INFORME TCNICO

1. GENERALIDADES
1.1. Unidad Ejecutora: Instituto Mallku para el Desarrollo Sostenible.
1.2. Persona de contacto: Ana Paola Galvn Llacho; Directora Ejecutiva.
1.3. Proyecto: Fortalecimiento de capacidades y mejora de sistemas
productivos altoandinos en comunidades aymaras fronterizas en el
extremo sur del Per.
1.4. Fecha de inicio y Fecha Final del periodo del informe:
01 de Febrero al 31 de Mayo del 2011.
1.5. Pas regin en donde se ubica el proyecto:
Per, Puno.
1.6. Nmero de beneficiarios finales:
300 Familias.
2. VALORACIN DE LA EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
2.1. Resumen del Proyecto
El proyecto se ha iniciado en 7 parcialidades del centro Poblado Chinga,
localidades altoandinas del distrito de Pizacoma. La poblacin sustenta su vida
y economa diaria en la actividad pecuaria crianza y pastoreo de camlidos
andinos (alpacas y llamas), actividad que tiene como eje el manejo de los
recursos naturales del ecosistema altoandino (agua, suelo, vegetacin y
ganado); es as que se busca fortalecer las capacidades tcnicas de las
familias altoandinas en la planificacin y gestin organizada de sus predios
para

la

mejora

de

los

sistemas

productivos,

siendo

los

principales

componentes del proyecto; el fortalecimiento de capacidades tcnicas y la

mejora de las praderas a travs del manejo de agua y suelo.
Durante los primeros meses del proyecto se han desarrollado reuniones de
coordinacin con autoridades locales y comunales para dar a conocer los
objetivos del proyecto, forma de trabajo y el proceso de seleccin de familias
beneficiarias; talleres de capacitacin, identificacin de zonas para instalacin
de microsistemas de riego e instalacin de bosquetes silvopastoriles, as como
la instalacin de los 5 primeros sistemas (riego y bosquetes) respectivamente.
2.2. Visin global de la ejecucin del proyecto durante el periodo de
referencia
Las localidades del mbito de intervencin del proyecto corresponden a
comunidades altoandinas donde el pastoreo y cuidado de los camlidos
sudamericanos (alpacas y llamas) se convierte en la principal actividad
econmica posible en estas zonas, siendo la venta de fibra, cuero y carne los
principales ingresos para las familias productoras.

La actividad alpaquera se sustenta en la existencia y el aprovechamiento

extensivo de sus recursos naturales (suelos, agua, pastos, clima y fauna) y una
organizacin de los procesos productivos a partir de la reproduccin de dichas
especies. Su tecnologa depende de sus niveles de organizacin, desarrollo de
tecnologas de manejo del ecosistema y establecimiento de sistemas de
crianza que van de acuerdo a las posibilidades econmicas de cada familia. La
conjuncin de estos elementos determinar la eficiencia y productividad del
predio altoandino; la gestin participativa de la familia en el cuidado y
proteccin de las especies domsticas reducen los costos de inversin de
capital y mano de obra. Ello explica porque estos sistemas pueden soportar las
ms severas depresiones del mercado, pero explica tambin los bajos ndices
de produccin y productividad del ecosistema y los hatos alpaqueros.
Actualmente el ecosistema y las familias altoandinas, estn afrontando
diversos cambios y situaciones adversas que afectan su diario vivir, as
tenemos los efectos negativos causados por el cambio climtico, como es la
desaparicin de nevados que eran reservas naturales de agua, la temporada
de lluvias ha disminuido, se presentan eventos climatolgicos adversos
(heladas, nevadas y granizadas) que afectan las praderas y los rendimientos
productivos, esto sumado a la gestin poco planificada de sus predios y
territorios, que se reflejan en el sobrepastoreo.
Las

actividades

del

proyecto

buscan

bsicamente:

1)

Fortalecer

las

capacidades tcnicas de las familias altoandinas, mediante talleres de

capacitacin prcticos y procesos de intercambio de conocimientos y prcticas
sobre el manejo del ecosistema altoandino. 2) Mejora de las praderas
altoandinas, mediante un manejo eficiente del recurso hdrico, manejo de
bofedales e instalacin de sistemas silvopastoriles bosquetes (asociacin de
especies arbustivas y forrajeras).
Durante los primeros meses de trabajo se ha logrado implementar diversas
actividades del proyecto; se han tenido primeramente reuniones en asambleas
con las autoridades locales del centro poblado y comunidades (alcalde,
tenientes gobernadores y presidentes de comunidades y parcialidades) en
estas se ha compartido los objetivos del proyecto y la necesidad de trabajar
por la mejora y manejo del ecosistema altoandino.
As mismo se han logrado ejecutar las siguientes actividades:

3 Talleres de tecnologas de manejo integrado del ecosistema altoandino.

1 Taller: "Uso de tecnologas y organizacin social de riego.

Instalacin de 5 microsistemas de riego familiares.
Instalacin de 5 sistemas silvopastoriles a nivel de predios familiares.

Esto ha permitido iniciar y desarrollar un vnculo de trabajo y compromiso con

las familias de las localidades de intervencin del proyecto, se promueve que
las familias desarrollen planes de desarrollo predial donde se priorizan sus
preocupaciones

en

su

desarrollo

predial:

servicios

bsicos,

aspectos

productivos, de comercializacin as como emprendimientos alternativos que

surjan de la familia en el diario vivir.
Con las primeras familias con las que se ha desarrollado dichos planes se han
iniciado la instalacin de los primeros microsistemas de riego y de bosquetes
silvopastoriles que permitan mejorar la cobertura vegetal y rendimiento
forrajero, que es base de la produccin alpaquera.
2.3. Describir la implementacin de cada actividad en funcin a su
contribucin

los

objetivos/resultados

del

Proyecto

apoyndose en el Formato 1, que precisa metas y avances

tcnicos y en los Formatos 2 y 3, que precisan los gastos y
avances y financieros.
Actividad 1.1: Talleres de tecnologas de manejo integrado del
ecosistema altoandino.
El desarrollo rural no es una rutina, es un proceso consciente y de
responsabilidad de cada poblador y de cada familia. Es por esto que los
procesos de mejora de las praderas, de los hatos ganaderos y por ende de la
calidad de vida de dichas familias tiene que tener como motor el compromiso
de dichas familias; desde la planificacin, ejecucin y mantenimiento de las
actividades que se planteen.
Es por esto que antes de compartir tecnologas de manejo integrado de los
componentes del ecosistema (agua, suelo, vegetacin, ganado) que mejoren
su productividad, se han desarrollado los talleres Planes de Desarrollo Predial
utilizando como premisa que Planificar el desarrollo es PLANIFICAR CON LA
FAMILIA, no significa que un promotor o profesional ajeno a la familia
reemplace a sus miembros y se ponga a pensar por ellos, significa que toda la
familia aporte conocimientos, experiencias y vivencias para la mejora de su
predio, desde la vivienda, produccin y comercializacin.
Los talleres han tenido 2 fases: Primera; de reflexin y motivacin donde se
explica la importancia de desarrollar planes prediales para el desarrollo

sostenible, donde cada familia interesada decide desarrollar su plan. Segunda;

Las familias comprometidas exponen sus planes de desarrollo predial, donde
de forma grupal se desarrollan las tecnologas de manejo del ecosistema,
rescatando los conocimientos ancestrales y compartiendo aspectos tcnicos
en el manejo del agua, suelo, praderas y ganado.
N de Talleres desarrollados: 3, donde cada taller consta de 2 fases
distintas.
Localizacin, fecha y Nmero de participantes en talleres:
Ubicacin
Fecha
Machac Huyo
23 Marzo y 26 de abril
Calahuancani
24 Marzo y 27 de abril
Fato
25 Marzo y 28 de abril
Contenidos Desarrollados:

N de Participantes
15
25
26

Conceptos bsicos: predio, desarrollo sostenible, planificacin.

Importancia del plan de desarrollo predial.

Pasos para desarrollar un plan de desarrollo Predial.

Diagnostico:

Reconocimiento

de

nuestro

predio,

evaluando

que

tenemos y como estamos avanzando.

Visin de futuro: Qu esperamos para nuestra familia?

Planteando nuestras estrategias y dibujando nuestras actividades de

desarrollo Qu, Cmo y cundo vamos a desarrollar nuestras
actividades?.

Metodologa Utilizada:
Exposiciones reflexivas.
Reflexiones grupales.
Lluvias de ideas.
Dinmicas de reflexin y animacin.

Actividad 1.2: Pasantas binacionales a predios lderes en manejo del

ecosistema.
No programado para el periodo.
Actividad 1.3:

Ferias Binacionales de iniciativas locales para el

desarrollo productivo altoandino.

No programado para el periodo.

Actividad 2.1:

Talleres: "Uso de tecnologas y organizacin social

de riego.
El agua es el recurso ms importante para la vida y el desarrollo productivo econmico de las comunidades altoandinas. Sin embargo es tambin un
recurso cada ms limitado y escaso, esto por las condiciones ecolgicas, el
efecto orogrfico y la altitud determinan serias limitaciones trmicas y escasa
disponibilidad de agua; ya que la temporada de lluvias se restringe a los
meses de diciembre a marzo, restringiendo la produccin de forrajes a sta
temporada. Esto sumado a los cambios ambientales provocados por los
efectos negativos del cambio climtico, est incidiendo en una escasez cada
vez mayor de este recurso, especialmente entre los meses de abril a
noviembre. A esto cabe agregar los conflictos latentes por el recurso hdrico,
uno la posibilidad del establecimiento de actividades extractivas (mineras),
donde se ve vulnerado el derecho de uso de agua actual y futuro de las
comunidades que viven y mantienen este ecosistema altoandino.
Los talleres buscan ayudar a las familias alpaqueras y las autoridades a
generar una cultura del manejo integral del agua", promoviendo actitudes
que fomenten el uso racional y adecuado de las fuentes de agua, que permitan
incrementar la productividad de las praderas nativas y los hatos ganaderos.
N de Talleres desarrollados: 1
Localizacin, fecha y Nmero de participantes en talleres:
Ubicacin
Santa Cruz de
Vilcallamas
Contenidos Desarrollados:

Fecha
29 de abril

N de Participantes
36

Recurso hdrico: Origen, importancia.

Gestin de Cuencas y el cambio climtico.

Manejo y conservacin de bofedales.

Manejo de agua con instalacin de infraestructura.

Legislacin de Aguas: Ley de agua, normas y reglamentos, enfatizando el

tema de naciente de cuenca y zonas rurales fronterizas.

Organizacin

Social:

Formas

tipos

de

organizacin,

responsabilidades y desempeo de las organizaciones de regantes.

roles,

Derechos y Responsabilidades en el manejo de aguas: mecanismos e

instrumentos

para

hacer

respetar

los

derechos

ejercer

las

responsabilidades sobre la gestin del agua en cada zona.

Tarifas de Uso: se informar sobre las tarifas actuales que se pagan por el
uso de agua. Se analizarn los conflictos existentes.

Metodologa Utilizada:
Exposiciones con ayuda de audiovisuales.
Reflexiones grupales en temas de organizacin.
Lluvias de ideas.
Tcnicas de evaluacin de Taller (inicio-final).
Dinmicas de reflexin y animacin.
Prcticas en los microsistemas de riego.

Se viene desarrollando un material educativo que permita transmitir y

fortalecer conocimientos tcnicos en el tema de gestin de los recursos
hdricos.
Actividad 2.2: Instalacin de micro sistemas de riego familiares.
Las comunidades altoandinas de puna seca tienen como principales fuentes de
agua a los ros, manantiales, lagunas y bofedales, cuya disponibilidad depende
de su acumulacin en la poca seca, as como del manejo del recurso de parte
de los usuarios.
Administrar de manera racional y apropiada los recursos hdricos es
fundamental para la conservacin de las praderas altoandinas, as como para
garantizar la alimentacin del ganado y as la fuente de generacin de
ingresos de las familias alpaqueras.
Una de las principales formaciones vegetales son los BOFEDALES, que
estn distribuidos en toda la zona de los andes y son manejados por los
productores alpaqueros, consideramos que 20% de estas reas se dan
por escurrimiento natural de las aguas sean de manantial o rio y 8 % de
las reas actuales son manejadas por las familias, quienes manejan el
agua de riego desde las captaciones, con una red de canales principales
y secundarios, logrando ampliar y mejorar los bofedales, para lo cual
cuentan con una organizacin de grupos que se encargan en base a
reglas y normas, de conservacin y mantenimiento del sistema,
distribucin del agua de riego, solucin de conflictos y otros.
El proyecto considera instalar microsistemas de riego que permitan mejorar el
uso y manejo del recurso agua, optimizando su disponibilidad y distribucin a

las diferentes familias usuarias de este valioso recurso, que permita regar
nuevas reas de bofedal, ampliando la capacidad productiva de pastos nativos
y cultivados.
Acciones Realizadas:
Diagnostico hdrico: Se considera la evaluacin participativa (tcnicos y
familias) de la fuente de agua a utilizar para la instalacin de pequeos
sistemas de riego, se realiza una evaluacin de cantidad (caudal mximo y
mnimo), calidad (caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas), usos y
tendencias, los cuales son sistematizados en una ficha tcnica donde se
reportan todas caractersticas tcnicas de estos sistemas.
Instalacin del microsistema de riego: De acuerdo a la disponibilidad del
recurso agua y los aportes de contrapartida y el compromiso de los grupos
familiares en el proceso de organizacin, instalacin y mantenimiento de los
microsistemas de riego. La actividad ha seguido el siguiente proceso:
Identificacin y Ubicacin de localices y familias con las que se trabajar.

Se explican los criterios y procedimientos para ser un grupo beneficiario,

donde se fijan acuerdos y compromisos.
Diseo tcnico de los microsistemas de riego, elaboracin de planos y

diseos as como el requerimiento de materiales de construccin por cada

microsistema de riego.
Organizacin de las familias beneficiarias; para el desarrollo de un

cronograma de faenas y tareas que permitan la construccin de un

microsistema de riego, con participacin de hombres y mujeres.
Evaluacin tcnica y social del microsistema de riego; realizado por el

equipo tcnico de Mallku y las familias usuarias de la infraestructura.

Se han iniciado la instalacin de los siguientes microsistemas de riego:
Nombre Microsistema

Tipo de
Microsistema

Localizacin

N
Familias
beneficiari
as

Bocatoma Machac
Huyo 1

Bocatoma y canal
de distribucin de
agua.
Bocatoma y canal
de distribucin de
agua.
Bocatoma y canal
de distribucin de
agua.
Captacin de
manantial, tubera

Parcialidad
Machac Huyo

Parcialidad
Machac Huyo

Comunidad
Calateine

Parcialidad Fato

Bocatoma Machac
Huyo 2
Bocatoma Calateine
Captacin Fato 1

de conduccin
Captacin de
Parcialidad
3
manantial, tuberia
Calahuancani
de conduccin y
minireservorio.
Instalacin de cultivos forrajeros en bofedales

Minireservorio
Calahuancani 1

Actividad 2.3:
irrigados.

No programado para el periodo.

Actividad 3.1:

Talleres Manejo de praderas altoandinas.

No programado para el periodo.

Actividad 3.2:

Talleres Manejo Forestal altoandino

No programado para el periodo.

Actividad 3.3: Instalacin de sistemas silvoforestales a nivel de
predios familiares.
Las comunidades altoandinas tienen importantes y limitadas formaciones
vegetales: bofedales, tolares, pajonales, yaretales y algunos bosques relictos
de queua; estas zonas permiten la existencia de una diversidad de flora y
fauna adaptada a esta zona tan difcil por las condiciones de climticas
adversas.
La crianza de camlidos sudamericanos (alpacas y llamas) utiliza para el
pastoreo

alimentacin

del

ganado;

bofedales,

tolares

pajonales

principalmente. Sin embargo la situacin de las formaciones tolares y

pajonales, cada vez son mas reducidas y sobrepastoreadas, siendo necesario
trabajar por su mejora y manejo, ya que son el nico sustento del ganado
principalmente en la poca seca (mayo a noviembre).
El proyecto busca forman Sistemas silvopastoriles que consiste en cercar
reas donde se instalan de manera asociada la especie arbustiva Tola junto a
especies forrajeras nativas y cultivadas, que permitan a mediano plazo formar
bosquetes altoandinos. Complementariamente para algunas comunidades se
utilizar especies arbreas nativas como Queua y Colle.
Es importante resaltar que se utilizar Tola, Parastrephia lepidophylla; que es
una especie arbustiva de gran resistencia al clima y al dficit de agua en
poca seca, ha tenido mayor aceptacin de la poblacin de la zona altoandina.
Las acciones que se realizan para lograr este propsito son las siguientes:

Asignacin del terreno donde se instalarn las especies.

El abonamiento requerido por la especie en cuestin.

Mano de obra para el cercado y apertura de hoyo y plantacin.

Apertura e instalacin de una cama de almacigo para pastos cultivados.

El cercado y los medios para la proteccin de las especies nativas en las

primeras etapas de desarrollo.

Cuidado y mantenimiento de dichas reas.

Cantidad y Ubicacin:
Localizacin
Machac Huyo
Calahuancani
Calateine
Fato

N de Familias
2
1
1
1

rea Aprox. (Hs)

1
0.5
0.5
0.5

El proyecto provee para la actividad el material para el cerco (alambre

galvanizado y postes de eucalipto), as como plantones de especies nativas,
semillas y algunos abonos.
Es importante mencionar que por la poca solo se han realizado el cercado de
dichas reas y se viene brindando el cuidado respectivo del material
vegetativo (plantones arbustivos y arbreos as como esquejes de pastos
cultivados) en el vivero forestal Alto Llallagua para su transplante en la
poca adecuada (Noviembre a Enero)
2.4. Indicar los riesgos potenciales que hayan podido hacer peligrar la
realizacin de alguna actividad y explique cmo han sido
tratados.
Las comunidades del mbito de intervencin del proyecto se ubican en la zona
altoandina del distrito de Pizacoma; y como es de conocimiento pblico a nivel
nacional se ha producido una huelga que ha iniciado en las comunidades de la
zona sur de Puno desde el 25 de abril del 2011, la cual se ha ido acrecentando
hasta la capital de la regin Puno y prolongndose hasta el 30 de Mayo del
2011.
2.5. Sealar la o las actividades planificadas que no han podido
ejecutarse, explicando los motivos y su reprogramacin
Se han desarrollado en parte Talleres de tecnologas de manejo del ecosistema
altoandino Plan de Desarrollo predial, sin embargo no se han concluido por la
participacin de las comunidades en la huelga aymara regional y se
encuentran aun paralizadas por la reiniciacin de dicha paralizacin social.

2.6. Valorar los resultados alcanzados por Proyecto al momento del

informe
Se ha iniciado con buen avance el desarrollo de planes de desarrollo predial
que permite el fortalecimiento de las capacidades tcnicas de las familias
altoandinas, en base a la recuperacin de los conocimientos y experiencias de
manejo de parte de los y las productores/as altoandinos.
Existe gran expectativa en los talleres de "Uso de tecnologas y organizacin
social de riego, que permite conocer la nueva legislacin en el manejo, uso y
tarifas de recurso agua, as como buscar la mejor forma de organizacin social
que eviten los conflictos por uso y manejo de este recurso.
Se han iniciado las actividades de instalacin de microsistemas de riego y
cercado para los sistemas silvopastoriles que permitirn a mediano plazo la
mejora de la cobertura vegetal tanto de bofedales como de praderas de
secano.
Es importante resaltar que se tiene una relacin muy fluida y fraterna con las
familias beneficiarias, las autoridades respaldan y monitorean las actividades e
impacto

del

proyecto

en

las

diferentes

comunidades

del

mbito

de

intervencin del proyecto.

3. SOCIOS Y OTROS TIPOS DE COOPERACIN
3.1. Cmo valora usted La relacin entre los socios formales de este
proyecto,

es

declaracin

decir
de

de

los

asociacin?

socios
Por

que
favor,

hayan
aporte

firmado

una

informacin

especfica respecto a cada socio.

No se ha firmado ninguna declaracin de asociacin para el proyecto.
3.2. Cmo valorara usted la relacin entre su organizacin y las
autoridades estatales? Cmo ha afectado dicha relacin el
desarrollo del proyecto?
Se tiene una relacin muy dinmica y de apoyo con la municipalidad del
Centro Poblado de Chinga as como con la junta de tenientes gobernadores de
cada una de las comunidades y parcialidades del mbito de intervencin del
proyecto.
Estos

grupos

de

autoridades

permiten

la

coordinacin,

ejecucin

cumplimiento de las actividades planteadas en el proyecto.

3.3. Si

es

pertinente,

describa

su

relacin

con

cualquier

organizacin implicada en la ejecucin del Proyecto.

otra

Entidades colaboradoras: Las municipalidades del Centro Poblado de

Chinga y del Distrito de Pizacoma, as como la Junta de Tenientes
Gobernadores de las comunidades y parcialidades del mbito del proyecto, son
nuestros ms directos colaboradores ya que apoyan dinmicamente el
desarrollo de las actividades planificadas del proyecto.
Beneficiarios finales y grupos destinatarios: Las familias de las diferentes
localidades del mbito de intervencin del proyecto conocen los objetivos y
componentes del proyecto, las familias interesadas y comprometidas con el
desarrollo de sus predios asumen el desarrollo de las diferentes actividades del
proyecto. Existe un dialogo fluido y concertado entre las familias, autoridades
y equipo tcnico del proyecto.
Otras terceras partes implicadas: No se tienen.
3.4. Si es pertinente, describa si ha desarrollado contactos y sinergias
con otras acciones.
El Instituto Mallku desarrolla con la colaboracin de ACSUR Las Segovias
Asturias, un proyecto de apoyo a comunidades altoandinas de Capaso,
Mazocruz, Conduriri y una comunidad del centro Poblado Chinga. El desarrollo
de

este

proyecto

permite

el

apoyo

de

contrapartida

logstica

de

funcionamiento administrativo del proyecto Fortalecimiento de capacidades y

mejora de sistemas productivos altoandinos en comunidades aymaras
fronterizas en el extremo sur del Per.
3.5. Si su organizacin ha recibido previamente subvenciones de la
secretaria general de la comunidad andina con el fin de fortalecer
el mismo grupo destinatario, En qu medida este proyecto ha
sido capaz de desarrollar/complementar las acciones previas?
No hemos recibido subvenciones previas o complementarias de parte de la
Secretaria General de la Comunidad Andina.
4. VISIBILIDAD
4.1. Cmo garantiza la visibilidad de la aportacin de la secretaria
general de la comunidad andina a este proyecto?
Para las actividades de capacitacin se han impreso carteles de visibilizacin
con el nombre del proyecto y los logos respectivos de la comunidad andina
(CAN) y la agencia espaola de cooperacin internacional para el desarrollo
(AECID). De igual forma los materiales educativos que utilizan en las
capacitaciones llevan los logos respectivos.

Se tiene previsto la instalacin de un letrero de identificacin del proyecto que

se ubica a una margen de la carretera principal del Centro Poblado Chinga,
lugar principal del mbito de intervencin del proyecto.
4.2. La Secretara General de la Comunidad Andina puede decidir dar
publicidad a los resultados del proyecto. Tiene alguna objecin a
la posibilidad de que este informe sea publicado en la pgina
web de la secretaria general de la comunidad andina? Si la
respuesta es afirmativa, por favor indique cules son sus
objeciones.
No existen objeciones.
5. INFORME FINANCIERO
5.1. Presentar el Formato 2 para reportar en detalle los gastos
realizados.
Adjuntar fotocopia simple los documentos que respaldan los
gastos

efectuados,

agrupndolos

sumndolos

por

componente.
Las fotocopias de los documentos mencionados deben ser
fedatados por el contador de la Institucin (firma y sello), de
tal manera que se pueda diferenciar los gastos efectuados con
los recursos del Fondo.
Adjuntar los estados de cuenta mensuales y las conciliaciones
bancarias respectivas, de la cuenta con la que se maneja el
proyecto para el periodo informado.
5.2. Presentar el Formato 03 para reportar el resumen del Avance
Financiero.