Master Europeo en Dificultades

de Aprendizaje

Master Europeo en Dificultades de Aprendizaje

DURACIN:

700 horas

PRECIO:

1.000 *

MODALIDAD:

Online

CRDITOS ECTS

20,00

* Matrcula, materiales didcticos, gastos de envo, tutorizacin personalizada

y Titulacin incluida.

Descripcin
Dificultades en el Aprendizaje es un trmino
general que se emplea para referirse a un grupo
de problemas relacionados con el mbito
escolar. Se suelen presentar en mayor medida
antes de la adolescencia y durante los procesos
educativos
intencionales
de
enseanza
y
aprendizaje, formales e informales, escolares y
no escolares, en los que interfiere o impide el
logro del aprendizaje. Este Master aportar los
conocimientos
necesarios
para
que
el
profesorado pueda llevar a cabo las pautas de
actuacin
necesarias
ante
este
tipo
de
problemas
lo
ms
tempranamente
posible,
conociendo los temas ms importantes sobre la
Pedagoga
Teraputica,
Psicologa
Infantil,
Didctica de la Lengua y las Matemticas, entre
otros.

A quin va dirigido
Este Master est dirigido a todas las personas que trabajen en centros donde pueda haber
nios con Dificultades de Aprendizaje, estando especialmente enfocado hacia el campo de
actuacin de la persona que trata diariamente con estos nios. Tambin resultar apropiado
para cualquier persona que est interesada en conocer las pautas de actuacin que se deben
seguir con los nios que tienen este tipo de dificultad.

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Fax: 958 050 244

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Objetivos
- Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localizacin cerebral
- Conocer el proceso de evaluacin para detectar las Dificultades de Aprendizaje de los nios .
- Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluacin de la inteligencia, el
potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los nios.
- Saber las diferencias entre los diferentes tipos de Dificultades de Aprendizaje .
- Conocer las peculiaridades del entorno social de los nios con Dificultades de Aprendizaje .
- Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los nios
con este tipo de dificultad.
- Conocer el mbito de actuacin, la poblacin objetivo y los principales modelos tericos en
Atencin Temprana.
- Saber el proceso de identificacin y valoracin de las necesidades educativas.
- Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros
profesionales.

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Titulacin
Una vez finalizada la presente formacin, y superadas la correspondientes evaluaciones con un
nivel de aprovechamiento alto, el alumno va a recibir por parte de Euroinnova Business School
la Titulacin que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimiento
propuestas en la misma, y que certifica al alumno en el mbito acadmico y profesional.
Esta titulacin incluir el nombre del Programa Formativo, la duracin del mismo, el nombre ,
DNI o documento de identidad del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el
alumno super las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos
de la instituciones que avalan la formacin recibida.

Titulacin Mltiple: -Master Europeo en Dificultades de Aprendizaje, Expedida por

EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la
Imparticin de Formacin Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de
Cualificaciones Profesionales
- Certificacin Universitaria en Intervencin Psicoeducativa ante
Dificultades de Aprendizaje con 4 Crditos Universitarios ECTS - Certificacin Universitaria en
Experto en Atencin Temprana con 4 Crditos Universitarios ECTS - Certificacin Universitaria
en Pedagoga Teraputica con 4 Crditos Universitarios ECTS - Certificacin Universitaria en
Psicologa Infantil con 4 Crditos Universitarios ECTS - Certificacin Universitaria en Didctica
de las Matemticas con 4 Crditos Universitarios ECTS

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Forma de financiacin
- Contrareembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.
- PayPal
- Wester Union

* La presente formacin puede abonarse de forma fraccionada mediante tarjeta sin coste adicional

Para que te prepara

El Master le prepara para conocer las caractersticas especficas que presentan los nios con
Dificultades de Aprendizaje y la forma de detectarlas lo ms tempranamente posible. Adems,
ensea las pautas de actuacin ms apropiadas que se deben llevar a cabo dentro del centro
escolar y con los padres para conseguir los objetivos propuestos cada curso con los nios ,
independientemente de sus dificultades. En definitiva, el curso prepara al profesorado para
obtener los objetivos propuestos con el alumnado, tengan dificultades o no.

Salidas laborales
Colegios de Educacin Infantil y Primaria / Institutos de Enseanza Obligatoria / Centros de
Educacin Especial / Asociaciones de Educacin Especial / Refuerzo Educativo /
Intervencin Psicoeducativa.

Metodologa

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Este Mster contiene una Metodologa Online, se imparte mediante plataforma elearning.
Una vez matriculada la persona, recibir todos los materiales didcticos que incluye el curso
para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.
La metodologa de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de
aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al
final de cada unidad didctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones,
adems de un examen final que abarca la totalidad temtica y que deber cumplimentarse de
manera obligatoria.
En la Gua del alumno encontrar informacin ms detallada sobre el Campus Online,
metodologa y sistema de evaluacin e-learning.
Las titulaciones sern remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel
de satisfaccin previsto.
Todos nuestros contenidos, as como cada uno de los procesos de enseanza-aprendizaje
han sido cuidadosamente diseados y secuenciados por nuestro Departamento de
Metodologa Didctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, as como
variables individuales tales como la motivacin, atencin e intereses del alumnado.
Requisitos del Sistema
o Ordenador con conexin a Internet
o Recomendado el uso de Firefox
o Recomendada la actualizacin del reproductor de flash. Para ello entre en:
http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Materiales didcticos
- Manual terico 'Didctica de la Lengua'
- Manual terico 'Pedagoga Teraputica'
- Manual terico 'Intervencin Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje'
- Manual terico 'Didctica de las Matemticas'
- Manual terico 'Psicologa Infantil'
- Manual terico 'Experto en Atencin Temprana'

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca
Oriental.
Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados
formativas, con una amplia experiencia en el mbito docente.

en

las

distintas

reas

El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as
como solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr
respuesta en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno
podr hablar directamente con su tutor (de forma GRATUITA a travs de una linea de telfono
fija con tarifa plana).
- Por Skype: El alumno podr contactar de forma GRATUITA con su tutor utilizando el
programa Skype.
- Utilizando el Campus Virtual: Los alumnos que se matriculen en un Programa Formativo
Online pueden contactar con el equipo de tutores a travs de las herramientas de la Plataforma
E-Learning (chat, foros, buzn de trabajo, ...).

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Plazo de finalizacin

El alumno cuenta con un perodo mximo de tiempo para la finalizacin del curso de 12 meses
a contar desde la fecha de recepcin de los materiales del curso.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de
ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa
justificada de 3 meses.

Bolsa de empleo
Matriclate y accede gratuitamente a Ofertas de Empleo y bolsas de Trabajo de
entidades pblicas y privadas en toda Espaa. Si buscas Empleo ..., no lo dudes y
benefciate ya de la Bolsa de Empleo Online de EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual
que ya disfruta de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin,
viajes al extranjero para aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a
distancia, artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos
pblicos de la administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Bolsa de prcticas
EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL dispone de un Departamento de Gestin de
Prcticas que permite a los alumnos que lo deseen darse de alta para recibir ofertas de
PRCTICAS y BECAS. Asimismo si conoces alguna empresa donde realizar prcticas
puedes contactar con tu tutor y nuestro Departamento de Prticas se va a encargar de
toda la tramitacin con la empresa.

Recursos educativos gratis

A travs de este servicio tanto profesores como antiguos alumnos pueden acceder de
forma cmoda y sencilla a un gran nmero de recursos didcticos de gran utilidad
pedaggica, y permanentemente actualizados.
Euroinnova Formacin pone a disposicin de todos los usuarios de la Comunidad Virtual
Euroinnova el servicio de descarga gratuita de Recursos Educativos tales como diccionarios
de consulta, bases de datos legislativas, materiales curriculares, unidades didcticas ,
herramientas para el desarrollo de contenidos didcticos en formato e -learning, software
educativo, juegos pedaggicos, etc.

Servicios de postformacin
Una vez realizada la Formacin, los alumnos dispondrn, a travs de ste servicio, del
acceso a todas las actualizaciones y novedades relacionadas con la materia cursada.

Ejemplo: Si usted realiz en 2011 el Tcnico Superior en Asesora Laboral, puede ahora
acceder a travs de sta seccin a la Nueva Legislacin, Descargar toda la Normativa Laboral
Actualizada a da de hoy, as como Ver las Prcticas y Ejercicios Resueltos y Propuestos, etc.

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Asociacin de antiguos alumnos

Benefciate de forma ilimitada de un 10 % de descuento en la Matriculacin de cualquiera de
Nuestros Cursos a Distancia - Cursos Online y Master.
Todos tus amigos y familiares dispondrn tambin de un 10 % de descuento al matricularse .
Para ello slo tienen que indicar su condicin de Amigos de un Antiguo Alumno e indicar su
DNI al realizar su matrcula va telefnica, o indicarlo en el campo de observaciones al
matricularse va web.
Benefciate de formar parte de una comunidad virtual con ms de 60.000 miembros en 16
pases que como t, han confiado en EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Formacin para la
realizacin de su Formacin Oficial de Postgrado.
Comparte experiencias, apuntes, ejercicios, etc. Participa en nuestros foros, conoce gente y
sintete parte de una de los ms importantes proyectos de experiencia intercultural promovidos
por un Centro de Estudios de Postgrado.

Comunidad en Facebook
Hazte fan de Euroinnova Business School en Facebook y participa de forma activa en
la mayor comunidad educativa en las redes sociales, contactando con miles de
alumnos y ex alumnos, participando en foros de opinin, conversando y compartiendo
material didactico y recursos educativos con profesores y alumnos. Asimismo, accede a
todas nuestras PROMOCIONES y BECAS a travs de nuestra Comunidad Educativa
en Facebook.

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Programa formativo
PARTE 1. ATENCIN TEMPRANA
UNIDAD DIDCTICA 1. QU ES LA ATENCIN TEMPRANA?
Orgenes, concepto y objetivos de la Atencin Temprana
Principios bsicos de la Atencin Temprana
Niveles de intervencin en la Atencin Temprana
UNIDAD DIDCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIN
TEMPRANA
Definicin
Organizacin
Funciones
UNIDAD DIDCTICA 3. DESARROLLO FSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIO DE
CERO A SEIS AOS
El nio de cero a 15 meses
El nio de uno a tres aos
El nio de tres a seis aos
UNIDAD DIDCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIO DE 0 A 6 AOS
El nio de cero a 15 meses
El nio de uno a tres aos
El nio de tres a seis aos
UNIDAD DIDCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIN EN EL
NIO DE CERO A SEIS AOS
Definicin lenguaje y comunicacin
El nio de cero a 15 meses
El nio de uno a tres aos
El nio de tres a seis aos
UNIDAD DIDCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIO DE CERO A SEIS
AOS
El nio de cero a 15 meses
El nio de uno a tres aos
El nio de tres a seis aos
UNIDAD DIDCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
Dficit auditivo
Dficit visual
Trastornos perceptivos: la agnosia
UNIDAD DIDCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
Distrofia muscular
Tics
Parlisis cerebral
Epilepsia
Apraxias
UNIDAD DIDCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIN
Retraso mental
Sobredotacin

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UNIDAD DIDCTICA 10. COMUNICACIN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Introduccin a los trastornos del lenguaje
Trastornos del lenguaje expresivo
Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
Trastornos fonolgicos
UNIDAD DIDCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
Introduccin
Trastorno Disocial
Trastorno Negativista Desafiante
Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
Trastorno de ansiedad
UNIDAD DIDCTICA 12. AUTISMO Y SNDROME DE DOWN
Autismo
Sndrome de Down
UNIDAD DIDCTICA 13. ESTIMULACIN PRE Y POSTNATAL
Estimulacin prenatal
Estimulacin postnatal
UNIDAD DIDCTICA 14. INTERVENCIN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
Intervencin temprana en la deficiencia auditiva
Intervencin temprana en la deficiencia visual
UNIDAD DIDCTICA 15. INTERVENCIN EN DISCAPACIDAD MOTRICA Y
PSICOMOTRICIDAD
Intervencin en distrofias musculares
Intervencin en Tics
Intervencin en parlisis cerebral
Intervencin en epilepsia
Intervencin en apraxias
Pautas comunes de intervencin en trastornos psicomotores
UNIDAD DIDCTICA 16. INTERVENCIN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Prevencin, diagnstico precoz y atencin temprana del retraso mental
Intervencin en retraso mental
La sobredotacin
UNIDAD DIDCTICA 17. INTERVENCIN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA
COMUNICACIN
Introduccin
Trastorno del lenguaje expresivo
Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
Trastorno fonolgico
UNIDAD DIDCTICA 18. INTERVENCIN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE
COMPORTAMIENTO
La Atencin Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
Intervencin en el trastorno disocial
Intervencin en el trastorno negativista desafiante
Intervencin en el trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
Intervencin en el trastorno de ansiedad
UNIDAD DIDCTICA 19. INTERVENCIN EN AUTISMO Y SNDROME DE DOWN
Intervencin en autismo

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Intervencin en nios con Sndrome de Down

UNIDAD DIDCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
Introduccin
Influencia de la familia en el desarrollo integral del nio
El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
UNIDAD DIDCTICA 21. INTERVENCIN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
Introduccin
Los programas o modelos de intervencin
Estrategias de intervencin
Propuestas de actuacin

PARTE 2. PEDAGOGA TERAPUTICA

UNIDAD DIDCTICA 1. LA EVOLUCIN DE LA EDUCACIN ESPECIAL
Introduccin
Evolucin de la Educacin Especial
UNIDAD DIDCTICA 2. LA EDUCACIN ESPECIAL. CONCEPTO DE NECESIDADES
ESPECFICAS DE APOYO EDUCATIVO
El Concepto de Necesidades Especficas de Apoyo Educativo
La importancia de la Escuela Inclusiva
Principios Generales de Intervencin Educativa en Alumnos con Necesidades Especficas
UNIDAD DIDCTICA 3. PROCESO DE IDENTIFICACIN Y VALORACIN DE LAS
NECESIDADES
Introduccin
Evaluacin Psicopedaggica
Decisiones de Escolarizacin
UNIDAD DIDCTICA 4. LA RESPUESTA EDUCATIVA EN LOS ALUMNOS CON
NECESIDADES
Introduccin
Modalidades de Escolarizacin
Las Adaptaciones Curriculares
UNIDAD DIDCTICA 5. LA ORIENTACIN EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS
ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
La Orientacin Educativa
Planificacin Educativa
Estructura y Funciones de la Orientacin Educativa
Actuaciones de Orientacin Especficas con Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales
UNIDAD DIDCTICA 6. LOS RECURSOS MATERIALES Y PERSONALES PARA LA
ATENCIN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
Introduccin
Recursos Materiales
Los Recursos Personales
Medidas Concretas para la Atencin a la Diversidad
Nuevas Tecnologas aplicadas a la Educacin Especial
UNIDAD DIDCTICA 7. LA PARTICIPACIN DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIN DE LOS
ALUMNOS
Introduccin

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La Participacin de la Familia en la Educacin de los alumnos y las alumnas con

necesidades educativas especiales
Cauces de participacin
El Papel de los Padres en la Toma de Decisiones respecto al proceso de escolarizacin de
estos alumnos/as
UNIDAD DIDCTICA 8. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Alumnos y alumnas con Deficiencia Auditiva
Alumnos y alumnas con Deficiencia Visual
Alumnos y alumnas con Deficiencia Motora
Alumnos y alumnas con Deficiencia Mental
Alumnos y alumnas con Autismo o con otras Alteraciones Graves de la Personalidad
UNIDAD DIDCTICA 9. CRITERIOS PARA LA ELABORACIN DE ADAPTACIONES
CURRICULARES
Criterios para la Elaboracin de Adaptaciones Curriculares en Alumnos /as con Dficit
Auditivo y Orientaciones Metodolgicas
Criterios para la Elaboracin de Adaptaciones Curriculares en Alumnos /as con Deficiencia
Visual y Orientaciones Metodolgicas.
Criterios para la Elaboracin de Adaptaciones Curriculares en Alumnos /as con Deficiencia
Motora y Orientaciones Metodolgicas.
Criterios para la Elaboracin de Adaptaciones Curriculares en Alumnos /as con Deficiencia
Mental o Intelectual y Orientaciones Metodolgicas
Criterios para la Elaboracin de Adaptaciones Curriculares en Alumnos con Trastornos
Generales del Desarrollo y Orientaciones Metodolgicas
UNIDAD DIDCTICA 10. ALUMNOS/AS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
Alumnos y alumnas con Altas Capacidades Intelectuales
Caractersticas asociadas a Superdotacin Intelectual
Perfiles de Nios de Altas Capacidades Intelectuales

PARTE 3. INTERVENCIN PSICOEDUCATIVA ANTE DIFICULTADES DE

APRENDIZAJE
UNIDAD DIDCTICA 1. BASES PSICOFISIOLGICAS DEL APRENDIZAJE
Introduccin
La localizacin cerebral del aprendizaje y de la memoria
La plasticidad sinptica
Las diferencias humanas en inteligencia
Trastornos fsicos y psquicos relacionados con el aprendizaje
UNIDAD DIDCTICA 2. EVALUACIN GENERAL PARA DETECTAR LAS DIFICULTADES
DE APRENDIZAJE DE LOS NIOS
Introduccin
Proceso evaluativo de las Dificultades de Aprendizaje
Procedimiento de recogida de datos
Instrumentos de evaluacin de la inteligencia
Evaluacin del potencial de aprendizaje
Instrumentos de evaluacin de aptitudes y rendimiento escolar
Instrumentos de evaluacin de la personalidad
UNIDAD DIDCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (I)
Introduccin

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Las Dificultades de Aprendizaje: definicin operacional y tipos

Clasificacin de las dificultades de aprendizaje
UNIDAD DIDCTICA 4. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (II)
Introduccin
Aportaciones de los modelos tericos clsicos para la deteccin e intervencin de las
Dificultades de Aprendizaje
La evaluacin de la intervencin psicopedaggica
Lneas actuales en la intervencin de las Dificultades de Aprendizaje
UNIDAD DIDCTICA 5. CARACTERSTICAS SOCIOAFECTIVAS Y CONDUCTUALES
QUE INFLUYEN EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Introduccin: el aprendizaje de los nios y su socializacin
Importancia de las habilidades sociales en las Dificultades de Aprendizaje de los nios
Problemas de comportamiento y Dificultades de Aprendizaje
Medidas preventivas generales para los problemas de conducta
Deteccin temprana de los problemas de conducta
Lneas generales de intervencin en los nios con problemas de conducta
UNIDAD DIDCTICA 6. ORGANIZACIN DEL CENTRO ESCOLAR PARA ATENDER AL
ALUMNADO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Introduccin
La atencin a la diversidad en los centros educativos
Medidas de atencin a la diversidad desde la programacin didctica
Programas de atencin a la diversidad
Organizacin y forma de trabajar en el aula para la inclusin del alumnado con Dificultades
de Aprendizaje

PARTE 4. PSICOLOGA INFANTIL

UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA INFANTIL
Breve historia de la Psicologa Infantil y estado actual
Conceptos bsicos en psicologa infantil
Concepto actual de desarrollo
Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
Etapas del desarrollo prenatal
La herencia gentica
Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDCTICA 3. EL NIO DE 0 A 15 MESES
Nacimiento
Desarrollo fsico y psicomotor
Desarrollo sensorial y perceptivo
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDCTICA 4. EL NIO DE 1 A 3 AOS
Desarrollo fsico y psicomotor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDCTICA 5. EL NIO DE 3 A 6 AOS

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Desarrollo psicomotor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDCTICA 6. EL NIO DE 6 A 9 AOS
Desarrollo fsico y motor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDCTICA 7. EL NIO DE 9 A 12 AOS
Desarrollo fsico
Desarrollo del lenguaje y la comunicacin
Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDCTICA 8. PSICOLOGA CLNICA INFANTIL
Conceptos de salud y enfermedad
Otros conceptos relacionados
Evaluacin y diagnstico
UNIDAD DIDCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLGICO
Introduccin
Terapia conductual
UNIDAD DIDCTICA 10. PSICOPATOLOGA INFANTIL
Introduccin
Trastornos de ansiedad
Conductas agresivas y oposicionistas
Trastornos de la ingestin y la conducta alimentaria en la infancia
Trastornos de la eliminacin
Problemas y trastornos del sueo
Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDCTICA 11. PSICOPATOLOGA INFANTIL II
Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
Trastornos del aprendizaje
Trastornos del lenguaje
Retraso mental
Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDCTICA 12. INTERVENCIN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
Aspectos generales de la intervencin psicoeducativa
Intervencin psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
Intervencin familiar

PARTE 5. DIDCTICA DE LA LENGUA

MDULO 1. EL PROCESO EDUCATIVO

UNIDAD DIDCTICA 1. LA DIDCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA
Introduccin
El proceso de enseanza-aprendizaje
Qu ensear: los objetivos educativos
Principios metodolgicos
Planificacin del proceso de enseanza

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Medios didcticos utilizados en el proceso de enseanza

Evaluacin del proceso de enseanza
UNIDAD DIDCTICA 2.LA COMUNICACIN DIDCTICA
Introduccin
La comunicacin
Tipos de comunicacin
El uso de la lengua
UNIDAD DIDCTICA 3. LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Introduccin
Lengua oral
Lengua escrita
La importancia de la memoria en la comprensin en general

MDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LENGUA

UNIDAD DIDCTICA 4. CARACTERSTICAS DE LOS TEXTOS
Introduccin
Tipos de textos: orales y escritos
Secuencias textuales bsicas
Propiedades textuales
La puntuacin
Tipos de relaciones dentro de un texto
UNIDAD DIDCTICA 5. EL LXICO
Introduccin
La palabra
El diccionario y la enciclopedia
UNIDAD DIDCTICA 6. EL ANLISIS MORFOSINTCTICO
Definicin de morfosintaxis
Objetivos morfosintcticos de la clase de lengua
Anlisis morfolgico
Anlisis sintctico
UNIDAD DIDCTICA 7. LA ORTOGRAFA
La ortografa del espaol
Los signos de puntuacin
La ortografa de las letras
La acentuacin

PARTE 6. DIDCTICA DE LAS MATEMTICAS

MDULO 1. CONTEXTUALIZACIN DE LA DIDCTICA DE

LAS MATEMTICAS
UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA DIDCTICA DE LAS MATEMTICAS
Introduccin.
Didctica de las Matemticas.
Cultura matemtica.
Transposicin didctica.
Calidad en la Educacin de las Matemticas.
UNIDAD DIDCTICA 2. PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
Competencia matemtica y conocimiento matemtico.

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Matemticas y Teoras Cognitivas del Aprendizaje.

El proceso de enseanza-aprendizaje de Matemticas.
Objetivos educativos.
Principios metodolgicos.
Planificacin del proceso de enseanza.
Medios didcticos utilizados en el proceso de enseanza.
Evaluacin del proceso de enseanza.
Dificultades y errores en Matemticas.
UNIDAD DIDCTICA 3. ASPECTOS MATEMTICOS EN DIFERENTES ETAPAS
EDUCATIVAS
Introduccin.
Competencias bsicas y currculo.
Competencia matemtica.
Matemticas; rea de conocimiento de Educacin Primaria.
Matemticas; materia de Educacin Secundaria Obligatoria.

MDULO 2. APLICACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD DIDCTICA 4. NMEROS
Introduccin.
Nmeros naturales.
Nmeros enteros.
Fracciones.
Nmeros decimales.
Nmeros racionales.
Nmeros irracionales.
Porcentajes.
Potencias.
Races cuadradas.
Proporcionalidad.
UNIDAD DIDCTICA 5. LGEBRA
Introduccin.
Letras para simbolizar nmeros.
Expresiones algebraicas.
Valor numrico de una expresin algebraica.
Letras para expresar relaciones, igualdades, identidades y ecuaciones.
Ecuaciones de primer grado.
Progresiones aritmticas y geomtricas.
Ecuaciones de segundo grado.
Ecuaciones de grado superior a dos.
Sistemas de ecuaciones.
UNIDAD DIDCTICA 6. MAGNITUDES Y SU MEDIDA
Introduccin.
Longitud, superficie y volumen.
Peso y masa.
Medida del tiempo.
Capacidad.
UNIDAD DIDCTICA 7. GEOMETRA

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Introduccin.
Planos, puntos y rectas.
ngulos.
Curvas.
Polgonos.
Figuras en el espacio.
Regularidades y simetra.
Teorema de Pitgoras.
Teorema de Tales.
rea de una superficie.
Volumen de los cuerpos.
UNIDAD DIDCTICA 8. FUNCIONES Y GRFICAS
Introduccin.
Tablas de valores.
Coordenadas cartesianas.
Grficas.
Tasa de variacin.
Uso de las TIC.
UNIDAD DIDCTICA 9. ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
Introduccin a la Estadstica.
Nociones estadsticas bsicas.
Variables estadsticas.
Organizacin de los datos.
Diagramas estadsticos.
Medidas de centralizacin.
Medidas de dispersin.
Introduccin a la probabilidad.

MDULO 3. ATENCIN A LA DIVERSIDAD EN LA

DIDCTICA DE LAS MATEMTICAS
UNIDAD DIDCTICA 10. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIN
Diversidad social.
Diversidad cultural.
Percepcin de las culturas.
Multiculturalidad e Interculturalidad.
Educacin intercultural.
Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad.
Coeducacin.
Sexismo en los centros educativos.
Currculo oculto.
Trabajar la coeducacin.
Mejorar la coeducacin en centros educativos.
Coeducacin en las reas/materias.
UNIDAD DIDCTICA 11. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Definicin.
Tipos de dificultades de aprendizaje.
Lneas actuales en la intervencin de las dificultades de aprendizaje.

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Master Europeo en Dificultades de Aprendizaje

La atencin a la diversidad en los centros educativos.

Medidas de atencin a la diversidad desde la programacin didctica.
Organizacin y forma de trabajar en el aula para la inclusin del alumnado con Dificultades
de Aprendizaje.
UNIDAD DIDCTICA 12. ATENCIN A LA DIVERSIDAD
Introduccin.
Atencin a la diversidad y LOE.
Concepto de NEE.
NEE y normativa.
Qu es educar en la diversidad?
Medidas de atencin a la diversidad.
Plan de atencin a la diversidad.

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