Inequidad de gnero

A imagen de Dios lo creo. Hombre y mujer los creo(Gnesis 2,21). Est claro que
en un principio, hombre y mujer fueron designados para desempear roles de
igual dignidad, mas sin embargo, con diversas caractersticas entre si. En la
antigedad, se consideraba que la mujer era, a lo largo de toda su vida, propiedad
de un hombre, tanto del padre, a temprana edad, como del marido, cuando el
mismo padre entregaba la mano de su hija en matrimonio, estableciendo as que
de algn modo, ella dependiera de un varn, cumpliendo los designios de este y
representando, a su vez, un signo de pertenencia. Mas a pesar de esa situacin
en la que se encontr y desafortunadamente aun se encuentran millones de
mujeres, ellas son capaces de realizar diversos papeles, desde llevar la
responsabilidad de un hogar, el sustento de una familia con el fruto de su propio
trabajo hasta la gobernanza de un pas. Est cientficamente comprobado que la
mujer usa ms cerebro para almacenar y razonar informacin, mientras que el
espacio cerebral del hombre para los mismos fines es slo de la mitad. Las
mujeres tienen adems menos accidentes, al tener un mejor sentido de la
orientacin, ms reflejos y ms velocidad para procesar informacin, por no hablar
de que las mujeres tienen un gran gusto artstico, son ms receptivas y sienten
ms que los hombres. Que son el sexo dbil? No, definitivamente no, es
totalmente errneo tener esa ideologa, mas viviendo en una sociedad donde
predomina el machismo, y que no ha sido cosa de la noche a la maana, nos
encontramos en una gran problemtica. Es en este punto donde cabe preguntar
Cmo afecta la exclusin de la mujer en la actualidad en los mbitos
econmicos, sociales y culturales de un pas?
Para empezar a analizar todo el contexto, debemos entender el termino gnero
como el conjunto de conceptos sociales de las funciones, comportamientos,
actividades y atributos que cada sociedad considera apropiados para los hombres
y las mujeres (Organizacin Mundial de la Salud, 2016), as como la palabra sexo
como las caractersticas biolgicas que definen a los seres humanos como

hombre o mujer (Annimo, 2014),y la igualdad como el trato idntico entre todas
las personas, al margen de razas, sexo, clase social y otras circunstancias
diferenciadoras (Annimo, 2012), podremos concluir en que inequidad de gnero
es la restriccin a personas al acceso de servicios, toma de decisiones, libertad de
expresin, etc., por el mero hecho de su sexo. Por tanto, podemos concluir que
definitivamente en Guatemala equidad de gnero como tal, no existe. Una de las
bases principales para el desarrollo de un pas es la educacin, mas Qu pasa al
privar a las nias de educacin? Esta limitacin surge de la ideologa de los
padres que, por el hecho de ser mujeres, no les ser tiles los estudios en un
futuro, por que solo se mantendrn en casa, siendo as los beneficiados de la
educacin los varones. Estas nias eventualmente crecern y se casarn y de
ellas dependern la educacin moral de sus hijos, mas si estas no tiene idea
alguna de cmo orientarlos, ellos sern, muy probablemente, personas con muy
valores, dando al pas trabajadores ineficientes que por el contrario de tener la
actitud de querer mejorar el pas, lo nico con lo que contribuirn ser en daarlo,
y peor aun, compartir la idea a dems personas sobre la exclusin y
discriminacin hacia la mujer, generando una cultura de no igualdad de genero,
volvindose todo este proceso un circulo vicioso. Por tanto es nuestro deber
propiciar y brindar acceso a educacin a quien lo necesite, atacando as el
problema desde su raz: la familia.
La exclusin entonces de la mujer como tal causara un gran desequilibrio en la
sociedad actual, al ser la principal educadora de la base de la sociedad, nuestras
familias. A final de cuentas, la inequidad de gnero ser siempre un tema de
polmica con opiniones muy variadas unas de otras a causa de la gran historia
detrs de dicho, junto con sus antecedentes. Ser sencillo? No, desde luego que
no. Es errneo afirmar que esta problemtica desaparecer por completo, mas
puede reducirse con el pasar de los aos, eliminando as las alarmantes cifras de
marginacin de las mujeres y propiciar as un ambiente de respeto, donde todos
tengan derecho a trabajar sin temor a ser rechazados por su sexo, sin ser excluido
o mal visto, sin la preocupacin de ser visto como un ser inferior, etc.

Bibliografa

Organizacin Mundial de la Salud. (23 de Enero de 2016). Temas de Salud.

Recuperado el 2 de Julio de 2016, de Organizacin Mundial de la Salud:
http://who.int/topics/gender/es/
Annimo. (12 de Septiembre de 2014). Definiciones de la OMS.
Recuperado el 2 de Julio de 2016, de Sexo y Salud:
http://sexosaludyenfermeria.blogspot.com/p/definiciones-de-la-oms_22.html
Annimo. (23 de Agosto de 2012). Definiciones. Recuperado el 3 de Julio
de 2016, de WordReference:
http://www.wordreference.com/definicion/igualdad