Referencias Victimizacin Secundaria.

Tamarit, J. (2006). La Victimologa: Cuestiones conceptuales y metodolgicas.

En E. Baca & E. Echebura & J.M. Tamarit (Coords.), Manual de Victimologa
(1a.ed., pp. 15-36). Valencia, Espaa: Tirant Lo Blanch

La victimizacin primaria es el proceso por el que una persona sufre, de modo

directo o indirecto, daos fsicos o psquicos, derivados de un hecho delictivo o
acontecimiento traumtico (Tamarit, 2006, p. 32). Los daos no se limitaran a la
afectacin de los bienes jurdicos protegidos, sino que pueden abarcar, por ejemplo,
en
el caso de los delitos sexuales, el dao psicolgico provocado por el delito. La
victimizacin secundaria, por su parte, est constituida por el conjunto de costes
personales que tiene para la vctima de un hecho delictivo su intervencin en el
proceso
penal en el que ste es objeto de enjuiciamiento (Tamarit, 2006, p.32). La
victimizacin
secundaria o doble victimizacin, comprende, de esta manera, los efectos
traumatizantes de los interrogatorios de policas y jueces, la exploracin y pericias
mdico - forense o los contactos con el victimario en el juicio oral.

De acuerdo a Tamarit (2006), dentro del proceso de victimizacin, se distinguen dos

dimensiones: a) Factores que intervienen en la precipitacin del hecho delictivo y b) El
impacto del hecho sobre la vctima, es decir el modo de vivir la experiencia de
victimizacin, y el conjunto de condiciones de las que el impacto del hecho depende.
En
esta misma lnea, se distinguen las vctimas de riesgo (las que tienen mayor
probabilidad de ser vctimas) y las vctimas vulnerables (aqulla que ha sufrido una
agresin y queda ms afectada psicolgicamente en funcin de una precariedad
emocional).

Respecto de la primera dimensin de la victimizacin, Tamarit (2006) seala que en

las primeras etapas de la victimologa se estudiaron tipologas victimales, aunque en
la
actualidad interesa ms la consideracin de los factores de riesgo, lo cual resulta no
slo menos estigmatizante, sino tambin, ms til en orden a la prevencin (Tamarit,
2006, p. 29).
Tamarit (2006) ofrece una sntesis de seis factores que explican la amplia
variabilidad en las dos dimensiones de la victimizacin, esto es, de factores
precipitadores y de factores que median los efectos: a) factores individuales de la
vctima (edad, gnero, caractersticas de personalidad, indefensin aprendida); b)
comportamiento de la vctima (exposicin a situaciones de riesgo, baja
autoproteccin,

adicciones, prostitucin); c) Ofensores (caractersticas, relacin con la vctima,

motivaciones); d) Oportunidad (ausencia o escasez de recursos de seguridad y
peligrosidad de espacios y tiempos); e) factores sociales (estructura social,
deprivacin,
estigmatizacin). Respecto de los factores sociales la reaccin del entorno frente al
delito constituye asimismo un factor de modulacin del impacto del mismo, siendo
fundamental el grado de reconocimiento y de apoyo emocional (Tamarit, 2006, p. 32).

Cereceda, T (2003). Reforma Procesal Penal en Chile: Ausencia efectiva de

normas que eviten la victimizacin secundaria de menores. En E. Escaff & y F.
Maffioletti (Ed.), Psicologa jurdica: aproximaciones desde la experiencia.
Diplomado en Psicologa Jurdica y Forense. 1a versin. (1a ed., pp. 143-151).
Santiago, Chile: Universidad Diego Portales.

Especficamente, en el proceso penal implicado en los delitos sexuales contra

nios/as y adolescentes, en s los procedimientos judiciales inevitablemente originan
sentimientos ambivalentes y perturbacin en el equilibrio psicolgico tanto de la
vctima
como de su sistema familiar (Cereceda, 2003, p. 146). Desde que se activa el
sistema
procesal penal a travs de una denuncia por delito sexual, la vctima comienza una
serie de relaciones con el sistema jurdico penal, siendo este encuentro con la
administracin de justicia uno de los escenarios donde se produce la llamada
victimizacin secundaria, la que se presentara en las diferentes etapas del proceso
judicial, incluida la etapa posterior a la sentencia judicial (Cereceda, 2003).
victimizacin secundaria, son las diferencias existentes
entre las expectativas de la vctima y la realidad institucional con la que se encuentra,
la excesiva burocratizacin del sistema que provoca alargue en los tiempos, ser
tratada

la vctima como responsable del delito generalmente por la falta de conocimiento

victimolgico de los profesionales intervinientes, o la experiencia que vive la vctima
durante el contrainterrogatorio en el juicio oral ( Cereceda, 2003).
Estas fuentes de doble victimizacin se agudizan en el caso de los nios/as y
adolescentes vctimas de delitos sexuales, por cuanto, si bien, en el nuevo Proceso
Penal en Chile, son considerados sujetos de derechos, existen serias dificultades a la
hora de hacer efectivos dichos derechos, haciendo que el nio/a o adolescente se
enfrente a un sistema procesal penal que ha sido concebido para el mundo adulto y
por
los adultos

Algunas de las dificultades que se suman a los efectos perjudiciales de la doble

victimizacin, son las caractersticas propias de los delitos sexuales contra nios/as y
adolescentes: el abusador, en general, es un familiar o conocido con el cual el nio/a
o
adolescente tiene fuertes lazos de afecto; el delito sexual, en general, existe desde un
tiempo prolongado antes de que se detecte y denuncie; la vctima es menor de edad;
el
prolongado tiempo del proceso, entre que se realiza la denuncia y el juicio oral.

Ley 19.617
Con respecto a los procedimientos, la establece que en los casos de
delitos sexuales, la identidad de la vctima se mantendr en estricta reserva respecto
de terceros ajenos al proceso, a menos que ella consienta expresamente en su
divulgacin (Biblioteca del Congreso Nacional, 2011). Tambin la ley estipula que el
tribunal deber adoptar las medidas que sean necesarias para garantizar la reserva y
asegurar que todas las actuaciones del proceso a que debe comparecer la vctima se
lleven a cabo de manera privada. Esta ley, finalmente, implic un gran avance al
prohibir el careo entre inculpados o procesados y las vctimas de delitos sexuales

.
(Capella y Miranda, 2003, p.8).
Todas la modificaciones introducidas por esta Ley evitan o, por lo menos, intentan
minimizar la victimizacin secundaria que provoca en la vctima su paso por el sistema
judicial. Junto con esto, se facilita el proceso de reparacin y elaboracin de la
experiencia abusiva de las vctimas

Benavente, M. & Retamales, A. (2003). La Reaccin Social y su incidencia en los

procesos de victimizacin secundaria: Un estudio exploratorio realizado en
hogares de menores y establecimientos educacionales. En Asociacin
Iberoamericana de Psicologa Jurdica, Anales V Congreso Iberoamericano de
Psicologa Jurdica (1a ed., pp. 177-198). Santiago, Chile: [s

A este respecto, uno de los aportes de la victimologa, es la concepcin de que tanto

la experiencia de abuso propiamente tal como la reaccin social de su entorno, se
constituyen en elementos claves en la definicin de la carrera victimal. Es decir, la
experiencia abusiva y los significados negativos atribuidos a sta, son integrados por
la
vctima a su continuo vital, pudiendo incidir en la redefinicin del concepto de s
misma
y de su rol en sus relaciones futuras, es decir, aprende, en relacin con el victimario, y
con el medio que la rodea, a ser y comportarse como vctima (Schneider, 1994,
Fattah,
1997a, en CAVAS Metropolitano, 2011; Benavente y Retamales, 2003).
en el proceso de carrera victimal influyen tanto factores individuales,
como de la interaccin con su medio social. La victimizacin secundaria, que se
describe ms adelante, y que, en trminos generales, puede ser definida como la
reaccin inadecuada frente a la victimizacin primaria por parte de las instancias de
control social y del entorno social, contribuye de manera significativa en la
interiorizacin del rol de vctima, consolidando, de esta manera el proceso de carrera
victimal (CAVAS Metropolitano, 2011).

Respecto del abuso extrafamiliar,

cabe sealar tambin, que los abusadores sexuales de adolescentes y nios/as, han
sido vctimas, a su vez, de abusos en su propia infancia. De esta manera, resulta de la
mayor importancia, tanto la deteccin temprana como el tratamiento de las vctimas
de
delitos sexuales, en particular de adolescentes y nios/as, que permitan prevenir la
carrera victimal o la transformacin de vctimas en victimarios.

Anker, C. (2003). Hacia una fenomenologa de la victimizacin secundaria en

nios. En Asociacin Iberoamericana de Psicologa Jurdica, Anales V Congreso
Iberoamericano de Psicologa Jurdica (1a ed., pp. 177-198). Santiago, Chile:
[s.n]

Butler, T. (2009, agosto). Testimonios de Nios y Adolescentes Vctimas: La

experiencia del Reino Unido. Ponencia presentada en el Simposio Internacional
Testimonio de Nios y Adolescentes Vctimas: Culturas y prcticas para evitar la
revictimizacin. Brasilia, Distrito Federal, Brasil.