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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

PROGRAMA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

INSTITUCIONAL IV
ACTIVIDAD DESCRIPTIVA 1- IV: CRISIS AMBIENTAL, ECONMICA
Y SOCIAL.

ALUMNO
KAREN GOMEZ NIETO

INSTRUCTORA
EDGAR ALI HUERTAS VALENCIA

FEBRERO DE 2016

1. Informe Kliksberg
En el presente informe nos muestra en primera instancia la realidad en la que vive
nuestro pas y al igual muchos otros pases mas, acerca de las distintas
desigualdades en las que conviven las sociedades. Es una realidad que se adentra en
las comunidades ms desfavorables de planeta tierra, y en la que tienen lugar las
comunidades ms favorables.
Se hace la reflexin por arte de el padre de la Gerencia Social, el doctor Bernardo
Kliksberg acerca de las causas que originan dichas desigualdades, aquellos daos
causantes al a economa, a la sociedad y a la gente y como se podran eliminar estas
desigualdades con el fin de mejorar y reducir significativamente las desigualdades a
igual que otros pases de planeta.
En el relato nos informan acerca de 6 o ms posibles tipos de desigualdades, entre
las cuales son muy comunes en la mayora de pases que tienen ciertas condiciones
similares de pobreza pero al igual existen las clases altas que juegan un papel
importante en este tipo de desigualdad, como por ejemplo, la desigualdad en la
distribucin del ingreso, es una de las ms importantes porque nos damos cuenta
que en muy pocas personas del mundo est concentrada la mayor riqueza del
planeta, y por otro lado, nos damos cuenta que la gran mayora de personas
concentran porcentajes muy pequeos de riqueza, es decir, muy pocas personas lo
tienen todo, y muchas personas no tienen nada..
Esto es solo el comienzo de una gran problemtica social que es generada a causa de
las grandes desigualdades, por ejemplo, en la educacin se hace muy evidente en la
mayor parte de las sociedades, y es tanto que segn donde se nace va a ser el tipo de
educacin; es preocupante este tipo de condiciones ms desfavorables para unos que
para otros. Y en este tipo de desigualdad hay una que conjuga bastante, y es el
acceso a las tecnologas, ya que existe un sinnmero de personas que no tienen
computador, que no tienen acceso a Internet y carecen de elementos bsicos para
estar en la era digital.
Adems de ello hay algo mucho ms preocupante, ya que penetra ms all de la
sociedad y entra a jugar un papel importante el hogar y la familia, es all donde
encontramos sociedades y personas que no tienen acceso a sus necesidades bsicas,
no cuentan con las condiciones necesarias para vivir, para alimentarse, para
enfrentar los cambios de clima que ocasionas muertes a la gran mayora de las
personas menos favorables. Por otro lado, estas personas de menos condiciones
evaden la posibilidad de formar una familia debido a la incertidumbre total de tener

vivienda, de tener un trabajo, una estabilidad lo que hace que les impide a dar este
paso tan importante para mejorar su condicin de vida y en muchas ocasiones la de
los nios.
Detrs de todo esto el autor la principal causa de las desigualdades y expone que son
producto de las polticas pblicas que favorecen las mismas desigualdades y en esto
si estoy muy de acuerdo, es decir, el gobierno con sus polticas favoreciendo a los
monopolios, sancionan a las clases medias y hacen vulnerables a las pequeas y
medianas empresas. Esto es generado por un gobierno que genera este tipo de
polticas, y lo que hace ms agravante esto no es que sea solo de un gobierno sino
que existe una particularidad, estas se retroalimentan.
Es innegable como las desigualdades pronunciadas por el Doctor Bernardo
Kliksberg sean cada vez un problema ms grande para el ser humano. En aspecto a
la falta de igualdad para cada persona en el mundo es cada vez un problema social
que se hace cada da menos invencible. Pero, en los ltimos aos han trado
desordenes y hasta riesgos para el ser humano en conjunto a todo lo que nos rodea.
Por principio, gran parte de la poblacin inician con una de las desigualdades ms
grandes que es las del Ingreso una parte fundamental para la familia y la
subsistencia de cada persona. Los grandes empresarios o las grandes empresas cada
vez tienen las ms grandes riquezas que hacen que esto sea un Monopolio
invencible. Por otra parte encontramos los pobres cada vez ms hundidos en su falta
de captar dinero por las desigualdades que se han manejado a lo largo de la historia.
Puede formarse un fenmeno social la posibilidad de formar una familia ya que esto
es lo ms importante para cualquier persona. La familia es una pieza fundamental en
la vida de cada uno de nosotros lo cual hace que seamos cada da lo que somos. Hay
muchas personas que quieren conformar una familia pero la desigualdad cada da es
ms grande porque para conformar una familia y traerla a la desigualdad que se ve
da a da es difcil sostener estas.
Finalmente, estas desigualdades son un arma con mucho filo lo que hace que cada
persona dude cada vez en formar una familia, en construir su futuro. Pero Quines
son los culpables? Pues bien segn el Doctor los culpables de la desigualdad es la
poltica, la corrupcin, la falta de inters por el bienestar del ser humano que hace
de esto cada da pases indignantes y analfabetas para su crecimiento social.

2. Diez Rostros de la Crisis


Segn el texto se menciona una supuesta expansin y crecimiento
global, denominado Desarrollo que en realidad conlleva a una
acumulacin
acelerada
de
problemticas
sociales
enfocadas

bsicamente en los pases en va de desarrollo y presentndose

actualmente en los pases desarrollados; en estos dos prrafos se tiene en cuenta el


la pobreza y sus problemticas presentes en la crisis del desarrollo.
Puede ser considerado como pobreza o extrema pobreza, aquellas personas que
tienen ciertas caractersticas y situaciones permanentes, que carecen de lo necesario
para tener una vida digna y en donde los niveles de necesidades bsicas insatisfecha
esta por los suelos. La condicin de la mayora de estas personas viene desde su
nacimiento, es decir, que desde muy pequeo va a ser vulnerables en trminos de
salud, vivienda en condiciones inhspitas, educacin incompleta, difcil acceso a la
nueva era digital; segn donde se nace va a ser su destino.
Esta es una tendencia que se ha visto a travs de los aos y causa algo de impresin
que exista algo en nuestras sociedades llamado Crecimiento, en donde existe
exclusin de fuerza laboral, trabajos precarios, y economa informal que se
expanden aceleradamente en todas partes muestra una de las facetas ms
inquietantes de la crisis del desarrollo.
Es notable que la produccin y las tasas de produccin hayan aumentado
aceleradamente, y, es de suponer, que las tasas de empleo tambin lo hagan. El
empleo lo hace a un ritmo mucho menor al de la produccin. Por tal motivo el
subempleo, el empleo ocasional y parcial, los trabajos precarios, el autoempleo y la
economa informal, se propagan como alternativa a esta gran crisis.
En este apartado se va creando poco a poco una bola de nieve que cada vez ms con
las realidades de las distintas sociedades del mundo va creciendo y creciendo,
originando desde el aumento de la pobreza y el deterioro del desempleo generan un
largo trayecto entre los niveles de vida y de ingresos que separan a los pases y a los
grupos sociales. A nivel mundial la distribucin del ingreso se basa en una
estructura de bastante desigualdad.
La situacin se refleja ms extrema teniendo en cuenta que al interior de los pases,
particularmente los ms pobres, la desigualdad se hace notar de manera extrema.
Esa acumulacin de desigualdades y problemticas internas conlleva a que el orden
social se torne cada vez ms difcil de sostener sobre bases racionales las cuales son
presentes en la mayora de los pases subdesarrollados y en va de desarrollo,
dndose lugar a los conflictos armados, el desplazamiento forzado, la exclusin
social que se genera, los fenmenos de ingobernabilidad se hacen presentes y se
extienden perpetuando los sistemas polticos ocasionando desafeccin ciudadana y
prdida de credibilidad por parte de la sociedad a las polticas pblicas.
En el contexto antes mencionado se da lugar las actividades delincuenciales y la
violencia contra las personas y los bienes que se hacen cada vez ms vistos en las

sociedades, y que no solamente afecta a los ms pobres sino que tambin se est
constituyendo una amenaza para los pases desarrollados y para todos los sectores
sociales. Debido a la falta de educacin, a la falta de ocupacin y de empleo, existen
unos personajes que se hacen llamar vndalos, que amenazan constantemente con la
vida de las personas.
Actualmente vivimos en una sociedad con la incertidumbre de si alguna persona
desconocida puede o no atentar contra nosotros, y ejecutar actos de delincuencia o
violencia. Cada vez se ven ms pandillas en las calles, noticias de robo, de asalto a
mano armada, de asesinatos ocasionados por vndalos, en las que en la mayora de
veces la accin de los organismos de seguridad pblica no es la ms necesaria,
vivimos en una inseguridad ciudadana de la que cada vez ms se va a extender y va
a permanecer en nuestras sociedades.
Nuestro sistema ecolgico, nuestro medio ambiente est siendo comprado por
corporaciones transnacionales que entran en nuestros pases con buenos
propsitos, de dar empleo, de mejorar la calidad de vida de la sociedad, de brindar
desarrollo y crecimiento al sector, pero la verdad es que lastimosamente van detrs
de solo fines lucrativos, de explotacin y extraccin aumentando consigo el
problema ecolgico.
Este deterioro ecolgico abarca desde la contaminacin de agua, suelo y aire, hasta
la perdida de fauna y flora existentes, generando un trasfondo hacia la perdida de la
biodiversidad, la desaparicin de comunidades, y especies en va de extincin, estn
afectando al planeta en su conjunto, y constituyen un factor importante de
preocupacin y alarma en todos los sectores. Este deterioro tambin se analiza a
futuro por que generara degradacin de los recursos naturales para su disposicin
en las prximas generaciones, y el hecho de la acumulacin de los desechos que
comprometen el futuro de la biosfera y el de la humanidad.

3. Crisis Econmica Global, Crisis Econmica Ambiental


Por crecimiento econmico se puede deducir que el crecimiento que tiene un pas en
un determinado periodo de tiempo en trminos monetarios. Es decir, la capacidad de
una economa para producir cada vez ms bienes y servicios. En comparacin con
un periodo determinado y otro se puede identificar una variacin entre el
crecimiento econmico expresado en porcentaje, y puede analizarse entre periodos o
entre pases.
Por otro lado, el desarrollo econmico se ve desde un punto de vista mucho ms
amplio, llevando consigo el crecimiento sostenible desde tres puntos de vista:
econmico, social y medioambiental. Integra el crecimiento de un sistema

econmico con las transformaciones que ocurren en la estructura productiva, las


tecnologas, las instituciones, las relaciones sociales y polticas que inciden en la
economa. Si vemos las diferencias entre crecimiento econmico y desarrollo
econmico es que diferencia entre crecimiento econmico y desarrollo econmico
es que el crecimiento econmico es medido a travs de indicadores monetarios y
porcentuales, y al contrario del desarrollo se ve como un proceso real de cambio de
un sistema econmico. El desarrollo econmico es esencialmente la inversin en
una economa; el crecimiento econmico es una mayor produccin en una
economa.
Podemos diferenciar estos dos conceptos a travs de los indicadores de cada uno de
ellos: por ejemplo en el crecimiento econmico el indicador ms importante es el
PIB (Producto Interno Bruto); y en Desarrollo econmico entre sus indicadores se
encuentran, ndice de analfabetismo, empleabilidad, cobertura en salud, tasa de
pobreza extrema, PIB per cpita.
En cuanto a las dimensin encontramos: Dimensin econmica: Armona entre el
individualismo econmico (inters particular) y el desarrollo sostenible (inters
colectivo) con el establecimiento de derechos de propiedad se incentiva el racional
aprovechamiento de los recursos naturales
Dimensin Poltica: Los procesos polticos influyen en el aprovechamiento de los
recursos naturales la participacin de la sociedad civil y los espacios de decisin
poltica, legitiman los modelos de desarrollo asumidos implica: el compromiso de la
sociedad civil en participar fiscalizando y, el compromiso del estado en aperturar
espacios de dilogo
Dimensin Social: El crecimiento econmico debe traducirse en un desarrollo que
incluya a todos el estado cumple un rol redistribuidor de la riqueza (justicia social)
las desigualdades dan lugar a conflictos sociales poniendo en peligro la
gobernabilidad
Dimensin Humana: La sociedad debe contar con las condiciones favorables en
termino de acceso a la educacin, a la informacin, a un empleo formal y a la
correcta distribucin del ingreso; Adems de ello, se debe fortalecer el papel de la
mujer en la sociedad y que existan condiciones dignas de trabajo tanto para la mujer
como para el hombre. Segn el texto de Gonzlez Escribano Un trabajador sano,
bien alimentado y con una cualificacin elevada resulta ms productivo y
contribuye en mayor medida al crecimiento.

Dimensin Cultural: Las distintas maneras dado el rasgo multicultural- de las


sociedades de comprender la relacin entre el hombre y la naturaleza se ha acusado
a occidente de depredar los recursos por su cultura del consumo respetar la
cosmovisin de las comunidades sobre la naturaleza sin embargo, se les ha criticado
porque no aprovechan ni dejan aprovechar los recursos. Para las tres escuelas,
desarrollo econmico significaba esencialmente tres cosas: crecimiento econmico,
modernizacin econmica (que significaba un cambio estructural del sistema
productivo de recursos primarios hacia la industria), y contemplan la modernizacin
socio-poltica e institucional.
Existe un aspecto fundamental en que estas teoras y en especial la neoclsica y la
de desarrollo difieren es en la forma de analizar el funcionamiento de los mercados:
para los neoclsicos, los mercados en los pases en desarrollo funcionan; para la
economa del desarrollo, los mercados en los pases pobres funciona peor que en los
pases ricos.
Otro aspecto fundamental es la relacin entre el comercio y los flujos
internacionales de capital y trabajo que segn la economa neoclsica y la de
desarrollo consideran que genera un beneficio mutuo para pases ricos y pases en
desarrollo, mientras que las otras dos teoras (estructuralismo y la dependencia)
consideran que los pases ricos explotan a los pobres.
Es considerado el crecimiento econmico como otra de las caractersticas
principales del debate, y trae a prelacin por la escuela neoclsica que es un proceso
lineal asegurado por el mercado; por el contrario para la economa del desarrollo y
del estructuralismo reconocen que existen fallos del mercado y evidencia un
crecimiento no lineal, sino que es producido por impulsos por del Estado.
Segn la concepcin clsica que se tiene acerca del crecimiento es la acumulacin
de factores de produccin; es decir cunto ms capital y ms trabajo estn
disponibles en una economa, ms crecer esta. En un principio el crecimiento no se
poda explicar solo con estas dos variables sino que considera en principio al avance
tecnolgico; es decir, mano de obra, maquinaria y modernos mtodos de
produccin.
A raz de lo anterior el crecimiento neoclsico resultara de dos procesos: el
aumento de los factores productivos y de la mayor productividad de estos
incorporando al avance tecnolgico. Segn estudios empricos se demostr que
estas no eran condiciones para el crecimiento. Por tal motivo se reforz el inters
por el que se denomina capital humano, es decir, ya no se limita el crecimiento
econmico por la disposicin de factores de produccin, pues la mano de obra ya

poda crecer mediante la capacitacin, la formacin con el fin del poder crecer sin
lmites.
El crecimiento econmico hace parte de todas las metas primordiales de toda
sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos y de la calidad
de vida de todos los individuos de una sociedad. La educacin, la ciencia y la
cultura son considerados aspectos importantes que juegan un papel fundamental en
el crecimiento econmico, en el texto se estipula lo siguiente:
Segn estudios se considera que un descenso de la tasa de crecimiento contribuye al
crecimiento econmico; por tal motivo se pens Cmo reducir el aumento de la
poblacin?- aqu es donde juega un papel importante la Educacin y en especial en
las mujeres, aunque considero que debe ser tambin para los hombres, con el fin de
mejorar en la educacin de las mujeres para mejorar su capacidad de tomar
decisiones en cuanto a su maternidad.
En una segunda instancia se considera un cambio cultural en el que la mujer es
considerada con los mismos derechos que el hombre y deja de ser subordinada. Esto
se logra mediante programas de educacin destinados al grupo familiar e iniciativas
que promueva la participacin activa de la mujer en todos los sectores de la
sociedad.
Otro factor importante que se tiene en cuenta para este logro es la relacin con la
ciencia, el desarrollo tecnolgico que puede ser aplicado por las empresas, es decir,
la educacin y las mejoras que la ciencia introduce en la tecnologa hacen ms
productivo al trabajador.
Habitualmente se plantea el desarrollo como un conjunto de criterios que hace a una
sociedad verse mucho ms moderna y con una gran mejora en la calidad de vida de
las personas. Actualmente se dice que en la mayora de los pases subdesarrollados
existe un crecimiento econmico que consigo lleva al Desarrollo sostenible. Sin
embargo, la realidad es otra, es una realidad de pobreza, de exclusin social, de
analfabetismo, de hambruna, de muerte y de muchas desigualdades que persisten
aun y que por ms que los ndices de crecimiento incrementen, no se ve nada bueno
para los pobres; es la comunidad ms vulnerable y est aumentando cada da mas.
Por consiguiente el concepto como tal de desarrollo no se hace presente en la
mayora de los casos, porque con el pasar de los aos se genera una brecha inmensa
entre los ricos y los pobres, generando extremos que siguen siendo perjudiciales
para cualquier economa.

FUENTES BIBLIOGRFICAS

Bernardo kliksberg, Desigualdades Indignantes Video.


Humberto Mrquez Covarrubias, 2009. Diez rostros de la crisis civilizatoria del
sistema capitalista mundial. Publicado en 7 de octubre de 2009. Material de apoyo
Curso Institucional IV. Universidad Cooperativa de Colombia
Razeto, Luis 2001. Desarrollo econmico y economa de solidaridad. Revista
acadmica Universidad Bolivariana. Vol 1(Ed 1). Material de apoyo Curso
Institucional IV. Universidad Cooperativa de Colombia.
Ocampo, J Antonio (s.f). Capital social y desarrollo. Material de apoyo Curso
Institucional IV. Universidad Cooperativa de Colombia.
Escribano, G (s.f). Teoras del Desarrollo Econmico. Material de apoyo Curso
Institucional IV. Universidad Cooperativa de Colombia.
Humberto Mrquez Covarrubias, Crisis del sistema capitalista mundial: paradojas
y respuestas , Polis [En lnea], 27 | 2010, Publicado el 18 abril 2012, consultado el
17 febrero 2016. URL: http://polis.revues.org/978
Julio Cesar Gambina, Crisis del capital (2007/2013). Publicado en Julio de 2013,
consultado
el
18
febrero
2016.
URL:
http://www.fisyp.org.ar/media/uploads/crisiscapital.pdf
Arnoletto, E.J.: Glosario de Conceptos Polticos Usuales, Ed. EUMEDNET 2007,
texto completo en http://www.eumed.net/dices/listado.php?dic=3

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