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Duracin:
4 8 de Julio_
Asignatura: Matemticas
Curso: Sptimo
Seccin: 4__
Docente: Teresa Daz Amaya
Estndar: Calculan el valor numrico de una expresin algebraica usando nmeros racionales (enteros, fracciones y decimales).
DIA
OBJETIVO
ESPECTATIVA DE
LOGRO
Lunes
Identificar trminos
semejantes
y
reducirlos mediantes
la suma.
Usar variables y
expresiones algebraicas
para formalizar
matemticamente frases
de la vida real.
DESARROLLO DE LA CLASE
EVALUACION
Suman expresiones
algebraicas
Pasan a la pizarra a
resolver sumas de
expresiones
algebraicas.
Presentan de
manera clara y
ordenada la
resolucin de
problemas.
Martes
DIA
OBJETIVO
ESPECTATIVA DE
LOGRO
Mircoles
Pasan a la pizarra y
resuelven los ejercicios
resueltos anteriormente
en su cuaderno
DESARROLLO DE LA CLASE
EVALUACION
Restan expresiones
algebraicas
Restan expresiones
algebraicas en
forma abreviada
Pasan a la pizarra a
resolver sumas de
expresiones
algebraicas.
problemas.
Resolucin de
ejercicios
individual.
Jueves
Calcular
la Usar variables y
multiplicacin de expresiones algebraicas
un nmero por una para formalizar
expresin
matemticamente frases
algebraica de dos de la vida real.
trminos.
Preguntar al estudiante
DIA
OBJETIVO
ESPECTATIVA DE
LOGRO
Damos a conocer la
frmula para calcular el
rea de un rectngulo.
Demostramos mediante
ejemplos del cuadrado
la multiplicacin de
EA.
Realizamos el clculo
aplicando las
propiedades para
multiplicar
Resolvemos juntos
ejemplos de la
multiplicacin de EA.
Resuelven ejercicios
del libro de texto.
Mediante la
participacin de los
estudiantes en el
pizarrn.
Resolucin de
problemas
DESARROLLO DE LA CLASE
EVALUACION
viernes
Calcular la divisin
de una EA de dos
trminos
entre
nmeros.
Usar variables y
expresiones algebraicas
para formalizar
matemticamente frases
de la vida real.
Calcu
lan el
valor
num
rico
de
Ecuaciones
lineales
Propiedades
Suman expresiones
algebraicas
Pasan a la pizarra a
resolver sumas de
expresiones
algebraicas.
Presentan de
manera clara y
ordenada la
resolucin de
problemas.
una
expre
sin
algeb
raica
usand
o
nme
ros
racio
nales
(enter
os,
fracci
ones
y
deci
males
).
de la igualdad
Aplicacin de
las
propiedades
de la igualdad
para
la
aplicacin de
las ecuaciones
lineales.
Forma
de
resolver una
ecuacin
lineal.
Resolucin de
ecuaciones
lineales
de
varios tipos.
Procesos de
resolucin de
problemas con
ecuaciones
lineales.
saberes previos
Desarrollan
multiplicaciones con el
conjunto de nmeros
racionales.
Simplifican expresiones
algebraicas mediante las
operaciones bsicas.
Desarrollan el
concepto de ecuacin
con expresiones
algebraicas, es decir
con variables, como
afirmacin abierta
que no es ni cierta ni
falsa.
Desarrollan el
concepto de solucin
de una ecuacin
como sustituto de la
variable que hace que
la ecuacin sea cierta
Resu
elven
ecuac
prueba Resuelven ecuaciones
iones Primera
con una variable que
lineal parcial
implican adicin y
es en
Razn y
sustraccin.
una
Razn
sola
Inversa.
Resuelven ecuaciones
varia
Proporciones
con una variable que
ble
Aplicacin de
implican
con
las
multiplicacin y
proporciones
divisin.
coefi
(Regla de
Resolver problemas
cient
es
racio
nales
(enter
os,
fracci
ones
y
deci
males
).
Resu
elven
probl
emas
de la
vida
cotidi
ana
que
impli
quen
ecuac
iones
lineal
es en
una
varia
ble
con
coefi
cient
es
Tres)
Constantes de
Proporcionali
dad
Representaci
n Grfica de
la
proporcionalid
ad Directa e
Inversa.
Tanto
Por
Ciento
utilizando ecuaciones
lineales.
-Comentar el problema.
-Hacer preguntas para
comprender el problema.
Desarrollan
el
concepto de razn
entre dos nmeros.
Desarrollan
el
concepto
de
proporcionalidad.
Distinguen
entre
Recoleccin y
proporcionalidad
clasificacin de
directa e indirecta.
datos reales.
Resuelven problemas
Construccin e
que
involucran
interpretacin de
proporcionalidad
graficas de Faja
aplicando la regla de
y Circulares.
tres.
Desarrollan ejercicios
de aplicacin.
Apropian
conceptos
utilizados
los
ms
en
racio
nales
(enter
os,
fracci
ones
y
deci
males
).
estadstica.
Construyen graficas
de barra, lineal y
diagramas circulares
con informacin de
acontecimientos
sencillos
de
su
entorno utilizando la
computadora u otro
tipo de material.
Describen y analizan
informacin
estadstica organizada
en grficos.
Calcu
lan
valor
es de
trmi
nos
desco
nocid
os de
una
propo
rcin.
Resu
elven
probl
emas
que
Semana de Exmenes.
Reforzamiento y
nivelacin
invol
ucran
propo
rcion
alida
d,
direct
a e
inver
sa
aplic
ando
la
regla
de
tres.
Resu
elven
probl
emas
relaci
onad
os
con
el
tanto
por
cient
o de
un
nme
ro.
Recol
ectan
y
clasif
ican
datos
estad
sticos
sobre
situac
iones
cotidi
anas
de su
comu
nidad
medi
ante
encue
stas y
cuesti
onari
os.
Orga
nizan
y
prese
ntan
la
infor
maci
n
estad
sticas
en
grafic
as
circul
ares
y de
faja.
Descr
iben
y
anali
zan
infor
maci
n
estad
stica
prese
ntada
en
grfic
os
circul
ares
y de
faja.
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Lic .Alexis Ral Hernndez
Licda. Teresa Daz Amaya
Director del Centro
Docente