Observado 24 Mayo 2016

Rbrica de evaluacin
RBRICA DE EVALUACIN DE TRABAJO DE INVESTIGACIN (SEGUNDO CONSOLIDADO) 2016 I

ASIGNATURA: METODOLOGA DE INVESTIGACIN
Docente
....
Seccin
Fecha : ..
Estudiante
...
Ttulo del trabajo de investigacin:

.
Escalas de
valoracin
Criterios
Planteamiento de estudio
El
problema
investigacin,
Insuficiente
(1.5)
Aceptable(2)
Bien (2.5)
El Planteamiento de
Redacta el Planteamiento
Redacta adecuadamente el
Redacta en adecuadamente el
Redacta
Estudio
Planteamiento
de Estudio demostrando
Planteamiento de Estudio
Planteamiento
fundamentos de hechos, objetivos,
demuestra
coherencia entre UNO O
demostrando
demostrando
justificacin,
coherencia entre sus
TRES
entre CUATRO Y CINCO
entre
elementos, ni respeta
respetando
elementos, respetando
respetando
el estilo de redaccin
redaccin
conforme al protocolo
protocolo de la UC.
delimitaciones
de
Deficiente
(0)
limitaciones,
e
hiptesis
de
investigacin.
no
de la UC.
elementos,
el estilo de
conforme
al
( )
estilo
coherencia
de
el
redaccin
de
SESIS
el
redaccin
Muy bien (3)
Estudio
adecuadamente
demostrando
elementos,
todos sus elementos, respetando
estilo
conforme
de
al
al
protocolo
BRINDANDO
UC.
APORTE
RELEVANTE
( )
conocimiento
cientfico.
coherencia entre
el estilo de redaccin conforme
protocolo de la UC brindando
( )
Estudio
coherencia
conforme al protocolo de la
al
de
el
de
la
UC
aporte
IDONEO
al
conocimiento cientfico.
( )
( )
Marco terico
Antecedentes de la investigacin
bases
tericas
trminos bsicos
definicin
de
El marco terico no
Redacta el marco terico,
Redacta
demuestra
sustento
Redacta
sin embargo, el sustento
COHERENTEMENTE
en la informacin que
es
marco terico demostrando
marco
presenta
INCUMPLIENDO el estilo
admisible sustento
RELEVANTE sustento
de redaccin exigido.
informacin
INCUMPLIENDO
el
estilo de redaccin
exigido.
insuficiente,
( )
el
Redacta
en la
presentaDE
COHERNENTEMENTE
terico
el
demostrando
informacin
en la
presentada
CUMPLIENDO el estilo de
CUMPLIENDO el estilo de
redaccin exigido.
redaccin exigido.
( )
( )
adecuadamente
COHERENTEMENTE el marco
terico
demostrando
sustento
presentada
en
la
IDONEO
informacin
CUMPLIENDO
el
estilo de redaccin exigido.
( )
( )
Metodologa
Mtodos, tipo, nivel
y diseo de
investigacin; poblacin y muestra;

tcnicas de recoleccin de datos
La metodologa de la
Redacta la metodologa
Redacta la metodologa de
Redacta
Tesis no demuestra
de la Tesis; sin embargo
la
rigor cientfico y es
el
incoherente
coherencia
con el
rigor
Tesis
demostrando
adecuadamente
metodologa
de
cientfico
admisible rigor cientfico y
demostrando
buen
con
el
coherencia
adecuadamente
Tesis
metodologa
rigor
demostrando significativo
de
la
la
Tesis
rigor
cientfico y coherencia con el
cientfico y coherencia con el
Planteamiento de Estudio.
Planteamiento
Planteamiento
Estudio CONFORME
es
insuficiente.
CONFORME A LA LINEA
CONFORME A LA LINEA DE
CONFORME A LA LINEA DE LA
A LA LINEA DE LA
CONFORME A LA LINEA
DE LA INVESTIGACION DE
LA INVESTIGACION DE LA
INVESTIGACION DE LA UCCI.
INVESTIGACION DE
DE LA INVESTIGACION
LA UCCI.
UCCI.
LA UCCI.
DE LA UCCI.
de
el
Redacta
Planteamiento de Estudio
Planteamiento
con
la
la
de
Estudio.
de
( )
Estudio.
( )
( )
( )
( )
Presentacin de resultados
Los
Presenta e interpreta los
Presenta
interpreta
investigacin no son
resultados
de
resultados
de
resultados de investigacin
adecuadamente
los
coherentes con
investigacin;
sin
CONTRASTADA
resultados
las
hiptesis.
interpreta
las
de
investigacin
interpreta
los resultados
de investigacin contrasTANDO
hiptesis,
admisible rigor cientfico y
hiptesis, demostrando rigor
significativo
permiten la contrastacin
coherencia
cientfico
coherencia AL Planteamiento de
de las hiptesis.
con
el
las
adecuadamente
insuficientes
no
CONTRASTANDO
Presenta
embargo, los datos son

y
demostrando
Presenta
coherencia
AL
las
hiptesis,
rigor
demostrando
cientfico
Estudio.
Sub total
Total
Nota Vigesimal
Observaciones:
_____________________
Firma del docente
EVALUACIN

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RBRICA DE EVALUACIN DE TRABAJO DE INVESTIGACIN (SEGUNDO CONSOLIDADO) 2016 I

Ttulo del trabajo de investigacin:

fundamentos de hechos, objetivos,

coherencia entre UNO O

coherencia entre sus

entre CUATRO Y CINCO

Muy bien (3)

todos sus elementos, respetando

el estilo de redaccin conforme

Redacta el marco terico,

sin embargo, el sustento

marco terico demostrando

estilo de redaccin exigido.

investigacin; poblacin y muestra;

de la Tesis; sin embargo

admisible rigor cientfico y

cientfico y coherencia con el

cientfico y coherencia con el

Presenta e interpreta los

admisible rigor cientfico y

hiptesis, demostrando rigor

embargo, los datos son

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