canpaas

antecedentes
La Sunass, el regulador del agua potable, desarrolla desde el ao 2005 el Programa Educativo
Aprendiendo a usar responsablemente el agua potable a travs del cual desarrolla una serie de
actividades dirigidas a la comunidad educativa que inicia con la sensibilizacin a los directores
generales de cada Institucin Educativa.
Con el apoyo de una Gua Educativa ha capacitado a 7 682 docentes de un total de 140
Instituciones Educativas a nivel nacional, los mismos que congregan a un total de 160 mil
alumnos.
Asimismo, en el 2013 incorpor dentro de su lnea de accin para la sensibilizacin y ejecucin de
actividades con los alumnos de las 120 IIEE que hemos capacitado, el proyecto Brigadieres del
Agua conformado por un total de 5 173 alumnos de los niveles: inicial, primaria y secundaria a la
fecha.
Estos Brigadieres tienen como principal labor monitorear el adecuado consumo de agua potable
en sus Instituciones Educativas evitando el desperdicio o avera en las instalaciones sanitarias, as
como difundir entre sus compaeros y dems miembros de la comunidad educativa, sobre la
importancia del consumo y uso responsable de este recurso vital.
OBJETIVO PRINCIPAL

Reconocer las experiencias y/o propuestas que ejecutan o planean ejecutar las
Instituciones Educativas a nivel nacional, tanto estatales como particulares, para hacer un uso y
consumo responsable del agua potable en sus Instituciones Educativas.
OBJETIVOS SECUNDARIOS

Identificar a las Instituciones Educativas estatales y particulares comprometidas para una

cultura responsable del servicio de agua potable.

Difundir y promover los esfuerzos de los estudiantes, docentes y comunidad educativa en

general por implantar una cultura de responsabilidad para enfrentar la escasez del recurso agua
potable.
BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD
A travs de las postulaciones y la difusin respectiva, la comunidad en general se beneficia de la
siguiente manera:

Identificando modelos y prcticas exitosas para ser replicadas en diversas reas (hogar,
centro de labores, centro de estudios, entre otros).

Generando valor a la imagen y competitividad en las Instituciones Educativas a travs del

trabajo cooperativo entre los directivos, docentes y alumnos.
ALCANCE

En el Concurso Escolar pueden participar todas las Instituciones Educativas a nivel

nacional tanto particulares como estatales que estn dentro del mbito de prestacin de las 50
EPS que regula la Sunass en la parte urbana.

Comit y funciones
Comit Tcnico
Este comit, que guiar todo el proceso de postulacin a las Instituciones Educativas
participantes, est integrado por las siguientes instituciones:

Sunass

Colegios de Ingenieros del Per

A travs de este comit, los interesados y postulantes pueden hacer las consultas y observaciones
respectivas respetando los plazos que se presentan en el cronograma.
Asimismo, este Comit coordinar con las instituciones invitadas a ser parte del jurado, sobre su
participacin, representante, lmites, confidencialidad y otros temas que sean necesarios para la
adecuada conduccin del proceso que conlleva registrar, postular y evaluar los trabajos de cada
Institucin Educativa.
Comit Evaluador
Este Comit estar encargado de evaluar las Postulaciones y los Documentos Finales enviados
dentro del periodo establecido en el cronograma parte de estas Bases.
Asimismo, se encargar de monitorear que la pgina web de la Sunass contenga toda la
informacin necesaria para este concurso, velando porque los postulantes tengan las mismas
condiciones y posibilidades para ser finalistas.
Para el caso de Lima y de las ciudades donde no tenemos presencia a travs de una Oficina
Desconcentrada o Gestor Regional, el Comit Evaluador estar integrado por los representantes
de las siguientes instituciones:

1.

Un representante de Sunass, quien lo presidir.

2.

Un representante de Sedapal.

3.

Un representante de la Autoridad Nacional del Agua Un representante del Ministerio de Educacin

4.

Un representante del Ministerio del Ambiente

Para el caso de las ciudades donde tenemos presencia con una Oficina Desconcentrada o Gestor
Regional, el Comit Evaluador estar conformado por los representantes de las siguientes
instituciones:
1.

El representante de la Sunass en la ciudad, quien lo presidir.

2.

Un representante de la EPS de la ciudad capital.

3.

Un representante de la Autoridad Nacional del Agua.

4.

Un representante de la Direccin Regional de Educacin.

CategorasLas Instituciones Educativas interesadas pueden presentar sus postulaciones en las

siguientes categoras:

Categora 1:

Es el proyecto que debe plantear la IE interesada y tenerla

Proyecto

implementada en un plazo mnimo de 3 meses antes de la fecha de

Innovador

entrega del trabajo final.

Categora 2:

Es la categora que muestra una experiencia en el uso responsable

Experiencia

y racional del recurso hdrico y que contribuye a solucionar el

exitosa.

problema de escasez y alta demanda del recurso.

Categora 3:

Es la presentacin de una experiencia que muestra el uso de

Acciones de

diversas

comunicacin

campaas, notas de prensa, videos, performance, campaa en

redes sociales, ferias educativas, etc.) que se puede utilizar para

sensibilizacin

llegar a sensibilizar a la comunidad en general y que muestre un

estrategias

comunicacionales (marketing

cambio de actitud por una cultura del agua potable.

Todas las postulaciones sern evaluadas bajo los siguientes criterios:

Invencin

social,

Uso eficiente del recurso hdrico

Generacin de soluciones orientadas al uso eficiente del recurso hdrico (ahorro, reutilizacin,
entre otros).

Impacto en la comunidad educativa

Sostenibilidad

Conexin clandistina Es aquella que se conecta a las redes exteriores de agua potable y
alcantarillado sanitario o que emplean cualquier mecanismo que extraiga agua directamente de
las redes de distribucin.
Ahorro de agua
Uno de los objetivos de la Sunass es difundir el uso responsable del agua y de la red del
alcantarillado. Por ello, dentro de las campaas del regulador est trabajar con la sociedad civil
(usuarios, trabajadores, docentes, escolares) por fomentar el cuidado del recurso hdrico
mediante campaas itinerantes, capacitaciones, charlas, entre otros; en todas las ciudades del
pas. Para ello, utilizamos espacios pblicos, colegios, universidades, locales, que nos permiten
acercarnos a la poblacin; adems de las labores que realizamos en nuestras oficinas
desconcentradas y con los gestores de la Sunass.
A continuacin te presentamos cmo puedes ayudarnos a ahorrar el agua, mediante:

Micromidicion

El nivel de micromedicin avanz a 61% en el 2011, es por ello que este indicador ha incidido en
la reduccin del agua no facturada a 39.2%.
Dentro de las actividades que realiza la Sunass con los usuarios est informarles sobre la
importancia y beneficios de la micromedicin que permiten controlar el consumo y no pagar por
excesos en el uso del agua.

Verifica si en casa hay fugas en las conexiones de agua(cocina, bao, tanque elevado,
etc.)

Si consideras que el consumo elevado no se debe a razones de fuga interna, puedes

iniciar un proceso de reclamo ante la EPS.

Tienes un plazo mximo de 60 das calendario, contados desde la fecha de vencimiento

de tu recibo, para iniciar el proceso de reclamo.

La EPS tiene un plazo mximo de 40 das tiles para resolver tu reclamo.

Si tu reclamo es denegado, puedes interponer un recurso de reconsideracin aportando

nuevas pruebas (puedes solicitar la contrastacin de tu medidor, indicar el corte de servicio en la

zona u otras).
Si no ests conforme con el resultado, puedes apelar y la EPS enviar tu expediente al

TRASS de SUNASS.
El TRASS tiene hasta un plazo mximo de 35 das hbiles para resolver finalmente tu
reclamo.
Qu hacer si la EPS TE CORTA EL SERVICIO DE AGUA?
Qu hacer si la EPS NO QUIERE ACEPTAR TU RECLAMO y te condiciona a "pagar primero y
reclamar despus"?
Qu hacer si hay un colapso EN LAS TUBERAS DE AGUA Y DESAGE?
Qu hacer si tienes problemas CON LA CALIDAD DE AGUA POTABLE que brinda la EPS