Retroalimentacin

TECNOLOGA

TRONCO COMN

Retroalimentacin
Gua para el profesor
NDICE

Bloque I

Tcnica y tecnologa

Bloque II

Medios tcnicos

Bloque III

Transformacin de materiales y energa

10

Bloque IV

Comunicacin y representacin tcnica

14

Bloque V

Proyecto de produccin artesanal

18

Respuestas

22

Tecnologa, Tronco comn 1

Retroalimentacin

Bloque I. Tcnica y tecnologa

A. Completa el siguiente mapa con las caractersticas de las acciones
instrumentales.

Acciones
instrumentales

Energa

________________
__________________

Habilidades

_________________

________________
___________________

Ahora, relaciona los elementos en comn de las acciones instrumentales con su

definicin.

energa

fuerza de trabajo

medios tcnicos

conocimiento

habilidades

1. La _______________ es la capacidad de realizar un trabajo. En el mbito

tecnolgico, es el insumo que se aplica a los medios tcnicos; es decir, es el
energtico o la fuerza que les permite funcionar a las mquinas y herramientas.
2. ________________. Saber aplicar la fuerza de trabajo a travs de los medios
tcnicos para realizar las acciones.
3. Las ________________ se refieren a la destreza del individuo para utilizar los
medios tcnicos.
4. Los _______________ son las herramientas y mquinas con que se aplica la energa,
a travs de la fuerza de trabajo y sobre los materiales, tambin llamados materia
prima, para llevar a cabo la serie de acciones predeterminadas.
5. La _____________________ es la capacidad de una persona para realizar una
accin; el sujeto que la realiza tambin utiliza energa: la de su cuerpo.

Tecnologa, Tronco comn 1

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B. De acuerdo con las revoluciones industriales, relaciona los conceptos,

invento o personaje, con el momento histrico en que tuvo lugar.
( 1 ) Primera Revolucin
(

) Nikola Tesla

( 2 ) Segunda Revolucin

) Microchip

( 3 ) Tercera Revolucin.

) Mquina de

) Henry Ford

) Locomotora a

vapor
(

) Hiladora

) Tablet

) Neumticos

mecnica
(

) Computadora

vapor
(

) Motor a cuatro

) Barco a vapor

) Celular

) Modelo T

tiempos
(

) Produccin
en serie

) James
Hargraves

C. Relaciona cada tipo de objeto tcnico con su naturaleza.

1.

Funcionan con la fuerza humana, como un martillo, pinzas,

) Manuales

) Digitales

) Electrnicos

) Mecnicos

desarmadores, tijeras, diversos tipos de llaves.

2.

Utilizan un motor que se acciona con un energtico; estos aparatos

van desde el automvil y las bicicletas, hasta los caseros, como
licuadoras y aspiradoras, taladros y sierras.

3.

Transforman la energa elctrica en otro tipo de energa, como los

focos y los calefactores, que la conviertan en energa lumnica y
calorfica, respectivamente.

4.

Hasta hace un par de dcadas, estos aparatos contaban con apenas

unas centenas de transistores y eran capaces de realizar slo una
tarea, como las grabadoras de casete, los tocadiscos y los radios.

5.

Utilizan un microprocesador para realizar sus funciones. A partir de

Elctricos

la computadora se desarrollaron otros dispositivos como el celular,

la tablet, los relojes inteligentes, reproductores de msica,
videojuegos.

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D. Coloca una T mayscula si se trata de tcnica y una t minscula si se

refiere a una tecnologa.

1. Saber andar en bicicleta para ir diario a la escuela.

2. Maquinas especializadas para la produccin en masa de bicicletas.

3. Computadoras con programas de punta que facilitan acciones de uso diario.

4. Hacer una sopa de verduras siguiendo las instrucciones de un recetario.

5. Barnizar una puerta de madera de manera adecuada para obtener un

resultado de excelencia.
6. Los electrodomsticos que encontramos en cocinas hacen ms fcil la
elaboracin de los alimentos; ellos son resultado de la:
7. El albail que aplana una pared utiliza un conocimiento aprendido, ste se
puede denominar como una:
8. Un chofer de metro necesita saber operar ese medio de transporte, que a
su vez este medio es el resultado de una.
9. Escribir una carta a un familiar requiere de cierta:

Ahora con tus palabras, define qu es tecnologa y tcnica.

Tecnologa:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Tcnica:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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E. Marca con una F si la sentencia es falsa o con una V si es verdadera.

1. La tcnica surge del deseo del hombre de producir cosas para satisfacer

sus necesidades, tanto individuales como sociales.

2. La tcnica es el procedimiento o conjunto de procedimientos cuyo fin es
obtener un resultado determinado, sean bienes o servicios.
3. La tcnica es exclusiva de ciertas actividades humanas y no est
presente en nuestra vida cotidiana.
4. La tecnologa se entiende como un proceso esttico y sin relacin con
otras ramas del conocimiento humano.
5. Las tcnicas estn presentes en la humanidad desde el hecho de
aprender a encender una fogata, como lo hacan nuestros
ancestros.
6. Las tcnicas estn conformadas por objetos o productos tcnicos,
procesos y servicios.

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Bloque II. Medios tcnicos

A. La maquinaria industrial genera movimiento, que es el factor indispensable
para la produccin en serie, estas mquinas tienen componentes comunes,
relaciona las de la columna de la izquierda con las de la derecha.

1. Fuente de

a. Dispositivo capaz de generar una fuerza a partir de

energa
2. Motor

lquidos, de energa elctrica y gaseosa.

(

b. Controlan la fuerza de la mquina para acoplarla a un

trabajo determinado.

3. Transmisin

c. Petrleo y la electricidad, aportan fuerza para realizar un

trabajo.

4. Actuador

d. Transforma la energa en movimiento, se le delega el

trabajo pesado.

5. Sistemas de

e. Es el mecanismo que trasmite potencia entre dos o ms

regulacin y

elementos dentro de la mquina, por ejemplo, del motor

control

a una banda.

B. Relaciona la columna izquierda con la derecha; el inventor con su creacin.

1. Nikola Tesla

a. Invent el bulbo, el primer dispositivo semiconductor

capaz de controlar con exactitud la corriente y el
voltaje en un circuito.

2. James Clerk

Maxwell
3. Georg Ohm

b. Inventan el transistor, desarrollado en los laboratorios

estadounidenses Bell.

c. Invent el telfono: un dispositivo elctrico capaz de

transformar las ondas sonoras en seales
electromagnticas para ser transmitidas por un cable a
larga distancia.

4. Samuel

Morse

d. Public la teora unificada de la electricidad y

magnetismo. Gracias a sus cuatro ecuaciones se
inventaron los semiconductores.

5. Antonio
Meucci

e. Invent la variante inalmbrica del telgrafo, cuyo gran

logro fue demostrar las posibilidades reales de la
transmisin de mensajes sin cables.

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6. Antonio

f.

Marconi

Descubri la relacin entre corriente y el voltaje de la

energa elctrica. Gracias a su frmula fue posible
medir y controlar la energa que circula por un circuito
elctrico.

7. Alexander

g. Invent el mtodo para producir y distribuir energa

Lee De

elctrica a largas distancias, conocido como corriente

Forest

alterna (AC); adems, sus experimentos sentaron las

bases para lo que hoy se conoce como comunicacin
inalmbrica.

8. John

h. Invent el telgrafo y el cdigo para transmitir

Bardeen,

mensajes a larga distancia, en mucho menos tiempo de

Walter

lo que tomaba enviar una carta.

Brattain y
William
Shockley.

C. Completa la siguiente tabla con los conceptos correspondientes.

combustibles fsiles

elctrica

tomo

Fuente de energa

solar

viento

Energtico

Petroqumica
Electricidad
Nuclear
Sol
Elica

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D. Coloca una C si se trata de mantenimiento correctivo y una P si este es

preventivo.
1. Eliminar la basura de la carpeta temporal de la computadora.

2. Desfragmentar el disco duro de la computadora.

3. Cambiar el disco duro de tu PC porque se descompuso.

4. Impermeabilizar la casa cada ao antes de la temporada de lluvias.

5. Afinar el automvil dos veces por ao.

6. Cambiar las llantas de la bicicleta.

7. Limpiar la tableta regularmente conforma a las recomendaciones del fabricante.

E. Completa las siguientes sentencias con los conceptos del recuadro; se puede
repetir.

herramientas

gestos tcnicos

mquinas

medios tcnicos

1. Los _______________________ son el conjunto de elementos (personas, cosas,

conocimientos, procedimientos, recursos y/o acciones) que se utilizan para conducir
bienes y servicios, ciencias o artes, que facilitan lograr u obtener objetos
previamente determinados.
2. La diferencia principal entre ________________ y ____________ es el grado de
automatismo que se alcanza.
3. Las caractersticas de los __________________ son la potencia, precisin y
complejidad.
4. Las ____________ son un conjunto de piezas organizadas que aprovechan una
fuerza o energa para producir movimiento.
5. Por la necesidad del hombre de simplificar y hacer ms eficiente la produccin de
objetos o la realizacin de tareas surgieron las ___________________.
6. Las ___________________ requieren energa a fuerza humana o animal para
funcionar mientras que una ________________ transforma una energa en otra sin
la intervencin del hombre.
7. Los ___________________ son movimientos controlados y aprendidos del cuerpo
que tienen como fin ejercer un efecto fsico sobre el entorno o que son parte de una
secuencia de gestos que procuran obtener dicho efecto.

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F. Completa la siguiente tabla con el gesto tcnico que se aplica en la

manipulacin de cada objeto.

Movimiento

Potencia

Objeto tcnico

Complejidad

Precisin

Gesto tcnico

Taladro
Microscopio
Gra
Serrucho
Computadora
lavadora
Martillo

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Bloque III. Transformacin de materiales y energa

A. Relaciona correctamente las propiedades de la materia con su concepto.

1. Qumicas

a. Son las que presentan los materiales cuando se les aplica

una fuerza externa.

2. Fsicas

b. Representan la relacin de los materiales con el ambiente

que los rodea.

3. Trmicas

c. Las que se presentan cuando los materiales son sometidos

al calor.

4. Mecnicas

d. Alteran la estructura molecular del objeto y cambian su

composicin.

5. Ecolgicas

e. Modifican la forma original del objeto, temporal o

permanentemente, sin alterar su estructura molecular.

B. Las actividades productivas en sus diferentes facetas originan problemas

ambientales,

sociales

econmicos.

Relaciona

cada

faceta

con

su

correspondiente.

1. Produccin

a. El costo ambiental de este aspecto tiene que ver con el peso

de la carga a transportar, la distancia, el vehculo, el
combustible y el horario del desplazamiento. La planeacin
adecuada de las rutas y del momento de la distribucin
pueden abatir significativamente los efectos contaminantes.

2. Uso

b. La reutilizacin de los residuos que se generan en las

oficinas o talleres contribuye a mejorar la situacin
ambiental, adems de ahorrar recursos monetarios. Por
ejemplo, el papel, uno de los principales gastos, se recicla
ocupando la hoja por ambos lados; de esta forma no se
contamina.

3. Transporte

c. El consumo de energa constituye la mayor carga ambiental

en una oficina o taller adems del mantenimiento. Las
acciones y procesos adoptados, y la eleccin de los
materiales entraan gran importancia en el comportamiento
posterior de ambos.

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10

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4. Recuperacin

d. La eleccin entre materiales y componentes ha de realizarse

sobre la base de que todos garanticen la misma eficiencia en
el resultado del producto. Aspectos relevantes en esta
faceta son el anlisis del consumo de energa y el uso de
recursos naturales con el fin de determinar las
consecuencias ambientales.

C. Completa los tipos de energa y luego relacinalas con su concepto en la

tabla de abajo.
Tipos de energa:

Trmica, ____________, elstica, ___________, mecnica, ___________, potencial,

_______________.

Tipos de Energa
1. Trmica

a. Es la que posee un cuerpo en razn de su movimiento. Est

definida como el trabajo necesario para acelerar un cuerpo de
una masa dada, desde el punto de reposo hasta la velocidad
que posee en un momento determinado.

2. Mecnica

b. Es generada por la fuerza muscular de los humanos. En el

caso de las mquinas y herramientas se conoce como fuerza
de trabajo y es parte de las acciones instrumentales.

3. Elstica

c. Es la energa que poseen los fotones, partculas muy

pequeas clasificadas como subatmicas, por ser ms
pequeas que el tomo.

4. Potencial

d. Es la energa ms importante para la sociedad

contempornea, y se debe al movimiento de las partculas
cargadas elctricamente en el interior de los materiales
conductores de la electricidad.

5. Lumnica

e. Se debe a la posicin y al movimiento de un cuerpo; es la

suma de las energas potencial, cintica y elstica de un
cuerpo en movimiento. Los motores son el mejor ejemplo de
este tipo de energa.

6. Elctrica

f.

Es la forma de energa que se manifiesta como calor. El calor

es consecuencia del movimiento, por lo que est presente, en

Tecnologa, Tronco comn 1

11

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mayor o menor medida, en todos los casos donde los

materiales se mueven: en un motor, los engranes; en un
dispositivo digital, los electrones que circulan por los circuitos.
7. Cintica

g. Se define como la fuerza que requiere un material para

regresar a su forma original, despus de haber sido
deformado por una fuerza externa.

8. Humana

h. Es la que posee un cuerpo por hallarse en un campo de

fuerza; por ejemplo, la gravedad.

D. Completa la tabla sobre la transformacin de la energa.

foco

grabadora

ventilador

sonora

calorfica

Energa inicial

Aparato

Elctrica

Monitor

lumnica

Energa transformada

Elctrica

Calorfica

Elctrica
Elctrica

Mecnica

Elctrica

Secadora

E. Relaciona las columnas segn corresponda.

1. Ros y cascadas

a. Biocombustible

2. Corriente de aire

b. Hidrulica

3. Interior de la Tierra

c. Fotovoltaica

4. Desechos orgnicos

d. Elica

5. Luz del Sol

e. Geotrmica

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12

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F. Completa con una N si se trata de un material natural o con una S si es

sinttico.
1. El barniz con el que las mujeres se pintan las uas.

2. La madera de los muebles

3. El plstico de las botellas de refresco

4. El jarrito de barro en el que tu abuelita se toma el caf

5. Los rines del carro de tu to son de material

6. El cesto de mimbre de la ropa sucia es de un material

7. Las medias de nailon que usa tu mam son

8. Tu computador est formada en su mayora por materiales

9. El algodn del que est hecha mucha de tu ropa es de origen:

10. Da un ejemplo de un producto que combine ambos materiales:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Tecnologa, Tronco comn 1

13

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Bloque IV. Comunicacin y representacin tcnica

A. Menciona tres beneficios que obtenemos de la representacin tcnica y en
qu consisten.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

B. La comunicacin se transmite de diversas maneras; relaciona estos tipos de

expresin con su forma de hacerlo.

a. Oral

b. Escrita o impresa

1. (

Codifica el mensaje con smbolos convencionales cuyo significado lo determina el

c. Gestual

d. Grfica

e. Simblica

marco de referencia; los diagramas son claros ejemplos de cmo se entiende un

diagrama electrnico; es necesario poseer un conocimiento previo.
2. (

Es la que quiz tiene ms variantes en el planeta Y cientos de lenguas se hablan.

3. (

Plasma mensajes con un alfabeto o los cdigos correspondientes a un lenguaje;

gracias a este tipo de comunicacin se han preservado pensamientos
antiqusimos y hemos podido estudiar lenguas que ya no existen en nuestros
das.

4. (

Utiliza el lenguaje corporal, los sordomudos dependen de este tipo de

comunicacin.

5. (

Es toda comunicacin que se transmite de manera visual.

Tecnologa, Tronco comn 1

14

Retroalimentacin

C. Subraya la respuesta correcta.

1. Fue una de las primeras formas con que el hombre empez a comunicarse.
a) Grficos

b) Videos

c) Grabaciones de Audio.

2. Tiene como objetivo explicar el funcionamiento de los dispositivos con los que
trabajamos: qu y cmo lo hacen
a) Comunicacin comn

b) Comunicacin tcnica

c) Comunicacin cientfica

3. Durante mucho tiempo el hombre comunicaba leyes, historias, mitos y hasta precios
de productos por un medio bastante rudimentario; se necesita un cincel y mucha
paciencia Cul es?
a) Tablillas

b) Correo electrnico

c) Imprenta

4. Este invento revolucion de manera drstica la comunicacin escrita a nivel mundial,

hace ya, algunos siglos.
a) Mquina de escribir

b) Imprenta

c) Abaco

5. Las sociedades prehistricas recurrieron a dibujos en cuevas y cavernas para

empezar a dar una representacin pictrica de lo que les aconteca y quiz dejar una
prueba de su existencia Qu medio utilizaron?
a) Pinturas rupestres

b) Pergaminos

c) Cdigos

D. Marca como falsa o verdadera, dependiendo el caso.

1. Hay grficos que son reconocidos casi universalmente, trascendiendo las

barreras del lenguaje, se les llama smbolos.

2. El lenguaje grfico en la representacin tcnica suele ser ambiguo, confuso
y hasta contradictorio.
3. El cometido del lenguaje grfico es el uso de smbolos para el de
entendimiento de cierta localidad.
4. La representacin tcnica constituye una forma de transmitir y conservar
los conocimientos.

Tecnologa, Tronco comn 1

15

Retroalimentacin

5. La necesidad de generar representaciones grficas es nueva dentro de la

8. La comunicacin solo es posible a travs de un medio escrito.

9. Los lenguajes son la manera ms antigua de comunicacin.

10. Es infantil pensar que unas simples imgenes pueden servir como medio de

sociedad.
6. La representacin tcnica ha evolucionado a travs de la historia y con ella
las herramientas necesarias para su creacin.
7. La comunicacin es una disciplina que estudia y analiza los medios y
mtodos para transmitir informacin.

entendimiento entre personas de diferentes naciones, culturas o

idiosincrasias.
11. La necesidad de comunicarnos es imperativa, seguramente era parte de
nuestro da a da en los primeros albores de la humanidad.

E. Responde correctamente.
1. Describe el objetivo de la representacin tcnica:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Menciona tres ejemplos de cdigos de comunicacin.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

3. Explica cul es la importancia del cdigo, al momento de enviar un mensaje a un

receptor.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Tecnologa, Tronco comn 1

16

Retroalimentacin

4. Da un ejemplo de tu explicacin.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

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17

Retroalimentacin

Bloque V. Proyecto de produccin artesanal

A. Relaciona los conceptos de la columna izquierda con las definiciones de la
derecha.
1. Acciones

a. Mtodo para elaborar un plan de trabajo que dar

instrumentales

solucin a un problema.

2. Objetos tcnicos

b. Naturales y sintticos.

3. Materiales

c. Potencial, cintica, elstica, mecnica, elctrica,

trmica, lumnica y humana.

4. Energa

d. Manuales, mecnicos, elctricos, electrnicos y

digitales.

5. Proyecto de

e. Habilidades, conocimiento, fuerza de trabajo,

produccin

medios tcnicos y energa.

B. Menciona la diferencia entre proceso artesanal y actividad manual, pon un

ejemplo de cada uno.
1. Proceso de produccin artesanal
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Actividad manual
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ejemplos: costura a mano, poner un clavo, bolear los zapatos
3. Define qu es automatizacin
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Tecnologa, Tronco comn 1

18

Retroalimentacin

C. Describe las siete caractersticas de la produccin artesanal:

1. ________________________________________
2. ________________________________________
3. ________________________________________
4. ________________________________________
5. ________________________________________
6. ________________________________________
7. ________________________________________
D. Con tus propias palabras define los pasos del plan de trabajo de un proyecto;
si es necesario, consulta primero la informacin de la pgina 75.
1. Identificacin de una necesidad. _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Delimitacin del problema. _________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Bsqueda de informacin. __________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Alternativas de solucin. ___________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5. Planeacin. _____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Tecnologa, Tronco comn 1

19

Retroalimentacin

6. Preparacin. ____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. Ejecucin. ______________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8. Evaluacin. ______________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

E. Del tema de los requisitos de una buena evaluacin, marca con una x si la
sentencia es falsa o verdadera segn corresponda.

1. Objetivo: que mida y analice los hechos definidos tal como se presentan.

2. Imparcial: quienes realizan la evaluacin deben tener intereses persona-

les o conflictos con la unidad ejecutora del proyecto.

3. Vlido: que no mida lo que se ha planificado medir, respetando las

definiciones establecidas.
4. Confiable:

que

las

mediciones

observaciones

se

registren

adecuadamente, de preferencia recurriendo a verificaciones in-situ (en el

lugar, en el sitio).
5. Creble: que todas las partes involucradas en el proyecto confen en la
idoneidad e imparcialidad de los responsables de la evaluacin, quienes a
su vez deben mantener una poltica de absoluta reserva.
6. Oportuno: que se realice en el momento adecuado, evitando los efectos
negativos que produce el paso del tiempo.

Tecnologa, Tronco comn 1

20

Retroalimentacin

7. til: para que lo sea, debe elaborarse en un lenguaje conciso y directo,

8. Participativo: slo debe incluir al profesor que dirigi el proyecto.

9. Retroalimentacin: un proceso de evaluacin debe garantizar la difusin

entendible para todos los que accedan a la informacin.

de los hallazgos y su asimilacin por parte de los involucrados en el

proyecto para as fomentar el aprendizaje organizacional.
10. Costo/eficacia: no necesariamente debe haber una relacin positiva
entre su costo (econmico, de tiempo y recursos) y su contribucin en
valor agregado para la experiencia de los involucrados en el proyecto.

Tecnologa, Tronco comn 1

21

Retroalimentacin

Respuestas
Bloque I
A. Completa

el

siguiente

mapa

con

las

caractersticas

de

las

acciones

instrumentales.

Acciones
instrumentales

Energa

Medios
tcnicos

Habilidades

Conocimientos

Fuerza de
trabajo

Ahora, relaciona los elementos en comn de las acciones instrumentales con su

definicin.
R:
1. energa
2. conocimiento
3. habilidades
4. medios tcnicos
5. fuerza de trabajo

Tecnologa, Tronco comn 1

22

Retroalimentacin

B. De acuerdo con las revoluciones industriales, relaciona los conceptos,

invento o personaje, con el momento histrico en que tuvo lugar.
R:
( 2 ) Nikola Tesla

( 3 ) Microchip

( 1 ) Mquina de

( 2 ) Henry Ford

vapor
( 1 ) Hiladora

( 3 ) Tablet

( 2 ) Neumticos

( 1 ) Locomotora a

mecnica
( 3 ) Computadora

vapor
( 2 ) Motor a cuatro

( 1 ) Barco a vapor

( 2 ) Modelo T

tiempos
( 2 ) Produccin
en serie

( 1 ) James

( 2 ) Celular

Hargraves

C. Relaciona cada objeto tcnico con su naturaleza.

R: (1) Manuales

(5) Digitales

(4) Electrnicos

(2) Mecnicos

(3) Elctricos

D. Coloca una T mayscula si se trata de tcnica y una t minscula si se

refiere a una tecnologa.
R: 1. ( T ), 2. ( t ), 3. ( t ), 4. ( T ), 5. ( T ), 6. ( t ), 7. ( T ), 8. ( t ), 9. ( T )
Ahora con tus palabras, define qu es tecnologa y tcnica.

Tecnologa: conjunto de teoras y tcnicas que permiten el aprovechamiento prctico del

conocimiento cientfico y se refleja en dispositivos que incrementan la eficacia y eficiencia
del trabajo humano. La tecnologa, a su vez, permite la creacin de objetos tcnicos que
potencian las capacidades humanas y gracias a ello la ciencia contina su desarrollo y es
capaz de explicar ms aspectos de la Naturaleza con mayor precisin.

Tcnica: conjunto de procedimientos y recursos particulares de que se vale una tecnologa

determinada para aplicar el conocimiento cientfico en un objeto determinado.
E. Marca con una F si la sentencia es falsa o con una V si es verdadera.
R: 1. V, 2. V, 3. F, 4. F, 5. V, 6. V

Tecnologa, Tronco comn 1

23

Retroalimentacin

Bloque II
A. La maquinaria industrial genera movimiento, que es el factor indispensable
para la produccin en serie, estas mquinas tienen componentes comunes,
relaciona las de la columna izquierda con las de la derecha.
R: ( c ), ( d ), ( e ), ( a ), ( b )

B. Relaciona la columna izquierda con la derecha; el inventor con su creacin.

R: ( g ), ( d ), ( f ), ( h ), ( c ), ( e ), ( a ), ( b )

C. Completa la siguiente tabla con los conceptos correspondientes.

R:
Fuente de energa

Energtico

Petroqumica

Combustibles fsiles

Elctrica

Electricidad

Nuclear

tomo

Solar

Sol

Elica

Viento

D. Coloca una C si se trata de mantenimiento correctivo y una P si es
preventivo.

R: 1. ( P ), 2. ( P ), 3. ( C ), 4. ( P ), 5. ( P ), 6. ( C ), 7. ( P ), 8. ( C )
E. Completa las siguientes sentencias con los conceptos del recuadro; se puede
repetir.
R:
1. medios tcnicos
2. herramienta y mquina
3. gestos tcnicos
4. mquinas
5. herramientas
6. herramientas, mquina
7. gestos tcnicos

Tecnologa, Tronco comn 1

24

Retroalimentacin

F. Completa la siguiente tabla con el gesto tcnico que se aplica en la

manipulacin de cada objeto.
R:
Objeto tcnico

Gesto tcnico

Taladro

Precisin y movimiento

Microscopio

Precisin y complejidad

Gra

Movimiento y precisin

Serrucho

Movimiento y potencia

Computadora

Complejidad y movimiento

Lavadora

Movimiento

Martillo

Precisin y movimiento

Tecnologa, Tronco comn 1

25

Retroalimentacin

Bloque III
A. Relaciona correctamente las propiedades de la materia con su concepto.
R: 1. d, 2. e, 3. c, 4. a, 5. b
B. Las actividades productivas en sus diferentes facetas originan problemas
ambientales,

sociales

econmicos.

Relaciona

cada

faceta

con

su

correspondiente.
R: 1. d, 2. c , 3. a, 4. b
C. Completa

los tipos de energa y luego relacinalas con su concepto en la

tabla de abajo.
R: Tipos de energa:

Trmica, lumnica, elstica, elctrica, mecnica, cintica, potencial, humana

R: 1. f, 2. e, 3. g, 4. h, 5. c, 6. d, 7. a, 8. b

D. Completa la tabla sobre la transformacin de la energa.

R:
Energa inicial
Elctrica
Elctrica
Elctrica
Elctrica
Elctrica

Aparato
Monitor
Foco
Grabadora
Ventilador
Secadora

Energa transformada
Lumnica
Calorfica
Sonora
Mecnica
Calorfica

E. Relaciona las columnas segn corresponda.

R: 1. b, 2. d, 3. e, 4. a, 5. c
F. Completa con una N si se trata de un material natural o con una S si es
sinttico.
R: 1. ( S ), 2. ( N ), 3. ( S ), 4. ( N ), 5. ( N ), 6. ( N ), 7. ( S ), 8. ( S ), 9. ( N )
10. Da un ejemplo de un producto que combine ambos materiales:

Un silln de madera con cojines de telas sintticas como el nailon.

Computadoras

Automvil

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Retroalimentacin

Bloque IV
A. Menciona tres beneficios que obtenemos de la representacin tcnica y en
qu consisten.
R:

El aprendizaje de los conocimientos tcnicos: nos permite entender el funcionamiento

de diversas tcnicas su ejecucin y su correcta aplicacin en lo que se requiera.

La produccin de tcnicas y procesos: al entender el funcionamiento de diversas

tcnicas podemos llevar a cabo la creacin o implementacin de nuevas tcnicas para
beneficio personal o comunitario.

El uso de productos: esta la ms simple y directa al entender la representacin

grfica de digamos un instructivo podemos utilizar este producto obteniendo los
mejores resultados.

B. La comunicacin se transmite de diversas maneras; relaciona estos tipos de

expresin con su forma de hacerlo.
R: ( d ), ( a ), ( b ), ( c ), ( e )
C. Subraya la respuesta correcta.
R: 1. a, 2. b, 3. a, 4. b, 5. a.
D. Marca como falsa o verdadera, dependiendo el caso.
1. V, 2. F, 3. F, 4. V, 5. F, 6. V, 7. V, 8. F, 9. F, 10. F, 11. V
E. Responde correctamente.
R:
1. El objetivo de la representacin tcnica es definir, mediante el lenguaje grfico, una
realidad espacial de manera exhaustiva. En otras palabras, es transmitir un mensaje
claro, detallado y especfico.
2.

Cdigo lingstico

Cdigo por seas, como el que utilizan los sordomudos.

Cdigo escrito

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Retroalimentacin

3. Sin un cdigo en comn el emisor y el receptor no podrn entablar ningn tipo de

comunicacin, ya que el mensaje que enve el primero carecer de total sentido para
el segundo.
4. Por ejemplo, si un francs manda un mensaje a alguien que tiene por lengua
materna el quechua, el mensaje resultar ininteligible; y si ste le responde, el
francs no entender. Ah reside la importancia de un cdigo comn.

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Retroalimentacin

Bloque V
A. Relaciona los conceptos de la columna izquierda con las definiciones de la
derecha.
R: 1. e, 2. d, 3. b, 4. c, 5. a
B. Menciona la diferencia entre proceso artesanal y actividad manual, pon un
ejemplo de cada uno.
R:
1. Mtodo para generar bienes o servicios.
Ejemplos: elaboracin de canastas, pan, vajillas de talavera, dulces mexicanos, rebozos,
muebles de madera.
2. Tcnica que se aplica cuando no es posible automatizar una tarea dentro del proceso
de produccin.
Ejemplos: costura a mano, poner un clavo, bolear los zapatos
3. Es cualquier actividad realizada por una mquina de principio a fin, sin la intervencin
humana, salvo la mera supervisin.
C. Describe las siete caractersticas de la produccin artesanal:
R:
1. Se realiza en forma manual, el uso de instrumentos de trabajo auxilia al productor;
ninguna herramienta sustituye a la mano del hombre. La tcnica artesanal significa
que para producir, existe un conjunto inseparable formado por la materia prima y las
herramientas.
2. Se adquiere por aprendizaje o hbito.
3. Es domiciliario, para consumo de la familia o la venta de un bien restringido.
4. Usuario, artesano, mercader y transporte se agrupan en el mismo lugar.
5. El artesano elabora los productos con sus manos y les da un estilo propio.
6. Requiere de una fuerza laboral altamente especializada en el diseo de las operaciones de manufactura, especialmente para el armado final del producto.
7. El volumen de la produccin es generalmente reducido.

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Retroalimentacin

D. Con tus propias palabras define los pasos del plan de trabajo de un proyecto;
si es necesario.
R: Consulta primero la informacin de la pgina 75.
E. Del tema de los requisitos de una buena evaluacin, marca con una x si la
sentencia es falsa o verdadera segn corresponda.
R: 1. V, 2. F, 3. F, 4. V, 5. F, 6. V, 7. V, 8. F, 9. V, 10. F

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