TUTOR: DR. DIDIER EDUARDO CAMACHO A. M.D, M.S.P, EPIDEMIOLOGO. 1-GUIA No 1: Introduccin. La motivacin como proceso. 2-ASIGNATURA: PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS II 3-HORAS DE TUTORIA SEMANAL: 1 4-HORAS DE TRABAJO INDIVIDUAL Y /O DIRIGIDO: 2 5-PRESENTACION DEL TEMA: La motivacin y la emocin son procesos que atraviesan la existencia del ser humano, y que vista desde esa perspectiva, requiere de un estudio profundo de tales procesos, dado que somos contemplados desde una visin biopsicosocial, en la cual no podemos dejar de lado los componentes bsicos, ya que stos llevan a abordar al sujeto en su estructura psicolgica. Se ha entendido a la motivacin y a la emocin como funciones energizadoras de la conducta. Sin embargo, estos procesos has sido evaluados por diferentes teoras, que buscan dar respuesta a las conductas que adoptamos a partir de las diferentes necesidades fsicas, psicolgicas y sociales que poseemos como especie humana. Es por esta razn, que el curso, indaga las diferentes teoras, que buscan entender aquellos motivos y emociones que nos atraviesan y que ejercen una respuesta diferente en cada sujeto e incluso en la misma situacin. 6-OBJETIVO GENERAL: El estudiante estar en capacidad identificar y reconocer las principales teoras y tericos que han abordado los procesos motivacionales y emocionales como elementos que componen la estructura psicolgica del ser humano. 7-OBJETIVOS ESPECIFICOS: -Identificar las teoras que han abordado el tema de la motivacin y de la emocin en el mbito de la motivacin fisiolgica, la motivacin intrnseca y extrnseca, la motivacin cognitiva y psicoanaltica, teniendo en cuenta el enfoque de las diferencias sociales y de las emociones. -Conceptualizar acerca de cada uno de los mbitos enunciados en el objetivo anterior. 8-TEMAS A TRATAR:
-Motivacin como proceso.
-Expresiones de motivacin. -Historia de la motivacin. 9-ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES: Realizar la lectura del material de apoyo sobre Proceso motivacional .Archivo pdf en plataforma. 10-ACTIVIDADES TUTORIALES: 1. Exposicin de conceptos. 2. Taller dirigido. Tcnica de conversatorio, confrontacin de lecturas. 11-AYUDAS TECNICAS: Proyeccin de Imgenes y textos. Ayudas tcnicas televisor, computador 12-ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Realizar resumen de las lecturas del material de apoyo. 13-BIBLIOGRAFIA: McLeod, S. A. Piaget Cognitive Theory. Simply Psychology.2012 McCabe, A. Developmental psychology.2006. In McGraw-Hill Henao Osorio . Marta Cecilia. DEL SURGIMIENTO DE LA PSICOLOGA HUMANSTICA A LA PSICOLOGA HUMANISTA-EXISTENCIAL DE HOY. Septiembre 3 de 2012. Chliz . Psicologa de la Motivacin: el proceso motivacional.2004 14-BASES DE DATOS ELECTRONICAS: http://www.uan.edu.co/comunidaduan/medline_plus 15-CIBERGRAFIA: http://web.b.ebscohost.com/ehost/search/basic http://www.uan.edu.co/comunidaduan/biilioteca_digital_mundial.