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El enfoque sugerido para la asignatura requiere que las actividades prcticas promuevan el desarrollo
y aprendizaje para la comprensin, identificacin, experimentacin y manejo de procesos.
Las competencias profesionales se cumplirn con la ejecucin de las actividades de aprendizaje.
3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa
Lugar y fecha de elaboracin
Participantes
Evento
o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Boca del Ro, Cerro Reunin Nacional de Diseo e
Azul, Chetumal, Chilpancingo, Innovacin Curricular para el
Instituto Tecnolgico de
Durango, La Paz, Superior de Desarrollo y Formacin de
Estudios Superiores de
Los
Ros,
Superior
de Competencias Profesionales de
Ecatepec del 9 al 13 de
Macuspana, Matehuala, Mrida, las Carreras de Ingeniera en
noviembre de 2009.
Nuevo Laredo, Oaxaca, Superior Materiales,
Ingeniera
del Oriente del Estado de Mecnica
e
Ingeniera
Hidalgo, Pachuca, Tapachula, Industrial.
Tuxtepec,
Villahermosa
y
Zacatepec.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
lamo Temapache, Alvarado,
Apizaco, Arandas, Campeche,
Celaya, Centla, Cerro Azul,
Chihuahua, Ciudad Acua,
Ciudad Guzmn, Ciudad Valles,
Ciudad
Victoria,
Comitn,
Durango, Ecatepec, Hutamo, La
Reunin
Nacional
de
Paz, La Piedad, La Sierra Norte
Consolidacin
de
los
de Puebla, Len, Libres, Linares,
Instituto Tecnolgico de
Programas en Competencias
Los
Mochis,
Macuspana,
Zacatecas del 12 al 16 de abril
Profesionales de las Carreras de
Matamoros, Matehuala, Mrida,
de 2010.
Ingeniera
en
Materiales,
Monclova, Nuevo Len, Ocotln,
Ingeniera
Mecnica
e
Orizaba, Pachuca, Parral, Piedras
Ingeniera Industrial.
Negras,
Puebla,
Reynosa,
Saltillo, San Luis Potos,
Tantoyuca, Tehuacn, Tepexi de
Rodrguez, Tepic, Teziutln,
Toluca,
Tuxtla
Gutirrez,
Veracruz,
Villahermosa,
Zacapoaxtla,
Zacatecas,
Zacatecas
Occidente
y
Zacatepec.
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Instituto Tecnolgico de
Toluca, del 10 al 13 de febrero
de 2014.
Tecnolgico Nacional de
Mxico, del 25 al 26 de agosto
de 2014.
Reunin
Nacional
de
Seguimiento Curricular de los
Programas en Competencias
Profesionales de las Carreras de
Ingeniera Industrial, Ingeniera
en Logstica, Ingeniera Civil y
Arquitectura.
Reunin
de
Seguimiento
Representantes de los Institutos
Curricular de los Programas
Tecnolgicos de:
Educativos de Ingenieras,
Cd. Jurez, Tlalnepantla y
Licenciaturas y Asignaturas
Toluca.
Comunes del SNIT.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Aguascalientes, Apizaco, Boca
del Ro, Celaya, Cerro Azul, Cd.
Jurez, Cd. Madero, Chihuahua,
Coacalco,
Coatzacoalcos,
Durango, Ecatepec, La Laguna, Reunin de trabajo para la
Lerdo, Matamoros, Mrida, actualizacin de los planes de
Mexicali, Motl, Nuevo Laredo, estudio del sector energtico,
Orizaba, Pachuca, Poza Rica, con la participacin de
Progreso, Reynosa, Saltillo, PEMEX.
Santiago
Papasquiaro,
Tantoyuca, Tlalnepantla, Toluca,
Veracruz,
Villahermosa,
Zacatecas y Zacatepec.
Representantes de Petrleos
Mexicanos (PEMEX).
4. Competencia(s) a desarrollar
Competencia(s) especfica(s) de la asignatura
Analiza los diferentes procesos fsicos para la obtencin, tratamientos trmicos y cambios de forma de
materiales ferrosos, cermicos y polimricos para definir los ms apropiados a utilizar en la industria.
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5. Competencias previas
Define e identifica ampliamente la composicin qumica de los materiales y as fundamenta el uso
de estos en la industria.
Distingue y valora correctamente las propiedades fsicas de los materiales ferrosos y no ferrosos
para la aplicacin en actividades industriales.
Clasifica los materiales polimricos vrgenes y de reciclaje para aplicaciones que coadyuven a
generar nuevos productos a partir de estos materiales.
Identifica de acuerdo a normas oficiales la simbologa y codificacin de los diferentes materiales
para definir sus caractersticas.
Determina las propiedades mecnicas de los materiales cuando son sometidos a esfuerzos para
comprobar la confiabilidad.
6. Temario
No.
Temas
Subtemas
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.1.
3.2.
3.3.
Acabados superficiales.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
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Habilidades de investigacin.
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
Habilidad para trabajar en forma autnoma.
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Especifica(s):
Conoce las caractersticas de los plsticos y
cermicos para poder aplicar procesos de
fabricacin adecuados.
Selecciona
los diferentes compuestos
termofraguantes utilizados en los plsticos y
sus efectos.
Conoce los productos que se obtiene mediante
diversos procesos con celulosa, materiales
plsticos y cermicos.
Genricas:
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita.
Habilidades bsicas de manejo de la
computadora.
Habilidad para buscar y analizar informacin
proveniente de fuentes diversas.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica.
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas
Habilidades de investigacin.
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
Habilidad para trabajar en forma autnoma.
8. Prctica(s)
Tratamientos Trmicos.
Metalografa de los Materiales Tratados Trmicamente.
Ensayos Mecnicos (dureza, tensin fatiga, impacto)
Formado en Fro y en Caliente (fragua)
Maquinado en Mquinas Convencionales y CNC.
Uniones Permanentes, Semipermanentes y no Permanentes. (soldadura, remachadoras, tornillos y
despiece)
9. Proyecto de asignatura
El objetivo del proyecto que plante el docente que imparta esta asignatura, es demostrar el desarrollo
y alcance de la(s) competencia(s) de la asignatura, considerando las siguientes fases:
Fundamentacin: marco referencial (terico, conceptual, contextual, legal) en el cual se
fundamenta el proyecto de acuerdo con un diagnstico realizado, mismo que permite a los
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