Republica Bolivariana de Venezuela

Universidad Alonso de Ojeda

Vicerrectorado Acadmico
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela de Administracin

NOCIONES DE ORTOGRAFA

Estudiante:
Jaimes Crespo Egly Andreina
C.I: V-23.548.225
Tutor:
Lcdo. Enrique Sosa
Seccin:

San Cristbal, 12 de Julio de 2016

INTRODUCCIN

La lectura
Definicin: es una actividad intelectual enfocada en el proceso de compresin de textos
plasmados por escrito, siendo el motivo por el cual inciden la intervencin de dos
aspectos claves: lo fsico por la percepcin de lo visual, auditivo o tctil y lo mental a
travs de la adecuada interpretacin y coherencia de lo que se lee.
Lo que conlleva al ser humano a responder y aplicar las siguientes interrogantes:
Cmo leer?
Aunque parezca muy simple la accin no se enfoca en solo sentarse a leer por
leer, para efectuar una lectura correcta se deben tomar una serie de recomendaciones
que facilitaran el proceso, como son:

Eliminar la vocalizacin: consiste en eliminar hablar a uno mismo, ayudando a

aumentar la velocidad en la lectura
Eliminar la sub-vocalizacin: radica en eliminar hablar en la cabeza, evitando una
lectura sin sentido y al mismo tiempo aumenta la velocidad en la lectura
Leer en grupo de palabras: consiste en ver grupos de palabras en lugar de una en
una, evitando leer lentamente
Tomate tu tiempo: dedicarse a leer, para los lectores es importante aplicar esta
recomendacin, principalmente en mantener un equilibrio con el tiempo es decir;
sentarse a leer pero no pasar mucho tiempo ya que en un momento dado se
pierde el sentido de la lectura.
Obtener una vista previa: visualizar con anterioridad el texto ayudar a obtener
una idea de lo que se encontrara en el texto
Mantn un lpiz contigo: subraya o anota en una hoja las palabras que
desconoces su significado para su posterior investigacin, ayudar a interpretar
correctamente el sentido del texto.
Buscar la comodidad: mantener el cuerpo relajado, pero con una postura correcta
no en curva, permitir al lector sentirse tranquilo concentrndose an ms en la
lectura.

Cada uno de estos consejos facilitar al lector el proceso, aportando una mejor
comprensin, comodidad e interpretacin de lo que se lee siendo recomendable
llevarlos a cabo en la prctica.
http://es.slideshare.net/Dannyaressi/la-lectura-35719688
Por qu leer?
La respuesta radica en que, la lectura aporta una serie de beneficios en diferentes
aspectos del ser humano como son:

Estimulacin al funcionamiento del cerebro, al leer se activan zonas cerebrales ya

que despierta el razonamiento, la imaginacin, la memoria, la creatividad y la
imaginacin.
Es saludable porque favorece la concentracin, evitando el estrs en las personas.
Refuerza el conocimiento y aprendizaje, desde nuevas ideas o temas que se
desconocan.

Ayudan a reforzar la ortografa (adecuada acentuacin, uso de simbologa, sentido

de las palabras)
Tambin constituye una actividad entretenida, divertida y sana.

Tipologa Textual
Qu son los modos discursivos?
Se refiere a expresar una idea ya sea hablada o escrita, con una intencionalidad,
en funcin de la finalidad; en modo de comunicacin se mencionan:

Narrativo: es el apropiado para relatar historias, tendiendo como funcin contar

una experiencia respetando el orden cronolgico de los hechos, las partes de la
narracin desde el planteamiento, modo y desenlace sin obviar el punto de vista
de la narracin (personajes, perspectivas, secuencias).

Por ejemplo: primero saqu y prepar el uniforme para salir a trabajar, despus me sent
a llamar por celular al taxista para que me pasara buscando y finalmente sal a trabajar.

Descriptivo: se refiere a exponer los elementos que constituyen una realidad,

identificando, nombrando y atribuyendo las cualidades que hacen singular lo que
se describe ya sea objetivo (descripcin cientfica) o subjetivo (descripcin
personal).

Por ejemplo: tengo una amiga, y es alta, delgada, morena. Ha cumplido 15 aos y ese da
usaba un vestido de marca Bershka, con sandalias Tommy, de esas de los aos 90.

Expositivo: se refiere a presentar o colocar en manifiesto, variados objetivos,

asuntos, ideas, fenmenos, problemas que son materia de la exposicin ya sea en
forma explicativa, expositiva, directivo o divulgar.

Por ejemplo: la educacin a distancia es una modalidad educativa en la que los

estudiantes no necesitan asistir fsicamente a ningn aula. La necesidad de combinar
educacin y trabajo, con el fin de adaptarse a los constantes cambios culturales, sociales
y tecnolgicos, sin necesidad de abandonar el puesto laboral propici la creacin de otra
modalidad de formacin que no exigiera la permanencia en el aula.

Argumentativo: tiene como finalidad comunicativa la expresin de una conviccin y

una explicacin, ofreciendo razones para sostener lo que se transmite.

Por ejemplo: la vida es una propiedad o cualidad esencial de los animales y las plantas,
por la cual evolucionan, se adaptan al medio, se desarrollan y se reproducen.
Cundo estn presentes los modos discursivos?
Estn presentes en cada texto, siendo importante recordar que cada texto tiene
una intencin diferente y de acuerdo a esta, tiene una organizacin y expresin distinta,
por lo tanto no se puede expresar o especificar un texto sin tener en claro el modo
discursivo que se desea emplear.
Funciones de los textos
Cul es el concepto general de las funciones de los textos?

La funcin de un texto hace referencia a la finalidad que tiene, operando entre los
parmetros de tipo de texto y expresiones que se utilizan para plasmarlos.