UNIVERSIDAD CATOLICA

SANTO TORIBIO DE
MOGROVEJO

CURSO
FISICA I

PRACTICA DE LABORATORIO N 1
MEDICION Y CALCULO DE ERRORES EN LA
EXPERIMENTACION

ESTUDIANTE: ELISABETH FLORES

MATUTE

CODIGO: 112AD30910
DOCENTE: EGBERTO SERAFIN
GUTIERREZ ATOCHE
PRACTICA N: 1

FECHA
LUNES, 11 DE MAYO DE
2015

MEDICION Y CALCULO
EXPERIMENTACION

I.

OBJETIVO

DE

ERRORES

EN

LA

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA
poner en PROFESIONAL
prctica lo que hemos
aprendido en
claseY AMBIENTAL
DE INGENIERIA
CIVIL

II.

Familiarizarnos con los instrumentos que hemos

hecho las
mediciones de los errores y aprender a utilizarlos de la manera
correcta.

Usar las formulas en el desarrollo de las medidas correctamente

Manejo adecuado de la teora de errores

FUNDAMENTO TEORICO
Introduccin
Las magnitudes fsicas son determinadas experimentalmente por
medidas o combinacin de medidas. Estas medidas obtenidas por
algn equipo de laboratorio generan una incertidumbre debido a
muchos factores. Debido a esta inseguridad es que se desarrolla la
Teora de Errores.
Error de medida
Es la diferencia entre el valor obtenido, al utilizar un equipo, y el
valor verdadero de la magnitud medida.
Valor verdadero
Es el valor ideal que se obtendr al utilizar equipos de medicin
perfectos, por lo que se deduce que este valor no
puede ser obtenido en la prctica sin embargo se le
considera existente con un error

 Valor medio o valor promedio

Es un valor aritmtico, de un conjunto de medidas realizadas a una
determinada magnitud fsica

Error cuntico medio

Da una idea global acerca de la dispersin de los x alrededor del
Si la distribucin del delta de n es ancha, ser grande. Y
si es afilado su valor ser pequeo.

III.

ESPECIFICACIN DE EQUIPOS INSTRUMENTOS Y

MATERIALES

Una pieza cilndrica

Una
regla
graduada

Un hilo inextensible

Un transportador

Un cronometro

Un pndulo

IV.

PROCEDIMIENTO
1. Se coloca el hilo atado en la parte superior del soporte, y en la
parte inferior se fija una pequea esfera.
2. Se coloca el transportador en la inferior entre el soporte y el
hilo, para medir el ngulo indicado por el profesor, que en este
caso fue 15

3. Una vez medido el ngulo se desplaza la esfera

aproximadamente al ngulo; respecto de su posicin de
equilibrio
4. Con el cronometro se registra el tiempo transcurrido durante 5
oscilaciones

V.

CALCULO Y RESULTADOS

DEFINIR:
1) Instrumento de medida:
Es un aparato que se usa para comparar magnitudes
fsicas mediante un proceso de medicin. Los instrumentos de
medicin son el medio por el que hace esta conversin.se
utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo
mediciones de las diferentes magnitudes fsicas que existen;
como: reglas, cronometro, etc.

2) Exactitud:
Se refiere a cun cerca del valor real se encuentra el
valor medido. En trminos estadsticos, la exactitud est
relacionada con el sesgo de una estimacin. Cuanto menor es el
sesgo ms exacto es una estimacin. Cuando se expresa la
exactitud de un resultado, se expresa mediante el error
absoluto que es la diferencia entre el valor experimental y el
valor verdadero.

3) Precisin:
Est asociada al nmero de cifras decimales utilizadas
para expresar lo medido cuando se diferencian entre si valores
obtenidos.
Un valor preciso no necesariamente es un valor exacto y
viceversa.

4)

Incertidu
mbre:
E
s
la
duda
que
existe

respecto al resultado de dicha medicin

5) Error:
Es la diferencia entre un valor medido y el valor
convencionalmente verdadero, el objeto que se est midiendo.

TRABAJO DE LABORATORIO

Mejor valor esperado

T=

T2

T3

7.
6
5
7.
1
4
6.
9
9
7.
4
6
7.
6
4
7.
2
0
6.
9
8
7.
5
0

7.
3
3
6.
4
9
7.
0
8
6.
4
8
7.
2
7
7.
1
3
7.
2
7
7.
3
1

7.08

1103/
150

1103/75
0

7.32

419/6
0

419/300

7.13

106/1
5

106/75

7.29

2123/
300

2123/15
00

7.07

1099/
150

1099/75
0

7.09

357/5
0

357/250

7.70

439/6
0

439/300

7.11

548/7
5

548/375

T /5

T1

T
8

Desviaciones

5757
500
8

= 1.43925


1103

( 750

(0.0314167)2

1.43925) =

0.0314167
419
( 300

(0.042583)2

1.43925)=

0.042583
106
( 75 1.43925)=

(0.0259167)2

0.0259167
2123
( 1500 1.43925)=

(0.0239167)2

0.0239167
1099
750 1.43925)=

(0.026083)2

0.026083
357
250 1.43925)=

(0.01125)2

0.01125
439
300 1.43925)=

(0.024083)2

0.024083
548
375 1.43925)=

(0.022083)2

0.022083

5.887099584*

10 3

Diferencia media y error medio

S=

2
N 1

5.88709958410 3
8 1

=0.02900024528

Error medio de la media cuadrtica

S

Em= N

0.02900024528
8

=0.0102531

2
N ( N 1)

5.88709958410 3
8 (8 1)

=0.0102531
VI.

OBSERVACIONES,
RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

Observaciones
- no se obtuvo datos exactos, pero los resultados estn
dentro de los limites
- en el desarrollo de los ejercicios tener cuidado con el
desarrollo aplicando las formulas.
Conclusiones
-

Los resultados obtenidos no son totalmente exactos, porque

hay diferencia entre cada medida realizada
Nunca llegaremos a la medida exacta pues siempre abra un
error y solo nos aproximaremos a la medida exacta

Recomendaciones
-

Se recomienda utilizar correctamente los instrumentos de

medida de acuerdo a las instrucciones del profesor
Practicar adecuadamente el uso delos instrumentos de
laboratorio ya que eso facilitara la toma de medidas de una
manera rpida y acertada.

VII.

BIBLIOGRAFIA

http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/fisica-i/practicas1/Teoria%20de%20errores.pdf
Apuntes de clase
Libro : teora de errores e instrumentacin