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INTRODUCCIN
La historia social francesa y britnica - incluyendo la influencia de esta ltima
sobre los autores de los Estados Unidos son contemporneas de la crisis de
1930. Unas y otras se nutren de un corpus terico que, si bien, no es homlogo
se identifican por ciertos rasgos comunes entre los que se destaca una
temprana apertura interdisciplinaria. La influencia de la teora sociolgica de
mile Durkheim estableciendo la interseccin de las corporaciones y la
formacin del poder estatal o de Max Weber en Economa y Sociedad (un
historiador del agro romano que evolucion hacia la teora sociologica), as como
las tempranas obras de la antropo/sociologa del siglo XX, ya sea, el Ensayo
sobre el don de Marcel Mauss (1924) o Maurice Halbwachs con La memoria
colectiva de (1925) o Las causas del suicidio (1930), forman parte de las
influencias de la escuela francesa de los Annales -inicialmente integrada por
Marc Bloch y Lucien Febvre- no es ajena al inters por comprender las
multitudes, el conflicto social y los factores socio-psquicos de los procesos
revolucionarios (el gran pnico de 1789). La evolucin de este perfil
disciplinario se completa con las investigaciones sobre precios y salarios en el
muy largo plazo (Ernest Labrousse, 1933). Se trata de una integracin
disciplinaria donde la historia, la economa poltica y la sociologa se anan en
una disciplina que son ni unas ni otras, la sociologa histrica, una innovacin
que tampoco es ajena a las preocupaciones britnicas.
Los estudios laborales y la produccin de un lenguaje de clase en la
entreguerras se afirman en los aos 1930 gracias a una publicista, una autora
no frecuentada ni traducida al castellano, Dona Ruth Anne Torr cuya
1
influencia sobre los jvenes de entonces, entre ellos E.P. Thompson, futuro
expositor de La formacin histrica de la clase obrera traducida en 1977 (The
Making of the English Working Class, 1968) y de los anlisis no slo
estructurales sino culturales impulsara la formacin de ncleos de
historiadores segn el modelo de anlisis de Marx y Engels. Ms all de estas
adscripciones polticas, que derivaran en el Grupo de Historiadores del Partido
Comunista Britnico, la difusin y el debate originados por M. Dobb, los
clebres Estudios sobre el desarrollo del capitalismo publicados en castellano
tras tres dcadas de la edicin original (Studies. 1945), originaron un
conjunto muy amplio de nuevas cuestiones publicadas en libros y revistas de
accin poltica, entre ellas, Past and Present (1952), la New Left Review, (1960)
y History Workshop (1976). El mismo ttulo de estas publicaciones indica que la
produccin cientfica no anula el compromiso social. Si bien existen otros
mltiples ejemplos que se prolongan hacia Estados Unidos, ya sea Imananuel
Wallerstein con su modelo de la economa-mundo o con los pioneros de la
edicin de Montly Review (1949) dirigida por Paul Sweezy que participara el
debate con M. Dobb (1950) sobre la transicin del feudalismo al capitalismo.
Por cuestiones de espacio estas reflexiones no son exhaustivas pues no es
posible incluir la vastedad de los autores, incluida la nueva historia social
alemana o los aportes orientados hacia los tendencias de muy largo perodo y
de las coyunturas fluidas dnde los antagonismos de la lucha de clases se
transforman en un punto de no retorno. Una direccin opuesta a la anterior la
ofrece la microhistoria social italiana (Carlo Ginsburg, Giovanni Lvi y otros).
OBJETIVOS.
En atencin a las observaciones anteriores interesa subrayar, por ltimo, que
sta asignatura es ajena a cualquier divorcio de la teora sociolgica, econmica
y poltica en relacin a los universos empricos o, en otras palabras, en ella se
sostiene la unidad de la interpretacin y la comprensin. O, bien, la trama de
categoras y conceptos respecto de la historia de una formacin capitalista
particular desde circa 1860 a 1976. El objetivo general se dirige en esa
direccin y con se inters el conjunto de los autores aconsejados pertenecen a
disciplinas tales como la teora poltica, la sociologa post funcionalista, la
economa poltica y la historia/sociologa.
EVALUACIN.
Los alumnos que obtengan un promedio de 4 (cuatro) puntos en los dos
parciales de los Trabajos Prcticos rendirn un examen final integrador de toda
la asignatura. Se destaca que la preparacin de un tema especial para rendir la
prueba oral se contina con la evaluacin del programa, ya sea, de los tericos
como de los trabajos prcticos. Ese recurso se admite slo para quines deseen
iniciar el examen de ese modo.
Clase
1
Tema
1880-1930 Generacin
del 80 / Modelo
Agroexportador /
Bibliografa obligatoria
Halpern Donghi, Tulio (1998), Para qu la
inmigracin? Ideologa y poltica inmigratoria en
la Argentina (1810-1914), en El espejo de la
historia. Problemas argentinos y perspectivas
6
Inmigracin
Latinoamericanas, Buenos
Sudamericana, pp. 189-238.
Aires,
Editorial
1880-1930 Generacin
del 80 / Modelo
Agroexportador / Clase
dominante y conflictos
al interior de la clase
dominante
1880-1930 Generacin
del 80 / Modelo
Agroexportador /
Liberalismo, positivismo
y radicalismo
1930-1945
Nacionalismos / Crisis
econmica /
Industrializacin
sustitutiva /
Migraciones Internas
1930-1945
Nacionalismos / Crisis
econmica /
Industrializacin
sustitutiva /
Migraciones Internas
1930-1945
Nacionalismos / Crisis
econmica /
Industrializacin
sustitutiva /
Migraciones Internas
1945-1955 Peronismo /
Modelo de desarrollo/
Industrializacin /
Polticas Sociales /
Ideologa-Discurso
1945-1955 Peronismo /
Modelo de desarrollo/
Industrializacin /
Polticas Sociales /
Ideologa-Discurso
1945-1955 Peronismo /
Modelo de desarrollo/
Industrializacin /
Polticas Sociales /
Ideologa-Discurso
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1955-1973
Desarrollismo/
inestabilidad poltica/
Revolucin Argentina/
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1973-1983 Gobierno
peronista y Movimiento
Obrero / Dictadura
militar / terrorismo de
Estado /
Transformaciones en la
estructura econmica y
social
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1973-1983 Gobierno
peronista y Movimiento
Obrero / Dictadura
militar / terrorismo de
Estado /
Transformaciones en la
estructura econmica y
social
PARCIAL
2 clases
1 semana
1 semana
1 semana
1 semana
Maristella Svampa, El populismo imposible y sus actores, 19731976, en Nueva Historia Argentina, Buenos Aires,
Sudamericana, 2007, pp.381-436.
PARCIAL
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