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El ladrn de Joule
Integrantes:
Vasti Lefiqueo
Vicente Riquelme
Curso: 4JMC
Fecha de entrega: 25/08/2016
Subsector:
Fsica
Profesora: Mara Eugenia Gonzlez
ndice:
Portada
ndice
Objetivo
Introduccin
Marco terico
Hiptesis
Desarrollo experimental
Materiales
Procedimiento
Observaciones
Fotografas
Resultados
Anlisis
Conclusin
Bibliografa
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Objetivo:
Construir un objeto que represente el ladrn de joule, investigar sobre l, comprender su
funcionamiento y elaborar un informe que explique el funcionar de este objeto fundamentada mente y
responder una serie de incgnitas acerca de este mismo
Introduccin:
El problema a investigar es este informe es si es posible encender un led con un voltaje de
entrada menor que el necesario, en otras palabras, ver si es posible prender un led de 2 volt con una pila
de 1,5 volt y de poderse realizar tal hazaa con este circuito, explicar por qu fue posible prenderlo
siendo que el voltaje era menor que el necesitado. El informe tambin mostrar cmo se construy el
ladrn de joule y responder una serie de preguntas que explicarn como el objeto realiza su funcin.
Marco terico:
Campo magntico
en una regin del espacio si una carga que se mueve ah experimenta una fuerza
Existe un campo magntico
(diferente a la friccin) debida a su movimiento en la prctica se detecta por el efecto que produce en una
brjula.
La intensidad del campo magntico se mide en una unidad llamada tesla (T)
es el gauss (G), donde =
En el sistema c.g.s. la unidad de
El Toroide
Es un anillo de material ferromagntico que posee un material conductor que da vueltas circularmente
alrededor de l (espiras).
Los toroides son dispositivos muy tiles que se utilizan en las telecomunicaciones, dispositivos
mdicos, instrumentos musicales, en cabezales de cinta, en los tokamaks, etc.
Hiptesis:
Segn como se ve a simple vista no ser posible prender el led, debido a que el voltaje de la pila es solo de 1,5
volt y el que necesita el led es 2 volt (hacen falta otros 0,5 volt para prenderlo), por lo que har falta que se coloque otra
pila en serie para que se pueda prender el led.
Desarrollo Experimental:
Materiales:
Procedimiento:
1. Enrollar al toroide dos cables de distinto color (de forma intercalada) alrededor del toroide (dando 10 vueltas
con cada uno), dejar un cable ms largo con el que se darn 5 vueltas ms. Dejar un trozo de cacle con el que se
darn aproximadamente 20 vueltas ms.
2. Unir las dos piezas con que se comenz y soldar estas dos a un cable, el que ir al polo positivo de la fuente (la
pila AA)
3. El cable con las vueltas adicionales se unir al polo positivo del led y al transistor, el cable ms corto que an
est libre se unir al resistor y el resistor a la patita intermedia del transistor, la salida restante del transistor se
unir al polo negativo del led y al polo negativo de la pila de 1,5 volt.
o Todas las uniones deben soldarse, menos la del cable ms largo (porque posteriormente se darn ms
vueltas con l)
4. Medir voltajes de salida y comprobar si el led puede prende con la pila de 1,5 volt.
5. Luego dar 5 vueltas ms al toroide con el cable que quedo ms largo y medir el voltaje, repetir dos veces ms
este proceso y registrar los voltajes.
Observaciones:
A modo de prueba se coloca una pila y el led (sin el ladrn), como se esperaba el led no prendi, con dos
pilas en serie, si lo hizo.
Una vez construido el circuito y conectada la pila de 1,5 volt el led si prende y registra 2,11 volt de salida
Dando 5 vueltas ms (10 adicionales en total) da un voltaje de 2,21 volt
Dando otras 5 vueltas ms (15 adicionales en total) da un voltaje de 2,29 volt
Dando, finalmente, 5 vueltas ms (20 adicionales en total) da un voltaje de 2,35 volt
Se deduce que a mayor cantidad de vueltas del cable ms largo, mayor es la cantidad del voltaje de
salida
Desarrollo Experimental:
Fotografas:
1 pila, marcando 1,5
volt
2 pilas, marcando 3
volt
1 Pila , conectada
directamente al led,
marca 1,52 volt (led
apagado)
Resultados:
N de pilas
en serie
Voltaje de
salida
1,5
1,5
Apagado
1,5
2,11
Encendido
10
1,5
2,21
Encendido
15
1,5
2,29
Encendido
20
1,5
2,35
Encendido
Anlisis:
1. Qu sucede al aumentar el nmero de vueltas al alambre de mayor longitud?
R: Al aumentar el nmero de vueltas del cable de mayor longitud, alrededor del toroide, aumenta el voltaje de salida del
circuito, haciendo posible que se pueda prender el led, con lo que se puede deducir que a mayor nmero de vueltas
alrededor del toroide, mayor es el voltaje de salida.
Conclusin
En el desarrollo de este laboratorio se descubrieron las propiedades que posee el toroide (su campo magntico
nulo en su zona exterior) y la funcin que cumple el transistor en este circuito (aumentar el voltaje), tambin se pudo
comprobar que si es posible aumentar el voltaje, gracias al ladrn de joule y que el voltaje depende del cantidad de
vueltas que se le den a los cables alrededor del toroide, ya que a mayor cantidad de vueltas, mayor es el voltaje de
salida, lo que se pudo comprobar gracias al led, que necesitaba ms de 2 volt para prender y que solo con la pila de 1,5
no prendi, pero con el ladrn de joule conectado si lo hizo, incluso marc un voltaje de ms de 2 volt.
Bibliografa
Algunos datos sobre el campo magntico y unidades del campo magntico provienen del
documento en moodle
http://moodle.lboriente.cl/mod/resource/view.php?id=1359