INSTRUMENTO DE ANALISIS DE LOS DOCUMENTOS DE PLANIFICACIN TUTORIAL
Para uso interno en la Institucin Educativa DATOS DE IDENTIFICACIN DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: NOMBRE DE LA I.E. DIRECCIN: NIVEL: INICIAL ( )
PRIMARIA ( )
SECUNDARIA ( )
DATOS DEL DOCENTE OBSERVADO
3.- APELLIDOS Y NOMBRES:
CDIGO MODULAR: UGEL: DRE:
4.ESPECIALIDAD
tems
Valoracin Valoracin Valoracin
1 2 3 Trimestre Trimestre Trimestre
No S No
PLANIFICACIN TUTORIAL DE GRADO / SECCIN
1 Fecha de presentacin programada por la Direccin de Formacin Conductual 2 Fecha que present el docente al Coordinador de Tutora. 3 El Plan de Atencin Tutorial Integral de aula contiene los elementos bsicos (Datos informativos, Diagnstico, Objetivos, Organizacin de la tutora individual y grupal, Actividades fuera de la hora de tutora, cronograma de reuniones y entrevistas con los estudiantes y padres de familia. 4 El Plan de Atencin Tutorial Integral de aula contiene actividades relacionadas con las tres dimensiones propuestas (personal, aprendizajes y social comunitario), establecidos por el MINEDU. 5 Organiza las actividades de atencin grupal teniendo en cuenta las necesidades, intereses e inquietudes de los estudiantes. 6
IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y PROGRAMAS
Fecha de presentacin programada por la Direccin de Formacin Conductual
Fecha que presento el docente al Coordinador de Tutora.
El docente se encuentra desarrollando las actividades de atencin grupal de acuerdo
al cronograma El Plan de Atencin Tutorial Integral Las actividades tutoriales grupales contienen los elementos bsicos (Dimensin, propsito por dimensin, actividades de tutora grupal en aula y fuera, cronograma anual.).
10 Las actividades planificadas permiten desarrollar las capacidades y actitudes de los
estudiantes. 11 Las actividades planificadas tienen una secuencia didctica que permiten alcanzar los objetivos propuestos. 12 Programa actividades atendiendo a las necesidades de los estudiantes y realidad Institucional.
No
13 Los objetivos propuestos en la planificacin son observables y responden al
diagnstico Institucional. SESIN DE APRENDIZAJE 14 La sesin se desarrolla de acuerdo al cronograma de Plan de Atencin Tutorial Integral de aula y/o grado. 15 La sesin de aprendizaje promueve el desarrollo las capacidades y actitudes de los estudiantes. 16 La sesin de aprendizaje contiene los elementos bsicos (datos informativos, propsito, secuencia didctica, despus de la hora de tutora) 17 Las actividades tutoriales son pertinentes al propsito establecido para la sesin. 18 Las actividades tutoriales tienen una secuencia didctica que permite alcanzar el propsito establecido. 19 Los recursos educativos permiten desarrollar las capacidades y actitudes de los estudiantes. 20 Las actividades tutoriales permiten evaluar las capacidades y actitudes de los estudiantes. 21 Las tcnicas o instrumentos de evaluacin que programa el docente permiten evaluar las actitudes y comportamientos de los estudiantes. Observaciones: __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Compromisos: __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ TRIMESTRE