Qumica I

Renato Osvaldo Castillo Camargo

Escuela: Educativo Cuautitlan

I.- Introducin a la Qumica.

1.1.- Definicin de Qumica.
La qumica es la ciencia que estudia las diferentes formas y estructuras de la materia, sus propiedades, los
procesos de transformacin de la misma, las leyes que rigen esos cambios y los usos a que se pueden
destinar los distintos materiales. Es muy frecuente que a la qumica se le considere la ciencia central, ya que
para los estudiantes de biologa, fsica, geologa, ecologa y otras disciplinas, es esencial tener un
conocimiento bsico de la qumica. Esta ciencia ha tenido una influencia fundamental para nuestro estilo de
vida. El proceso cientfico y tecnolgico de este siglo y el anterior lo debemos en gran parte, a los adelantos
que el hombre ha alcanzado en esta rama de la ciencia, debido a que la qumica presenta infinitas
aplicaciones; por ejemplo, en las industrias de pinturas, detergentes, medicinas, cosmticos, plsticos,
cauchos, vidrios, entre otros.
1.2.- Historia de la qumica.
La historia de la qumica abarca un periodo de tiempo muy amplio, que va desde la prehistoria hasta el
presente, y est ligada al desarrollo cultural del hombre y su conocimiento de la naturaleza. Las civilizaciones
antiguas ya usaban tecnologas que demostraban su conocimiento de las transformaciones de la materia, y
algunas serviran de base a los primeros estudios de la qumica. Entre ellas se cuentan la extraccin de los
metales de sus menas, la elaboracin de aleaciones como el bronce, la fabricacin de cermica, esmaltes y
vidrio, las fermentaciones de la cerveza y del vino, la extraccin de sustancias de las plantas para usarlas
como medicinas o perfumes y la transformacin de las grasas en jabn. Ni la filosofa ni la alquimia, la
protociencia qumica, fueron capaces de explicar verazmente la naturaleza de la materia y sus
transformaciones. Sin embargo, a base de realizar experimentos y registrar sus resultados los alquimistas
establecieron los cimientos para la qumica moderna. Se considera que la qumica alcanz el rango de ciencia
de pleno derecho con las investigaciones de Antoine Lavoisier, en las que bas su ley de conservacin de la
materia, entre otros descubrimientos que asentaron los pilares fundamentales de la qumica. A partir del siglo
XVIII la qumica adquiere definitivamente las caractersticas de una ciencia experimental moderna. Se
desarrollaron mtodos de medicin ms precisos que permitieron un mejor conocimiento de los fenmenos y
se desterraron creencias no demostradas.
1.3.- Relacin de la Qumica con otras ciencias.
La Qumica trata esencialmente de la composicin y el comportamiento de la naturaleza y se encuentra
ntimamente relacionada con otras ciencias como la Fsica, el cual es una ciencia que tambin estudia la
materia y la energa as como los cambios fsicos que ocurren en naturaleza. La Biologa es una ciencia que
estudia a los seres vivos. En 1900 se establece la Bioqumica, al unirse ciertas reas de Qumica y la
Biologa, reas como Qumica de los microorganismos. Con las Matemticas se relaciona por la necesidad de
la representacin numrica de los fenmenos que acontecen en la naturaleza realizado tambin por medio de
estadsticas.
1.4.- Mtodo cientfico.
La ciencia, como la conocemos hoy en da, es fruto de una serie de descubrimientos y, sus protagonistas
tienen una forma de llevar a cabo sus estudios. Hoy en da, diferentes campos de la investigacin utilizan el
llamado mtodo cientfico, una forma de investigar y producir conocimientos, que se rige por un protocolo
que pretende obtener resultados confiables mediante el seguimiento de ciertos pasos, con rigurosidad y
objetividad.

Los pasos del mtodo cientfico

El mtodo cientfico est compuesto de varios pasos que deben seguirse en un orden y completa rigurosidad.
Estos son:

-Observacin: investigacin o recoleccin previa de datos relacionados al tema a investigar, los cuales se
analizan y organizan, de forma de ofrecer informacin confiable que lleve al siguiente paso
-Proposicin: establecer la duda que se quiere resolver o aquello que se desea estudiar
-Hiptesis: la posible solucin o respuesta que queremos comprobar y que basa en una suposicin en base a
investigacin. Puede ser o no verdadera y, mediante los siguiente pasos, se trata de demostrar su posible
validez.
-Verificacin y experimentacin: se trata de probar o desechar la hiptesis mediante la experimentacin o
aplicacin de investigaciones vlidas y objetivas.
-Demostracin o refutacin de la hiptesis: se analiza si sta es correcta o incorrecta, basndose en los datos
obtenidos durante la verificacin.
-Conclusiones: se indican el porqu de los resultados, enunciando las teoras que pueden surgir de ellos y el
conocimiento cientfico que se genero mediante la aplicacin correcta del mtodo.
1.5.- Riesgos y Beneficios de la Quimica.
Beneficios de la qumica.
Prcticamente todo lo que te rodea necesit a la qumica para realizarse, y nos brinda muchos beneficios:
-Procesado de alimentos
-Purificacin de agua
-Aleaciones
-Acero inoxidable
-Bateras
-Medicina
-Papel
-Desodorantes
-Medicamentos
-Ropa, tintas
-Colorantes
-Saborizantes
-Plstico
Riesgos de la qumica.
Riesgo qumico es aquel que se deriva del uso o la presencia de sustancias qumicas peligrosas. Una
sustancia es peligrosa cuando presenta una o varias de las caractersticas siguientes:
-Es peligrosa para la salud
-Puede provocar incendios y explosiones
-Es peligrosa para el medio ambiente

II.- Propiedades de la materia.

Una sustancia se identifica y distingue de otras por medio de sus propiedades o cualidades fsicas y qumicas.
Las propiedades son las diversas formas en que impresionan los cuerpos materiales a nuestros sentidos o a
los instrumentos de medida. As podemos diferenciar el agua del alcohol, el hierro del oro, azcar de la sal,
etc.
2.1.- Reconoce las propiedades de la materia.
Las propiedades de la materia se clasifican en dos grandes grupos: generales y especificas:
*Generales:
Son las propiedades que presenta todo cuerpo material sin excepcin y al margen de su estado fsico, as
tenemos:
-Masa: Es la cantidad de materia contenida en un volumen cualquiera, la masa de un cuerpo es la misma en
cualquier parte de la Tierra o en otro planeta.
-Volumen: Un cuerpo ocupa un lugar en el espacio
-Peso: Es la accin de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos. En los lugares donde la fuerza de gravedad
es menor, por ejemplo, en una montaa o en la Luna, el peso de los cuerpos disminuye.
*Especificas:
Son las propiedades peculiares que caracterizan a cada sustancia, permiten su diferenciacin con otra y su
identificacin.
Entre estas propiedades tenemos: densidad, punto de ebullicin, punto de fusin, ndice de refraccin de luz,
dureza, tenacidad, ductibilidad, maleabilidad, solubilidad, reactividad, actividad ptica, energa de ionizacin,
electronegatividad, acidez, basicidad, calor latente de fusin, calor latente de evaporizacin, etc.
Las propiedades especificas pueden ser qumicas o fsicas dependiendo si se manifiestan con o sin alteracin
en su composicin interna o molecular.
2.1.1.- Caractersticas y manifestaciones de la materia.
La materia se organiza jerrquicamente en varios niveles. El nivel ms complejo es la agrupacin en
molculas y stas a su vez son agrupaciones de tomos.
Los constituyentes de los tomos, que sera el siguiente nivel son:
Protones: partculas cargadas de electricidad positiva.
Electrones: partculas cargadas de electricidad negativa.
Neutrones: partculas sin carga elctrica.
A partir de aqu hay todo un conjunto de partculas subatmicas que acaban finalmente en los quarks o
constituyentes ltimos de la materia.
Comnmente la materia se presenta en uno de cuatro estados de agregacin molecular: slido, lquido,
gaseoso y plasma. De acuerdo con la teora cintica molecular la materia se encuentra formada por
molculas y stas se encuentran animadas de movimiento, el cual cambia constantemente de direccin y
velocidad cuando chocan o bajo el influjo de otras interacciones fsicas. Debido a este movimiento presentan
energa cintica que tiende a separarlas, pero tambin tienen una energa potencial que tiende a juntarlas.
Por lo tanto el estado fsico de una sustancia puede ser:
Slido: si la energa cintica es menor que la potencial.
Lquido: si la energa cintica y potencial son aproximadamente iguales.
Gaseoso: si la energa cintica es mayor que la potencial.

2.1.2.- Propiedades de la materia.:

*Extensivas: Propiedades comunes a toda clase de materia y dependen de la cantidad de masa que el cuerpo
posee.
*Intensivas: No dependen de la cantidad de masa que posee un cuerpo, Corresponden a una sustancia
determinada y sirven para identificarla y distinguirla del resto.
*Fsicas: Son relacionas con el aspecto de las sustancias y su comportamiento fsico. No hay
transformaciones en la estructura interna de la materia.
*Qumicas: Describen el comportamiento qumico de las sustancias. se detectan nicamente cuando se
produce una transformacin interna en ellas. Es observable cuando la sustancia participa en una reaccin
qumica.
2.1.3.- Estado de agregacin de la materia.
Teora cintico.molecular: Las molculas o los tomos que componen un cuerpo se encuentran, segn la
temperatura ms o menos separadas y en constante movimiento.
-Estado Slido: Energa cintica menor que la potencial. Las molculas o tomos se encuentran en un
ordenamiento aproximadamente cristalino y geomtrico.
-Estado Lquido: Energa cintica congruente o igual que la potencial. La energa cintica de las molculas es
aproximadamente igual que a la energa potencia.
-Estado Gaseoso: Energa cintica mayor a la potencial. Las fuerzas de atraccin entre las molculas son
casi nulas y se afirma que en este estado la energa cintica es mayor que la potencial.
-Estado de PLASMA: Mezcla de partculas ionizadas.
2.1.4.- Cambios de estado de la materia.
-Evaporacin
-Condensacin- Licuacin- Licufaccin
-Solidificacin
-Fusin
-Sublimacin
-Deposicin
2.1.5.- Clasificacin qumica de la materia.
La materia puede clasificarse en dos categoras principales:
-Sustancias puras, cada una de las cuales tiene una composicin fija y un nico conjunto de propiedades.
-Mezclas, compuestas de dos o ms sustancias puras.
*Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden ser
homogneas o heterogneas:

2.2.- Describe las caracteristica de los diferentes tipos de energa.

-Energa Elctrica: La energia electrica es la energia resultante de una diferencia de potencial entre dos
puntos y que permite establar una corriente electrica entre los dos.
- Energa trmica: La energa trmica es la fuerza que se libera en forma de calor, puede obtenerse mediante
la naturaleza y tambin del sol mediante una reaccin exotrmica.
- Energa Elica: Este tipo de energa se obtiene a travs del viento, gracias a la energa cintica generada
por el efecto corrientes de aire.
- Energia Solar: Es obtenida a partir del aprovechamiento de la radiacin electromagntica procedente del
Sol, la radiacin solar que alcanza nuestro planeta tambin puede aprovecharse por medio de captadores que
mediante diferentes tecnologas.
- Energa nuclear: Esta energa es la liberada del resultado de una reaccin nuclear, se puede obtener
mediante dos tipos de procesos, el primero es por Fusin Nuclear y el segundo es por Fisin Nuclear.
2.2.1.- Manifestaciones de la energa.
La energa tiene diferentes formas de manifestarse, estas son:
- Qumica: Se encuentra almacenada en la materia debido a la composicin de su estructura interna. Los
alimentos, los combustibles fsiles y algunos materiales, como madera y el carbn, tienen energa qumica.
Puede ser liberada en una reaccin qumica.Una pila o una batera poseen este tipo de energa.
- Trmica: Es la energa interna que posee un cuerpo, debido a la vibracin de sus partculas. Esta energa es
liberada en forma de calor.
- Sonora: Es la energa de la vibracin que se transmite mediante ondas a travs del aire. La vibracin
producida por la onda mueve las partculas del medio transmitiendo su energa.
- Elctrica.:Es causada por el movimiento de las cargas elctricas en el interior de los materiales conductores.
Esta energa produce, fundamentalmente, 3 efectos: luminoso, trmico y magntico.
- Nuclear: Es la energa almacenada en el ncleo de los tomos y que se libera en las reacciones nucleares
de fisin y de fusin. Ej, la energa del uranio, que se manifiesta en los reactores nucleares.
2.2.2.- Beneficios y riesgos en el consumo de la energa.
-Beneficios: Este beneficio que se produce es gracias a la mejora en la calidad de vida, como aparatos en el
hogar o mantener una temperatura agradable en cualquier poca del ao, entre otros muchos. Estos
indicadores se ven variados por el consumo de energa utilizado por habitante ya que, el uso racional de la
misma es beneficioso. La energa permite que algunos aparatos que la consumen sean mas pequeos que
otros que carecen de energa, permitindo una comodidad superior. Es importante en el mbito empresarial
con la puesta en marcha de mquinas, que trae como consecuencia una mayor produccin en un tiempo
menor utilizado normalmente, produciendo as un mximo beneficio.
- Riesgos: El consumo y la produccin de la energa generan efectos en el medio ambiente favoreciendo al
desarrollo del calentamiento global, lluvia cida, contaminacin atmosfrica, contaminacin radiactiva etc.
Pero el mayor impacto que produce y que mas preocupa en la sociedad es la emisin de gases a la
atmosfera producidos por la combustin de la madera. Sobre todo de los combustibles fsiles como son el
petrleo, carbn y gas. Se debe tener en cuenta esto a la hora de consumir para hacerlo de una forma
responsable sin abusar o sin hacerlo de una forma descontrolada.

2.3.- Describe las caracteristicas de los cambios de la materia.

-Evaporacin: Lquido a gaseoso
-Condensacin- Licuacin- Licufaccin: Gaseoso a lquido.
-Solidificacin: Lquido a slido.
-Fusin: Solido a lquido.
-Sublimacin: Solido a gaseoso.---- Sin pasar por Lquido.
-Deposicin: Gaseoso a slido.-----Sin pasar por Lquido.
2.3.1.- Cambios Fsicos.
Pueden definirse como aquellos cambios que sufre la materia en su forma, en su volumen o en su estado, sin
alterar su composicin o naturaleza. As, si se calienta un bloque de hielo a determinada temperatura, este se
licua, es decir, pasa al estado solido al liquido modificando su forma y volumen pero conservando su
naturaleza, pues antes del cambio se tenia agua solida y despus del cambio se tiene agua liquida; pero si se
continua el calentamiento, finalmente se alcanzar la temperatura de ebullicin y el agua pasa al estado de
vapor conservndose inalterable en todos los casos, la composicin de sta.
2.3.2.- Cambios Qumicos.
Estos conllevan una variacin en la composicin de la naturaleza de la materia, es decir a partir de una
porcin de material llamada reactivo, se obtiene un material distinto denominado Producto, por medio de una
reaccin de una reaccin qumica y en la cual pueden influir diversos factores tales como la luz, presin, u
otras sustancias reactivas. La formacin del oxido de hierro sobre la barra de metal constituye un caso de
cambio qumico, puesto que el oxido de hierro (producto) no es el mismo que el hierro puro (reactivo).
2.3.3.- Cambios Nuclear:
Cuando se modifica la constitucin de un ncleo del tomo es muy frecuente que un elemento se transforme
en otro. La cantidad de energa que se libera es enorme.

III.- El modelo atomico y sus aplicaciones.

3.1.- Describe las aportaciones del modelo atmico actual.
La naturaleza de la luz fue comprobada por numerosas observaciones y formulas. Se comprobaron con
ecuaciones entre la masa y peso para obtener una adecuada onda. El modelo de Bohr estabas constituidas
de rbitas que permiten una longitud de onda, igual al De Broglie de electrn. Estableciendo dos electrones
igual a fotones que manifiestan partculas u ondas dependiendo del fenmeno . el cientifico frances De
Broglie realizo hiptesis al modelo de bohr dando mejor funcin a los electrones . y as sus rbitas van a
tener una elongacin diferente .
3.1.1.- El modelo atmico de Dalton.
El modelo atmico de Dalton surgido en el contexto de la qumica, fue el primer modelo atmico con bases
cientficas, propuesto entre 1803 y 1807 por John Dalton, aunque el autor lo denomin ms propiamente
"teora atmica" o "postulados atmicos".
3.1.2.- El modelo atmico de Thompson.
El modelo atmico de Thomson es una teora sobre la estructura atmica propuesta en 1904 por Joseph John
Thomson, quien descubri el electrn en 1897, mucho antes del descubrimiento del protn y del neutrn. En
dicho modelo, el tomo est compuesto por electrones de carga negativa en un tomo positivo, incrustados
en este al igual que las pasas de un pudin. A partir de esta comparacin, fue que el supuesto se denomin
Modelo del pudin de pasas. Postulaba que los electrones se distribuan uniformemente en el interior del
tomo suspendidos en una nube de carga positiva. El tomo se consideraba como una esfera con carga
positiva con electrones repartidos como pequeos grnulos. La herramienta principal con la que cont
Thomson para su modelo atmico fue la electricidad.
3.1.3.- El modelo atmico de Rutherford.
El modelo atmico de Rutherford es un modelo atmico o teora sobre la estructura interna del tomo
propuesto por el qumico y fsico britnico-neozelands Ernest Rutherford para explicar los resultados de su
"experimento de la lmina de oro", realizado en 1911. El modelo de Rutherford fue el primer modelo atmico
que consider al tomo formado por dos partes: la "corteza" (luego denominada periferia), constituida por
todos sus electrones, girando a gran velocidad alrededor de un "ncleo" muy pequeo; que concentra toda la
carga elctrica positiva y casi toda la masa del tomo.
3.1.4.- El modelo atmico de James Chadwick.
En 1932 un fsico ingls, James Chadwick, confirm la existencia de otra partcula subatmica de la que se
tenan mltiples sospechas: el neutrn. Los neutrones son partculas subatmicas que no tienen carga
elctrica, y cuya masa es casi igual a la de los protones.
El neutrn es una partcula subatmica que no tiene carga elctrica. Su masa es casi igual a la del protn.
Chadwik determin mediante el estudio de reacciones nucleares la masa del Neutrn, el cual no posee carga
(Por eso le llamaron Neutrn).
3.1.5.- Nmero atmico, nmero de masa y masa atmica.
-Nmero atmico: En fsica y qumica, el nmero atmico de un elemento qumico es el nmero total de
protones que tiene cada tomo de ese elemento. Se suele representar con la letra Z. Los tomos de
diferentes elementos tienen distintos nmeros de electrones y protones. Un tomo en su estado natural es
neutro y tiene un nmero igual de electrones y protones.

- Masa atmica: La masa atmica es la masa de un tomo, ms frecuentemente expresada en unidades de

masa atmica unificada. La masa atmica puede ser considerada como la masa total de protones y
neutrones, en un solo tomo .
- Nmero de masa: Es el nmero total de partculas fundamentales en el ncleo de un tomo, o sea el
nmero de nucleones fundamentales.
3.1.6.- Istopos y sus aplicaciones.
Se llaman Istopos los tomos que tienen el mismo nmero de protones y se diferencian en el nmero de
neutrones. Por tanto, presentan el mismo nmero atmico (Z) y diferente nmero msico (A).
Los istopos tienen masa diferente, ya que tienen distinto nmero de neutrones.
- El carbono-13 13C: Los compuestos enriquecidos de 13C se usan en estudios de procesos metablicos por
medio de la espectrometra de masas.
- 99Tc: Puede usarse para identificar vasos sanguneos bloqueados.
- Oro-198 198Au: Se aplica en inyecciones, para zonas cancerosas.
3.1.7.- Modelo actual y los nmeros cuanticos (n,l,m,s).
Los nmeros cunticos son unos nmeros asociados a magnitudes fsicas conservadas en ciertos sistemas
cunticos. En muchos sistemas, el estado del sistema puede ser representado por un conjunto de nmeros,
los nmeros cunticos, que se corresponden con valores posibles de observables que conmutan con el
Hamiltoniano del sistema. Los nmeros cunticos permiten caracterizar los estados estacionarios, es decir los
estados propios del sistema.
En fsica atmica, los nmeros cunticos son valores numricos discretos que indican las caractersticas de
los electrones en los tomos, esto est basado en la teora atmica de Niels Bohr que es el modelo atmico
ms aceptado y utilizado en los ltimos tiempos por su simplicidad.
En fsica de partculas, tambin se emplea el trmino nmeros cunticos para designar a los posibles valores
de ciertos observables o magnitud fsica que poseen un espectro o rango posible de valores discretos.
3.1.8.- Subniveles de energa y orbitales.
Cada electrn ocupa un orbital atmico definido por el conjunto de nmeros cuanticos los cuales a su vez
determinan el nivel de energia, como se muestra en el diagrama que presenta el Proyecto ed@d para explicar
el incremento de la energa segn el nivel, el subnivel y el orbital donde se encuentre; la denominacin de los
niveles y los subniveles, as como, la anteposisicn de subniveles de energa. De all se deduce:
La denominacin de un subnivel se da con base en un nmero (el del nivel de energa:1,2,3,4,5,6 o 7)y una
letra minscula (la del respectivo subnivel: s,p,d,f) Ejemplo: 1s, 3p, 5s, 6d...
La energa de los subniveles aumenta segn el siguiente orden: 1s menor que 2s,menor que 2p, menor que
3s. menor que 3p,menor que 3d...
A partir del subnivel 4s se presenta una anteposicin de subniveles, la cual se torna compleja en los niveles
superiores, hacindose difcil establecerla directamente, por lo cual se recurre al diagrama de Moller.
3.1.9.- Reglas para elaborar configuraciones electrnicas y diagramas orbitales.
Para escribir la configuracin electrnica de un tomo es necesario:
-Saber el nmero de electrones que el tomo tiene; basta conocer el nmero atmico (Z) del tomo en la
tabla peridica. Recuerda que el nmero de electrones en un tomo neutro es igual al nmero atmico (Z =
p+).
-Ubicar los electrones en cada uno de los niveles de energa, comenzando desde el nivel ms cercano al
ncleo (n = 1).

-Respetar la capacidad mxima de cada subnivel (s = 2e-, p = 6e-, d = 10e- y f = 14e-).

IV.- Antecedentes historicos de las clasificaciones.

4.1.- Nociones de grupo, periodo y bloque, aplicado a los alementos qumicos en la tabla periodica.
La tabla peridica actual es un sistema donde se clasifican los elementos conocidos hasta la fecha. Se
colocan de izquierda a derecha y de arriba a abajo en orden creciente de sus nmeros atmicos. Los
elementos estn ordenados en siete hileras horizontales llamadas periodos, y en 18 columnas verticales
llamadas grupos o familias.52
Hacia abajo y a la izquierda aumenta el radio atmico y el radio inico.
Hacia arriba y a la derecha aumenta la energa de ionizacin, la afinidad electrnica y la electronegatividad.
-Grupos:
A las columnas verticales de la tabla peridica se las conoce como grupos o familias. Hay 18 grupos en la
tabla peridica estndar. En virtud de un convenio internacional de denominacin, los grupos estn
numerados de 1 a 18 desde la columna ms a la izquierda los metales alcalinos hasta la columna ms a
la derecha los gases nobles. Anteriormente se utilizaban nmeros romanos segn la ltima cifra del
convenio de denominacin de hoy en da por ejemplo, los elementos del grupo 4 estaban en el IVB y los del
grupo 14 en el IVA. En Estados Unidos, los nmeros romanos fueron seguidos por una letra A si el grupo
estaba en el bloque s o p, o una B si perteneca al d. En Europa, se utilizaban letras en forma similar,
excepto que A se usaba si era un grupo precedente al 10, y B para el 10 o posteriores. Adems, sola
tratarse a los grupos 8, 9 y 10 como un nico grupo triple, conocido colectivamente en ambas notaciones
como grupo VIII. En 1988 se puso en uso el nuevo sistema de nomenclatura IUPAC se pone en uso, y se
desecharon los nombres de grupo previos.
Algunos de estos grupos tienen nombres triviales no sistemticos, como se ve en la tabla de abajo,
aunque no siempre se utilizan. Los grupos del 3 al 10 no tienen nombres comunes y se denominan
simplemente mediante sus nmeros de grupo o por el nombre de su primer miembro por ejemplo, el grupo
de escandio para el 3, ya que presentan un menor nmero de similitudes y/o tendencias verticales.
Grupo 1 (I A): metales alcalinos
Grupo 2 (II A): metales alcalinotrreos
Grupo 3 (III B): familia del Escandio (tierras raras y actinidos)
Grupo 4 (IV B): familia del Titanio
Grupo 5 (V B): familia del Vanadio
Grupo 6 (VI B): familia del Cromo
Grupo 7 (VII B): familia del Manganeso
Grupo 8 (VIII B): familia del Hierro
Grupo 9 (VIII B): familia del Cobalto
Grupo 10 (VIII B): familia del Nquel
Grupo 11 (I B): familia del Cobre
Grupo 12 (II B): familia del Zinc
Grupo 13 (III A): trreos
Grupo 14 (IV A): carbonoideos
Grupo 15 (V A): nitrogenoideos
Grupo 16 (VI A): calcgenos o anfgenos
Grupo 17 (VII A): halgenos
Grupo 18 (VIII A): gases nobles

-Perodos:
Las filas horizontales de la tabla peridica son llamadas perodos. El nmero de niveles energticos de un
tomo determina el periodo al que pertenece. Cada nivel est dividido en distintos subniveles, que conforme
aumenta su nmero atmico se van llenando en este orden:
1s
2s 2p
3s 3p
4s 3d
5s 4d
6s 4f
7s 5f

4p
5p
5d
6d

6p
7p

Siguiendo esa norma, cada elemento se coloca segn su configuracin electrnica y da forma a la tabla
peridica.
Los elementos en el mismo perodo muestran tendencias similares en radio atmico, energa de ionizacin,
afinidad electrnica y electronegatividad. En un perodo el radio atmico normalmente decrece si nos
desplazamos hacia la derecha debido a que cada elemento sucesivo aadi protones y electrones, lo que
provoca que este ltimo sea arrastrado ms cerca del ncleo. Esta disminucin del radio atmico tambin
causa que la energa de ionizacin y la electronegatividad aumenten de izquierda a derecha en un perodo,
debido a la atraccin que ejerce el ncleo sobre los electrones. La afinidad electrnica tambin muestra una
leve tendencia a lo largo de un perodo. Los metales a la izquierda generalmente tienen una afinidad
menor que los no metales a la derecha del perodo, excepto para los gases nobles. La tabla peridica
consta de 7 perodos.
-Bloques:
La tabla peridica se puede tambin dividir en bloques de acuerdo a la secuencia en la que se llenan las
capas de electrones de los elementos. Cada bloque se denomina segn el orbital en el que el en teora reside
el ltimo electrn: s, p, d y f.64 n. 4 El bloque s comprende los dos primeros grupos (metales alcalinos y
alcalinotrreos), as como el hidrgeno y el helio. El bloque p comprende los ltimos seis grupos que son
grupos del 13 al 18 en la IUPAC (3A a 8A en Amrica) y contiene, entre otros elementos, todos los
metaloides. El bloque d comprende los grupos 3 a 12 o 3B a 2B en la numeracin americana de grupo y
contiene todos los metales de transicin. El bloque f, a menudo colocado por debajo del resto de la tabla
peridica, no tiene nmeros de grupo y se compone de lantnidos y actnidos.65 Podra haber ms elementos
que llenaran otros orbitales, pero no se han sintetizado o descubierto; en este caso se contina con el orden
alfabtico para nombrarlos. As surge el bloque g, que es un bloque hipottico.
4.2.- Propiedades periodicas y su variacion en la tabla periodica.
Son propiedades que presentan los tomos de un elemento y que varan en la Tabla Peridica siguiendo la
periodicidad de los grupos y periodos de sta. Por la posicin de un elemento podemos predecir qu valores
tendrn dichas propiedades as como a travs de ellas, el comportamiento qumico del elemeneto en
cuestin. Tal y como hemos dicho, vamos a encontrar una periodicidad de esas propiedades en la tabla. Esto
supone por ejemplo, que la variacin de una de ellas en los grupos o periodos va a responder a una regla
general. El conocer estas reglas de variacin nos va a permitir conocer el comportamiento, desde un punto de
vista qumico, de un elemento, ya que dicho comportamiento, depende en gran manera de sus propiedades
peridicas.
-Radio atmico

Se define el radio atmico como la distancia ms probable del electrn ms externo al ncleo. Obsrvese
que decimos distancia ms probable, ya que segn la mecnica cuntica, el electrn no se encuentra
confinado en una rbita o trayectoria cerrada y solamente podemos hablar en trminos de probabilidad de
encontrar al electrn en un punto dado del espacio.
-Volumen atmico
El volumen atmico se define como la masa molecular dividida por la densidad y se suele expresar en
cm3/mol. Es fcil: V=M/d (g/mol : g/cm3= cm3/mol)
-Potencial de ionizacin
Se define el potencial de ionizacin como la energa que debemos suministrar a un tomo para arrancarle un
electrn. Esquemticamente, para un tomo A cualquiera, podemos escribir: A + PI = A+ + e- Electroafinidad (afinidad electrnica)
La electroafinidad o afinidad electrnica se define como la energa desprendida en el proceso mediante el
cual un tomo captura un electrn, convirtindose en un in negativo (anin). Podramos representar el
proceso mediante la ecuacin: A + e- = A- + Ea
- Electronegatividad
La electronegatividad se define como una propiedad que nos mide la atraccin que ejerce un tomo sobre los
electrones del enlace. Es por tanto, una propiedad que no se refiere al tomo aislado, sino al tomo enlazado
y ms concretamente, cuando est enlazado de manera covalente. Es claro que aquellos tomos que tienen
tendencia a capturar electrones, y poca tendencia a formar iones positivos, sern ms electronegativos. Por
eso, en 1930, Mulliken estableci una frmula para calcular la electronegatividad relacionada con los valores
de la electroafinidad y del potencial de ionizacin. La frmula es: En=(PI+Ea)/2
4.3.- Caracteristicas, la unidad e importancia de los metales y no metales para la vida socioeconomica del
pais.
Todas las personas deberamos saber la importancia que tiene los Elementos Metales y
No Metales para los seres vivos, ya que algunos son fundamentales para la vida.
Dichos elementos, especialmente algunos no metales son los ms importantes de la
vida de los seres vivos algunos de estos elementos son el oxigeno y el hidrgeno que
se encuentran en la atmsfera y en el agua hacindolos sumamente importantes para la vida.
Los Metales tambin son importantes, pero no tanto. Estos son mas que todo utilizados
en industrias, construccin de casa, y de adornos o joyas.
Elementos metales, y no metales
Son elementos qumicos con altos puntos de fusin y de ebullicin; son
indispensables y los podemos encontrar en todas partes. Se utilizan en el hogar
y en algunos trabajos.
-Propiedades Fsicas
-Brillo: reflejan la luz que incide en su superficie.
-Dureza: la superficie de los metales oponen resistencia e dejarse rayar por objetos agudos.
-Tenacidad: los elementos presentan mayor o menor resistencia a romperse cuando ejercen
sobre ellos una presin.
-Ductibilidad: los metales son fcilmente estirados en hilos finos(alambres), sin romperse.
Maleabilidad: ciertos metales, tales como el oro, la plata y el cobre, presentan la propiedad
de ser reducidos a delgadas lminas, sin romperse.
-Conductividad Calrica: los metales absorben y conducen la energa calrica.
-Conductividad Elctrica: los metales permiten el paso de la corriente elctrica a travs de su masa.
-Densidad: la inmensa mayora de los metales presentan altas densidades.

-Fusibilidad: la inmensa mayora de los metales presentan elevadsimos puntos de fusin, en mayor
o menor medida para ser fundidos.

4.3.1.- Importancia de los metales en Mxico.

Mxico es un de los pocos pases el cual tiene demasiados metales y pocos no metales pero tiene de los 2,
ambos le traen gran riqueza para sobrevivir pero al exportarlo lo vende demasiado barato y despus lo
compran mas caro de lo ya vendido.
Estos se encuentran en la parte norte de pas, los metales y no metales son importantes para la vida
socioeconmica de Mxico porque al fabricar distintos tipos de artefactos y materiales, en Mxico obtiene
ganancias sobre ellos y as Mxico tendra una buena economa. Los metales y no me tales se utilizan para
fabricar distintos tipos de artefactos o materiales como podran ser las varillas para construir una casa los
automviles electrodomsticos.
Los metales mas importes para la economa mexica son
Au Oro
Se localiza principalmente en Sonora, Zacatecas, Chihuahua, Durango, Guerrero, Guanajuato, Quertaro,
San Luis potos, Sinaloa
Ag Plata
Lo localizamos en los estados de Sonora, Zacatecas, Chihuahua, Durango, Guerrero, Guanajuato, Quertaro,
San Luis potos, Sinaloa.
En joyera y platera para fabricar gran variedad de artculos y con menor grado de pureza en artculos de
bisutera.
Pb Plomo
Zacatecas, Chihuahua, Durango, Coahuila, Guerrero, Estado de Mxico, San Luis Potos, Sinaloa.
Bateras para automocin, traccin, industriales, aplicacionesmilitares, servicios continuos y de seguridad,
energa solar.
Cu Cobre
Se localiza en Sonora, Zacatecas, San Luis Potos, Chihuahua, Durango, Guerrero, Michoacn, Quertaro.

Cuestionario:
1.- Qu es la qumica?
R= La qumica es la ciencia que estudia las diferentes formas y estructuras de la materia.
2.- Con que ciencias se relaciona la Qumica?
R= Fisica, Biologia y Matematicas.
3.- Cules son los pasos del metodo cientifico?
R= Observacin, Propisicin, Hiptesis, Verificacin y experimentacin, Demostracin de la hiptesis y
Conclusiones.
4.- A partir de que siglo la qumica adquiere definitivamente las caractersticas de una ciencia experimental
moderna?
R= Siglo XVIII.
5.- Menciona 2 riesgos y beneficios de la qumica:
R= Riesgos: Puede provocar incendios y explosiones, Es peligrosa para el medio ambiente.
Beneficios: Procesado de alimentos, Purificacin de agua.
6.- Cules son los estados de agragacin de la materia?
R= Lquido, Slido y Gaseoso
7.- Cmo se manifieta la energa?
R= Qumica, Trmica, Sonora, Elctrica y Nuclear.
8.- Describe las caracteristicas de los cambios de la materia:
R=
-Evaporacin: Lquido a gaseoso
-Condensacin- Licuacin- Licufaccin: Gaseoso a lquido.
-Solidificacin: Lquido a slido.
-Fusin: Solido a lquido.
-Sublimacin: Solido a gaseoso.---- Sin pasar por Lquido.
-Deposicin: Gaseoso a slido.-----Sin pasar por Lquido.
9.- Qu es el cambio Fsico?
R= Es aquellos cambios que sufre la materia en su forma, en su volumen o en su estado, sin alterar su
composicin o naturaleza.
10.- Qu es el cambio Qumico?
R= Estos conllevan una variacin en la composicin de la naturaleza de la materia.
11.- Entre que aos se propuso el modelo atmico de Dalton?
R= Entre 1803 y 1807.
12.- Cul fue la herramienta principal que uso Thompson para su modelo atmico?
R= La electricidad.
13.- Qu es el numero atmico?

R= El nmero atmico de un elemento qumico es el nmero total de protones que tiene cada tomo de ese
elemento.
14.- Qu es la masa atmica?
R= Es considerada como la masa total de protones y neutrones, en un solo tomo .
15.- Qu es un isotopo?
R= Se llaman Istopos los tomos que tienen el mismo nmero de protones y se diferencian en el nmero de
neutrones.
16.- Por qu Ruthenford hiso un modelo atmico?
R= Para explicar los resultados de su "experimento de la lmina de oro".
17.- Cul es la importancia de los metales en Mxico?
R= Los metales y no metales son importantes para la vida socioeconmica de Mxico porque al fabricar
distintos tipos de artefactos y materiales, en Mxico obtiene ganancias sobre ellos y as Mxico tendra una
buena economa.
18.- Qu es el cambio nuclear?
R= Es cuando se modifica la constitucin de un ncleo del tomo es muy frecuente que un elemento se
transforme en otro.
19.- Cules son las propiedades de la materia?
R= Extensivas, Intensivas, Fsicas y Qumicas.
20.- Menciona 3 aplicaciones para los istopos:
R=
- El carbono-13 13C: Los compuestos enriquecidos de 13C se usan en estudios de procesos metablicos por
medio de la espectrometra de masas.
- 99Tc: Puede usarse para identificar vasos sanguneos bloqueados.
- Oro-198 198Au: Se aplica en inyecciones, para zonas cancerosas.

Conclusion:
La qumica es una disciplina muy dinmica y en permanente movimiento y desarrollo, hoy en da
esta muy documentada y asegura el desarrollo de muchos productos de uso diario, como los
mencionados en esta investigacin. Tambien es una ciencia netamente experimental, para poder
conocerla y documentarla es necesario poner sus propiedades a prueba y registrar dicho
comportamiento. En teora es ms difcil comprender sus fundamentos y los procesos ocurridos. Las
transformaciones en la materia se dan espontneamente. Buscan su estabilidad formando nuevos
compuestos y sustancias ms estables. la materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio,
ya que tiene las propiedades fisicoquimicas tales como masa, peso, volumen, temperatura, y dichas
propiedades pueden ser medibles con instrumentos adecuados para cada propiedad, ya que gracias
a esas mediciones la materia se puede modificar para beneficio del hombre mas no se puede
destruir , de ahi la ley que la materia no se crea ni se destrulle solo se transforma, pero esta se
cumple universalmente, pero esta la ley de Einstein que nos dice que la materia se puede convertir
en energia viajando a la velocidad de la luz , de ahi la famosa ecuacion: E=MC2 , pero esto en el
mundo real es algo imposible que suceda hasta ahora ya que ningun objeto puede viajar a la
velocidad de la luz, por ello la ecuacion de Einstein no se da en lo cotidiano pero si tiene su uso en la
quimica nuclear, en esas plantas nucleares se puede cuantificar la energia producida por una
determinada cantidad de material radiactivo como uranio o polonio y asi obteber energia a partir de
la materia.