CONTENIDOS DEL REA

DE FILOSOFA
domingo, 4 de noviembre de 2012

FILOSOFA GRADOS 10 Y 11
GRADO 10
ESTANDAR
Comprende que la filoso
fa es una disciplina univer
sal y transversal que se
materializa en una activi
dad comn y necesaria en
la relacin del ser huma
con el universo, los ele
mentos del contexto y los
dems seres humanos.
Comprende, a partir de
los argumentos, los pro
blemas relativos a la natu
raleza, orden, origen y fi
nalidad del
universo.
Comprende, a partir de
los argumentos, el proble
ma de la existencia de los
entes universales y el pro
blema de la existencia y
naturaleza de un mundo
externo independiente del
sujeto que lo conoce.
Reconoce y aplica, a tra
vs de argumentos, el uso
de las formas de argumen
tacin lgica en el proce
so comunicativo.
Comprende, a partir de
argumentos, el problema
de definir la naturaleza hu
mana y el problema de es
tablecer fronteras concep
tuales claras entre las i

LOGROS

CONTENIDOSPROBLEMAS
>Reconoce el origen de la filoso
1. Origen de la
fa al establecer la diferencia
filosofa.
entre mito y razn.
2. Importancia
>Destaca la importancia de la fi
de la filosofa
losofa en el desenvolvimiento
3. Ramas de la
pleno de la vida del ser humano
filosofa.
>Identifica las princpales ramas 4. Mtodos
de la filosofa.
filosficos
>Identifica los aspectos que
5. El problema
constituyen el problema funda
fundamental
mental de la filosofa.
de la filosofa
>Identifica los principales mto
6. Los primeros
dos utilizados en los diferen
filsofos griegos
tes perodos
7. El giro antopol
>Identifica los principales apor
gico de la filosofa
tes de los filsofos presocrti
8. Platn.
cos y socrticos al desarrollo
-Ambiente socio
del pensamiento humano.
cultural.
>Reconoce el aporte de los fi
-Teora poltica
lsofos socrticos y post so -Teora de las ideas
crticos en la fundamenta
-Teora del cono
cin del pensamiento griego.
cimiento.
>Establece la diferencia entre el 9. Aristteles.
pensamiento
platnico y -Ambiente socio
el aristotlico.
cultural.
>Establece la diferencia entre
-La filosofa primera
el pensamiento socrtico y el
-La explicacin de
helenismo romano.
la naturaleza.
-El ser humano.
-Teora del conocim.
-Etica y polca
10. Filosofa hele
nista romana

deas de naturaleza y cul

tura.

-Ambiente socio
cultual.
-Movimientos filos
ficos del helenismo
Comprende, a partir de >Reconoce el aporte filosfico 11. La patstica
los argumentos, el papel
de los patrsticos y escolsticos
- Hacia una filosof
que jug el cristianismo
en la fundamentacin del pensa
cristiana.
en el desarrollo del pen
miento cristiano.
- Ambiente socio
samiento filosfico duran
>Estabece la diferencia entre el
cultural.
te la edad
media.
pensamiento agustiniano y to
-San Agustn
Desarrolla una activi
mista.
12.Culminacin de
dad reflexiva frente a los
>Identifica la crisis de la escols
la Filosofa med.
diferentes planteamien
tica a partir del pensamiento -Ambiente socio
tos hechos por los princi
de Guillermo de Ockham.
cultural.
pales pensadores del pe
- La escolstica
rodo medieval.
-El apogeo de la
escolst-S.Toms
13.La crisis de la
escolstica
-Ambiente socio
cultural.
-Guill. de ockham
-La ciencia medieval.
FILOSOFA ( QU ES? PARA QU?

VIDEO: LA FILOSOFA

recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/version/v1/
http://www.webdianoia.com/pages/mapa.htm
Tema desarrollado: LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFA.
Enlace: Reflexin sobre la importancia el estudio de la filosofa
http://filosofia.laguia2000.com/los-valores/importancia-de-la-filosofia
Tema desarrollado: RAMAS DE LA FILOSOFA
Video recomendado: LA FILOSOFA Y SUS DISCIPLINAS

Video recomendado:DIFERENCIAS Y RELACIONES ENTRE MORAL Y TICA

Tema desarrollado: LOS PRIMEROS FILSOFOS

Textos en diapositivas: El origen de la filosofa
http://www.slideshare.net/filosofiaiessandiego/los-presocrticos-5208172
Textos en diapositivas: Presocrticos
http://www.slideshare.net/filoeinstein/presocrticos-6723472
Textos en diapositivas: Los primeros filsofos
http://www.slideshare.net/jose.antonio.paredes/los-filsofos-presocrticospresentation
Video: Teorema de Tales
Video: Teorema de tales

Video: Teorema de Pitgoras

Video recomendado: FILSOFOS PRESORTICOS

Tema en desarrollo: EL GIRO ANTROPOLGICO DE LA FILOSOFA: LOS SOFISTAS

Y SCRATES.
http://www.slideshare.net/NathalyEscalonaFlores/sofistas-y-socrates
http://marimoli.wikispaces.com/Filosof%C3%ADa+Griega.+Los+Sofistas+y+S
%C3%B3crates

Tema en desarrollo: Platn

Enlace recomendado:

http://www.slideshare.net/PatriciaSoto2/platon-5731958?from_search=6

videos recomendados

Tema en desarrollo: Aristteles

Enlace recomendado:
http://www.slideshare.net/minervagigia/aristteles?from_search=4
Videos recomendados

FILOSOFA HELENSTICA.
http://www.slideshare.net/minervagigia/el-helenismo
video: filosofa helinstica

filosofia medieval
Enlaces
http://filosofiamedieval09.galeon.com/productos2279396.html
http://www.monografias.com/trabajos/filosofmedie/filosofmedie.shtml
http://www.slideshare.net/wilderar/filosofia-medieval-1704941
VIDEOS

GRADO 11
ESTANDAR

GRADO 11

GRADO 11

LOGROS

Identifica las diferentes

CONTENIDOSPROBLEMAS
>Identifica los cambios operados 1.El renacimienTO

posiciones naturalistas, re

en la concepcin del mundo y

- Ambiete socio

ligiosas, humanistas, politi

cas y filosficasdel pensa
miento renacentista.

los aportes culturales, cientfi

cultural.
cos y filosficos dados en el re
- La nueva ciencia
nacimieto.
renacentista.
- Orgenes de la
filosofa polca
moderna
Identifica las diferentes
>Reconoce los aportes mas
2.El racionalismo
corrientes fillosficas que
importantes relizados por los 3. El empirismo
caracterizan el pensamien
to moderno.

pensadores modernos y deter 4. La ilustracin

mina su influencia en la vida
actual.
Determina los principa
>Reconoce las vertientes filos
5.La filosofa idea
les temas y problemas de
ficas contemporneas, sus re
lista alemana.
sarrollados por la filoso
presentantes y principios.
6. El marxismo.
fa en los siglos XIX y
>Elabora paralelos diferencia
7.El existencialismo
XX.
les enter las corrientes filosfi
8. El personalismo.
Escribe ensayos donde
cas contempornes.
9. El vitalismo.
argumenta acerca de los >Redacta pequeos ensayos
10. La escuela de
principales planteamientos
argumentativos sobre los
Frankfort
filosficos que se estn de
aportes del pensamiento con
11. La filosofa lati
sarrollando en la edad con
temporno
noamericana.
tempornea
ENLACES PARA ACCEDER A MATERIAL DE ESTUDIO
recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/version/v1/
http://www.webdianoia.com/pages/mapa.htm

Temtica en desarrollo: EL RENACIMIENTO

ENLACES PARA TEXTOS RECOMENDDOS

http://pdf.rincondelvago.com/renacimiento_contexto-historico.html
http://www.slideshare.net/albertofilosofia/filosofia-renacentista-2661032

Tema desarrollado: FILOSOFA POLTICA DEL RENACIMIENTO

http://www.filosofia-irc.org/filosofos/m/maquiavelo/index.html
http://www.slideshare.net/rubia132009/aportes-de-maquiavelo-a-la-filosofia
http://www.slideshare.net/telmoviteri/taller-el-pensamiento-de-maquiaveloaplicado-a-la-gerencia-educativa-presentation
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LA OBRA "EL PRNCIPE" COMENTADA

CARACTERIZACIN DE MAQUIAVELO
Tema en desarrollo: filosofa moderna
Enlaces de textos recomendados
http://www.slideshare.net/yari2/filosofia-moderna-5709760
http://www.slideshare.net/zahirbeathoper/racionalismo-rene-descartes
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Introduccin a la filosofa moderna

Biografa de Ren Descartes

Ren Descartes
La duda metdica
Trabajo de filosofa para 11
Apoyndote en el texto.
1. Elabora un cuadro comparativo entre las ideas de John Locke y Ren Descartes,
desarrollando los siguientes aspectos:

2.

Origen del conocimiento

Ideas
Ideas innatas
Clases de ideas
Sustancia
Establece la diferencia entre los empiristas John Locke y George Berkeley en cuanto
a la sustancia
3. Argumenta de forma amplia la concepcin empirista, segn la cual el conocimiento se
origina en la experiencia.
4. Exponga las razones por las cuales George Berkeley y David Hume son consideraros
escpticos
5. Lee el dilogo del recuadro 7 del texto gua y explica con tus palabras la tesis ser es
ser percibido
Nota: Elaborar aplicando las normas reglamentarias y entregar el viernes 5 de
octubre.
Para desarrollar en grupos de 4 estudiantes
TRABAJO 2 DE FILOSOFA - GRADO 11
Tema: La razn ilustrada: Kant (en el texto gua pgina 252)
1. Las ideas ilustradas del siglo XVIII condujeron al hombre a superar el estado de
"minora de edad" que lo haba arrastrado por muchos siglos. Sinembargo, hoy en
pleno siglo XXI hay muchos pueblos que siguen llevando su existencia bajo ese
estado de "minora de edad", entre estos, el pueblo colombiano. Con respecto a esto
desarrolla:
a. Exponga las situaciones mas caractersticas que determinan para los colombianos
la condicin de tener "minora de edad"
b. Elabora una propuesta bien sustentada que nos conduzca a salir de ese estado de
"minora de edad"
2. Explica las razones por las cuales se considera que Immanuel Kant marca la
superacin del racionalismo y el empirismo.
3. Explica y argumenta porqu la teora filosfica de Kant se le llama criticismo.
4. Kant fundamenta su filosofa en cuatro preguntas claves y en sus respuestas:
1. Qu puedo hacer?
2. Qu debo hacer.
3. Qu puedo esperar?
4. Qu es el hombre?
Centrndote en la segunda pregunta, Qu debo hacer?, relaciona los planteamientos
de Kant al respecto con la realidad actual de Colombia y escribe tus conclusiones. Ten
en cuenta las actuaciones como estado, de las instituciones y de los ciudadanos en
general.
NOTA: Para desarrollar en grupos de 4 estudiantes.
Aplicar las formalidades del trabajo escrito

AYUDAS PROPUESTAS: Captulo 12 del texto gua (pgina 252)

Los siguientes enlaces:
Filosofa de la Ilustracin

cual es la diferencia de la mitologia griega y romana?

Respuestas
Mejor respuesta: Los romanos copiaron sus mitos de los griegos. La mitologa griega fue creada
por espritus mejor dotados, mientras que los mitos romanos respondan a las necesidades
comunes del pueblo. A diferencia de la mitologa griega, no se consideraba que los dioses actuaran
como los mortales por lo que no existen muchos relatos de sus actividades, y a su vez, gracias a
los griegos los romanos se imaginaron a sus dioses como seres humanos (antropomorfismo). En
sus primeros comienzos, las divinidades tuvieron un carcter fetichista, de esta manera una
sencilla piedra simbolizaba a un dios.

Cual es la diferencia entre racionalismo e idealismo?

en filosofia cual es la diferencia o si se quiere decir entre el racionalismo cuyo maximo exponente
es descartes o el idealismo cuyo maximo exponente e s hegel?
Mejor respuesta: Para el racionalismo, el sujeto es el constructor de la realidad. Dispone para
ello de una herramienta apropiada, la razn, idnea e infaliblePara el idealismo, el sujeto es un momento del desarrollo de la idea, temporal y superable, que se
rene y absolutiza cuando se identifica tanto en lo real como en lo racional-

RACIONALISMO
Racionalismo viene de la palabra latina "ratio" = razn.
Esta corriente se caracteriza por lo real, por los conceptos o sistemas mentales
y a la explicacin de la ciencia en trminos lgicos. Al hombre se le presenta
como animal pensante, con dignidad y atributos de persona.
IDEALISMO
Fue Leibniz quien emple el trmino idealista al referirse a Platn y a otros
autores para quienes la realidad es la forma o la idea.
El idealismo como doctrina se contrapone al realismo y reduce lo que podemos
percibir por medio de los sentidos y que es accesible al mero pensamiento, ya
que para esta corriente lo que an no puede verse, puede ser comprendido.
REPRESENTANTES
RENATO DESCARTES
BLAS PASCAL
NICOLAS MALEBRANCHE
EL PROBLEMA CARTESIANO
Descartes se encuentra en una profunda inseguridad, para l nada le parece
merecer confianza, nace as un "escepticismo" puesto que los sentidos nos
engaan, el pensamiento no merece confianza, se cae con frecuencia en el
error. Las nicas ciencias que parecen seguras, la matemtica y la lgica.

LA DUDA
EL METODO CARTESIANO
El punto de partida de Descartes es la duda absoluta que exige suspender el
asentimiento a cualquier conocimiento aceptado comnmente. "Dudar de todo
y considerar provisionalmente como falso, todo aquello sobre lo cual es posible
la duda. Si, persistiendo en esta postura de crtica radical, se alcanza un
principio sobre el cual la duda no es posible."
Descartes se propone, a partir de su duda, encontrar una verdad segura y
descubrir un nuevo mtodo racional en el que no se diese nada por supuesto
sino que fuera evidente por s mismo.
EL HOMBRE
Para Descartes, podemos dudar de todo, menos de nuestra existencia "pienso,
luego xito". Le interesa adems del ser ( sum ) el pensar (cogito) ya que ste
evidencia al ser.
DIOS
"Bajo el nombre de Dios entiendo - dice Descartes una sustancia infinita,
eterna, inmutable, independiente, omnisciente y omnipotente."
LA DEMOSTRACION DE DIOS
Descartes prueba la existencia de Dios y la demuestra con argumentos de muy
distinto alcance. Dice: "Yo encuentro en mi mente la idea de Dios, es decir, de
un ente infinito, perfectsimo, omnipotente, que lo sabe todo, etc. Ahora bien,
esta idea no puede proceder de la nada, ni tampoco de m mismo, que soy
infinito, imperfecto, dbil, lleno de duda e ignorancia."
METAFISICA DEL HOMBRE
En su teora sobre el hombre, Pascal se anticipa al existencialismo. El hombre
es una realidad finita, perdida en el universo y suspendido entre dos infinitos
(lo infinitamente grande y lo infinitamente pequeo), entre el todo y la nada.
METAFISICA DEL SER
En el plano del ser nos encontramos con tres rdenes: el material, el espiritual
y el sobrenatural.
EL OCASIONALISMO
Dios, cuya existencia se prueba con slo pensar en El, es la nica causa
eficiente, ya que producir es crear, y el crear es exclusivo de la divinidad.
REPRESENTANTES
PLATON
RENE DESCARTES
EMMANUEL KANT
Descartes en su filosofa, siempre trat de excluir las impresiones y el
conocimiento por sentidos, ya que segn l, para llegar a una verdad es
indispensable alejarse totalmente de los sentidos y recluirse nicamente en su
interioridad intelectual para as, por medio de la razn, llegar a una verdad y
preservarse de error.
Dice que "nuestro conocimiento deriva en el espritu de dos fuentes
fundamentales: la primera es la receptividad de las impresiones; la segunda, la

facultad de reconocer un objeto por medio de estas representaciones".

Para l la filosofa es una empresa en la cual entra en juego el destino ltimo
del hombre, ligada con la virtud. Platn "propende ms bien a afirmar que el
hombre puede conocer verdaderamente, y trata ante todo de averiguar cul
sea el objeto genuino del conocimiento".

Concepto de gastos e ingresos

2.1. Gastos
A cualquier empresa industrial, comercial o de prestacin de servicios para fun cionar
normalmente le resulta ineludible adquirir ciertos bienes y servicios como son: mano de
obra, energa elctrica, telfono, etc.
La empresa realiza un gasto cuando obtiene una contraprestacin real del exterior, es decir,
cuando percibe alguno de estos bienes o servicios. As, incurre en un gasto cuando disfruta
de la mano de obra de sus trabajadores, cuando utiliza el suministro elctrico para mantener
operativas sus instalaciones, etc.
El hecho de que la entidad utilice ciertos servicios le obliga a pagarlos. Ahora bien, el pago
de stos se produce en la fecha en la que sale dinero de tesorera para remunerarlos. Por
ello, es sumamente importante distinguir los conceptos de gasto y de pago. Se incurre en un
gasto al disfrutar de cierto servicio; se efecta el pago del mismo en la fecha convenida, en
el instante en que reciba el bien o servicio o en fechas posteriores, puesto que el
aplazamiento del pago es una prctica bastante extendida en el mundo empresarial.
Por lo tanto, la realizacin de un gasto por parte de la empresa lleva de la mano una
disminucin del patrimonio empresarial. Al percibir la contraprestacin real, que
generalmente no integra su patrimonio, paga o aplaza su pago, minorando su tesorera o
contrayendo una obligacin de pago, que integrar el pasivo.
2.2. Ingresos
La empresa en el ejercicio de su actividad presta servicios y bienes al exterior. A cambio de
ellos, percibe dinero o nacen derechos de cobro a su favor, que har efectivos en las fechas
estipuladas.
Se produce un ingreso cuando aumenta el patrimonio empresarial y este incremento no se
debe a nuevas aportaciones de los socios.

Las aportaciones de los propietarios en ningn caso suponen un ingreso, aunque s un

incremento patrimonial. Los socios las realizan con la finalidad de cubrir prdidas de
ejercicios anteriores o de engrosar los recursos con los que cuenta la empresa con el objeto
de financiar nuevas inversiones o expansionarse.