smenie far cco 40 conservdovamo, 0. qual admie, que as ox comms no podem espera domiar arte do rst- Zpno ou conequl claezs de expresie,e gor expla fre Sment 8 alter superior tein, Ineviaelnente, no aba ‘ono do pr neadbnico. Or tale da clara Burne ‘Tse ovo, com cfcho, mis samen para joiear adres mals rice como tm’ paso. para¢emancpsio {ultra dos pedo. Fowados a solber ene estas posgbs,aqules gue ace ditam no pessamento eco ome ume precondto Indie env pin © progreno foal pollo deveriam renste Sie 4 propria pomibidade de prope fea 20 lado dot onervadores, gee, 20 menos, eaphecem & deteriora ie eect) quando. entergu, © mio tenn dsfaryea de TicrgSo, Code, itrpetaso coservodora do" lps fdr pedis ¢ demasiado simplna, Or panes si deer funda" mesmo em Harvard, Yale c Yinceon, a quis ‘Eteimente pode ser destias_como instugbes de dos (fo & msi. Una comida frldade em Hava expe ER tncldade de Harvard io te Inport com 0 emsino” De ‘coro com om estdo save edvarSo geal et Columbia, tn professor peter “su senso comum sobre qv tipo de Sonn eset Co. hana’ "Os execs tor kr e descrigho de Rabel sobre dstibin cvs oemos 2 Ravcosio Princess, Urna cane de vine nco fumes cov fla do camplexo de tipo — ou de Edo, Somente um. sluno em ume clase. de gunz pide sbi tin date &Reveugdo Rasa 00 espa de uma dca.” De qualuer modo, o ddinio dx apo Neri nfo pode set stuido unicast & ftha do asta educesionel, Ae Sala em sone meee see om nde Pate ru tna _pewos para 0 abs, mis mulls do race digontiesy Mf meano ne canada econbmica mah Uta, dem oe eigr small lel de competacte Mnln’ou inlet, De ft, a malt doe tabasco Sic tno em rtna& depen to pote de empreendinento de reunos, que gurluer um que complet am sore fm dado ors Ge edo logo be v8 "superquaifeado™ pa ‘insioca das poles Gaponitels. A deeorys0 do sistem daccionalreflete, asin, a demands social dedlinone, de Inicnva, empeendimento ea compulio dareania. Goncariamente aos pronncaments de mis ebicos 5 ins ede sus alindos nas etnies sci 3 wtledate i sta) stems aio mais reposts om wma poplaae, me ra parm telag. Ele reusr, 40 nv une popls ‘stoped, roremaa a wet tbsto qu uve al Sesempsnhad, predispose «rors stsono no ten ne ae hes rn pr on Ta pls mon cepa ‘und, embora tem sempre osha, por ods is onion a air pate do poder mu Ams, “Ae de sos cur" come RP Basar shevou em 1954 so fe ds fal ceage de que non tcdade ob rquer ebro Baste putea e slr plas méquiee, jst ult siete do novo snafabetsoxplorsdo por our migynes "te de noon mien de comune Ge mma, Eau 6 inv, form de sckdade nels dspenioac etenadors 4 ‘alee ano gue a bumiidae jt podria” 'A an lise de Blaskmurgonkon fogs Se conv com paso do tempo, Extenda Be véoprs de Una expen sen fee Sedenter das oprtunidader sade, le viv alm do cee Simento acadnics, prev = depen acdémice dor snot Senta felconou es dps aor excedene de aento ptm neonate india "Or ede © ‘lento exatewer no proaiade: adeno Ea ‘ride [ste €.'0 mime crane Ho peses alan Be Instiuies de epenizado rpsioe gue “ao hi nae de 3 1 fee desu tenament) sosmenu fons ae Seb os cleter gue specrn emT970 mah ‘Mio sé s economia americana tem sobrevvido & neces dade de pander quantiades de Caldas laments oe cinder — um foo que tv nrc clsodon de deem Dee eae pérgradader ¢ gradundoruneriars een fEnenteatstam mes 0 poderpolica nas procare Scrarse de osifcaves toisns Meum 0 pasa xin lmpongo anes so onstiva in nr dae tos eo Ietes ‘is importants, aes pers. na dels sitis qo. A detroragto do cw no em bist, pal. 163ca float sx snus cada vex mals margna com porte do opto de conte socal A Atria de Competencie. Mudances soi rai, rele tides tu pein stdin, et, nm. por rd da lero favo Uo"vatena exon ¢ da eomegiine diya dat pic, A cacao de mais, que comerow wurpeees uigunpen de neta cals” ashe tniiiges ton ‘Solas txtnts O dclino ds eompetenclaincetuel no ode sr vrbuide, como alguns oberadars quem, ¥ ot ese reacionrin de que mins etudanter de eepor minor {ion ee buina rend eto pamicpando do tee, indo» ‘oligos ferndo baisar @ ninera de pons. A poporsto Sener estudtncespermaneceyInaerad now mos ev anos fnrements, © delinis das lly acadGmicas extend fea tools de cit, come também aoe colton comvalirs ‘cols primdras escola plas do esing mio. A case ‘no, e403 60 por conto dos estudates ng Unhonidade Ae calves some sociadoy ese matrular em cles $e de recperaio de inglés. Em Stnford,somente sn quaia dos esadaner de clan ve entouem 1975 coneguin pas Sr pelo teste de clocaia cay inglés da ‘niveridole, mao fmbora ees extant tenbat akangado aoe realadoe fo Teste de Aptaio Fscoln. Em etol pariclace dee Sino mks, midi dor rovlades dor tener em matriicn {em ings clu de ito a dee pomtor em um nso ano, eo: teetgTh e 1975, This estudos meramente conlirmam 9 gos sakem todos age los que enicam a esudancs de ensino meio ou superior nov timer der su qunae ans, Mevmo nat elie excl 4 pak.» eapuidade dex etudanter de war se proprio idioma, seu combecimeno de linguas erases. seus pode res de racioijo, seus esoqus de tformagacsNitiat ‘eos combecimentes dos grandes clsios dn Ieratar, toes ‘ofrerm um sontnuo proviso de decshnyso, De acona om o defo da Universidade do Oregon "Elen nis Kem bat lane plo reeberam prea bsxante em ricionio © om poset. © rertado € qe, quando voce ira cm una la Ae aul, ao deve esperar Unio dom extents som = ‘espera, digames, Mt quinze anos Ese € un foto de vide Profsiona." Um profesor de pucologis da UCLA lat "a Preseupasio quae Univeral dy aculaes pas som a com Pio, Os enios Dasani deficientes a tromenda quan Sade 2 etadanes gue necesita. de eabalho de recupers {io", Um prfenor de inglés do Estado de Ohio obser "um aumento is quest ron cltimos tis ano eee ot faculades da uiversdede,"e rspeto do anallbstsmo fn sonal da divs mas" bsit deeetedanee™ Tampa € ‘Ste amalfobetsmo unclonal ‘eialinado so cslous eit 165rice do segundo ano. O desnipenbo no Exeme de Grads des tamer delinos Em vise de toda eta evdtncls, lo deverlamosfiear su press wom foto de que oF ambrianor ets eando. cals ‘ce mas ignorant 8 repello de arr propioe dros como Tidadice Queena sce por canto. de oma smonta den fividaon de devecte anos, bs vésperns de se formar spt) vot, nlp conheciv 0 foto simple, de acordo com re fente ests de que exds Estado wepe dols senadores dos Tador Uniden Mas ea meiade dagules e mais de tes fuaror don ndividucs de tsze anor no eatedo mio conse fuiram explicer a inportnci da poteto dads pela Quinte EEtnenda contra « aotoineriminagéo. Um em exda ot ind vido de deetete anos ated que 0. Presidente io {em de oledocer is ire um em cada dos extdantes dt fines a0 Madea ssreditiva que o Presidente Indien cx mem thos, do Congreso, Meade doe de trexe anos pensva que fie profe quslguer pesos do fondar um novo peda olen. Quese nenhum dor estdantes dos doe grupos com eguie explicar que medidas « Coasltujte permis. no Com {rss tomar para impati que © Presidente esare ume got ‘em a aprovalo do Congreso, Se um eltorado educado E's mthor defers cots 0 governs ariro, a sobreive fia da Mberdade. poten parece, in meor dis. hips, Inceta, Grande ndmero’ de amerianoy, hop soredia que ¢ {Conus sncona © poder executive srbicho,e 9 recente ‘intra police, com seu crescent reglor poder res devin, 6 pode ter refomado tal hpitse. Que. sconoces om enige sooho repuicnno? A educaio publica un ‘etal, con vee de sar uma comunidede de cladios auto ‘finer, contbula pars dlls torpor intelectual © 2 Fastvidade police, At rages pate ex snomsla repeusm ‘ss condgoer isis pocliares nas qual se deseoelveu vabloms educsionl adeno. Origen Hiséricar do Sitema Escolar Madero. A democrx tnagio da educago oooren por dvss rage dar 30 Ea ‘moderne cidade esshreidor e tlnar une efileme fsa 166 dé tmbatbo. No afculo dezenore, pregomiauram a conde ‘ages policas; a reforms educaionl seqsiv pardlla tat pllngio do suri, A sepuragio entre Estado a Ignis © 40 csubelsiment de instiuyees republleans. Como erat ‘utr invegie, ©. Sitamn eiolar comum sugiu de fvo™ Igbo demociticn, que evou um move tipo de idedeia be. seado na igaldade perante a ei e no gover limiado — lim “governo de lls, nfo de homens 0 eladlomodso ‘4 primiiva tora republcana sabia guns eam sous dice © detenciees da infagio por pane de seu concise ¢ elo Extdo, Ele fo era cngaado por demugoees ot sur frendido pelo ofurcamenta de erudite profasonsn, Os pe. fos 8 auoridade nlo'o inpresslanavam, Sempre aera quanto 0 Tego, pssula le, sobrado, bastante sabedcria mundane 4 respeto dos motives dos homens, comproesio dos pric. lot fo racocisio erico ¢ bublidsde no uso de lingvapen, pera detctar finude inlet) sob qualquer forma ue se fpresentase Treaar is edad exemplars obviamente requis um novo ssema de educagso — embora mullo mais imporanie, ‘as menies dos primeies teas republecanos, fome © Som sideragao de que aquelepressupanka uma naylo de pequeios popritrios © uma disbulpo. de riqueas mas ou menos Igual. A educa repuiana tnhs omo iu citivoy naz Palavras de Tefeson, “lifundi 0. conecimento deforma hae gece pl masen popula”. Ele dava false dgulo gue © sécilo deoip tera humado de conhesimento uly eae ialmente hire amiga © dees, qu, elleron tinh ee peraeas, podria enna ov Jovens jugar “te ages © dei fis dos homens, conkecer = ambi8o sob qualguer” dita fe que cla poss asumir; c) coahecendoa, detotar seus Astle". (© ontrase entre prima scidade americana ¢ Es tados mal srandoe extre y conde gue e educa republican estava desinada « yperar. Ne Fan, por exe io, nem mesmo a revolugio py fim ao estpor Vegtativo fas’ musies, que ce reformiar socials vient somo um be ‘culo maior pure um miclor progreso, A seus oles 8 o> 161plato rural permaneceu nfo x6 ansfabeta, mas também Inaconalmene Fgadn i aeias tradicions. mergulhada nt suprsigio. Michel Chevalier lerminos seu ertdo sobre {osiedadeameriana, esi nos anor THU. cot un wre de sbvervagen que crisulaam vivamente # questo. © progreao afd mt ol een an) Che ler a evel ido como uma "“ncigho™ propwisive dar muses ie dense borat inectonis, bs "congue mente humans” ue comeyran com a Reforma Na Amis “as grandes dese betas da clénci © da ae” J baviam sido “expos aos chor do povo ¢ clocadss a9 akance de todo” A. Frage, Por cu lio, esecaente & provincia frances, precy fava © quairo deprimente de amigusine ighvinca Exuminem 4 gopulcio de nesses dsrios rin, invest uom as etrbves de oss camponcen ¢ vero que forte fle tadas ar suas apes € ama confuse mixin de ards bition loa de grow supersigno. Tene mesma ‘pera com un foredeira americana e vero gue gt {es trier der citar eto armeniconetecombinais fm sua monte com os riepin da clémia moder, comlrme rsnados por Bacon € Descartes, com a douting da inde Dendincie moral © réigous prosimala por Later, ech sorter ainda mais renter de Hhendade ptt, Ue 2 um a rises ‘Apés comentar sabre a morsidade sexual superior itor domestisor mais organinadss 4 Tenendinoancrsano, CCheveler prowequia obrvando gue. tambmfoxssunn polite. “a mas amsricana chegow am eau mais abo AS incacio do que’ europa. pols obo prcna sor gover fade cada bom agai [oor Elador Unidos) tem Stra Ge 6! o pringpio de autogoverno tm peau mals alo, © ess ‘melhor capacted> para patipar dos sume publcers 8 Aerenca entendinse tambimy i vida ccondmica Je asordo om Chevalier a mecinice ameriano ets um melhor ‘abs. Ihador, em rande pac em wide de ss astoonfant © helo de np propio” 168 a Discipline Indesit 9 Stedo de Méode-Obna. tonics: ment, eu obueragbes aoreeres 9 exe smmentm jue ay Condes da Eutops estvam pers se reproduc no Estados Unidos sob a forma de uma migrghu mci de teabahadores e camponesn eurapeusCumepando, pelos Tenders em 1840, 4 imigrnso Je clean puismene strasedos, tomo cram geralmontesonsderadon, gun Scio, entio uma cotete sblerrinea no posimens social sroericano, de que os Estados Unidr repriiviam «un ellado Padrio andigusimo. de coniton dt cles, purer bred tira ¢ despatismo police. Na stmosfera do al unieddes, (8 eformistas eductciansi tai como Haase Me Henry Barnard ganharam uma audifaca” para proposas de st ‘clser um sistema de eiuesszo computa «de amplior © eariculo aim do teinaento paramere inlay fae nado pelos prnclrn tetormian. A parts dt, 0 probe fe aculturagio dn populago tigre nunca we devon mus > centro da enpresa educainal americana, A "anctca ago” tomouse © modelo especiiimente ameticine dae ao, covceldo come incagto 8 culture moderna, Por ape Senrarse «tala deinciagto ob esta fama, a sola ame. ican, em contase com a eurptia, dew tule Eafte lado” tio acadico do cuereulo” A finlidade demotion de evar os fats da eotura maisina te mses, dea ler tu prea, w uma preotupaio cm 1 cducgio tomo forma de conte soil. Meso nos anos 1830. a caula coum I se incumbia. em pate de um meio de decmoraor such mene ay masses a aprar 8 eure Ao solciar «apoio pbc, of wformisise do solo eeenove apelram ra a crenga de gus w excl 2b lide ‘anca_profisonl adeguads, facia smb social ‘radatva eradcagbo da pobreza, sheratvamenie poe # apranca asa elfen de gue 0 stems. promonce dem, ao dsencorjar ambigis Inetnpatvels cont 3 ps 0 © perspectives dos enadancs, © hime aumento, pe Yael, ive aplo mas forts jo aor ion hencieres tae potero do que 0 print. Amor Iowan Bs mo fonelisess a de que os melhores ftceaey da toredade re Poustvam em. um sbema de educisho cmpulsra nacand, 199‘ue ican o esudente de ontras inflanciae eo sujcavie fh resie regular, c que 0 sistema devs cr peredo por me ‘Brceraia profesional conelzade, ‘As diferengas entre cs sistemas americana e europe de dicaga publica nlo deve ser expsradss, Or stan cr fopett tm dram mats stegio @ instugdo moral. Am for seam aor mesmos propésites geri: teinar cs dios avtoconfiates, superar ataoe provincanas etn AM, que nem sempre fl fist disingir dss jes — ‘lear ag negder moderns, eliminahdo varias Tinga fs ¢ edlnat nculcando © pattie injando Teale to princiios de #9, 76, 8 Revoliso Close, ov = algun fue even que sinbolizase 0 auscnento do’ Esads, Am oe rstemay desde os plmdrdos, combinavam, asim, a ecoe detccrilcos emo democrdicon, 3 medida que os {jets polor da clueao. pia. dram lugar 2 un ‘ceeente Preosupaeso com ebjedios Indosas, os spectos imo denctrcor trmarme cada. yer mais pronuncados ‘A principio, os etediowsr da socedsde do sieulo dere nove vir ams fina lgasto ents “iniagso™ pola © ‘Ceonimicas Conceberam 0 tenamento indestrsl come um ‘itensbo do teinmento paras eldadania republicans, Os Imesmos bit mantis gor Taslam bons cidalsos — auto ‘ouflangs,repelto proprio, versnlidade —pareceram sr CGomnclais & Bos. msodoobra” Ao levar o cultura modetna Ie mesas, o sistema ecolur tember inculcar = det ‘line instal no sentido mnie smplo do tormo. Falar de ‘ailing Industral, hoe em. in, enor conoages nf lines de arepimentaio, de subordinagio de omens as mi- ‘tins, da aubagio dav Tee do mescado" peli Tee ds Sates. O uv a Sepling industrial spniicaa. por ut ftadigdo democrtiea primiva, hoe quae extn, fol me Thor expreio por in seis dmoe opstores, Veblen, scree que Indistia moder re notia or bios meme fal das clases produtorae"csnocanas” — o ctlsmo, ua sited srfen em relapse autordade e& apo, uma Visto “natalia” cantifea, e um deenvovimento €0 "ine tino etesanal” alm do posvl, em formas de socedade ‘mat primitive. Um forge de trabulbo efiient, do. ponto 170 cite we beers ee, ee depois, 0 cultural”, ™ see OS cam Ss cores, cera es eae eitoey en dee ans4k oinamente manvsl¢ isa Conde malts omnua ot acavar) Os proov conra 4 cult clgane, Ene facia sube anton academic a edcanio Joana Theos, ¢-“desembarago ciilrado na ala de ala, de teangltdde ¢ elinamenia om sal epeias"s ott {utnca cinciam som oma intra se que + e8ucits {aso er exces pla pebe”. Opera proressista vi, {Esin, 0 pew Tlrecimeso dot coma ver sgt ao td retutmeno indus, de sleyio e da ceca. Dos {ee mcs pelos quai 6 Geol ienam uma cist for 4s wabatho— Inuleagso da deciplina indstl, Uenaine {e vteaional ¢selecio — o tect, da por late, ern 5 lange o mals importante; "adeguae hmm a tabla! to argo dos rfomisasslucicionas. a tempo da Prin as Americancario & “Adepuado a Vida". Mesmo no seule ‘nue; tudo, © lin ciclo tne, em neolto, um ‘foo universsimene desmordkanne pare ayucks que pss ‘radio cultural qoe valine ws uprendirado formal, no mente ov jodeon comspuram far uso do ssn, até fmcsmo cum ssa cada er mals igo pare pope Sta ecrtamento indus. sumo uma aluvanca para tstodetavolviento, Sob condigdestaverivcin, ence dt Yersais teve unt feito. Hiberador, ajudando individuos ‘Seto dp tntee a un nglds Toma de doutoacbo © cone ‘Sonamkrio tlie. compara do seinen. pre Clinic anespito de emscntrsms. Ea deplore desi teeragdo de ctorapopulie eho a alengiy ao. gra 3 pnd 0 ual a desinipragiy ct com Trobenca, © eS Faso potas emarcipaae sical. Quando Randolp Boar fe tum faerlo dos htradars rads que acredtame que ‘erica da educopaoantsipa 6s dees ptopries) exo © ‘lraismo calor, inhale em mente, como models, #50 lee eect meen ign snfekcuats duplamenie desaragnds. que ee en enou em Calumbi, Una desas imitans inlets Mary Antin, cscoveu tin sto sobre sin edueago vol, Ste demomsirs como a amercniacie puss lever. em al ns carn a um move vom de fipeede Aprendee 8 16 to de Gonrge, Washington sminsthe, la Wi "abe et fue male nubremcrtc tlaionada do. gue anor spun, Eu tina pucrcs © amigos goe foram poss nouvel sob fos or arpects — eames so emvrgothada Jem the fanflas mas exe George Washington, que sored muito temp aver de cu ter nacido ol somo me Ma grandera. eee ca éramos Consiadioy” Mais reantomons Norman Podhoret Jescoved sia iniodegso a culture ‘slay noe ane 1940, as mos de uma professors ge CX Piitara totes winter ds stnhidade ttinady, mae tame para seu thin um indapensvel sem do manda aque estava le da experiencia él "As reformas do peiado progress det orig 2 una urocraia educational sem imagine a wm stoma de Fecrutamento Indust gus, evestusiment, mine 2 caps Une Gael de serie como agente ue ciel iecual; contd, muito tempo deoreu, aes ue om ma fetes deve madangas se Topaiem peootames. mela {gue ov educudoes se convene, somo. aug. Jess ‘Site, de gor mut etudates jmain poevam dx tour um curses academic, consideratam seni Pom Sr cm uton mie de maniélos-seypades. A intodUlo 4 cares de commie domi, sade clndiia © otro Brunton aio seadmioe,jomo, i prolferyie de programas fe alltime e de avidades exratrriclares, fled © oe fm de que soln tinham de eat "cians toa: 5 fee também. w necesidade pri de preecher © tempo {hoe anon econsereslonrazouelnente comms Tas ro famae diundirmse raphament pels cicuan publics nos fon in ¢ ena, mit sexs oieados pla need {rfozr ds Son cian, nan plows do Sedo Teachers, alloge “rmcbetive dominate da esla poblca amar mcam”. Os Lynds telataram em Midfleiown que a educaio vociional, conabidade, extenopaia, "ingles tomer", exe nonin domésica, educayio fea e atbidader extacuricule: ‘x — babldades © pasalempos anleriormsnte cntados no lar ou ensinados por melo de sprennado —~ cupavam sor pare do tempo, ante devetdo gop, 20 llim, isi A amin © 3 retin (Os reformistss educaconsls trourerim 0 tablho da fx min pata'a escola, na expeanga de fae ds excola um in truneno nfo +3 de edueaio, mas tanbéen ‘de ssi, Pouco reconbeeendo que em nul eat — precssmocnts aquelas oe eto fort do eurculo formal — a experiencia sion mals gue’ livros, or edicadores eniio gases soli ot livros: impor experénia pute 0 ambiente sat ‘ic, verar os modoe do aprendzajem antes esecla fai, encoajr os esadaner 8 “aprender fend, Tote dda imposto wm curculo.acadtmico tanganie to oo {esa experdaca de criangs, cles expr, demasiado tarde, que a educago fore feta em cctso com t "vida Dois'educadores eseveram, em 1958, sm. qualquer cone siénia do rena de suse preveries: ‘Ao traer para as escola aqules que so reaizafores expe timentados na vide pica para suplercner © etinelar © ein daquoes evo trinamento tena sido flo tee ‘ole nor, a eucorto pode ser ravine. Come pode ‘mar tr esporanas de gus tm individu adguve "dominio Ae seus insamonts” ele lo for fans expos aa ere ‘lo de mentria? Por mei de ager ewer rai, eiucao bode sor aproxinade mis intimamene da vide ¢ pole apr mare da vniogens da educorao pris de enor pasa. Na pets, ete costo dlusya ama comtnus busca de programas de estudo pouco exigent A butea ating novos rivets nos anos quatenta, quando o exabeleimente eluccio rn inoduiaoutra de una sis de pamcis, — a ee ‘ago pare “edaplagso vida” Em Ince, proponenes ‘dapiogio vidn Insta as essoles 4 dar me neni 4 ese “problemas dos jvens do ensna meta" como “me 174 Thorar a aputocin pence”, “tclher um dente de fas Tie, ea dernvcver enter slaice saudivis ene menos e meniss" Alhures,chsevadores rlstrn ot Ou ‘do debater em els de ula sabre pics tas sm “Come esto ser popular?, "Por gus meus pai eo tio eves?" Devo seg minke tama ov cbedort oe dese de mest Dado 0 compromlsso americeno sbjscnte & ecola mle Integal —"s recana em espeiatvar» prepreg pert 0 sino universiro ¢ 0 felnament tEeico em iasugies di. Sines —, programas de aus pres, alles, sivas fextracuriclres © a tafe penovente' do eradente quanto 2 sockbldade coeromperam ‘no 68 on progamts vost raise de adapagso 2 ida, mas também 0. cur prepara (Gro para nivemidade. O conceko de dicilin indostal etroroese « pono de e usinementointestial cs mer ‘mo, 0 muna, tornarse inental A incleio de bablioe ‘neldics, De acordo com um relsto do Conaho.Nacios! ‘de MiodeObm, publiado em 1954: "A escola reerga um squema regular, ao etabcecer horas de entrain ¢ de fre tnciag bul tarefar que devem ir esvutides pein digits, a responebiidade = 1 copciade; comlge eon fulado © com ingplareaconje $ ambisto" Condo, quan ‘ait prom fava a eduaseo dese idea) vizio, mun el: tvamente deencorsjava. a ambiglo de quaguer cpl, ex eto aber, 2 de sar do escola, por melo de um expedionte ‘qualquer Ao privar‘© cuca nao do conte sea Imico‘como do pees, or elucadoreprivarm of estda tes de desafar © trabalho e de forflor a encontrar ator imcios para pretnchsr 0” tempo, que lel, alo obsant, spin que pavamem na css Acomplia soca os eatuanter de nivel ei, ants cocsntredos no ‘Witted Waller chamos de "sample ds. populaidade™, © mais recentemente em drops, srg, em Parte, do puto ‘69 fom © curso pesto dos euder, Embora cs profesor © ‘dminisrados gorlmente deplorasem 4 cso Jo sls ein populaidads, cles pelpros = encoraavam, dando tana Menglo A nesesiade da eonvinéacla com ov ctor — para ns© dominio de Aébits de cooperasso somideradstndipesé Weis ao sueen0 Indust, duoptv Bia verses Educa da Dele Nacional A pelos ‘anor ingens, tvialagio do crclo do ming ig leraraae ineguivoca. Do grupos de srios emery © Primeio, ecabeeado por Arthar Besar, bert Ty, Mor ime Smith ¢ plo Corselho de Edaeio Rise, sac cx nso imperasa da storm estar Negaram qi esl devene ssilxar a “crianga wt anumir ms funies da fafa do Inia ou scwvir de ane de rcrtoments ladon Wil, “Argumenaram que = nia responsiiidade da ssla a propocionsrteinmentoinlesial isco exon se Uinamenio « todos, Deplorsvam © anlinikcuaime,, soe ndenavam, tumbim, oss de acompanhamen, Be ‘condo com Smith, os edvcedorer Hnham uredo ae Dewey de que a escola devia serir Bs necenidnder ds ‘vince como uma deculpa pars citar sua reports eescnder» educa bisic a fodes as cranes, Ese dopa apsciava ao profesor "gue coniersTohnny ou Mary pees sts gue serditavam gue a edocasSo Hine de sor tala paras "necesdades" dos Jonens que Enfse excessiva as Tlie sada niin “vnividade”« aoe mit Efe ‘eompetipo azademica enorjova-c indvdualisme costa da eooperayo. A tenatva de rviet a eduesto bile, pot Fimeniao educcional ~~ a sla de aulas sera, 2 cola Sem puedes, «tentative de promover a espontunedade © ‘ninar esutoritariamo supe deed na sla de aul tetPluraime Cultural « © Nove Pateraaisms. No {lst os enos seseas, § medida que © movimenta pelos dines eve dave Tugar 40 movimenta pelo poder nee, s rudcais Ga esers ducaconalcomegatam a Hentifearse com ume nova tule da culture negra uma verso inven. ds teri do pevagio cult que defend subculture do gato como ute kp taki fUncional vids do get: aa reallad, camo tna ahr raiva atten para-a cultura dh cate mda brane, pore ss realaagbescompetivas Os radical, afore, erlavam ¢ ‘cla por impor sulle Brana aon pobies, Os priate do poser nearo, Grid do explorr a culpa do. heal Branco, juniaramse 20 ataue, etiginds prvgrmas Sporades 4 ctedon negres, um fim brane da paleta esta, ls trusdo em inglés como um sgundo idioma. Osensvamenic sum avango radical quant 20 movimento de Csse medie pels Inepasio racial. 0 poder negro propocisnava uma nova bas Wica para as escola segregate de segunda clase, de sma forma Gue os erlces rks de educaro extlar “tones nal” favorscrim 0 eSablecnento.edveacional, oo can Ir a educacho sca come send fnptialzme cultural. Eo ver de erat a expansdo de buroernia edacalonl, ses ries vltaram seus atagues conta p avo seguro de propia lucaio,lpiimande una nova ersio dos padres, er mee di riatvidade pedngpica. Em vex de instar a cued t rmedcar suse pretender e a selomar A educagio bisa ex irom ‘ums expane do currelo. gue ute popes ‘bre hiram, ings negro, cnscitnciaeulural mgr © orguho negro. © radicalsmo educacional do final doy anos sesena, coin toda sue militnelarevoloicnss, deiou inlacto osu qu at mesmo, reforouo. Por Tata de crn radical, eon 'modernds como’ Kenneth Clark fazer una quesse gen ramets rie] da alegaido de que "as risnvas nopas ot out grupo qulguer de eiayae no podem Ueseneiver ‘ule diendo somente que ¢ postal cantando ua an {io sobre ele ou dizendose somos negras © beam ou somh Sanco © superiors” O orgtho rasan Clerk proven <& "realzagdes demonsdvels™. Contr © "sentientlions er sive, farineo", dos reformisus da esol, como. lonathon ont ¢ Here Kobo veterans do movimento pelos de tors srumentrem quc os Pcoe hoy pram sa stews shines, dende gue en dees bom abo. Aba ter os piles © engr que tor on alancen, ov pol sors tnamlen. ai reset para teas on, Ge Scordo fom exes portvonrs da case media neg basane aut. Sn do que anit guano prtegn'» uly Uo Poe procuram, como fol cloeado por jan Lew, “dour 2 pe ‘A longo prao, nfo imports 28 viinas © o mau sino Justcnoe pelos bases eons dk gue cy pobes alo edn esperar dominate complsidadcs‘de mates, dt Fegica as composkio em ings, ov se, por out Tao, peudoceis condenam or potter sadnier ome endo Pane do apart de onuole cult Go homem banc, que Propoiadamene, impede gue os neprr ¢ outas mintos thm eomeaia desperation gu dot Slate bits a uma edocaso de sponds clase «asim, dm perpto a despldaer gor prowram, abl. Em tome i igual prevervem fons fal ins, de smo, o geal, s0 um dace oto, mane ty messy incapciadas pars o efor Inleial © problems pl de naplo americana pode tt min bums se weds Sevicana, quase todos Meniicam # ecclen nlectl om o eisme. Exe aude nao somes prone © onopal asto de vantages ileus pla mira, diminal Slade de etucydo eprops sie ase si un ‘inode ignosincls even A Ascensio da Mutversdade. Os resentes desenelvineniot fa educpio superior lem pregrasivamente lida set on {eto e eproduzido, + um nivel mae sos a condgdes que Drevalecem nas eens publics. © colapso da edseasio pera aboliggo de qualquer eslowo sido para insu on estan: tes em idiomos extangernt 4 ntdusto. Be mon ope Imes de eats para neon eador para mulheres, © ous formas de aumento de conscienzao, sem out props irsenio deier 0 descotentamento politico: a onipretent inf So dos gras ~ tudo ist siminuiy 0 valor de uma eden Instragio cleeam fom do scan de oder, om evoslo since, ‘crise do ensno superior, nos anos seentae stent, loouse de manifeiaes anerites. A univeidade mderna fomou forma no iio do Seulo vite, como produ de uta Sire de sjetamentn. A patt da Gcadn de TE70 até Pv tira Guerra Muna, of defers da peeguisa, serio ‘Scale da cultura Iieral apoteram 0 sontele de vive: ‘iad As facldades divide ere of defensors eh ‘our desis programas, enguanteslanes« adminstedost Ineoduaem seus pri itreses deste. No inal, oe shuma desas Tose slcancos uma iin decisive cde ‘qual conmguie conceeies substance A inrodoyto de mei Fs opciones, justamente com diverse exracuricalret, de ‘vis pos, java u pacifier or estadate, O sca Se Innis opclonae reteset, tam, am ate site as demandes da univetsidade nio gradu, sings orgnizada en torso de um velho conceilo de cultura gral,’ ratuady, ewada pet's pesquisa, « eclasprofisionls qu esas Sendo superposias gto “A eapranca de gor o sera de Confertnis trasformatia 0 prfeeor de srr estudions ‘tv, dependia deve da a0 profeoe sane laa para Sspreseiar ama macs que ele ronbels pofundameste lem Ae Tiveblo de lanos para quem (reqinca era ine asia tou aclkida"nfelizment, © atta de tases opionis também lereu 2 fauldade’ de owcsiede de. pensar 2 ree Peli dos propos mie amplor da educasdo — incluive = Prsibdage de qu, para muitos slunon, a fren, te Suns ems 63 vrmars una “rf til calli” canbe tr rclagio de um amo do sonhecimento com guts, Ao tes tho tempo, a unio de annersidage eau ucla prtisionat fm mesma intaio preservava' ficyso dn edueueo. gel pers qual ov admineedors da uninesidade se sols Pam fact sous apt de verbs. ‘Um aperstho administrative bastante ampliado entio emes tia, s6 como um lemeno a tis uma comunidad - ural, mas como 0 dhico corpo responsive pels plea tha univertade como wm todo, A’ dciio de combiner ter mento proissonal e a edvcago Hberal na mesma inte (fo, ¢ oF ajester nesssros para inplemenet, tormaram 1 foouldads tapas de earetar quetes mals profes de Pollicaacidmich. Esta, aor, temavase responsive das Brocraist adminisvativs, que se. dsenvlveram para gti a creenie complendade dar invite, que tsi mio 36 eras no praduadss © gradusdse, come também ecles Profsonas, eelae voeaonss, innit de pena © de Aesenolvinente, programas desis, programe de aleismo Semipofsional, hosp, operate imobirias cm lage ee {alae inimeros outros emprcniiments. Ar policat ems. teats de univeriade, ano enenas coo ners — igo de novos departmenise « progeamas, cooperasso ma penne ds guerra, parkpasto em programa de reovagdo wana. — tinbom, gor, de sr renin por adinstadoes, ein fiz onversiede deserves, cu mliversiade, tas van ens ram teriamente Uaponives a todos (ns, iin SSmente ss que pagatiem malt), fatlcars sau propen pe lominineia na esata acedémica. A fauldadeaceltve ee ovo extado de ols porgut, como die Brander Matthews, Gerta Ye, a0 expcar » nagio de Columbia, esreda sobre homens de letrs humanas como ele pro: "Desle que foe ‘mor none trabalho ficient, somor aurea asélo ‘oma peda maneic™ 185© methor que © pode dizer a respite ds univeridade ame leans, no que © pideia chamee de sen pesado clo proximadamence de 1870 a 1960 —, & que eh proporconoa tum meio bem pouca exjgsnie no quel os vires punos ave foasiivam a univeriade gosta a ibsedade de face Quist tudo o que qulseram, desde que nso ntererisin som Her dade dos outos, ov que esporassem gue 2 unierie 6omo tm todo proporionase una explcgio cctene de sun exis Cinham mails divorce no seadnices, ms’ porque © tas Inieletal do curiolo ado gaduado ainda nao eta plene- mente evden: porgue @ preensio de que in diplams un ‘erst signiicava melhores empregus tinh alga rsagio om a realidad; © porguc, em suis tages com’ seciedae, 2 unvesidade prelates enifcady como tot, © (© gue precios scree dos ano stents foi somente 2 presto de um nimero sem precedents de sluice tialon fos uals tevin, de bom grado, pasado us juventode abe res) mas uma foal cojantara de midangas src n ‘ergétcla de ume nova concéncla ssl site sno a ‘dor fla retéien mural ds Nova Fronts poo ovens {els dirs cvs, c 0 simultnoo clap. Gy prtenboy da Universidade, delegtimilade moral inlets Em vet de ‘erecer um programa acabado' de esino humano, 4 univer Sided, ogre, seria fragmented lamoncie, ode ah ‘os tnhum de esaleetantar “eredion Ein sor de diundiy par eo eslarecimenta, ela alovse A magus da gua, eee eet ee Eventuslnente, aé mesmo sues pretenses de proporclontr Imchores empreoe tomaramse sunita, (0 Kevante'dos anor sewena comsyou como_um staque 3 \deologin de mulveradade ese expresso mai. cvanda 4 Universidade da Cafoma. em Berkley, qualqusr que tenke sido a inmformafio sobieqbonte do ovimeno, ete ‘ermaneceu em pavte come uma tent de rai sam feoe do estate de foculdade sobre = pla mas ample dda univenidade'— expanso. por cirutwzinangus urban Pesquisa dx quer, ROTC O vesenvlvimens ital de us Seldade americana — su cfescinene tau por atalino, 2 fala de une tae gen subjacent Incase isda os sjons que cevarum sua expaio.—tormou ut tal sceno de cons quase invite "Ao mein tempo, © movimenis stunt pesoiiave um nitcclisme milters propre, que & coronpey. fveatnimente 0 absores. A ‘exgéncia da sbolig de a buigo de nous, embora dtendda com bate em princi pe dagigico levad, vio, na pri — conlonne tevelago Por ‘experioclas com’ curse ser naar © ops aprovarreporer a reflec um deo de menor trabalho de citar © hl {amend de sua qualidade. A’ exits de caros mais "re antes" com Tregutncia renmiwse ¢ um deo de um cur Heulo inlecunimente outa esigents, no ql os alunos dese pemar polos ceiios eadetnscs por meio de a Vismo plc, suoexprenso, medisla ransendenisl tra bia traional eo estudo priten de magi Alnda uc feviamente adiniad, em. opsigao ao pedantimo acadenico stl, © dogo de relevinein excondie Um anlginisme ub cent pela propia elucgso— uma Icepcidade dst teresa? por” qulgucr clea am da experiacin nedlote Sun popularidade ateow a sesente crema de gue 4 ever ‘Ho deveria ser Indolr, live de tensio ecole, Aguees {ue iterpretarem # "rlevinci” como um atague scndenico fonjunto no racimo 0 imperialism, slén do mats ee iment ivererm © expansoninmo dot adoinsradore de Universidade, Quando propseram anhsr ' nvesidede 17lado da reform socal, fae, ante de mais na, oso oo eal de servigo_ que. jesiicava a expansio do impo ds rmliversidade- Em ver detent mantra. aivereidade Tmiiads a um conjnto mais moderto de objetivon, o eitcos radius de edscaio. superior acim premise que 1 educagdo padi eaves qualquer ipo de ‘problems. ssa © “Etismo” Cultura seus Cree, Nos anos stein, & fvken mal comm 2 edcogso superior gira em tory de targa de lisino cara, Un puniero bastante conoid fterto por dls prafewores de ings, ergutenia que "a cl lune superior propaga os valors dagules que. govenan Duis eaaboradres de un’ raatrio do Comlsto Caraie Sobre edacaeb sondenat ta de que “enstem cerey te Sathon gue deviam ser fuiliae nts es omens edovador amo uma "oese ineentemcne lists Tas rics geal Imente aparecem econpanhadas do argunena de gue a vide emia deveria refer varedade ea desodem ds sie Ahde moderna, em veo de teter sic ¢ ssi, assent 2 esta cenfusto. © prio conceito de ein tornose guase (que univeraimenie ssp. De acordo cam ums finha. de [rgumeato cm vous, # rica, em ez desir aot alunoe como "ier enelvidos", eige le que "se fet de nies em deenvlvimen, pars compresndé os e anal lee" A cricn palin cipacdade ayo ela a vniver. sldade dos conltos que sido exploinds no “mndo tl (Os colabeadores da" Cominsio Carnegie argunenam ue, sendo os Estados Unidos umn socidade plural, "e ade rnvin excluivamente Br douings de guslqur eels. fala fom que © ensino superar fesse em grande dsoncia om 1 esedade : Deda a predominincia deus aitudes entre profesores © sducadores ag €surprendente gue alunos de tos ones ‘do stems edocacionel tnham Igo poseo cones sues clon a Teratura mundial. Um profesor de tgs im Deerfield Ini, rntar "Os extdants exo costumes A serenretdes, Eso acstumados 4 idle de gut, a a2 Seale lvemente enedidos, paler irar 9 dale mdar ee ie cana”, Em Albuquerque, somente quatro etedanes ins ‘everamae para um camo de nivel sido sobre 4 novela in fsa, eaguanto um euro intiulado. "Mitre Sobrenatcal Stray anton etedanes, que teve de sr dado em cinco ss Em un ercola de nivel sido “ot pared" leans, os alunos podem reeber eros em ings ho como Tocutoes em una esto de ridio pela Tetra de Mow to Become # Radio Dise Jockey (Come Tornat fun Locitor de Rida) e- Radio Programming. tn Action (Programagio de Rilo en As}. Erm San Marna, Califia, © deparamento de inglés da cla de nivel medio aumenton fons mati a0 oleecer matras opionls em "Grandes Hiss de Amor Americans, "Mito e Flere”, "Feo Clenes” € "A. Condgao Human “Agueles que dio nul para alunos de curso universe hoje em dia séom, em prineira mio, o eto donar rats, slo somente na redusidacapaldade dos estdanis de ler ¢ ‘ctever, mis no estoque diminuto de seus conbesimentcs sabre tagger cultural gue, suptese, devam eles hear Com 9 Colao da ligt, a afetocie bblas, que tte penwen Yam profundamenie. ne conslncla cotdlane, Toratemse Inoimproenvein,e 0 meso ext aconecendo agers com # Hirata a mitlgia da Anlgudade de ft com toda 1 ado eda do Osidene, que sempre resorew by fonts Iie clisicas No epago de dat om tee geragie, not res peodos de "irda jusicocrs com tana feat fla ivecada por educadres, mus, de alguns forma, wo pouco fosinada, param 20 evguccimen.* A peda efeiva de tt ee atacareel ie eee teeAigoesculuras em ta esala fax a cra em wma nova Ida Média precramentefevola. Todava, esta perdu comeide tom tum exces de informarso, com a recuperagio do parsado por fspecilisas © com uma explosio de conhesimenice sempre fedentes — sem que nenhum dos quis, contudo, imei ts experincia cotidiana ou modsle a culture popular A Eaucapd0 como Mercadora. A divisho resultente entre co nhesimentos gerls ¢ 0 conhecimento expecialiado, engasteds fm obseutos dros e eseita em simboloslinguisticer ox ms temdicosinintigvets ao lige, dou origem a um ctesemte| volume de enteas © exoragdes. O ideal da edvcasio gota ha universidade, contd, streu 0 mesmo destino da educacso Bésica ‘nas ecolas priméras, Aré mesmo aqicles ywofescrs tnivesitarios que louvam a educagSo eral na Teoria, acham ‘que sus prea expota a energa de sua pesgulse epevslizads, inerferindo, assim, com 0. progresso eeademico. Os admins teadores thay pouco uso para a edacasio asta, jé quo cla no fatal dotgGes eapolo governamental em larga escla. ‘Os studanes bjetam quanto a. reitroduqso de exigenciss na Selucao geal, porque o trabalho ese muito les © que ‘Sob estes condigGes. a universidade continus tendo. una instuigo difusa, informe e permissiva, que absorvew as Molo: res comentes do modemisma cultural © feds se a uma ra Ista, ms ideologiesveziadora de testes da revolucio Cultural, dr vatisfagdo pessoal © da allenagto cata. A parc fia de ‘Donald Barthelme do snsino superior da Bronce Neve — como todas as pasar em wma era de absirdos — parecese tio proxima: da realidads, que quase se terns ie Conhecivel como pardcia, © Beaver College fol onde els foi educods. Estudou A Mv ther Moderna, Seus Privileges e Responsabilidades: a matureza ¢ musriento das mulheres & ru papel ne eolusdo era hi ‘érla intsive euidador com 0 lar, erage de jth, mame tengo da paz, culdados madieos e deveyd, e como estes lens contribuem pura a reumansaeao do. mundo modern. Ela depois esudou Guitar Classica 1, uillzando 0s métotos de Sor Tarrega, Segovis te -Apés, extudow Porat Romsnticos Ingleses I" Shelley, Byron, Keats. Estaden depose Fundam tos Teicos da Psicolelas mente, comselonla, mente incon. ewe, pertnalidade, o-eu,rlopSesintrpesoain norms pi fvssexus, Jogos soci, grupos, adaptpao, conflio, autor Made, indviduapdo,ineprapdo e sade mental. Estudou depos Piotura a Oleo I, leando para « primeira wala, conforme ins Inupdo, Amarelo-Clao de Cadmio, AmorelaMédio de Cldmio, Vermeito Claro de Cénie, LacaEscure, AzulUliamar, Al deCobalto, Viridian, Preto Ebene, Sombre Notral, Amare cs, Tera de Siena Quvimade, Branco, Estudow_ depois Re cursos Penoais Te Il) autowvligde, desenvolvimento da coragen de responder ao meio, abertra « aso ea mente, e Deriéncia individual, tenameento, uso do. tempo, redeincoo Imadura de objtives, projtos de apse. Depots esti Rea Timo ¢ Ideaimo na Novela ftaliana Contempordnes: Pal. esc, Branca Bilenchl Print Moria, Pavese, Levi Sion Bere. Cossoa, Ginsburg, Malapare, Calvino, Gadde Basson, Landolfi, Depots estudou— Ele une edueagéo eminentemente adequads i heroin di sovela de Barthelme, una Jovem comum que desea exporien ‘Soe que poderiam ocorter # uma prince de conto de fades Uma moderne Madame Bovary. Branca de Neve & uma tpics via da cultura de masa, «cultura det mercadorias © do onsumisme, com sua sugetiva mensagem de que as expe ‘iene antes revervadas aoe bemnascden, os de. profa ‘ompreensio. ow de conhecimento prio da vids, podem ser Spresadss por todos, sem exfrses, na compra da mercadoria ‘equada. A sducagio de Branca de Neve &y ela propria, uma ‘mereadcria, cajo consumo promete "satsazer seu poteeiel Crlatvo™, no jarglo da preudo-mancipasao. Que. todos os fstudants nfo "eeatves™ sem exforgor © que a neceuidade de ibrar a erntvdade tem prosdéncia sobre a neces: 191