I.E.

VICTOR ANDRS BELAUNDE

TRUJILLO
AO 2016

SESIN DE APRENDIZAJE N 9
I

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- AREA
1.2.- CICLO/GRADO/SECCION
1.3.- DOCENTE
1.4.- AO LECTIVO

: CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

: VII/CUARTO/A-B-C
: ADELMIO HUGOBERTO NARRO CHIGNE
: 2016

TTULO DE LA SESIN
Fotosntesis y fases
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

Explica el mundo fsico, basado

en conocimientos cientficos.

Indaga, mediante mtodos

cientficos, situaciones
susceptibles de ser investigadas
por la ciencia.

CAPACIDADES

Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente.

Genera y registra datos e

informacin.

INDICADORES

Sustenta que la fotosntesis y la respiracin hacen

posible la sntesis de las biomolculas que sustentan
la vida.

Argumenta que en la fotosntesis se produce glucosa

y en la respiracin celular se produce ATP.

Obtiene datos de la experimentacin realizada.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)

Los estudiantes y el docente acuerdan normas para la interaccin del trabajo (Por ejemplo, escuchar con atencin las
indicaciones del docente, intervenir ordenadamente respetando la opinin de sus compaeros).
Se forman equipos de trabajo de cinco integrantes.
El docente entregar a cada equipo un dibujo (anexo 1).
El docente indicar que observen el dibujo y, dialogando en equipo, colocarn los nombres en las partes que corresponden.
El docente pedir que peguen en la pizarra sus imgenes terminadas.
El docente plantear las preguntas: a qu corresponde la imagen? Cules son las partes de las plantas? Por qu decimos
que las plantas son seres auttrofos, mientras que nosotros somos hetertrofos?

DESARROLLO (60 minutos)

La docente presenta la siguiente experiencia a los estudiantes

Materiales a usar:

Un recipiente transparente con agua.

Un frasco de vidrio.
Algunas plantas acuticas.

Procedimiento:

Se colocan las plantas acuticas en el recipiente con agua.

Se introduce dentro del recipiente con agua, el frasco de vidrio en forma invertida de tal manera que cubra a las
plantas acuticas.

Ponerlo al sol y observar despus de media hora.

Aqu tienes una simulacin de la actividad:
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/experimentos/swf/FOTOSINTESIS.swf
Responde las siguientes preguntas:

Qu aparece mientras la planta est expuesta al sol?

De dnde se obtiene este gas?

Qu gas ser?

Los estudiantes responden a las preguntas en relacin a los aprendizajes adquiridos en la sesin anterior
El docente proyectar el video sobre la fotosntesis (https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo), para reforzar los
conocimientos de los estudiantes.
Los estudiantes opinarn en sus equipos, de manera ordenada, sobre el video.
El docente, haciendo uso de su lista de cotejo y de la ficha individualizada de cada estudiante, anotar las observaciones.
El docente indicar a los estudiantes que lean las pginas 58, 59, 60 y 61 del libro de texto.
Los estudiantes a partir de la informacin obtenida del libro de texto, debern elaborar un mapa conceptual considerando las
fases de la fotosntesis y los factores que influyen en el proceso de fotosntesis. Luego los estudiantes socializan sus trabajos.
Para el reforzamiento de los estudiantes que as lo requieran se sugiere:
Puedes acceder a mayor informacin ingresando a este enlace:
http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/bio_bas/contenidos/programascion_cd/cd_html/unidades/cd_unidad1/cd_biologia_u1_t3
.html

El docente indicar a cada equipo de estudiantes que elaboren conclusiones sobre los aprendizajes adquiridos, por ejemplo:
La fotosntesis es un proceso que transforma la energa de la luz del Sol en energa qumica. Consiste, bsicamente,
en la elaboracin de azcares a partir del CO2 (dixido de carbono), minerales y agua, con la ayuda de la luz solar.

CIERRE (15 minutos)

El docente solicitar a los estudiantes que desarrollen en el cuaderno las actividades de evaluacin de las pginas 59 y 61 del
libro de texto.
El docente reforzar las respuestas desarrolladas por los estudiantes.

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Los estudiantes desarrollarn en su cuaderno las preguntas 32, 33, 34, 35, 36 y 37 de las pginas 69 del libro de texto.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Recursos:

Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 4. grado de Educacin Secundaria. 2012.
Grupo Editorial Santillana.

Video de fotosntesis y sus fases.

Materiales:

TV/reproductor de DVD o proyector multimedia

Dibujo impreso, limpiatipos, plumones, pizarra y plumn de pizarra.

EVALUACIN

El docente evaluar las actividades de evaluacin, correspondientes a las pginas 59 y 61, desarrolladas en el
cuaderno.

El docente revisa en el cuaderno la tarea dejada en la sesin anterior.

Anexo 1
Imagen: fotosntesis

LA FOTOSINTESIS
CO2 + H2O

C6H12O6 +O2

La fotosntesis es un proceso___________________________________atravez del cual los organismos______________

Como las ______________________, ______________________________ y ___________________________________
Producen ___________________________, como: __________________________ , utilizando ___________________

Dnde ocurre la fotosntesis?

Cules son las fases de la fotosntesis?

Proceso de la fotosntesis

1.- recoger dixido de carbono y agua

Que produce la fotosntesis?

Azucares y oxigeno

Usado la energa del sol

Que es captado por un pigmento verde llamado CLOROFILA,

FASES DE LA FOTOSINTESIS

FASE LUMINOSA: La Luz Del Sol Se Convierte En Energa Qumica

LA FASE OSCURA: LOS ELEMNETOS QUIMICOS OBTENIDOS DE LA FASE LUMINOSA SE USAN PARA
PRODUCIR GLUCOSA. Y SE ACELAR MEDITE UN A ENZIMA LLAMADA RUBISCOCO

FOTOSINTESIS EN OTROS ORGANISMOS

ALGAS.- organismos capaces de convertir la luz en enrgia qumica y son los responsables del 50% de toda la
fotosinteis realizada en la tierra
BABOSA DE MAR

AVISPA ORIENTAL,. Banda amarilla atravez de su abdomen que absorbe la luz y la convierte en electricidad

SALAMANDRA MOTEADA.- primer vertebrado que se ha demostrado que puede realizar la fotosntesis, ya que
se ha encontrado clorofila en las clulas embrionarias del anfibio y se estn usando en el mismo proceso como
mitocondrias.

LA FOTOSNTESIS
Se lleva a cabo en los

LOS
CLOROPLASTOS
Consta de dos fases

Se lleva a cabo en el

Se lleva a cabo en los

En
presencia

Estroma

ENZIMAS

Utilizando como materias

primas

CO2 + H2O

ENERGIA SOLAR
Produciendo
Produciendo

O2 + ATP +NADPH

CO2
O2

ENZIMAS

AGUA

NADP+

NADP+
H2O +

En
presencia
CLOROFILA

CLOROFILA
Utilizando como materias
primas

TEMPERATUR
A

Fase independiente
de luz

Fase dependiente
de luz

Tilacoides

Factores que afectan

GLUCOSA+
ADP+NADP+

LUZ