Una respuesta al cinismo

Las elecciones convocadas para el da 17 de Mayo, han sido ratificadas por el Comit Electoral a pesar del cierre de
locales de nuestra universidad. La comunidad estudiantil ha decidido apoyar esta iniciativa, sin embargo la
preocupacin es evidente, reconocern las autoridades esta eleccin, si ellos han violentado la misma? Qu
suceder si no se realizan las elecciones, teniendo en cuenta que casi todos los Decanos terminan su mandato a fines
de mayo? Ser la conformacin de gobiernos interinos lo ms adecuado para la institucionalidad democrtica de
nuestra universidad? stas interrogantes se dilucidarn en poco tiempo. Pero lo que queda claro es que los
estudiantes no vamos a permitir el atropello de nuestros derechos, las autoridades han pisoteado la representacin
estudiantil al gobernar sin ella, durante un ao. Por ese motivo, saludamos la actitud valerosa de muchos de nuestros
compaeros que protestaron mediante la toma del local Central y del local de Colonial.
Sin embargo, resulta indignante como un grupo maosta como Ciqantu se coloc sobre la cima de la ola el da
posterior, cuando muchos de nuestros compaeros agitaban la lucha reivindicativa el martes 11 de mayo, este grupo
(Ciqantu) tocaba su sikuri festivamente, sin inmutarse y solidarizarse con la lucha de sus compaeros estudiantes.
Luego se retiraron sin protestar ni decir una sola palabra. Pero al da siguiente eran los abanderados de la protesta,
pedan descaradamente que nos solidaricemos con nuestros compaeros, y recitaban que la indiferencia es
complicidad. Pero, Quines fueron los indiferentes en el momento ms difcil? Claro, es muy fcil salir a denunciar a
los que son parte del statu quo, y considerarse ellos mismos como los nicos que reivindican los derechos de la masa
estudiantil. Estudiantes villarrealinos, no nos dejemos engaar, es muy conocido su mecanismo de infiltrarse en las
protestas sociales, su prctica maosta, ha quedado en evidencia una vez ms, y para quitar dudas de nuestra
afirmacin pueden revisar el ltimo nmero de la revista Vrtice (revista que ellos editan y distribuyen) que ms que
una revista acadmica es un panfleto de la lnea acuerdista de Abimael Guzmn Reynoso.
Nosotros los peruanos ya sabemos las consecuencias negativas que nos dej la ideologa del pensamiento nico:
70,000 muertos, muchos de ellos estudiantes universitarios, obreros, lderes de partidos polticos democrticos,
campesinos y campesinas violadas y mutilados. Ellos quieren aparecer como inmaculados en nuestra facultad, como
un grupo de accin que trata de combatir el clientelismo poltico; en su ltimo panfleto sealan que no participan en
el proceso electoral, porque consideran que es una prctica burguesa que no contribuye a la revolucin, as vean las
elecciones estudiantiles, as la criticaban, as promovan el voto en blanco, as promovan la anomia, pues piensanms vale un estudiante descontento que vea todo el panorama negativo, presa fcil para nuestras conquistas
ideolgicas. Pero esta negacin de su participacin en el proceso electoral era una mentira ms, jugaban a dos caras.
Ciqantu apoya la lista 1 al Concejo de facultad, que tiene como integrante a su camarada Edgar Meja como cabeza de
lista. Un personaje de dudoso proceder que es muy mal alumno. Por eso resulta indignante ver a un psimo
estudiante pontificar de academicismo cuando no est ni siquiera en las clases y tampoco conoce un solo trmino de
la ideologa que profesa. l que como asamblesta no inform de sus actividades proselitistas y menos de las que su
funcin le sealaban, busca ahora ser miembro del Concejo de facultad.
Es por ello, estudiantes de la Facultad de Humanidades, que debemos ser escrupulosos con estos sujetos, que no han
tenido el menor rubor de ir en alianza con el Comando Universitario Aprista, en la lista 4, con la finalidad de elegir a su
padrino Lorgio Gibovich del Carpio como decano nuevamente. Se olvid acaso la izquierda radical de su antiaprismo
visceral? Por qu los compaeros han actuado tan infraternamente, con su compaero Decano al llevar en su lista a
un sujeto que denunci sin ningn sustento al actual Decano? Ser porque siendo compaeros, el decano Peralta no
fue fraterno con el tradicional y equivocado estilo de hacer poltica del CUA, grupo que confunde los trminos de
POLITICA PARTIDARIA con POLITICA UNIVERSITARIA, la primera se hace en el Aula Magna, la segunda se hace con los
libros, con meritocracia, con investigacin, publicando, en el aula. Sera Lorgio Guibovich, el nuevo Fray Martin de

Porres? Si as fuera, esperamos nos conceda el milagro que no exista una gestin suya en nuestra facultad, porque
gracias a este seor, nuestra universidad es investigada en el Congreso de la Repblica debido a las irregularidades
existentes en el proceso de admisin 2010, 14 empates en medicina dicen mucho de dichas irregularidades. Pero este
personaje, no solo es Presidente de admisin sino jefe de la Oficina de Investigacin de la universidad.
Es increble que una persona con un pobre bagaje cultural sea quien dirija lo que es el ser de una universidad, la
investigacin. Asimismo debemos recordar dolorosamente y con vergenza ajena, que fue durante su gestin que
profesores como bico Rojas, Washington Delgado, Cristbal Campana, Lorenzo Huertas, Cesar Astuhuaman y Oswaldo
Reynoso entre otros, fueron echados de nuestra facultad, perdindose referentes de primer nivel para los estudiantes.
Es este seor, Lorgio, que junto a su Jefe de Departamento retace plazas docentes para tener un squito que oper y
operar, de llegar al poder, polticamente para mantenerse en el decanato. Dnde estuvieron los que luchan contra
la inmoralidad, aquellos que dicen reivindicar los derechos estudiantiles y una mejor enseanza? Pues estimados
alumnos, ellos: Alberto Rivera (editor de Vrtice), Edgar Meja y ahora los Ciqantu con Luis Cndor, eran los
defensores de la gestin de Lorgio Guibovich, ellos eligieron y reeligieron a este seor, por eso defendan su gestin.
Una explicacin de su incoherencia est ligada al mentor ideolgico de los antes mencionados, el profesor Jorge
Cceres, quien brinda su apoyo a Lorgio a cambio de la Jefatura de departamento, lugar desde donde diriga a sus
hijos polticos y a su vez, hostigaba a todo profesor que no se aliaba con l y sus muchachos, recortando las horas de
enseanza a los profesores, promoviendo ctedras paralelas, tachas injustificadas e ilegales. En resumen, Lorgio tiene
base de estudiantes gracias a Cceres y ste recibe a cambio el Departamento acadmico de Antropologa,
Arqueologa e Historia para politizar la facultad, para crear un pequeo feudo, para cual gamonal hacer y deshacer
con la mano izquierda sujeta el Manifiesto del Partido Comunista y con la derecha su boleta de pago de Coronel (r) del
ejrcito peruano vaya combinacin! Qu reciben sus bases? Las jefaturas de prctica, ayudantas de ctedra, etc. Es
sta, pues, la posicin ideal para reproducir su ideologa basada en el resentimiento y el odio. Nos acusan de
mediocres, los que llenaron de odio y mediocridad la facultad durante 6 aos.
Qu meritos acadmicos puede ostentar dicha lnea? Cules son sus profesores ms destacados? Creemos que la
bsqueda ser infructuosa, en cambio en nuestra lnea acadmica estn profesores de calidad como Dorian Espezua,
Necker Salazar, Richard Leonardo, Mara Llontop, Ruth Julca, Augusto Ruiz Zevallos, Mara Ins Valdivia, Luis Tejada,
Armando Rojas Zolezzi, Javier vila, Gonzalo Espino, etc. Tenemos adems, las organizaciones acadmicas ms activas
de la facultad, como la Comisin Organizadora de Estudiantes del Coloquio, que este ao cumple su decimoquinto
aniversario de actividades sin interrupcin alguna, adems, este ao organiza el primer Concurso Nacional de Ensayo
sobre el Bicentenario de las Independencias Americanas y el VIII Coloquio Nacional de Historia. El crculo de Estudios
Lingsticos, organizadores del lunes lingstico. As como hemos apoyado todas las iniciativas acadmicas plurales
como el martes arqueolgico, el mircoles histrico, la mesa sobre amazonia que realiz el CELV el ao pasado en la
Feria Internacional del Libro. Hemos conseguido donaciones para la biblioteca de nuestra facultad, sumando casi 3000
ejemplares entre libros y revistas desde el ao 2001 hasta la actualidad. Jzguennos por nuestra actividad acadmica,
por los alumnos que integran nuestro grupo que tienen una lnea acadmica demostrada.
Se dice, que somos light polticamente, pero compaeros estudiantes creemos en la ideologa como lnea que gua las
actividades de los hombres, pero nuestra ideologa no es la del odio ni la del resentimiento, nuestra ideologa es la de
construir una facultad mas acadmica, ms tolerante. Nosotros hemos supeditado nuestras opciones polticas por
una poltica acadmica a favor de la facultad, ellos no toleran que tengamos una opcin diferente que integremos a
los estudiantes que han optado por buscar el mejor desarrollo de la facultad, en lugar del espritu panfletario y
politiquero que profesan. Nosotros no lloramos por todo lo que falta, buscamos alternativas de solucin,
planteamos propuestas. Creemos que nuestro sentido social es ms creativo y ms libre, hemos mantenido un nivel
de colaboracin con el Instituto Riva Agero, que permite que se realicen prcticas de archivo con documentos
histricos y no administrativos, adems de acceso a biblioteca y a los cursos que dicta el Instituto. En suma, nuestra
bsqueda por una mejora acadmica ha sido y es concreta, no prometemos, hacemos.

Por ese motivo compaeros estudiantes, reafirmamos nuestro espritu de tolerancia y lucha por una mejor facultad,
ms acadmica, meritocrtica, y ajena a sectarismos intiles. Nosotros seguimos una lnea de pensamiento y accin y
no pactamos ni tranzamos con la mediocridad, no nos van a ver ofrecindonos como vientres de alquiler, nosotros
asumimos la frase de Jorge Basadre Lo ms importante en la vida es ser leal consigo mismo, proceder de acuerdo a
ese fondo insobornable que todos llevamos dentro. Somos y seremos leales porque es nuestra forma de vida y
porque sin calidad acadmica no hay universidad, dejemos que la utopa de la Facultad acreditada deje de ser tal, y se
convierta en una hermosa realidad.

Atte,
- Medalie Reyes Lin (Lingstica 5to ao)
- Reynaldo Alburqueque Nuez (Historia 4to ao)
- Arnny Araujo Benavides (Arqueologa 4to ao)
- Melissa Prez Garca (Literatura 4to ao)
- Pamela Alva Toledo (Historia 3er ao)
- Renatto Gallese Gmez (Literatura 5to ao)

PD: Estas son nuestras propuestas estudiantiles, si

definitivamente no estn convencidos por ninguna
opcin nuestro consejo es que vicien su voto ya que
nada nos respalda que no se comentan irregularidades
dentro
de
estos
procesos
electorales

LITERATURA Melissa Perez Garca / Renatto

Gallese Gmez

PROPUESTA ESTUDIANTIL
-Establecer las prcticas profesionales para los alumnos de los
ltimos aos y egresados de la facultad de Humanidades con las
siguientes instituciones, INDEPA, INC, Archivo General de la
Nacin. -Promover la realizacin de las actividades organizadas por
los alumnos dentro y fuera de la facultad, inherentes a nuestra
formacin acadmica.

- Fomentar los concursos de creacin (poesa, narrativa y

ensayo).
- Promover la creacin del Centro de Estudiantes de
Literatura.
Encuesta al alumnado sobre el desempeo y desarrollo
de los cursos por parte de los profesores.

- Impulsar el boletn de literatura hecho por alumnos de

-Impulsar que los alumnos que tramiten el bachillerato y licenciatura donen un libro la especialidad.
actualizado de su especialidad.
- Apoyo y fomento de grupos estudiantiles, crculos de
-Promover la donacin de libros actualizados a travs de la campaa Dona un libro para estudio.
tu especialidad.
ARQUEOLOGA Arnny Araujo Benavides
-Implementar el convenio entre la UNFV y la Universidad Autnoma de Barcelona.
- Talleres trimestrales que refuercen nuestra formacin
-Reducir en 50% el tiempo para obtener el bachillerato (actualmente demora 3 meses, acadmica profesional.
proponemos que sea slo en un mes).
- Boletines trimestrales elaborados por docentes y
-Iniciar el Ciclo 0 para todas las especialidades, dictado slo por los especialistas de alumnos.
cada escuela.
- Crear espacios de discusin, conversa torios, Martes
-Aprobar en Consejo de Facultad el otorgamiento obligatorio de los slabos de cada Arqueolgicos, quincenalmente.
curso en la primera semana de estudios y con el sello correspondiente para los alumnos.
- Promover actividades para actualizar la biblioteca con
-Aprobar que cada promocin elabore en coordinacin con su escuela el Anuario libros de la especialidad.
estudiantil.
- Realizar el Taller de Textiles.
-Conformar e institucionalizar la Red de graduados de la Facultad de Humanidades
ANTROPOLOGA
-Conformar la Bolsa de trabajo para los alumnos de la Facultad.
- Concretar las jornadas nacionales de investigacin de
-Organizar la Feria Educativa de oportunidades laborales y de estudios en el Per y el antropologa.
extranjero con la participacin de la OBEC, CONCYTEC, UNIVERSIA, las
instituciones del Estado y la empresa Privada.
- Organizar el taller: Redes Sociales.
LINGSTICA - Medalie Reyes Lin
- Solicitar urgentemente la actualizacin de plan curricular.

- Promover el convenio y prcticas pre profesionales

con los museos etnogrficos: Museo amaznico Pio Aza,
Museo Peruano japons, Museo Afroperuano.

- Exigir la realizacin de la Encuesta a los alumnos sobre la calidad educativa de la FILOSOFA

plana docente en nuestra especialidad y dar conocer los resultados en la pgina web de
la Universidad.
- Promover la implementacin de la biblioteca con libros
actualizados
- Implementar el fondo bibliogrfico para la especialidad de lingstica con textos de no
ms de 5 aos de antigedad.
- Eventos y debates acadmicos con temas actuales de la
carrera.
-Implementar el taller especializado en el estudio de lenguas nativas.
- Fomentar el encuentro nacional de estudiantes de
HISTORIA Reynaldo Alburqueque Nuez / Pamela Alva Toledo
filosofa.
- Organizar un concurso y premiar los avances de las tesis que los estudiantes presentan - Solicitar el concurso de profesores filsofos para que
en los cursos de Seminario de Tesis I y II.
puedan ser contratados.
- Encuesta de docentes de la especialidad realizada por los alumnos.
- Proponer a los profesores del curso de prcticas pre profesionales, que exijan a sus
alumnos el camino de la investigacin y no el de archivo como casi la mayora lo hace.
- Fomentar a los estudiantes que realicen talleres en donde se pueda complementar la
ctedra de metodologa de la investigacin histrica, para una correcta redaccin en los
avances de sus investigaciones.
- Estimular la formacin de grupos de estudios y realizar constantemente seminarios y
charlas para la actualizacin de temas en la especialidad.

POR LA EXCELENCIA ACADMICA

MARCA TU MEJOR OPCIN

C.F.

C.U

A.U.