TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

I. E. DONMATAS

FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES

Fecha: ______10_/__05______/____2016_____
Grado: __________9*3_______

Equipo #: _____5_____________

Tema de Exposicin: ___LA__HOJA DE

VIDA__________________________________________________________________
INTEGRANTES:
1 MARIA CAMILA LOPEZ SUAREZ
2 YULIAN ANDRES MACHADO HOLGUIN

3
4

XULEIMA ROJO VANEGAS

YULIANA SUAREZ MACHADO

INFORME:
Propuesta Metodolgica (modelo de exposicin)
Se presentara por medio de POWTOON que es una hoja de vida , por medio de
MINDOMO un mapa conceptual del resumen del tema , por medio de PREZI se
presentara como realizar una hoja de vida , por medio de PIXTON se har las
ventajas y desventajas de una hoja de vida, por medio de EMAZE se presentara
la importancia de la hoja de vida, y por medio de THAT QUIZ se evaluaran los
dems compaeros

Recursos:
Tecnolgico: computador, video beam , telfono celular.
Financiero: 3000 pesos
Humano: integrantes del equipo y la ayuda del primo de Camila Lopez, Edwin Gil
Fsicos: mesa, sala de taller,
Software (programas): Word , prezi , pixtn , edmodo , blogger , powtoon, emaze, that
quiz, scribd, entr otros
Otros:
Distribucin del tiempo de exposicin:

Funciones de los integrantes (Rol):

CAMILA LOPEZ se encargara del grupo , YULIANA SUAREZ presentara y se
encargara del manejo del computador , XULEIMA ROJO presentara tambin , y
YULIAN MACHADO se encargar de presentar.
Para realizar el trabajo CAMILA LOPEZ har la propuesta de resumen, importancia
de una hoja de vida, ,YULIANA SUAREZ har como hacer una hoja de vida en
PREZI,YULIAN MACHADO realizara las ventajas y desventajas por PIXTON,XULEIMA
ROJO realizara que es una hoja de vida en POWTOON y por ultimo XULEIMA ROJA Y
MARIA CAMILA LOPEZ SUAREZ REALIZARA LA PROPUESTA DE EVALUACION Y
TODOS LOS IMTEGRANTES DEL GRUPO REALIZAREMOS LA RUBRICA.
Propuesta de evaluacin(anexar):
medio del programa that quiz

se evaluaran a todos los compaeros por

Propuesta de resumen o estructura (anexar): la propuesta de resumen se har

por medio de un mapa conceptual con el programa MINDOMO

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS

Estrategias:
Manejo del grupo:todo el trabajo se hara de manera creativa para no aburrirlos
Manejo del tiempo: cronometro
Manejo de los recursos:
Otras:
Observaciones y recomendaciones:
Bibliografa o Cibergrafa:

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target="_blank">Mindomo</a>
mind
mapping
software.</iframe><br/>Make
your
own
mind
maps
with
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href="https://www.mindomo.com/" target="_blank">Mindomo</a>.
http://es.ccm.net/forum/affich-290276-cual-es-la-definicion-de-una-hoja-devida
http://www.elempleo.com/colombia/consejos_profesionales/contratoslaborales-ventajas-y-desventajas------------------------/12712830
http://www.hojadevida.info/que-es-una-hoja-de-vida-y-sus-partes/

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS
RBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN ORAL
Fecha: _______/________/_________
_________________

Equipo #: __________________

Grado:

Tema de Exposicin:
_______________________________________________________________________
INTEGRANTES:
1
2

3
4

DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:
Resumen:

Recursos:
Glosario:
Observaciones y recomendaciones:

CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIN
1
Explican de forma clara y fluida (tono de voz
adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introduccin, desarrollo y conclusiones del
tema.
PRESENTACIN Explican las imgenes y videos que aparece.
ORAL Y DOMINIO Utilizan un vocabulario formal y tcnico.
DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y
claramente.
Tienen un buen manejo de escenario desplazamiento.
Capacidad de sntesis (resumir) del tema.
La metodologa utilizada es creativa, dinmica
e
innovadora.
Utilizacin adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO
Optimizacin del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran una presentacin multimedia (Prezi) sobre el
tema.
Uso adecuado de medios tcnicos de proyeccin y
tecnolgicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho
texto.
UTILIZACIN DE Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
LOS RECURSOS. Uso de medios grficos caseros (videos, juegos,
dinmicas, producciones escritas, imgenes, entre
otras).
Los textos no presentan faltas ortogrficas y mala
redaccin.
Presentan imgenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposicin a los
compaeros.
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
Realizacin de consultas previas a la exposicin.
TRABAJO DE
INVESTIGACIN Indican la bibliografa utilizada para investigar.
Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
PRESENTACIN Disertan correctamente uniformados.

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS

PERSONAL

EVALUACIN

Presentacin y aseo personal adecuado

Creatividad, organizacin y limpieza de los materiales
de apoyo.
Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan, Se dirige a toda la
audiencia.
Evalan de forma creativa y didctica a sus compaeros.
La evaluacin es acorde a los contenidos trabajados en la exposicin.

TOTAL

NIVELES DE EVALUACIN:
El puntaje mximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.

INSUFICIENTE: El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (1 PTS)

SUFICIENTE: El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los
criterios pero con dificultad. (2 PTS)
ACEPTABLE: El grupo realiza las tareas propuestas en los criterios de forma
bsico y sencilla (3 PTS)
BUENO: El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la
mayora de forma eficiente y correcta. (4 PTS)
EXCELENTE: El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los
criterios, las realiza todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 PTS)
TEMAS DE EXPOSICIN
(MANTENIMIENTO DEL PC 1)
1. Innovacin.
2. Creatividad.
3. Liderazgo.
4. Trabajo de Equipo.
5. Hoja de Vida.
6. Proyecto de Vida.
7. Misin y Visin.
8. tica y Valores.
9. Idea de Negocios.
10.
Emprendimiento.
METODOLOGA

Bitcora o blog (Blogger)

CONTENIDOS A INVESTIGAR DEL

TEMA:

Concepto Que es?

Importancia
Ventajas y desventajas
Como ser o como hacer?
Resumen

HERRAMIENTAS TIC:

Powtoon (Videos Animados).

Prezi (Presentaciones Virtuales).
Pixton (Comic).
Mindomo (Mapas conceptuales y
mentales).
Scribd (Publicar documentos).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO (T.I.C.E)

I. E. DONMATAS

PARAMETROS DE EVALUACIN
1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o
aciertos de uno de sus integrantes ser responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinmica e innovadoras
(cambiando el modelo tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad ser de 20 minutos, 10 para el desarrollo de la
exposicin, 5 de evaluacin a los compaeros y 5 de evaluacin docente.
4. La metodologa de trabajo ser la creacin de un blog (Blogger)
acompaado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de
proporcionar todo el material necesario solicitado con anterioridad para
dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con
antelacin y sern suministrados en la medida de lo posible (si los
hubiera), si no, deben ser asumidos por el equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de
forma creativa y diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los
dems equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la
exposicin asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentacin del blog se realizara utilizando otras herramientas o
formatos diferentes al tradicional (Powtoon, Mindomo, Prezi, Pixton,
Scribd, entre otras).
10.
Los expositores deben de asumir una posicin adecuada en
el desarrollo de la actividad (caracterizacin, expresin corporal, el tono
de voz, la creatividad, entre otros).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio