UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

EDUCACIN CONTINUA
PROGRAMA DE NIVELACIN MAYO 2016- SEPTIEMBRE 2016
MODALIDAD PRESENCIAL

MATRIZ DE: Realizar una Matriz de Anlisis sobre el artculo: Aseguran que la web puede
potenciar el inters por la lectura

MODULO VI

Autores:
Serghy Castillo

1717844466

Manuel Bueno

1900690759

Javier Chisaguano

1752455434

Jimy Changoluisa

1720934940

Tutor/a: Ing. Mnica Enrquez

ASEGURAN QUE LA WEB PUEDE POTENCIAR

EL INTERS POR LA LECTURA
Segn un estudio aplicado a
jvenes de 11-17 aos de edad se
deduce lo siguiente.

El 60% de los jvenes

que lee mas de tres
libros acude a la PCinternet para obtener
mas
informacion
acerca del tema leido,
y para hacer tareas

Los jvenes que leen

un libro por ao usan
la
PC-Internet
principalmente
para
jugar.

La tecnologia
vincula
con
sociedad
relativamente.

se
la

Se concluye que la lectura en libros se ha perdido notablemente desde que aparecieron las
tecnologas, pero eso no significa que se pierda la lectura en s, sino que ms bien se potencia
ms el inters de la lectura ya que estos medios nos brindan ms material didctico y
abundante contenido, claro contenido que tiene desventajas ya que no es cien por ciento
confiable, pero claro esto conlleva a causa de su desventaja una manera de discriminar el uso de
fuentes y de lecturas.

La sociedad a atribuido
al uso de las PCInternet el tema de la
perdida de habilidad
de lectura en los
jvenes,
lo
que
significa que estan en
lo
incorrecto,
los
jovenes no leen menos
porque
usen
Messenger.
Leen
menos porque hacen
otras cosas que les
resultan
ms
interesantes, segun
dice Fabio Tarasow.