Metodos de Estudio Bilico Formato Del Proyecto Final

PROYECTO FINAL
MS401- METODOS DE ESTUDIO BIBLICO

Anlisis de un tema bblico
por el mtodo inductivo
Ttulo del Tema Elegido:

__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
SEMESTRE: __________
College of Biblical Studies
Profesor: Daniel E. Lopez
Integrantes del Grupo:
Fulano
Mengano etc
PROYECTO FINAL
Paso 1. - Eleccin del Tema a Analizar
Ttulo del Tema Elegido:

____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
Descripcin del Tema Elegido y de la posicin
tomada por el grupo:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Instrucciones: darle un ttulo a la exposicin del grupo, y dar un resumen del
tema elegido, del alcance del proyecto, de la metodologa empleada, y de la
posicin arribada por el grupo (2 prrafos mximo).
PROYECTO FINAL
Paso 2. - Lista completa de Versculos y Textos

Relevantes al Estudio del Tema Bblico Elegido.
Instrucciones:
Simplemente listar en orden por libro
todas las citas bblicas de los pasajes
que aportan luz al tema de investigacin.
PROYECTO FINAL
Paso 3. - Eleccin de Pasajes Base

Instrucciones: en esta pgina copiar los 2 pasajes que el grupo ha decidido que son los
ms importantes de la lista del Paso 2 para el correcto entendimiento del tema elegido.
Este paso puede llavar ms de una pgina (pueden ser ms de dos pasajes base,
pero no puede ser un slo pasaje base.
PROYECTO FINAL
Paso 4. - Observacin General de los Pasajes Base.
Instrucciones: Escriba 10 observaciones generales sobre los textos base. Pueden ser
observaciones sobre uno slo de estos pasajes, los dos, pero deben ser 10
observaciones por lo menos. Las observaciones deben ser de lo explcito y de lo
implcito. Evitar el copiar directamente el texto bblico en la observacin. Empezar con
la frase Observo que
OBSERVACIONES DE LO EXPLICITO:
1. Observo que
2. Observo que
3. Observo que
4. Observo que
5. Observo que
6. Observo que
7. Observo que
OBSERVACIONES DE LO IMPLICITO:
8. Observo que
9. Observo que
10. Observo que...
PROYECTO FINAL
Paso 5 - Observacin de Relaciones y de Temas

Literarios Existentes.
Instrucciones:
1) Anotar las relaciones que existen en uno ambos de los pasajes base, si las
hubiera. Anote la respuesta a las preguntas que siguen.
2) En las columnas de abajo, indicar cuales son los temas biogrficos, histricos,
geogrficos, lgicos y cronolgicos presentes en uno o ambos de los pasaje base.
Anotar tambin el los versculos en que aparecen esos temas.
RELACIONES EXISTENTES - Pasaje elegido: __________________________
1. Hay ideas que se repiten en el pasaje ? _____________________________
2. Hay ideas que se comparan? ______________________________________
3. Hay conceptos que se contrastan? __________________________________
4. Hay cosas que se enfatizan? _______________________________________
5. Hay relaciones de causa y efecto? __________________________________
TEMAS LITERARIOS - Pasaje elegido: _______________________________

1. Hay tema biogrfico en el pasaje? __________________________________
2. Hay tema geogrfico? ____________________________________________
3. Hay tema histrico? ______________________________________________
4. Hay tema cronolgico? ___________________________________________
5. Hay tema lgico/doctrinal? _________________________________________
PROYECTO FINAL
Paso 6. - Seleccin de Trminos Claves de los Pasajes
Base
Instrucciones:
Primero elija los trminos que a juicio del grupo son claves para entender el tema
elegido. No elija muchos trminos claves porque sino dejan de ser claves; elija no
menos de 5 y no mas de 8 excluyendo trminos como Dios, Padre, Jess, Seor,
etc que se sobreentiende que son claves. Haga una lista de estos trminos claves
abajo.
Despus de haber elegido los trminos claves, completar la tabla de abajo. Anote todos
los versculos en que aparece el trmino clave. Si es verbo escribir el infinitivo, y si es
sustantivo escribir su raz. Determinar si el trmino elegido est siendo usado en forma
plena figurativa en ese versculo. Escribir la frase en que aparece el trmino elegido,
subrayando el trmino. Atencin: A veces el mismo trmino se usa en forma plena y
figurativa cuando ocurre ms de una vez en el mismo pasaje.
TERMINOS CLAVES ELEGIDOS:
____________
______________
______________
___________
____________
______________
______________
___________
Trmino
Clave
Vers.
Infinitivo
raz
Pleno
Figurativo
Escribir la frase
completa
PROYECTO FINAL
Paso 7. - Anlisis Lexicolgico de Trminos Claves
(Usando el Lxico Parker y Diccionario Vine)
Instrucciones:
En la primera columna anotar el trmino clave y su cita bblica. En la segunda columna
anotar la raiz infinitivo del trmino clave (para poder encontrarlo en el Parker). En la
tercera columna indicar el vocablo griego que se usa en el original en la cita. En la
cuarta columna anotar el nmero de Strong del vocablo griego de la columna 3. En la
quinta columna anotar cuantas veces aparece ese vocablo griego en la Biblia. En la
sexta columna anotar el significado bblico del trmino clave de la primera columna
segn el Diccionario de Vine (si lo que aparece en el Vine es muy extenso, pueden
hacer un resumen de los significados primarios)
TERMINO
/VERSICULO
RAIZ
INFINITIVO
VOCABLO
GRIEGO
NUM.
STRONG
#
VECES
SIGNIFICADO
BIBLICO (VINE)
PROYECTO FINAL
Paso 8. - Conexiones Estructurales de los Pasajes
Base
Instrucciones:
Elegir uno de los pasajes base y encontrar todas las conexiones estructurales
existentes. Llenar la tabla que aparece abajo con esa informacin. Indicar las
conexiones estructurales en la primera columna, indicar el versculo en la
segunda columna, y el tipo de conexin estructural en la tercera columna (segn
la pgina 40 de la Carpeta).
Conexin
Estructural
Versiculo.
Tipo de
Conexin
PROYECTO FINAL
Paso 9. - Divisin en Prrafos de los Pasajes
Base
Instrucciones:
Elegir por lo menos uno de los pasajes base y dividir el pasaje en prrafos si el
pasaje a su juicio tuviera ms que un prrafo. Explicar donde empieza y donde
termina cada prrafo, y escribir la idea central de cada prrafo en una oracin.
PASAJE ELEGIDO: _____________________________
Prrafo #
De versculo a versculo
Idea Central del Prrafo
1.
_______
______
_______________________
2.
_______
______
_______________________
3.
_______
______
_______________________
4.
_______
______
_______________________
5.
_______
______
_______________________
6.
_______
______
_______________________
PROYECTO FINAL
Paso 10. - Forma Literaria y Atmsfera de los

Pasajes Base.
Instrucciones:
Primero, determinar cual es la forma literaria en la cual esta escrito el pasaje, y
explicar sus razones para ello. Si el pasaje tuviera mas de una forma literaria
presente, hacerlo notar y explicar.
Segundo, determinar la atmsfera del pasaje, o sea, explicar en sus palabras

como le hace sentir a usted el pasaje, y cual es el entorno emocional del mismo.
PASAJE ELEGIDO: ________________________
1. La forma literaria de este pasaje es: ________________________________

Comentarios:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. La atmsfera de este pasaje es:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Comentarios:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
PROYECTO FINAL
Paso 11 - Bosquejo Analtico de los Pasajes
Base
Instrucciones:
Elabore el bosquejo analtico de por lo menos uno de los pasajes base
siguiendo el procedimiento descrito en las pginas crrespondientes de la
Carpeta de Trabajo. Determine la superestructura, subestructura e
infraestructura como se mostr en clase. No olvidar el ttulo, y el uso jerrquico
de nmeros romanos, letras, y nmeros latinos. Usar todas las reglas discutidas
en clase para hacer buenos bosquejos. Haga un bosquejo que incluya todo el
pasaje, y no cambie el orden de los puntos de como aparece en el texto.
TITULO : ____________________________________________
I. __________________________________________________
II. _________________________________________________
III. ________________________________________________
Etc..
PROYECTO FINAL
Paso 12. - Figuras de lenguaje de los Pasajes
Base
Instrucciones:
En esta seccin, determine si hay figures de lenguaje utilizadas en los dos pasajes
base, y escriba el tipo de esas figuras de acuerdo a la clasificacin en pginas
correspondientes de la Carpeta. En la primera columna escriba el texto completo de la
figuria literaria y anote el o los versculos correspondien-tes. En la segunda columna
escriba el tipo de figura lde lenguaje (si es una metfora, una personificacin, etc.). En
la tercera columna indique porqu es una figura de lenguaje, y que representa la misma
en el pasaje (Por ejemplo, si es una metfora, indicar cuales son los dos conceptos
cosas que se comparan).
FIGURA DE LENGUAJE
/VERSICULO
TIPO DE FIGURA
DE LENGUAJE
COMENTARIOS
PROYECTO FINAL
Paso 13 - Resumen de Interpretacin del Tema
Elegido
Instrucciones:
En esta seccion simplemente escribir un resumen de la posicion del grupo en
cuanto al tema elegido, y argumentar las razones de haber tomado esa posicion.
Por ejemplo, si el tema es acerca de la salvacion y el grupo ha determinado las
razones por la cual la salvacion se puede perder, explicar los argumentos,
versiculos y razonamiento que prueben la posicion del grupo. Si el tema es en
cuanto a la identidad y naturela del infierno, por ejemplo, detallar la posicion del
grupo y argumentar en base a los puntos de observacion anteriores y en base al
texto biblico defendiendo la conclusion del grupo.
Esta seccion puede llevar mas de una pagina.
PROYECTO FINAL
Paso 14 -Reglas Generales de Interpretacin
Instrucciones:
Someta el pasaje a cada una de las 6 Reglas Generales de Interpretacin (ver
pgina correspondiente de la Carpeta de Trabajo). Bajo cada Regla, conteste las
preguntas que se hacen a continuacin. Explicar como el grupo ha tomado en
cuenta la Regla correspondiente para poder interpretar bien los pasajes
elegidos para arribar a la conclusion en cuanto al tema. Este paso puede llevar
ms de una pgina.
REGLA GENERAL #1: INTERPRETE LITERALMENTE

Describa en sus propias palabras cual es la enseanza central del pasaje y cual
es su interpretacin general del contenido del pasaje. Hay alguna enseanza,
versculo, idea, etc que no se puede a su juicio interpretar lite-ralmente? Explicar
como el grupo ha interpretado literalmente los pasajes elegidos.
REGLA GENERAL #2: INTERPRETE DENTRO DEL CONTEXTO

Describa en sus propias palabras cual es el contexto que hay que tener en
cuenta para interpretar bien los pasjes elegidos, especialmente los determinados
como base. Describir lo que antecede y lo que sigue a los pasajes. Cual es el
contexto relevante a tomar en cuenta en los dos pasajes base? Como se aplica
la Regla #2 a estos pasajes?
PROYECTO FINAL
(cont).
Instrucciones:
Someta el pasaje a cada una de las 6 Reglas Generales de Interpretacin (ver
pgina correspondiente de la Carpeta de Trabajo). Bajo cada Regla, conteste las
preguntas que se hacen a continuacin. Explicar como el grupo ha tomado en
cuenta la Regla correspondiente para poder interpretar bien los pasajes
elegidos para arribar a la conclusion en cuanto al tema. Este paso puede llevar
ms de una pgina.
REGLA GENERAL #3: INTERPRETE DE ACUERDO A LA CULTURA Y LA
HISTORIA.
Describa que costumbres, aspectos culturales, detalles geogrficos histricos
hay que tener en cuenta para la correcta interpretacin de los pasajes elegioos.
Puede ilustrar si fuere necesario.
REGLA GENERAL #4: INTERPRETE TOMANDO EN CUENTA LA FORMA
LITERARIA
Explique que efecto tiene la forma literaria de los pasajes base sobre la
correcta interpretacin de los mismo. Si el pasaje contiene poesa, profeca o
alguna otra forma literaria aparte de simple narrativa, muestre ejemplos
concretos de la relacin entre forma literaria e interpretacin.
PROYECTO FINAL
(cont.)
REGLA GENERAL #5: INTERPRETE TOMANDO EN CUENTA OTRAS
PARTES DE LA ESCRITURA
Describir como se complementan los pasajes elegidos y como se iluminan unos
a otros. Demostrar que estos pasajes se pueden armonizar en defensa de la
posicion establecida, y que no se contradicen.
REGLA GENERAL #6: INTERPRETE MANTENIENDO LA CONSISTENCIA
TEOLOGICA
Determine primero cuales son la las grandes doctrinas que se encuentran de
alguna manera en el pasaje. Por ejemplo, habla este pasaje de la salvacin, de
la naturaleza de Dios, de la Trinidad, de la justificacin por fe, de la
predestinacin, del Cielo o el Infierno, etc? De que manera mantienen la
conistencia teologica del tema los pasajes elegidos? Este paso es la
continuacion del paso anterior, y se pueden consolidar los dos en una sola
discusion.
PROYECTO FINAL
Paso 17 - Conclusin / Aplicacin
Instrucciones:
Escribir en un prrafo la conclusin final sobre el tema elegido. Discutir aqui si

hubiera alguna posicion distinta a la del grupo sobre el tema, detalle los
argumentos del lado contrario, y refutar los argumentos aqui si fuera necesario.
Indique que enseanzas del pasaje seleccionado podemos aplicar a nuestras

propias vidas hoy. Mencione por lo menos 3 Aplicaciones que se desprenden del
pasaje que sean vlidas para nuestros das.
1.
2.
3.
Una vez que el grupo ha aplicado los pasos del metodo inductivo para este
proyecto, comentar acerca del valor del proceso seguido en cuanto a su estudio
bblico personal. Si tiene algn comentario acerca del valor de la clase de
Mtodos de Estudio Bblico a su desarrollo espiritual y/ ministerial, favor de
incluirlo a continuacin.
PROYECTO FINAL
Paso 18 Anexos y Materiales Suplementarios
Incluir aqui cualquier material de referencia, mapas, esquemas, etc que han sido
de valos para el estudio del tema por el grupo.
Este paso puede llevar mas de una pagina.
PROYECTO FINAL
Paso 19 - Bibliografa
Instrucciones:
Indique que libros, revistas, sitios de Internet, u otros materiales usted ha
utilizado para su investigacin para este Proyecto. Escriba el ttulo, autor, y
cualquier otra informacin pertinente acerca de la bibliografa empleada.

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MS401- METODOS DE ESTUDIO BIBLICO

Ttulo del Tema Elegido:

Paso 1. - Eleccin del Tema a Analizar

Ttulo del Tema Elegido:

Paso 2. - Lista completa de Versculos y Textos

Paso 3. - Eleccin de Pasajes Base

Paso 5 - Observacin de Relaciones y de Temas

TEMAS LITERARIOS - Pasaje elegido: _______________________________

PASAJE ELEGIDO: _____________________________

Idea Central del Prrafo

Paso 10. - Forma Literaria y Atmsfera de los

Segundo, determinar la atmsfera del pasaje, o sea, explicar en sus palabras

1. La forma literaria de este pasaje es: ________________________________

REGLA GENERAL #1: INTERPRETE LITERALMENTE

REGLA GENERAL #2: INTERPRETE DENTRO DEL CONTEXTO

Escribir en un prrafo la conclusin final sobre el tema elegido. Discutir aqui si

Indique que enseanzas del pasaje seleccionado podemos aplicar a nuestras

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