HUANCAYO, JUNN

CALENDARIO CVICO ESCOLAR

5 de octubre

DIA DE LA ACCION HEROICA DE DANIEL ALCIDES

CARRIN
Daniel Alcides Carrin naci en la ciudad de Cerro de Pasco el 13 de agosto de
1857. Sus padres fueron don Baltazar Carrin, abogado y mdico en la
Universidad de Guayaquil, y doa Dolores Garca Navarro, peruana, oriunda de
Quillacocha, en Cerro de Pasco.
Carrin realiz sus estudios primarios en la Escuela Municipal de Cerro de
Pasco, pero la muerte accidental y trgica de su padre lo dej hurfano a la
edad de 8 aos, obligndolo a continuar sus estudios en la ciudad de Tarma y
a permanecer bajo el cuidado de un familiar de su madre.
A los 14 aos de edad se traslad a la ciudad de Lima. Curs la secundaria en
el colegio Nuestra Seora de Guadalupe y en 1878 inici sus estudios
universitarios en los viejos claustros de la Facultad de Medicina de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Las dificultades producidas por la Guerra del Pacfico, enfrentamiento blico
entre los pases hermanos de Chile y Per que dur hasta 1883, origin que
Carrin se enrolara en el ejrcito como practicante de medicina. Particip en la
Batalla de Miraflores, donde puso a prueba toda la experiencia ganada en los
hospitales Dos de Mayo, San Bartolom, Maisn de Sant y Lazareto.
Terminada la guerra, reanud sus estudios en la Universidad de San Marcos y
sus prcticas en el Hospital Dos de Mayo.
SACRIFICIO POR VOCACIN
Por esas pocas, Carrin sinti una honda inquietud por conocer dos
enfermedades caractersticas de algunos valles centrales peruanos. Una de
ellas era conocida con el nombre de fiebre de La Oroya y se caracterizaba por
una fiebre y anemia progresiva que, pese al tratamiento que se efectuaba en la
poca, tena una letalidad cercana al 100%. El otro proceso se conoca como
verruga peruana y tena igual distribucin geogrfica, pero su evolucin era
benigna tras la sbita aparicin de ndulos cutneos y escasos sntomas
generales.
Llevado por su espritu de investigacin, no vacil en inyectarse sangre
extrada directamente de las verrugas de la enferma Carmen Paredes, interna
de la Sala de las Mercedes (hoy Daniel A. Carrin) del Hospital Dos de Mayo. El
27 de agosto de 1885 solicit al doctor Evaristo M. Chvez que le hiciera la
inoculacin.
A los 21 das sinti los primeros sntomas de la fiebre de La Oroya, que
continu con su evolucin caracterstica. Carrin escribi personalmente su
historia clnica hasta el 26 de setiembre, da en que, agobiado por la fiebre y
por la anemia, entr en delirio. A solicitud suya, sus compaeros continuaron
con el trascendente documento clnico que en forma heroica haba iniciado.
Su muerte se produjo el 5 de octubre de 1885, fecha que es recordada como el
Da de la Medicina Peruana. Es indudable que la experiencia cientfica de

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Carrin aclar el enigma de la fiebre de La Oroya y dej sentada la unidad de
este fenmeno patolgico: la anemia grave y la forma eruptiva son dos
expresiones de una misma entidad.
8 de octubre

DA DEL HEROE MIGUEL GRAU

Durante el Combate de Iquique, el monitor Huscar venci a la escuadra
chilena. En este enfrentamiento muri el mximo hroe de la armada chilena:
don Arturo Prat, comandante de la Esmeralda. Tras este episodio de la Guerra
del Pacfico, su viuda, Carmela Carvajal de Prat, recibi con sorpresa todas las
pertenencias de su esposo acompaadas de una bellsima carta del
comandante peruano don Miguel Grau.
En la carta que respondi ella se puede leer: ...con la hidalgua del caballero
antiguo, se digna usted acompaarme en mi dolor, deplorando sinceramente la
muerte de mi esposo, y tiene la generosidad de enviarme las queridas prendas
que se encontraron sobre su persona... Por ello tengo la conciencia de que el
distinguido jefe que tiene hoy el valor de asociarse a mi duelo y de poner muy
en alto el nombre y la conducta de mi esposo en esta jornada, y que tiene an
el ms raro valor de desprenderse de un valioso trofeo... un jefe semejante, un
corazn tan noble hubiera evitado, si hubiera podido, el sacrificio de mi
esposo....
Fue ella, la viuda del mayor comandante enemigo, quien llam caballero a
Grau, no por sus glorias militares que fueron muchas, sino por su hidalgua.
VIDA EJEMPLAR
Grau haba nacido el 27 de julio de 1834 en Piura. Su padre fue un militar
colombiano llamado Juan Manuel Grau y Berrio; su madre, la piurana Luisa
Seminario y del Castillo.
Siempre sinti una extraordinaria atraccin por el mar. A los 19 aos ya haba
recorrido casi todos los mares y ocanos del mundo con la marina mercante.
En 1854 ingres a la Marina de Guerra y en 1868 fue nombrado comandante
general del Huscar, el buque ms moderno y veloz de la Marina de Guerra en
ese tiempo.
Contrajo matrimonio con doa Dolores Cabero con quien tuvo 10 hijos. La
familia se instal en Lima, en una casa que hoy ha sido restaurada y se conoce
como la Casa Grau. Entre 1876 y 1879 dej momentneamente el comando del
Huscar para ser diputado por Paita.
El Huscar tuvo una campaa notable durante la guerra. Atac puertos y
naves chilenas, destruy pertrechos militares del enemigo, arruin el bloqueo
que tenan las naves enemigas contra Iquique y venci en el combate del
mismo nombre.
Despus de hundir a la Esmeralda, y en lugar de perseguir a la otra nave, la
Covadonga, Grau orden el rescate de los 62 sobrevivientes chilenos que

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gritaban Viva el Per generoso y cuyo ltimo comandante, el teniente Uribe,
agradeci el gesto humanitario del almirante.
El 8 de octubre de 1879, en Angamos, Grau fue acorralado en el Huscar por
los mejores seis buques de la armada chilena. A pesar de que se defendi con
valenta, una granada acab con su vida en la torre de mando de su monitor, a
los veinte minutos de iniciado el combate.

Segundo mircoles de octubre

DIA INTERNACIONAL DE LA REDUCCIN DE LOS

DESASTRES
Es tradicin que octubre sea considerado el mes de los temblores. Lo que sin
embargo todava no se convierte en costumbre es la articulacin de una
poltica de prevencin. No se puede saber con exactitud cundo ocurrir un
terremoto, una inundacin o un deslizamiento de tierra, pero es posible
adelantarnos a los hechos con el fin de mitigar las devastadoras
consecuencias de estos desastres naturales.
La prevencin es un conjunto de medidas diseadas para reducir los efectos
de los desastres, sea a nivel de infraestructura, proteccin de las personas,
desajuste econmico, inestabilidad social o desequilibrio ambiental en todo
nuestro territorio.
En nuestro pas existe una Poltica Nacional de Prevencin y Atencin de
Desastres cuyo objetivo es optimizar la gestin de desastres a nivel nacional,
incorporar el concepto de prevencin en el proceso del desarrollo y lograr un
sistema integrado, ordenado, eficiente y descentralizado con participacin de
las autoridades y poblacin en general, eliminando o reduciendo las prdidas
de vidas, bienes materiales y ambientales.
EL SISTEMA NACIONAL DE DEFENSA CIVIL
El principal instrumento que tiene el Estado Peruano para la prevencin y
atencin de desastres es el Sistema Nacional de Defensa Civil (Sinadeci),
creado el 28 de marzo de 1972 y concebido como un conjunto organizado de
entidades pblicas y privadas comprometidas con las tareas de prevencin y
atencin de desastres.
Esta amplia red es coordinada a nivel nacional por el Instituto Nacional de
Defensa Civil (Indeci) y sus Direcciones Regionales, as como por los Comits
y Oficinas de Defensa Civil Regionales, Municipales y Oficinas Sectoriales.
El sistema tambin est integrado por entidades del sector pblico y privado
que llevan a cabo actividades de prevencin y atencin de desastres no
solamente desde el punto de vista operativo o de respuesta a emergencias,
sino tambin desde el punto de vista tcnico, cientfico, administrativo y de
planificacin.

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12 de octubre

ANIVERSARIO DE LA LLEGADA DE CRISTOBAL

COLN A AMRICA
El siglo XV fue la poca de los grandes viajes facilitados por la invencin de la
brjula. Los europeos intentaban hallar una ruta directa que les permitiese
llegar a las indias en busca de codiciados productos como: pimienta, canela,
nuez moscada, marfil, alfombras y otros bienes.
Es as que mientras los navegantes portugueses las buscaban por el este
dando la vuelta al Africa, Cristbal Coln soaba en ubicar esas tierras
aventurndose por el mar hacia el oeste.
Este navegante naci en Gnova, Italia el ao de 1436. Fue hijo de modestos y
honrados industriales. Dotado de gran inteligencia, adems de la lectura, la
gramtica y la aritmtica, aprendi latn y dibujo. A los 14 aos descubri el
llamado por los viajes y se embarc en barcos mercantes. En uno de sus
trayectos, la nave en que viajaba sufri un naufragio y estuvo a punto de
sucumbir. A los 19 aos, y a raz del anterior percance, sus padres lo animaron
a proseguir la vida estudiantil en la universidad de Pavia, en las especialidades
de dibujo, geometra y astronoma. Aos ms tarde contrajo nupcias con la
hija del clebre cosmgrafo italiano don Bartolom Perestrelo, de quien
hered sus valiosos documentos, mapas y notas de viaje marino.
Coln fue un estudioso convencido, de que la Tierra tena una forma esfrica.
Contra las ideas de la poca, pensaba que despus de atravesar un mar
inmenso, arribara a las tierras de las indias orientales o ubicara algn
continente desconocido. Sus revolucionarias teoras fueron tomadas como
producto de una mente fantasiosa. Recibi burlas y fue mal tratado por
autoridades y por el pueblo incrdulo. Para probar sus hiptesis, necesitaba
de grandes cantidades de dinero, de navos suficientemente reforzados para
resistir largas travesas y en ese fin, se atrevi a solicitar apoyo en su tierra y
en Venecia, lugares donde creyeron que haba perdido la razn. No se rindi y
en 1483 pidi apoyo al rey de Portugal, Juan II, recibiendo un total rechazo.
Ante est nueva frustracin, visit otros lugares llegando a las puertas de los
soberanos de Espaa, territorio que se hallaba en guerra contra los moros.
Las circunstancias eran adversas en el momento y ante un nuevo fracaso,

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Coln cambi de rumbo y visit al rey de Francia, Carlos VIII, quien de primera
intencin le dio esperanza, pero no se lleg a un final feliz. En 1491, el
religioso Juan Prez, confesor de la reina Isabel, logr influir ante la corte para
que las teoras del visionario hombre fuesen tomadas en cuenta. Los reyes
catlicos encargaron formar un Consejo Especial que estudiara el asunto pero
al no haber una pronta respuesta, Coln crey que sus sueos jams se
llevaran a la prctica. Las cosas cambiaron con la rendicin de Granada,
cuando Espaa prepar los espritus para emprender otras conquistas. Coln
consigui una entrevista con los reyes y al exponerles que las posibles
conquistas impulsaran la difusin de las ideas catlicas a la luz de los santos
evangelios, el entusiasmo invadi en particular a su majestad, quien seal: "
yo tomar la empresa a cargo de mi corona de Castilla y si los fondos del
erario no fueran suficientes para sufragar sus gastos, pronta estar a empear
mis propias joyas".
En abril de 1492 se firmaron las capitulaciones de Santa Fe entre el aventurero
y los monarcas por las cuales, Coln era nombrado almirante y virrey de las
tierras que descubriera, pudiendo reservarse la dcima parte de los tesoros
que pudiera hallar. La reina Isabel orden a Sevilla y a otros puertos de
Andaluca, para que facilitaran los pertrechos necesarios para realizar el viaje.
La flota estaba compuesta por tres naves: La Santa Mara, que estara al
mando del propio Coln; La Pinta y la Nia navegaran bajo la responsabilidad
de los hermanos Pinzn, marinos emparentados con distinguidas familias.
Fueron 120 los hombres preparados para la travesa. Antes de la partida del 3
de agosto de 1492, se confesaron y comulgaron. La flota parti de Puerto de
Palos, siendo despedida por una gran muchedumbre. Los navos se
detuvieron en islas Canarias, situadas en el Ocano Atlntico a 115 kilmetros
de las costas de Marruecos, en Africa. Tras reparar el timn de la Pinta,
reanudaron viaje el 6 de setiembre. Fue un tiempo largo en que el paisaje no
cambiaba de un azul permanente y el sol inclemente agobiaba a la tripulacin.
Al paso de las semanas empezaron los reclamos y las sublevaciones, llegando
a ser amenazada la vida del almirante que con serenidad les pregunt...tenes
miedo, espaoles?. Estas palabras despertaron sentimientos de orgullo y
volvi la calma. Pero esta sumisin no dur mucho, pues al escasear los
alimentos y el agua y al no haber seales de tierra firme, el 9 de octubre brot
un nuevo motn, liderado por los propios hermanos Pinzn. Coln ofreci
renunciar a sus intentos, si en tres das no alcanzaban suelo firme. Cuando los
viajeros aguardaban cumplir el plazo para retornar a casa, Coln se
encomend a Dios y en su tensa espera crey ver un dbil signo de nuevas
tierras. A las dos de la madrugada del 12 de octubre de 1492, se oy el
dramtico grito de "TIERRA", "TIERRA", "TIERRA", lanzado a todo pulmn por
el viga Rodrigo de Triana. La tripulacin despert y el entusiasmo los
envolvi. Coln dio gracias a Dios, y agradeci a los reyes que confiaron en el
y extendi su felicidad con su gente. Con la luz esplendorosa, los verdes
parajes del nuevo mundo eran contemplados. La isla que tenan a la vista era
Guanahani. Con su estandarte en mano y la cruz en ristre, acompaado de los
hermanos Pinzn y de los oficiales reales, tocaron tierra. Cristbal Coln se
postr reverente, bes el suelo, tom posesin de la isla y la llam San
Salvador.

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Aunque se cree que antes de Coln otros hombres lo precedieron, su llegada
se considera como el verdadero descubrimiento de Amrica, ya que tal hazaa
fusion culturas, introdujo la Cruz de N.S. Jesucristo y cambi el destino de la
humanidad.

16 de octubre

DIA DEL DISCAPACITADO / DIA DE LA EDUCACIN

INCLUSIVA
En la diversidad est la riqueza de una nacin. En las distintas formas de
pensar, de actuar, de responder a la realidad. La educacin es como una gran
fiesta a la que todos estn invitados y donde la discriminacin no debe tener
lugar. El 16 de octubre se celebra el Da de la Educacin Inclusiva. La premisa:
nadie se queda afuera.
Estamos en plena dcada de la Educacin Inclusiva (2003-2012). Por ello, el
Ministerio de Educacin est desarrollando una serie de acciones, planes y
programas que buscan favorecer la inclusin educativa de los estudiantes con
discapacidad en la escuela regular. Con ello se pretende que las escuelas de
todos los niveles educativos permitan el acceso, permanencia y desarrollo de
los estudiantes con discapacidad, aceptando y respetando la diversidad que
implica dicha condicin.
La inclusin se sustenta en el principio de igualdad y en la no discriminacin.
Por tanto, es la forma ms democrtica y justa de promover el pleno acceso de
los grupos vulnerables a la sociedad. La diversidad es un valor que conlleva al
entendimiento de una multiplicidad de condiciones y situaciones que se dan
en la sociedad. Su aceptacin conlleva un enriquecimiento personal y social.
A travs de la Resolucin Ministerial N 0580-2005 se aprob la Directiva N
006-2005 VMGP que declar el 16 de octubre de cada ao como el Da de la
Educacin Inclusiva. Durante esta fecha, las distintas instituciones
Educativas, Direcciones Regionales de Educacin y Unidades de Gestin
Educativa Local promueven espacios de encuentro y desarrollan diversas
actividades con el fin de revalorar el rol de las personas con discapacidad
LOS CENTROS DE EDUCACIN BSICA ESPECIAL

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Existen instituciones educativas que brindan atencin a estudiantes con
necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad severa o
multidiscapacidad. Son los Centros de Educacin Bsica Especial (CEBE) que
tienen como objetivo contribuir al desarrollo mximo de las potencialidades de
sus estudiantes.
Estos centros cuentan con los Servicios de Apoyo y Asesoramiento para la
Atencin de las Necesidades Educativas Especiales (SAANEE), a travs de los
cuales se orienta y capacita permanente a los profesionales docentes y no
docentes e inclusive a los padres de familia.
Durante el ao 2005 se matricularon 28 mil 72 alumnos en los diversos Centros
de Educacin Bsica Especial. Asimismo, haba 4485 instituciones educativas
inclusivas, 440 instituciones educativas especiales y 3645 docentes de
educacin bsica especial. Ello permiti atender a un total de 41 mil 135
estudiantes con discapacidad.

21 de octubre

DIA DEL AHORRO DE ENERGA ELCTRICA

La mayor parte de las actividades humanas se desarrollan y se mueven
mediante la energa elctrica, que se ha convertido en una necesidad bsica
de la civilizacin.
La energa elctrica no slo sirve para el desarrollo industrial sino que tiene un
sinnmero de aplicaciones que derivan en la comodidad del hombre.
Se ha llegado a decir que mientras ms energa elctrica produzca y utilice un
pas, es mayor su grado de desarrollo y el bienestar de sus habitantes.
El 21 de octubre de cada ao ha sido instituido como el Da del Ahorro de la
Energa Elctrica, porque en nuestro pas la electricidad de que disponemos
no es suficiente para satisfacer las necesidades de sus 26 millones de
habitantes.
Un importante sector de la poblacin peruana carece de ella para sus ms
elementales urgencias, como iluminar sus hogares, mantener encendidos
algunos artefactos que permitan acceso a la informacin de lo que ocurre en
su pas y en el resto del mundo o para alumbrar las calles de sus pueblos.
El 15 por ciento de la produccin mundial de electricidad proviene de la
energa nuclear y es disfrutada por pases que poseen la tecnologa y los
fondos necesarios para hacerla realidad.
En nuestro pas la energa elctrica tiene dos fuentes: las centrales
termoelctricas que el avance de la tcnica va dejando atrs, debido a que
queman combustibles fsiles agotables como el petrleo; y las centrales
hidroelctricas que producen energa sin provocar desperdicios txicos.

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En un pas surcado por altas cordilleras, que reciben durante casi un tercio del
ao abundantes lluvias, hay suficientes cadas de agua como para alimentar
numerosas centrales hidroelctricas y abaratar la energa que requieren
muchos de los pueblos y ciudades del interior que carecen de ella parcial o
totalmente.
La historia atribuye al filsofo griego Tales de Mileto, unos 600 aos antes de
Cristo, el descubrimiento de las cualidades del mbar para atraer objetos
despus de frotarse. Unos 300 aos despus, Teofrasto, otro filsofo griego,
escribi que tambin otros cuerpos de la naturaleza poseen esa cualidad. Fue,
sin embargo, el mdico ingls William Gilbert, en el ao 1600 que aplic el
trmino elctrico al fenmeno que producen dos sustancias al ser frotadas.
Gilbert tom aquella palabra del trmino griego elektron que significa mbar.
Pero la primera mquina capaz de producir electricidad se producira recin en
1672 y sera obra del fsico alemn Otto van Guericke. Un francs, Charles de
Cisternay Du Fay descubri que existan dos tipos de carga elctrica a las que
denomin positiva y negativa. En 1745, los investigadores europeos
desarrollaron la llamada botella de Leyden, que los cientficos posteriores
denominaron el primer generador de energa elctrica. La botella de Leyden
era simplemente una botella de vidrio cubierta interior y exteriormente con
lminas muy delgadas de estao. Se produca una descarga elctrica muy
intensa si se cargaba de electricidad una de las lminas. Benjamn Franklin,
quien dedic muchos esfuerzos al estudio de la electricidad, hizo un
experimento que ha sido registrado en la historia de la ciencia y es un ejemplo
muy popular en la enseanza: durante una tormenta hizo volar una cometa a la
que at una pequea varilla de metal y con ella atrajo un rayo, con lo cual
demostr que la electricidad de la naturaleza es una propiedad que poseen
todas las cosas.
A pesar de que han sido superadas, las centrales trmicas producen en el
mundo alrededor del 60 por ciento de la electricidad y las hidroelctricas tan
slo el 20 por ciento.
Despus de un primer momento de aceptacin, la produccin de energa
nuclear ha descendido, debido al temor que existe en torno a sus probables
implicancias en la seguridad y a la suerte de los residuos radiactivos.
El Centro de Conservacin de Energa y del Ambiente (Cenerga) se ocupa en
el Per de promover el uso racional de la energa elctrica.
Ahora que la electricidad ha pasado del estado a la empresa privada y su
costo es cada vez mayor, la necesidad de ahorrarla es vital.
Hay fuentes naturales para producir electricidad sin los riesgos de la
contaminacin de ambiente como la energa solar que es inagotable y la fuerza
de los vientos o clica que ya es utilizada en diversos pases europeos y en el
Per est en una etapa experimental.

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26 de octubre

ACUERDO
ECUADOR

DEFINITIVO

DE

PAZ

ENTRE

PER

El 26 de octubre de 1998 los presidentes del Per, Alberto Fujimori y de

Ecuador, Jamil Mahuad, suscribieron un acta de acuerdo de paz global y
definitivo que formaliz la demarcacin de la frontera entre ambos pases,
poniendo fin as a dcadas de disputas y de choques blicos.
La ceremonia de firma del documento, denominado, Acta Presidencial de
Brasilia, por haberse firmado en dicha ciudad capital brasilera, cont con la
asistencia de los mandatarios de los pases garantes: Carlos Menen, de
Argentina, Fernando Cardoso, del Brasil, Eduardo Frei, de Chile y de Thomas
McLarty, representante personal del presidente Bill Clinton de los Estados
Unidos de Norte Amrica. Esta ceremonia final se llev a efecto luego de que
se colocara el ltimo hito fronterizo, cerca de la confluencia de los ros
Santiago y Yaupi, 1110 kilmetros al norte de Lima, en una zona que en el
pasado fue escenario de conflictos armados.
El referido acuerdo, que consta de 39 artculos, ratifica la demarcacin
fronteriza establecida en 1942 por el Protocolo de Ro de Janeiro,
contemplando adems los siguientes puntos en base a la propuesta vinculante
de los pases garantes:

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- Compromiso de llevar a cabo cuatro convenios: De integracin fronteriza, de
fijacin en el terreno de la frontera terrestre comn, centros de comercio;
medidas de seguridad y de confianza mutuas.
- Concesin al Ecuador de acceso fluvial al Amazonas para la navegacin
pacfica.
- Construccin en el rea de la frontera comn, de dos parques ecolgicos
colindantes, bajo la soberana de los respectivos gobiernos.
- Otorgamiento en propiedad privada al Ecuador, de un kilmetro cuadrado de
terreno en la llamada zona de Tiwinza, perteneciente a territorio peruano,
donde podrn realizarse nicamente acciones conmemorativas previamente
coordinadas con el gobierno peruano.
- Creacin de dos establecimientos de almacenaje, transformacin y
comercializacin de no ms de 150 hectreas, cuya administracin estar a
cargo de una empresa privada registrada en el Per y determinada por el
Ecuador.
Desde la suscripcin del Protocolo de Paz, de Amistad y Lmites de 1942,
haban quedado sin demarcar 78 kilmetros de frontera. Esa zona que incluye
la Cordillera del Cndor, fue escenario de tensiones, movilizaciones y de
conflictos blicos entre fuerzas ecuatorianas y peruanas, en 1991 y 1995. Con
la firma del acta que formaliza la demarcacin fronteriza definitiva, entraron en
vigencia el resto de los acuerdos alcanzados por Per y Ecuador que
permitieron rubricar la ansiada paz entre los dos pueblos hermanos.

31 de octubre

DIA DE LA CANCIN CRIOLLA

A comienzos de la poca republicana se desarroll en nuestra patria una
forma musical en la que se fusionaron elementos de la msica indgena,
africana y europea, dando origen a lo que hoy conocemos como msica
criolla, cultivada de manera preferente en la costa.
Podra decirse que el vals criollo y la polka forman la base de esta msica,
cuyo ritmo es despierto y movido, sin la melancola ni la tristeza de otros
ritmos. En dcadas pasadas y durante algn perodo, la poblacin estaba
dejando a un lado este tipo de msica, adoptando ritmos forneos que
invadieron las emisoras radiales, sin embargo, durante el gobierno del
presidente don Manuel Prado y Ugarteche y a iniciativa de Juan Manuel
Carrera quien cont con el apoyo del diputado por Lima, Luis Felipe Andrade,
naci la idea de instaurar el da de La Cancin Criolla con la intencin de
valorar y rendir un homenaje a esta msica.

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En un principio se pens en el da 18 de octubre como da central, pero al ver
que coincida con la salida del Seor de los Milagros, se opt por trasladar la
fecha al ltimo da del mes, de este modo el jefe de Estado de entonces,
declar el 31 de octubre de 1944 en la plazuela Buenos Aires, lugar donde se
concentraron por primera vez artistas y un entusiasta pblico, el onomstico
de la Cancin Criolla.
En los aos cincuenta la tradicin de celebrar este da consista en la reunin
de simpatizantes y msicos en centros musicales como el Felipe Alva, el
Carlos Saco en Barrios Altos, el Ricardo Palma en Surquillo, el
Valderrama en el Rmac, entre otros. Los reunidos en esta fecha se
saludaban con entusiasmo desbordante, se abrazaban, se divertan al son de
los alegres ritmos en una noche de serenata jaranera y con los estmulos de
copas del peruansimo pisco o de la amarga cerveza, iniciaban su recorrido
por los dems locales musicales, continuando la celebracin por las horas
siguientes con una jarana llamada de rompe y raja.
Quienes cultivan esta msica, utilizan para manifestar el sentir criollo, un par
de guitarras y un cajn. La alegra que irradian es abundante y contagiante y
los bailes de quienes participan de su jolgorio no se deja esperar. Es bueno
hacer notar que con el paso de los aos se est dando una lenta evolucin
tanto en su interpretacin como en su ritmo, caso del vals principalmente,
cambindose el aire jaranero por un ambiente menos alegre, donde
intervienen sofisticados instrumentos.
Aunque los temas negroides no se puedan considerar autnticamente criollos,
forman parte del repertorio de la msica referida. La gente morena hace un
tipo especial de msica de modo sabroso y alegre y sus temas despiertan la
admiracin de peruanos y extranjeros. Algunos ritmos que hacen vibrar a la
gente, son: La moza mala el alcatraz la zamacueca.
Los primeros en grabar la msica criolla fueron Eduardo Montes y Cesar
Augusto Manrique, los famosos Montes y Manrique, en el distrito de Barrios
Altos, completando la enorme cantidad para su poca de 195 discos para la
casa disquera Columbia, llegando a ser un hito en esos tiempos. Si se trata de
mencionar a otros grandes personajes de la poca de oro de este gnero, la
lista sera muy larga, pues con el correr del tiempo surgieron nuevos nombres
que hicieron relucir la cancin criolla entre ellos: Jos Bocanegra, don Felipe
Pinglo Alva paradigma del criollismo de todos los tiempos, Serafina Quinteras
la primera poetisa de la cancin con su vals, Mueca rota; Lorenzo
Humberto Sotomayor y su vals, Corazn, Cesar Mir con Todos Vuelven y
otros compositores y cantantes que dieron lustre al criollismo musical
peruano.
Otras de las piezas de coleccin que han trascendido mundialmente y que han
sido grabadas en mltiples idiomas por igual cantidad de artistas, son: La
Flor de la canela de la limesima Chabuca Granda, Madre de Manuel
Acosta Ojeda, entre otras. Se puede mencionar a otros notables artistas de
diferentes pocas como: Jos Escajadillo, Luis Alberto Nez, Bartola, Luis
Abanto Morales, Los Chamas, Los embajadores criollos, La limeita y Ascoy,
Los romanceros criollos, Irma y Oswaldo, Los trovadores criollos, Lucha
Reyes, Cecilia Barraza, Eva Aylln, Arturo zambo Cavero, Luca de la Cruz,
Edith Barr, Cecilia Bracamonte, Los hermanos Dvalos, Mara Antonieta

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Dvalos, Rafael Amaranto y Pepe Torres, as como Rolando Vento con sus
guitarras eternas.
Si bien vivimos pocas de cambios radicales y de modas que se modifican de
un da para otro y nos dejamos guiar por moldes exteriores superficiales, es
de esperar que nuestra msica tenga siempre seguidores y que cada 31 de
octubre, El da de la Cancin Criolla sea celebrado por jvenes y por
adultos, en vez de participar de costumbres poco edificantes como la llamada,
fiesta de Halloween.
El 31 de octubre se recuerda tambin la fecha de fallecimiento de una gran
cantante del criollismo, la inolvidable Lucha Reyes.

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