I.

II.

VI. ETAPA PRENUMERICA

VII. ETAPA NUMERICA
VIII. ETAPA
DEL
TRATAMIENTO DE LA
GEOMETRIA EN GRADOS
INTERMEDIOS.

III.
IV.
V.

ETAPA PRENUMERICA
ETAPA NUMERICA
ETAPA
DEL
TRATAMIENTO DE LA
GEOMETRIA EN GRADOS
INFERIORES

Transitar hacia
el nmero.

ETAPA
NUMERICA
ETAPA DEL
TRATAMIEN
TO DE LA
GEOMETRIA
EN GRADOS
SUPERIORES.

Conquista del
espacio:
relacin con el
objeto,
individualizacin
y
representacin.

Numero como medida de

la cantidad continua y
discontinua.

PRINCIPIOS
1. Los niveles y etapas son secuenciales y concurrentes
2. Las etapas poseen una lgica vertical y horizontal
3. El trnsito de lo concreto a lo abstracto se realiza
mediante material concreto cientficamente
fundamentado
4. La didctica de la matemtica se fundamenta entre:
conocimiento matemtico, conocimiento psicolgico,
conocimiento contextual, conocimiento didctico.

FUENTES CONSULTADAS
Pardo de de Sande, Irma N. (1995). Didctica de la matemtica para la escuela
primaria 4ta edicin. Ed. Buenos Aires: el Ateneo.