El astrolabio

El astrolabio es un instrumento que permite determinar las posiciones de las estrellas sobre
la bveda celeste. La palabra astrolabio significa etimolgicamente "el que busca estrellas"
y debe su procedencia al griego ("Astro", estrella y "Labio", el que busca). Sinesio de
Ptolemais (siglo IV) atribuye su invencin a Hiparco de Nicea, alrededor de 150 a. C. Para
el siglo VIII ya era ampliamente conocido en el mundo islmico y en Europa en el siglo
XII. An cuando existen vestigios de la cultura Sumeria, desde 5.000 a.c., que demuestra
que los astrologos sumerios lo utilizaban para saber las posiciones de las estrellas.
Durante los siglos XVI hasta el XVIII el astrolabio fue utilizado como el principal
instrumento de navegacin hasta la invencin del sextante.
Los astrolabios eran usados para saber la hora y podan usarse tambin para determinar la
latitud a partir de la posicin de las estrellas. Los marineros musulmanes a menudo los
usaban tambin para calcular el horario de oracin y encontrar la direccin hacia la Meca.
El astrolabio se basa en la proyeccin estereogrfica de la esfera. En su forma original
requera una placa de coordenadas de horizonte distinta para cada latitud, pero en el siglo
XI el astrnomo Azarquiel, en al-Andalus, invent una placa nica que serva para todas las
latitudes. La obra maestra de la tcnica de fabricacin de astrolabios fue la del sirio ibn alShatir, una herramienta matemtica que poda ser usada para resolver todos los problemas
comunes de astronoma esfrica de cinco formas diferentes.
La parte delantera de la madre sirve para saber en qu parte del mundo se est y qu hora
es. Una pieza gira encima de la placa madre, que se llama araa o red, y sirve para saber en
qu posicin del cielo est el Sol. Esta pieza representa al firmamento visible de todo el
mundo. Una aguja representa, por un extremo, al Sol, y por el otro, la hora que es.

Astrolabio persa del siglo XVIII.

La parte trasera de la madre sirve para saber la altura de una torre, la distancia a esa torre y
el smbolo del zodiaco que est ocupado por el Sol. Encima de esta parte slo gira una
aguja.

La brjula es un instrumento que sirve de orientacin, que tiene su fundamento en la

propiedad de las agujas magnticas. Por medio de una aguja imantada seala el Norte
magntico, que es ligeramente diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte
geogrfico. Utiliza como medio de funcionamiento el magnetismo terrestre. La aguja
imantada indica la direccin del campo magntico terrestre, apuntando hacia los polos norte
y sur. nicamente es intil en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las
lneas de fuerza del campo magntico terrestre.
Probablemente fue inventada en China, aproximadamente en el siglo IX, e inicialmente
consista en una aguja imantada flotando en una vasija llena de agua. Ms adelante fue
mejorada para reducir su tamao e incrementar su practicidad, cambindose la vasija de
agua por un eje rotatorio, y aadindose una "rosa de los vientos" que sirve de gua para
calcular direcciones. Actualmente las brjulas han recibido pequeas mejoras que, si bien
no cambian su sistema de funcionamiento, hacen ms sencillas las mediciones a realizar.
Entre estas mejoras se encuentran sistemas de iluminacin para toma de datos en entornos
oscuros, y sistemas pticos para mediciones en las que las referencias son objetos situados
en la lejana.
En la actualidad la brjula est siendo reemplazada por sistemas de navegacin ms
avanzados y completos, que brindan ms informacin y precisin; sin embargo, an es muy
popular en actividades que requieren alta movilidad o que impiden, debido a su naturaleza,
el acceso a energa elctrica, de la cual dependen los dems sistemas.

La vida en la poca colonial

Dnde vivan:
En el Buenos Aires colonial las casas eran bajas, muy
parecidas entre s, sus paredes eran gruesas pintadas
con cal, tenan tejas rojas, ventanas con rejas de hierro
y las infaltables macetas con flores.
Slo muy pocas casas tenan planta baja y primer piso,
estas casas estaban alrededor de la plaza mayor y
pertenecan a familias ms adineradas. Las
denominaban "altos" las cuales llevaban el apellido de
sus propietarios como por ejemplo: Los altos de Riglos y
los de Escalada.
Las casas tenan muchas habitaciones, con ventanales
que daban a un patio con muchos rboles. En el patio se
reunan las familias a tomar mate, conversar y comer
ricos pastelitos.
Las calles eran de tierra y las veredas eran empedradas pero muy angostitas.

Cuando llova se haca bastante difcil transitar por las calles de la ciudad.
Slo las calles principales estaban alumbradas por las noches con un farol de
vidrio y adentro se colocaba una vela de grasa, que el farolero encenda todas
las noches.
El mobiliario de las casas era muy escaso, slo las familias ms pudientes
tenan gran cantidad de muebles pero no seguan un estilo o muchas veces los
muebles no combinaban entre s.
En los salones tenan muebles bajos con puertas de vidrio donde se podan
observar la vajilla y adornos de plata muy comunes en aquella poca. Los
platos y vajilla de loza o porcelana eran tradas de Europa, eran muy costosas
slo las familias adineradas e importantes de la colonia las tenan y eran
utilizadas en ocasiones especiales ya que si se rompa una pieza era casi
imposible reponerla.

lvora
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La plvora es una sustancia explosiva utilizada principalmente como propulsor de

proyectiles en las armas de fuego, y como propulsor y con fines acsticos en los juegos
pirotcnicos.
La primera plvora descubierta es la denominada plvora negra, la que est compuesta de
determinadas proporciones de carbono, azufre y nitrato de potasio. Tiene la siguiente
proporcin: 75% de nitrato de potasio, 15% de carbono y 10% de azufre. Actualmente se
utiliza en pirotcnicos y como propelente de proyectiles en armas antiguas. Las modernas
plvoras estn basadas en explosivos, como el TNT, que con diversos elementos se reduce
su velocidad de combustin a fin de logar un efecto de propelente antes que un efecto
explosivo puro.

Las ventajas de las plvoras modernas son su bajo nivel de humo, bajo nivel de depsito de
productos de combustin en el arma, y su homogeneidad, lo que garantiza un resultado
consistente con lo que aumenta la precisin de los disparos.
Su frmula es KNO3 + S + C.

Historia [editar]
La plvora fue inventada por los chinos para hacer fuegos artificiales y armas,
aproximadamente en el siglo IX de nuestra era, aunque no concibieron las armas de fuego
como nosotros las conocemos. Los persas y los rabes la introdujeron en Europa alrededor
del 1200.
Es probable que la plvora se introdujera en Europa procedente del Oriente Prximo.
Berthold Schwarz, un monje alemn a comienzos del siglo XIV, puede haber sido el
primero en emplear plvora para impulsar un proyectil, aunque parece ser que por esa
misma poca los rabes ya la haban usado con ese mismo fin en la Pennsula Ibrica,
segn se desprende de las crnicas del rey Alfonso XI de Castilla. El siguiente prrafo,
transcrito y adaptado al castellano moderno, corresponde a la crnica del rey Alfonso XI
sobre el sitio de Algeciras (1343), y es la primera referencia escrita del empleo de la
plvora con fines militares, si bien hay quien sostiene que esa misma sustancia ya haba
sido utilizada, tambin por los rabes, en la defensa de la ciudad de Niebla (Huelva) cuando
fue sitiada por Alfonso X el Sabio, casi un siglo antes.
..tiraban [los rabes] muchas pellas [bolas] de hierro que las lanzaban con truenos, de los
que los cristianos sentan un gran espanto, ya que cualquier miembro del hombre que fuese
alcanzado, era cercenado como si lo cortasen con un cuchillo; y como quisiera que el
hombre cayera herido mora despus, pues no haba ciruga alguna que lo pudiera curar,
por un lado porque venan [las pellas] ardiendo como fuego, y por otro, porque los polvos
con que las lanzaban eran de tal naturaleza que cualquier llaga que hicieran supona la
muerte del hombre.
Sean cuales fueren los datos precisos y las identidades de sus descubridores y primeros
usuarios, lo cierto es que la plvora se fabricaba en Inglaterra en 1334 y que en 1340
Alemania contaba con instalaciones para producirla.
El primer intento de emplear la plvora para minar los muros de las fortificaciones se llev
a cabo durante el sitio de Pisa (Italia) en 1403. En la segunda mitad del siglo XVI, la
fabricacin de plvora era un monopolio del Estado en la mayora de los pases.
Fue el nico explosivo conocido hasta el descubrimiento del denominado oro fulminante,
un poderoso explosivo utilizado por primera vez en 1628 durante las contiendas blicas que
se desarrollaron en el continente europeo.
Qumicamente, el carbn y el azufre arden gracias al nitrato potsico, que es el comburente,
pues suministra el oxgeno para la combustin. Se puede emplear nitrato sdico (nitro de

Chile), pero es higroscpico (condensa sobre s la humedad ambiente). Tambin hay otra
plvora comnmente usada, que en vez de nitrato potsico lleva clorato potsico (KClO3),
cuyo uso se da en pirotecnia. El clorato de potasio no es muy higroscpico y funciona
mejor que el nitrato de potasio, pero la combustin junto al carbn y al azufre se hace
mucho ms rpidamente, siendo casi explosiva; por ello se usa en pirotecnia. Las
cantidades de cada componente son: 50% KClO3, 35% carbn y 15% azufre. El azufre
ayuda en la combustin, porque cuando se quema, se produce dixido y trixido de azufre,
SO2 y SO3, y al juntarse con molculas de agua procedentes, no de la combustin, sino de la
humedad, se producen cido sulfrico (H2SO4) y sulfuroso (H2SO3), que reaccionan
violentamente con el clorato de potasio, haciendo que se descomponga muy rpidamente.
Nota: Algunas investigaciones recientes sobre la historia de la qumica han demostrado que
el monje alemn Bertoldo el Negro (Berthold Schwarz), al que se atribuye comnmente el
invento de la plvora, jams existi.[cita requerida]

La plvora y las armas de fuego [editar]

Las armas que el ser humano ha empleado a travs del
tiempo han sufrido cambios. Originalmente la
plvora, inventada por los chinos, fue utilizada en
los fuegos artificiales. Pero luego, stoCarabela
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Rplica de Las tres Carabelas en el Muelle de las Carabelas de Palos de la

Frontera (Huelva).

Bodega prototpica de una carabela, en una de las rplicas del Muelle de las
Carabelas.

Una carabela es una embarcacin a vela, ahora en desuso, ligera, alta y larga hasta 30
metros, estrecha, de aparejo redondo o latino y contaba con tres mstiles, sobre una sola
cubierta y elevado castillo de popa; navegaba a 5,83 nudos ( unos 10 km /h). Gracias a estas
caractersticas pudo afrontar con xito los viajes a travs del ocano. Fue inventada por
Portugueses y utilizada por espaoles y portugueses en los viajes de exploracin durante el
siglo XV. Fue diseada en la Escuela de Navegacin de Sagres, fundada por Enrique el
Navegante a principios del siglo XV.
Con este tipo de velamen, el pilotaje de una carabela requera mucha ms destreza y
conocimiento que con las embarcaciones ms comunes de finales de la Edad Media y
principios del Renacimiento, de las cuales la principal era la carraca o nao. Ello conllevaba
una mejora significativa de la maniobrabilidad con cualquier tipo de viento; sin embargo,
este tipo de vela no permite aprovechar al mximo el viento de popa como lo hacen las
velas rectangulares.
Es muy probable que las carabelas hayan evolucionado de los dhows rabes cuando stos se
introdujeron en la Pennsula Ibrica durante la ocupacin musulmana.
En un principio las carabelas se utilizaron como embarcaciones pesqueras. Dada sus
cualidades marineras as como por los avances en la construccin naval de los astilleros
portugueses y espaoles, sus prestaciones se extendieron a la carga y la exploracin de
nuevas tierras.
Cristbal Coln descubri Amrica en 1492 a bordo de una nao, la Santa Mara, que serva
de buque nodriza junto con las carabelas La Pinta y La Nia, de alrededor de 20 m de
eslora por 7 m de manga.
En los aos posteriores al descubrimiento y la conquista de las Amricas, las carabelas
fueron cayendo en desuso en la medida que aparecieron nuevos tipos de embarcaciones,
especialmente los galeones, los cuales tenan como precedente a las naos y carracas; pero
con enormes mejoras en sus prestaciones, especialmente en cuanto a capacidad de carga,
resistencia y maniobrabilida

Clases Sociales:

En la colonia las clases o grupos sociales estaban muy divididos, lamentablemente no se

respetaban los derechos de las clases bajas, estaban los negros que eran trados como
esclavos desde frica y en condiciones inhumanas, muchos moran durante el viaje en
barco. Luego aqu eran vendidos en el mercado para realizar diversas tareas, se podan leer
anuncios clasificados en el peridico de esa poca como por ejemplo "Vendo esclavo negro,

sabe cocinar y trabajar la tierra". Tambin eran exhibidos en la plaza mayor, se realizaban
subastas y eran vendidos al mejor postor, se haca lo
mismo que con los animales de carga.
Los esclavos negros eran los que menos derechos
tenan, sus tareas iban desde trabajar en el campo
hasta las tareas domsticas. Muchas veces reciban
latigazos de parte de sus amos. Los esclavos no
gozaban de ningn tipo de libertad.
Sus amos los alimentaban y los provean de ropa de
acuerdo a su voluntad.
Los esclavos negros andaban muy mal vestidos con chaquetas de bayetn y pantalones de
la misma tela, por lo general estaban descalzos o con ojotas hechas de cuero de vaca o
cerdo. En algunas ocasiones se poda ver a algunos negros ataviados con las sobras de sus
amos, pero vestidos ridculamente como por ejemplo con pantalones largos, ropa muy
grande, galeras, etc. estas vestimentas eran sus mejores galas y las utilizaban por lo general
en das domingos.
Otra clase social eran los indios, se los empleaban para realizar tareas en las minas de oro y
plata, cultivar la tierra y criar ganado, tampoco gozaban de derechos pero no eran esclavos.
Los indgenas eran vasallos del rey de Espaa pero no gozaban de los beneficios de la ley.
A estos se les tena prohibido andar a caballo, se les pagaba por su trabajo pero slo unas
pocas monedas, se los empleaba para los trabajos ms pesados de la colonia.
Los criollos o espaoles americanos, que haban nacido en Amrica, hijos de espaoles no
tenan los mismos derechos que los espaoles de la pennsula, muy pocos criollos llegaron
a ocupar cargos polticos. Algunos llegaron a ser grandes comerciantes o profesionales.
Vivan en casas amplias o quintas, tambin haba criollos que vivan en la pobreza y
subsistan de sus trabajos o pequeas industrias caseras.
Los espaoles ocupaban los mejores puestos, algunos se dedicaban a la poltica, otros al
comercio y al monopolio. Eran de la clase social alta, tenan todos los derechos, podan
estudiar libremente y aprendan latn y francs. Vivan en amplias y cmodas casas.
Los grupos sociales de a poco se fueron mezclando, naciendo as diferentes castas como
por ejemplo:
La unin entre un blanco y un negro: Mulato
La unin de un blanco y un indio: Mestizo

La unin de un negro y un indio: Zambo.

Adems existan otras subcastas que eran los nacidos de la unin de estas castas. Estas
clases sociales eran las ms despreciadas y consideradas inferiores.

Nota para el docente:

No solamente en la poca colonial y en la antigedad no se respetaban los derechos, hoy en
nuestros das lamentablemente en nuestra sociedad hay diferentes clases sociales, los nios
a veces tambin dejan de jugar con un compaerito de escasos recursos o porque tiene otro
color de piel, etc.
Podemos trabajar con los nios estas historias reales y compararlas con la vida actual,
trabajar con los valores y los derechos que tenemos todos, la igualdad de condiciones sin
importar la clase social a la pertenecemos.
Podemos trabajar tambin los derechos del nio.
Reflexionar acerca de las actitudes que tenan las personas de antes y las actitudes que
tenemos nosotros en la actualidad.
Podemos escribir y dibujar en un afiche lo que consideramos que no es correcto y como
podemos actuar nosotros.