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I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Ctedra: Metodologa II. Seccin: AN.
Br.: Battaglini C,
Clemente R.
C.I.: 24.594.648.
Introduccin
La mentalidad, los valores, los hbitos, las creencias, las actitudes, las
respuestas individuales y colectivas a los retos de la cotidianidad y de la
historia son procesos dinmicos que se hilvanan y se generan a travs de los
siglos, de generacin en generacin, influidos por la tradicin, el acontecer, las
expectativas, las frustraciones, los temores, los sueos, los deseos, el entorno
familiar, la confianza o falta de confianza en s mismo y en la comunidad a la
que se pertenece. Toda esta serie de factores conforman lo que se ha llamado
la cultura de un pueblo. Cultura que adems incluye el aspecto creativo,
artstico, imaginario.
Los espacios pblicos son esenciales para mejorar la calidad de vida y
constituyen uno de los elementos urbanos indispensables para lograr la
consolidacin del barrio y su integracin a la ciudad. Esto significa crear
superficies y espacios que proporcionen a los individuos oportunidades de
intercambio, lugares de descanso y recreacin, permitiendo el desarrollo,
acondicionamiento y percepcin del ambiente, lo cual depende, en gran
medida, de la organizacin y la capacidad formativa que posea la comunidad.
En este sentido, las autoridades gubernamentales con el apoyo de diversas
instituciones debern establecer mecanismos, facilitar instrumentos y medios
que permitan prever o preservar reas cuyo potencial est acorde a las
preferencias y necesidades padecidas por la comunidad, contribuyendo as, a
la creacin de una estructura urbana acorde al proceso de crecimiento y
desarrollo de estos asentamientos.
La comunidad de Mesones es uno de los sectores ms grandes e importante
del sur de la ciudad de Barcelona, ubicado en el estado Anzotegui, municipio
Simn Bolvar parroquia San Cristbal. Fue fundado en dos partes, una como
Urbanizacin en 1974 (conocida como INAVI) y otra como parcelamiento en
1979, para despus ser transformada en Barrien 1981, es uno de los ms
antiguos y ms poblados (23.897 hab). Limita:
Objetivo general
Investigar espacios en desuso existentes para el desarrollo de actividades
culturales.
Objetivos especficos
Gran parte de la sociedad tiene una percepcin del arte urbano como
vandalismo, por la falta de apoyo de las instituciones gubernamentales y
por personas que desconocen de fundamentos artsticos, hay personas
que slo lo practican para marcar territorio, con consignas polticas o
algunas simples firmas personales, que definitivamente estn muy lejos
del verdadero concepto del arte urbano, daando as el paisaje visual de
la ciudad.
Tambin es comn ver cmo el artista en la bsqueda de mostrar su
talento invade espacios, que al final, no hacen ms que intensificar el
rechazo de la sociedad. Podemos hablar de las miles de personas con
talento que se montan a diario en los transportes pblicos esperando
recibir aplausos, que slo se convierten en quejas, por un entorno no
apropiado, es decir, gente que con cansancio slo esperan llegar a su
hogar.
El 20% de los artistas residenciados en el sector Mesones del municipio
Bolvar del estado Anzotegui, luchan por sus sueos, pero deben ir al
centro de Barcelona donde slo existe una academia privada, EL SOL,
en la que los ensean y orientan sobre cmo expresar este tipo de arte.
Sin embargo, muchos jvenes no pueden participar por falta de ingresos
econmicos que le impiden continuar con sus sueos u optar por sitios
no aptos.
Estas instituciones poseen ambientes cerrados y difcil acceso por costos
monetarios, lo que perjudica al artista a la hora de manifestar y exhibir
su talento. Lamentable es, que existen lugares libres en la zona y que
slo son utilizados como depsitos de desechos slidos, matorrales,
Justificacin
Factibilidad
Antecedentes histricos
distritos de Nueva York, por su trabajo tena que viajar mucho en el metro y
comenz escribiendo su nombre en los vagones, paredes y en todas partes que
visitaba haciendo adems referencia a la calle donde viva: La 183. Esta firma
comenz a ser notada por muchas personas y comentada en los sectores
urbanos generando interrogantes y teoras. La firma o mejor conocida
comotag de Taki 183 se hizo tan notaria, que en 1971 un reportero le sigui
la pista hasta que lo pudo localizar y entrevistar.
El resultado fue un artculo en el New York Times que impact a los nios y
jvenes neoyorquinos que se lanzaron a crear sus propios tags a imitacin del
ahora clebre Taki. La fiebre fue tal que todos comenzaron una guerra de
estas firmas a cual ms grande, vistosa, prohibida, peligrosa o inaccesible.
Luego aparecen nuevos nombres como Soul I o Super Kool 223 quien
aade nuevos adornos a las letras, Phase II que hizo las Letras Pompa,
Pistol1 que cre las primeras piezas con efectos 3D.
Luego comenzaron a experimentar con tamao y color y es cuando aparece en
el escenario el spray de pintura, que convierte un acto de vandalismo infantil
hecho con marcadores o tiza, en verdaderas obras de arte .
Break dance
El estilo del Brake dance es un tipo de baile urbano muy complejo de
realizar, ya que implica saltos, movimientos acrobticos, contorsiones fsicas
y giros sobre cualquier parte del cuerpo.
Este tipo de baile surgi en Nueva York y California. En las calles de Bronx se
formaban batallas de Uprock, hoy conocido como Break dance, donde dos
grupos rivales forman un circulo y los bailarines pasaban uno por uno al
centro a bailar algunos segundos al ritmo de la msica hip hop.
Graffitis
Las pinturas en aerosol (enlatadas) son de uso un poco ms prcticas al
momento de realizar trabajos de pequea o mediana escala, dando calidad
en el acabado al referirnos a una nivelacin, ya que no deja rastro de marcas
en la presentacin como puede ocurrir con la brocha.
Se utilizan para elaborar pinturas o diseos de productos en el sector
industrial, automotriz, para pintar paredes, muebles u objetos como
bicicletas de manera general; el beneficio que trae este estilo de pintura es
que ofrecen (en comparacin a otras presentaciones), es que se destacan
por un tiempo de secado estimado a 10 minutos y los esmaltes tradicionales
aproximadamente cuatro horas.
Pero en estos tiempos los enlatados se han hecho famosos o muy
reconocidos y nombrados, por los mencionados graffitis de calle. No son ms
que una expresin de arte urbana en la que muchos de los individuos
buscan manifestarse de alguna manera, o hacerle promocin a sus pinturas
de una manera particular.
Para algunos es visto de manera de vandalismo ya que no son ilegales, pero
para otros, que lo toman como arte y admiran este estilo buscan a un
graffitero para que pinte en alguna pared, puerta o implemento que les
consigan. Entre los graffiteros se dice que hay ciertas normas por acatar,
Artesana
Es el producto del trabajo de seres humanos, portadores de una tradicin
cultural, con valores estticos, simblicos y utilitarios, en tanto que presenta su
cosmovisin. Este arte arcano es transmitido y aprehendido oralmente de
generacin en generacin, y se expresa en objetos artesanales producidos en
condiciones histricas, geogrficas, econmicas, sociales y culturales
especificas.
Dentro de la conceptualizacin de la artesana como arte vivo, esta se visualiza
como un proceso
donde la produccin de los objetos no seriados,
caracterizados por valores simblicos tradicionales, decorativos y/o utilitarios,
es realizado por un individuo o varios, en un ncleo que pudiera ser o no
familiar, los cuales controlan el proceso de produccin y donde el trabajo es
fundamentalmente manual, independientemente del uso de tecnologas.
La artesana venezolana no slo permanece en el tiempo como una huella de
nuestro patrimonio expresin material de la cultura de los pueblos, sino
tambin como presencia cotidiana en nuestros espacios. Representa una
cultura que expresa la sntesis creadora de una concepcin del mundo de rico y
complejo contenido simblico enraizada en prcticas de libertad, autonoma y
afirmacin colectiva, adems de constituir parte importante en la conservacin
del patrimonio cultural tradicional del pas y fuente de formacin permanente
de la cultura autctona, igual que una actividad productiva sustentable que le
genera medios de vida (ingresos) al artesano.
Teatro infantil
El teatro se ha convertido en una gran herramienta de aportes
invalorables. De una forma inmediata y amena, conecta al nio con el
mundo del arte y l abre las puertas de la sensibilidad esttica, de la
reflexin, de la capacidad de emocionarse, rerse y llorar, de comprender
diferentes visiones y realidades de la vida y del mundo. Abre las puertas
al conocimiento, a la cultura y a historias sin fronteras. Al mismo tiempo
que el teatro invita a los nios al pensamiento y a la reflexin, tambin
los atrae a la diversin.
El teatro es un lenguaje que trabaja con la literatura, la msica, la
pintura, la danza, el canto y el mismo. A travs de esos elementos, una
buena obra de teatro produce admiracin, excitacin y deseo de volver a
verla.
Tteres y marionetas
Los tteres o marionetas son figuras de seres humanos, animales o seres
fantsticos elaborados en todo tipo de materiales y dimensiones y
utilizados para representaciones teatrales. Los primeros se caracterizan
porque su movimiento depende de la mano del titiritero quien lo acciona
como si fuera un guante, lo mueve gracias a varillas o lo manipula
directamente.
La marioneta est sujeta a hilos que el titiritero tiene que mover desde
arriba. Las sombras, el bunraku (muecos en oriente) y el teatro negro
pertenecen tambin a este tipo de teatro. Se presume que los tteres y
marionetas han existido desde los inicios de la civilizacin, no solamente
como objeto de entretenimiento, sino como medio de educacin. La
historia de los tteres esta muy ligada con la historia del teatro. En el siglo
XVI los tteres abordan los personajes populares. En el siglo XVIII este
tipo de teatro es representado, no slo en teatrillos ambulantes, sino
tambin en los crculos ms selectos de la sociedad. En el XIX el teatro de
marionetas sigui interesando a intelectuales y artistas y su proliferacin
fue tanta que grandes autores escribieron para este teatro. En el siglo XX
los muecos se introducen en el cine y la televisin y se empieza a
trabajar con fines educativos con nios.
Mimos
El mismo es una forma dramtica de carcter popular que surge en la
Antigedad
Griega,
que
suele
tener
carcter
realista
y,
fundamentalmente, satrico. Tiende a la personificacin, a la tipificacin
de los personajes, utiliza a menudo la improvisacin, la imitacin de
animales y elementos acrobticos. Posee formas literarias que aparecen
hacia el siglo V a.C. en Siracusa con Sofrn y Epicarmus. El mimo influira
y conformara la Comedia Griega Antigua. La iglesia excomulgara esta
compaas en el siglo V d. C.
Como muy acertadamente afirma Jean Louis Barrault, se nos educa de
una manera muy incompleta. Se nos ensea a escribir, se nos ensea,
aunque mucho menos, a hablar, pero no se ensea a movernos y a
utilizar la complejidad expresiva de nuestro cuerpo. No tenemos nocin
de lo que se puede representar el gesto; por tanto, no podemos apreciar
el arte que deriva del gesto: la pantomima, tan vieja como la humanidad
misma. Si llegamos a apreciar la danza
es porque hacemos una
transportacin, pues la danza es al gesto lo que el canto es a la diccin.
Esta situacin se ve empeorada porque el hombre, hasta el siglo XX, no
ha sabido encontrar un elemento que le sirviera para fijar y recordar el
Artculo 1: La presente ley tiene por objeto desarrollar los principios rectores,
deberes, derechos y garantas que en materia cultural, establece la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, fomentar y garantizar el
ejercicio de la creacin cultural, la preeminencia de los valores de la cultura
como derecho humano fundamental, bien irrenunciable y legado universal,
reconociendo la identidad nacional, la diversidad e interculturalidad, de
acuerdo al principio de igualdad.
Rampas
las rampas debern tener un ancho mnimo de ciento veintids
centmetros (122 cm) y daros entre pasamanos.
Articulo 10:
Artculo 12:
descanso.
la inclinacin de las rampas cortas no deber exceder de 1 en 12
metros; la inclinacin en las rampas largas no deber exceder de 1 en 20
metros, como mximo.
Artculo 14:
Normas COVENIN.
Normas MINDUR.
Marco institucional
Gobernacin del Estado Anzotegui en Barcelona (Solicitud del permiso
de construccin).
Marco conceptual
Arte
Conjunto de creaciones humanas que expresan una visin sensible sobre el
mundo, tanto real como imaginario. Los artistas apelan a los recursos plsticos,
sonoros o lingsticos para expresar sus emociones, sensaciones e ideas.
graffiti
Inscripcin, pintura o dibujo annimo de contenido crtico, humorstico o
grosero, grabada o escrita en paredes o muros de lugares pblicos.
Arte urbano
Arte o arte de calle, traduccin de la expresin street art, hace referencia a
todo el arte de la calle, frecuentemente denominado ilegal. El arte
urbano engloba tanto al graffiti como a diversas otras formas de expresin
artstica callejera.
Artesana
Cultura
Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a
un pueblo, a una clase social, a una poca, etc.
Calle
Espacio que queda entre dos lneas o filas de cosas paralelas y por el que se
puede pasar
Movimiento artstico
Un movimiento artstico es una tendencia referente al arte, con una filosofa o
estilo comn, seguida por un grupo de artistas durante un periodo de tiempo.
Artista
Tipo de investigacin
Instrumentos de la investigacion
Se utilizar un instrumento de captura de datos de tipo cuestionario que
contienen 5 preguntas que engloban el tema del arte urbano, realizada a los
artistas de la zona.
El cuetionario se construy en base a los criterios de preguntas on opciones
mltiple y con un lenguaje bsico y entendible para el informante.
Diseo de encuestas
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Si
No
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Estara usted de acuerdo
en compartir espacios en
donde se desarrollen
disciplinas artsticas
distintas a las suya?
Le gustara desarrollar sus
habilidades artsticas en un
lugar abierto?
Si
No
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Preguntas
Si
No
I. U. P. Santiago Mario.
Preguntas
Si
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
No
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Si
No
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Estara usted de acuerdo
en compartir espacios en
donde se desarrollen
disciplinas artsticas
distintas a las suya?
Si
No
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
artsticos?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Estara usted de acuerdo
en compartir espacios en
donde se desarrollen
disciplinas artsticas
distintas a las suya?
Le gustara desarrollar sus
habilidades artsticas en un
lugar abierto?
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
Estaras usted de acuerdo
con la creacin de mini
comercios adyacentes a su
Si
No
rea de trabajo?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Si
No
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
Estaras usted de acuerdo
con la creacin de mini
comercios adyacentes a su
rea de trabajo?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Estara usted de acuerdo
en compartir espacios en
donde se desarrollen
disciplinas artsticas
distintas a las suya?
Si
No
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Estara usted de acuerdo
en compartir espacios en
Si
No
donde se desarrollen
disciplinas artsticas
distintas a las suya?
Le gustara desarrollar sus
habilidades artsticas en un
lugar abierto?
Estara de acuerdo en
desarrollar su arte urbano
como el graffiti en
estructuras mviles?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Cuestionario a los artistas sobre Arte Urbano en
Mesones.
Preguntas
Si
No
Diseo de entrevistas
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
RESPUESTA DADA
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
Considera usted que el
arte urbano es
vandalismo? Justifique su
respuesta.
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
RESPUESTA DADA
No, porque ellos les
ensean a la gente su
arte.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
RESPUESTA DADA
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
Cambiarle la imagen a
nuestra comunidad.
Mucha seguridad.
arte?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
RESPUESTA DADA
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
Considera usted que el
arte urbano es
vandalismo? Justifique su
respuesta.
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
RESPUESTA DADA
No, porque eso es una
manera de hablar
artsticamente.
El encuentro de todos
nosotros.
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
Mucho alumbrado.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
RESPUESTA DADA
Seguridad, porque la
inseguridad esta fuerte.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
Considera usted que el
arte urbano es
vandalismo? Justifique su
respuesta.
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
RESPUESTA DADA
No, todos ellos pintan bien.
No me gustara participar
en estos espacios.
Seguridad.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
RESPUESTA DADA
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De manera ordenada y
todos juntos.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
RESPUESTA DADA
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
Ayudando a la limpieza de
estas reas.
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
Ms seguridad.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
Considera usted que el
arte urbano es
vandalismo? Justifique su
respuesta.
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
RESPUESTA DADA
No, aunque existen
algunas personas que lo
que hacen es rayar.
El apoyo a nuestros
jvenes que le gusten el
arte.
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
Que la comunidad se
encargue de la limpieza.
I. U. P. Santiago Mario.
Sede Barcelona, Estado Anzotegui.
Escuela de arquitectura.
Entrevistas a la comunidad sobre Arte Urbano en
Mesones.
PREGUNTA
Considera usted que el
arte urbano es
vandalismo? Justifique su
respuesta.
Que ventajas y
desventajas podra
generar para la comunidad
de Mesones la creacin de
espacios artsticos?
Como habitante de la
comunidad, de qu
manera le gustara a usted
participar en espacios en
donde se puedan
desarrollar diversas
disciplinas artsticas?
Qu le exigira usted a los
entes gubernamentales
para que pueda funcionar
con regularidad y
tranquilad espacios en
donde se desarrolle el
arte?
De que manera cree
usted que la comunidad
pueda organizarse para
preservar y cuidar estos
espacios artsticos?
RESPUESTA DADA
Si, todos son unos
malandritos.
Cinta Mtrica.
Pendrive.
Fase descriptiva
En su mayora los terrenos de estudio ostentan de una topografa semiplana, presentando una serie de desniveles y forma irregular. Se encuentran
ubicados saliendo de Barcelona, ciudad capital del estado Anzotegui en el
municipio Simn Bolvar, se conecta cerca
rea de influencia
Anlisis de variables
Variables naturales:
Topografa
Hidrografa: Ro Aragua.
Orientacin: El sol sale del Este a partir de las 6:00 a.m. y se oculta por
el Oeste a las 6:00 p.m.
Forma: Irregulares.
Clima:
Tipo: Semirido.
precipitacin:
ao.
Contaminacin:
Salinidad: Alto.
Telfono e Internet: Presenta servicios de telefona pblica por parte de
CANTV y Movistar. Servicio mvil a travs de Movistar, Movilnet y Digitel los
cuales ostentan internet por parte de las mismas empresas.
Vialidad: Asfaltada.
Aseo Urbano: S.
Dureza de edificaciones:
Bibliografa