener
la
informacin
requerida
por
su
especialidad
utilizando
redes
sociales
y
herramientas de trabajo colaborativo segn las
tendencias de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin.

2205010403

Construir bases de datos utilizando un sistema de


gestin de bases de datos relacional para uso
personal en pequeas organizaciones.

2205010404

Aplicar controles y estructuras bsicas de


programacin de un lenguaje orientado a eventos
de acuerdo con el problema a solucionar

Utilizar herramientas para la recoleccin de informacin


de equipos computo.

PLANEACIN

Realizar un aplicativo que permita llevar un inventario


de equipos de computo existentes mediante la
utilizacin de herramientas ofimticas.

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2205010001

Ejecutar el mantenimiento fsico interno y externo


de los equipos de cmputo aplicando las tcnicas,
insumos, manuales y procedimientos establecidos.

2205010002

Ensamblar y desensamblar los componentes


hardware de los diferentes tipos de equipos, de
acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas requeridas, la normatividad, manuales
tcnicos, y los procedimientos.

2205010003

Instalar los componentes software de acuerdo con el


anlisis de los requerimientos de informacin, la
tecnologa del equipo, los manuales del fabricante y
las necesidades del cliente.

2205010004

Verificar el estado de operacin del equipo


aplicando herramientas de software legales segn el
manual de procedimientos de la empresa y
respondiendo a las necesidades del cliente

2205010101

Seleccionar herramientas, equipos y materiales


necesarios para la ejecucin de la obra de cableado
y/o red inalmbrica, de acuerdo con las
especificaciones definidas en el diseo.

2205010102

Instalar el cableado estructurado y/o la red


inalmbrica de acuerdo con las normas y
estndares de cableado y seguridad vigentes

2205010103

Certificar el cableado estructurado de acuerdo con


normas y estndares vigentes

2205010104

Documentar tcnicamente el proceso de instalacin


de un proyecto de cableado estructurado y/o red
inalmbrica, de acuerdo con las normas y
estndares vigentes.

Realizar Mantenimiento preventivo a los equipos de


computo.

Instalar Sistemas Operativos Monousuarios y


controladores a los equipos ensamblados siguiendo
manuales de fabricante.

EJECUCIN

Elaborar una propuesta para la implementacin de una


estructura de red LAN de acuerdo a requerimientos
especficos y normas tcnicas vigentes.

EVALUACIN

ETAPA PRODUCTIVA

Realizar la revisin de los equipos de red y


computadores ajustando los dispositivos para que
funcionen en condiciones adecuadas.

Aplicar las competencias en el mbito laboral.

Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector


productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa de formacin
asumiendo estrategias y metodologas de autogestin.

3.5 Organizacin del proyecto


3.5.1 No. Instructores requeridos
3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para part


proyecto

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1. Un ambiente de Aprendizaje con 18 equipos de computo con acceso a Internet Permanente y cuya configuracin mnima sea: Procesador 1,5 Ghz, D.D. 200 Gb, 3Gb de Memoria

mnimo. Un vdeo beam o TV LED de 55", un tablero en acrlico; el ambiente dotado con equipos y herramientas necesarias para realizar laboratorios prcticos de redes y manteni
3.7

RECURSOS ESTIMADOS

Materiales de formacin devolutivos:


(Equipos/Herramientas)

Materiales de formacin (cons

DURACIN
(Horas)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Descripcin

Cantidad

Descripcin

Realizar la induccin institucional a la Formacin


Profesional Integral.

40 = 0,24

Equipos de Cmputo

18

Elaborar
Formatos
para
gestionar
mantenimiento preventivo de equipos
computo.

60 = 0,35

Televisor

Memoria Flash (Pendrive)

Utilizar herramientas para la recoleccin de


informacin de equipos computo.

60 = 0,35

Tablero para expgrafos

Borradores para Tablero

Realizar un aplicativo que permita llevar un


inventario de equipos de computo existentes
mediante
la
utilizacin
de
herramientas
ofimticas.

240 = 1,41

Conexin a internet Banda


Ancha

Expgrafos

Realizar Mantenimiento preventivo a los equipos


de computo.

120 = 0,71

Lapiceros

Instalar Sistemas Operativos Monousuarios y


controladores a los equipos ensamblados
siguiendo manuales de fabricante.

190 = 1,12

Resaltadores

Elaborar una propuesta para la implementacin


de una estructura de red LAN de acuerdo a
requerimientos especficos y normas tcnicas
vigentes.

120 = 0,71

Ganchos grapadora

el
de

Resma Papel Carta

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Realizar la revisin de los equipos de red y
computadores ajustando los dispositivos para
que funcionen en condiciones adecuadas.

Aplicar las competencias en el mbito laboral.


TOTAL HORAS / MESES

190 = 1,12

1020 = 6
2040 /12 MESES

Grapadoras

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3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CDIGO ORIONS

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

Televisor 55"

UND

3,907,481

Tablero para expgrafos

UND

600,000

Conexin a internet Banda Ancha

UND

1,800,000

TOTAL
EQUIPOS (Materiales de formacin
devolutivos)
Computadores de escritorio

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

UND

18

VALOR UNITARIO
$

VALOR TOTAL

2,191,667

$ 39,450,006

TOTAL

$ 39,450,006
MATERIALES (consumibles)

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

Resma Papel Carta

UND

10,000

$ 30,000

Memoria Flash (Pendrive)

UND

30

20,000

$ 600,000

Borradores

UND

3,000

$ 6,000

Expgrafos

UND

18

2,500

$ 45,000

Lapiceros

UND

1,000

$ 6,000

Resaltadores

UND

2,000

$ 4,000

Ganchos grapadora

CAJA

2,500

$ 2,500

Grapadoras

UND

10,000

$ 10,000

Perforadora

UND

10,000

$ 10,000

VALOR

$ 713,500
4.RUBROS PRESUPUESTALES

RECURSOS
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formacin
TOTAL

VALOR

RUBRO PRESUPUESTA
$ 39,450,006 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
$ 6,307,481 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
$ 18,600,000 CONTRATACION INSTRUCTORES
$ 713,500 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
$ 65,070,987

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PROYECTO FORMATIVO
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO
NOMBRE
Carlos Eduardo Claros Rozo
Urbano Rincon

DOC IDENTIDAD

ESPECIALIDAD

88158334

Ingeniero de Sistemas
Ingeniero de Sistemas
Ingeniero de Sistemas

Fecha: Piedecuesta, Marzo 29 de 2016

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

cto
1

Fichas asociadas:
SANTANDER

icro o mediana empresa, con su respectivo plan y procesos de mantenimiento preventivo y

resultados de aprendizaje
alcanzan con el proyecto:

12

resultados de aprendizaje
se alcanzan con el proyecto

resultados de aprendizaje
anzan con el proyecto:

14

e Internet. Comnmente, la mayora acude a un proveedor de Internet y otros a un Centro Comercial de equipos de
internet, sin garantizar que estos van a funcionar a largo plazo. Los clientes (microempresas) no reciben instrucciones
o de internet o llamar a quien vendi los equipos, en peores circunstancias deben volver a comprar los equipos debido

ernet y donde incluya el plan de mantenimiento preventivo y predictivo. Esto ayuda a que las microempresas puedan

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

a equipos de computo.
N.

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

edes.

SI
SI
SI
NO
NO
SI
ALTA
3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL
Cdigo

Denominacin

2402015001

Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa
formacin, con base en la poltica institucional. (Resolucin de problemas)
(Instructor Lder) Bsico

2402015002

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
(Instructor Lder) Bsico

2402015003

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de


aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA.
(Instructor Lder) Bsico

2402015004

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo
con el contexto nacional e internacional. (Instructor Lder) Bsico

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

2402015005
2402015006

Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores


Universales. (tica) Bsico
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visin prospectiva. (tica) Bsico

2402015007

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que


posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del
conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social. (tica)

2402015008

Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de


carcter productivo y social. (tica)

2402015009

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de


los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. (tica)

2402015010

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los


procesos de aprendizaje. (Cultura Fsica)

2402015011

Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral
segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional. (Cultura Fsica)

2402015012

Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la
informacin y la comunicacin. (Instructor Lder)

2402015013

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos
(Ingls)

2402015014

Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.
(Ingls)

2402015015

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de


informacin cotidiana y tcnica. (Ingls)

2402015016

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico.
(Ingls)

2402015017

Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico. (Ingls)

2402015018

Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una
exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos. (Ingls)

2402015019

Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos. (Ingls)

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

2402015020

Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos


ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeo laboral. (Salun Ocupacional)

2402015021

Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del medio ambiente y de


desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. (tica)

ugeridos para participar en el

30

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

Gb, 3Gb de Memoria RAM y tarjeta de red 10/100, dotado de aire Aire Acondicionado y con 10 mesas de trabajo como

s de redes y mantenimiento preventivo de computadores.

e formacin (consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

Cantidad

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
y elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Instructor Profesional en
rea Tcnica de Sistemas

202B - 203B

30

Instructor Profesional
Humanista con
experiencia en tica

Instructor Profesional en
rea de la Salud
Ocupacional

18

Instructor Profesional en
el rea de Ingles

Instructor profesional en
el rea de Cultura Fsica

Instructor profesional en
el rea de Redes

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
1

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

ADOS
VALOR TOTAL (por
grupo de 30 aprendices)

FUENTE RECURSO

$ 3,907,481 INVENTARIO
$ 600,000 INVENTARIO
$ 1,800,000 OTRO
$ 6,307,481
FUENTE RECURSO
INVENTARIO

FUENTE RECURSO
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA
COMPRA

BRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

AJE SENA
TIN
ofesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

DEL PROYECTO
NOMBRE CENTRO

REGIONAL

Centro de Atencion al Sector Agropecuario

Santander

Centro de Atencion al Sector Agropecuario

Santander

Centro de Atencion al Sector Agropecuario

Santander

IP

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