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STAI
INTRODUCCIN.
1. DESCRIPCION GENERAL
1.1 FICHA TCNICA.
1.2 FUNDAMENTACION Y DATOS HISTRICOS.
1.3 DESCRIPCION DE LAS ESCALAS.
1.4 FINALIDAD Y APLICACIONES.
1.5 MATERIAL
2. NORMAS DE APLICACIN Y CORRECCIN:
2.1 INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIN.
2.2 OBTENCION DE LAS PUNTUACIONES A/E Y A/R.
3. JUSTIFICACION DE LA ESTADSTICA:
3.1 ESTUDIOS ORIGINALES.
3.2 ADAPTACIN ESPAOLA: FIABILIDAD Y VALIDEZ.
4. NORMAS INTERPRETATIVAS
TABLA DE BAREMOS.
STAI
INTRODUCCIN.
El concepto de ansiedad aparece ya muy frecuentemente en las publicaciones
psicolgicas y sociolgicas, pero tambin en la literatura general y en los medios de
comunicacin; incluso se pretende a veces explicar la complejidad del comportamiento
humano apelando a variables que, de un modo u otro, hacen referencia a este mismo
constructor.
Las manifestaciones de la misma (considerada como emocin humana fundamental, con
secuelas como insomnio, quejas psicosomticas, actos inmorales, reacciones,
inhibiciones, etc.) han sido tratadas desde muy diversos enfoques: arte, religin,
poltica, pensamiento filosfico, psiquiatra.
En nuestro pas y ambiente psicolgico se haba sealado ya repetidas veces la
conveniencia y necesidad de disponer de una medida de esta variable, que fuera de fcil
aplicacin y asequible a los profesionales que estudian individuos o grupos (sobre todo,
cuando estos son demasiado numerosos). En el mbito universitario se haban realizado
ya algunos estudios para conocer la variable y sus diversas implicaciones (Bermdez,
1977), que fueron replicados con muestras de estudiantes y profesionales en un anlisis
de las actitudes ante la muerte (Urraca, 1981); en estos casos se ha utilizado una versin
experimental de tipo provisional y con fines nicamente de investigacin. Era necesario
pues, la puesta a punto de un instrumento para uso corriente de los profesionales, y fruto
de diversas colaboraciones tcnicas y contactos legales es el presente cuestionario
STAI.
El STAI tiene ya una larga historia que podra remontarse a unos 25 aos (Spence,
1968; Levitt, 1967; Spielberg, 1966a), y desde su publicacin definitiva (1970) ha
reunido una abundante bibliografa, de la que en este Manual slo se incluyen las
referencias ms destacadas.
En las distintas fases de la adaptacin y tipificacin, hemos contado con diversas y
valiosas colaboraciones en los ambientes escolar (J. Crespo Vasco y J. Maas Montero),
industrial (R. Tarilonte Dez), penitenciario (T. Ortz Alonso) y clnica (R. Iglesias
Balboa), as como en los enfoques y anlisis pioneros de los profesores Bermdez y
Urraca. A todos ellos queremos mostrarles nuestro agradecimiento y les animamos a
que continen estudiando la ansiedad con ese espritu de colaboracin.
N. SEISDEDOS
Dpto. de I + D
TEA Ediciones.
STAI
1. DESCRIPCION GENERAL
1.1 FICHA TCNICA.
Nombre: STAI. Cuestionario de Ansiedad Estado Rasgo.
Nombre Original: State Trait Anxiety Inventory (Self evaluation Questionnare).
Autores: C.D. Spielberger, R. L Gorsuch y R. E. Lushene.
Procedencia: Consulting Psychologits Press, Palo alto, California.
Adaptacion Espaola: Departamento de I + D de TEA Ediciones, S.A., Madrid.
Duracion: aproximadamente 15 minutos.
mbito de aplicacin: Adolescentes y adultos, con un nivel cultural mnimo para
comprender las instrucciones y enunciados del cuestionario.
Finalidad: Evaluacin de la ansiedad como estado y como rasgo.
Tipificacin: muestras de cada sexo de escolares y de poblacin general de adultos, e
informacin estadstica de grupos clnicos.
Material: Manual de aplicacin y ej. Autocorr.
1.2 FUNDAMENTACION Y DATOS HISTRICOS.
Una primera versin del cuestionario
de Ansiedad estado rasgo (STAI)
est descrita y evaluada en la obra de
Levitt (967); en un capitulo dedicado
a la ansiedad, el autor compara y
contrasta el STAI con
otros
instrumentos
psicolgicos
desarrollados para medir esta variable.
El cuestionario STAI comprende
escalas separadas de autoevaluacin
que
miden
dos
conceptos
independientes de la ansiedad, como
estado (E) y como rasgo (R). Aunque
originalmente fue ideado como
instrumento para investigar los
fenmenos de la ansiedad en adultos
normales
(sin
alteraciones
psiquitricas), el STAI ha mostrado ser
til para medir ambos conceptos tanto
en escolares de estudios medios y
superiores como en pacientes de
diversos grupos clnicos.
STAI
STAI
STAI
En el manual original se citan trabajos (capitulo III) en los que se ha utilizado el STAI
en investigaciones tomando como sujetos alumnos de diferentes edades y
niveles escolares, as como variadas poblaciones de pacientes o grupos clnicos.
1.5
Aparte del presente manual (con las
bases tericas, descripcin, normas de
aplicacin
e
interpretacin
y
fundamentacin
estadstica),
es
necesario el uso del ejemplar
autocorregible que contiene los tems y
las instrucciones necesarias para llevar a
cabo la correccin.
MATERIAL
Es posible usar la mecanizacin en los
procesos de correccin, puntuacin e
interpretacin, pero exige la utilizacin
de una hoja de respuestas de diseo
especial y de lapicero y goma para su
cumplimentacin.