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12/07/2016

PortaldoProfessorEfeitoEstufa

BRASIL

Acesso informao Barra GovBr

VISUALIZARAULA

16/06/2008

Autor:SebastioIvaldoCarneiroPortela

BRASILIADFCEM02DOGAMA
Coautor(es):JosEduardoMartins

MODALIDADE/NVELDEENSINO

COMPONENTECURRICULAR

TEMA

EnsinoMdio

Fsica

Calor,ambienteeusosdeenergia

Oqueoalunopoderaprendercomestaaula
DescreveroefeitoestufaReconheceroefeitoestufacomonaturalenecessrioavidanaTerraRelacionaroefeitoestufacomaquecimentoglobalReconheceros
gasesquecontribuemparaoagravamentodoefeitoestufaRelacionaroefeitoestufacomoprocessodeabsoroereflexodaluzsolarIdentificarasaeshumanas
quecontribuemparaoagravamentoeparaamenizaroEfeitoEstufaReconhecerqueaintensificaodaemissodegasesdoEfeitoEstufaterconseqnciasparao
PlanetaeparaavidaAvaliaraintervenodasatividadeshumanassobreaintensificaodoEfeitoEstufaFazerobalanoenergticodaenergiaqueentraesaida
TerranaformaderadiaoIdentificaroefeitoestufanofuncionamentodecoletoressolares.
Duraodasatividades
2horaaulade50minutos.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=166

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Conhecimentosprviostrabalhadospeloprofessorcomoaluno
SaberoqueradiaoeondepodemserproduzidasReconhecerconceitoscomoabsoro,refraoereflexodaluzSabercaracterizararadiaoInfravermelho.
Estratgiaserecursosdaaula
Na
primeira
aula,
solicite
que
os
alunos
acessem
os
endereos
http://www.ambiente.sp.gov.br/proclima/efeito_estufa/gases_fontes.asp
e
http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/2001efeito_estufaquem_polui_mais.shtml e leiam os textos disponvel. Com base na leitura, discuta com eles as seguintes
questes:
1)Quaisasprincipaisaeshumanasquecontribuemparaaumentaraconcentraodegasesestufa?
2)QuaissoosprincipaisgasesquecontribuemparaoEfeitoEstufa?
3) Quais so os 10 pases maiores geradores de gases estufa? O que eles tm em comum? Quais motivos levam a emisso de elevada quantidade desses gases na
atmosfera?
4)DosgasesquecontribuemparaoEfeitoEstufa,oCO2 oquetemomenorpotencialparaaqueceraatmosfera.Entoporqueessegsoquerepresentamaiorrisco
paraoaquecimentoglobal?Justifique.
Apsodebatedostextososalunosdevemacessarhttp://www.bbc.co.uk/portuguese/especial/1126_clima/page2.shtml.Nestesitepossvelveremlinhasgeraiscomoocorre
oEfeitoestufa.Afiguraabaixorepresentaumapartedessasimulao:

Durante a simulao os alunos devem fazer no caderno um esquema( desenho) explicando como ocorre o efeito estufa. Devem tambm procurar respostas para as
seguintesquestes:
1)Depoisdeaquecida,qualtipoderadiaoaterraemiteparaoespao?
2)Asmolculasdosgasesestufaestodirecionadasparaabsorverqualquertipoderadiao?Qualradiaopreferencialmenteelasabsorvem?Oqueessaabsoro
representadopontodevistamicroscpico?
3)Dopontodevistamacroscpicooqueseobservacomabsorodaradiaopelosgasesestufa?
Nasegundaaula,acessarhttp://www6.cptec.inpe.br/~grupoweb/Educacional/MACA_MAG/ e assistir aos vdeos MudanasClimticasGlobaiseO Efeito Estufa. No
cadernoosalunosdevemfazerumesquemarepresentativomostrandoobalaoenerg&eacuteticodaenergianaformaderadiaoqueentraequesaidoPlaneta.
AfiguraabaixoilustraumacenadovdeoOEfeitoEstufa:

MudanasAmbientaisGlobaisObservaesdoAquecimentoGlobal(Cliqueparaassistir)
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MudanasAmbientaisGlobaisObservaesdoAquecimentoGlobal(Cliqueparaassistir)

MudanasAmbientaisGlobaisOEfeitoEstufa(Cliqueparaassistir)

AindanomesmoendereoosalunosdevemacessarMudanasClimticasAntropognicas,ObservaesdoAquecimentoGlobaleImpactonoBrasilenomundo
efazercomentriosescritossobreasseguintesproposies:
1)OEfeitoEstufaumfenmenonaturalnecessriomanutenodavida,semoelenohaveriavidaemnossoplaneta,assimcomoocorreemMarte.
2)AsatividadeshumanasestoaumentandoaconcentraodeCO2naatmosfera.
3)OBrasileomundosofrerocomoaumentodoaquecimentodaTerra.

MudanasAmbientaisGlobaisImpactodasMudanasClimticasnoBrasil
(Cliqueparaassistir)

MudanasAmbientaisGlobaisObservaesdoAquecimentoGlobal
(cliqueparaassistir)

Cadaumdessesfilmesduramemmdia1mim,portantopossveisassistilosnoperododeumaaula.

Atividadescomplementares:
Complementarmente a esta atividade interessante que os alunos faam a experincia proposta em http://www6.cptec.inpe.br/~grupoweb/Educacional/MACA_MAG/ na
seoExperincia:EfeitoEstufa,essaatividademuitointeressanteepermitevercomooefeitoestufapodeserusadoemnossobenefcio.

MudanasAmbientaisGlobaisExperinciaEfeitoEstufa
(Cliqueaquiparaassistir)
ParacompreendermelhorasaplicaesdoEfeitoEstufa,faaumaanlisedofuncionamentodeumcoletorsolarcomseusalunos.Existemvriossitesdeempresase
OrganizaesquetrabalhamcomoobjetivodeaproveitaaenergiaprovenientedoSol.Vejamalgumasdicas:
http://www.soletrol.com.br/educacional/comofunciona.php
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http://www.soletrol.com.br/educacional/comofunciona.php
http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM5590747823COLETORES+SOLARES,00.html
http://www.aondevamos.eng.br/textos/texto04.htm

RecursosEducacionais

NOME

TIPO

MudanasAmbientaisGlobaisObservaesdoAquecimentoGlobal

Animao/simulao

MudanasAmbientaisGlobaisExperinciaEfeitoEstufa

Animao/simulao

MudanasAmbientaisGlobaisImpactodasMudanasClimticasnoBrasil Animao/simulao
Mudanasambientaisglobais:oefeitoestufa

Animao/simulao

RecursosComplementares
http://www.ambiente.sp.gov.br/proclima/efeito_estufa/gases_fontes.asp(esteendereodisponibilizaumtextocomtabelascomosprincipaisgasesestufaesuas
caractersticas)http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/2001efeito_estufaquem_polui_mais.shtml(aquipodeseteracessoaosprincipaispasespoluidoresdaatmosfera
segundoorelatriodeKyoto)http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/2001efeito_estufacomo_ocorre.shtml(nesteendereopodeseteracessoaumasimulaodo
efeitoestufa)http://www.bbc.co.uk/portuguese/especial/1126_clima/page2.shtml(estesiteapresentaumasimulaointerativaqueexplicapassoapassooEfeitoestufa)
http://www6.cptec.inpe.br/~grupoweb/Educacional/MACA_MAG/(nestesitepodeseassistirumavariedadesdepequenosvdeossobreotemaAquecimentoGlobalesuas
conseqncias).
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Identifiqueecomentecomosalunosospontosfalhosepositivosdosesquemas(desenhos)elaboradospararetrataroefeitoestufaeobalanoenergticodasradiaes
queentramequesaemdoPlaneta.Avalietambmaqualidadedasrespostasdadaspelosalunosaocomentaremasproposiessobreosvdeosassistidosesobreas
questesdiscutidasanteriormente.

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