UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI

1.- DATOS INFORMATIVOS

1.1 Nombre: Mishell Ramrez
1.2.- ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y MARKETING
1.3.- Primer nivel C
1.4.- Fecha: 17/07/2016
1.5.- TEMA: PPROGRAMAS DE LA WEB 2.0
2.- Objetivo
Investigar y analizar la definicin las caractersticas y el uso de cada uno de estos
programas.
3.- CONTENIDO
DEFINICIN DE PREZI
Prezi permite que cualquier persona que diagrame una idea sobre una simple servilleta,
pueda crear y realizar presentaciones espectaculares no lineares con conexiones entre
diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de
omitir diapositivas. Es una aplicacin multimedia para la creacin de presentaciones
similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impreso de LibreOffice pero de manera
dinmica y original. La versin gratuita funciona solo desde Internet y con una limitante
de almacenamiento. (Melo, 2013)
Es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento
virtual basado en la informtica en nube (software como servicio).1 La aplicacin se
distingue por su interfaz grfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una
visin ms acercada o alejada de la zona de presentacin, en un espacio 2.5D.1
El programa se utiliza como plataforma puente entre la informacin lineal y la no lineal,
y como una herramienta de presentacin para el intercambio de ideas, ya sea de forma
libre o estructurada. El texto, las imgenes, los vdeos y otros medios se colocan sobre el
lienzo, y se pueden agrupar en marcos.1 Despus, los usuarios designan el tamao
relativo, la posicin entre todos los objetos de la presentacin y cmo se desplazarn,
creando un mapa mental. Para las presentaciones lineales, los usuarios pueden construir
una ruta de navegacin prescrita.1 (Cardenas, 2014)

Sus caractersticas
Prezi se caracteriza por la posibilidad de utilizar un slo lienzo infinito, en lugar de las
separadas y tradicionales diapositivas, en el que pueden incluirse textos, imgenes, videos
y dems objetos virtuales.
En Prezi, el camino que realiza el usuario no es lineal y est dotado de mayor libertad, a
partir de la utilizacin de dinmicos zooms que permiten variar el recorrido visual.
Para el periodismo digital, esta aplicacin aparece como una herramienta interesante que
permite incorporar nuevos elementos multimedia en un plano narrativo mucho ms
interactivo. (Cardenas, 2014)
Principales caractersticas:
Creacin de textos instantneos.
Plantillas predeterminadas.
Insertar archivos multimedia, como imgenes, videos, etc.
Se puede invitar a otros usuarios en la edicin de la presentacin.
Paso de zooms delicados, limpios y dinmicos.
Distribucin y ocupacin infinita de elementos multimedia.
SU USO
Prezi se usa para diferentes actividades pueden hacerse presentaciones virtuales para los
que quieran acceder a ellas tambin en estas se pueden insertar recomendaciones para le
vida cotidiana.
VENTAJAS DEL USO DE PREZI EN COMPARACIN A POWERPOINT:
Buena Definicin: Las animaciones de muy alta calidad.

 Videos de YouTube: Permite agregar vnculos que sirven de apoyo en la

presentacin.
Ajustas la presentacin a tu gusto: No hay lmite para crear una presentacin.

DESVENTAJAS DEL USO DE PREZI EN COMPARACIN A POWERPOINT:

Necesitas Internet: Inconveniente si no tienes
Lograr una presentacin de alto nivel lleva algo de tiempo ya que hay que buscar
mucha informacin por estar en ingls o de pago, limita un poco el uso.
Al insertar imgenes existe la deficiencia de manejo ya que no existe forma de
cortar fondos de las mismas.
Las imgenes deben de estar editadas y en mi experiencia las imgenes con
animacin casi no pueden funcionar en Prezi.
BLENDSPACE
Es una fantstica herramienta en lnea con la que podemos reunir diferentes materiales
educativos para impartir nuestras clases. Es una herramienta muy visual y sencilla de
utilizar que nos permitir curar contenido y crear lecciones integrando diferentes recursos
educativos.

Generalmente tratamos que nuestras clases o ponencias sean amenas, interactivas y sobre
todo muy productivas, y para ello solemos utilizar todo tipo de medios digitales (vdeos,
imgenes, PowerPoint, documentos en PDF, bsquedas en Internet) que son muy tiles
y completan la informacin que queremos trasladar pero que por desgracia solemos tener
dispersos. (Ortega, 2012)

Las caractersticas que hacen de Blendspace una herramienta til son:

Organizar y presentar: permite para enlazar los recursos informativos en el blog:
Fotos sobre un tema, artculos de inters, enlaces relacionados, etc.
til para los alumnos: podrn presentar tareas donde tengan que seleccionar
materiales sobre un tema: imgenes, enlaces web, etc. sobre cualquier materia.
Tambin es interesante proponer a los alumnos la creacin de sus propios
cuestionarios para retar a sus compaeros de clase.
Recopilaciones de vdeos: da la posibilidad de crear cuestionarios sobre vdeos,
se pueden colocar los vdeos en la parte izquierda y a continuacin los
cuestionarios de opcin mltiple. (MAESTRA, 2015)
SU USO
Para comenzar es necesario registrase, hay dos tipos de registro segn seamos alumno o
profesor, ambos son gratuitos y tenemos la posibilidad de realizar el registro usando
nuestra cuenta de Google, nuestra cuenta de Facebook o introduciendo nuestros datos y
correo electrnico. Una vez registrados ya podremos empezar nuestra primera leccin
haciendo clic sobre + New Lesson
Tenemos la posibilidad de elegir entre diferentes plantillas y temas para crear la leccin.
Todo a nuestro gusto. Desde el botn Play podemos visualizar la presentacin de la
leccin o tenemos la opcin de imprimirlo. nos ofrece la posibilidad de insertar todo tipo
de recursos digitales mediante el simple gesto de arrastrar con el cursor. (Ruales, 2010)
Insertar videos de Youtube
Realizar bsquedas en Google
Buscar en Vimeo
Insertar imgenes de Flickr
Bucar videotutoriales creados con Educreations
Insertar recursos educativos libres desde Gooru
Introducir un link
Subir un archivo
Buscar en Dropbox
Insertar desde Google Drive
Aadir desde los favoritos de tu navegador

DEFINICIN GLOGSTER
Glogster es una red social que permite a los usuarios crear carteles interactivos libres o
GLOGS . A " Glog " , abreviatura de " blog de grficos " , es una imagen interactiva
multimedia . Se ve como un cartel , pero los lectores pueden interactuar con el
contenido,es una aplicacin en lnea, una herramienta perteneciente a la generacin Web
2.0. Esto significa que no hay que descargar ni instalar ningn programa; toda la tarea se
hace a travs de un espacio de Internet y queda guardado en ese mismo espacio
.Actualmente esta red social cuenta con ms de un milln de usuarios registrados. Aunque
la mayora de los usuarios Glogster son adolescentes .
Glogster proporciona un entorno en lnea para disear carteles interactivos. El usuario
inserta el texto, imgenes , fotos, audio (MP3 ) , vdeos , efectos especiales y otros
elementos en sus GLOGS para generar una creacin multimedia en lnea .Glogster se
basa en elementos de Adobe Flash. (Nuez, 2014)

SUS CARACTERISTICAS
Es una plataforma visual interactiva donde los usuarios podrn crear
su presentacin en lnea.
Favorece el diseo universal para el aprendizaje.
Cada Glog puede ser impreso, insertado en una web o blog, proyectado o usado
en una pizarra digital como apoyo a la presentacin de los contenidos.

 Podrs incorporar en cada mural: textos, imagenes, sonidos, hipervinculos

y videos.
Permite compartir proyectos acadmicos con el profesor.
Se podr crear un ambiente privado y seguro para estudiantes y profesores
utilizando contraseas seguras. (Zuarez, 2008)
SU USO
La utilizacin de este recurso permite fomentar el aprendizaje significativo y autnomo,
respetando los ritmos individuales del usuario, ya que, el alumno parte de sus
conocimientos, competencias e intereses para construir el Glog. Adems, tambin forma
parte de las redes sociales ya que los usuarios pueden introducir un icono de perfil que
exprese su estado de nimo, compartir Glogs entre amigos o evaluar los psteres
realizados por los usuarios de la comunidad.
El trabajo en equipo de un pster digital promueve la cooperacin y puede conducir a la
creacin de redes para la comunicacin eficaz en el aula (Craig, 2008).
La herramienta Glogster tiene dos modalidades de uso. Por una parte, el Glogster General
y por otra parte el Glogster Educativo.
Esta ltima modalidad est dirigida al uso de esta plataforma por parte de los docentes
y alumnos. A travs de Glogster EDU los docentes gestionan el proceso de enseanzaaprendizaje, creando proyectos, presentaciones o trabajos, realizando un seguimiento de
los trabajos de los estudiantes o comunicndose online con stos. Adems, se nos
presenta como un recurso digital creativo e innovador que permite que el aprendizaje sea
ms divertido en materias tan diversas como

matemticas, ciencias, historia, arte,

fotografa, msica.
Glogster EDU es una plataforma privada y segura, donde el profesor es el administrador
y controla las actividades de su alumnado. En lo que respecta a los estudiantes, stos
tienen la oportunidad de expresarse y desarrollar su creatividad en todos los contenidos
curriculares, favoreciendo su interiorizacin y posterior generalizacin de conocimientos.
Por otra parte, potencia el trabajo en equipo a travs de los proyectos de colaboracin de
clase. (Pozo, 2010)
4. CONCLUSION

 Prezi Desktop es un programa descargable que lo consigues en la misma pgina

"Prezi". Sirve para hacer presentaciones OFFLINE. Despues las puedes subir a tu
cuenta PREZI, para verlas Online. Te recomiendo que investigues mas..
personalmente lo e probado y lo e usado para hacer presentaciones profesionales.
Blendspace es una herramienta 2.0 muy interesante y con grandes posibilidades
en el aula. En su web la presentan como una aplicacin para crear lecciones ya
que permite organizar todo tipo de materiales sobre un tema concreto. Se pueden
aadir enlaces web, imgenes, vdeos, etc. y adems tambin es posible crear
cuestionarios.
Glogster es una herramienta web 2.0 fundada en 2007 para la creacin de psteres
digitales interactivos o Glogs. El Glog se presenta como una imagen con
contenidos interactivos y multimedia en la que los usuarios pueden interactuar con
ellos.
5. REFERENCIAS

Referencias
Cardenas, C. (14 de 05 de 2014). prezionlinetrabajo. Obtenido de
http://prezionlinetrabajo.blogspot.com/2014/05/definicion-y-caracteristicas.html
MAESTRA, P. (27 de 03 de 2015). COMPARTIRPALABRASMAESTRA. Obtenido de
http://compartirpalabramaestra.org/herramientas/blendspace-la-herramienta-de-lasmil-utilidades-educativas
Melo, O. (12 de 04 de 2013). blogspot. Obtenido de
http://omair8423.blogspot.com/p/definicion-de-prezi.html
Morales, C. (02 de 03 de 2011). descubreprezi. Obtenido de
http://descubreprezi.blogspot.com/p/por-que.html
Nuez, J. (24 de 05 de 2014). sitesgoggle. Obtenido de
https://sites.google.com/site/unglogsterparati/definicion
Ortega, A. (27 de 12 de 2012). enlanubetic. Obtenido de
http://www.enlanubetic.com.es/2013/11/blendspace-organiza-y-presentatus.html#.V4plb_nhDIV

Pozo, K. (12 de 03 de 2010). tutorialde glogster. Obtenido de

http://es.slideshare.net/gabrielgcossa/clase-3-tutorial-cmo-usar-glogster
Ruales, P. (26 de 04 de 2010). enlanubetic. Obtenido de
http://www.enlanubetic.com.es/2013/11/blendspace-organiza-y-presenta-tus.html
Zuarez, L. (23 de 12 de 2008). caracteristicasglogster. Obtenido de
http://www.modelopresentacion.com/caracteristicas-de-las-presentaciones-conglogster.html