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Buenas tardes queridos participantes,

adjunto les envo el Libro de Investigacin,


para la clase del viernes me corresponde
dar la clase sobre la Unidad N 01 Alcance
de la Investigacin" por favor leer desde la
pagina 76 a la 87,
para la segunda unidad" Diseo de
Investigacin " es para elaborar un informe
manuscrito para ser entregado para el da
15 de julio de 2016 desde la pagina 118 a
la 164, La actividad consiste en analizar los
tipos de diseo

pagina 76 a la 87, ALCANCE DE LA INVESTIGACIN


Las investigaciones, segn Hernndez, Fernndez y Baptista (1990), se
clasifican de acuerdo a su alcance en exploratoria, descriptiva, correlacional o
explicativa; sin embargo, los tres ltimos derivan del primero en el sentido de
que los estudios exploratorios sirven para preparar el terreno y por lo comn
anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, correlacionales o
explicativos.
De manera especfica, los estudios descriptivos, por lo general, son la
base de las investigaciones correlacionales, las cuales a su vez proporcionan
informacin para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de
entendimiento y son altamente estructurados.
Por su parte, los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es
examinar un tema o problema de investigacin poco estudiado, del cual se
tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Los estudios exploratorios
son como realizar un viaje a un sitio desconocido, del cual no se ha visto ningn
documental ni ledo algn libro, sino que simplemente alguien hizo un breve
comentario sobre el lugar
Respecto a los estudios correlacionales, estos tienen como finalidad
conocer la relacin o grado de asociacin que exista entre dos o ms
conceptos, categoras o variables en un contexto en particular. En ocasiones
slo se analiza la relacin entre dos variables, pero con frecuencia se ubican en
el estudio relaciones entre tres, cuatro o ms variables.
Finalmente, los estudios explicativos van ms all de la descripcin de
conceptos o fenmenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es
decir, estn dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenmenos
fsicos o sociales. Como su nombre lo indica, su inters se centra en explicar
por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se manifiesta, o por qu se
relacionan dos o ms variables.

desde la pagina 118 a la 164,


N 1
Con el propsito de responder a las preguntas de investigacin
planteadas y cumplir con los objetivos del estudio, el investigador debe
seleccionar o desarrollar un diseo de investigacin especfico, comprendiendo
que si ste est concebido cuidadosamente, el producto final de un estudio (sus
resultados) tendr mayores posibilidades de xito para generar conocimiento.
Los tipos de diseo son experimental, no experimental y mltiple.
Creswell (2009) denomina a los experimentos como estudios de
intervencin, porque un investigador genera una situacin para tratar de
explicar cmo afecta a quienes participan en ella en comparacin con quienes
no lo hacen. Es posible experimentar con seres humanos, seres vivos y ciertos
objetos. Asimismo, los experimentos manipulan tratamientos, estmulos,
influencias o intervenciones (denominadas variables independientes) para
observar sus efectos sobre otras variables (las dependientes) en una situacin
de control.
Por ejemplo, si un investigador deseara analizar el posible efecto de los
contenidos televisivos antisociales en la conducta agresiva de determinados
nios, podra hacer que un grupo viera un programa de televisin con contenido
antisocial y otro grupo viera un programa con contenido prosocial, y
posteriormente observar cul de los dos grupos muestra una mayor conducta
agresiva.
Por lo comn en los experimentos se cuenta con instrumentos de
medicin ms largos y complejos que en los diseos no experimentales, y
adems se debe tener cuidado al seleccionar la muestra, debiendo evitar tres
errores que pueden presentarse: 1) desestimar o no elegir a casos que
deberian ser parte de la muestra (participantes que deberan estar y no fueron
seleccionados), 2) incluir a casos que no deberan estar porque no forman parte
de la poblacin y 3) seleccionar casos que son verdaderamente inelegibles
(Mertens, 2005).

N 2

El trmino diseo se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la


informacin que se desea, dando lugar por ello a una investigacin de diseo
experimental, no experimental o mltiple; aunque tambin existe una
clasificacin de diseos no experimentales, en la que se considera: a) el factor
tiempo o nmero de veces en que se recolectan datos; y b) el alcance del
estudio.
Los diseos experimentales se utilizan cuando el investigador pretende
establecer el posible efecto de una causa que se manipula. Asimismo, un
experimento se lleva a cabo para analizar si una o ms variables
independientes afectan a una o ms variables dependientes y por qu lo hacen.
En un experimento, la variable independiente resulta de inters para el
investigador, ya que hipotticamente ser una de las causas que producen el
efecto supuesto. Para obtener evidencia de esta supuesta relacin causal, el
investigador manipula la variable independiente y observa si la dependiente
varia o no.
Por otro lado, al manipular una variable independiente es necesario
especificar que se va a entender por esa variable en el experimento (definicin
operacional experimental). Es decir, trasladar el concepto terico a un estimulo
experimental. Por ejemplo, si la variable independiente a manipular es la
exposicin a la violencia televisada (en adultos), el investigador debe pensar
cmo va a transformar ese concepto en una serie de operaciones
experimentales
Adems, los estudios no experimentales descriptivos o correlacionalescausales deben emplear muestras probabilisticas si quieren que sus resultados
sean generalizados a una poblacin, esto es la aplicacin de formulas para
determinar la cantidad de sujetos que se extraern de una determinada
poblacin.

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