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F15-PP-PR-01.04
05
20-08-2014
1 de 7
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE MINAS
2015 I
1.4 Requisitos:
Matemtica III
1.5 Carcter:
Obligatorio
04
1.7 Duracin:
17 semanas
05
1.9 Docente(s):
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Mecnica de Fluidos pertenece al rea de formacin profesional. Es de naturaleza terico
prctica y de carcter obligatorio, tiene como propsito desarrollar las condiciones para que el estudiante conozca y
aplique los fundamentos tericos y las leyes de la Mecnica de Fluidos, en la solucin de problemas de flujo en las
tuberas y canales donde actan fluidos en reposo o movimiento; interpretando su comportamiento y aplicndolos a
situaciones prcticas de su carrera profesional, a travs del desarrollo de contenidos como: Propiedades de los fluidos,
Flujos en conductos cerrados (tuberas), Orificios, Compuertas, Boquillas, Vertederos, Flujos en conductos abiertos
(canales). Clasificacin de corrientes. Principio de energa y momento. Rgimen crtico. Flujo Rpidamente Variado,
Ecuacin general de resalto hidrulico, Flujo gradualmente variado, Curvas de remanso, Mtodos de Clculo.
III. COMPETENCIA
Aplica los fundamentos tericos y las leyes de la Mecnica de Fluidos, en la solucin de problemas de flujo en tuberas
y canales donde actan fluidos en reposo o movimiento; interpretando su comportamiento y aplicndolos a situaciones
prcticas de su carrera profesional; asumiendo una actitud crtica y proactiva.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
La experiencia curricular se desarrollar en tres unidades temticas:
Unidad I:
Unidad II:
Unidad III:
EJES TRANSVERSALES
-
Tcnica e Investigacin.
Elabor
Vicerrectorado Acadmico
Revis
Representante de la
Direccin
Aprob
Rectorado
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren
fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA
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SESIN
CAPACIDADES
PRODUCTOS
ACADMICOS
TEMTICA
Inters y convencimiento de
1
la necesidad de aprendizaje
01/04/2015
total
Propiedades de los
fluidos.
de
la
experiencia
Evaluacin diagnstica
acadmica de la Mecnica
Prueba diagnstica.
de Fluidos.
participacin oral.
Entendimiento
las
Actitud en la experiencia
de
curricular.
Aplicacin
definicin de trminos.
de
las
leyes
bsicas de la mecnica y la
termodinmica.
Experimentacin ordenada.
Adquirir
conocimiento
considerando
primer
08/04/2015
en
participacin oral.
Esttica de fluidos.
problema ms difcil de la
Actitud en la experiencia
dinmica de fluidos.
curricular.
rotativo.
3
Analiza el movimiento de un
Flujo
15/04/2015
participacin oral.
Flujo y ecuaciones
bsicas
permiten
Actitud en la experiencia
bsicas de volumen
predecir el comportamiento
curricular.
de
de control.
que
un
le
fluido,
enfoque
utiliza
el
de
volumen
de
el
enfoque
de
cinemtica,
ecuacin
general
de
control.
Trabaja
4
campo
continuo
a
que
le
ecuaciones
22/04/2015
conduce
participacin oral.
Ecuaciones
diferenciales
no
Prctica calificada n1
diferenciales
Actitud en la experiencia
bsicas.
curricular
cuyas
diferencial de masa.
parciales
soluciones dan
la
Elabor
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: 05
: 20-08-2014
: 3 de 7
Homogeneidad
29/04/2015
con un entendimiento de la
participacin oral.
Anlisis
Actitud en la experiencia
bajo
curricular.
Trabajo Prctico N 01
dimensional y
similitud dinmica.
estudio,
posible
haciendo
generalizar
la
dimensional
relaciones
informacin experimental.
6
06/05/2015
Conoce o domina
Evaluacin de
lo
estudiado en la unidad I
unidad I
Comprensin lectora
bsicas
Informe N 01
de
volumen
de
control,
ecuaciones
CAPACIDADES
El
estudiante
trata
con
es
decir
participacin oral.
las
Actitud en la experiencia
son
curricular.
las
cortantes
fluidos
13/05/2015
reales,
situaciones
Flujo viscoso:
tuberas y canales
PRODUCTOS
ACADMICOS
TEMTICA
en
que
irreversibilidades
importantes,
estudian
en
movimiento,
fluidos
en
prdidas
Flujos
laminares
turbulentos,
flujo
laminar
prdidas menores.
flujos turbulentos.
8
Conoce
20/05/2015
las
un
participacin oral.
Actitud en la experiencia
estelas,
curricular.
encuentra sumergido.
generadas
Flujos externos.
Adquiere un
9
ms
fuerzas
cuando
arrastre
sobre
cuerpos
sumergidos,
conocimiento
las
27/05/2015
distribuciones de velocidad y
exacto
de
participacin oral.
Flujo de fluidos
ideales.
Actitud en la experiencia
curricular.
agua.
Elabor
Difusin
ms
simples,
Vicerrectorado Acadmico
difusin
Revis
conduccin
Representante de la
Direccin
molecular
permanente,
Aprob
Rectorado
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SLABO
Transporte por
adveccin y
molecular y adveccin o
Actitud en la experiencia
conveccin.
turbulenta,
curricular.
difusin.
11
Conoce o domina
10/06/2015
: F15-PP-PR-01.04
: 05
: 20-08-2014
: 4 de 7
lo
estudiado en la unidad II
Evaluacin de
difusin
dispersin
en
canales,
Trabajo Prctico N 02
Examen Parcial
Informe N 02
Unidad II
4.3. TERCERA UNIDAD: APLICACIONES DE LA MECNICA DE FLUIDOS Y TRANSPORTE.
4.3.1. DURACIN: (6 sesiones) 17/06 al 22/07
4.3.2. PROGRAMACIN
SESIN
CAPACIDADES
Conoce
los
TEMTICA
PRODUCTOS
ACADMICOS
elementos,
12
17/06/2015
presin,
participacin oral.
Mediciones.
procedimientos de medicin
Actitud en la experiencia
directa
curricular.
caudales
temperatura,
velocidad,
en
por
de
elevacin,
mtodos
indirectos
Velocidad
un
fluido
cambiar
especfica,
teora
elemental
de
la
participacin oral.
magnitud de su velocidad se
Actitud en la experiencia
requiere
la
impulso y cavitacin.
curricular.
fuerzas
que
aplicacin
de
cambien
su
momentum.
Las
permanente:
frmulas
exponenciales
Se ampla el conocimiento al
rango
flujos
participacin oral.
permanentes en tuberas y se
de
Actitud en la experiencia
introduce
no
complejas,
curricular.
se
permanente.
los
el
flujo
Despus
conductos
no
circulares,
permanente:
oscilacin de un lquido en un
(golpe de ariete)
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SLABO
El
15
08/07/2015
Flujo en canales
abiertos.
alumno
aprende
una
hidrulicas
flujo
en
canales
: F15-PP-PR-01.04
: 05
: 20-08-2014
: 5 de 7
ptimas
en
canales,
flujo
abiertos,
participacin oral.
Actitud en la experiencia
de
energa
curricular.
secciones
para
transversales
canales,
seguido
especfica
transiciones,
flujo
profundidad
gradualmente
crtica,
variado,
de inundacin.
Trabajo prctico N 03
Conoce
15/07/2015
domina
lo
Examen Final
Informe N 03
Evaluacin de
unidad III
17
Conoce
22/07/2015
domina
lo
Evaluacin de aplazado
Evaluacin de
y III.
aplazados.
4.4. ACTITUDES
V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Motivacin permanente. Participacin activa en las sesiones de aprendizaje. Trabajos prcticos individuales y en equipo. Prcticas de
Laboratorio. Visitas tcnicas a lugares de inters. Plenarias. Monitoreo en el logro de aprendizajes. Evaluacin permanente. Practicas
calificadas. Examen de unidad respectiva. Resolucin de problemas. Desarrollo del pensamiento crtico para mejorar la toma de
decisiones. Exposiciones. Fomento del lenguaje cotidiano, matemtico y cientfico.
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: 05
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: 6 de 7
VII. EVALUACIN
Antes del inicio de la sesin respectiva, se continuar la evaluacin de la resolucin de ejercicios con participacin oral
respecto al tema tratado en la sesin anterior.
Durante la sesin de aprendizaje, se evaluar la participacin en la resolucin de ejercicios con participacin expositiva oral.
Se realizar una prctica experimental por unidad. El estudiante viene leyendo la gua de prctica experimental, del cual
antes de realizar la prctica se le preguntar para determinar el dominio del tema. La ejecucin de la prctica experimental
se evala como desempeo. El informe desarrollado correctamente, es presentado en forma legible, con puntualidad y
limpieza al comienzo de la prxima sesin de aprendizaje. La nota de la prctica experimental es la suma del puntaje del
dominio del tema, ms el de desempeo, ms el del informe individual.
Se tomar en la primera unidad un examen de comprensin lectora, en la segunda unidad un examen parcial y en la tercera
unidad un examen final.
UNIDADES
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
PRODUCTOS ACADMICOS
CDIGO
PESO
Actitudes
AC
15%
Escala de actitudes
Informes
IN
15%
Matriz de evaluacin
Prcticas Calificadas
PC
10%
Comprensin de Lectura
CL
60%
Prueba de desarrollo
Actitudes
AC
15%
Escala de actitudes
Informes
IN
15%
Exposicin
Prcticas Calificadas
PC
10%
Examen parcial
EP
60%
Prueba de desarrollo
Actitudes
AC
10%
Escala de Actitudes
Informes
IN
30%
Examen Final
EF
60%
I Unidad
20%
Prueba de desarrollo
II Unidad
30%
Matriz de evaluacin
III Unidad
Matriz de evaluacin
50%
Prueba de desarrollo
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1)
X1=0.15*AC+0.15*IN+0.1*PC+0.6*CL
X2=0.15*AC+0.15*IN+0.1*PC+0.6*EP
X3=0.1*AC+0.3*IN +0.6*EF
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: 7 de 7
FINAL (XF)
La nota mnima aprobatoria es 10.5 y el redondeo se hace para calcular el promedio final.
Los trabajos se deben presentar en la fecha y hora que se indique. No se recibirn despus del plazo fijado.
La asistencia mnima aceptable es de 70% y se contabilizan faltas justificadas e injustificadas. En caso contrario se
desaprueba por lmite de faltas.
Una vez iniciada la clase, NO EXISTE tolerancia de ingreso. El alumno NO est obligado a esperar al profesor y en caso de
tardanza o falta de ste deber comunicarlo inmediatamente a la Direccin de Escuela.
Es condicin para dar los exmenes estar registrado oficialmente como estudiante del curso.
El uso del Aula Virtual y de la Biblioteca Virtual es obligatorio y constituye un factor de evaluacin durante todo el semestre.
El 30% de las inasistencias INHABILITA automticamente al estudiante del curso. La justificacin de una inasistencia ser
nicamente con certificado mdico y se realizar a travs de la Direccin de Escuela, como mximo, hasta 7 das despus
de la inasistencia.
Para la evaluacin final del curso se consideran los criterios expresados en la matriz de evaluacin respectiva.
519.6/F36
TEXTO
ELENA DE CASTRO HERNNDEZ Y JUAN MANUEL FERNNDEZ GARCA 2014, Ejercicios de
clase y problemas de examen resueltos de Mecnica de Fluidos, Editorial Paraninfo. Espaa.
JESS MANUEL FERNNDEZ ORO 2012, Tcnicas numricas en Ingeniera de Fluidos,
Introduccin a la Dinmica de Fluidos Computacional (CFD) por el Mtodo de Volmenes
Finitos, Editorial Revert. Espaa.
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