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UNIVERSIDAD DE PANAM

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION


DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

INTEGRANTES
KATHERINE ESPINOSA 8-849-660
JINNETH GARCIA E-8-129-331
LUIS GAITAN 4-225-864

TEMA
IMPACTO DE LA GLOBALIZACION EN LA EDUCACION SUPERIOR

FACILITADOR
MAGISTER MARICELA VALENCIA

CURSO
REALIDAD EDUCATIVA A NIVEL SUPERIOR

FECHA
14 DE JUNIO DE 2016
1

INTRODUCCION
Con el presente trabajo se busca identificar el impacto que la globalizacin ha tenido en la
educacin superior, se presentaran ventajas y desventajas, organizaciones internacionales, los
riesgos que esto representa para la identidad del estudiante universitario Panameo.
La mundializacin o globalizacin nos afecta de manera completa ya que las necesidades de
los sectores socioeconmicos son las que dictan las pautas para posibles reformas
universitarias, la necesidad de tener mayor penetracin en la sociedad y brindar mayor
cobertura son algunas de las caractersticas de este fenmeno.
La globalizacin tiene sus inicios en relaciones econmicas y mercantiles, pero con los
avances tecnolgicos y la internet la globalizacin tambin se da en aspectos sociales,
culturales, educativos entre otros; las polticas de los gobiernos que buscan alianzas entre si
nos llevan a la mundializacin con los retos y consecuencias que esto traiga.
La educacin superior no es ajena a este fenmeno y es evidente en la transformacin de
planes acadmicos, nuevas carreras y raking de calidad que son presentados a nivel
internacional.

Impacto de la globalizacin en la educacin superior.

El impacto de la globalizacin ha estado basado por un lado, por la dialctica entre tres
contradicciones claves: universidad pblica versus Privada (o administracin vs. mercado),
autonoma vs. Regulacin, y produccin de conocimientos vs. Mera gestin docente.
Deseamos destacar cuan necesario es tener un restructura miento en nuestras universidades,
para lograr una educacin permanente, para todos y para toda la vida.
Eliminar muchas preguntas de impacto negativos sobre la globalizacin en el ambiente
educativo superior y plantear las trasformaciones necesarias para la expansin,
diversificacin y crecimiento en la educacin superior.
La globalizacin llego para quedarse y no es ni bueno, ni mala y depende de cmo nos
insertamos en ella para sacarle los ms grandes beneficios, como lo han hecho los pases de
Europa y Asia.
Las demandas que nos ha impuesto la globalizacin son:

En cuanto a su organizacin: tendencia a conocimientos ms integrados.


En lo epistemolgico y valorativo: desintegracin de la ciencia unificada; prdida de
consenso en la naturaleza de la racionalidad cientfica; cuestionamiento de nociones
clave como objetividad, certeza, prediccin, cuantificacin; debilitamiento del
conocimiento abstracto y fortalecimiento del conocimiento contextualizado.
Cambios en las profesiones (restructura miento acadmico, nuevas carreras).
Profesionales mucho ms capacitados (especializaciones y relacionados con las
nuevas tecnologas)

Los medios y modos por los cuales se ofrece la educacin estn cambiando tan rpido, hoy
da esta comn ver la variedad de cursos que se ofrecen con el objetivo de capacitar a la
poblacin para el mercado laboral, sin embargo hay pocos recursos invertidos en el
mejoramiento de la calidad de la educacin al nivel superior.

CAPITULO 1 INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACION

La internacionalizacin de la educacin superior se plantea cada vez ms como un


objetivo poltico de los gobiernos. A menudo, la internacionalizacin se percibe como
un elemento que contribuye a la calidad y la diversidad educativas y al intercambio
general de recursos educativos entre pases. La movilidad acadmica exterior es tal
vez la forma ms comn de internacionalizacin de la educacin superior. Sin
embargo, este trmino tambin implica una mayor atencin internacionalizacin
interna, por ejemplo: internacionalizacin de los planes de estudios, docentes
internacionales o presencia de poblacin estudiantil internacional en los campus.
La internacionalizacin de la educacin superior tambin supone un cambio de
escala, alcance y cultura. En este contexto las instituciones educativas superiores
definen cada vez ms sus misiones y valores en trminos mundiales, no solo locales o
nacionales.
(UNESCO 2015) Proyecto de informe preliminar a la preparacin de una convencin
mundial sobre el reconocimiento de las cualificaciones de la educacin superior (pp 24).
El prrafo anterior nos da una definicin de internacionalizacin de la educacin donde
podemos resaltar que la educacin superior se ve afectada por los cambio de las polticas
mundiales y en la agenda de nuestros mandatarios siempre est el concepto de globalizacin.
Desde los inicios de la educacin superior en Latinoamrica, se han seguido modelos
universitarios de otros Pases (Europeos), cada plantel y modelo Acadmico con el tiempo
se adaptaron a las necesidades e identidades nacionales; hoy el mundo es tan dinmico y
cambiante que invita a seguir estndares internacionales que garanticen la valides de la
educacin superior fuera de las fronteras.

La Globalizacin surge como un fenmeno econmico y mercantil, acuerdos comerciales


como por ejemplo los tratados de libre comercio TLC, las franquicias comerciales, la
asociacin con entidades internacionales.
La tendencia es que ningn pas se desarrolle al margen del resto del mundo, que todos
coexistan, pases en desarrollo buscan acuerdos que les abran las puertas del mundo y pases
del primer mundo buscan incursionar en nuevos nichos de mercado; pero con el comercio no
solo llega el movimiento econmico sino ciertas necesidades de cambios como los son el
aspecto social, cultural y evidentemente la educacin.

CAPITULO 2 GLOBALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR

Influencia de las TIC en la educacin superior


Con los avances tecnolgicos se han acortado distancias y ampliado las fuentes de
conocimiento, desarrollo tecnolgico que han influencia en forma directa la educacin,
permite aplicar nuevos mtodos de estudio como la educacin virtual y ampliar la perspectiva
a nivel mundial.
Aunque an en el mbito nacional hay mucho por hacer en materia de educacin superior el
uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) proporciona una gran
oportunidad de llegar a personas que viven en reas rurales, reas apartadas, con discapacidad
y comunidades indgenas, desarrollar planes acadmicos apropiados para la educacin a
distancia, semipresencial y virtual que permitan promover la igualdad educativa.
Las TIC han afectado de manera directa la forma de percibir la informacin, tanto que se
habla de la sociedad del conocimiento, como resultado de la facilidad de obtener informacin
de cualquier tema por medios electrnicos.

Las herramientas tecnolgicas son incluso usadas por empresas para ofrecer programas de
capacitacin permanente a sus empleados.
Las universidades deben inculcar a sus estudiantes la iniciativa por investigar y mantenerse
atentos a las transformaciones tecnolgicas ya que este es un punto referencial incluso en la
vida laboral, as mismo los docentes deben estar capacitados continuamente en este tema,
para poder aprovechar las posibilidades que la tecnologa ofrece en pro de la educacin.

La globalizacin y sus cambios


El gran reto que tienen las Instituciones de educacin Superior IES en Panam, es fortalecer
sus planes curriculares basados en la demanda actual sin dejar atrs la educacin superior que
permita desarrollar habilidades cognitivas, experimentales y cientficas, como lo son los
trabajos de investigacin y tesis, buscar herramientas, polticas y mecanismo que aseguren la
calidad de la educacin y un nivel competitivo con el resto del mundo.
Aunque la globalizacin de la educacin es una gran apuesta a nuevas oportunidades
tambin se ve afectada por el estado financiero de cada Pas y su grado de desarrollo, lo que
pone en desventaja a los pases en va de desarrollo con la educacin de los pases
desarrollados.
Las IES y la sociedad en general deben realizar el Anlisis del fenmeno de globalizacin
desde el punto de vista crtico, pero teniendo en cuenta nuestra posicin de pas en va de
desarrollo.
La globalizacin ya es un hecho y por lo cual se debe afrontar con enfoque positivo y sin
perder la identidad cultural, ya que en nuestros valores e idiosincrasia se marcara la
diferencia con el resto de pases.

Admitir que unos son los Globalizadores y otros los globalizados tambin es una verdad
inminente, pero no puede ser la educacin superior la que se haga ajena a estos cambios o
relegarse, se debe formar parte activa y buscar las mejores estrategias para enfrentar estos
nuevos desafos.
Riesgos de la globalizacin de la educacin
Uno de los principales riegos que enfrenta la educacin superior con la globalizacin, es el
concepto de educacin como un negocio. Esta situacin se evidencia claramente con el
aumento de universidades privadas que tienen requisitos mnimos para su ingreso, facilidades
de pago y flexibilidad de horarios e incluso menor tiempo de preparacin lo que las hace muy
atractivas a los estudiantes, algunas de estas IES no estn certificadas o simplemente se
convierten en fbricas de diplomas, que estn muy lejos de tener una estructura acadmica de
calidad que busca la educacin integral.
La prdida de la identidad nacional y cultural es otro riesgo que tiene la educacin superior,
al tratar de seguir pautas de la educacin internacional se puede poner en riesgo de olvido
nuestras propias necesidades como Pas, incluso como continente.
La tecnologa sin el enfoque y el seguimiento apropiado se puede convertir en un problema
ya que difcilmente se puede calificar la calidad del resultado, la educacin puramente virtual
es escaza conceptos filosficos y ticos necesarios para la formacin de un verdadero
profesional.

CAPITULO 3 ESTADISTICAS DE MATRICULA A NIVEL SUPERIOR

Chart Title
1200
970

1000
800
600
400

389

200
0
1359
Hombres

Mujeres

GLOSARIO

GLOBALIZACION: Termino que hace referencia a mundializacin.


La globalizacin es un proceso econmico, tecnolgico, poltico y cultural a escala
planetaria que consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos
pases del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a travs de una serie de
transformaciones sociales, econmicas y polticas que les dan un carcter global.
IES: Instituciones de educacin Superior.
TLC: Tratado de libre comercio
8

TIC: Tecnologas de la informacin y la comunicacin


UNESCO: Organizacin de las naciones unidas para la educacin, la ciencia y la cultura.

REFERENCIAS
https://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n
Revista Perfiles educativos-articulo teoras crticas del estado y la disputa por la educacin
superior en la era de la globalizacin, autor: ordorika sacristan, Imanol, volumen 36, num
145, pp122-139 2014
Kreber, C. (2011). Different Perspectives on Internationalization in Higher
Education. New Directions for Teaching and Learning, Nro. 118, Summer 2009.
Recuperado el 17 de julio de 2011, de:
http://media.wiley.com/product_data/excerpt/37/04705373/0470537337.
pdf
9

Malagn, L. (20025). Universidad y Sociedad. Pertinencia y Educacin Superior.


Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio.

http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002347/234743s.pdf (UNESCO 2015) Proyecto


de informe preliminar a la preparacin de una convencin mundial sobre el
reconocimiento de las cualificaciones de la educacin superior (pp 24).
http://www.monografias.com/trabajos13/procglo/procglo.shtml
http://html.rincondelvago.com/globalizacion-y-educacion_1.html
https://movimiento30juniord.wordpress.com/2012/06/26/los-efectos-dela-globalizacion-en-la-educacion/
http://www.academia.edu/12349570/Efectos_de_la_globalizaci
%C3%B3n_en_la_Educaci%C3%B3n_Superior_Paname%C3%B1a
http://www.unicef.org/panama/spanish/Estado_de_la_Educaci_2013_Unid
osxlaeducacion.pdf
http://filosofia.uanl.mx:8080/ixcoloquio/public/uploads/54a9514bfc2402
432e1b3483c0d837d2.pdf
http://www.academia.edu/12349570/Efectos_de_la_globalizaci
%C3%B3n_en_la_Educaci%C3%B3n_Superior_Paname%C3%B1a

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