Laboratorio F

sica I Gua
2
Pedro Miranda y Fabian

Juarez

1. Informes de laboratorio
1.1. Introduccion
Uno de los elementos mas utilizados en la comunicacion de conocimientos es el
informe. El proposito de un informe es canalizar la informacion breve y claramente.
La brevedad es algo importante. La claridad se alcanza subdividiendo el informe en
secciones, cada una con un rol determinado.
El diseno de un informe no es rgido. Sin embargo, a pesar de las variaciones
que puedan encontrarse, el objetivo es el mismo documentar los hallazgos para
comunicar el conocimiento que se ha adquirido a traves de la experiencia de
laboratorio.
Si bien es cierto no existe una manera unica de escribir un reporte, existe un
formato conveniente de estructura que se puede ver en trabajos publicados en
revistas cientficas. La estructura que aqu se presenta es un formato general,
usado en la mayora de los trabajos de fsica experimental.

1.2. Estructura de un informe

Los componentes tpicos de un informe son los siguientes:
1.2.1. Resumen
El resumen es el informe en miniatura. Esta constituido por un parrafo corto, de
unas tres a cinco oraciones, descriptivas del cuerpo del informe. Un buen resumen
permite al lector reconocer inmediatamente los conceptos mas importantes
incluidos en el informe. El resumen no debe establecer los objetivos del trabajo. En
cambio, debe establecer la naturaleza del experimento, resumir los resultados e
incertezas y los medios por los cuales fueron obtenidos, y resumir las conclusiones.
Los datos y los calculos no deben mencionarse en el resumen. El resumen debe ser
autocontenido, no puede hacer referencia a tablas, figuras o partes posteriores de
texto. Se escribe el resumen como parte final de la escritura del informe, pero no se
repiten trozos enteros del cuerpo del informe.
1.2.2. Introduccion
La introduccion debe cumplir con dos objetivos: debe establecer el proposito del
informe, y se debe familiarizar al lector con el experimento. Se debe ser capaz de
contestar esta pregunta claramente. Cual es el contexto dentro del cual el
experimento se realiza? Posteriormente la introduccion es guiada por las siguientes
preguntas Que se hizo? Como se hizo? Y Para que se hizo? Donde en esta
ultima esta se establece el proposito del informe y el proposito del experimento.

1.2.3. Marco teorico

En esta seccion se indica la base teorica del experimento. En el cual se
presentan la informacion necesaria para entender el tema y los desarrollos hasta
llegar a las ecuaciones utiles para el experimento. Las deducciones de estas ultimas
se hacen en forma breve y relacionadas con la problematica de estudio. Si son
muy largas se dejaran para un apendice. Por ningun motivo debe contener
alcances historicos
1.2.4. Montaje experimental
Esta seccion se debe describir breve y claramente el arreglo experimental y
como fue usado. En particular, se debera explicar como este aparato en particular
permite probar o verificar los principios o cuestiones que estan siendo examinados.
Este es el lugar donde tambien se introducen y definen las cantidades medidas
experimentalmente. Es aqu donde se debe hacer un diagrama que muestre el
equipo experimental y su disposicion. Este diagrama, as como los graficos
subsiguientes, son llamados figuras, y se numeran secuencialmente a medida que se
mencionan en el texto. Se cuenta lo que realmente se hizo y como.
1.2.5. Resultados y analisis
Aqu se describen como fueron calculadas las cantidades derivadas a partir de
los datos medidos. Algunos ejemplos de calculo deberan reservarse para los
apendices. Se debe explicar en forma clara y concisa los pasos involucrados en el
manejo de los datos. Las figuras, graficos y tablas deben ir numeradas y con las
unidades de los datos. Ademas en las tablas se debe mostrar los errores de los
valores. Estas pueden ayudar a sustentar sus resultados, pero no se debe apoyar
solamente en ellos para reunir la informacion esencial. Se enuncian todos los
resultados significativos explcitamente. Se escriben las ecuaciones y se muestran
las tablas. El trabajo debe incluir un analisis apropiado de las incertezas asociadas a
cada cantidad. Recuerde que los resultados deben redondearse de acuerdo a las
incertezas.
1.2.6. Conclusion
Se extraen conclusiones a partir de los resultados. Las conclusiones deben
relacionarse con los propositos u objetivos que se establecieron al principio del
informe. Se muestra hasta que punto ha cumplido los objetivos. Se respaldan las
afirmaciones con evidencia, logica, o referencias especficas de la literatura. Se
establece claramente lo que se ha logrado, junto con la incerteza porcentual
asociada a los resultados. En esta seccion se puede tambien criticar el
experimento y hacer recomendaciones para mejorarlo.

1.3. Sobre graficos y tablas

Para una buena presentacion

de informe es necesario mostrar limpios y claros

graficos
y tablas.
Los graficos siempre se deben mostrar con un ttulo claro o un pie extenso,
numerados para luego referirse a ellos. Tambien deben llevar los ejes rotulados con
las respectivas unidades. Con cada grafico debe mostrarse la tabla asociada de
valores. Si los datos son muy extensos se pueden poner un apendice. En la Figura 1
se da una muestra aceptable para una grafica de este tipo.
En las tablas debe ir el nombre de la magnitud fsica con su unidad
correspondiente y la incertidumbre asociada a ella. Si la incertidumbre es la misma
para todos los datos, puede ser nombrada en alguna parte del texto. A continuacion
se muestra la Tabla I que corresponde a los datos del grafico anterior.
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Figura 1: Grafico de la frecuencia en funcion de la longitud de onda. Donde los puntos

son los datos y la lnea punteada es la curva teorica.
Tabla I: Medicion de la longitud de onda variando la frecuencia a una profundidad de
0,900,03 [cm]. La frecuencia tiene un error de 0,001 [Hz] y la longitud de onda un
error de 0,01 [ cm ].
Frecuencia
[Hz]
6,940
9,578
11,978
12,787
13,305
14,482
15,385
16,218
16,817
18,100
20,033

Longitud de onda
[ cm ]
3 , 54
2 , 49
1 , 89
1 , 76
1 , 64
1 , 51
1 , 37
1 , 33
1 , 27
1 , 21
1 , 02

2. Ajuste por mnimos cuadrados

Uno de los tipos mas comunes de experimento involucra la medicion de varios
valores de dos diferentes variables fsicas a fines de investigar la relacion
matematica entre las dos variables. En este laboratorio se han realizado
experimentos de esta clase donde se ha ajustado a los datos una funcion propuesta,
tal como una lnea recta. Existen formas cuantitativas de encontrar el valor de los
parametros que mejor representan a un conjunto de datos, y es precisamente este
tema el que trataremos en esta seccion. Para una profundizacion del tema ver [1].
Los experimentos mas comunes del tipo descrito mas arriba son aquellos para
los cuales la relacion esperada entre las variables es lineal. Por ejemplo, si creemos
que un cuerpo esta cayendo con aceleracion constante g, entonces su velocidad v
debera ser una funcion lineal del tiempo t, como sigue
v = v0 + gt

En forma mas general, consideraremos un par cualquiera de variables fsicas x e y

de las cuales sospechemos que estan relacionadas en forma lineal
y = A + Bx,
donde A y B son constantes. Si las dos variables x e y estan relacionadas de esta
manera, entonces un grafico de y versus x debera resultar en una lnea recta de
pendiente B, que intersecta al eje y en y = A. Si medimos N diferentes valores de x y
los correspondientes valores de y, estos estaran sujetos a incertezas, y lo mejor que
podemos esperar es que la distancia entre cada punto y la recta sea razonable
comparada con las incertezas, tal como en el caso de la Figura 2.

P2
P1

Q2

Q1

x
Figura 2: Para trazar la mejor recta por los puntos experimentales es necesario
minimizar las distancias de los puntos Pi y Qi a la recta.
El metodo analtico de encontrar la mejor recta que se ajusta a una serie de datos
experimentales es llamado regresion lineal, o ajuste de mnimos cuadrados para una
recta.
Para encontrar la recta y = A+Bx que mejor se ajusta a un conjunto de puntos
(x1,y1),...,(xN,yN) haremos lo siguiente. Para simplificar, supondremos que solo las
incertezas de la variable y son apreciables. Esta suposicion es frecuentemente muy
razonable, porque es comun el caso en que las incertezas en una variable son muchos
mas grandes que en la otra. Supondremos ademas que todas las incertezas en y
tienen la misma magnitud. (Esta suposicion es tambien razonable en muchos
experimentos. Si las incertezas fueran diferentes, existen formas de generalizar el
analisis dandole un peso adecuado a las distintas mediciones).
Si conocieramos las constantes A y B, entonces, para cualquier valor xi podramos
calcular el verdadero valor yi que le corresponde:
yi = A + Bxi
La desviacion
entonces como:

de esta magnitud respecto al valor medido se puede escribir

yi = yi (A + Bxi)
El criterio para elegir la recta que mejor se ajusta a los puntos experimentales es
elegir aquella que minimice la suma de los cuadrados de las desviaciones
individuales yi, llamado mnimos cuadrados. Este metodo nos permitira obtener

los valores de la pendiente B y el intercepto A de la recta. Y nos da las siguientes

ecuaciones:

B(pendiente) =
A(intercepto) =
P

donde xi es la abreviacion de la expresion

.
El principio de mnimos cuadrados tambien nos entrega los valores de la
desviacion estandar de la pendiente y el intercepto. Y estas se calculan en
terminos de la desviacion estandar de la distribucion de valores y alrededor de
la mejor lnea, que llamaremos Sy. Y esta dada por:

Luego, los valores de las desviacion estandar de la pendiente y el intercepto son

respectivamente:

2.1. Ajuste por mnimos cuadrados en el programa Excel

Excel dispone de un amplio numero de funciones. Para ver la lista pinchar en el
boton f(x), se elige la opcion todas y se recorre la ventana de la derecha para
observar las distintas funciones disponibles en la aplicacion. Nosotros vamos a
aprender a ocupar una de estas funciones realizando una regresion lineal mediante
el metodo de mnimos cuadrados.
Si tenemos un conjunto de datos (x1,y1),...,(xN,yN) que los podemos ajustar por una
lnea recta y = mx + b. Por tanto, lo que necesitamos conocer es la pendiente m, y
la ordenada b. Para ello vamos a usar la funcion ESTIMACION.LINEAL. Esta funcion
devuelve una matriz con los distintos resultados de hacer la regresion (ver la
ayuda). Para utilizar esta funcion, primero seleccionamos una celda libre y
pinchamos en el boton de funciones f(x) y seleccionamos la funcion
ESTIMACION.LINEAL (ver Figura 3). A continuacion, hacemos clic en el boton del
primer campo Conocidoy , y seleccionamos, mediante el raton, los valores de y de
los datos que queremos aproximar.

Figura 3: Ejemplo de figura que aparece despues

de seleccionar ESTIMACION

LINEAL.
El segundo campo es el rango de x. En el tercero pondremos VERDADERO para
que calcule la ordenada en el origen de la recta b y en el ultimo tambien
pondremos VERDADERO para que la funcion nos devuelva factores estadsticos
adicionales. Pulsamos Aceptar para ejecutar la funcion.
Inicialmente, esta funcion solo devuelve un valor que corresponde a la
pendiente de la recta de regresion. Sin embargo, esta funcion pertenece al tipo de
funciones que son capaces de devolver una matriz de datos (y no solo un valor
unico). Si queremos acceder a algunos de estos datos, deberemos primero
seleccionar un rango de celdas de 3 filas y 2 columna, situamos el cursor al lado de
la
funcion
que
aparece
en
la
barra
de
formulas
y
pulsamos
Ctrl+Mayusculas+Enter que es la combinacion de teclas que usa Excel para
acceder a los resultados de las funciones que devuelven una matriz como resultado.
Comprobaremos que ahora aparecen los resultados de la regresion en las celdas
que tenamos seleccionadas. La primera celda (1,1) contiene el valor de la
pendiente de la recta de regresion m, y la siguiente a a derecha (1,2) el valor de la
ordenada al origen b. Como se muestra en al Tabla II.
Tabla II: Ejemplo de seleccionar una celda de 2 columnas y 3 filas que nos entrega los
valores de una regresion lineal.
A
B
m (pendiente de al
b (ordenada al
recta)
origen)
2 Sm (error asociado a
Sb (error asociado a
m)
b)
3
R (coef. de
(desviacion
correlacion)
estandar)
Cualquier pregunta sobre como ocupar esta funcion o como trabajar en una planilla
en Excel pueden preguntarnos directamente o enviar sus conultas a los siguientes mail:
1

pmiranda@macul.ciencias.uchile.cl
favianzio@gmail.com

Referencias
[1] D. C. Baird, Experimentacion, Captulo 6-7 y Apendice A, (Pearson Educacion ,
Segunda edicion, 1991).