rea: Lengua

Nivel: EGB 3
Contenido: Literatura

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N a rr a t i v a
Trabajando con Cort z a r

PUZZLE
"Usted haba hecho las cosas con tanta limpieza que nadie, ni siquiera el muerto, hubiese podido
culparlo de asesinato.
En la noche, cuando las sustancias se sumergen en una identidad de aristas y de planos que solo la
luz poda romper, usted vino armado de un cuchillo curvo, de hoja vibrante y sonora, y se detuvo
junto a la habitacin. Escuch, y al no hallar ms rplica que la del silencio, empuj la puerta [...]
Usted empuj la puerta, y solo un motivo de elemental precaucin pudo disuadirlo de silbar una
tonada. Que, no est de ms decirlo, hubiera sido Gimiendo por ti.
Ralph sola dormir de costado, ofreciendo un flanco a las miradas o a los cuchillos. Usted se acerc
despacio, calculando la distancia que lo separaba del lecho; cuando estuvo a un metro, hizo alto
[...]."
En Plagio y traducciones.

1. Ya con la primera oracin del cuento, que es tambin el primer prrafo, el narrador nos instala
en un gnero narrativo particular. De cul se trata? (Fantstico, policial, maravilloso, ciencia ficcin, romntico, etc.) Qu palabras o expresiones propias de ese gnero advierten?
2. Es habitual que Cortzar recurra al humor. Qu expresiones del texto les arrancan una sonrisa?
Podran explicar por qu?
3. El fragmento dice: "Ralph sola dormir
Valores de la conjuncin o
de costado, ofreciendo un flanco a las
Excluyente: solo es posible uno de los dos trminos que
miradas o a los cuchillos". Segn los
une; si uno es verdadero, el otro es falso. Por ejemplo:
gramticos, las conjunciones (en este
caso la conjuncin"o") sirven para
Est vivo o muerto.
unir palabras que tienen el mismo
Incluyente: los dos trminos que une son posibles, uno
lugar en el razonamiento, es decir,
no excluye al otro. Por ejemplo: Champ para cabeque tienen el mismo status. Qu
llos
teidos o dbiles.
tienen en comn (en el texto) las
"miradas" y los "cuchillos", que permite unirlas con una conjuncin? Otras conjunciones del espaol son: "y", "pero", "sino". Cul/es
podra/n ocupar el lugar de "o" en el texto?
4. En este relato, Cortzar utiliza una persona verbal un tanto particular. De cul se trata? Qu
efecto genera en el lector? Cul es el tipo de narrador que aparece en este relato? No se
apresuren a contestar, en realidad se trata de un cruce de narradores. Podran explicar por qu?
5. Cmo comienza este cuento? Las acciones del segundo prrafo son anteriores o posteriores a
la del primero? Entonces, conoce el narrador el final de la historia? Qu diferencias pueden
sealar entre este comienzo y los de los otros dos cuentos ya ledos?
6. Escriban el comienzo de un cuento. Recuerden que primero deben planificar qu tipo de narrador adoptarn, qu contenidos van a incluir en ese comienzo y cul es el gnero narrativo
(policial, de aventuras, mito o leyenda, cuento de hadas, etc.).

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