Educacin Media Superior

Un

currculo para la Educacin Media

Superior acorde a la sociedad actual

Hoy los jvenes requieren

competencias

actualiza y fortalece
el currculo de la Educacin

La SEP

Media Superior para que los

alumnos(as):

para enfrentar los retos

que les plantea una
sociedad ms compleja
y dinmica.

1.

2.
3.
4.

Culminen

exitosamente el ciclo de
educacin obligatoria.

Tengan las capacidades y

habilidades para transitar a

la educacin superior.

Sean ciudadanos(as) capaces de

construir sus proyectos de vida
y desempearse de manera
competente en la sociedad moderna.

Cuenten con la preparacin suficiente y

pertinente para que, llegado el momento,

puedan desenvolverse plenamente en el
mbito laboral.

Por qu revisar y actualizar el Marco

Curricular Comn (MCC)?
Los currculos de la
EMS estn
estructurados por
reas de
conocimiento y
asignaturas no
integradas
adecuadamente

Los contenidos a
menudo son poco
estimulantes para
los jvenes y no los
enganchan en
sus aprendizajes

No se logra el
propsito de
formar de manera
integral a los
estudiantes

Existe un fuerte
desequilibrio entre
la formacin
terica y la
formacin prctica

Qu cambia en la Educacin
Media Superior?
A partir de la revisin del modelo educativo:

1
Se define un nuevo
perfil de egreso de
los estudiantes.

Se actualizan las
competencias genricas y
disciplinares del Marco
Curricular Comn, con
aquellas que requieren los
jvenes para enfrentar las
nuevas condiciones de la
sociedad actual, por
ejemplo:

Se introduce el desarrollo de habilidades

socioemocionales en las competencias
genricas del Marco Curricular Comn.
Pensamiento crtico
y solucin de
problemas
Creatividad e
innovacin
Colaboracin
Conciencia global

Habilidades
comunicativas y
tecnolgicas
Flexibilidad e
iniciativa
Liderazgo y
responsabilidad

Qu cambia en la Educacin
Media Superior?
A partir de la revisin del modelo educativo:

Se definen los
aprendizajes
fundamentales
para cada campo
disciplinar y
asignatura.

Se definen contenidos
centrales para favorecer la
profundidad de
aprendizajes y el desarrollo
de competencias.

Se revisa la
secuencia y
alineacin de
contenidos en cada
campo disciplinar y
entre campos
disciplinares.

Perfil de egreso

de los jvenes al concluir su Educacin Media Superior

1. Tiene sentido de

pertenencia y amor a Mxico

2.

Favorece la convivencia y el
dilogo, con respeto a la diversidad

3. Se preocupa y acta

12. Regula sus emociones

por el medio ambiente

y cuida de su salud

11. Piensa de
manera crtica

10. Razona y

aplica conceptos
numricos

9. Conoce y

entiende aspectos
financieros bsicos

8. Busca entender

su entorno

Como parte de la Reforma

Educativa en la EMS es necesario
alinear sus propsitos y acciones
hacia el logro de un perfil de egreso
cuyos rasgos estn definidos por las
siguientes competencias

4. Valora el

arte y la cultura

5. Colabora
de manera
constructiva

6. Se comunica
con eficacia

7. Usa sus

habilidades digitales

Un perfil fortalecido, acorde al MCC, que incluye habilidades socioemocionales y

competencias del Siglo XXI, para que los jvenes puedan enfrentar con xito los
desafos de la sociedad actual.

Condiciones para gestionar

el nuevo currculo:
La Propuesta
La evaluacin
Curricular 2016 de
la EMS, considera
que en la gestin
del currculo
Equipamiento
confluye un
conjunto de
elementos que
toman vida en los Incorporacin
de las TIC
planteles y salones
de clases; y que
Materiales
deben ser
educativos y
recursos de
alineados para que
apoyo
brinden soporte a
adecuados
la prctica
educativa.

Ambientes escolares
propicios para el
aprendizaje
Autonoma de
gestin escolar
y liderazgo

Cultura
pedaggica

Formacin
continua
docente

Mecanismos de coordinacin y
colaboracin entre las distintas
autoridades educativas

La propuesta curricular 2016 para la

Educacin Media Superior
constituye un mapa de referencia para
orientar y acompaar la revisin de los
planes y programas que realizarn
todos los subsistemas, en un marco de
autonoma y diversidad
Consulta en el portal www.gob.mx/modeloeducativo2016 la
Propuesta Curricular 2016 para la Educacin Media Superior.
Participa en las sesiones de las academias de tu plantel para
analizar la propuesta.

Enva las aportaciones de tu academia, a travs del portal:

http://www.sems.gob.mx/propuestacurricularems