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MATEMTICA

 LKPsqV:qV7H\SV

MANUAL DO PROFESSOR

Coautora de coleo de Matemtica para o Ensino Mdio.

Coordenadora e professora de Matemtica em escola da rede particular.

Licenciada em Matemtica.

MARIA JOS VASCONCELLOS

Autor de diversos livros didticos.

Foi professor efetivo de Matemtica da rede estadual durante trinta anos.

EDIO RENOVADA

Matemtica

Ps-graduado em lgebra Linear e Equaes Diferenciais.

Licenciado em Matemtica.

LVARO ANDRINI

Coleo PRATICANDO
MATEMTICA

PRATICANDO

MARIA JOS VASCONCELLOS

LVARO ANDRINI

Cibele Mendes Curto Santos

Edio

Equipe EBSA
Renata Garbellini e Jennifer Xavier
Leila P. Jungstedt e Carlos Nunes e Flvia Iossi

Sonia Vaz
Abdonildo Jos de Lima Santos

Departamento de Arte e Editorao (DAE), Hlio Senatore,


Jos Luis Juhas, Lpis Mgico e Luis Moura

Ricardo Borges
Hailton Santos
Orla/Shutterstock com pesquisa iconogrfica de Lo Burgos

Elena Ribeiro de Souza


Maria Aparecida Alves
Regiane Santana

Otacilio Palareti
Equipe EBSA
Ricardo Liberal e Nelson Camargo

Rodrigo Pessota e Thalita Picerni

Andria Manfrim Alves e Marjorie Mayumi Haneda Hirata

Valria Elvira Prete e Cibeli Chibante Bueno

Rua Conselheiro Nbias, 887 So Paulo/SP CEP 01203-001


Fone: (11) 3226-0211 Fax: (11) 3222-5583
www.editoradobrasil.com.br

3a edio / 1a impresso, 2013


Impresso no parque grfico da Editora FTD

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Editora do Brasil S.A., 2012


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ndices para catlogo sistemtico:


1. Matemtica : Ensino fundamental 372.7

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Consultoria de iconografia

12-02962

1. Matemtica (Ensino fundamental) I. Vasconcellos, Maria Jos.


II. Ttulo. III. Srie.

Suplementado pelo manual do professor.


Bibliograa
ISBN 978-85-10-05156-9 (aluno)
ISBN 978-85-10-05157-6 (professor)

Andrini, lvaro
Praticando matemtica, 7 / lvaro Andrini, Maria Jos Vasconcellos.
3. ed. renovada. So Paulo: Editora do Brasil, 2012. (Coleo praticando matemtica)

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)


(Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

O caminho para o conhecimento voc quem faz.


Os autores

Este livro e as orientaes de seu professor constituem um ponto de partida.

3. A Matemtica pode ajudar voc a fazer descobertas.

1. A Matemtica permite que voc conhea melhor a realidade.


2. A Matemtica pode ajudar voc a organizar raciocnios.

H trs respostas possveis:

Para que eu devo estudar Matemtica?

Voc j deve ter perguntado a si mesmo, ou a seu professor:

PREZADO ALUNO

PRATICANDO MATEMTICA

Lobachevsky

aos fenmenos do mundo real.

possa um dia vir a ser aplicado

por abstrato que seja, que no

No h ramo da Matemtica,

para a melhoria deste trabalho.

e sugestes que contriburam

Eduardo Wagner pelos comentrios

Agradecemos ao professor

1. Frao e diviso .................................25


2. Fraes equivalentes ..........................31
3. Fraes e nmeros decimais na
reta numrica ....................................34
4. Expresses numricas .........................36
5. Potenciao e raiz quadrada
de nmeros decimais .........................39
6. O tempo e suas medidas ....................42

Fraes e nmeros decimais

Unidade 2

1. A sequncia dos nmeros naturais .....7


2. Representao na reta e
comparao de nmeros naturais .......10
3. Leitura e escrita..................................10
4. Mltiplos e divisores ...........................12
5. Mnimo mltiplo comum e mximo
divisor comum ...................................17

Nmeros naturais

Unidade 1

Exerccios

Fernando Favoretto

1. Porcentagens: representao e clculo ...115


2. Calculando o percentual ....................118
3. Da parte para o todo .........................120
4. Clculo direto de descontos
e acrscimos ......................................122

Razes e porcentagens

Unidade 5

1. O que grandeza? ...........................87


2. Escalas, plantas e mapas ....................92
3. Aplicaes das razes.........................96
4. Grandezas diretamente
proporcionais .....................................100
5. Grandezas inversamente
proporcionais .....................................104

Proporcionalidade

Unidade 4

1. Onde encontramos nmeros


negativos? .........................................55
2. Comparando nmeros .......................58
3. Reta numrica....................................60
4. Distncias na reta numrica ................61
5. Adio envolvendo nmeros
negativos ...........................................63
6. Subtrao envolvendo nmeros
negativos ...........................................67
7. Simplificando registros .......................68
8. Multiplicao com nmeros
negativos ...........................................71
9. Diviso envolvendo nmeros
negativos ...........................................74
10. Potenciao com base negativa ..........76
11. Raiz quadrada ...................................78
12. Expresses numricas ........................80

Nmeros negativos

Unidade 3

SUMRIO

PRATICANDO MATEMTICA

1. Letras e padres.................................197
2. Equaes ...........................................198
3. Algumas operaes com letras ...........203
4. Balanas em equilbrio e equaes......206
5. Mais problemas e equaes................209

Equaes

Unidade 9

1. Uma, duas, trs dimenses .................171


2. Unidades de medida de superfcie ......173
3. Converses entre as unidades de
medida de superfcie ..........................175
4. Comparando reas.............................178
5. rea do retngulo e do quadrado.......179
6. rea de polgonos ..............................182
7. Mais clculos de reas ....................185
8. Relaes entre as unidades de
medida, de volume e de capacidade ...189

reas e volumes

Unidade 8

1. Poliedros ............................................151
2. Prismas e pirmides ............................154
3. Poliedros regulares .............................159
4. Cilindros, cones e esferas ...................161

Slidos geomtricos

Unidade 7

1. Porcentagens e grficos .....................129


2. Construindo um grfico de setores .....132
3. Pictogramas .......................................136
4. Mdias ..............................................138
5. Estudando um oramento familiar ......142

Construindo e interpretando
grficos

Unidade 6

Respostas dos exerccios .........278

Moldes e malha para as


atividades..........................................267

Referncias bibliogrficas .......266

Sugestes de leitura e
de sites para o aluno .................263

1. Recordando... ...................................231
2. Congruncia de segmentos
e de ngulos ......................................234
3. ngulos suplementares ......................236
4. ngulos complementares ...................237
5. ngulos opostos pelo vrtice ..............239
6. ngulos, problemas e equaes .........241
7. Grau e subdivises do grau ................243
8. Bissetriz de um ngulo .......................245
9. Existncia de tringulos ......................248
10. Classificao e construo de
tringulos ..........................................250
11. Simetria no tringulo issceles ............252
12. Simetria no tringulo equiltero .........253
13. ngulos internos dos tringulos .........255
14. Soma das medidas dos ngulos
internos de um quadriltero ...............257

ngulos e tringulos

Unidade 11

1. Desigualdades smbolos e
propriedades ......................................219
2. Inequaes .......................................222
3. Inequaes e problemas ....................224
4. Exercitando a resoluo
de inequaes....................................226

Inequaes

Unidade 10

SUMRIO

Podemos selecionar na sequncia dos nmeros naturais


dois ou mais nmeros consecutivos:
[ 8 e 9 so consecutivos;
[ 63, 64 e 65 so consecutivos;
[ 139, 140, 141 e 142 so consecutivos.

Na sequncia dos nmeros naturais:


[ 7 o antecessor de 8;
[ 42 o antecessor de 43.

No dicionrio encontramos:
Antecessor: aquele que vem antes.

[ o sucessor de 4 5;
[ o sucessor de 25 26;
[ o sucessor de 1 029 1 030 e assim por diante.

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...

N M E R O S N AT U R A I S

mental! 47 e 48

dos resultam 95. S vale clculo

turais consecutivos que soma-

quais so os dois nmeros na-

Descubra, com seus colegas,

O zero.

Pense e responda:
Qual o antecessor de 100? 99
Qual o nico nmero natural
que no tem antecessor?

Marcelo est contando seus CDs.


Para contar usamos os nmeros: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10, 11, ...
Voc sabe que, com o zero, esses nmeros formam a
sequncia dos nmeros naturais. Essa sequncia infinita,
pois todo nmero natural tem um sucessor:

Hlio Senatore

Alm da contagem, os nmeros naturais tm outras aplicaes. Observe cada fotografia

Identificao do veculo.

Localizao dos assuntos.


Contagem das pginas.

Identificao e ordem das pistas.

Identificao da linha/contagem do tempo.

Ordem.

Identificao de tamanho.

abaixo e responda oralmente que funo tm os nmeros naturais nela apresentados.

Misto Quente

1. A sequncia dos nmeros naturais

Responda voc:
Ao contar os quilmetros de 2 em 2, a partir do zero, iniciamos
M quando um nmero
a sequncia dos nmeros pares, que infinita: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12,
natural mpar?
14, 16, 18, 20, 22, ...
Um nmero natural par quando o algarismo das unidades
igual a 0, 2, 4, 6, ou 8.
Um nmero natural mpar quando o algarismo das unidades igual a 1, 3, 5, 7 ou 9.

No marco inicial de uma estrada, foi colocada uma placa escrito: km 0. A partir dela, de 2 em
2 quilmetros, foram colocadas mais placas indicando a distncia percorrida, ou a percorrer.

Misto Quente

Nmeros naturais

Misto Quente

UNIDADE

Par ou mpar?

Misto Quente
Getty Images
Misto Quente

Ilustraes: Hlio Senatore

c) Em Paris a temperatura atingiu 2 C.


,

8 O senhor Alfredo carteiro. Ele tem dez cartas para entregar, uma em cada residncia, nos
nmeros:

4 Os nmeros naturais tambm so usados


como cdigos ou para indicar ordem:

b) Se voc est numa fila em 26o lugar, quantas pessoas tem sua frente? Qual o lugar que ocupa quem tem 12 pessoas sua
frente? 25 pessoas; 13 lugar

a) Qual o Cdigo de Endereamento Postal


(CEP) de sua residncia? Resposta pessoal.

Responda em seu caderno.

110 119 123 141

95

14

25

47

62

74

95

110

119

123

N M E R O S N AT U R A I S

141

c) Se entregar as cartas seguindo a ordem do


nmeros, quantas vezes ele ter de atravessar a rua? Cinco vezes.

b) Quantas cartas seu Alfredo entregar no


lado par da rua? 4 cartas

25, 47, 95, 119, 123 e 141

a) No lado esquerdo da rua as casas esto numeradas com nmeros mpares. Quais so eles?

25

14

74

7 Entre quais valores pode variar


a pontuao obtida se lanarmos
simultaneamente 2 dados? 2 e 12

3 A soma de trs nmeros naturais consecutivos igual a 240. Qual o maior desses trs
nmeros? 81

62

c) 2  n  18? 9

b) Qual o antecessor de 2 001 000? 2 000 999

47

b) n  5  35? 40

a) Qual o sucessor de 58 999? 59 000

6 Se n um nmero natural, qual o valor


de n quando:

5, 11, 9, 15, 13,

a) n  3  10? 7

Hlio Senator

2 Responda.

Qual desses nmeros natural? 1 847

d) O jogo teve 1 847 torcedores.

1
2

No de habitantes
6 323 037
1 392 031
1 011 943
2 562 963
1 746 896

10

Arredondando esse nmero para a


centena de milhar mais prxima, temos
2 600 000 habitantes.

Classe dos milhes

Classe das unidades simples

Ordem
das
dezenas

populao de Braslia.

pulao das outras capitais, o mesmo que fizemos com a

Escolha colegas para fazerem, no quadro, com a po-

Classe dos milhares

Ordem das Ordem das Ordem das Ordem das Ordem das Ordem das Ordem
centenas
dezenas
unidades centenas
dezenas
unidades
das
de milho de milho de milho de milhar de milhar de milhar centenas

Observe que esse nmero tem 3 classes e 7 ordens:

Capital

Ordem
das
unidades

No de habitantes (em milhes)

Populao de algumas
capitais brasileiras

2 562 963  2 000 000  500 000  60 000  2 000  900  60  3

Vamos tomar como exemplo a populao estimada


de Braslia: 2 562 963 habitantes.
Lemos: dois milhes, quinhentos e sessenta e dois mil,
novecentos e sessenta e trs habitantes.

Fonte: <www.portalodm.com.br/relatorios>. Acesso em: fev. 2011.

Capital
Rio de Janeiro
Belm
So Lus
Braslia
Curitiba

Os nmeros naturais aparecem com frequncia em tabelas e grficos. Veja a tabela de dados e o grfico de barras
com a estimativa feita pelo IBGE para a populao de capitais de alguns dos estados brasileiros e do Distrito Federal.

3. Leitura e escrita

Essa representao facilita a comparao entre dois nmeros: o maior nmero o que est
representado direita do outro na reta numrica. Veja os exemplos:
[ 5  3 (lemos cinco maior que trs)
[ 1  0 (um maior que zero)
[ 2  7 (dois menor que sete)
[ 4  4 (quatro igual a quatro)

Rio de Janeiro

Ilustra Cartoon

A cada nmero natural, fizemos corresponder um ponto na reta numrica.

Belm

5 Quais so os dois prximos nmeros desta


sequncia? 19 e 17

So
Lus

a) Lcia comeu 1 do bolo.


5
b) O encanador comprou 8,30 m de tubo.

Braslia

1 Veja os nmeros que aparecem nestas frases:

Nexus7/Dreamstime.com
Alexandre Tokitaka/ Pulsar Imagens

2. Representao na reta e comparao


de nmeros naturais

Curitiba

Exerccios

Ilustraes: DAE

650

700

750

800

850

Csar

900

13 Se eu quero representar o antecessor de n,


escrevo n  1. Se eu quero representar o sucessor de n, o que devo escrever? n  1

cerca de
Terra tem
O planeta
itantes.
es de hab
sete bilh

O planeta Terra tem cerca de 7 000 000 000 de habitantes.

12 Reescreva a notcia no caderno, representando o nmero com algarismos.

11 Observe que um mil (1 000) tem 3 zeros e


um milho (1 000 000) tem 6 zeros. Quantos
zeros tm um bilho? E um trilho? 9 zeros; 12 zeros

b) Quantas unidades representa o algarismo 8


que est esquerda do 2? E o que est esquerda do 6? 80; 800 000

Trs milhes, oitocentos e sessenta mil, novecentos e oitenta e dois.

a) Escreva como lemos esse nmero.

3 860 982

10 Considere o nmero:

Andr: 640 m; Bento: 720 m; Csar: 840 m.

Qual a distncia, em metros, percorrida individualmente pelos meninos?

600

Andr

Bento

9 (Saresp) A figura abaixo mostra quantos


metros Andr, Bento e Csar j percorreram na
corrida que esto apostando.

NASA

DAE

Exerccios

Fonte: IBGE. Acesso em: fev. 2011.

2 562 963
551 350
1 746 896
1 802 525
803 811
11 244 369

Rua 25 de Maro, em So Paulo.

N M E R O S N AT U R A I S

d) Quantos so no total? 6

c) Quais comeam por 5? 534 e 543

b) Quais comeam por 4? 435 e 453

a) Quais comeam por 3? 345 e 354

Responda.

Misto Quente

11

15 Considere todos os nmeros naturais de trs


algarismos diferentes formados por 3, 4 e 5.

551 350, 803 811, 1 746 896, 1 802 525, 2 562 963, 11 244 369

c) Coloque em ordem crescente os nmeros


da tabela.

b) Quais cidades tm menos de um milho de


habitantes? Cuiab e Natal.

So Paulo; Cuiab.

a) Qual a cidade mais populosa? E a menos


populosa?

Braslia
Cuiab
Curitiba
Manaus
Natal
So Paulo

Nmero de habitantes de algumas


capitais brasileiras
Ano: 2010

14 Observe a tabela:

[ 4 embalagens?
[ 5 embalagens?
[ 6 embalagens?

12

2  12  24

3  12  36

4  12  48 e assim por diante.

Ajude a Adriana! Converse com


os colegas e explique como
podemos descobrir se um
nmero mltiplo de outro.

Basta verificar se 212 : 12 tem resto zero.

Ser que 212


mltiplo de 12?

2. Qual o nmero que mltiplo de todos os nmeros naturais? O nmero zero.

b) dos mltiplos de 15? 0, 15, 30, 45, 60, ...

a) dos mltiplos de 4? 0, 4, 8, 12, 16, ...

1. Quem vai ao quadro escrever a sequncia:

1  12  12

Observe que ela obtida multiplicando os nmeros naturais por 12.

0, 12, 24, 36, 48, 60, ... a sequncia dos mltiplos de 12. Essa sequncia infinita.

0  12  0

Fotos: Feng Yu/Dreamstime.com

Se comprarmos n embalagens, quantos ovos teremos?12n

3  12  36 ovos

3 embalagens contm:

Para obter o nmero de ovos, multiplicamos o nmero de embalagens por 12.


O nmero de ovos ser sempre um mltiplo de 12.





Pense e responda:

2  12  24 ovos

1  12  12 ovos

Quantos ovos teremos se comprarmos:

2 embalagens contm:

1 embalagem contm:

Em geral, os ovos so vendidos em embalagens com 12 unidades cada uma.

Sequncia dos mltiplos de um nmero natural

4. Mltiplos e divisores

Ilustraes: Hlio Senatore

3  4  12

3  4  12
3 e 4 so os fatores
12 o produto

1  12  12

1, 5, 7, 35

b) 35

d) 1 1

1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50, 100

c) 100

sua resposta. Sim, pois 816 : 24  34 e no h resto.

cada uma sem que sobrem ou faltem mas? Justifique

3. possvel distribuir 816 mas em caixas com 24 mas

vel por 8. Quem acertou? Os dois.

2. Ana disse que 8 divisor de 32. Andr falou que 32 divis-

1, 2, 3, 6, 9, 18

a) 18

1. Escreva em seu caderno os divisores ou fatores de:

Responda no
caderno!

N M E R O S N AT U R A I S

[x>CPCMIL>?NI>IHG?LI
natural.
[+G;CIL>CPCMIL>?OGHG?LI
natural ele mesmo.

Quer ver mais um exemplo?


Os divisores de 20 so:
1, 2, 4, 5, 10 e 20.

Observe que encontramos os fatores ou divisores de 12: 1, 2, 3, 4, 6 e 12.


Tambm dizemos que 12 divisvel por 1, 2, 3, 4, 6, e 12.

Ilustraes: Hlio Senatore

No entanto, podemos imaginar outras formas de disp-los:

2  6  12

Nas embalagens mais encontradas no comrcio, os ovos so dispostos assim:

13

Exerccios

O prprio nmero.

16

11
25

27
36

46

54

55

65

63

75

72
89

84

14

Quais nmeros esto faltando para que a cartela seja preenchida? 11, 16, 46 e 89

[ os nmeros mltiplos de 3;
[ os nmeros mltiplos de 5.

Neste momento j foram sorteados:

20 Em um jogo de bingo um senhor concorre


com a seguinte cartela:

Pode haver 7 grupos de 5 alunos.

c) Existe outra possibilidade de formao de grupos com o mesmo nmero de alunos (no valem os grupos com apenas 1 aluno)? Qual ?

No. Porque 4 no divisor de 35.

b) Essa turma poderia ser dividida em 4 grupos


com o mesmo nmero de alunos? Justifique.

Sim. Porque 5 divisor de 35.

a) Essa turma poderia ser dividida em 5 grupos


com o mesmo nmero de alunos? Justifique.

25 Numa sala de aula h 35 alunos.

a) 3 n 3, 6, 9, ... 12, 15, 18, 21

  U:HIf8DBEG::C9>9D:CIG::

  UkBqAI>EAD9:

24 Qual o nmero que

23 Quais nmeros naturais compreendidos


entre 30 e 80 so divisveis por 5 mas no so
divisveis por 10? 35, 45, 55, 65 e 75

  UkBqAI>EAD9:40

b) 2 n  1 3, 5, 7, ... 9, 11, 13, 15

O nmero 1.

d) Qual o maior divisor de um nmero?

c) Qual o menor divisor de um nmero?

b) Quem tem mais divisores: o nmero 7 ou o


nmero 11? Eles tm nmero igual de divisores.

a) Quem tem mais divisores: o nmero 17 ou


o nmero 12? O nmero 12.

22 Responda.

2 187, 729, 243, 81, ...

21 Qual o prximo termo da sequncia? 27

19 Escreva no caderno os quatro termos seguintes das sequncias numricas.

0, 7, 14, 21, ...

18 Ser que 665 termo desta sequncia? Sim.

17 Escreva os mltiplos de 8 maiores que 130


e menores que 170. 136, 144, 152, 160 e 168

d) 54 divisvel por 8 F

c) 78 divisvel por 2 V

b) 13 divisor de 39 V

a) 2 divisor de 85 F

16 Verdadeiro ou falso?

Ilustra Cartoon

Divisores de um nmero natural

Fernando Favoretto

Exerccios

36  2  2  3  3  22  32

97

28

47

47

17

29

13

19

21

11

23

102

41

33

93

37

57

27 Quais nmeros so primos? 37, 41, 23 e 11

Qual a pilha constituda somente de nmeros primos? C

17

26 Veja algumas pilhas de blocos numerados:

Ilustraes: DAE

22  7 a forma fatorada prima de 28

2
5
B
7

A  175
B5
C7

b)

A
60
30
C
5
1

2
B
2
3
D

A  120
B2
C  15
D5

d) 23  3  7

c) 23  3  72

d) 49 um divisor de A.

c) 21 mltiplo de A.

N M E R O S N AT U R A I S

b) A um nmero primo.

a) A um nmero mpar.

15

30 Sendo A  22  3  73, ento, a afirmao


correta :

b) 23  32  7

a) 22  32  7

29 A fatorao completa de 1 176 :

a) 350
A
35
C
1

28 Em seu caderno, substitua as letras por nmeros para que as decomposies em fatores
primos fiquem corretas.

Escreva em seu caderno a forma fatorada prima do nmero 36.

Veja exemplos:
[ 15  3  5
[ 28  4  7  2  2  7  22 7
[ 99  9  11  32  11

Existem infinitos nmeros primos. O nico nmero par que primo o 2.


O nome primo nada tem a ver com parentesco. Seu significado de primeiro. Isso porque
todo nmero natural no primo maior que 1 pode ser escrito como produto de nmeros primos,
ou seja, os primos geram os demais nmeros naturais por meio da multiplicao. Acredita-se que
os gregos antigos foram os primeiros a perceber essa propriedade.

2, 3, 5, 7 e 11, por exemplo, so nmeros primos

E os nmeros primos? Lembram-se deles? So os nmeros naturais que tm exatamente dois


divisores: 1 e ele mesmo.

Nmeros primos

Vale a pena ler

16

Veja na figura ao lado o formato dos algarismos arbicos


que se encontra na pgina de
rosto do livro Libro Intitulado
Arithmetica Practica escrito por
Juan de Yciar, matemtico e
calgrafo espanhol 1549.

quem informaes!

dias ou na internet. Depois tro-

pesquisem em livros, enciclop-

Combine com seus colegas e

mais sobre a histria do zero?

Que tal descobrir um pouco

O zero um dos mais importantes personagens da histria da Matemtica. Parece estranho dizer isso, pois pensamos: zero nada, no tem sentido contar zero estrela, zero caneta... Para que
inventar um smbolo que representa o nada? Por isso, muitas civilizaes ignoraram o zero durante
sculos. O sistema de numerao romano, por exemplo, no tem representao para o zero.
No entanto, imagine a seguinte situao: o pastor conta suas ovelhas: so 204, ou seja,
2 centenas, nenhuma dezena e 4 unidades. Se s existissem os smbolos 2 e 4, como mostrar
que a posio das dezenas deve estar vazia? Como escrever que entre o 2 e o 4 h uma posio
sem nenhuma quantidade?
O registro para 24, 204, 2 004, 2 400, 20 004 etc. seria o mesmo, ou seja, confuso na certa. A
inveno de um smbolo para indicar a posio vazia tornou o sistema de numerao posicional
que hoje usamos realmente eficiente, permitindo que, com somente dez smbolos, fosse possvel
registrar qualquer quantidade. Portanto, o zero resolveu um problema de escrita dos nmeros.
O povo indiano, criador do sistema de numerao que hoje usamos, inicialmente usava uma
palavra para registrar o zero: sunya, que significa vazio. Os rabes traduziram essa palavra por sifr
(vago) que em latim terminou sendo traduzido por zephyrum. Ao longo do tempo, os nomes foram
se modificando e hoje usamos a palavra zero.
Embora se atribua aos hindus a utilizao prtica do zero no registro de nmeros, a ideia do
zero aparece em vrios sistemas de numerao antigos, como o da civilizao maia, que viveu
no territrio que ia da Guatemala at o Mxico.

Zero, a grande inveno

Hlio Senatore

De 20 em 20 dias.

dias as tarefas coincidiriam?

cada 10 dias, de quantos em quantos

cada 4 dias e aplicasse a vitamina a

Se Cristina regasse as plantas a

Tente responder mentalmente!

Qual o mximo divisor comum (mdc) de 24 e 32? 8

Maurcio precisa responder s seguintes questes:


[ Quantos participantes o jogo pode ter? 2, 4 ou 8
[ Qual o nmero mximo de jogadores? 8
Vamos ajud-lo?
Os divisores de 32 so: 1, 2, 4, 8, 16 e 32.
Os divisores de 24 so: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 e 24.
Os divisores comuns de 32 e 24 so: 1, 2, 4 e 8.

N M E R O S N AT U R A I S

Para que a distribuio dos


cartes funcione, o nmero de
jogadores precisa ser divisor
de 32 e de 24 ao mesmo
tempo. Quais so eles? Qual
o mdc (24, 32)?

2. Maurcio adora inventar jogos. O jogo que ele est criando agora tem como tema a Olimpada. Ele
fez cartes que representaro alguns dos pases que participam dos Jogos Olmpicos. So 32 cartes
para pases que pertencem ao Hemisfrio Norte e 24 para os que pertencem ao Hemisfrio Sul. Esses
cartes sero separados e distribudos igualmente entre os jogadores. Nenhum carto pode sobrar.

mdc

Escrevemos mmc (6, 8)  24.

A primeira coincidncia depois do dia zero acontecer


em 24 dias, que o mmc de 6 e 8.

As tarefas coincidem em intervalos de tempo que so


mltiplos comuns de 6 e de 8: 0, 24, 48, 72, ...

[ Aplicar a soluo: 0, 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, ... so os mltiplos
de 8.

[ Regar as plantas: 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, ... so os mltiplos
de 6.

Consideremos como zero o dia em que as tarefas coincidem.

1. Cristina tem um belo jardim em sua casa. Para mant-lo assim, ela rega
as plantas a cada 6 dias e aplica uma soluo com vitaminas para as razes a cada 8 dias. s vezes, as duas tarefas coincidem no mesmo dia. De
quanto em quanto tempo isso acontece?

mmc

Vamos rever os conceitos de mnimo mltiplo comum (mmc) e de mximo divisor comum (mdc)
resolvendo problemas.

Nicky Gordon/iStockphoto.com

17

Hlio Senatore

20
27

19
26

28

21

14
29

22

15

30

23

16

31

24

17

10

25

18

11

d) 44 e 77

30 dias; mmc (2, 3, 5)  30

35 Na cozinha de um restaurante, a manuteno do fogo feita a cada dois dias; a da


geladeira, a cada trs; e a do freezer, a cada
cinco dias. Hoje, os trs equipamentos, juntos,
esto sendo revisados. Daqui a quantos dias esta
coincidncia ocorrer novamente?

b) 8 e 13

34 Sempre que o mdc de dois nmeros naturais


igual a 1, dizemos que esses nmeros so primos entre si.
Usando essa informao, qual desses pares de nmeros so primos entre si?
a) 6 e 10
c) 35 e 45

18

13

12

Ter Qua Qui Sex Sb

33 Quais nmeros so simultaneamente divisores de 16 e 28? Qual o maior deles? 1, 2 e 4; 4

Dom Seg

32 No ms de maro, Celso jogou tnis nos


dias mpares e Rodrigo jogou tnis nos dias
mltiplos de 3. Quantas vezes ambos jogaram
tnis no mesmo dia? 5 vezes 3, 9, 15, 21, 27

c) Qual o mnimo mltiplo comum entre 4


e 6? 12

b) Dos nmeros que escreveu, quais so tambm mltiplos de 6? 0, 12 e 24

0, 4, 8, 12, 16, 20, 24 e 28

a) Indique todos os menores que 30.

31 Pense nos mltiplos de 4.

Exerccios

59 laranjas

Quantas laranjas h na caixa?

53 56 59

9 14

54 59

5,10, ..., 50, 55

3, 6, ..., 51, 54, 57

U Se tirarmos de 3 em 3, sobram 2. 5
U Se tirarmos de 5 em 5, sobram 4.

38 Uma caixa est cheia de laranjas. So mais


de 50 e menos de 60.

Trs caixas formadas por 4 amarelas, 5 azuis e 6 verdes. mdc (12, 15, 18)  3

37 Um lojista tem 45 lmpadas: 12 amarelas,


15 azuis e 18 verdes. Com essas 45 lmpadas,
quer formar caixas que tenham cada uma o
mesmo nmero de lmpadas amarelas, azuis e
verdes. Quantas caixas pode formar e qual a
composio de cada caixa?

O primeiro modelo. Utilizar 28 caixas.

36 Uma empresa pretende armazenar 700 kg


de sabo em p fazendo o melhor aproveitamento do espao. Que modelo de caixa
apresentado abaixo a empresa deve utilizar e
quantas caixas sero necessrias?

Ilustra Cartoon

5. Mnimo mltiplo comum e mximo


divisor comum

Ilustraes: Hlio Senatore

Vemos, abaixo, o cdigo de barras de um produto alimentcio fabricado no Brasil.

Lendo cdigos de barras

Respostas pessoais.

trar aos colegas, qual o cdigo de identificao de dois pases diferentes.

NNMMEERROOSS NNAATTUURRAAI ISS

19
19

3. No supermercado, encontramos produtos fabricados em outros pases. Descubra e anote, para mos-

rismos seguintes identificao do pas so iguais?

2. Procure, em casa ou no supermercado, produtos fabricados pela mesma empresa. Os quatro alga-

que o cdigo do Brasil. Anote alguns em seu caderno.

1. Verifique nos cdigos de barras de produtos brasileiros como realmente todos comeam com 789,

Vamos comprovar o que aprendemos?

Observe que ele composto de 13 algarismos.


Vamos descobrir o que eles representam?
Os trs primeiros indicam o pas de origem do produto. No exemplo, o Brasil: 789.
Os quatro algarismos seguintes identificam a empresa fabricante. Os prximos cinco dgitos
representam o cdigo do produto dentro da classificao da prpria empresa, especificando, por
exemplo, sabor, modelo, cor.
O ltimo algarismo chamado de dgito de controle. Ele obtido a partir de operaes feitas com os
algarismos anteriores, servindo, assim, para confirmar se a leitura do cdigo foi feita corretamente.
Ao fazer compras, quando passamos uma mercadoria pelo caixa, o leitor ptico envia ao
computador a sequncia de barras pretas e brancas impressa no rtulo ou na etiqueta do produto.
Um software interpreta qual sequncia de nmeros ela representa, identificando o produto e
seu preo.
Observe que, quando a leitura ptica falha por algum motivo, o caixa digita a sequncia de
algarismos que aparece abaixo das barras.
O tipo de cdigo que interpretamos no nosso exemplo conhecido como EAN13 e est entre
os mais utilizados. No entanto, no o nico existente.
Atualmente, o cdigo de barras aplicado em muitas reas: indstria, comrcio, contas de consumo (como luz e gua), boletos bancrios, hospitais, correios, transportes etc.

16

17

Nmero de alunos

18

19

21

Idade dos alunos

20

20

b) Qual o nmero de alunos com no mnimo


19 anos? 8 alunos; 1 2  5  8

20 alunos; 4  5  3  1  2  5  20

a) Qual o nmero total de alunos do curso?

5
4
3
2
1
0

43 (Vunesp) Num curso de ingls, a distribuio das idades dos alunos dada pelo grfico
seguinte.

b) Qual o termo de ordem n? 4n

a) Qual o dcimo termo dessa sequncia?


E o 27o? 40; 108

4, 8, 12, 16, 20, ...

42 Observe a sequncia:

41 A quantia de seis milhes, quinze mil,


quatrocentos e trinta e dois reais repartida
igualmente entre trs ganhadores da Lotomania. Quanto recebe cada um deles? R$ 2.005.144,00

Sou um nmero com 75


dezenas e a soma dos
meus algarismos 16.

40 Descubra o nmero! 754

d) Zero divisor de todos os nmeros. F

c) 36 tem 9 divisores V

b) 11 divisor de 21 F

a) 42 mltiplo de 6 V

39 Verdadeiro ou falso?

Ilustra Cartoon

Misto Quente

Revisando

DAE

Seo livre
Desafios

Nmero de bandeirolas

12

2a

17

3a

49 Roberto pensou num nmero primo menor


que 10. Multiplicou o nmero por 5 e somou
2 ao resultado. Obteve tambm um nmero
primo menor que 40. Em que nmero ele pensou? 3 ou 7

No ptio da escola cabiam 7 filas. Obedecendo


a mesma sequncia numrica do quadro, qual o
nmero de bandeirolas da ltima fila? 37 bandeirolas

1a
Fila

48 (Encceja) Marcela, responsvel pela decorao da festa de So Joo, decidiu dispor as bandeirolas na seguinte sequncia:

47 Hoje sbado. Que dia da semana ser daqui a 99 dias? Domingo. 99  14  7  1

46 A soma de dois nmeros naturais consecutivos par ou mpar? mpar.

45 A soma de dois nmeros mpares um nmero par ou mpar? E a soma de dois nmeros
pares? Par; Par.

44 Sejam x, y, 75 e z nmeros naturais consecutivos. Descubra qual o valor de x  y  z. 223

Fernando Favoretto

d) 4

1 vez ao dia

150 litros por


lavagem

90 litros
por banho

100 litros por


lavagem

Lavar roupa

Tomar um
banho de
15 minutos

Lavar o
carro com
mangueira

e) 1 310

d) 1 211

c) 1 210

b) 1 110[  10 

[  210  420


90
1 110

a) 1 010 [   450  600

Para economizar gua, ela reduziu a lavagem de


roupa para 3 vezes por semana, o banho dirio
para 5 minutos e a lavagem semanal do carro
para apenas um balde de 10 litros. Quantos litros
de gua ela passou a economizar por semana?

1 vez na
semana

1 vez ao dia

Frequncia

Consumo

Atividade

52 (Obmep) Daniela fez uma tabela mostrando a quantidade de gua


que gastava em algumas de suas atividades domsticas.

b) 2

51 Um nmero natural dividido por 8 deixa


resto 6. O resto da diviso desse nmero por
4 igual a
a) 0
c) 3

Fazer uma estimativa indicar um valor


aproximado de uma quantidade comparando-a com outra que se conhece.

Ilustraes: Hlio Senatore

3
0

56 Cada quadrado mede 7 cm de lado. Qual


o permetro da figura? 84 cm

Quais devemos juntar para obter um quilograma de feijo? 400 g, 350 g e 250 g

55 Dona Maria tem 5 pacotes com restos de


feijo.

54 A balana est em equilbrio. Qual o


peso da manga em gramas? 600 g

30 003, 30 030, 30 300 e 33 000

53 Quais nmeros de cinco algarismos podemos escrever utilizando os que esto abaixo?

N M E R O S N AT U R A I S

21

57 Mrcia mediu o comprimento de uma mesa


usando palitos de picol, todos com 12 cm. Se
ela verificou que a medida era de 19 palitos,
qual o comprimento da mesa, em metros? 2,28 m

DAE

d) 24

c) 23

[n  1

10

...

d) 12

c) 11

d) quarta-feira, dia 11.

c) quarta-feira, dia 8.

b) segunda-feira, dia 8.

a) quinta-feira, dia 9.

Tera

Hoje
9

Ontem
8

10

Amanh

62 (Prominp) Antes de ontem foi tera-feira.


Amanh dia 10. Ontem foi:

b) 10

a) 9

61 Fernanda tem 5 irmos. Marcos tem 4 irmos. Fernanda e Marcos, juntos com seus
irmos, so, ao todo:

b) 21

a) 19

... * ... *** ... ***** ... ... ...


0
1
2

60 Na sequncia apresentada, o nmero de


asteriscos que deveria aparecer no retngulo :

20 pginas

59 Um captulo de um livro de Matemtica


vai do incio da pgina 27 at o fim da pgina
46. Quantas so as pginas desse captulo?

c) Quantos nmeros naturais h entre 205 e


273? 67 nmeros

22

77 e 78; 2 nmeros

Se voc j descobriu a regra,


pode continuar!

Quantos so?
51, 52 e 53; 3 nmeros

Quantos so?

58 Escreva no caderno os nmeros naturais


que esto compreendidos entre:
a)
b)
76
79
54
50

Meninos
22
24
22
26

Meninas
29
19
23
26

d)

c)

b)

a)

10

15

20

25

30

10

15

20

25

30

10

15

20

25

30

10

15

20

25

30

Turmas

Turmas

Turmas

Turmas

meninas

meninos

meninas

meninos

meninas

meninos

meninas

meninos

Qual, dentre os grficos abaixo, melhor representa essa tabela?

Turma
A
B
C
D

63 (Saresp) Foi feito o levantamento do nmero de meninos e meninas entre 4 turmas de


uma escola. O resultado apresentado na tabela abaixo.

Nmero de alunos
Nmero de alunos
Nmero de alunos
Nmero de alunos

50 Os frascos da figura contm bombons. Se


o primeiro tiver 32 bombons, estime o nmero de bombons do segundo frasco. 16 bombons

Ilustraes: DAE

Mostre
como voc chegou
resposta.

15

145

Mulheres
e crianas

[ 145  104  15  54

Calcule o nmero que corresponde quantidade de:


a) mulheres e crianas que se salvaram na
104 mulheres e crianas
2a classe; [ 145  104
b) homens que se salvaram na 1a classe.54 homens

1a

Homens

Classe

66 (Uenf-RJ) Um dos maiores acidentes do sculo XX foi o naufrgio do transatlntico Titanic.


Segundo informaes divulgadas, salvaram-se
desse naufrgio 318 passageiros na 1a e 2a classes, dos quais 249 eram mulheres e crianas.
Considere a tabela abaixo, que mostra a distribuio dos sobreviventes por classe.

Quantos tipos de pizza diferentes Gabriel


pode fazer? 10 tipos

calabresa

muarela

presunto

frango

atum

68 (Uerj) Deseja-se transportar 480 livros


iguais em caixas que tm as mesmas medidas.
Sabe-se que em cada caixa cabem 36 livros.
Qual o nmero de livros que ficar do lado
de fora das caixas? 12 livros

N M E R O S N AT U R A I S

23

996, 969 e 699

c) Apenas dois algarismos so iguais.

987, 978, 897, 879, 798 e 789

b) Os algarismos so todos diferentes.

a) Os trs algarismos so iguais. 888

70 (Obmep) O nmero da casa de Jlia tem


exatamente trs algarismos, cuja soma 24.
Encontre todos os possveis nmeros da casa
de Jlia, em cada uma das situaes a seguir.

69 Se eu tivesse 4 lpis a mais do que tenho,


poderia dar a voc 7 lpis e ainda ficaria com 2.
29
Quantos lpis eu tenho? 5 lpis [
[ 4  5

johnnyscriv/iStockphoto.com

65 Gabriel vai escolher dois ingredientes diferentes para fazer a sua pizza. Pode escolher:
DAE

67 (Obmep) O piso de uma cozinha foi revestido de ladrilhos brancos e pretos, conforme a
figura. Cada ladrilho branco custou R$ 2,00 e
cada ladrilho preto custou R$ 3,00. Quanto foi
gasto na compra de ladrilhos? R$ 177,00

Desafios

d) 3 001 500

d) 78 e 78

b) 0 e 78

1o
180

2o
160

3o
140

4o
120

5o
100

b) 60 mililitros.

a) 80 mililitros.

d) 20 mililitros.

c) 40 mililitros.

A quantidade de remdio registrada na tabela


representa uma sequncia. No 7o dia, esse paciente dever tomar, desse medicamento,

Dia
Mililitros

75 (Encceja) Para controlar a quantidade de


remdio que precisava ser administrada em
um paciente durante 7 dias, uma enfermeira
construiu a seguinte tabela:

d) tera parte de 27.

c) tera parte de 9;

b) ao triplo de 27;

a) ao triplo de 9;

74 O mnimo mltiplo comum de 9 e 27


igual:

d) 1, 3, 75 e 750

b) 0, 1, 3 e 750
x

c) 1, 5, 75 e 100

a) 1, 3, 5 e 75

73 Das alternativas abaixo, a nica que apresenta dois mltiplos de 75 e trs divisores de 75 :

c) 78 e 0

a) 0 e 0

24

c) 3 496 662

72 0 78 e 0 : 78 so, respectivamente,
iguais a:

b) 301 500

a) 297 000

71 A diferena entre o nmero trs milhes,


cinco mil e dezenove e o nmero trs mil, quinhentos e dezenove :

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

b) 17

c) 18

d) 19
7  1  9  17

b) 7

c) 8

Ms/2006

d) 9

jan. fev. mar. abr. maio jun. jul. ago. set. out. nov. dez.

[ 4  7
[
[ 4  52

a) 48

b) 52

c) 56

d) 60

78 (UFRJ) Maria quer fazer um colar usando


contas azuis e brancas, de tal forma que sejam
intercaladas 3 contas brancas com 4 contas
azuis. Se Maria usar um total de 91 contas para
fazer este colar, o total de contas azuis usadas
ser igual a:

a) 6

200

400

600

800

1 000

1 200

1 400

1 600

77 (Obmep) O nmero de consultas mensais realizadas em 2006 por um posto de


sade est representado no grfico abaixo.
Em quantos meses foram realizadas mais de
1200 consultas?

a) 16

76 (Cesgranrio-RJ) Augusto est em uma fila de


pessoas. Quando as pessoas na fila so contadas de trs para a frente, Augusto o 8o. No entanto, se contadas de frente para trs, ele ocupa
a 10a posio. Quantas pessoas h nessa fila?

Autoavaliao

Nmero de consultas

64 (Prominp) Uma lmpada pisca de 10 em


10 segundos. Outra lmpada pisca de 8 em
8 segundos. Se elas piscam juntas em um
momento, voltaro a piscar juntas daqui a
quantos segundos? 40 segundos

Hlio Senatore

Hlio Senatore

Photoresearchers/Latinstock

DAE

nmero misto

3
?
4

FRAES E NMEROS DECIMAIS

Quem vai ao quadro mostrar com figuras que 3 : 4 

Desafio!

25

Nas situaes acima encontramos um novo significado para as fraes: o de quociente entre
nmeros. Podemos usar o trao de frao para indicar uma diviso.

frao

3
Cada criana receberia
da barra de chocolate.
2
3
1
1
Ou seja, 3 : 2 
2
2

E se tivssemos 3 barras de chocolate para dividir igualmente entre 2 crianas?

Cada criana recebe

2
da barra de chocolate.
5
2
Observe que dividimos 2 por 5 e obtivemos .
5
2
Ento, 2 : 5  .
5

Para resolv-la, podemos dividir cada barra em 5 partes iguais.

Pense na seguinte situao:


Duas barras de chocolate devem ser divididas igualmente entre 5 crianas.

1. Frao e diviso

Fraes e nmeros
decimais

UNIDADE

Ilustraes: Hlio Senatore

quociente um nmero decimal.

Ento, 2 : 5  0,4. Observe que o

15
 15 : 32  ?
32

3
 3 : 2  1,5
2

1
 1 : 8  0,125
8

15
 0,46875.
32

Confira!

1
 1 : 4  0,25.
4

1
8
10 0,125
20
40
0

Porque

Use a calculadora para escrever

1,288

26

5
uma dzima periA representao decimal de
9
dica. Seu perodo 5.

Confira!
5 9
50 0,5555
50
50
50
5

161 na forma de nmero decimal.


125

Nesta diviso no possvel chegar ao resto zero.

5
 5 : 9  0,555...
[
9

Agora observe:

Logo,

Digitamos 15  32  0,46875

1
4

O visor da balana indicou 0,25 kg. Por qu?

de quilo (kg) de muarela.

Jlio pediu ao funcionrio da mercearia

Vamos fazer essa ltima diviso com o auxlio de uma calculadora?

Veja exemplos:

1. Fraes na forma de nmero decimal

Com base nessas ideias podemos escrever:

[ 0,4 (forma decimal).

[ 2 (forma fracionria)
5
ou

Podemos representar 2 : 5 assim:

2 5
20 0,4
0

Agora, vamos efetuar a diviso 2 : 5.

Ilustraes: Ilustra Cartoon

(forma simplificada)

(forma simplificada)

0,95

33
49
ou
.
25
40

Voc percebeu que transformamos


o nmero decimal em frao decimal
(denominador 10, 100, 1 000 etc.)?
Depois, como foi possvel, simplificamos
a frao.

Como a parte inteira dos


dois nmeros decimais igual a 1,
vou comparar a parte decimal:
3 dcimos maior que 2 dcimos.
Ento, 1,32 > 1,225.

FRAES E NMEROS DECIMAIS

27

Ilustraes: Lpis Mgico

Quem representou, pela primeira vez, um meio, tal como voc conhece, foi o matemtico italiano Leonardo Fibonacci, que viajou pelo Oriente e aprendeu como os rabes e como
os hindus representavam as fraes. Assim, por volta do ano 1200 d.C., quando regressou
1
Itlia, ele publicou um livro no qual um meio apareceu representado por
.
2
O uso frequente das fraes e dos nmeros decimais deve-se ao holands Simon Stevin
(1548-1620).
Atualmente, com o desenvolvimento das calculadoras e dos computadores, o uso dos
nmeros decimais tem-se tornado cada vez mais importante.

33
49
33
49
maior que
, ou seja:

.
25
40
25
40

Usando a representao decimal das fraes,


Paulo concluiu que:

49  40  1,225

33  25  1,32

Na calculadora ele fez:

Paulo queria descobrir qual das fraes era maior:

Falando em calculadora...

M:G:52 A@C
)F6?c>6C@G@4^@3E6G6

95
19

(forma simplificada)
100
20

24
12

10
5

[ 0,95 

[ 2,4 

125
1

1 000
8

1
3

a) Trs dias representam que frao da semana?


b) Vinte minutos representam que frao da hora?

3 Que frao do litro ocupa o lquido que


est dentro de cada um dos frascos?

c) Vejo televiso duas horas por dia. Que fra1


o do dia ocupo vendo televiso? 12

3
7

2 Responda em seu caderno.

d) Dividir 21 metros de arame entre 6 pessoas.

c) Dividir 19 tesouras entre 3 pessoas.

b) Dividir 3 litros de leite para 4 crianas.

b) 4 : 25

41
 2,05
20

1 : 4  1  0,25
4

Exemplo

13
2

b) 0,75

a) 6,5

3
4

d) 1,04

78
25
26
25

c) 3,120

5 Escreva os nmeros decimais na forma de


frao simplificada.

d) 41 : 20

9
 1,125
8

4
 0,16
25

a) 8 : 10

c) 9 : 8

8
 0,8
10

4 Escreva de dois modos diferentes cada um


dos quocientes.

7
5
4
A 10
C 10
B 10
Como voc escreve essas fraes na forma de
nmero decimal? A: 0,7; B: 0,5 e C: 0,4

28

a) Dividir 48 camisas entre 5 pessoas.

1 Em quais das situaes a seguir h possibilidade de uma distribuio em partes iguais?

Hlio Senatore

[ 0,125 

Exerccios

Ilustra Cartoon

2. Nmeros decimais na forma de frao

1
10

c) 10 centavos?

0,333...

0,4

2
5

2,666...

8
3

2,25 kg

Quantos quilogramas de hortalias ela levou?

U 1 kg de alho.
4

U 1,5 kg de cenoura;

Umeio quilograma de pepino;

9 Dona Dalila foi ao mercado e comprou:

d) 7 o mesmo que 3 1 . V
2
2

c) 0,9 pode ser representado por uma frao


decimal; V

a) 0,18 o mesmo que 18 ; F


10
6
representa o nmero 0,3; V
b)
20

8 Copie em seu caderno apenas as afirmaes verdadeiras:

0,25

Nmero decimal

2
6

Quais fraes dessa tabela geram uma dzima


peridica? 26 e 8

2
8
Frao

7 Copie e complete a tabela em seu caderno.

d) 3 centavos?

1
2

b) 50 centavos?

3
100

1
4

a) 25 centavos?

6 Um real equivale a 100 centavos. Que frao do real so:


Arquivo particular
Fernando Favoretto

Lembrete: 1 quilmetro  1 000 metros.

36

38
40
Numerao de sandlias

42

d) Trs moedas de R$ 1,00 e uma moeda de


R$ 0,10.

c) Trs moedas de R$ 1,00 e dez moedas de


R$ 0,10.

b) Duas notas de R$ 2,00 e uma moeda de


R$ 0,10.

a) Uma nota de R$ 2,00 e uma moeda de R$ 0,10.

14 Dulce comprou 1 kg de fil mignon por


R$ 36,90 e pagou com duas notas de R$ 20,00.
Quanto Dulce receber, em reais, de troco?

13 Em um supermercado uma lata de azeite


custa R$ 9,98. Lico comprou 3 latas de azeite, pagou com uma nota de R$ 50,00 e, para
facilitar, deu 44 centavos em moedas. Quanto
Lico recebeu de troco, em reais? R$ 20,50

12 (Fesp-RJ) Multiplicar o nmero 50 por 0,05


o mesmo que dividi-lo por:
x b) 20
a) 2
c) 200
d) 2 000

Analisando o grfico, conclui-se que, do total


de sandlias produzidas, as de numerao 36
e 40, juntas, representam:
3
1
1
3
x b)
c)
d)
a)
4
2
3
5

0-

2-

4-

6-

8-

10 -

12 -

Sandlias

11 (Vunesp) O grfico a seguir mostra a produo de sandlias de uma empresa do ramo


no ms passado.

Produo (em mil)

3
de 1 litro de
4
tinta para pintar a sala de sua casa. Sabendo
que o restante da casa equivale a 3 vezes a
rea pintada da sala, quantos litros de tinta ele
precisar para pintar os outros cmodos?
1
9
litros
litros
c)
x a) 2
4
12
3
12
b) 3 litros
d)
litros
4
4

3
2

caixa de sabo em p

R$ 3,99

R$ 2,70

R$ 1,00

FRAES E NMEROS DECIMAIS

29

[5,00  8,10  7,98  21,08


[R$ 21,08  R$ 0,06  R$ 21,02

Calcule o preo total, em reais, que Dona Zelina


[5  3  2  10
pagou por suas compras. [Desconto  R$ 0,06

sabonete

Preo
Quantidade unitrio

pacote de biscoito

Tipo

Produto

Para cumprir a lei, um supermercado oferece


desconto para consumidores que levem suas
bolsas reutilizveis para as compras. A cada 5
produtos comprados, o supermercado oferece
um desconto de 3 centavos.
Dona Zelina fez compras e levou-as para casa
em suas bolsas para aproveitar o desconto oferecido pelo mercado. Veja a lista de compras
de Dona Zelina:

Adaptado de Veja, 07/07/2010.

Entre os grandes viles


da poluio urbana, os
2 milhes de sacos plsticos usados anualmente
no Rio tinham data para
comear a sair de circulao: 15 de julho de
2010. De acordo com o
Projeto de Lei 885/07, os mercados teriam a
opo de substitu-los por outros feitos de material reutilizvel ou oferecer vantagens para
quem abrisse mo da pea.

A ameaa dos sacos plsticos

16 (CAP-Uerj)

15 (Saresp) Robson utilizou

J.C.Ruzza

10 Paulo caminha 4,76 quilmetros por dia at


chegar ao trabalho. Quantos metros ele caminha
em 8 dias? 38 080 metros

A escala Richter foi criada em 1935 pelo


sismlogo norte-americano Charles F.
Richter. Essa escala foi desenvolvida para
medir a intensidade dos terremotos.

Ocasiona pequenos danos em edificaes.


Pode causar danos graves em regies onde
vivem muitas pessoas.
Causa danos graves.

5,5 a 6,0
6,1 a 6,9
7,0 a 7,9

30

Pode ter causado danos graves em regies onde vivem muitas pessoas.

Segundo a tabela, qual foi o efeito causado pelo terremoto ocorrido na ndia em 1993?

A partir de 8

Frequentemente no se sente, mas pode causar


pequenos danos.
3,5 a 5,4

Causa destruio total na comunidade atingida e em


comunidades prximas.

Geralmente no sentido, mas pode ser registrado.

Menos de 3,5

Efeitos do terremoto de acordo com sua intensidade na escala Richter

c) A tabela abaixo apresenta os provveis efeitos de um terremoto de acordo com sua intensidade:

b) Calcule o produto entre a maior e a menor intensidades registradas, de acordo com as informaes contidas no texto. 58,88 P  6,4  58,88

a) Quais dos anos mencionados nas datas acima so divisveis por 6? 2004 e 2010

[ 2010 (Chile): 8,8 graus.

[ 2010 (Haiti): 7,0 graus.

[ 2004 (Indonsia): 9,1 graus.

[ 1995 (Japo): 7,2 graus.

[ 1993 (ndia): 6,4 graus.

[ 1964 (Alasca): 9,2 graus.

(CPII) Alm dos desastres ambientais causados pelo descuido do ser humano com o planeta,
outro evento que tem aparecido cada vez mais nos noticirios a ocorrncia de terremotos.
Vejamos os locais e datas onde ocorreram alguns terremotos e a intensidade de cada um
deles, conforme registrado na escala Richter.

Seo livre

Hlio Senatore

DAE

2
2
1
1
da pizza ou
e
da mesma pizza d no mesmo, porque
4
4
2
2

Eu vou comer
2 da pizza.
4

7
28
 0,28

25
100
[

No, pois no h nmero natural que multiplicado por 7 resulte em 10, 100, 1 000 etc.

M4@>@7C2\[@5656?@>:?25@C
 28

M4@>@7C2\[@5656?@>:?25@C 30
5

Escreva:

5 = 10 = 15 = 20 =
2
3
4

Observe:

:6

30
5

48
8

:6

ou

:3

:2

:3

15
5
30


24
8
48

:2

FRAES E NMEROS DECIMAIS

No mais possvel simplificar.


A frao est na forma irredutvel.

Valria Vaz

31

Lembrando...
Podemos simplificar uma frao dividindo numerador e denominador por um divisor comum a eles.
Exemplo:

[ 18  18 : 2  9
2

[ 12  12 : 4  3
4

[ 8 8:24
2

137
685
 0,685

200
1 000

Hlio Senatore

Para uma frao de denominador 7, voc usaria essa ideia? Por qu?

1
2
 0,2

5
10

H fraes que representam nmeros naturais. Veja algumas delas:

so fraes equivalentes, ou seja, representam a mesma quantidade.


Existem infinitas fraes equivalentes a uma frao dada. Para obt-las,
basta multiplicar o numerador e o denominador da frao pelo mesmo
nmero natural diferente de zero.
Com a ideia de frao equivalente, podemos economizar divises na hora
de escrever fraes na forma de nmero decimal.

Comer

Que fome!
Eu vou comer
1 da pizza!
2

0,333... de um chocolate?
Que complicado! melhor
usar uma frao!

32

1
.
4

Eu resolvi assim: se
cada pacote custa
25 centavos, ento
4 pacotes custam
1 real.

Desse modo, com


7 reais podemos comprar
28 pacotes de figurinhas,
pois 7 . 4  28.

1
1
. E dividir por
o mesmo que multiplicar por 4.
4
4

1
 7  4  28
4

Compare essa soluo com a que mostramos a seguir! Resposta pessoal.

Dividir por 0,25 o mesmo que dividir por

7 : 0,25  7 :

Veja esta sugesto de clculo: 0,25 

Para descobrir, basta fazer


7 : 0,25.

2. Com R$ 7,00, quantos pacotes de figurinhas de R$ 0,25 cada um podemos comprar?

1
3
10 0,333
10
10
1

No entanto, usando nmeros decimais, temos:


1 : 3  0,333, que uma dzima peridica.

1. Para dividir igualmente uma barra de chocolate entre 3


crianas, basta dividi-la em 3 partes iguais e dar 1 a cada
3
criana.

Em algumas situaes as fraes facilitam nossa vida.

Hlio Senatore

2. Fraes equivalentes

Ilustraes: Lpis Mgico

9
6

1
2

3
2

d)

c)

b)

a)

2

6 
16

2

5 
6

3

6 
9

3

2 
3

3
8

10
12

2
3

6
9

18 Complete no caderno e escreva suas concluses.

c) Comprar 1 quilo de caf em 1 pacote de


2
1 quilo ou 2 pacotes de 1 de quilo a
2
4
mesma coisa? Sim.

b) Como so chamadas as fraes que representam a mesma quantidade? Fraes equivalentes.

a) Quais fraes representam a mesma quantidade? 96 e 32

Ilustra Cartoon

17 Trs crianas foram lousa e cada uma escreveu uma frao.

Exerccios

19 Joo dividiu um bolo retangular em 8 partes iguais e comeu 4. Qual teria sido a forma
mais rpida de fazer essa diviso de modo a
comer a mesma quantidade?

10
30

7
5

6
2

2
7

6 e 18
2
6

10


20

4
8

 21 
40

7, 14, 30, 28

6
16

15
40

30
64

33
88

18
48

FRAES E NMEROS DECIMAIS

21
56

33

23 Qual destas fraes no equivalente a 3 ?


8
Escreva-a no caderno. 30
64

b) 0,55  11 
 33 
 55 22, 60, 44, 100
20
40
80

a) 0,7 

1 , 2 e 4
2
7
8

18
6

1
4 , 6
18
=
=
2
8
2
6

22 Complete no caderno:

c) fraes equivalentes.

b) nmeros menores que 1;

a) nmeros naturais;

Indique as que representam:

1
2

21 Considere as fraes:

b) denominador 30.

a) numerador 5;

5
15

20 Encontre uma frao equivalente a 15


45
com:

Dividindo o bolo em duas partes iguais.

Ilustra Cartoon

Ilustraes: DAE

1
2

1
4

3
4

0,75
1

5
4

1,25
2

O procedimento seria dividir a unidade de medida em 100 partes iguais. Cada parte representaria 1 centsimo.
1,5 1,75
2,25
3,25
1.
3 7 2 2 1
3 3 1
4
1
0
4
4
2 4
3 3,1
0,2
0,8
1,6 1,8 2
2,4 2,6
2.
13
9
31
0
1
5
5
10

conversem e respondam: qual seria o procedimento para representar na reta o nmero 3,74?

Troque seu caderno com o de seu colega. Voc confere as representaes dele e ele as suas. Pensem,

respondente a cada nmero localizado.

$@42=:I6?2C6E2EC2\252?@4256C?@@DA@?E@DBF6C6AC6D6?E2>  6


D4C6G227C2\[@4@C

>2CBF6@DA@?E@D4@CC6DA@?56?E6D2    6 

2. Agora, trace outra reta numrica. Em seguida, divida a unidade de medida em 5 partes iguais e

colegas.

Coloque as fraes na forma decimal, como fizemos acima. Confira suas representaes com as dos

1. Na reta traada em seu caderno, localize os pontos correspondentes a 3 , 7 , 2 1 , e 3 1 .


2 4
4
4

0,5

0,25

5 =11
4
4

1 1 3 5
,
,
,
, e escrevemos tambm a forma decimal de cada frao.
4 2 4 4

3. Dividimos a unidade de medida em 4 partes iguais, marcamos os pontos correspondentes a

2. Usando sempre a mesma unidade de medida (4 cm, por exemplo), marcamos direita do zero
os pontos correspondentes a 1, 2, 3, 4 e assim por diante.

34

1. Traamos uma reta e marcamos nela o ponto correspondente a zero.

Usando uma rgua, realize a atividade a seguir em seu caderno.

3. Fraes e nmeros decimais


na reta numrica

10

13

11

14

10

9,8

12

11,75

15

14,5

C A

B 5
4

C 1
4

D 3
2

ch

gua

leite

laranjada

0,800

0,799

0,8

c) Quais desses nmeros so iguais? 0,8 e 0,800

b) Qual deles o menor? 0,799

a) Qual deles o maior? 0,83

0,83

27 Observe os nmeros:

d) uma quantidade equivalente a 10 L. Laranjada.


4

c) entre 0,5 L e 1 L; Leite.

b) entre 1 L e 2 L; Refrigerante e gua.

a) menos de 0,5 L; Ch.

Indique a jarra que contm:

refrigerante

26 Observe as jarras da tia Januria e o que h


em cada uma.

A 3
8

25 No caderno, construa uma reta como esta


e represente nela as fraes:

c)

b)

a)

24 Voc j sabe representar nmeros naturais


em uma reta. Copie as retas numricas no caderno e represente os nmeros decimais indicados pelas setas vermelhas.

Exerccios

Hlio Senatore

11
3

2,99

Paulo

Rui

Ari

Slvio

Marcos

Lo

FRAES E NMEROS DECIMAIS

35

30 Um dos corredores venceu a maratona.


Descubra quem foi sabendo que o nmero de
sua camiseta est compreendido entre 13 e
5
13 .
Ari.
4

Caneta.

0,5

C
1
5

A
7
2

29 Descubra o nome de um objeto colocando


os nmeros indicados em ordem crescente.

O bolo Delcia.

c) Qual dos bolos leva mais manteiga?

O bolo Espetacular.

b) Qual dos bolos leva menos acar?

a) As quantidades de farinha nos dois bolos


so iguais? Sim.

28 Veja os ingredientes de dois bolos


e responda:
Ilustraes: Ilustra Cartoon

36

Ento,

3

3

1
6

1
6

:

 deve ser dividido por

2
1

3
6
3
5
3.
5

3
usando o trao de frao para indicar a diviso:
5

o mesmo que

3
3
3
5

, que igual a
.

6
5
6
3

Usando a ideia de frao equivalente, temos: 2 = 4 .


3
6
3
4
1
2
1

1
6
6
3
5
3
6 = 6
=
=
= 5 , que resultado da expresso.

3
3
6
3
6
3
1
5
5
5

O resultado de

Podemos escrever a expresso

So comuns expresses numricas com trao de frao indicando diviso.


Quer ver mais um exemplo?

4. Quanto gastou cada um? R$ 9,50

3. Qual a ltima operao a ser realizada? Qual o seu resultado? Diviso; 19 : 2  9,5.

2. Que operao ser realizada em seguida e qual o seu resultado? Adio; 4  15  19.

1. Que operao deve ser realizada em primeiro lugar? Qual o seu resultado? Multiplicao; 3  5  15.

Na expresso numrica 4  3  5
2

Lembre-se do que voc j conhece sobre expresses e responda:

435
2

Ou, usando o trao de frao para indicar a diviso:

(4  3  5) : 2

Cludia e Jair foram doceria e compraram 1 pacote de balas por R$ 4,00 e 3 caixas de bombons
por R$ 5,00 cada. Dividiram a despesa igualmente. Quanto gastou cada um?
Para resolver o problema faremos:

4. Expresses numricas

17
30

13
30

1
12

A parte sombreada representa que frao do


terreno? 16

1
2

1
4

34 Um terreno em formato retangular foi dividido em 4 lotes.

b) Que parte do livro ainda falta ler?

a) Que parte do livro ele j leu?

33 Mateus gosta de livros de aventura. H


dois dias comeou a ler um novo livro. No primeiro dia leu 1 e no segundo dia leu 2 do
6
5
mesmo livro.

Roberto levou para seu lanche 3 de uma torta e


4
sua irm levou 2 da mesma torta. Que quanti8
dade de torta comeram os dois irmos? 1 torta inteira

32 Clculo mental.

1
2

c) 20  1
4
d) 30  1
5

36 Se um quilo de refeio no supermercado


custa R$ 20,80, quanto pagarei, em reais, por
250 gramas? R$ 5,20

6
b) 6,8  1
2 3,4
Explique o raciocnio que voc usou. Resposta pessoal.

4,5

a) 9  1
2

a) 1 + 6 1
7
7
b) 5 1 12
6
3
c) 0,75 1
4

40 Sheila vai embalar 3 de quilograma de


4
balas em saquinhos com 1 de quilograma.
8
Quantos saquinhos dever utilizar? 6 saquinhos

30

b) 24  1
2
c) 24  1
4

a) 24  2 12

96

48

FRAES E NMEROS DECIMAIS

d) 10  1 20
2
e) 10  1 50
5
f) 10  2 1 4
2

39 Calcule mentalmente:

37

1  1
2
3

36
25

b)

3 1
5
1  1
2
4

64
5

38

44 (Fuvest-SP) Ache a mdia aritmtica dos


nmeros 3 , 13 e 1 . 29
5 4
2 20

a)

6
5

43 Calcule.

b) A metade da soma entre um meio e um


5
tero. 12  13   2  12

a) O triplo da soma de dois quintos com um


quarto. 3  25  14   39
20

2  1
5
2

b) Quantas pizzas comeram no total? 10 pizzas

0,75  14  

42 Escreva para cada frase a expresso numrica correspondente e em seguida resolva-a.

f)

e) 3  1  4
5
2
14
5

5
8

c) 1  0,5  1
4
2

9
10

b) 1  1  5
2
3
6

d) 15  3 1
4
4

7
12

a) 0,5  1  1
4 3

41 Calcule o valor das expresses, apresentando o resultado na forma de frao irredutvel.

a) Quantas pizzas de cada sabor eles comeram? Muarela: 4 pizzas; atum: 6 pizzas

38 Doze amigos foram jantar numa pizzaria.


Cada um deles comeu 1 da pizza de muarela
3
e metade da pizza de atum.

R$ 17,28

37 O preo de 1 1 kg de frango R$ 8,10.


2
Qual o preo, em reais, de 3,20 kg de frango?

Ilustraes: Lpis Mgico

d) 1 + 1 + 1 1
3
3
3
e) 0,5 + 1 1
2
f) 5 + 1,3 + 1 + 0,7
6
6

35 Calcule mentalmente:

31 Calcule mentalmente:

Fernando Favoretto

Misto Quente

Exerccios

1,8

11,2

9,6

7
17,5
1  2  0,3
0,6

0,3
d)
0,15
7,2  6
c)

b) 2,40
0,25

5 garrafas

gua

R$ 6,34

R$ 1,92

Acar  3,28; Caf  12,30; Feijo  4,80;


Alho  3,17; leo  3,42; gua  4,25;
Total a pagar  31,22

leo

Alho

2,5 kg
1 kg
2
3 latas

Caf
Feijo

R$ 0,82

4 kg
1,5 kg

Acar

R$ 8,20

Preo
por kg
Produto Quantidade

Total a
pagar

R$ 0,85

R$ 1,14

Preo Total
unitrio (R$)

48 Copie e complete a tabela em seu caderno.

a) 7  0,5 15
1  0,5
b) 8 1,2  2
0,1  0,4

47 Calcule.

76 copos

46 19 litros de suco
de laranja devero ser
colocados em copos.
Em cada copo cabe
0,25 litro. Quantos
copos ficaro cheios?

a) 0,72
0,4

No caderno, resolva pelos dois modos:

100

0,32  32  16  1,6
10
20
0,2

100

Veja outro modo de resolver:

0,32 = 32  2  32  10  320  32 = 1,6


0,2
100 10
100 2
200
20

45 Vamos compreender?

Vicente Costa

0,73 

73

 10   10

343
 0,343
1 000

Voc tambm pode trabalhar com a


base da potncia na forma fracionria:

Veja:
[0,73  0,7  0,7  0,7  0,49  0,7  0,343
[ 6,22  6,2  6,2  38,44
[ 3,281  3,28
[ 14,90  1

FRAES E NMEROS DECIMAIS

731,1616

 pela terceira vez para obter

 novamente obter

Confira com os colegas o resultado!

5,24.

Aperte a tecla

5,23, que 140,608.

Se voc apertar a tecla

Aparece no visor o resultado: 27,04

Para calcular 5,2 digite 5,2

A calculadora ajuda no clculo de potncias

Na potenciao, a base pode ser um nmero decimal.

Ilustraes: DAE

39

Se no quisermos contar quadradinhos, podemos fazer 3,5 . 3,5 para encontrar o nmero de
quadradinhos, ou seja, 3,5  3,5  3,52  12,25.
Na potncia 3,52, a base 3,5 e o expoente 2.

formam o quadrado verde?


Quantos quadradinhos iguais a este
Para saber, conte os quadradinhos inteiros. Depois, agrupe as partes
para formar quadradinhos inteiros.
1
1
Temos 12 quadradinhos e
de quadradinho. Como
 0,25,
4
4
o quadrado verde tem 12,25 quadradinhos.
Podemos chegar a esse resultado de outro modo, por meio de uma
multiplicao.
A medida do lado do quadrado verde 3,5.
Observe que 3,5  3,5  12,25.

Veja outro exemplo:

Quantos quadradinhos iguais a este


formam o quadrado ao lado?
O quadrado formado por 7 fileiras de 7 quadradinhos cada. Encontramos
o total de quadradinhos fazendo a multiplicao: 7  7  49.
Uma multiplicao de fatores iguais uma potenciao.
[ 7  7  72  49 (L-se 7 elevado ao quadrado igual a 49.)
Na potncia 72, a base 7 e o expoente 2.

Potenciao

5. Potenciao e raiz quadrada de


nmeros decimais

Opa, complicou!

pouco!
Passou!

O nmero est entre 5 e 6.

40

13,12  171,61
Confira!
Podemos calcular mais facilmente a raiz quadrada de certos nmeros decimais se usarmos
a forma fracionria.
4
2
0,04   
 0,2
100
10

H calculadoras que tm a tecla


.
Para calcular, por exemplo, 171,61, digitamos 171,61 e a tecla
Aparece no visor 13,1, que a raiz quadrada de 171,61.

28,09

No, s pensar
um pouco!

cinco vrgula alguma


coisa.

Vamos experimentar:
No !
5,72  5,7  5,7  32,49
5,32  5,3  5,3  28,09
Achamos!
Ento, 28,09  5,3
Dica: como 28,09 tem 9 na posio das unidades, poupamos clculos
lembrando que, para terminar em 9, devemos ter 5,32 ou 5,72.

52  25
62  36

Procuramos o nmero que elevado ao quadrado resulta 28,09.

28,09

Vamos determinar
esta raiz quadrada?

Acompanhe mais estes exemplos:


[ 0,81  0,9 porque 0,92  0,9  0,9  0,81
[ 1,44  1,2 porque 1,22  1,2  1,2  1,44

Portanto, 2,25  1,5 porque 1,52  2,25.

Agora observe a figura ao lado:


1
Com 2 quadradinhos e
de quadradinho, ou seja,
4
2,25 quadradinhos, formamos um quadrado de lado 1,5.

12,25  3,5 porque 3,52  12,25

[ Com 12,25 quadradinhos formamos um quadrado de lado 3,5.

49  7 porque 72  49

[ J vimos que com 49 quadradinhos formamos um quadrado de lado 7.

E como calcular as razes quadradas? Vamos fazer o caminho inverso da potenciao:

Raiz quadrada

DAE
Ilustraes: Lpis Mgico

b) 4,52

c) 92  4,52

c) Qual o cubo de 0,4? 0,064

d) (1,1)3 1,331

b) (5,1)2 26,01

0,6

0,49

(0,1)3

d) (0,1)3 ou (0,01)2?

b) 0,01 ou (0,1)2?

So iguais.

c) (0,5)2 ou (0,5)3? (0,5)

5,95

f) 5  (1,2)  (0,7)

e) (0,3  0,4)

d) (0,3)  (0,4)

1,0

0,62  0,36

0,25

b)

0,01? 0,1

0,49? 0,7

10

100

c)

d)

c)

6
10

2,56? 1,6

1,69? 1,3

0,6

d) 0,36

20

6
26

50

58

5,5

FRAES E NMEROS DECIMAIS

39

36

Valores de a

5 < a < 7 26, 36 e 39

41

62 Quais valores de a satisfazem esta desigualdade?

rea do quadrado maior  5,76 m2


1  5,5
61 Qual o valor da expresso 2
?2
9

5,76  1,44  0,36  7,56


7,56 m2

60 Calcule a rea total da figura sabendo que


formada por 3 quadrados e o lado de cada um
tem metade do comprimento do lado anterior.

0,49 1,7

49  25  0,25 12,5

b) 8  0,09 

a)

59 Calcule.

a)

a) (0,2)2 ou 0,4? 0,4

54 Qual maior?

0,6

1,008

0,028

2,99

c) (6,5)  (0,2)

b) 3  (0,1)

a) 0,7  (0,2)

53 Calcule.

1,0

b)

58 Quanto :

f) (10,1)2 102,01

52 Qual a rea do quadrado amarelo?

c) (0,7)3 0,343

a) (1,5)2 2,25

36

57 Qual maior: M30


l ou 5,6? 5,6

a)

36
100

d) 7,2 7,2  


51,84

c) 2,5 2,5  


6,25

56 Qual a raiz quadrada?

b) 6,1 6,1  


37,21

a) 2,8 2,8  


7,84

55 Voc sabe que 10  100 .


Em seu caderno, escreva os nmeros abaixo
da mesma forma.

e) (0,3)4 0,0081

b) Qual o quadrado de 3,2? 10,24

a) Qual o quadrado de 0,6? 0,36

51 Calcule.

4,5 cm

b) A rea do quadrado azul.


c) A rea total da figura.

50 Responda em seu caderno:

a) A rea do quadrado vermelho.

a) 92

49 A figura ao lado representa


dois quadrados. Diga o que representa cada uma das expresses:

9 cm

Ilustraes: DAE

1
de hora, ou 1 hora  60 minutos
60

1
de minuto, ou 1 minuto  60 segundos
60
1 hora  3 600 segundos

42

1
3
Resposta pessoal.

3. Aproximadamente que frao do dia voc passa na sua escola?

1. Quantos minutos h em 3 de hora? 45 min


4
2. Vinte minutos corresponde a que frao da hora?

Pense e responda oralmente:

Podemos ver que essas unidades de medida no fazem parte de um sistema decimal.
Por qu?
Porque o sistema de numerao usado na antiga civilizao babilnica era de base 60, diferente
do que usamos, que tem base 10. Essa civilizao teve muita influncia na Matemtica e na Astronomia.
Essa forma de contar o tempo um exemplo disso.

1 segundo 

A hora foi dividida uma segunda vez, dando origem ao segundo.

Veja a possvel origem da palavra minuto:


hora diminuda
diminuta
minuto

1 minuto 

Muito tempo depois, a hora foi dividida em 60 partes iguais: foi criado o minuto.

1 dia  24 horas

As horas, os dias, os meses, os anos... Observando o cu e os ciclos da natureza, a humanidade criou maneiras de contar e medir o tempo.
H milhares de anos, os chineses cravavam
uma estaca no cho, em um lugar onde o sol
batesse durante todo o dia.
Observando como a sombra da estaca se
deslocava, faziam marcas no solo, dividindo o
perodo em que havia luz solar em 12 partes
iguais. Depois, estabeleceram que a noite tambm teria 12 partes iguais. O perodo entre um
amanhecer e outro ficou ento dividido em 24
partes iguais.
Veja ao lado a fotografia de um relgio de sol.

6. O tempo e suas medidas

Taso
m
sk/Dreamstime.co

Exerccios

Elena Moiseeva/Shutterstock

Tamanhos e distncias representados sem escala.

Esquema Sol-Terra-Lua.

M 2?@ M >^D M 5:2 M 9@C2 M >:?FE@ M D68F?5@

ream medidas de tempo e os colem nos cadernos:

revistas, manchetes, anncios ou textos em que apa-

Portanto, ele corre 5 horas e 15 minutos por semana.

315 60
15 5

Como 60 min  1 h, para saber quantas horas e minutos


h em 315 minutos fazemos:

1 semana  7 dias
45  7  315 minutos por semana

FRAES E NMEROS DECIMAIS

Quantas vezes 60 cabe


em 315?

1. Um atleta corre 45 minutos todos os dias. Quantas horas e quantos minutos ele corre em
uma semana?

Situaes e problemas envolvendo medidas de tempo

O planeta Terra leva 365 dias, 5 horas, 48 minutos e


46 segundos para dar uma volta completa ao redor do
Sol. Portanto, o ano solar tem aproximadamente 6 horas
a mais do que o ano do calendrio.
Como 4  6 horas  24 horas, a cada 4 anos temos
um ano com 366 dias para compensar essa diferena.
So os anos bissextos, em que o ms de fevereiro tem
29 dias.

Ano bissexto

1 ano  12 meses
1 ano  365 dias

Junte-se a um colega. Procurem, em jornais ou

O tempo decorrido entre uma Lua nova e outra recebeu o nome de metior e deu origem ao ms.
Temos meses de 28, 29, 30 e 31 dias.

1 semana  7 dias

Cada fase da Lua (nova, crescente, cheia e minguante)


tem durao aproximada de 7 dias.
Os romanos chamavam esse intervalo de tempo de
septimana (7 manhs). Da o nome semana.

E os meses e as semanas?

Ilustra Cartoon

43

Lpis Mgico

3 de dia
3 de 24 horas 7,2 horas


10
10

1 de 60 minutos  6 minutos
10

44

Logo, cada bloco dever ter durao de 35 min 8 s.

2 108 60
308 35
08

Dividimos esse tempo por 3:


6 324  3  2 108 s
Agora, voltamos a transformar os segundos em minutos e segundos:

6 300  24  6 324 s

Para resolver, podemos converter o tempo total para segundos:


1 h  3 600 s
3 600 s  2 700 s  6 300 s
45 min  45  60  2 700 s

Dividimos por
60 para saber quantos
minutos h em 2 108
segundos.

4. Um debate na TV entre candidatos ao governo de certo estado ter durao exata de


1 h 45 min 24 s. Como dividir esse tempo em 3 blocos de mesma durao?

7,2 h  7 horas  0,2 de hora  7 horas  12 minutos


Ento 2,3 dias correspondem a 2 dias, 7 horas e 12 minutos.

Veja outra situao semelhante:


2,3 dias  2 dias  0,3 de dia

Portanto 8,1 h  8 h 6 min

3. 8,1 h corresponde a 8 horas e quantos minutos?


Veja: 8,1 h  8 horas  0,1 de hora

Logo, a projeo dos vdeos ter 6 minutos e 13 segundos de durao.

Somamos segundos com segundos e minutos com minutos.


Como 60 s  1 min,
73 s  1 min 13 s.

Quanto tempo do recreio a projeo vai ocupar?


3 min 28 s
 2 min 45 s
5 min 73 s

[ 7o A: vdeo com durao de 3 min 28 s


[ 7o B: vdeo com durao de 2 min 45 s

2. Alunos de 7os anos produziram campanhas em vdeo para promover a conservao e a limpeza
da escola. Os vdeos sero exibidos num telo durante o recreio. Veja a durao dos vdeos:

Ilustraes: Lpis Mgico

Hlio Senatore

Sebastian Vettel.

Circuito de Mnaco, Monte Carlo.

0,373 s

Portanto, Vettel foi 0,271 s mais rpido nessa volta.

1 min 16 s 547
 1 min 16 s 276
0 min 0 s 271

Subtramos milsimos
de segundo de milsimos de segundo,
segundos de segundos e minutos
de minutos.

Para saber quanto Vettel foi mais rpido do que Alonso nessa volta, faremos:

Vettel: 1 min 16 s 276


Alonso: 1 min 16 s 547

Os tempos de Vettel e do espanhol Fernando Alonso, numa mesma volta dessa prova, foram:

Veja outra situao desse Grande Prmio:

Dividindo 1 segundo em 10 partes iguais obtemos dcimos de segundo; dividindo


1 segundo em 100 partes iguais obtemos centsimos de segundo, e assim por diante.

Qual o significado do nmero 373 nesse tempo?


As unidades menores que o segundo so decimais.
O nmero 373 corresponde a 373 milsimos de segundo

2 h 9 min 38 s 373

Os jornais registraram o tempo em que ele completou as 78 voltas da prova assim:

Peter J Fox/Getty Images

FRAES E NMEROS DECIMAIS

Paul Gilham /Getty Images

45

5. O piloto alemo Sebastian Vettel conquistou o grande prmio de Mnaco de Frmula 1 em 2011.

Lpis Mgico

4h

2o dia
11
4 h
21
2 h
2h
31
2 h

3o dia

Total

10 h

68 Fiz uma viagem em duas etapas. Os tempos gastos foram:

67 Um maratonista demorou 1 h 15 min para


percorrer 25 km. Em mdia, quantos minutos
gastou para percorrer cada quilmetro? 3 min

66 Para dar uma volta em uma pista circular,


uma pessoa gasta em mdia 9 min 15 s. Quanto
tempo demorar para dar 7 voltas? 1 h 4 min 45 s

46

Qual foi o tempo total da viagem? 13 h 8 min 14 s

Etapa A: 7 h 24 min 38 s
Etapa B: 5 h 43 min 36 s

Lpis Mgico

6 3 h
4

65 Se um discurso que dura 1 1


4 hora comeou s 10h50min, a que horas deve terminar? 12h05min

Mauro

Lcio

1o dia
31
2 h

64 No caderno, copie e complete a tabela


com o nmero de horas de estudo de dois irmos durante trs dias.

63 Dona Eliana saiu de casa s 8h35min e demorou uma hora e meia para fazer as compras.
Pretendia chegar a sua casa antes das 10 horas. Ser que conseguiu? No.

Exerccios

60  1,25  75

16h30min

73 Num colgio, as aulas comeam s


13h15min. Cada aula tem durao de 45 minutos. Entre a 4a e a 5a aula h um intervalo de
15 minutos. A que horas comea a 5a aula?

1 s 384

72 No Grande Prmio de Frmula 1 de Mnaco, de 2011, Jenson Button fez sua volta mais
rpida em 1 min 16 s 463, enquanto seu companheiro de equipe, Lewis Hamilton, completou sua volta mais rpida em 1 min 17 s 847.
Qual a diferena a favor de Button?

75 min

71 A quantos minutos corresponde 1,25 hora?

70 Um motorista percorre uma estrada em 2


etapas. Na primeira etapa anda 80 quilmetros por hora durante 3 horas e na segunda
anda 90 quilmetros por hora durante 1 hora
e 30 minutos. Quantos quilmetros o motorista percorreu? KOCF}G?NLIM [  135  375

 (10h61min61s)  (8h59min58s) 
 2 h 2 min 3 s

69 Uma sesso de cinema comeou s


8h59min58s e terminou s 11h02min1s.
(11h2min1s)  (8h59min58s) 
Quanto durou? 
 11h01min61s  (8h59min58s) 
Ilustra Cartoon
Paulo Pepe

Veja na fotografia o relgio na torre


do Big Ben, em Londres.
Esse relgio tem quatro faces e
comeou a funcionar em 31 de maio
de 1859.
Curiosidade: o ponteiro dos minutos tem 4 metros de comprimento.

FRAES E NMEROS DECIMAIS

Anthony Baggett/Dreamstime.com

47

Hoje vemos relgios por toda parte: de pulso, de parede, esportivos, na forma de joia...
No entanto, medir o tempo com preciso foi um desafio que durou sculos para a humanidade.
Apresentaremos um pouco dessa jornada.
A medio mecnica do tempo teve origem em conventos e igrejas para regular e chamar
os religiosos nos horrios de orao. Estes relgios precisavam ser ajustados de acordo com a
estao do ano e as diferentes horas do nascer e do pr do sol. A palavra inglesa clock deriva do
holands clojk, que quer dizer sino. Os primeiros relgios mecnicos eram mquinas movidas
por pesos que tocavam um sino a intervalos regulares. Um relgio mecnico fabricado em 1386
encontra-se no Museu de Cincia, em Londres. formado por duas engrenagens movidas por
cordas e pesa cerca de 200 quilos. A partir dos grandes relgios mecnicos foram criados os
menores para uso domstico.
O ponteiro de minutos s apareceu depois que Galileu Galilei, em 1582, estudou
o movimento pendular. A aplicao do pndulo nos relgios fez reduzir o erro dirio
das medidas de tempo de 15 minutos para
cerca de 10 segundos. Esse maquinismo
foi aperfeioado, o que permitiu a reduo
do tamanho das mquinas at chegar ao
relgio de bolso.
O relgio de pulso tem uma histria
interessante, que envolve um brasileiro
famoso: Santos Dumont. Para controlar o
tempo em seus voos, pediu a seu amigo
Cartier que fabricasse um relgio que pudesse ser acomodado no pulso, e esse foi
o primeiro relgio de pulso fabricado na
Frana. O relgio de pulso j era conhecido,
mas raramente usado. Santos Dumont
ajudou a difundi-lo.

Um pouco da histria do relgio

1 L
0,2 L
4

3 L
0,9 L
4

1 L
0,4 L
2

3
4L
1
2L
1
4L

1 litro

14 21
,
2
3

12
5

48

b) Qual das jarras tem menos leite?

B
A

a) Qual das jarras tem mais leite? A

0,65 L

2 L
3

3 L
4

77 Observe a quantidade de leite em cada jarra de vov Helena:

4
c) duas fraes equivalentes a 8 ; 29 , 18
36
H outras possibilidades.
72
.
d) a frao irredutvel equivalente a
30

b) uma frao equivalente a 13 com nume2


rador 65; 65
10

H outras possibilidades.

a) duas fraes que representem 7;

76 Escreva:

Escreva os valores dessas medidas em ordem


crescente. 0,2; 14 ; 0,4; 12 ; 0,7; 34 ; 0,9

0,7 L

75 Este copo de liquidificador


comporta at 1 litro. Ele est
dividido em dcimos de litro e
tambm em fraes.
Veja algumas medidas em litros
que foram realizadas com esse
copo:

74 Um meio destas balas do Guilherme e


um tero do Pedro. Quantas balas tem cada
um deles? Guilherme: 6 balas; Pedro: 4 balas.

Revisando

Hlio Senatore

Vale a pena ler

Ilustra Cartoon
Ilustra Cartoon

1 1 17
2
3 30
5 + 1 9
6
2 8
1  3 17
12
4

d) 3  1 2 56
4
2
3
e) 3 + 1  1 13
5
5
10 5
f) 2 1 + 3  1 13
2
2
2 4

b) 1 hora e 25 minutos d) 2 horas e 45 minutos

83 (Prominp) Dormir bem fundamental para o bom aprendizado escolar. Para os adolescentes, que ainda
esto em fase de crescimento, o ideal so nove
horas e quinze minutos de sono por dia. Joo
um adolescente que dorme 440 minutos
dirios. Quanto tempo a mais Joo deveria
dormir, por dia, para que seu tempo de sono
fosse ideal?
a) 1 hora e 15 minutos xc) 1 hora e 55 minutos

82 Um pedreiro deve construir um muro de 8 m


de comprimento em 5 dias. Quantos metros,
em mdia, ele deve construir por dia? 1,6 m

a) 2 +
5
b) 3 
4
c) 2 +
3

81 Calcule o valor das expresses.

80 Lus come 10 pes e meio por semana. Em


mdia, quantos pes ele come por dia? 1 po e meio

79 Calcule mentalmente e apresente o resultado na forma de nmero decimal.


c) 0,4 + 1 + 0,6 1,5
a) 8 + 1 8,5
2
2
b) 2,4 3 2,1
d) 1,3 + 1 + 7 3,3
10
4
4

78 Um automvel percorre 12,5 km com 2 litros de gasolina. Quanto ele gasta de gasolina
para percorrer 1 km? 0,16 litro; 2  12,5  0,16

Lpis Mgico

1 m
4

1,43 m

Jos

143 cm

1 m
2

1,50 m

2m

1,70 m

c) Quanto lhe faltou para completar duas voltas


e meia na pista? 14

a) O que representa a expresso 3  1,5?


4
O percurso de Rodrigo.
b) Rodrigo deu mais ou menos que duas voltas
na pista? Mais.

Responda no caderno.

85 Em uma praa h uma pista com a forma


de um quadrado. Rodrigo percorreu 3 lados do
quadrado, descansou um pouco e deu, em seguida, uma volta e meia na pista.

c) Que diferena de altura h entre Rodrigo e


Gustavo? 0,05 m

b) Quem o mais alto? Rodrigo.

a) Quem o mais baixo? Jos.

Represente essas alturas na forma de nmero


decimal e responda.

1,45 m

Gustavo

1
10

9
10

360

420

576

1
de 576  192
3

Todos os dias Marcelo corre 20 minutos. Quantas calorias ele queima diariamente? 192 calorias

Caminhada

Bicicleta

Corrida

87 (Prominp) Para nos mantermos


saudveis, preciso fazer exerccios
regularmente. O grfico abaixo apresenta a quantidade de calorias queimadas em
uma hora de exerccios, dependendo da atividade realizada.

c) Que poro sobrou?

b) Que poro de chocolate foi comida?

a) Qual dos amigos comeu maior poro de


chocolate? Davi.

Ilustraes: Hlio Senatore

Rodrigo

Ilustra Cartoon

86 Um chocolate foi repartido por trs amigos: Carla, Davi e Gustavo. Carla comeu 1
10
do chocolate, Davi, 1 e Gustavo, 0,3.
2

110
330

1
3

[

3
[
3

FRAES E NMEROS DECIMAIS

[  330  200

49

88 (FMRP-SP) O peso de uma garrafa cheia de


refrigerante 530 gramas. Bebi a tera parte
do refrigerante e o peso caiu para 420 gramas.
Qual o peso da garrafa vazia? 200 gramas

Galina Barskaya/Dreamstime.com

13,51
0,17

Porque 3,22  10,24.

d) 4  (0,5)2  0,83

c) (0,6)2  (0,8)2 1

81  16  0,25 13,5

[ 1 000  6 000


[   12

50

93 (Fuvest-SP) No estdio do Morumbi 72 000


torcedores assistem a um jogo. Atravs de cada
uma das 6 sadas disponveis podem passar 1 000
pessoas por minuto. Qual o tempo mnimo necessrio para esvaziar o estdio? 12 min

b) 5  0,09  0,01 1,4

a)

92 Calcule.

91 Por que a raiz quadrada de 10,24 3,2?

b) 15,2  (1,3)
2

a) 1,6  1,6  2,56 0

90 Calcule.

89 Um mdico estima em 1 de hora o tempo


4
que leva para examinar um paciente. Nesse ritmo, quantos pacientes ele poder examinar em
5 horas? 20 pacientes
Lpis Mgico
Daniel Augusto Jr/Pulsar Imagens

95 Veja a tabela de preos de um estacionamento:

0,325 kg

0,550 kg

Hlio Senatore

94 Calcule o peso dos objetos A e B e apresente a resposta na forma de nmero decimal.

1,5

b)

9,1

98 Por qual nmero


se deve dividir 50,05
para se obter 5,5?

50,05 :

1,92

 5,5

0,05

2,4  1,2
0,7  0,8
97 (Fuvest-SP) Calcule 0,2  0,3
3,2  2,0

a) 1  0,2
1  0,2

96 Calcule.

d) trs horas e 18 minutos? R$ 3,70

c) 40 minutos? R$ 1,50

b) uma hora e meia? R$ 2,50

a) duas horas? R$ 2,50

Quanto pagar a pessoa que deixar seu carro


estacionado por:

Ilustra Cartoon

84 Observe a figura dos trs irmos:

Ilustra Cartoon

1 3
4
2 1
2

7
6

b)

1
5

 32    12 

1
10

20h25min

22h40min

12
3

240
00

12
20

 6 min 53s

103 Numa competio de natao a partida


foi dada s 9h20min22s e o primeiro colocado chegou s 9h27min15s. Qual o tempo do
(9h 27min 15s)  (9h 20 min 22s) 
campeo? 6 min 53 s
 (9h 26min 75s)  (9h 20 min 22s) 

40
4

102 Um aluno gasta 40 min para resolver


12 questes. Qual o tempo mdio que ele
leva para resolver cada questo? 3 min 20 s

Salvador

Chegada

So Paulo

Partida

101 Um avio parte de So Paulo com destino a Salvador. Qual o tempo de durao da
viagem? 2 h 15 min

a)

100 Calcule.

best image/Shutterstock

Fernando Favoretto

Lpis Mgico

embalagens com 5 latinhas. Quatro

embalagens com 4 latinhas mais


embalagens com 6 latinhas. Duas; duas

embalagens com 5 latinhas mais


emembalagem
balagem com 4 latinhas mais
com 6 latinhas. Duas; uma; uma

P

P

FRAES E NMEROS DECIMAIS

Comprando quatro embalagens com 5 latinhas; R$ 16,00.

51

b) Como ele poder fazer a compra pagando


o menor preo possvel pelas 20 latinhas de
refrigerante? Quanto ele vai pagar?

embalagens com 4 latinhas. Cinco

P

a) Ele quer comprar exatamente 20 latinhas.


Complete as frases em seu caderno escrevendo todas as maneiras possveis de comprar
essa quantidade, aproveitando as promoes.

Responda.

105 Joo foi a um supermercado comprar refrigerantes e observou as seguintes promoes:

Qual a massa de cada pacote B? 8 kg

104 Observe as balanas em equilbrio:

Desafios

Ilustra Cartoon

99 Uma pesquisa com seiscentas pessoas concluiu que 3 delas so esportistas e 2 dos espor4
5
tistas praticam futebol. Qual o nmero de pessoas que praticam futebol? 180 pessoas; 600  34  25  180

metade para o filho mais velho;


um tero para o filho do meio;
um nono para o caula.

1
de 18  9 cavalos
2

18

18

18

18

18

18

52

O texto que voc acabou de ler foi escrito com base em uma das maravilhosas histrias presentes no livro O homem que calculava, de Malba Tahan. De forma atraente e desafiadora, o autor
narra as aventuras e proezas matemticas do calculista persa Beremiz Samir no sculo XIII.
Malba Tahan , na verdade, o pseudnimo usado pelo ilustre professor de Matemtica Jlio
Csar de Melo e Souza (1895-1974) em vrias de suas obras. O homem que calculava a mais
famosa entre elas.

Malba Tahan e O homem que calculava

Agora, o desafio descobrir que estratgia o professor de Matemtica usou para resolver o
problema. Vamos ajud-lo? Quem descobrir vai ao quadro mostrar aos colegas.

1
de 18  6 cavalos +
3
1
de 18  2 cavalos
o filho mais novo ficou com
9
17 cavalos
o filho do meio ficou com

o filho mais velho ficou com

O cavalo do vizinho pde ser devolvido e a diviso aconteceu de acordo com a vontade do senhor
Almeida. Graas Matemtica, tudo foi resolvido! [ 1  1  1  9  6  2  17 [ 1  17  1

A metade, um tero e um nono de 17 no so nmeros inteiros! O que fazer?


Os trs irmos pediram a ajuda
de um professor de Matemtica,
amigo da famlia, para resolver o
problema. Inicialmente, ele solicitou
que pedissem emprestado um cavalo
a um vizinho.
Ficaram, ento, com 18 cavalos:

[
[
[

O senhor Almeida deixou para seus trs filhos uma bela herana. Em seu testamento, escreveu
claramente como deveria ser feita a diviso de seus bens. Tudo correu sem problemas, at o momento
em que eles descobriram como o pai gostaria
de ver divididos os 17 cavalos que possua:

As fraes e o caso da herana

Seo livre

Ilustraes: Hlio Senatore

8
25

b) 16
50

c) 25
16

25  0,7575...
33
13  1,444...
9

d) 16
25

1
1
d) 2 : 3

c) 1  1
3
2

a) 0,1

b) 0,01

c) 1

0,2  0,7  4  0,01 ?


0,5  0,2

110 (Mack-SP) Qual o valor de

1
a) 1
2  3
1
1
b) 2  3

d) 10

109 Qual dos seguintes nmeros o maior?

d) 3  (0,5  2,25  0,25)

c) 3  (0,5  2,25)  0,25

b) (3  0,5  2,25)  0,25

a) 3  0,5  (2,25  0,25)

108 Silveriana colocou parnteses na expresso 3  0,5  2,25  0,25 de modo a obter
resultado 0. Indique como ela fez.

d) as duas so falsas.

c) as duas so verdadeiras.

b) apenas a segunda verdadeira.

a) apenas a primeira verdadeira.

correto afirmar que:

Ilustra Cartoon

107 Sobre as igualdades:

a)

106 O nmero 0,64 pode ser representado por:

3
4

1
2

31
2

3
8

31
8

33
4

b) 1,3
16
c) 0,2
d)

3
16

a) 16

c) 24

d) 28

[ 16  28

[ 125  5
100
4

FRAES E NMEROS DECIMAIS

b) 18

53

20
16

15
12

113 (UFRJ) Joo escreveu o nmero decimal


1,25 na forma de frao. Em seguida, Joo encontrou uma frao equivalente a esta com o
numerador igual a 15 e outra com o numerador igual a 20. A soma dos denominadores
das duas fraes equivalentes encontradas por
Joo igual a:

a) 0,1

c) 3 e 3 1
4
2
1
3
d) 2 e 3 4
1
2  0,3
112 (PUC-SP) O valor de
8

a) 3 e 3 3
8
4
3
1
b) 8 e 3 8

As fraes que correspondem ao cano mais


fino e ao mais grosso so, respectivamente:

11
4

111 (Vunesp) Uma loja de material de construo vende canos de PVC de dimetro em
polegadas.
Darryl Brooks/Dreamstime.com

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

Hlio Senatore

0,04  300  12
12  12  144

d) 156 g

b) 144 g

120

120 m

A
B

54

1
2

d) 14 km.

c) 12 km.

[ 10
1 200
10
[ 5  1200  12 000; 12 000 m  12 km

[ 1
10

b) 9 km.

a) 8 km.

2
5

117 (Vunesp) A figura mostra o trajeto que


Ana percorre diariamente para ir de sua casa,
localizada no ponto A, at a sua escola, localizada no ponto D. Na figura, as distncias entre
os pontos B e C, e C e D esto representadas
por fraes da distncia total do percurso entre
os pontos A e D. Se ela faz esse percurso duas
vezes por dia (ida e volta), para frequentar a
escola ela caminha semanalmente, de 2a a
6a-feira, um total de:

2
116 (PUC-SP) O valor de 4  (0,3) :
2  1,4
b) 6
d) 0,3
a) 3
x c) 0,6

c) 150 g

a) 120 g

115 (ETF-SP) Uma garrafa de refrigerante contm 300 mL de lquido. Sabendo que nesse refrigerante cada 1 mL de lquido contm 0,04 g
de acar, quantos gramas de acar tem uma
dzia de garrafas desse refrigerante?

d) 320 kg

c) 330 kg

b) 33 kg

a) 32 kg

114 Um caminho cuja carga mxima de


8,5 toneladas transporta 42 caixas de 210 kg
cada uma. A carga excedente tem:
Hlio Senatore

Exerccios
Autoavaliao

d) 143 min

b) 141 min

d) 1 h 15 min

b) 1 h 55 min

d) 11h40min

b) 11h20min

b) R$ 9,80

a) R$ 9,69

48,45 : 4,75  10,20

d) R$ 10,27

c) R$ 10,20

121 Um consumidor pagou, num supermercado, R$ 48,45 por um pacote de azeitona no


qual estava indicado o peso de 5 kg. Desconfiado daquele peso, procurou o rgo oficial
competente, que verificou a irregularidade e
constatou um erro de 250 gramas no peso do
produto, contra o consumidor. Qual foi, na realidade, o preo de 1 kg daquela azeitona?

c) 12h10min

a) 11h10min

120 Para licenciar


o meu automvel
no Poupa Tempo
(nome dado no estado de So Paulo a
um local que mantm atendimento
para a populao
requerer diferentes
tipos de documentos), recebi a senha 41. H 40
pessoas na minha frente. Se cada atendimento
leva, em mdia, 3,5 minutos e o atendimento
tem incio s 9 horas, a que horas deverei ser
atendido?

c) 1 h 30 min

a) 2 h 15 min

119 (SEE-RJ) Aos domingos, a primeira fornada


de po sai s 6 h e 30 min, e a segunda sai s 8 h
e 25 min. O espao de tempo entre as duas
fornadas de:

2  60  0,35  60
120  21  141

c) 142 min

118 Quantos minutos equivalem a 2,35 horas?


a) 140 min

Fernando Favoretto

3

4

Paris

1

Nova York

2

4

Chicago

Lima

5

Amsterd

Assuno

Temperatura
(C)

Cidade

Fonte: Folha de S.Paulo, 13 jul. 2002.

N M E R O S N E G AT I VO S

55

No registro de temperaturas abaixo de zero,


por exemplo.

O sinal de menos indica que ela deve R$ 20,00 ao banco.


Voc j deve ter visto nmeros negativos em outras situaes:

100  120  20

Voc j sabe que os nmeros 1, 2, 3, 4, 5, ... surgiram pela necessidade de contar. Sabe tambm
que as fraes e os nmeros decimais foram criados para representar certas quantidades no inteiras
muito presentes nos problemas de medidas.
E os nmeros negativos?
Eles vieram para resolver situaes do tipo:
3  5 quanto d?, que provavelmente surgiram com o desenvolvimento do comrcio e o
aparecimento das dvidas, dos prejuzos...
Vamos examinar uma situao comum
nos dias de hoje.
Quem tem cheque especial pode gastar
mais do que possui na sua conta bancria
at certo limite, e ficar devendo ao banco.
Uma pessoa, por exemplo, tem
R$ 100,00 na conta e faz uma retirada
de R$ 120,00.
O resultado da subtrao 100  120 no um nmero natural.
Usaremos o nmero negativo 20 para representar o saldo dessa pessoa aps a retirada.
P.S. Studio

1. Onde encontramos nmeros negativos?

Nmeros negativos

56

2003

2004

2005

2006

5=

?
5=?

10 1

Nota histrica
A aceitao dos nmeros negativos
foi muito lenta, pois usar quantidades
negativas no natural quando pensamos em situaes concretas: como
imaginar 3 bois menos 5 bois? Como
tirar aquilo que no temos? Por isso,
embora tenham sido encontrados
na China e na ndia registros muito
antigos de problemas envolvendo
nmeros negativos, eles s foram
realmente aceitos como nmeros por
volta do sculo XVI.

Associa-se o nvel do mar altitude zero.


Profundidades abaixo do nvel do mar so
indicadas por nmeros negativos.

7
7
ou
8
8

34 ou 34

13
13
ou
19
19

478 ou 478

etc.

61,07 ou 61,07

5

67

8,23

5
9

O zero no positivo nem negativo.

Converse com um colega sobre isso.

O nmero zero positivo ou negativo?

... e os nmeros negativos, que so precedidos pelo sinal (). Por exemplo:

5,6 ou 5,6

2 ou simplesmente 2

Portanto, conhecemos os nmeros positivos, que podem vir ou no acompanhados do sinal ()...

20

10

10

20

30

40

Lucro ou prejuzo de 2003 a 2006


Lucro/Prejuzo (em milhares de reais)

Ano

Esquema comparativo entre


os pontos mais alto e mais
baixo da superfcie terreste.

Ou para representar prejuzos.

O ponto mais profundo


do oceano, a fossa das
Marianas, intitulada o
maior abismo da Terra,
tem 11 034 metros de
profundidade.

Monte Everest,
na Cordilheira do
Himalaia, com
8 848 metros.

DAE

UNIDADE
DAE

Ou para registrar profundidades abaixo do nvel do mar.

Hlio Senatore

Ilustraes: Hlio Senatore

3
4

a)

1
4

b)

5
8

3
8

3 Utilize nmeros positivos para representar


a parte da pizza indicada nas figuras e nmeros negativos para indicar a parte da pizza que
foi retirada.

f) uma altitude de 527,3 m acima do nvel do


mar. 527,3

e) uma temperatura de 2 graus abaixo de zero; 2

d) um atraso de 15 minutos; 15

c) um avano de 8 minutos; 8

b) um prejuzo de R$ 300,00; 300

a) um lucro de R$ 10,70; 10,70

2 Associe um nmero positivo ou um nmero negativo a cada uma das situaes:

1 Associe a cada termmetro uma das ilusB; II


A; III
C
traes a seguir. I

6
5
0

6
6

6
8
2

6
7
1

3

6
9

d) baixar 12 C. 0 C

b) baixar 7 C; 5 C

indica a falta de 3 bombons


indica o excesso de 2 bombons

N M E R O S N E G AT I VO S

Ilustra Cartoon

57

c) Se transferirmos o excesso de bombons do


ltimo pote para o primeiro, qual ser a
nova anotao no primeiro pote?3

A: 59, B: 62, C: 60, D: 57, E: 64

b) Quantos bombons h em cada pote?

a) Existe algum pote que contm 60 bombons? Qual deles? Sim. C.

3
2

7 Num bar chegaram alguns potes que deveriam conter 60 bombons cada um. O proprietrio fez uma verificao e marcou os potes da
seguinte maneira:

c) baixar 15 C; 3 C

a) subir 3 C; 15 C

6 Suponha que a temperatura neste momento de 12 C. Indique a nova temperatura se o


termmetro:

6
4

6
3

5 Calcule no seu caderno as diferenas.

Negativo. R$ 29,00

4 Se voc tem R$ 71,00 no banco e retira


R$ 100,00, sua conta fica com saldo positivo
ou negativo? Qual o valor desse saldo?

chuvoso
nublado
claro
nublado

Curitiba (PR)
So Joaquim (SC)
Porto Alegre (RS)
Gramado (RS)

1 C

4 C

3 C

0 C

Temperatura mnima

Todo nmero inteiro


possui um antecessor
e um sucessor.

58

Na sequncia dos nmeros inteiros:


[ o antecessor de 4 5;
[ o antecessor de 1 2;
[ o sucessor de 4 3;
[ o sucessor de 1 0;
e assim por diante.
0, 1, 2, 3, 4, 5, ... so os nmeros naturais. Os nmeros naturais so nmeros inteiros.

134, 10, 7, 75, 1 237, 768 905

Veja outros exemplos de nmeros inteiros:

, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, ...

Com esses nmeros e mais o zero formamos a sequncia dos nmeros inteiros, que infinita:

[ Os nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... so os nmeros inteiros negativos.

[ Os nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., ou simplesmente


1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., so os nmeros inteiros positivos.

d) 0,5 ou 20? 20


b) 1,2 ou 4? 1,2

8

c) 2 ou 8?

a) 6 ou 0? 6

Voc e seus colegas vo dizer qual o menor nmero:

3  4
3  0
3  1

Pensando nas temperaturas fica mais fcil comparar nmeros positivos e negativos.

Tempo

Cidade

Tempo no sul do Brasil

importante saber comparar nmeros. Dentre dois nmeros, qual o menor?


Em certo dia de inverno, um jornal publicou as temperaturas mnimas em algumas cidades do
Sul do Brasil.
A cidade de So Joaquim foi a que registrou a temperatura mais baixa nesse dia. Uma temperatura
de 3 C menor do que uma temperatura de 1 C, e as duas temperaturas negativas so menores
do que a temperatura de 0 C em Curitiba e do que a temperatura positiva de 4 C em Porto Alegre.

2. Comparando nmeros

Ilustra Cartoon

Exerccios

Lpis Mgico

4,5

6
7,2
18,6
26
1
34

B
C
D
E
F
G

f) 490 ou 489? 490

b) 29 ou 0? 0

Ari

Lcio

Quantidade de pontos

Joo

Carlos

Participante

Escreva os nomes dos participantes em ordem


decrescente de pontos. Joo, Ari, Carlos e Lcio.

100

100

200

300

400

Resultado de um jogo com 4 participantes

10 Observe o grfico:

d) 9,8 ou 10? 9,8 h) 0,6 ou 1,8? 0,6

c) 60 ou 60? So iguais. g) 370 ou 369? 369

e) 100 ou 300? 100

a) 17 ou 17? 17

9 Qual maior?

c) Qual foi a maior temperatura registrada? E a


menor?34; 7,2

b) Em que cidades se registraram temperaturas


negativas? A, C e F

a) Em que cidades se registraram temperaturas


positivas? B, D, E e G

Temperatura (C)

Cidade

8 Observe as temperaturas registradas s 10h


de certo dia em vrias cidades do mundo.

Exerccios

DAE

100

4

Sou o maior
nmero inteiro
negativo de trs
algarismos.

b)

10

Sou o menor
nmero inteiro
positivo de dois
algarismos.

17

14 11

2
8

0
5

2
1

2,8 kg

5 kg
2

15
5


d)

13
2

2,06 < c) 1,001


5 <

4,5 >

N M E R O S N E G AT I VO S

c) a temperatura ao meio-dia. 4 C

b) a temperatura s 6 da manh; 6 C

a) a temperatura meia-noite; 1 C

59

15 A temperatura s 23 horas era de 1 grau


positivo. Entre essa hora e a meia-noite, desceu
2 graus. Da meia-noite s 6 horas da manh,
desceu 5 graus. Das 6 da manh ao meio-dia,
subiu 10 graus. Calcule sucessivamente:

b) 3

a) 2,13

14 Relacione os nmeros no caderno utilizando os sinais , < ou >.

A: 4 kg ; B: 0,5 kg; C: 2,8 kg; D: 5 kg


5
2

0,5 kg

4 kg
5

13 Faa no caderno a correspondncia da letra de cada pacote com a quantidade de massa


indicada no quadro.

b) 20

a) 8 6

12 Copie as sequncias em seu caderno e


complete-as.
2
4
6
8

a)

11 Quem sou eu?

Ilustra Cartoon

3

2

1
0

3

2

1

1,2

1
3

1
est entre 0 e 1
3

Dividimos a unidade em 3 partes iguais e tomamos 1 parte esquerda do zero.

60

[ 3  1 ou 1  3

Logo,

Da mesma forma,
[ 0,5  1
[ 6,4  10
[ 1,75  8,25

Vimos que 3  1 (lembra-se das temperaturas?). Isso se confirma na reta numrica, pois a
representao de 1 est direita da representao de 3.

E quando queremos comparar dois nmeros negativos?

Ento, para comear:


[KO;FKO?LHG?LIJIMCNCPIxG;CILKO?T?LI
[T?LIxG;CILKO?KO;FKO?LHG?LIH?A;NCPI
[KO;FKO?LHG?LIJIMCNCPIxG;CILKO?OGHG?LIH?A;NCPI

A reta numrica tambm nos ajuda a comparar nmeros. Entre dois nmeros, qual o maior?
Basta observar qual tem representao mais direita na reta numrica: esse ser o maior.

tomamos 2 dcimos esquerda do 1.

1,2 est entre 1 e 2. Dividimos a unidade


em 10 partes iguais. Cada parte 1 dcimo. Ento

4

2,5

Veja como representamos na reta numrica alguns nmeros decimais e fraes. Por exemplo,
1:
3

2,5; 1,2 e 

4

Usando sempre a mesma unidade, marcamos os pontos que representam os nmeros inteiros
positivos direita do zero e os pontos que representam os nmeros inteiros negativos esquerda
do zero.

Os nmeros negativos tambm podem ser associados a pontos de uma reta.


Traamos uma reta e escolhemos um ponto para representar o zero:

3. Reta numrica

3

2

1

437
A distncia 7.

3

A = 6; B = +12; C = +6

5

de 1
de 0

d) 3 est
e) 9 est
abaixo; 0

abaixo; 1

abaixo; 6

a) o maior nmero inteiro menor do que 8; 9

acima; 2

de 0

acima; 6

de 6

18 Diga qual :

g) 2 est

f) 6 est

de 6

c) 4 est

acima; 7

de 10

b) 7 est

abaixo; 2

de 2

a) 5 est

17 Observe a escada e complete as frases no


caderno com as palavras acima ou abaixo. A
seguir responda, em cada situao, qual dos
nmeros maior.

9

De 4 a 0

3

2

distncia 4

1

De 0 a 3

distncia 3

4

3

De 3 a 0

2

distncia 3

1

De 1 a 0

distncia 1

Qual a distncia entre 3 e 1 na reta numrica?

4

N M E R O S N E G AT I VO S

312
A distncia 2.

61

XB

62

20 Escreva um nmero no inteiro compreendido entre 4 e 2. H infinitas possibilidades de resposta.

a) o ponto A; +2 b) o ponto B; 1 c) o ponto C. 7

Diga qual nmero corresponde ao ponto X se


a origem (ponto 0) for:

19 Na figura abaixo, o lado do quadrinho corresponde a uma unidade.


4

3
3
 ;
4
4

3
A = 4; B = +3; C = 1

Qual a distncia entre 4 e 3 na reta numrica?

[ o oposto de

O oposto de zero
o prprio zero.

Entendi!

b)

b) o menor nmero inteiro maior do que 165.164

[ o oposto de 7,2 7,2;

a)

16 Escreva os nmeros representados pelos


pontos A, B e C em cada reta numrica.

Exerccios

Ilustra Cartoon

Distncia entre dois pontos

e assim por diante.

[ o oposto de 8 8;

Todo nmero tem um oposto:

[ 3 e 3 so simtricos ou opostos, pois | 3|  3 e |3|  3

A distncia entre o ponto que representa o


2 e o ponto que representa o zero 2. Por isso,
| 2|  2 (Lemos: mdulo de 2 igual a 2.)
Da mesma forma,
|2|  2
2 e 2 so nmeros diferentes, mas tm o
mesmo mdulo, porque esto mesma distncia do zero. Eles so chamados simtricos ou
opostos.

4

Lpis Mgico

Vimos que um nmero representado na reta numrica por um ponto.


A distncia entre esse ponto e o ponto que representa o zero o mdulo ou valor absoluto
desse nmero.

Mdulo e simtrico

4. Distncias na reta numrica

Ilustraes: Hlio Senatore

9 e 10

5e6

1 e 0

4 e 3

Paulo

c) 5 ou o simtrico de 10? O simtrico de 10.

b) 8 ou o seu mdulo? O mdulo.

Carol

O simtrico de
zero zero.

a) 3 ou o seu simtrico? O simtrico.

24 Qual maior?

Mrio

 3 e 3 tm sinais
8 8
contrrios

Joana

0,5 e 0,05
so nmeros
simtricos

7 e 0,7 so nmeros
10
simtricos

23 Quem est errado? Paulo.

+19 e 19; simtricos ou opostos

22 Escreva dois nmeros cujo valor absoluto


seja 19. Que nomes recebem esses nmeros?

21 Situe entre dois nmeros inteiros consecutivos:


a) 9,3
b) 11
c) 0,6
d)  16
5
2

[ (2,1)  (3,9)  1,8

[ (3,2)  (1,4)  4,6

b) (5) + (2) 7

a) (7) + (+4) 3

Faa mentalmente:

 

c) 0,8 + (+2,8) 2
d)  2   2
3
3

Para somar:
[>ICMHG?LIMJIMCNCPIM MIG;GIMM?OMG|>OFIM?I
resultado positivo.
[>ICMHG?LIMH?A;NCPIM MIG;GIMM?OMG|>OFIM?I
resultado negativo.
[>ICM HG?LIM >? MCH;CM =IHNLsLCIM  MO<NL;{GIM M?OM
mdulos e o resultado tem o sinal do nmero de
maior mdulo.

[ (7)  (7)  0

[ (15)  (9)  6

  13   36 
   75   0
2
1

6
6

N M E R O S N E G AT I VO S

Ilustraes: Lpis Mgico

63

Na adio envolvendo nmeros


negativos, a ordem das parcelas no
altera a soma.

[ 1
2
7
[ 
5




Com base nessas situaes, faremos como exemplo outras adies:

Minha empresa teve prejuzo


de R$ 4.000,00 em janeiro e
de R$ 3.000,00 em fevereiro.
O prejuzo acumulado foi de
R$ 7.000,00.

Nesse caso, so somados os


prejuzos:
(4 000)  (3 000)  7 000

Meu saldo de R$ 40,00


negativos. Depositando
R$ 40,00 eu zero a conta!

(80)  (30)  50


Devia 80, pagou 30, fica devendo 50.

Na situao da moa ao lado temos (40)  (40)  0.


A soma de dois nmeros simtricos zero.

De uma dvida de R$ 80,00


vou pagar R$ 30,00. Ainda
carei devendo R$ 50,00.

Vamos examinar algumas situaes. Indicaremos dvidas e prejuzos com nmeros negativos.

jan.

fev.

mar.

abr.

maio

jun.

Ms

Junho

Maio

Abril

Maro

Fevereiro

Janeiro

Ms

O prejuzo de
2 anula o lucro
de 2.

do mesmo ano. Lucro de R$ 6.000,00.

lucro ou prejuzo acumulado pela empresa no 2o semestre

2. Usem os dados da tabela ao lado para calcular o valor do

R$ 1.500,00

de R$ 9.000,00. Calculem o lucro mdio mensal nesse perodo.

1. Vimos que o lucro acumulado pela empresa no semestre foi

Junte-se a um colega para resolver as questes.

4
4

Outubro

6
Setembro

Dezembro

Julho
Agosto

Novembro

Lucro/Prejuzo (em
milhares de reais)
Ms

Lucro/Prejuzo
(em milhares
de reais)

Na adio envolvendo nmeros negativos, podemos associar as parcelas!

Somamos o total de lucros com o total de prejuzos:


(+15) + (6) = 9
Conclumos que a empresa teve lucro de R$ 9.000,00 no semestre.

+15

(2) + (+7) + (1) + (+8) + (5) + (+2)

[ A empresa acumulou lucro ou prejuzo nesse semestre? De quanto?


Para responder a essa pergunta, recorremos a uma adio:

64

5

4

3

2

1

Lucro/Prejuzo
(em milhares de reais)

Resultados 1o semestre

O dono de uma microempresa montou uma tabela e representou em um grfico de barras


seus resultados no primeiro semestre do ano. Os nmeros positivos indicam lucros e os negativos,
prejuzos.

Adies com mais de duas parcelas

DAE

5. Adio envolvendo nmeros negativos

Hlio Senatore

Ento: (5)  (3)  2

g) 7  (1) 6

h) 6  (2) 8

i) 3  (4) 7

j) 0  (2) 2

k) 0  (6) 6

l) 1  (1) 0

a) (7)  (2) 5

b) (3)  (4) 1

c) (4)  (6) 2

d) (5)  (5) 0

e) (1)  (4) 5

f) (2)  (1) 3

Agora chegou a sua vez de calcular!

 

Depois:

  

    

Operao:

  

    

Antes:

Uma unidade positiva e


uma unidade negativa
se anulam.

Lpis Mgico

26 Veja a ideia de Maurcio para calcular


(5)  (3):

R$ 0,00

e) Crdito de R$ 50,00 mais dbito de R$ 50,00.

R$ 20,00

d) Dbito de R$ 60,00 mais crdito de R$ 80,00.

R$ 10,00

c) Crdito de R$ 20,00 mais dbito de R$ 30,00.

R$ 35,00

b) Dbito de R$ 25,00 mais dbito de R$ 10,00.

R$ 23,00

a) Crdito de R$ 18,00 mais crdito de R$ 5,00.

crdito de R$ 10,00 mais dbito de R$ 15,00 


 R$ 5,00

25 Faa as seguintes operaes bancrias observando o exemplo:

Exerccios

ganhou 290 pontos


perdeu 115 pontos

i) 6  (0,7) 5,3

13
14
 2
9

a) 1  3
2
7

b)  2  4
9
3

30 Calcule.

N M E R O S N E G AT I VO S

d)  1  1
3

c) 5   1
3
2

4
3

65

7
6

e) 500  (100) 600 j) 0,48  (0,52) 1

d) 200  (100) 100

g) 1,2  8,17 9,37


h) 2  (2,3) 0,3

c) 44  (88) 44

f) 6  1,5 7,5

b) 58  69 11

a) 62  47 15

29 Qual a soma? Anote no caderno.

c) De quem foi a vantagem final? Quantos


pontos de diferena? Carolina (135 pontos).

b) Qual o nmero total de pontos de Rodrigo


aps as quatro partidas? 435 pontos

a) Qual o nmero total de pontos de Carolina aps as quatro partidas? 570 pontos

ganhou 625 pontos

4a partida

perdeu 485 pontos

3a partida

ganhou 475 pontos

2a partida

perdeu 215 pontos

Carolina
perdeu 80 pontos

1a partida

ganhou 510 pontos

Rodrigo

28 Num jogo de baralho, Rodrigo e Carolina


obtiveram os seguintes resultados:

27 O saldo bancrio de um cliente do Banco


Fortuna era de R$ 43,00 e passou a ser de
R$ 6,00. O cliente fez um depsito ou uma
retirada? De quanto? Retirada de R$ 49,00.

3
 20

66

33 Um termmetro est marcando 2 C em


uma cidade. Se a temperatura subir 6 C,
quantos graus marcar o termmetro? 4 C

11
3

   25 
h) 2  3   4 
3
g) 3   1
2
4

f) 2,8  (1)  (1,6) 0,2

e) 0,6  1,2  (1,75) 0,05

d) (3)  2  (4)  (6) 11

c) 10  20  (8) 2

b) 1  (4)  (6) 9

a) 3  7  4 8

32 Calcule o valor das expresses.

(2)  1  ( 2)  4  4  5

2

Se esse quadrado mgico, qual o valor de


A  B  C  D  E? 5

C
1

31 Em um quadrado mgico, a soma dos nmeros de cada linha, coluna ou diagonal sempre d o mesmo resultado.
Considere o quadrado da figura abaixo, em
que as letras que aparecem representam nmeros inteiros.

2,50 kg

28

15

100

15

29
42

36
21

e) a soma seja 50. 21  (29)  50

d) a soma seja 8. 36  28  8

c) a soma seja 62. 42  20  62

b) a soma seja 3. 100  103  3

a) a soma seja zero. 15  15  0

Escolha dois deles, de modo que:

20
103

37 Considere os seguintes nmeros:

19

Qual a soma do 15o termo com o 34o termo?

+1, 2, +3, 4, +5, 6, +7, ...

36 Considere a sequncia:

No total, quantos quilos de fruta comprou?

P 250 g de uva.

P 1 3 kg de laranja;
4
1
P
kg de ma;
2

35 Lcia foi feira e comprou as seguintes


quantidades de fruta:

O saldo final fica positivo ou negativo? Em


quanto? Negativo em R$ 47,10.

P retira R$ 125,00.

P retira R$ 466,90;

P deposita R$ 18,30;

P retira R$ 73,50;

34 Uma pessoa tem R$ 600,00 em sua conta


bancria e faz, sucessivamente, as seguintes
operaes:

Ilustra Cartoon

Anselmo Nascimento/Portflio/Futura Press

Ilustraes: Hlio Senatore

7

Viena

5 4 3 2 1

(+6) (+2) = 4 o mesmo que (+6) + (2) = 4

6

6

(1) (+3) = 4

 (

 (

5 4 3 2 1

4

4

7 6 5 4 3 2 1

Voc percebeu?
Subtrair um nmero o
mesmo que somar
o seu oposto.

Mais uma vez temos que: (4) (7) = (4) + (+7) = 3


Subtrair 7 o mesmo que somar +7.

8

3
1

 (

 (

N M E R O S N E G AT I VO S

J em Viena, o domingo foi menos frio do que o sbado: a temperatura subiu 3 C.

Subtrair +3 o mesmo que somar 3.

( 4) ( 7) = 3

Observe que (1) (+3) = 4 o mesmo que (1) + (3) = 4.

Em Paris esfriou:
a temperatura
caiu 4 C.

Subtrair +2 o mesmo que somar 2, que o seu oposto.

Veja:

(+6) (+2) = 4

Vamos fazer os clculos com Maurcio?

temperatura do domingo temperatura de sbado

67

Ele percebeu que houve variao nas temperaturas. Em


algumas cidades a temperatura baixou e em outras, subiu.
A diferena de temperaturas em cada cidade pode ser
calculada efetuando uma subtrao:

Em Roma, a temperatura subiu 4 C:

4

+3

+6

1

+2

Paris

Sbado Domingo

Roma

Cidade

Temperatura mnima (C)

Navegando na internet, Maurcio encontrou uma tabela com as temperaturas mnimas registradas
em trs cidades da Europa num fim de semana:

6. Subtrao envolvendo nmeros


negativos

9

Tambm podemos resolver a


expresso fazendo as operaes na
ordem em que aparecem:
53962
2962
 11  6  2 
527
Voc escolhe o caminho!

(

68

a) Veja mais exemplos:


(1,5)  (0,5)  (1,2)  (1)  (0,4) 
 1,5  0,5  1,2  1  0,4 
 3  1,6  1,4

(

 

 

(

7
b)  2   1  

10
5
2
7
5
7  4
1
2

 



10 10 10 10
2
5
3
6
457



5
10
10

(

5
3
9
6
2
Para eliminar os parnteses, faremos corresponder:
[a dois sinais iguais, um sinal de 
[a dois sinais diferentes um sinal de 

(5)  (3)  (9)  (6)  (2)

Comparando a expresso original com a


simplificada, descobriremos um jeito mais rpido de chegar expresso simplificada. Veja:

16 9

5  3  9  6  2 = 16 9 = 7

Como o sinal da 1a parcela positivo, podemos omiti-lo, chegando expresso simplificada:

(5)  (3)  (9)  (6)  (2)   5  3  9  6  2

Agora vem a novidade: convencionamos que se a expresso tiver somente adies, o sinal operacional (+) no precisa ser escrito e os parnteses passam a no ser necessrios. Veja:

(5)  (3)  (9)  (6)  (2)  (5)  (3)  (9)  (6)  (2)

Depois associamos as parcelas e calculamos: (16)  (9)  7.


Veremos agora uma maneira mais simples de registrar e resolver essa mesma expresso, sem
usar tantos sinais e parnteses.
Acompanhe:
Escrevemos as subtraes na forma de adio.

16

(5)  (3)  (9)  (6)  (2)

(5)  (3)  (9)  (6)  (2)


Vamos resolv-la?
Primeiro escrevemos as subtraes que apareceram na expresso usando a adio:

A expresso abaixo envolve adies e subtraes.

7. Simplificando registros

Hlio Senatore

f) 89 (11) 100

g) 2,4 (3) 5,4

h) 0,5 (0,5) 0

b) 5 (+1) 4

c) 9 (+9) 0

d) 7 (5) 2

9 C

39 A temperatura num freezer era de 15 C. Faltou energia eltrica e a temperatura subiu 6 C.
A que temperatura se encontra agora o freezer?

e) 9 (+1) 10

a) 6 (2) 8

38 Calcule mentalmente.

Exerccios

40 C, pois 35 (5)  40

2

3

1

3

AB
B
A

41 Nesta pirmide de nmeros, cada nmero


a soma dos dois nmeros abaixo dele. Qual nmero est no alto da pirmide?

Qual a diferena entre a temperatura mais


quente e a temperatura mais fria?

Ilustra Cartoon

40 Numa cidade, a temperatura mais fria do


ano foi de 5 C e a mais quente foi de 35 C.

Misto Quente

Gols
marcados
15
10
15
7

Gols
sofridos

N M E R O S N E G AT I VO S

d) 4  (11)  13  5  25

c) 4  (11)  13  5  3

b) 4  11  13  5  23

a) 4  11  13  5  11

Rafael Andrade/Folhapress

69

43 (Vunesp) Um camel fez quatro vendas.


Na primeira teve prejuzo de R$ 4,00, na segunda teve prejuzo de R$ 11,00, na terceira
teve lucro de R$ 13,00 e na ltima teve lucro
de R$ 5,00. Pode-se calcular o saldo resultante
desses quatro negcios efetuando:

d) Quantos gols sofreu o time D? 9 gols

c) Quantos gols marcou o time C? 4 gols

b) Qual o saldo de gols do time B? 5 gols

3
0

Saldo
de gols
8

a) Quantos gols sofreu o time A? 7 gols

A
B
C
D

Time

42 Num campeonato de futebol, o saldo de


gols muito utilizado como critrio de desempate entre dois times que apresentam o mesmo
nmero de pontos. Ele obtido pela diferena
entre gols marcados e gols sofridos.

47 Resolva por dois mtodos diferentes cada


uma das expresses.

Ilustraes: DAE

70

f) 10  (8)  (9)  (12)  6  5 20

e) 21  7  6  (15)  2  (10) 11

d) 28  7  (12)  (1)  6 16

c) 5  6  (7) 1 7

b) 8  (6)  (3) 17

a) 7  (6)  (8) 21

46 Elimine os parnteses e calcule.

Devo 20 e tenho 15, ento devo 5.

f) 20  (15)  20  15  5

Devo 5 e tenho 9, ento tenho 4.

e) (5)  (9)  5  9  4

Devo 3 e devo 4, ento devo 7.

d) (3)  (4)  3  4  7

Tenho 9 e devo 9, ento tenho 0.

c) (9)  (9)  9  9  0

Devo 3 e tenho 5, ento tenho 2.

b) (3)  (5)  3  5  2

Devo 1 e devo 4, ento devo 5.

43
10

4
5

c)

1   3
2
5

9
5

 13
8

   107
d)  2   1   1
2
8
1
1
5
  4   6 
e)
12

b) 4  1  2
10
5

a) 3  1  2
5
5

49 Calcule o valor das expresses.

d) 1,75  (0,6  1,2  1,05) 4,6

c) 0,6  (2)  (0,3  1,8) 1,1

b) 1,5  (0,4)  (0,32) 1,58

a) 1,65  (3,5)  (2) 0,15

48 Calcule o valor das expresses.

h) 8  (3  10)  (3  5  20) 13

g) 35  (3)  (4  7  2) 27

f) 20  (6  8)  (1  3) 16

e) 4  (3  5)  (2  6) 6

d) 18  (5  2  3) 28

c) 6  (3  2) 5

b) 15  (3  7) 19

.

d)  seguido de  o mesmo que

a) (1)  (4)  1  4  5

.

c)  seguido de  o mesmo que

(5) (8) (6)  5  8 6

a) 30  (6  1) 25

.

b)  seguido de  o mesmo que

B (5 8  6)

(3)  (6)  (4)  3 6  4

A ( 3 6  4)

todas as parcelas no seu interior. Veja:

nmero. Por isso, o sinal que vem antes deles afeta

dentro deles num bloco, como se fosse um s

Os parnteses guardam tudo o que se encontra

45 Leia estas situaes:

.

a)  seguido de  o mesmo que

5
5

5

U  (5) 

U  (5) 
U  (5) 

5

U  (5) 

44 Complete em seu caderno:

Ilustra Cartoon

Pensei diferente!
Como (4) = (+4) fiz:
(4) . (3) = (+4) . (3) =
= [(+4) . (3)] = [12] = 12

O que observamos nos leva a pensar que:


[ o produto de dois nmeros positivos um nmero positivo;
[ o produto de dois nmeros de sinal diferente um nmero negativo.

(4) (3)  12

3

3

3

3

3

3

3

3

Para manter esse padro,


o produto de dois nmeros negativos
deve ser um nmero positivo. Monte
tabelas como essa para outros
nmeros para confirmar.

N M E R O S N E G AT I VO S

71

Nas situaes acima usamos nmeros inteiros. No entanto, as concluses que enunciaremos
valem para o produto de qualquer tipo de nmero.
[ O produto de dois nmeros de mesmo sinal um nmero positivo.
[ O produto de dois nmeros de sinais diferentes um nmero negativo.
Num quadro:
Sinal do fator Sinal do fator Sinal do produto

e assim por diante.

1

(3) (3)  9

(2) (3)  6

1

1

(1) (3)  3

0 (3)  0

1 (3)  3

2 (3)  6

3 (3)  9

4 (3)  12

1

1

1

1

1

Vamos analisar agora, como fica o produto de dois nmeros negativos.


Observe o padro na sequncia abaixo:

e assim por diante!

(1) 4   4
(2) 4   8
(3) 4  12

Ilustraes: Hlio Senatore

E quanto seria (3) 4? Ora, 3  (3). Ento, (3) 4   (3) 4   [(3) 4]  12.
Tambm chegamos a este resultado observando padres:
3 4  12
1
4
248
4
1
144
4
1 0 4  0
Para que o padro se mantenha, devemos ter:

4  (3)  (3)  (3)  (3)  (3)  12

Conservando essa ideia, temos:

4  3  3  3  3  3  12

Sabemos multiplicar nmeros positivos. Por exemplo:

8. Multiplicao com nmeros negativos

1 3
1

62
14
7

fraes. O produto positivo, pois () ()  ().

Aplicamos o cancelamento e multiplicamos as

72

1
10

Retirar 2 dvidas de 3 o
mesmo que ganhar 6. Ento,
(2)  (3)  6.

  35   14  

(2)  (3) significa


retirar 2 dvidas de 3.

2
[ 3

 2  20  40

Poderamos escolher outra associao:


2 (4) (5) 

Resposta pessoal.

O que voc acha da interpretao dada por ela para a multiplicao de dois nmeros negativos?

Sabe como
eu penso para multiplicar dois
nmeros negativos? Por exemplo,
(2)  (3)?

Veja as ideias de Ana:

 4,32

 2,4 (1,8) 

 (2) (1,2) (1,8) 

[ (0,5) (1,2) (4) (1,8) 

 8 (5)  40

[ 2 (4) (5) 

E se a multiplicao tiver mais do que dois fatores?


Usaremos a associao:

  7  

minador e verificamos o sinal do produto: () ()  ()

1
[ 6

Multiplicamos numerador por numerador, denominador por deno-

8
15

  3  

2
[ 5

[ (0,8) (2)  0,8 (2)  1,6, pois () ()  ()

[ (3) (7)  (3) 7  21, pois () ()  ()

[ (6) (4)  6 (4)  24, pois () ()  ()

Vamos calcular alguns produtos?

Efetuando multiplicaes

Ilustraes: Lpis Mgico

4

2

1

3

2

1

1

2

2

50. 9 6 3
6
2
3 2 1
3 2 1
6
2
2
9 6 3

1

3 6 9
2 4
1 2 3
1 2 3
2 4 6
3 6

9

3

6

f) (5)  (7)35

g) (4)  (3) 12

h) (7)  (7) 49

b) (6)  (8) 48

c) (6)  (8) 48

d) (6)  (8) 48

f) 0,2  5 1

g) (8)  (3)  4 96

h) (3)  (5  7) 36

b) 3  (2,6)  (1)

c) 7  (1)  (5) 35

d) (1,3)  (0,4) 0,52

7,8

e) 9  (4) 36

a) 3  5 15

52 Qual o produto?

e) (9)  (2) 18

a) (6)  (8) 48

51 Calcule mentalmente.

e) Qual o sinal do produto quando os dois


fatores tm sinais diferentes? Negativo.

d) Qual o sinal do produto quando os dois


fatores tm sinais iguais? Positivo.

c) O que acontece quando um nmero multiplicado por 1? Troca de sinal.

b) Qual o triplo de 2? 6

a) Qual o dobro de 1?

Responda.

3

4

3

50 Complete, em seu caderno, a seguinte tabela de multiplicao.

Exerccios

d) (2 3 1)  (4) 24

21

5 ]  20
3
3

c)  2
5
6
35

 




 2
9

 1
4

3
 7

b) 2   1
9

a) (0,5)  1
2

60 Calcule.

N M E R O S N E G AT I VO S

73

 3
14

 8
3

  2  (3)

   12 

f) ( 2)   1  5
3
3

e)  1
3

d)  3
7

59 Descubra dois nmeros cuja soma 6 e


cujo produto 16. 2 e 8

58 O saldo bancrio de Roberta era de


R$ 290,00. Depois disso, ela emitiu trs cheques, cada um de R$ 108,17. Qual o novo
saldo bancrio de Roberta? R$ 34,51

57 Escreva uma sequncia de cinco termos,


sabendo que o primeiro termo 2 e cada termo o dobro do anterior. 2, 4, 8, 16, 32

c) o qudruplo de  5 . 4  [
3

b) o triplo de 1,8; 3  (1,8)  5,4

a) o dobro de 7; 2  (7)  14

56 Indique a operao usando smbolos e


calcule:

b) 7  (2  5) 21

a) 5  (3  1) 20 c) (8  1)  (3)

55 Calcule mentalmente.

Todos positivos ou um positivo e dois negativos.

54 Numa multiplicao de trs nmeros inteiros cujo resultado positivo, quais podem ser
os sinais dos fatores?

d) (1)  (5  7  0,2) 1,8

c) (3)  (1)  (2)  (5) 30

b) (7,2)  (0,2)  (2) 2,88

a) 7  (1)  (1,5) 10,5

53 Continue calculando o produto.

 

3
 
5

 

3
 
8

 

5
 3

5

8

Multiplicamos  3 pela inversa de


8
5 .
3 , que


3
5

74

Mdia: 3,2 OC.

turas mnimas j registradas nestas cidades.

Calcule em seu caderno a mdia das tempera-

lado os valores e os meses de registro das menores


temperaturas em dez capitais do Brasil.

Junho 4 C

Julho 0 C

Julho 6 C

Agosto 0 C

Fonte: <www.climabrasileiro.hpg.com.br/dadostemp.htm>.
Acesso em: maio 2011.

Porto Alegre

Florianpolis

Curitiba

So Paulo

A menor temperatura j registrada em territrio nacional, oficialmente, foi em Santa


Catarina na cidade de Caador: 14 C. Porm, h registros no oficiais de que, prximo
a So Joaquim (SC), a temperatura teria chegado a 18 C.
A alguns quilmetros de So Joaquim, nas proxiNatal
Junho 15 C
midades da cidade de Urubici, no planalto sul catarinense, est localizado o ponto mais alto de Santa
Recife
Novembro 14 C
Catarina: o Morro da Igreja, que provavelmente o
Braslia
Julho 1 C
ponto mais frio do pas. Geralmente, entre o pico
Cuiab
Junho 3 C
e as cidades de So Joaquim e Urubici existe uma
diferena de 4 C. Ento no se pode descartar a
B. Horizonte
Junho 3 C
possibilidade de, no pico, a temperatura ter chegaR. de Janeiro
Julho 6 C
do a valores prximos de 20 C. Veja na tabela ao

As temperaturas mais baixas j registradas no Brasil

3
[ 
8

[ 5,4 : (3,6)  1,5

Mais exemplos:

[ o quociente entre dois nmeros de sinais diferentes um nmero negativo.

[ o quociente entre dois nmeros de mesmo sinal um nmero positivo;

Resumindo:

M36) : (4) 9

[ (4,5) : (1,5)  3 porque 3 (1,5)  4,5

Faa mentalmente:
M 8 : (3) 6

[ (16) : (8)  2 porque (2) 8  16

[ 30 : (5)  6 porque (6) (5)  30

Usando essa ideia, vamos efetuar divises envolvendo nmeros negativos:

e assim por diante.

[ 1,4 : 0,7  2 porque 2 0,7  1,4

[ 12 : 3  4 porque 4 3  12

A diviso a operao inversa da multiplicao.

9. Diviso envolvendo nmeros negativos

f) (12) : (3) 4

g) (64) : (8) 8

h) (24) : (2)12

b) (8) : (4) 2

c) (10) : (2) 5

d) (12) : (4) 3

e) 48 : (48) 1

f) 160 : (20) 8

b) 36 : (12)

c) 45 : (15) 3

 96

b)

a)

= 5 10

= 7 21

50

3

d)

c)

=00

18 = 1 18

12

66 Complete de modo a obter afirmaes verdadeiras.

Ilustraes: Ilustra Cartoon

65 Qual nmero foi apagado do quadro negro? (12)

d) 120 : 3 40

a) 39 : 13 3

64 Qual o quociente?

d) a quarta parte de 100. 25

c) a tera parte de 60; 20

b) a metade de 100; 50

a) a metade de 60; 30

63 Escreva no caderno:

Negativo.

b) O dividendo e o divisor tm sinais contrrios.

Positivo.

a) O dividendo e o divisor tm sinais iguais.

62 Qual o sinal do quociente?

e) (40) : (5) 8

a) (6) : (2) 3

61 Calcule mentalmente.

Exerccios

310

1
1
3

b)

a)

27
5  14

30
2  4

72 Calcule.

3

5

 


 1
2

4
b) 
7

 :  5 

a)  1
3

71 Calcule.

8
7

 5
6

N M E R O S N E G AT I VO S

75

d) 32 : (8)
2

5
6

 18
7

c) 6  (3)
2

5
3
d) 
2

c) 6   7
3

Qual o inverso de cada um dos nmeros seguintes?


5 7
a) 5  15
c)
5
7
8 3
b) 

d)
0,01
100
3 8

3

70 Dois nmeros dizem-se inversos se o seu


produto for igual a 1:

d) (7  3 10) : (5  6) 6

c) (35 15) : 4 5

b) (20  14) : (2) 3

a) 50 : (7  12) 10

d) 1,24 : (0,004)

c) 38,6 : 2 19,3

Dividiu-se 48 por um nmero


inteiro. O resto da diviso 0 e o
quociente 6. Qual o divisor?

69 Calcule mentalmente.

68

b) (155) : (0,25) 620

a) (3,5) : (0,7) 5

67 Calcule no caderno.

base

valor da potncia

25  2 2 2 2 2  32

2

1
1
1
1



2
2
2
8

76

. positivo
. negativo

Ento, cuidado: (7)2


72.

Se no colocamos os parnteses, o sinal negativo ser do resultado da potenciao:


72  49

A base 7.

2. Colocamos as bases negativas entre parnteses:


(7)2  49

1. Se a um nmero inteiro diferente de zero, definimos que a0 = 1.


Portanto, (3)0  1; (5,8)0  1; 70 = 1 etc.

tado um nmero

b) Base negativa, expoente mpar: o resul-

um nmero

a) Base negativa, expoente par: o resultado

uma das palavras: positivo ou negativo.

cada sentena, em seu caderno, usando

Juntamente com os colegas, complete

negativa?

[ (2)6  (2) (2) (2) (2) (2) (2)  64


Ateno para algumas
observaes importantes
apresentadas no
quadro abaixo.

poente e o sinal de uma potncia de base

Voc descobriu uma relao entre o ex-

base negativa, como 3, por exemplo.

Confira se ele se verifica para outra

Voc percebeu um padro?

[ (2)5  (2) (2) (2) (2) (2)  32

[ (2)4  (2) (2) (2) (2)  16

[ (2)  (2) (2) (2)  8

[ (2)2  (2) (2)  4

[ (2)1  2

Quando a base um nmero negativo, a potncia pode ser um nmero positivo ou um nmero
negativo. Observe:

[ (0,9)2  0,9  0,9  0,81

[ 34  3 3 3 3  81

Quando a base um nmero positivo, a potncia um nmero positivo.

potncia

expoente

A potenciao uma multiplicao de fatores iguais:

10. Potenciao com base negativa

Hlio Senatore

33

10 000

l) (100)

2,25

c) (0,2)3 0,008

b) (1,5)

a) (0,3)2 0,09

No h.

10

)3   1 000

)2  25

f) (8 8,5)3 0,125

e) (0,1)5 0,00001

d) (5,1)2 26,01

d) (

)6  1 No h.

b) (

81 Calcule.

c) (

)7  1 1

a) (

80 Qual a base? (Muita ateno!)

b) Quanto 2 elevado a 11? 2 048

(2)0  1

Quais sero as duas prximas igualdades na sequncia ao lado? (2)  2

76 Veja o quadro:

Expoente par: .
Expoente mpar:.

75 Responda no caderno.

(2)  64
(2)5  32
(2)4  16
(2)3  8
(2)2  4



6
3

 125
216

 16
25

49

1
8

N M E R O S N E G AT I VO S

 12 

e) O cubo do nmero negativo um meio.

77

c) Dois teros quinta.  2   32


3
243
d) O quadrado do nmero negativo dois stimos. 2  4

b) Cinco sextos ao cubo.  5 

a) Quatro quintos ao quadrado.  45 

83 Escreva as potncias a seguir e depois calcule o seu resultado.

32

10

b) A base um nmero negativo. Qual o sinal do resultado da potenciao?

h) (2)

Em (a), o (3) est elevado


a expoente 4, enquanto
em (b) o 3 est elevado a
expoente 4 e o resultado
tem o sinal de .

i) 316

h) (3)16

a) Sabendo que 2  1 024, qual ser o valor


de (2)10? 1 024

79 Responda.

c, e, i

g) (3)20

a) A base um nmero positivo. Qual o sinal do resultado da potenciao? 

216

100 000

k) (10)5

3
j) (11)1
331

i) (25)2 625

b) 34 81

f) (12)7

e) (12)5

d) (12)4

Por que os resultados so diferentes?

a) (3)4 81

78 Calcule.

c) (1)101

b) (1)46

a) 329

77 Quais nmeros abaixo so negativos?

82 Num restaurante h 3 garons com 3 bandejas cada um e cada bandeja tem 3 pratos.
Expresse com uma potncia o nmero de pratos e calcule o seu valor. 3  27

d) (6)

g) (2)5 32

c) (6)3 216

f) (10)4 10 000

b) (8)2 64

e) 04 0

a) (8)2 64

74 Qual o valor da potncia?

52  25

c) quantos pacotes de arroz h no carrinho 3?

33  27

b) quantas caixas de leite h no carrinho 2?

43  64

a) quantas latas de ervilha h no carrinho 1?

Agora calcule:

43

73 Represente cada compra por uma potncia.


3 5
1

Ilustraes: Ilustra Cartoon

1
2

Para calcular 16 precisaramos descobrir o nmero que elevado ao quadrado


resulta em 16:
42  16
(4)2  16
No existe esse nmero!
Portanto, no existe 16 .

Voc tem uma calculadora com a


? Digite 49 e a tecla
: no visor
tecla
aparece 7, embora (7)2 tambm seja 49.

78

nmero negativo.

erro, porque no existe raiz quadrada de

Verifique que aparece uma mensagem de

 64

ou

 25

Digite na calculadora:

Ser que isso s vale para 16? No.


Todo nmero elevado ao quadrado (expoente 2) positivo, pois 2 um nmero par.
Portanto, no existem razes quadradas de nmeros negativos.

E as razes quadradas
de nmeros negativos:
16, por exemplo?

[  0,36  0,6

4
2
[  
9
3

[ 0,25 

[ 100  10

Sabemos que 49  7 porque 72  49.


Vimos que (7)2 tambm igual a 49.
No entanto, considera-se que o smbolo 49 representa a raiz quadrada positiva de 49.
Portanto, 49  7.
Se quisermos indicar a raiz quadrada negativa de 49, escrevemos  49  7.
Dentro dessa regra:

11. Raiz quadrada

Hlio Senatore

Exerccios

Joel Rocha

b)

d)

c)

121

81 9

11

169

900

e)

f)

30

13

10,24

, ento

10,24

3,2

. 0,9

1,0

rea: 0,64

0,64

0,09

a)

b)

0,3

0,8

d)

c)

2,25

1,44

1,5

1,2

13
169

 1,3

1,69 
10
100

90 Veja o exemplo e calcule:

89 Qual o nmero positivo que multiplicado por si prprio resulta 841? 29

1,0

88 Qual a medida do lado do quadrado


verde? 0,8

b) Se (3,2)2 

a) Se (0,9)  0,81, ento 0,81 

87 Complete no caderno.

No, pois nenhum nmero inteiro elevado ao quadrado resulta 25.

86 Considere a sequncia dos nmeros inteiros. Existe: 25 ? Por qu?

a)

85 Qual a raiz quadrada?

Porque 202  400.

84 Por que a raiz quadrada de 400 20?

rea:
5,29 cm2


5
4


2


, ento

4

 4 , ento

9
9
25 25 5
;
;
16 16 4

2
3

1
4

rea:

1,0

5
6

10
9

147 7
c) 
3

25

36

100
b) 
81

a)

1

2
4

2

50
3
2

1
5

3
4

N M E R O S N E G AT I VO S

f)

e)

36 
d)  
64

96 Qual a raiz quadrada?

1,0

79

95 Qual a medida do lado do quadrado


1
rosa? 2

b) Se

a) Se

2
3

94 Complete no caderno.

2,3 cm

93 O lado de um quadrado mede entre 2 e 3 cm.


Se a rea de 5,29 cm2, quanto mede o lado?

que 4 (pois 42  16) e menor do que 5 (pois 52  25),


18 < 5.
ou seja: 4 < 

 50,41

92 Voc sabe que 16  4 e 25  5. Quanto voc acha que o valor de 18? Explique
18 maior do
seu raciocnio. Espera-se que o aluno responda que 

91 Qual maior: 50 ou 7,1? 7,1; (7,1)

Ilustraes: DAE

Exerccios

80

=


[

= 3 1 1 1 : 1 =
5 2 3
100 10

=
= 3 3 2 1 : 1 
5 6 6
10 10
1

=
= 3 1 1 : 1 
5 62 10 10
=

= 1 1 
10
10
=


= 1
10 10
= 9

10

[ [24 : (7  15)  13] (1  5) 


 [24 : (8) 13] (4) 
 [3  13] (4) 
 (16) (4)  64

0, 81
( 0 ,4 )2

(2)3

45

Quem vai ao quadro resolver a expresso abaixo? Os colegas podem ajudar!

7, 8 < 2 5, 8
=
= 29


0, 2
0, 2

0,04

7,8  (6,2  3,1)

[ (4)2 : (2)  81 (5  6) 
 16 : ( 2)  9 (1) 
 8  9 
 17

[ 6  45 : (9)  3 (4) 
 6  5 12 
 11  12 
 1

Essas regras continuam valendo para expresses que envolvem nmeros negativos.
Veja exemplos:

3. chaves

2. colchetes

1. parnteses

Se no
houvesse uma ordem
estabelecida, cada um resolveria
a expresso na ordem que quisesse,
obtendo resultados diferentes!
Seria uma confuso

Se a expresso tem parnteses, colchetes, chaves, fazemos:

3. adies e subtraes

2. multiplicaes e divises

1. potenciaes e razes quadradas

Para resolver uma expresso numrica, precisamos obedecer ordem estabelecida para as operaes. Vamos recordar?

12. Expresses numricas

Hlio Senatore

ganhou 8

ganhou 13

perdeu 3

f) 23  [(16) : (2)  (1)9] 15

e) M64
l  4  (5)  (3)2  (3) 16

d) (4)  (5)  (2)  (7) 6

c) 40 : (1)5  (2)3  12 60

b) (2)  (7)  M9  6 11

a) (3)  (8)  (2)  (6) 36

101 Calcule o valor das expresses.

f) (1)  (1)  (2)  (2)

e) (2)  (6)  (5)  (3) 3

d) (8  5) : (2  15) 1

c) 30  6  (1) 36

b) 3  (9)  14 13

a) (16) : (4)  17 13

100 Calcule o valor das expresses.

35

c) O quadrado de 6 adicionado ao cubo de 1.

b) O triplo de 10 dividido por 5. 6

a) O dobro de 5 adicionado a 3. 13

99 Qual o resultado?

b) Escreva uma expresso que traduza essa situao. 4  (3)  (8)  (5)  (13)

a) Qual foi a pontuao final? Ganhou 17 pontos.

perdeu 5

ganhou 4

98 Lcio participou cinco vezes de um jogo


no computador. Aconteceu o seguinte:

d) 2,3  4,5  0,3  0,5 2

c) 3  4  6  4  3 6

b) 15  7  13  14

a) 6  10  4 0

97 Calcule mentalmente e anote os resultados


no caderno.

d)

9  (2)  1
(2)2  (3)

c) 12  2  (6)
3  (8)
6

1

5
2

 34

 

 5
6

 

 1
4


11
8

3
4

1
9

7
9

N M E R O S N E G AT I VO S

 2  3
4

 :  12

2
 3

  3  12 

d) 1  1
2

c)

2
 3

 

b) 2  1
4

a)  2
3

106 Calcule o valor das expresses.

b) 3 : 2 : 9 32
3 12
4
11
1
c)
 (0,3)  1 30
6
2
41
d) 0,2  3  5
2  0,5  20
4

a) 1  3  3  1
4
2
2
4

105 Calcule no caderno.

81

c) a diferena entre o quadrado de trs e o dobro de um dcimo. 3  2  0,1  8,8

b) a soma de dois teros com o nmero nega1


tivo trs quintos; 23   35   15

a) o dobro do nmero negativo trinta e cinco


centsimos; 2  (0,35)  0,7

104 Calcule:

b) 3 (1  2)
9  10

a) 7,5  4,5
2  0,5

103 D o valor de:

c) A quarta parte do quadrado de 6. 9

b) O dobro do quociente de 72 por 9. 16

a) A metade de 140 dividida por 7. 10

102 Qual o resultado?

Revisando

3

4
0

1

6

5

5

82

109 (Obmep) Sueli resolveu dar uma volta em


torno de uma praa quadrada. Ela partiu do
vrtice P, no sentido indicado pela flecha, e
caiu ao atingir 3 do percurso total. Qual pon5
to indica o lugar em que Sueli caiu? C

e) mesma distncia da origem que o nmero +5.

d) mais afastado de +3; 6

c) mais prximo de 4; 5

b) mais afastado da origem; 6

a) mais prximo da origem; 1

Indique qual dos nmeros representados se encontra:

5

108 Trace uma reta numrica para representar


os seguintes nmeros.

e) atrasar 20 minutos. 20

d) subir 6 degraus; 6

c) emagrecer 3 kg; 3

b) perder 15 pontos; 15

a) ganhar 9 figurinhas; 9

107 Indique o nmero inteiro que voc utilizaria para expressar cada uma das seguintes
situaes:

Hlio Senatore

Exerccios

3
2
0

3,9
10;  3 ; 0; 1 ; 3,9; 4
2
2

10

2008

2009

2010

2011

Ano

10 milhes

f ) Qual foi o lucro mdio nesses quatro anos?

e) Qual o menor saldo: 40 milhes ou 20


milhes? 40 milhes

d) Em que ano a empresa apresentou o melhor


resultado? Em 2010.

c) O que significa saldo negativo? Prejuzo.

Em 2008 e 2011.

b) Em quais anos a empresa teve saldo negativo?

Em 2009 e 2010.

a) Em quais anos a empresa teve saldo positivo?

40

30

20

10

10

20

30

40

50

60

70

Milhes (R$)

Resultados de 2008 a 2011

112 O grfico a seguir mostra o resultado financeiro de uma empresa nos ltimos anos.

111 Quais so os nmeros inteiros compreendidos entre 1,5 e 7 ? 1, 0, 1, 2 e 3


2

1
2

110 Escreva em ordem crescente.

DAE

18

 R$ 800,00

 R$ 100,00

 R$ 100,00

P terceiro dia:

P quarto dia:

P quinto dia:

Qual o saldo mdio do senhor Cludio nesses cinco dias? R$ 120,00

P segundo dia:  R$ 250,00

P primeiro dia:  R$ 150,00

116 O saldo mdio bancrio dado pelo quociente entre a soma dos saldos dirios e o nmero de dias. Durante os cinco primeiros dias
do ms de junho, o senhor Cludio teve os seguintes saldos bancrios:

f) 40 : (1)  (2)  12 60

e) 15  10 : (2  7) 17

d) (10)  (2)  (18) 38

c) 30  (5  1)  (1  7) 28

b) (3  5) (4  8)  (1) 1

a) 14  (10  1)  (3)  4 10

1

2

4

2

6

3
10

5
x

8

16

Hora em relao
a Braslia
4
2
3
7
5
3
4
6
2

N M E R O S N E G AT I VO S

83

121 Evandro tem uma garrafa com 2,5 litros


de suco. Se os seus copos tiverem um quarto
de litro de capacidade, quantos copos Evandro
poder encher? 10 copos; 52 : 14  10

Quando forem 16 horas em Dubai, que horas


sero em Nova York?
9
x b) 7
a) 5
c) 9
d) 14 716(2)
97

Amsterd
Bogot
Cidade do Mxico
Dubai
Johannesburgo
Lisboa
Madri
Moscou
Nova York

Cidade

120 (Cesgranrio-RJ) A tabela abaixo


apresenta os fusos horrios de algumas cidades do mundo, em relao a
Braslia, em fevereiro de 2010.

119 Qual o menor nmero inteiro que multiplicado pelo seu consecutivo tem produto 156?
x d) 13
a) 12
b) 13
c) 12

2

1

118 Qual o valor de x na sequncia?

115 Calcule o valor das expresses.

b) Descubra todas maneiras de a soma ser


zero. (2)  (2); (1)  (1); 0  0

b) 15 para obter 3? 12

d) 6 para obter 12? 6

1

a) Qual a maior soma possvel de pontos que


se pode obter? E a menor? 4, 6

c) 7 para obter 8? 15

2

O dado lanado duas vezes seguidas.

3

117 Nas faces de um dado esto indicados os


seguintes nmeros:

a) 10 para obter 4? 14

114 Qual o nmero que devemos adicionar a:

Qual o nmero inteiro que corresponde ao


ponto A assinalado nessa reta numrica? 54

72

113 O intervalo da reta numrica compreendido entre 72 e 18 foi dividido em 9 partes


iguais, como mostrado na figura abaixo.
23

3  (5)

5  2

 15

 3

0

1
2

5
12

84

h)  3 6  2 : 1  1
5
2

 12   2  (1)  :
g)

 2
3

 : 1 25 

   16

19
4

 12

 3
4

f)

e) 1  1
2

d) 5  1   1
2
2

19
27

1
  10

 

17
2

c) 3   1
5
2

1
9
4

b) 2  25 

a)  2
3



15
4

1

125 Calcule o valor das expresses:

1,5
0,4  0,1

5

8
0
4

1

1
1
5  3
3
1
5  15

131 (PUC-SP) Calcule: 2

Qual o menor produto possvel que pode se


obter multiplicando trs nmeros distintos? 280

6

130 Considere os seguintes nmeros:

129 Qual o nmero que dividido por 3 re5


sulta 25 ? 5
3

231

d) 3  (10)  20
2  (5)

c) 4  100
2

128 Qual o dobro de 230?

b)

6  (3)
2

127 D o valor de:

d) o simtrico de 6 menos o dobro do simtrico de 4. 14

 24

a)

 6

126 (UFRJ) Num torneio de xadrez foi combinado que cada vitria valeria 3 pontos, empate 1 ponto e derrota 1 ponto. Perto do final
do torneio Joo estava com 53 pontos. Caso
Joo obtenha, at o final do torneio, 3 vitrias,
1 empate e 2 derrotas, qual o nmero de pontos com que ele terminar o torneio? 61 pontos

Desafios

c) o dobro de 20 menos o triplo de 5; 25

b) o triplo de 10 menos 5; 35

2  3  4; (2)  (3)  4

a) o dobro de 5 mais 1; 9

f)

e)

 10

3  (2); 2  (3)

3
(2)  (5)

d)

2

3  3; 2  2

3

124 Calcule:

c)

b)

a)

5

123 Coloque convenientemente os nmeros


de modo a obter os resultados.

122 O produto de dois nmeros inteiros


345. Um deles 15. Qual o outro nmero?

Elena Pokrovskaya/Dreamstime.com

Hlio Senatore

b) II

c) III

d) IV

2,2

c) 1 e 2,75
4
d) 1 e 2,38
2

d) 55 graus.

b) 49 graus.

c) 53 graus.

a) 47 graus.

134 (SEE-RJ) As variaes de temperatura, no


Rio de Janeiro, so pequenas. Domingo a mnima foi 17 C e a mxima 25 C. Em certas
regies a variao muito grande: no deserto
do Saara a temperatura pode alcanar 51 C
durante o dia e noite chegar a 4 C. Nesse
caso, a queda de temperatura seria de:

a) 0,5 e 1 3
4
b) 0,25 e 10
4

Joana marcou as posies de 2 corredores com


os pontos A e B. Esses pontos A e B representam que os corredores j percorreram, respectivamente, em km:

133 (Saresp) Joana e seu irmo esto representando uma corrida em uma estrada assinalada
em quilmetros, como na figura abaixo:

a) I

O nmero 0,3 est, ento, localizado em:

2,6

132 O segmento da reta numrica a seguir foi


dividido em seis partes iguais.

Mypix/Dreamstime.com

d) 6 e 3

c) 1 e 0

0,16  0,4

d) 16, 64

c) 16, 64

d) 20 graus

c) 10 graus

b) 10 graus

a) 0 grau

NN

MM
E RE O
RO
S SN N
EG
A TA U
T IRVAOI S

85

139 Durante uma experincia, a temperatura foi medida trs vezes. A segunda leitura foi
10 graus menor do que a primeira, e a terceira
foi 15 graus menor do que a segunda. Se a primeira leitura foi 5 graus, qual foi a ltima?

b) 16, 64

a) 16, 16

138 O dobro de 8 e o quadrado de 8 so,


respectivamente:

d) 10 30  20  50

c) 10 10  10  20

b) 30  10  10  20

a) 80  20  60  10

137 Qual expresso tem como valor 10?

c) somente C.
d) as duas primeiras.

b) somente B.

4  3
7
5

a) somente A.

B 0,2 : 0,1  0,2

136 Escolha uma alternativa para indicar, entre


as igualdades apresentadas, a(s) verdadeira(s):

b) 3 e 6

a) 0 e 1

135 O nmero  3 est compreendido entre:


6

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

Lpis Mgico

Exerccios
Autoavaliao

d) 30
b) 3

b) 160 m

a) 120 m
x

d) 160 m

c) 120 m

145 Um submarino est 40 m abaixo do nvel


do mar (nvel zero). Se descer mais o triplo da
profundidade a que se encontra, a sua posio
ser:

c) 30

a) 3

144 O quociente do nmero 600 pelo produto dos nmeros 8 e 25 um nmero inteiro x. Ento x vale:

d) 0,5

9
4

c) 0,4

b) 0,3

 1
5

a) 0,2


5  1
6
3

d) 36

143 (PUC-MG) O valor da expresso:

b) 36

d) 24 oC

c) 22 C

b) 2

a) 1

d) 2

c) 1

 (4)
 (10)9 5(2)


148 (PUC-SP) O valor da expresso

b) 16 C

a) 12 C

Quarta:

o
12 oC 6 C

147 (Uece) A temperatura mxima de quinta-feira foi 4 oC mais elevada do que a mxima
de domingo. A temperatura mxima de quarta-feira foi 6 oC mais baixa do que a mxima de
domingo. Se a temperatura mxima de quinta-feira foi de 22 oC, qual foi a temperatura mxiQuinta: 22 C
ma de quarta-feira?
Domingo: 18 C 4 C

d) um excesso de 1,8 g (+1,8)

c) um excesso de 1,3 g (+1,3)

b) uma falta de 1,8 g (1,8)

a) uma falta de 1,3 g (1,3)

c) 18

a) 18
x

A soma das diferenas dos 6 pacotes expressa:

BOM

146 Um fiscal do Instituto Nacional de Pesos


e Medidas esteve num supermercado e pesou
6 pacotes de arroz. Cada pacote deveria ter
5 kg, mas uns tinham mais e outros menos do
que 5 kg. O fiscal anotou a diferena em cada
pacote:

142 Dado que m  2 e n  3, quanto m n 2?

d) 9, 9, 8 e 8

b) 9, 9, 8 e 8

86

c) 9, 9, 8 e 8

a) 9, 9, 8 e 8

141 Os resultados de (3)2, 32, (2)3 e 23


so, pela ordem:

d) 108

b) 96
x

c) 102

a) 84

140 (Vunesp) Em um prdio, cada andar tem


um lance de escadas com 12 degraus. Ernesto
mora no 7o andar e deixa seu veculo no 2o
subsolo. Ontem faltou energia eltrica e ele
precisou subir pelas escadas. O total de degraus que ele precisou subir foi:

Hlio Senatore

Hidrmetro.

Balana.

Trena, fita mtrica e metro articulado.

PROPORCIONALIDADE

87

Muitas grandezas relacionam-se de forma especial. Observando a variao de uma delas, podemos prever a variao da outra.
A Matemtica estuda a relao entre grandezas, produzindo um conhecimento que podemos
usar para resolver problemas de nosso dia a dia.
Ficou interessado? Ento vamos em frente!

Termmetro.

Velocmetro.

Mauricio Morais

Grandeza tudo o que pode ser medido ou contado: comprimento, rea, temperatura, massa,
tempo, velocidade, quantias em dinheiro

1. O que grandeza?

Proporcionalidade

Lo Burgos

Sandra Fanzeres

Misto Quente

UNIDADE

Misto Quente

As instrues do rtulo da garrafa dizem:


Misture 1 parte de suco concentrado com
5 partes de gua. Adoce a gosto.

1
5

15
20

2
3
4

Fcil! Para um copo de


suco concentrado, coloco cinco copos de
gua. Para dois copos de suco concentrado,
coloco dez copos de gua, e assim
por diante.

Nagib Zahr

88

suco concentrado
1
2
3
4




 ...
gua
5
10
15
20

Para fazer qualquer quantidade de refresco, basta aumentar ou diminuir as quantidades de


suco concentrado e de gua de forma proporcional. O que isso significa?
As quantidades de suco concentrado e de gua mudam, mas a razo entre elas devem ser
sempre 1 : 5 (1 para 5).

5
10

Copos de
gua

1 : 5 ou

Copos de suco
concentrado

Veja a tabela:

1 para 5

As instrues do rtulo comparam a quantidade de suco concentrado com a quantidade de


gua necessria para o preparo: 1 para 5. Dizemos que 1 para 5 a razo entre a quantidade de
suco e a quantidade de gua.
A razo pode ser representada por um quociente. Observe:

Praia do Francs, AL.

Pense num lindo dia de vero...

Razo

Mauricio Morais
Lpis Mgico

b) da gasolina para a mistura;

Hlio Senatore

3
2

b) 1 dia para 16 horas

3
8

7
20

1
7

1
20

5
4

o preo seria o mesmo, apesar da variao dos


nmeros que aparecem na frase? Sim.

Se anunciasse:

3 Uma loja anuncia que est vendendo:

h) 2 centmetros para 16 milmetros

g) 40 centmetros para 8 metros

f) 1 minuto para 420 segundos

e) 45 minutos para 2 horas

d) 5 anos para 30 meses 2

c) 350 gramas para 1 quilo

2
3

a) 8 meses para 1 ano

2 Escreva a razo na forma simplificada.

1
7

6
7

a) do lcool para a gasolina;

c) do lcool para a mistura.

1
6

Ilustraes: Ilustra Cartoon

1 Num tanque de combustvel h 5 litros de


lcool e 30 litros de gasolina. Determine as razes das medidas:

6
9

B
11
16

C
27
36

Na situao 1.

PROPORCIONALIDADE

89

Em qual situao o produto estar mais diludo?

Misture 1 copo (200 mL) para cada litro de gua.

4 Uso em ralos

Misture 1 copo (200 mL) para cada 10 L de gua.

3 Para limpeza geral (pias, sanitrios etc.)

Misture 1 copo (200 mL) para cada 5 L de gua.

2 Para remoo de manchas mais difceis

Misture 1 copo (200 mL) para cada 20 L


de gua.

1 Na lavagem de roupas

Modo de usar

6 No rtulo de um produto de limpeza aparecem as seguintes instrues:

5 Qual das figuras tem maior superfcie


amarela? C

4 A largura do gol de um campo de futebol


7,32 metros e a altura 244 centmetros. Qual
a razo entre a altura e a largura? 244
= 1
732
3
Lyn Baxter/Dreamstime.com
Ilustraes: DAE

Exerccios

(Lemos: 1 est para 5, assim como 2 est para 10.)

4
8

5
10
3
12

7
28

P

P

As razes 1 e 5 no
4 8
so iguais, portanto
no formam uma
proporo.

(Lemos: 1 est para 2, assim como 3 est para 6.)

2
12

3
18

4
8

5
10

36 

36

2  18 

3  12

40  40

4  10 

58

Lpis Mgico

90

Como 0,25 

x = 1,25

4x=5
5
x=
4

1
1
, Silvia deve misturar 1
pote de tinta branca aos 5 potes de tinta marrom.
4
4

(5  4  1,25)

Usando a operao inversa:

Multiplicando os termos em cruz, obtemos:

1
x
ser mantida para obter o mesmo tom, temos: tinta branca 

.
4
5
tinta marrom

Silvia pinta belos quadros. Para obter determinado tom de marrom, mistura tinta branca e tinta marrom na razo de 1 para 4. Se ela utilizar 5 vidros de tinta marrom, quantos vidros de tinta
branca sero necessrios?
Representaremos por x a quantidade de vidros de tinta branca. Como a razo de 1 para 4 precisa

Essa propriedade til na resoluo de problemas. Veja um exemplo:

Multiplicando seus termos em cruz, obtemos o mesmo resultado.

P

P

As propores apresentam uma propriedade importante. Acompanhe:

1
3

2
6

P

Veja mais alguns exemplos de propores:

1
2

5
10

Uma igualdade entre razes uma proporo.


No exemplo que vimos, do refresco, formamos propores. Veja uma delas:

Propores

Matt Antonino/Dreamstime.com

f) 7,5
 6
1,5

30

e) 3  1,5
4

6  30
d) 154

770

R$ 10,75

R$ 1,40

d) 7 kg de batata? R$ 9,80

c) 1 kg de batata

b) 2 latas de leo? R$ 2,56

a) 5 chocolates?

Quanto custam:

10 Observe as figuras:

Que quantidade de acar ser necessria se


Margarete fizer o bolo com 140 gramas de
farinha? 80 gramas

9 Margarete utilizou a seguinte receita para fazer um bolo:

8 Num jardim h cravos e rosas na razo de 8


para 11. H 88 rosas. Descubra qual o nme8  x
ro de cravos existentes no jardim. 64 cravos; 11
88

c) 5
 15
2

b) 4  6
8

a) 1
3  15

7 Complete as igualdades em seu caderno


de modo a obter propores.

11 Numa lanchonete, a cada 27 pastis de


carne vendidos, vendem-se 9 de palmito. Em
certo dia, foram vendidos 30 pastis de carne.
Quantos pastis de palmito foram vendidos
nesse dia? 10 pastis de palmito; 27
= 30
9
x

12 Num 7o ano, a razo do nmero de meninos para o nmero de meninas 7 . Quan6


tos so os meninos, se nessa classe h 18 meninas? 21 meninos; 76  18x

Hlio Senatore

Exerccios

Ilustraes: Ilustra Cartoon

12 m

3m

PROPORCIONALIDADE

9m

4m

13 A sombra de uma rvore mede 9 m. mesma hora, um vergalho de 4 m projeta uma


sombra de 3 m. Qual a altura dessa rvore?

Paulo Pepe

91

Hlio Senatore

Escala 1  200

92

1
medida do comprimento no desenho

(na planta do exemplo)
200
medida do comprimento real

em metros? 4,5 m

b) Essa miniatura tem comprimento de 25 cm. Qual a medida do comprimento real desse automvel

a) Interprete essa escala. 1 cm de comprimento da miniatura representa 18 cm de comprimento do automvel no tamanho real.

2. Renato coleciona miniaturas de automveis. Uma delas est na escala 1  18.

colocada. Use sua rgua e a escala para determin-la. 4 m

1. Na planta da casa trrea que vemos no incio da pgina, uma das dimenses da varanda no foi

Isso significa que cada 1 cm do desenho representa 200 cm na realidade.


Ento nessa escala:
[ um comprimento de 4 cm no desenho corresponde a 4  200  800 cm ou 8 m na realidade.
[ um comprimento de 12 m ser representado por 6 cm, pois
12 m  1 200 cm
1 200 cm  200  6 cm

Escala 

A escala a razo entre as medidas do desenho e as medidas reais.

Escala 1  200 (1 para 200)

Para construir uma casa, primeiro feito um projeto. Uma das partes do projeto a planta baixa
da casa. Veja o exemplo acima: uma casa trrea.
A planta baixa mostra a disposio dos ambientes e suas medidas. como se olhssemos a casa de
cima, sem o telhado.
Para caber no papel, as medidas reais dos ambientes foram todas divididas, nesse caso, por 200.
Assim, o desenho fica proporcional ao que se ter na construo real. A escala, que acompanha
a planta, indica esta diviso.

O que escala?

2. Escalas, plantas e mapas


DAE

Ilustra Cartoon

A escala
1 para 120.

maquete fosse 1  200. 18 cm por 9 cm

PROPORCIONALIDADE

2. Responda, usando clculo mental, quais seriam as dimenses do ptio se a escala utilizada na

as dimenses do ptio nessa maquete? 30 cm por 15 cm

1. Essa escola tem um ptio retangular que tem 36 m de comprimento e 18 m de largura. Quais so

Quem vai ao quadro resolver as questes abaixo?

Veja como Daniela fez o clculo da escala:

93

Rosrio do Sul

Alegrete

BR-290

Santa Maria

-3
92

Chu

6
-11
BR

BR-290

Lagoa
Mangueira

Rio Grande

Pelotas

Lagoa
Mirim

16
-1
BR

BR

Caapava do Sul

BR-287

Erechim

Passo Fundo

Santa Cruz
do Sul

Cruz Alta

Carazinho

Jaguaro

Bag

Acegu

BR-293

Santana do Livramento

URUGUAI

140 km

1 cm 70 km

70

90

Itaqui

BR-287

BR-285

68

53

Caxias do Sul

BR-285

Vacaria

Porto Alegre

Rodovias federais
pavimentadas

OCEANO
ATLNTICO

94

70 km
0,9 70 = 63 km
Esta a distncia rodoviria aproximada
representada no mapa.

1 cm
0,9 cm

Voc sabia que o trabalho com escalas importantssimo para as profisses de arquiteto, engenheiro, projetista, agrimensor, gegrafo...?

Observe que a escala est representada de modo diferente do que vimos na planta baixa.
Usando a rgua, percebemos que 1 cm corresponde a 70 km.
0
70 km
Consequentemente, 2 cm correspondem a 140 km, 3 cm a 210 km,
e assim por diante.
0
1
2
3
4
Observe que h uma estrada praticamente retilnea perto das
cidades de Bag e Acegu. Medindo com rgua, o comprimento
dessa estrada no mapa de aproximadamente 0,9 cm.

Fonte: Governo Federal. Ministrio dos Transportes. Disponvel em: <www2.transportes.gov.br/


bit/mapas/mapclick/brs/rodsul.htm>. Acesso em: maio 2011.

BR-2

Quara

Uruguaiana

2
-47
BR

So Borja

58

BR-153

ARGENTINA

-1
BR

BR-4

-15
BR

SANTA CATARINA

tos

Frederico
Westphalen

Pa

Rio Grande do Sul - Rodovias federais

71

BR-116
01
-1

O prdio principal tem 24 m de


altura. Na maquete, sua altura de
20 cm. Qual foi a escala usada?

BR-1

Mapas so representaes da superfcie da Terra por meio de desenhos. H mapas de


pases, regies, cidades, bairros etc. Como a Terra redonda e o mapa plano, a representao
no perfeita, mas se aproxima muito da situao real.
Os mapas utilizam linhas, cores, smbolos e, para que se tenha uma reproduo fiel em tamanho
reduzido, uma escala.
Vemos abaixo um mapa do estado do Rio Grande do Sul.
DAE/Sonia Vaz

Nosso diretor mandou fazer uma maquete da escola e aproveitou para verificar se sabamos
lidar com escalas. Acompanhe:

Ilustraes: Lpis Mgico

Mapas

DAE

Descobrindo a escala

-4

La

go
a

do
s

6
BR

-38

BR

-10
BR

BR

13 cm

20 cm

Quarto

4 m por 5 m

c) Quais so as dimenses reais do dormitrio?

1,5 m por 3 m

b) Quais so as dimenses reais do banheiro?

3,5 m por 5 m

a) Quais so as dimenses reais da sala?

10 cm

Sala

6 cm

Banheiro

Cozinha

10 cm

7 cm

8 cm

3 cm

7 cm

16 Esta planta foi feita na escala 1: 50:

80 km

15 Num mapa, duas cidades distam 4 cm e a


distncia real entre elas de 128 km. Se duas
outras cidades distam entre si 2,5 cm no mapa,
qual a distncia real em quilmetros entre elas?

Se cada centmetro representado nessa planta


corresponde a 1,5 m, quantos metros de cerca
seu Paulo ter de construir para cercar completamente seu terreno? 86,4 m

10,6 cm

14 Temos abaixo a planta do terreno de seu


Paulo.

Exerccios

10 50

500 cm  5 m

Resposta: 20 m2

1 950 km

195 000 000 cm  1 950 000 m 


 1 950 km

PROPORCIONALIDADE

95

21 Em um mapa turstico do Brasil, de escala


1 : 2 500 000, a distncia entre a cidade de
So Paulo, SP, e a cidade de Salvador, BA,
78 cm. Qual a distncia real em quilmetros segundo essa escala? 78 . 2 500 000  195 000 000

5m

3m

20 Solange tem um tapete na sala com 5 m


de comprimento e 3 m de largura. Descubra a
escala utilizada pela Solange para desenhar o
tapete. 1 : 100

40 = 1
1 200
30

19 Um nibus de 12 m de comprimento foi


desenhado. No desenho, seu comprimento
de 40 cm. Qual a escala do desenho? 1 : 30

10 cm

18 (Unicamp-SP) Na planta de um edifcio


que est sendo construdo, cuja escala de
1 : 50, as dimenses de uma sala retangular so
10 cm e 8 cm. Calcule a rea real da sala
Na planta
Na realidade
8 . 50
400 cm  4 m
A  4 . 5  20
projetada. 8 cm
.

17 Fabrcio estagirio de engenharia e a


empresa onde trabalha acaba de ganhar uma
concorrncia para asfaltar uma avenida da
cidade. No desenho, essa avenida a ser asfaltada mede 12 cm e sabe-se que cada 3 cm
desse desenho correspondem a 350 metros
reais. Qual , em metros, o comprimento da
avenida a ser asfaltada? 1 400 m

Ilustraes: DAE

cm

nmero de possibilidades favorveis


nmero total de possibilidades

1
2
2
3

R$ 3,30

900
 2,25
400

Com a calculadora determinamos


rapidamente esses quocientes!

96

A embalagem maior tem mais do que o dobro da quantidade de cereal da menor e seu preo
uma vez e meia o preo da menor. Nesse caso, compensa levar a embalagem maior.

4,95
 1,5
Comparamos os preos:
3,30

Comparamos as quantidades:

Podemos usar as razes para descobrir qual das embalagens mais vantajosa para o consumidor.

R$ 4,95

2. No supermercado...

[ um nmero maior que 2. 2 para 3 ou

[ um nmero par; 1 para 2 ou

Adriana obter:

Com base nas informaes acima, converse com os colegas e determinem a probabilidade de

Probabilidade 

Expressamos a chance (ou probabilidade) por meio de uma razo: 1 para 6 ou

1
.
6
Esta uma aplicao importante das razes. A probabilidade de um fato ocorrer pode ser calculada fazendo:

Adriana vai lanar um dado comum, com faces numeradas de 1 a 6.


Qual a chance de ela obter um 5 em seu lanamento?
No lanamento do dado, temos seis resultados possveis: podemos
obter 1, 2, 3, 4, 5 ou 6.
Somente um deles interessa Adriana: o 5.
Ento, ela tem uma chance em seis de obter o nmero 5 em seu lanamento.

1. Qual a chance?

Voc j percebeu que as razes esto presentes em inmeras situaes. Nesta seo vamos
estudar mais alguns exemplos.
No final do captulo, na Seo Livre, voc ver outras razes importantes.

3. Aplicaes das razes

Ilustraes: Ilustra Cartoon

14

Les Cunliffe/Dreamstime.com

Ilustraes: Hlio Senatore

800  480  320

x

2 400
5
x  480

2 400
3
480
3

e

(So iguais!)
1 600
2
320
2
PROPORCIONALIDADE

98

Sim, ele pode percorrer aproximadamente 600 km sem precisar abastecer.

Esclarea a dvida do rapaz. Use arredondamento e clculo mental.

Meu carro faz 10,3 km/L de gasolina. Com


seu tanque de 60 L cheio, ser que posso
percorrer 500 km sem precisar abastecer?

Essa razo (9 km/L) o consumo desse automvel. Ele percorre 9 km com 1 L de gasolina.
Quanto maior essa razo, mais econmico o carro. Em tempos de combustveis caros,
importante controlar o consumo!

5  x  3  800
5  x  2 400

378 km
9 km

ou 9 km/L
42 L
1L

180 km
9 km

ou 9 km/L
20 L
1L

5
800

3
x

Observe as razes entre os capitais investidos e os lucros obtidos pelos scios:

Rui receber R$ 480,00 e Carlos R$ 320,00.


Diviso justa, graas s razes e propores!

Carlos

Rui

Repare que a razo entre a distncia percorrida e o consumo de combustvel constante:

Logo, sero consumidos 42 L de gasolina na viagem.

A empresa lucrou R$ 800,00, que devem ser divididos de acordo com estas razes:

7 560
180

180  x  7 560

180  x  378  20

x  42

378

x

Isso significa que, para cada


R$ 5,00 da empresa, R$ 3,00 so
de Rui e R$ 2,00 so de Carlos.

20

180

180
20

378
x

Consumo de
gasolina (L)

Distncia
(km)

Numa viagem de 180 km, o automvel do senhor Siqueira consumiu 20 L de gasolina. Nas
prximas frias, ele far uma viagem de 378 km com sua famlia. Quantos litros de gasolina o automvel dever consumir?
H proporcionalidade nessa situao, pois, para o dobro da distncia, o consumo deve dobrar,
para o triplo da distncia o consumo deve triplicar, e assim por diante.
Veja esses nmeros numa tabela:

4. Controlando o consumo de combustvel

40
5
4 000
capital da empresa



16
2
1 600
investimento de Carlos

capital da empresa
4 000
40
5



investimento de Rui
2 400
24
3

97

Rui e Carlos adoram surfe. Alm de praticar


esse esporte, eles fabricam pranchas para vender. Para abrir sua pequena empresa e comprar
o material necessrio, Rui entrou com um capital
de R$ 2.400,00 e Carlos com R$ 1.600,00. Portanto, a empresa comeou com um capital de
R$ 4.000,00 (2 400  1 600  4 000).
Os amigos combinaram que os lucros com a
venda das pranchas seriam divididos proporcionalmente ao capital investido. Neste ms, o lucro foi de
R$ 800,00. Quanto receber cada um dos scios?

Vamos comparar o capital da empresa e o investimento de cada um por meio de razes:

3. Razes e a diviso de lucros

Alexandre Peregrino/Folha Imagem


Ilustra Cartoon

23 A roleta da figura est dividida em partes


iguais.

22 Qual a probabilidade de sair coroa no


lanamento de uma moeda ao ar? 12

Hlio Senatore

24 Nesta caixa h bolas numeradas de 1 a 10.

Quando girado, qual a probabilidade de o


ponteiro parar sobre o amarelo? 25

1
10

1
2

3
10

3
10

25 Joo precisa pagar uma dvida de R$ 30,00,


outra de R$ 40,00 e uma terceira de R$ 50,00.
Como s tem R$ 90,00, resolve pagar quantias
proporcionais a cada dbito. Quanto receber
o maior credor? R$ 37,50

e) um nmero mltiplo de 3.

d) um nmero maior que 10; 0

c) um nmero menor que 4;

b) um nmero par;

a) o nmero 7;

ngela vai retirar, sem olhar, uma bola; anotar


o nmero e devolver a bola na caixa. Calcule
a probabilidade de sair uma com:

Hlio Senatore

27 Dona Eliane foi a dois supermercados


comprar certo refrigerante em embalagem
de 2 litros (garrafa) e observou os seguintes
anncios:

c) O que representa a frao 100 ? A distncia que


8
se percorre com 1 litro de gasolina.

b) Quantos quilmetros poderemos percorrer


gastando 28 litros de gasolina? 350 km

a) Quantos litros de gasolina so necessrios


para percorrer 250 km? 20 L

26 Um automvel gasta 8 L para percorrer


100 km.

on
Carto
Ilustra
es:

PROPORCIONALIDADE

99

o da venda de uma garrafa.


No Preo Bom: sim, pois o preo de 6 garrafas deveria totalizar R$ 11,76.

Voc acha vantajosa a oferta de cada supermercado para comprar a embalagem com 6
No Tudo Barato: no, pois na venda de 6 gargarrafas? Por qu? rafas o preo de cada garrafa o mesmo que

Ilustra

P.S. Studio

2
4

(xcara)

(xcara)

(unidade)

Ovo

(xcara)

Suco de laranja

(colher de sopa)

Fermento

100

Como 0,25 

(multiplicamos os termos em cruz)

x

21
 21  4  5,25
4

4  x = 21 (vamos descobrir o valor de x, usando a


operao inversa)

3
4

x
7

H proporcionalidade direta entre a quantidade de farinha e a de ovos. Ento:

1
1
, so necessrias 5
xcaras de farinha de trigo para 7 ovos.
4
4

3
x

(unidade)

Ovo

(xcara)

Farinha de trigo

Dobrando a quantidade de um dos ingredientes, todas as outras quantidades tambm devem


dobrar. As grandezas so, duas a duas, diretamente proporcionais.
[ E se voc tivesse 7 ovos na geladeira e quisesse us-los no bolo? Como adaptar a receita de
4 para 7 ovos?
Basta usar a proporcionalidade e a propriedade das propores. Acompanhe.

Receita
original
Dobrando
a receita

Acar

Farinha de trigo

Se quisermos aumentar ou diminuir a receita, devemos usar quantidades de ingredientes proporcionais s da receita original para que o bolo d certo. Dizemos que qualquer ingrediente
diretamente proporcional a cada um dos outros. Se um dobra, o outro deve dobrar. Se um cai
pela metade, o outro deve cair pela metade e assim por diante.

Preparo
Bata as claras em neve e reserve. Bata os demais ingredientes at obter uma massa leve e fofa.
Acrescente as claras em neve e leve ao forno em forma untada, por aproximadamente 30 minutos.

Bolo de laranja
Ingredientes
[ 3 xcaras de farinha de trigo
[ 2 xcaras de acar
[ 4 ovos
[ 1 xcara de suco de laranja
[ 1 colher de sopa de fermento em p

Que tal um bolo para a hora do caf?

4. Grandezas diretamente proporcionais

Fotos: P.S. Studio

Exerccios

Fotos: P.S. Studio

Ovo

(unidade)

Ovo

(unidade)

Suco de laranja

(xcara)

Fermento

(colher de sopa)

3
de colher de sopa de fermento.
4

Ento, deve-se usar

Receita original
3
para 4 ovos
1
Receita para
5,25 ou 5
7 ovos
4

(xcara)

Farinha de trigo

3,5 ou 3

1
2

(unidade)

(xcara)

Ovo

Acar

3
4

3
4

101

1,75 ou 1

(colher de sopa)

PROPORCIONALIDADE

1,75 ou 1

(xcara)

Suco de laranja

Fermento

Observe que a proporo entre o fermento e os


ovos a mesma que entre o suco e os ovos.

3
de xcara de suco de laranja para 7 ovos.
4

3
7
= 1,75. Como 0,75 =
, devemos usar
4
4

4x7

1
xcaras de acar para 7 ovos.
2

x=

4  x  14

14
= 3,5. Portanto, so necessrios
4

1
4
=
x
7

x=

2
4
=
x
7

Veja na tabela abaixo como fica a receita completa, adaptada de 4 para 7 ovos.

(unidade)

Ovo

(xcara)

Acar

Fotos: P.S. Studio

Descubro quantas pginas a


impressora imprime em 1 minuto
fazendo 48 : 3 = 16.
Em 5 minutos ela imprimir
5 16 = 80 pginas.

Multiplicamos os termos da proporo em cruz:

240
 80
3

Se dobrarmos o nmero de
pginas impressas, dobraremos
o tempo para imprimi-las.

102

Examinando os dados de cada problema, voc decidir qual procedimento usar.

Diviso por 3 e multiplicao por 5.

Perceba que os dois processos de resoluo envolveram as mesmas operaes:


Resoluo de Jnior:
Resoluo por regra de trs:
Dividimos 48 por 3 e multiplicamos
Multiplicamos 48 por 5 e dividimos o
o resultado por 5.
resultado por 3.

Esse procedimento chamado de regra de trs e bastante til na resoluo de problemas.


Por que esse nome? Observe a tabela com as grandezas: conhecemos trs delas e queremos
determinar a quarta. J usamos esse procedimento nas pginas anteriores para adaptar a receita
do bolo de 4 para 7 ovos, por exemplo. Agora voc sabe que ele recebe um nome especial.

x

3  x  240 Descobrimos o valor de x usando a operao inversa:

3  x  48  5

48
3

x
5

H proporcionalidade direta entre as grandezas. Ento:

A resoluo de Paulinho est correta. Ele encontrou o valor para uma unidade bsica (no caso,
1 minuto) e a partir da ficou mais fcil descobrir outros valores.
Apresentaremos a seguir outra forma de resolver o problema usando a propriedade das propores.
Veja:

Minutos

48

Nmeros de
pginas

Jnior resolveu um problema que envolve grandezas diretamente proporcionais. Acompanhe:


[ Uma impressora imprime 48 pginas em 3 minutos. Quantas pginas imprimir em 5 minutos?

Usando regras de trs

Draganr/Dreamstime.com

Hlio Senatore

1,20
1,80
2,40
3,00
3,60

1
1,5
2
2,5
3

Livros
(dados)

Revistas
(recebidas)

12

16

32

36

48

12

60

15

Copie e complete a tabela em seu caderno,


conforme o anncio:

29 Veja o anncio de uma banca de revista:

H proporcionalidade direta entre o preo e o


peso do tomate? Sim.

1,20 = 1,80 = 2,40 = 3,00 = 3,60 = 1,20


1,5
2
3
1
2,5

Preo (em reais)

Peso do tomate (kg)

28 Veja o quadro:

Exerccios

Ilustraes: Ilustra Cartoon

50
100
150
200

A primeira.

PROPORCIONALIDADE

103

c) Outra fotocopiadora tira 48 fotocpias por


minuto. Qual delas mais rpida?

b) Quanto tempo ela demora para tirar 110


fotocpias? 132 segundos

a) Quantas fotocpias ela tira em 5 minutos?


E num quarto de hora? 250 fotocpias; 750 fotocpias

31 Uma fotocopiadora tira 10 fotocpias em


12 segundos.

100; a razo entre as grandezas.

g) Qual nmero obtemos dividindo a distncia percorrida pelo tempo gasto em percorr-la? Qual o seu significado?

f) Quando o tempo diminui, a distncia percorrida aumenta ou diminui? Diminui.

e) Quando o tempo aumenta, a distncia percorrida aumenta ou diminui? Aumenta.

d) Qual o tempo gasto pelo automvel para


percorrer 350 km? 3,5 h

250; 300; 350; 400

c) Complete em seu caderno a tabela acima


at 4 horas, de meia em meia hora.

b) Em 1 hora, quantos quilmetros o automvel percorre? 100 km

a) Qual o tempo gasto para o automvel


percorrer 150 km? 1,5 h

0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4

Tempo (em horas) Distncia (em quilmetros)

30 Para responder s perguntas abaixo, consulte a tabela:

4
1
6

 2
e
8
2
3

:2

1
e 2 so inversas uma da outra
2

4
8

para cada um

sem falta

90

30

2,5

Tempo (h)

:3

2,5 h so 2 horas e 30 minutos,


que correspondem a 150 minutos.
150 : 3 = 50 minutos

104

Logo, o novo trem far o percurso entre as cidades A e B em 50 minutos.

(km/h)

Velocidade

Mas como dividir


2,5 h por 3?

Nessa situao as razes no so iguais so inversas. Essas duas grandezas so inversamente


proporcionais: se uma dobra, a outra cai pela metade; se uma triplica, a outra se reduz tera
parte, e assim por diante.
Vamos ver outros exemplos?
1. Um trem leva 2,5 horas para ir da cidade A at
a cidade B viajando a 30 km/h. Estuda-se a compra de
um novo trem que viaja a 90 km/h. Em quanto tempo
ele far o mesmo percurso?
Triplicando a velocidade, o tempo de viagem deve
cair pela tera parte.
Velocidade e tempo de viagem so grandezas
inversamente proporcionais.
Portanto, se multiplicamos a velocidade por 3, devemos dividir o tempo por 3.

Nmero de bombons

Nmero de alunos

:2

Se a quantidade de alunos dobra,


a quantidade de bombons que cada um
recebe cai pela metade.

[ se 4 alunos no tiverem faltas, cada um receber 6 bombons;


[ se 8 alunos no tiverem faltas, cada um receber 3 bombons.

O professor de Matemtica do 7o ano comprou 24 bombons para presentear os alunos que no tiverem faltas no
ms.
Observe:

5. Grandezas inversamente proporcionais

Ilustraes: Lpis Mgico


Valria Vaz

dias

30

periquitos

12

15

12
x

15
30
15  x  12  30
15  x  360
360
x
15
x  24

0,5

PROPORCIONALIDADE

3. Qual dever ser o valor de X quando Y = 0,25? 8

0,4

Inversamente proporcionais, pois, quando X dobra, Y cai pela


metade. Quando X quadruplica, Y cai pela quarta parte.

2. Qual dever ser o valor de Y quando X = 5?

que sua resposta.

105

1. X e Y so grandezas direta ou inversamente proporcionais? Justifi-

A tabela abaixo mostra como se relacionam duas grandezas X e Y.

Faa dupla com um colega. Respondam s questes no caderno.

Agora, com 15 periquitos, o pacote grande de rao s ser suficiente para 24 dias.

Tempo em

Nmero de

As razes so inversas. Portanto, para escrever a proporo e usar a regra de trs, devemos
inverter uma delas:

O nmero de periquitos e o tempo em dias que dura o pacote de rao so grandezas inversamente proporcionais, pois:
[ dobrando o nmero de periquitos, o pacote de rao deve durar a metade do tempo;
[ triplicando o nmero de periquitos, o pacote de rao deve durar a tera parte do tempo, e
assim por diante.

Hlio Senatore

1,65
1,80
1,80
1,80

15
20
25
30

106

Respostas pessoais.

c) no so proporcionais.

b) so inversamente proporcionais;

a) so diretamente proporcionais;

e situaes em que as grandezas envolvidas:

Discuta com os colegas outros exemplos

Tambm aqui no h proporcionalidade.


No possvel prever quantos pontos ele far!

No h proporcionalidade.

refrigerantes e o preo pago por eles.

proporcionalidade entre o nmero de

o clculo mental para descobrir se h

Observe a imagem ao lado e use

Essas grandezas no so direta nem inversamente proporcionais, pois no variam na


mesma razo, nem na razo inversa.

2. Nos primeiros 5 minutos de um jogo de basquete,


Renato fez 8 pontos.
Quantos pontos ele far em 10 minutos de jogo?

(m)
1,30

10

Altura

(anos)

Idade

Existem muitas situaes em que no h proporcionalidade!


1. A tabela abaixo mostra a variao da idade e da altura de Joo.

Fique esperto!

Hlio Senatore

2. Flvio tinha 12 periquitos. Um pacote grande de rao era suficiente para aliment-los por
30 dias. Ontem ele ganhou mais 3 periquitos, e agora tem 15 periquitos. O mesmo pacote de rao
vai aliment-los por quantos dias?

Fernando Favoretto

Fernando Favoretto

72

Nmeros
de dias

36

10

24

15

18

20

25

30

12

maior

b) Quanto maior o nmero de pes adquiridos,


ser o valor a ser pago.

a) Quanto maior o nmero de erros numa


prova,
ser a nota. menor

34 Complete as frases em seu caderno com as


palavras maior ou menor.

Essas grandezas so direta ou inversamente


proporcionais? Inversamente proporcionais.

Nmeros de
crianas
Quantidade
de balas

33 Um saquinho com 24 balas ser repartido


entre crianas. Com essa informao, calcule
os valores de a, b e c. a = 3
b=6
c=6

g) Que nmero obtemos sempre ao multiplicar o nmero de pginas lidas por dia pelo
nmero de dias? 360

Aumenta.

f) Quando o nmero de pginas lidas por dia diminui, o nmero de dias aumenta ou diminui?

Diminui.

e) Quando o nmero de pginas lidas por dia aumenta, o nmero de dias aumenta ou diminui?

d) Em seu caderno, complete a tabela acima


at 30 pginas por dia. 14,4 dias; 12 dias

c) Para ler o livro todo em 18 dias, quantas


pginas devem ser lidas por dia? 20 pginas

b) Lendo 15 pginas por dia, quantos dias demoraremos para ler o livro todo? 24 dias

a) Lendo 5 pginas por dia, quantos dias sero


necessrios para ler o livro todo? 72 dias

Pginas lidas
por dia

10

38 Veja o anncio de uma camisaria:

37 Um aterro feito em 6 dias por 8 mquinas iguais. Se o nmero dessas mquinas for
elevado para 12, em quantos dias ser feito o
mesmo aterro? G.I.P.
4 dias

36 Uma torneira despeja 16 litros por minuto


e enche uma caixa em 5 horas. Quanto tempo
levar para encher a mesma caixa uma torneira que despeja 20 litros por minuto? G.I.P.
4 horas

40

Tempo (em dias)

Nmeros de pintores

35 Para pintar um prdio, 5 pintores levam


40 dias. Em quanto tempo 10 pintores fazem o
mesmo servio? Calcule e anote no caderno o
valor que corresponde letra A. 20

PROPORCIONALIDADE

107

1 camisa: R$ 28,00; 2 camisas: R$ 56,00; 3 camisas: R$ 84,00.


H outras possibilidades.

b) Faa agora outro anncio em que haja uma


relao de proporcionalidade direta entre o
nmero de camisas e o preo a pagar.

No.

a) H uma relao de proporcionalidade direta


entre o nmero de camisas e o preo a pagar?

Ilustra Cartoon

32 Veja o tempo gasto para ler um livro de


360 pginas e responda, observando a tabela.

Elena Elisseeva/Shutterstock

108

Centro de Boa Vista, RR.

madamente, 90 vezes maior que a de Roraima.

(Lemos: 160 habitantes por quilmetro quadrado.)


Isso significa que, se fosse possvel distribuir
igualmente a populao do estado de So Paulo
em quadrados de 1 km de lado, haveria 160
pessoas em cada quadrado.
Essa razo recebe o nome de densidade demogrfica e uma das ferramentas da Geografia
para estudar como a populao est distribuda.
Vamos aplicar esse novo conceito?
O estado de Roraima tem rea aproximada
de 240 000 km2. Em 2010, sua populao estimada era de 425 000 habitantes. Calcule em
seu caderno a densidade demogrfica de Roraima. A densidade demogrfica de So Paulo
aproximadamente quantas vezes maior que
1,77 hab./km
a de Roraima? A densidade demogrca de So Paulo , aproxi-

nmero de habitantes
40 000 000

 160 hab./km2
rea em km2
250 000

No Brasil h lugares pouco povoados e


outros com grande concentrao de pessoas.
No estado de So Paulo, por exemplo, temos
uma populao de aproximadamente 40 milhes
de pessoas, para uma rea tambm aproximada de
250 000 km2. (IBGE, 2010)
Vamos usar uma razo para comparar a
populao com a rea do estado:

Razes e Geografia

distncia

tempo

320 km
4h

 80 km/h

Aproximadamente 30 km.

Calcule, em seu caderno, a distncia percorrida:


[ pelo nibus espacial Discovery em 1 dia; 720 000 km
[ por um carro de frmula 1 em 15 minutos; 50 km
[ pela Terra em sua rbita em 1 segundo.

O conceito de velocidade importante no


estudo dos movimentos feito pela Fsica.
Nosso planeta, por exemplo, viaja a uma
velocidade mdia aproximada de 107 000 km/h
em sua rbita ao redor do Sol.
A velocidade mdia do nibus espacial
americano Discovery em rbita era de aproximadamente 30 000 km/h.
J um carro de Frmula 1 tem velocidade
mdia em torno de 200 km/h durante um
grande prmio.

Vm =

Um automvel percorreu 320 km em 4 horas


de viagem. Dizemos que a velocidade mdia
do automvel nesse percurso foi de 80 km/h.
(Lemos: 80 quilmetros por hora.)
A velocidade mdia a razo entre a distncia e o tempo gasto no percurso.

Razes e Fsica

Os conhecimentos matemticos so utilizados em outras cincias e em inmeras atividades


humanas. Veja a seguir exemplos de aplicao das razes na Geografia e na Fsica.

Seo livre

Jorge Macedo/Futura Press

Exerccios

Ahmad Faizal Yahya/Dreamstime.com

3 , 4 , 5
70
90
120

b) Na fabricao do doce, dona Helena utilizou 10 xcaras de acar. Indique o nmero de xcaras de morango necessrias para
fazer o doce. 25 xcaras

a) Explique com suas palavras o significado


da expresso anterior. Resposta pessoal.

41 Para fazer doce de morango, dona Helena


misturou morangos e acar na razo de 5 para 2.

2
50

40 (UFRN) Um caf preparado e, logo depois,


servido em quatro xcaras, nas quais colocado o mesmo tipo de acar. A primeira xcara recebe 50 mL de caf e 2 g de acar; a segunda,
70 mL de caf e 3 g de acar; a terceira, 90
mL de caf e 4 g de acar; a quarta, 120 mL de
caf e 5 g de acar. Qual caf se apresentar
mais doce? O da 3 xcara.

Utilize a calculadora no prximo exerccio.

Com qual das duas receitas o sabor do queijo


vai ficar mais forte? Receita A.

4 copos de queijo ralado

2 copos de polvilho

100 mL de leo

200 mL de leite

2 ovos

Receita B

3 copos de queijo ralado

1 copo de polvilho

50 mL de leo

100 mL de leite

1 ovo

Receita A

102

3
A

6
B

32

Quem
12
sou eu?

b)

12

Quem
sou eu?

 6
8

18
D

60

44 Trs latas de castanha custam R$ 28,00.


Quantas dessas latas voc pode comprar com
x
3
R$ 980,00? 105 latas 28 = 980

a) 3 
8

43 Responda em seu caderno.

Preo em
reais

Quantidade
de cadeiras

42 Complete mentalmente o quadro e relacione no caderno cada letra com o resultado


correspondente. A  204; B  306; C  612; D  2 040

1 500 camisas

PROPORCIONALIDADE

109

c) Produzindo 2 400 camisas no total, qual o


nmero de camisas listradas fabricadas?

b) Qual a razo entre o nmero de camisas


listradas e o nmero de camisas fabricadas? 58

a) Qual a razo entre o nmero de camisas3


brancas e o nmero de camisas fabricadas? 8

45 Uma fbrica produz 3 camisas brancas


para cada 5 camisas listradas.

Ilustraes: Hlio Senatore

Sair bolinha branca (por exemplo).

8
12

Mrcio

110

48 A idade do Gabriel est para a idade do


av assim como 2 est para 9. Gabriel tem
14 anos. Que idade tem o av? 63 anos; 29 = 14x

Qual o menino com maior chance de acertar


a soma obtida? Lus.

7
Jos

Davi
Lus

Palpite

Nome

47 Quatro meninos estavam brincando de adivinhar a soma dos pontos obtidos ao lanarem
dois dados perfeitos. Antes do primeiro lanamento, os palpites foram os seguintes:

c) um acontecimento mais provvel. Sair bolinha azul.

b) um acontecimento pouco provvel; Sair bolinha preta.

a) um acontecimento impossvel;

Ao retirar uma bolinha do saco, indique:

25 palitos, pois 60
12

x
5

51 (Uerj) O tampo de uma mesa retangular


foi medido por Paulo, que utilizou palitos de
fsforo e palmos de sua prpria mo. A maior
dimenso do tampo igual ao comprimento de
60 palitos de fsforo. Medida em palmos, essa
maior dimenso equivalente a 12 palmos. A
menor dimenso do tampo da mesa igual ao
comprimento de 5 palmos. Determine o nmero de palitos de fsforo correspondente medida da menor dimenso do tampo da mesa.

Largura

32

50 Uma fotografia tem 3 cm de largura e


4 cm de comprimento. Queremos ampli-la
de modo que o seu comprimento tenha 32 cm.
Qual ser a medida da largura? 24 cm 3 = x
4

12 folhas de alface

49 Guilherme tem 8 passarinhos. Todos os


dias ele d a cada par dos seus passarinhos
3 folhas de alface. Quantas folhas de alface
tem de dar, por dia, aos seus oito passarinhos?

Comprimento

46 Mateus tem um saco com 8 bolinhas azuis,


5 bolinhas vermelhas e 1 bolinha preta.

Photos.com

39 Veja os ingredientes de duas receitas de po de queijo.

Ilustraes: Ilustra Cartoon

Lpis Mgico

Revisando

Lpis Mgico

Ilustraes: Ilustra Cartoon

3 minutos

Colheres de
p de caf

4,5

Cafezinhos

1,5

0,5

gua (L)

55 Com 3 colheres de p de caf e 0,5 litro


de gua so feitos 8 cafezinhos. Com essas informaes, calcule os valores de a, b, c e d da
tabela.
a  12; b  0,75; c  24; d  9

cristalizadas

54 (Colgio Tcnico-Unicamp-SP) Para fazer


1 200 panetones, tia Fil utiliza, entre outros
produtos, 132 kg de farinha de trigo, 48 kg
de acar e 32 kg de frutas cristalizadas. Ela
recebeu um pedido de 750 panetones e vai
faz-los seguindo a mesma receita. Qual ser
a quantidade de farinha, de acar e de frutas
82,5 kg de farinha; 30 kg
cristalizadas utilizada?
de acar; 20 kg de frutas

G.I.P.

53 Alex gastou 2 minutos para dar uma volta


num circuito velocidade mdia de 210 km/h.
Quanto tempo ele gastaria para percorrer o circuito velocidade mdia de 140 km/h?

1
8
= 1,2
x

PROPORCIONALIDADE

[Z    
[  =G GEG

111

60 Um mapa tem escala 1 : 50 000. A distncia entre duas cidades nesse mapa de 36 cm.
Qual a distncia real em km? 18 km

1 cm

59 No papel quadriculado abaixo foi representada a planta de uma praa. A escala do


desenho de 1 cm para cada 10 m do real.
Qual o comprimento maior da praa? 50 m

Qual a altura real do copo? 9,6 cm

Escala  1  8

1,2 cm

58 Observe a figura:

57 Um tringulo equiltero tem 25 cm de


lado. Faa o seu desenho na escala 1 : 10.

O aluno deve desenhar um tringulo com 2,5 cm de lado.

com 25 copos de gua

Lpis Mgico

24,6 km/h; 123 = 24,6


5

112

65 Vanessa, dirigindo seu carro com uma velocidade de 80 km/h, demora 27 minutos para
ir de um local a outro. Para percorrer essa mesma distncia em 36 minutos, qual deve ser a
velocidade de seu carro? 60 km/h (G.I.P.)

No.

b) Trata-se de uma proporcionalidade direta?

a) Em quantos dias 2 pedreiros fariam o mesmo servio? 9 dias (G.I.P.)

64 Em 6 dias, 3 pedreiros terminam certa obra.

3 840 calorias (G.D.P.)

63 Em 50 minutos de exerccios fsicos perco


1 600 calorias. Quantas calorias perderei em 2
horas mantendo o mesmo ritmo?

42 litros (G.D.P.)

62 Sete litros de leite do 1,5 quilo de manteiga. Quantos litros de leite sero necessrios
para se obterem 9 quilos de manteiga?

Photos.com

Marcio Goldzweig/Dreamstime.com

61 Uma casa com 4 pessoas gasta 600 litros


de gua por dia. Outra casa com 9 pessoas
gasta 1 350 litros de gua por dia.
So grandezas diretamente proporcionais? Sim.

Escala  1  60

Escala  1  50

38,5 segundos

d) 72

c) 42

b) 60

70 (OBM) Para fazer 12 bolinhos, preciso exatamente de 100 g de acar, 50 g de manteiga,


meio litro de leite e 400 g de farinha. Qual
a maior quantidade desses bolinhos que serei
capaz de fazer com 500 g de acar, 300 g de
manteiga, 4 litros de leite e 5 kg de farinha?
a) 48

6, pois 1 adulto equivale a 3 crianas. Como ainda faltam 2 adultos


para completar a lotao, podemos acomodar 2 . 3 = 6.

69 Suponha que um micro-nibus possa transportar 10 adultos ou 30 crianas. Se 8 adultos


embarcarem nesse nibus, quantas crianas
ainda podero embarcar?

68 O automvel do senhor Quintino consome 9,8 litros de gasolina a cada 100 km rodados. Neste momento, o tanque tem 30 litros
de gasolina. Quantos quilmetros, aproximadamente, ele poder percorrer com a gasolina
que ainda tem? 306 km

Utilize calculadora no exerccio seguinte.

9 andares

b) Quantos andares sobe em 31,5 segundos?

a) Quanto tempo leva para subir 11 andares?

67 Um elevador sobe 6 andares em 21 segundos.

66 Qual a moa mais alta? A

Desafios

ck

56 Precisamos misturar 2 copos de suco concentrado com 5 copos de gua para fazer refresco de caju para 6 pessoas. Se quisermos
preparar esse refresco para 30 pessoas, o que
vamos precisar misturar? 10 copos de suco concentrado

tersto
d/Shut
Copri

52 Um ciclista percorreu 123 km em 5 horas.


Qual a velocidade mdia desse ciclista?

Joel Rocha

Ilustraes: Hlio Senatore

d) 30 latas de cimento.

c) 25 latas de cimento.

b) 20 latas de cimento.

a) 15 latas de cimento.

73 Um construtor utilizar, para fazer uma


massa de areia com cimento, a seguinte proporo: para cada 3 latas de areia mistura-se
1 lata de cimento, alm de gua, para fazer o
preparado. Como na obra j existem 60 latas
de areia para serem totalmente utilizadas, ento ser necessrio comprar o equivalente a:

d) os resultados foram equivalentes.

c) Mauro obteve melhor resultado.

b) Lus obteve melhor resultado.

a) Joo obteve melhor resultado.

72 Joo resolveu 15 testes e acertou 7. Lus resolveu 21 testes e acertou 11. Mauro resolveu
18 testes e acertou 9. Podemos afirmar que:

d) 21

b) 19

c) 20

a) 18

De acordo com essa notcia, o nmero de


mortes no trnsito do Rio, em uma semana,
equivale a:

Fonte: Jornal O Globo, edio de 27/1/2002.

Uma morte a cada 8 horas no trnsito do Rio.

d) 8 kg

c) 7 kg

d) 4
1

c) 1
4
92  1
368
4

vacinadas: 520  60  460


mortas: 92
460 vivas: 460 92  368

[

c) somente III.

250
 0,25
1 000

3
 3,75
0,8

160
 0,8
200

PN
RO
M
P OE RR COISO N A LT IUDRAADI SE

[

b) I e III.

d) I, II e III.

a) somente I.

Desses corpos, podem flutuar na gua:

113

III com massa 250 g e volume 1000 cm3.

II com massa 3 g e volume 0,8 cm3;

I com massa 160 g e volume 200 cm3;

76 (SEE-SP) A densidade de um corpo o quociente entre a sua massa e


o seu volume, e um corpo pode boiar
na gua se tem densidade menor que 1 g/cm3.
Sejam trs corpos:

b) 5
4

a) 4
5

75 (UFBA) Sessenta das 520 galinhas de um


avirio no foram vacinadas; morreram 92 galinhas vacinadas. Para as galinhas vacinadas, a
razo entre o nmero de mortas e de vivas :

b) 6 kg

a) 4 kg

74 Um quilograma de laranjas tem entre 6 e


8 laranjas. Qual o maior peso que podem ter
4 dzias de laranjas?

Enrico Jose/Shutterstock

71 (UFRJ) Leia a notcia abaixo.

Ilustra Cartoon

d) 85 km/h.

c) 50 km/h.

b) 45 km/h.

a) 36 km/h.

[  2,5  175


[ 3,5  50

78 (UFPR) Com a velocidade mdia de 70 km/h,


o tempo gasto em uma viagem da cidade A
para a cidade B de 2 h 30 min. Pedro gastou
3 h 30 min para fazer esse percurso. Pode-se
afirmar que a velocidade mdia da viagem de
Pedro foi:

d) 900 km

d) 4,5 dias.

c) 9 dias.

c) 42 m
d) 18 m

a) 24 m
b) 36 m

82 Para determinar a altura de um edifcio, seu


zelador usou um artifcio. Mediu a sombra do
prdio, que deu 6 metros, e mediu sua prpria
sombra, que deu 0,60 metro. Como sua altura
de 1,80 metro, ele obteve para a altura do
prdio o valor:

b) 8 dias.

a) 7 dias.

81 Se 4 mquinas fazem um servio em 6 dias,


ento 3 dessas mquinas faro o mesmo servio
em: G.I.P.

b) 695 km

d) 8 latas de tinta concentrada.

c) 810 km

a) 675 km

d) 5 000

c) 2 000

c) 10 latas de tinta concentrada.

80 Um avio percorre 2 700 km em quatro horas.


Em uma hora e 20 minutos de voo percorrer: G.D.P.

b) 500

a) 200

G.D.P.

79 Um litro de gua do mar contm 25 gramas


de sal. Ento, para obtermos 50 kg de sal, o nmero necessrio de litros de gua do mar ser:

b) 12 latas de tinta concentrada.

a) 15 latas de tinta concentrada.

77 (SEE-SP) Para preparar tintas, um pintor


costuma dissolver cada 4 latas de tinta concentrada em 6 latas de gua. Para que a tinta
preparada tenha a mesma concentrao, esse
pintor precisar misturar 12 latas de gua com:

114

Ilustraes: Hlio Senatore

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

Ilustra Cartoon

Exerccios
Autoavaliao

Juca Varella/Folhapress

Porcentagem %

Fonte: <www.cenpre.org.br>. Acesso em: jun. 2011.

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

115

Encontramos porcentagens nessa e em inmeras outras situaes do cotidiano, do trabalho,


das cincias... Voc j sabe vrias coisas sobre esse assunto. Nesta unidade aprender ainda mais!

[ etc.

[ 100% =

50% a metade de 100%.


100
O grfico mostra que, em 2009,
(cem em cem)
menos da metade do papel destinado
100
ao lixo foi reciclado. Voc separa
20
(vinte em cem)
[ 20% =
papel para a reciclagem?
100
46
(quarenta e seis em cem)
[ 46% =
100

O todo indicado por 100%.

No estgio de civilizao em que vivemos, sabemos que no h como deixar de produzir lixo.
Cada pessoa produz cerca de 300 kg de lixo por ano; geramos toneladas e toneladas de detritos.
Esse lixo no desaparece quando jogado na lixeira. Por isso a reciclagem importante.
Nos ltimos anos, o Brasil tem investido
Reciclagem no Brasil em 2009
na reciclagem de materiais. O grfico ao lado
traz informaes sobre este assunto. Observe
que os dados esto em porcentagens.
98%
100
Vemos, por exemplo, que, em 2009, 98%
80
das latas de alumnio foram recicladas em
nosso pas.
60
56%
Isso significa que 98 em cada 100 latas
46%
40
de alumnio foram recicladas. As porcenta21%
gens so razes, comparaes com 100. Por
20
isso a representao por meio de porcentaMaterial
gens facilita a interpretao e a comparao
0
Lata de
Embalagem Papel
Plsticos
de dados.
alumnio
PET

1. Porcentagens: representao e clculo

Razes e porcentagens

UNIDADE

DAE

Hlio Senatore

Retomando o clculo de porcentagens

10

10

35 10
3,5
28 alunos

80
 0,80
100

Podem surgir outras ideias como: 80% de 35 

80
8  35
 35 
 28
100
100

80% de 35  0,80 35  28 alunos

Qual delas voc prefere?

80% 

116

Tambm podemos pensar assim:


100%
1 200 100
100
1%
12
4,5
4,5%
54 4,5

Jair teve um aumento de R$ 54,00 em seu salrio.

2. Jair, que ganhava R$ 1.200,00, teve um aumento de salrio de 4,5%. Qual o valor desse
aumento em reais?
Vamos conferir na calculadora?
Usando uma calculadora que tenha a tecla
Como 4,5%  4,5  0,045, temos que
% digite: 1 200 4  5 % .
100
O resultado 54.
4,5% de 1 200  0,045 1 200  54.

100%
10%
8
80%
10

Essa classe tem 35 alunos. Vamos relembrar como calculamos porcentagens determinando
quantos deles obtiveram nota acima de 7. Registraremos os clculos de duas formas:

80
8
4

 80%
4 em 5 = 
5 10 100

A turma do 7o A mais uma vez se saiu bem, usando


propores para mostrar que:

1. O 7o ano A teve um bom desempenho na prova bimestral de Matemtica: 4 em cada 5 alunos obtiveram nota acima de 7. A professora Slvia aproveitou os bons resultados para propor um
problema:
Determinem a
porcentagem de alunos com
nota maior que 7.

Ilustraes: Hlio Senatore

DAE

40%

b)

25%

c)

50%

0,13

Decimal

40%

0,4

4
10

7
20
35%

0,35

4
5
0,8

80%

7%

0,07

7
100

3
2
1,5

150%

48%

0,48

12
25

H
38%

G
80%

I
64%

C
85%

E
70%

F
65%

J
K
L
85,5% 37,5% 50%

D
40%

4 Carolina acertou 30% das questes de uma


prova e Juliana acertou 1 . Qual delas acer3
tou mais questes? Juliana.

B
42%

A
60%

d) 17 em cada 20 alunos tm mquina de calcular. C

c) 32 em cada 50 pessoas entrevistadas assistem a novelas. I

b) 3 em cada 8 torcedores paulistas so corintianos. K

a) 7 em cada 10 alunos estudam Matemtica


todos os dias. E

3 Associe no caderno cada uma das frases


abaixo com a letra que indica a porcentagem
correspondente a ela.

Porcenta13%
gem

13
100

Frao

2 Copie e complete a tabela no caderno:

a)

1 Qual porcentagem das figuras est pintada?

Exerccios

8
2
 8%.

25 100

4
2
 2  25 , efetuamos a diviso:
25

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

117

8 Um relgio pode ser comprado em 4 prestaes de R$ 150,00 ou vista com 10% de


desconto. Quanto ser pago, em reais, se a
compra for feita vista? R$ 540,00

Quanto essa famlia gasta em cada um dos


itens?

f) 6,5% em outros itens. R$ 91,00

e) 4,5% em roupas; R$ 63,00

d) 7,2% em sade; R$ 100,80

c) 12,8% em transporte; R$ 179,20

b) 14% em aluguel; R$ 196,00

a) 25% em alimentos; R$ 350,00

7 Uma famlia tem rendimento mensal de


R$ 1.400,00 e gasta:

f) 200% de R$ 300,00 R$ 600,00

e) 150% de R$ 300,00 R$ 450,00

d) 110% de R$ 300,00 R$ 330,00

c) 100% de R$ 300,00 R$ 300,00

b) 90% de R$ 300,00 R$ 270,00


2

:3

Use a calculadora e arredonde o resultado se necessrio.

Faa como a Paula: calcule o percentual desse aumento.

mente: na cantina, na papelaria, no jornaleiro etc.

118

Nesse caso melhor fazer


a diviso, principalmente se
usarmos a calculadora!

Tente lembrar-se de algum preo que tenha mudado recente-

Paula arredondou esse quociente para


duas casas decimais: 0,148148...
0,15  15%

0,20
 0,20  1,35  0,148148...
1,35

3. Na cantina da escola da Paula, um bombom, que custava R$ 1,35, passou a custar R$ 1,55.
Veja como ela descobriu que o aumento do preo foi de aproximadamente 15%:
1,55  1,35  0,20

Encontramos 0,18, ou seja, o desconto no preo do livro de 18%.

27
 27  150 , efetuamos a diviso:
150
27 150
270 0,18
1200
1200

Ou, lembrando que

Usando propores: 27  9  18  18%


150 50 100

:3

2. A livraria do meu bairro est com livros em promoo. Um livro raro que custava R$ 150,00
custa agora R$ 123,00. De quantos por cento o desconto?
Temos um desconto de R$ 27,00 em R$ 150,00, pois 150 123 = 27.

A resposta, claro, a mesma: o aumento foi de 8%.

6 Calcule mentalmente e anote os resultados


no caderno.

a) 10% de R$ 300,00 R$ 30,00

2  25  0,08 

8
 8%
100

Ou, lembrando que

As propores resolvem o problema:

1. Numa loja de esportes, distintivos de clubes de futebol, que custavam R$ 25,00, passaram a
custar R$ 27,00. Qual foi a porcentagem de aumento?
Como 27 25 = 2, temos um aumento de R$ 2,00 em R$ 25,00.

d) 0,25% de R$ 70.000,00 R$ 175,00

c) 16,4% de R$ 28.000,00 R$ 4.592,00

b) 3,5% de R$ 34.800,00 R$ 1.218,00

a) 0,5% de R$ 120.000,00 R$ 600,00

5 Utilize a calculadora e anote os resultados


no caderno.

2. Calculando o percentual

Hlio Senatore
Josef Muellek/Dreamstime.com
Lpis Mgico

50%

25%

20%

5%

Futebol

Vlei

Basquete

Atletismo

150

120

30

27 g

135 g 45%

300 g

Alho

Azeite

Total

Qual o percentual de cada ingrediente?

9%

90 g 30%

Cebola

1%

45 g 15%

3g

Sal

Pimenta

10 Para fazer um molho foram usados os seguintes ingredientes:

Ilustraes: Ilustra Cartoon

300

Esporte

'e?7DA67
Porcentagem
praticantes

Po restante pratica atletismo.

Pum quinto pratica basquete;

Pum quarto pratica vlei;

Pmetade joga futebol;

9 Numa escola h 600 alunos e cada um


pratica apenas uma modalidade esportiva.
Complete o quadro em seu caderno, sabendo
que:

Exerccios

0,90
 0,15
6,00

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

119

14 Numa lanchonete, o preo de um sanduche subiu de R$ 3,00 para R$ 3,54. Qual foi a
 0,18
percentagem de aumento? 18%; 0,54
3,00

13 Compareceram a um exame 240 candidatos, sendo aprovados 156. Qual a porcenta84


 0,35
gem de candidatos reprovados? 35%; 240

15%;

b) Qual foi o porcentual de aumento?

a) Quanto passar a custar o remdio? R$ 6,90

12 Um remdio que custa R$ 6,00 vai ter um


aumento de R$ 0,90.

37,5%

c) E quando tem 15 litros de gua, quantos


por cento da sua capacidade est ocupada?

25%

b) Quando ele tem 10 litros de gua, quantos


por cento da sua capacidade est ocupada?

a) Quando esse balde tem 20 litros de gua,


quantos por cento da sua capacidade est
ocupada? 50%

Responda no caderno.

11 Para encher um balde so necessrios


40 litros de gua.

RO

RS

MS

MT

PR

PA

AP

SC

GO

SP

DF

TO

MG

MA

RN

PB
PE
AL
SE

500

CE

20S

1000 km
1 cm 500 km

ES

40O

RJ

BA

PI

Equador

OCEANO
ATLNTICO

Fonte: A Rocha. Disponvel em: <www.arocha.org/br.pt/2513-DSY/3103-DSY/3098-DSY.htm>.


Acesso em: jul. 2011.

60O

Cobertura remanescente
de Mata Atlntica

Cobertura original
de Mata Atlntica

OCEANO
PACFICO

AC

AM

RR

Brasil: Mata Atlntica

7%
1%
100%

91 000 km2
13 000 km2
1 300 000 km2

7
100

120

espcies vegetais h na Mata Atlntica. 20 000 espcies

Use os dados do texto acima para descobrir quantas

Fonte de pesquisa: <www.sosmatatlantica.org.br>.


Acesso em: maio 2011.

40% do total das espcies j catalogadas neste bioma.

cerca de 8 000 espcies endmicas, o que corresponde a

plantas da Mata Atlntica s so encontradas l. So

tambm em endemismo, isto , muitas das rvores e

cas do mundo em diversidade de espcies vegetais e

A Mata Atlntica est entre as florestas mais ri-

Primeiro encontramos 1% da rea. Depois, multiplicamos essa rea por 100.


Descobrimos que a Mata Atlntica tinha originalmente uma rea de 1 300 000 km2.

100

7

J Qual era a rea original da Mata Atlntica?


O texto no fornece essa informao. Sabemos somente que 7% dessa rea correspondem
a 91 000 km2. Mas, a partir desse dado, podemos calcular a rea total original da mata, ou seja,
100% dela. Acompanhe:

Fonte: Ibama; SOS Mata Atlntica.

A destruio da Mata Atlntica


tem sido motivo de preocupao para
os ambientalistas e para todos os que
se preocupam com a natureza.
No mapa, vemos que, nos ltimos
500 anos, a maior parte dessa floresta foi devastada.
Estima-se que hoje restam apenas
7% da rea original, o que corresponde a aproximadamente 91 000 km2.
Em 2006 foi sancionada a Lei
da Mata Atlntica que tem como
objetivo preservar e recuperar esse
ecossistema.

Observe o mapa ao lado e leia o texto a seguir:

3. Da parte para o todo

Ricardo Azoury/Keydisc

DAE/Sonia Vaz

[ 600 : 27  1 800;


[ 800 100  180 000

[  8
[ 100  800

18 Em maio, Carlos pagou 25% de uma dvida; em junho, pagou 40% da mesma dvida
e ainda ficou devendo R$ 280,00. Qual era o
valor total da dvida de Carlos? R$ 800,00

  ;=C>?HN?M



17 Segundo o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transporte, de todos os acidentes rodovirios que ocorrem por ano no Brasil,
27% envolvem caminhes. Se, anualmente, so registrados 48 600 acidentes rodovirios envolvendo caminhes, quantos acidentes
ocorrem anualmente nas estradas nacionais?

Fernando Favoretto

16 Sabendo que 106 alunos de uma escola


correspondem a 20% do total, quantos alunos
tem essa escola? 530 alunos [   
[  100 = 530

b) Se 4% de um nmero 23, quanto ser


40% desse nmero? 230

a) Se 10% de um nmero 7, qual ser o nmero? 70

Fernando Favoretto

[  4
[Z  400

19 Uma bicicleta sofreu um aumento de 15%,


passando assim a custar R$ 460,00. Qual era o
preo dessa bicicleta antes do aumento? R$ 400,00

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

300 pessoas

Qual a
lotao do
cinema?

90%

Domingo

270

75%

150

42%

225

50%

126

121

Lotao

Sbado

6a -feira

5a -feira

Nmero de
comparecimentos

21 Veja o comparecimento a um cinema durante um fim de semana e complete a tabela


em seu caderno.

[  4;
[Z  400

20 Uma quadra de esportes retangular de 20 m


de comprimento por 15 m de largura ocupar
75% da rea do terreno onde ser construda.
m
Qual , em m2, a rea desse terreno? 400
[ Z 300;

Reinhold Foeger/Dreamstime.com

15 Responda.

Lpis Mgico

Exerccios

420
420 : 100  4,20
15 . 4,20  63 (valor do desconto: R$ 63,00)

Hlio Senatore

122

Encontramos R$ 357,00, que o preo vista da TV!


Outro exemplo:
Para obter o preo
de uma mercadoria com
desconto de 8%, basta multiplicar
o preo original por 0,92, que
corresponde a 92%.
100%  8%  92%

85% de R$ 420,00  0,85 . 420  357

O preo da TV corresponde a 100%. Quem comprar vista ter 15% de desconto, ou seja,
pagar 100%  15%  85% do preo da TV.

Mas h uma forma de calcular diretamente o preo da TV j com o desconto.

R$ 420,00  R$ 63,00  R$ 357,00

Voc tambm poderia fazer:


15% de R$ 420,00  0,15 . 420  63 (valor do desconto: R$ 63,00)
Ento, se o pagamento for vista o preo ser de:

100%
1%
15%

Voc j sabe calcular o desconto e descobrir o preo vista desta TV:

Descontos

4. Clculo direto de descontos


e acrscimos

Lpis Mgico

Acrscimos

criado pelo outro.

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

123

assim so comuns no dia a dia. Troque depois o caderno com um colega. Cada um resolver o problema

Invente um problema que envolva o clculo de descontos ou acrscimos. No difcil, pois situaes

Para calcular o novo


preo de uma mercadoria
que teve 8% de aumento, basta
multiplicar o preo original por
1,08. Veja no quadro.

113%  113  1,13


100

Lembre-se:

Assim, o novo aluguel ser de R$ 1.356,00.

113% de R$ 1.200,00  1,13 . 1 200  1 356

100% correspondem ao valor atual do aluguel.


Somando a porcentagem de aumento temos: 100%  13%  113%
O valor do novo aluguel corresponder a 113% do valor atual do aluguel.

Acompanhe:

Alexandre pode calcular diretamente o valor do novo aluguel.

Vinicius Ramalho Tupinamba/iStockphoto.com

Alexandre paga R$ 1.200,00 pelo aluguel de sua casa. Lendo o contrato, ele verificou que a
partir do prximo ms o aluguel ser reajustado em 13%.

Lpis Mgico

6 000
25 000

600
2 500

60
250

1%

6
25

0,6
2,5

0,1% 0,01%

24 Um liquidificador que custa R$ 69,00 vai


sofrer um acrscimo de 12% nesse valor. Qual
ser o novo preo? R$ 77,28

25 000

6 000

100% 10%

23 Copie e complete o quadro em seu caderno:

d) 30% de R$ 800,00 R$ 240,00

c) 10% de R$ 2.300,00 R$ 230,00

b) 25% de R$ 480,00 R$ 120,00

a) 50% de R$ 620,00 R$ 310,00

22 Calcule mentalmente e anote o resultado


no caderno.

Exerccios

124

26 Uma vendedora de uma loja ganha um salrio fixo mensal de R$ 750,00, acrescido de
3% do valor das vendas efetuadas durante o
ms. Qual o seu salrio quando vende no
ms R$ 16.000,00? R$ 1.230,00

25 Um computador custa R$ 2.500,00. Se o


preo aumentar 10% ao ano, quanto custar no fim de 2 anos? Ser que custar 20% a
mais? R$ 3.025,00. No. Custar mais do que 20%.

Hlio Senatore

30 Se reduzirmos o preo de um artigo em


20% e depois o aumentarmos em 25%, volta ou no ao preo inicial? Justifique com um
exemplo. Volta ao preo inicial.

No volta ao preo inicial.

29 Se o preo de um artigo baixar 10% e


depois aumentar 10%, volta ou no ao preo
inicial? Justifique com um exemplo.

Discuta os prximos exerccios


com seus colegas.

Em qual das lojas se compra mais barato?


Por qu? Na loja A. Na loja B, o preo final de R$ 36,45.

28 A loja A vende um rdio de R$ 45,00 com


um desconto de 20%. A loja B vende um rdio
de igual preo, mas com dois descontos, um
de 10% seguido de outro, tambm de 10%.

b) Qual o valor de cada


prestao? R$ 170,00

27 Comprei uma geladeira por R$ 1.200,00,


a serem pagos do modo
indicado:
a) Qual o valor da entrada? R$ 180,00

Ilustraes: Ilustra Cartoon

Voc tambm ficou surpreso? O caimento


de que o carpinteiro falou a declividade do
telhado, necessria para que a chuva escoe
corretamente. Essa declividade dada na forma
de porcentagem.

Para 1 m horizontal, o telhado


sobe 35 cm na vertical.

4m

ser a medida de O

C.

1,3 m

20%. Calcule em seu caderno qual deve

AC = 6,5 m e o caimento necessrio de

No telhado representado na imagem,

Voc o carpinteiro!

4m

1m
4m

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

PMR7245

125

35 cm
4 35  140 cm ou 1,40 m

Com o clculo a seguir o carpinteiro


descobre qual deve ser a medida DB (altura do telhado) para obter a declividade
necessria.

Suponha que o telhado da casa de Marcelo precise ter 4 m em cada segmento horizontal, como
vemos no esquema abaixo:

1 m  100 cm
35% de 1 m  35% de 100 cm  35 cm

Um caimento de 35% significa que para cada metro na horizontal, o telhado deve subir 35%
de metro na vertical.

Essa eu no sabia!
Usamos porcentagens na
construo de telhados?

Marcelo contratou um carpinteiro para construir a estrutura do telhado de sua casa.


O carpinteiro lhe disse que, para o tipo de telha escolhida, o caimento do telhado deve ser de 35%.

Porcentagens na construo de telhados

Fernando Favoretto

chocolate

ocos

Sabor

creme

coco

Sorvete preferido

morango

126

Qual a porcentagem de crianas que prefe60  1  


rem o sabor morango? 20%; 300
5

10

20

30

40

50

60

70

80

90

33 O grfico abaixo foi obtido em uma pesquisa, realizada em uma creche, sobre o sabor
de sorvete preferido pelas crianas.

 FCNLIM [Z  

32 O volume da gua aumenta 8,5%


quando congela. Que volume de gelo
se obtm ao congelar 2 litros de gua?

5,4 kg

Sabendo que Raquel


pesa 54 kg, qual ,
em kg, o peso mximo que sua mochila
com material pode
ter, de modo a evitar
leses na sua coluna
vertebral?

Fonte: reportagem do jornal Folha


de S.Paulo, 26 jan. 2006.

31 Muitos dos estudantes que usam


mochilas transportam diariamente
peso a mais para sua idade. Para evitar leses na coluna vertebral, o peso de uma
mochila e do material contido dentro dela no
devem ultrapassar 10% do peso do estudante
que a transporta.

Frequncia

Ilustraes: Hlio Senatore

Revisando

DAE

Seo livre

R$ 55,00

.  



[   
[  

A partir da prxima semana, j com o aumento


de 7,5%, o mdico passar a cobrar R$ 129,00
por consulta. Qual o valor atual da consulta?

36 (CPII-RJ) Observe a charge e responda:

[ Z 


[ Y

35 Vitor aproveitou uma liquidao para comprar um tnis com 30% de desconto. Se Vitor
pagou R$ 119,00 pelo tnis, qual foi, em reais,
R$ 51,00
o desconto recebido? [  

b) De quantos por cento foi o desconto? 20%

a) De quantos reais foi o desconto?

34 Em uma liquidao, um terno de R$ 275,00


foi comprado por R$ 220,00.

Gilmar

400 0,7  

   

39 (Cesgranrio-RJ) Num grupo de 400 pessoas,


30% so homens e 65% das mulheres tm mais
de 20 anos. Quantas mulheres ainda no comemoraram seu 20o aniversrio?
GOFB?L?M
.
.

Quantos por cento pagar a mais quem comprar a prazo? 

18 R$ 204,00

R$ 2.700,00 vista ou

38 Para a venda de um computador, o cartaz


anuncia: 32672
700  1,36

Ashok Rodrigues/iStockphoto.com

[  Z   216

Gleb Semenov/ Dreamstime.com

40 Rodrigo estava observando o anncio de


uma liquidao em um jornal, mas, com os
borres da impresso, no conseguiu ver totalmente os dados apresentados.

Desafios

Fernando Favoretto

R A Z E S E P O R C E N TA G E N S

127

b) o preo de uma camisa baixou 200%? Co*vI  1G; >CGCHOCwvI >?   =ILL?MJIH>?LC; ;I JL?wI
mente. T?LI KO?xIG{HCGI

a) a produo de uma fbrica diminuiu 100%?


Comente. /CG /CAHCW=;KO?HvIBIOP?JLI>OwvI

possvel ou no dizer que:

42 Discuta com seus colegas.

[ >?  400


[   

41 Um comerciante pretendia obter R$


100,00 com a venda de 500 laranjas. Ao receber as laranjas de seu
fornecedor, constatou que
20% estavam imprprias ao
consumo. Para conseguir a
quantia prevista inicialmente, por quanto teve de vender cada laranja restante? . 

 

c) Qual a porcentagem de desconto na camisa?

R$ 200,00

b) Qual o preo do palet antes da liquidao?

. 

a) Qual o preo da cala durante a liquidao?

Vamos ajudar Rodrigo a descobrir todos os


nmeros dos anncios.

Ilustra Cartoon

b) 640

c) 160

d) 240

b) 3 m2

c) 6 m2

d) 16 m2

b) 1 500 000

a) 1 300 000

d) 1 900 000

c) 1 700 000

6
 1,2
1,2 . 100  120
x

d) 120 alunos.

c) 95 alunos.

a) 50%

b) 52%

c) 54%

d) 56%

47 De janeiro para abril de 2010, o preo


de um produto aumentou 30%. De abril para
julho, o preo aumentou 20%. Assim, considerando o perodo de janeiro at julho, temos
1  1,3  1,3
um aumento total de:
1,3  1,2  

b) 80 alunos.

a) 65 alunos.

 
 
 

46 (Cesgranrio-RJ) Numa turma, 80% dos alunos


foram aprovados, 15% reprovados e os 6 alunos
restantes desistiram do curso. Na turma havia:

45 (Ceeteps-SP) A maior rede de comunicao do mundo a internet. Numa regio onde


o nmero de usurios dessa rede de 2 milhes de pessoas, 15% a utilizam para fins
educacionais. O nmero de pessoas que utilizam a internet para outros fins de:

a) 2 m2

44 (Saresp) Num painel de 20 m2 de rea,


30% so ocupados por ilustraes e metade
das ilustraes azul. Assim, a rea ocupada
pelas ilustraes azuis igual a:

a) 480

128

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

c) 5%

 
 
112

b) 3,5%

d) 6,5%

 

d) R$ 2.575,00

c) R$ 2.475,00



d) 42,6
[ : 12  40

c) 35,5
[ : 30 

b) 40

a) 0,05

b) 0,95

c) 0,5

d) 1,05

Outro modo de calcular o valor com desconto


seria multiplicar o preo total por:

JL?wININ;F

51 (Uerj) Um lojista oferece 5% de desconto


ao cliente que pagar suas compras vista. Para
calcular o valor do desconto, o vendedor usa
sua mquina calculadora do seguinte modo:

[ .  

a) 36

50 (UFSM-RS) Um automvel com motor desregulado consome 40 L de combustvel para


percorrer 360 km de uma rodovia. Aps a
regulagem do motor, o consumo de combustvel baixou em 25%. O nmero de litros de
combustvel necessrio para que o automvel,
agora regulado, percorra 480 km da mesma rodovia :

b) R$ 3.025,00

a) R$ 2.750,00

49 (UFPA) Ao comprar um computador vista, obtive um desconto de R$ 275,00, que corresponde a 10% do preo tabelado. O valor
 

pago pelo computador foi de:

 

a) 0,5%

48 Todo dia 10, Eliana vai ao supermercado fazer a compra bsica do


ms. Em maio, ela gastou
R$ 112,00. No ms de
junho, comprou as mesmas coisas, mas gastou
R$ 117,60. O aumento
percentual do preo total
dos produtos que Eliana
comprou foi de:

Autoavaliao
Exerccios
43 (FGV-SP) Trinta por cento da quarta parte
de 6 400 igual a: 0,3  1 600  

Lisa F. Young/Dreamstime.com

37 Vendendo picols a R$ 1,50 cada, o dono


de uma sorveteria arrecadou R$ 180,00 num
sbado. No dia seguinte, resolveu oferecer
20% de desconto no preo do picol e, assim,
vendeu 60 picols a mais que no dia anterior.
Qual o valor, em reais, arrecadado no doR$ 216,00
mingo com a venda de picols? [    120

Fernando Favoretto

10

Nmero de alunos que obteve cada


conceito.

Conceito D: 4 em 40 alunos
4
1
10


 10%
40
10
100

Conceito B: 18 em 40 alunos
18
9
45


 45%
40
20
100

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

Conceito C: 10 em 40 alunos
25
1
10


 25%
100
4
40

Conceito A: 8 em 40 alunos
8
2
20
 20%


40
10
100

Lpis Mgico

129

Para analisar o desempenho da turma, a professora calculou a porcentagem de alunos da classe


com cada conceito.

18

Total: 40 alunos

Frequncia

Conceito

Veja na tabela abaixo o nmero de alunos que obteve cada conceito no 7o ano A.

D: insatisfatrio

C: regular

B: bom

A: timo

A professora Ins atribui estes conceitos a seus alunos:

1. Porcentagens e grficos

Construindo e
interpretando grficos

6
20%

A
45%
25%
10%

B
C
D
Total: 100%

Frequncia

Conceito

130

10

15

20

25

30

35

40

45

50

A maior parte dos alunos


obteve conceito B.

Conceito

Somente 10% dos alunos tiveram


aproveitamento insatisfatrio. Vou
acompanh-los mais atentamente.
65% da classe obteve conceito
A ou B, o que animador!

Respostas de acordo com o grfico encontrado pelo aluno.

2. Mostre seu trabalho aos colegas.

2. Que informaes ele traz?

1. Qual o assunto tratado no grfico?

Cole-o em seu caderno e responda.

Procure em jornais e revistas um grfico de barras que envolva porcentagens.

Conceitos do 7o ano A

4
1

 1 : 8  0,125  12,5%
32
8

So comuns as porcentagens no inteiras!

4 em 32 

No 7o ano B, que tem 32 alunos, 4 deles obtiveram conceito A:

Construda a tabela de porcentagens, a professora fez um grfico de barras para visualizar os


resultados.

Porcentagem (%)

UNIDADE

As porcentagens obtidas foram organizadas em um quadro.

Lpis Mgico

18

21

12

60

Ruim

Regular

Bom

timo

Total

10%

30%

35%

20%

100%

Conceito

c) Fizeram essa prova 140 alunos. Quantos


alunos tiraram B? 35 alunos

b) Qual conceito mais alunos obtiveram? C

a) Qual percentual de alunos obteve o conceito D? 20%

15

20

25

32

Porcentagem (%)

Conceito dos alunos

2 O grfico mostra os conceitos que alguns


alunos obtiveram em uma prova:

Ver grfico na seo Respostas dos exerccios.

Calcule as porcentagens relativas s diversas


opinies e represente-as num grfico de barras,
em seu caderno.

Pssimo

5%

1 A tabela apresenta as opinies de 60 alunos sobre um filme visto na escola.

Indecisos
Candidato

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

e) Se o candidato C obtiver 70% dos votos dos


indecisos e o restante dos indecisos optar
pelo candidato A, o candidato C assumir a
liderana? Sim.

d) Que percentual da inteno de votos tem o


candidato B? 30%

5 400 pessoas

c) Qual o nmero de pessoas consultadas?

b) O candidato A ainda tem chance de vencer


as eleies? Sim.

a) O candidato B pode se considerar eleito? No.

900

1 480
1 400

1 620

Nmero de votos

Inteno de voto

3 Uma pesquisa eleitoral estudou a inteno


de voto nos candidatos A, B e C, obtendo os
resultados apresentados no grfico:
Ilustraes DAE

131

Lpis Mgico

100%
Ento,
1%

132

Veja, ao lado, como Aninha pensou.

O transferidor no marca
dcimos de grau,
por isso arredondamos
as medidas.

Sua resoluo
tambm est
correta!

Eu pensei assim:

360 : 100  3,6 4

360

100% (crculo todo) corresponde a um ngulo central de 360o.

A regio pintada no crculo ao lado um setor circular. No grfico que


vamos fazer, precisamos dividir o crculo em 3 setores circulares. Cada
setor ter um ngulo central proporcional participao do setor no todo.

O ngulo central correspondente ao


setor das usinas de 4.
Se 1% corresponde a 3,6,
[ 24%
24  3,6  86,4 86
[ 75%
75  3,6  270

Centro do crculo

ngulo
central

Vamos ver como se constri o grfico de setores.

H dois tipos de usinas que recebem o lixo:


[ usinas de compostagem, que transformam o lixo orgnico em adubo;
[ usinas de incinerao, em que o lixo queimado em fornos (principalmente o lixo hospitalar).

O consumo de produtos industrializados que vm em


Destinos do lixo coletado
Usinas
latas, sacos plsticos e similares, associado ao aumento da
1%
Aterros
populao, tornou o lixo uma das grandes preocupaes
24%
mundiais.
No Brasil, cerca de 80% do lixo das cidades coletado.
Lixes
75%
Veja no grfico para onde vai esse lixo.
Este um grfico de setores. Sua forma permite comparar
facilmente o todo com as suas partes. Mesmo se as porFonte: IBGE, 1997.
centagens no fossem dadas, voc saberia pela observao
do grfico que a maior parte do lixo urbano vai para os lixes (depsitos a cu aberto que trazem
prejuzos ao meio ambiente e sade das pessoas).

2. Construindo um grfico de setores

Lpis Mgico

Exerccios

Ilustraes DAE

Lpis Mgico

86

270

86

Lixes 75%

270

86

Aterros
24%

Em nosso pas, cada pessoa gera aproximadamente 1 kg de lixo por dia, entre restos de ali-

raio

Usinas 1%

Boa parte do lixo pode ser reciclado:


papel, vidro, embalagens PET (uma resina
plstica), latas de alumnio etc. Com a reciclagem possvel diminuir a quantidade
de lixo produzido. Alm disso, o material
reciclvel vale dinheiro!

Resposta pessoal.

destino do lixo que no coletado?

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

34 milhes de quilos

Misto Quente

133

desse lixo no coletado. Essa porcentagem corresponde a quantos quilos de lixo? Voc sabe qual o

tantes, estima-se que geramos cerca de 170 milhes de quilos de lixo por dia. Vimos no texto que 20%

mentos, papis, embalagens plsticas etc. Como o Brasil tem aproximadamente 170 milhes de habi-

centro

4. O ngulo que sobra no crculo corresponde ao setor dos lixes (270).

Ilustraes DAE

3. Traamos outro ngulo (escolhemos o de 4).

2. Usando o centro do crculo como vrtice e o raio como um de seus lados, traamos com
auxlio do transferidor um dos ngulos, por exemplo o de 86.

1. Traamos um crculo com compasso, marcando seu centro, e traamos um raio.

Agora, vamos construir o grfico:

4  86  270  360

[ O ngulo central correspondente ao setor dos aterros de 86.


[ O ngulo central correspondente ao setor dos lixes de 270.

Resposta pessoal.

Resposta pessoal.

14 280 toneladas de lixo por dia

67%

Fonte: Empresa de guas Ouro Fino.

polister
viscose

134

Tarefa especial
Observe, durante 1 dia, tudo o que voc jogar no lixo.
Faa uma estimativa: do lixo que voc produziu, qual porcentagem composta de material
reciclvel?
Compare e discuta sua resposta com os colegas.

33%

Composio da malha

Que produtos so feitos com PET reciclado?


Hoje comum utilizar o PET em embalagens de suco, refrigerantes, gua mineral, cosmticos,
medicamentos, entre outros. A reciclagem dessas embalagens produz vrios artigos, como fibras
de polister, cordas e garrafas recicladas.
As fibras de polister, por exemplo, quando associadas viscose resultam na malha utilizada
para confeccionar peas de vesturio, como moletons e camisetas. A composio usual de 67%
de polister e 33% de viscose. Representamos esses dados no grfico de setores abaixo.

na capital do estado de So Paulo.

3. Aproveite os dados do texto para calcular quantas toneladas de lixo so produzidas diariamente

jog-las no lixo!)

2. H locais de recolhimento de embalagens PET para reciclagem? (Procure saber! No devemos

1. Sua cidade tem coleta seletiva de lixo?

Converse com o professor e os colegas sobre os problemas causados pelo lixo atualmente.

Vamos reciclar o lixo


A natureza leva 4 000 anos para decompor completamente o vidro. Em contrapartida, 1 kg de
vidro reciclado produz 1 kg de vidro novo.
As embalagens PET so as grandes vils do lixo. Embora sejam totalmente reciclveis, quando
jogadas no ambiente muitas vezes vo parar em bueiros, crregos e rios, agravando o problema
das enchentes. Alm disso, ocupam espao precioso nos aterros sanitrios.
Dados revelam que as embalagens PET correspondem, em mdia, a 5% do lixo produzido nos
grandes centros. Na capital paulista, isso corresponde a 714 toneladas por dia.
No ano de 2007, 46% dessas embalagens foram recicladas no Brasil. Com a implantao de
coleta seletiva em vrias cidades, essa porcentagem subiu para 56% em 2009.

DAE

20

10

Futebol

Vlei

Basquete

Tnis

Tnis

Vlei

48%

4%

Outros

Verdes

Castanho-escuros

16%

12%

Pretos

32,5%

5%

25%

12,5%

Clssicos

Outros

d) Qual gnero musical vendeu 15 CDs? Outros.

Clssicos e Sertanejo.

c) Quais gneros musicais tiveram vendas iguais?

b) Qual o gnero musical menos vendido?


Quantos CDs? Rock; 6 CDs.

a) Qual o gnero musical mais vendido?


Quantos CDs? MPB; 39 CDs.

MPB

Sertanejo

Rock

6 Certo dia, uma loja vendeu 120 CDs.


O grfico abaixo mostra como foi a venda por
gnero de msica.

12 alunos

c) Quantos alunos tm olhos castanho-claros?

4 alunos

b) Quantos alunos tm olhos castanho-escuros?

a) Quantos alunos tm olhos verdes? 3 alunos

Castanho-claros

20%

5 O grfico mostra como a cor dos olhos


dos 25 alunos de uma turma do 7o ano.

Represente em seu caderno o resultado dessa


pesquisa por meio de um grfico de setores.

Votos

Esporte

4 Em uma votao sobre qual o esporte favorito em uma classe, o resultado est indicaFutebol
do na tabela abaixo.
Basquete
1 hora

Ilustraes DAE

1 hora

6 horas

5 horas

8 horas

ngulo central
(em graus)
15

210

180

135

120

75

45

30

Gachos
Paulistas

Baianos

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

Cearenses

Mineiros

135

8 Na construo de um prdio residencial,


esto participando 20 paulistas, 10 baianos, 10
cearenses, 5 mineiros e 5 gachos. Construa
um grfico de setores que indique de forma
correta essa distribuio dos trabalhadores.

1
2
3
5
8
9
12
14

No de horas

b) Copie e complete o quadro no caderno:

a) Quantas horas Lcio dedicou a cada uma


das atividades?

Lazer

Estudo

Escola

Sono

Diversos 3 horas

Leitura

7 O grfico mostra um dia na vida de Lcio.

Lpis Mgico

Exerccios

para representar 5 milhes de habitantes.

136

2010

2000

1950

1900

Ano

 5 000 000 habitantes

Populao

representasse 10 000 000

1
de cone
4
1
de cone
4

IIII IIII I
IIII IIII IIII IIII
IIII IIII IIII
IIII IIII IIII

Zico
Osmar
Cludio

IIII IIII IIII II


Gabriel

Davi

Gols marcados no ano

Davi
Gabriel
Zico
Osmar
Cludio

um smbolo diferente:

= 4 gols

Desenhe um pictograma em seu caderno para representar os mesmos dados, mas usando

Observe que no registro de Gabriel, IIII representa 5 gols marcados.

2000: 17 cones
2010: 19 cones

1950: 5 cones e

1. 1900: 1 cone e

2. Veja como o Gabriel registrou os gols marcados pelos atacantes do time da escola no ano.

habitantes.

1. Esboce em seu caderno como ficaria o pictograma se o smbolo

O pictograma ficaria assim:

Para representar 2,5 milhes de habitantes usaremos a metade da figura .

Podemos usar uma figura

crescimento da populao. o pictograma, em que desenhos ou smbolos representam nmeros.

cujo efeito visual mais eficiente, dando destaque ao

190 000 000

Fonte: Dados preliminares do Censo IBGE 2010.


(Valores arredondados.)

2010

trar essa tabela. No entanto, h um tipo de grfico

52 500 000
170 000 000

2000

17 500 000

Populao

1950

Ano
1900

Podemos construir um grfico de barras para ilus-

1900, 1950, 2000 e 2010.

A tabela ao lado apresenta a populao do Brasil em

3. Pictogramas

Ilustraes Ilustra Cartoon

representa 100 latinhas.

555 alunos

c) Qual o nmero total de alunos pesquisados?

b) Qual a estao favorita dos alunos? Primavera.

120 alunos

representa 30 crianas.

a) Quantos alunos preferem o vero?

Cada

Inverno

Outono

Vero

Primavera

10 Em uma escola, foi realizada uma pesquisa para saber qual a estao do ano preferida
pelos alunos. Observe o resultado dessa pesquisa no pictograma:

c) Quantas latinhas precisam recolher no ms


de maio para totalizar 3 000 latinhas entre
janeiro e maio? 1100 latinhas

Fevereiro.

b) Em que ms recolheram menos latinhas?

a) Quantas latinhas recolheram no ms de


maro? 700 latinhas

Cada

Abril

Maro

Fevereiro

Janeiro

Fotos: Jos Luis Juhas

9 Os colegas de classe de Mrio andaram


recolhendo latinhas vazias para uma campanha beneficente. Observe na tabela o nmero
de latinhas que eles recolheram at o ms de
abril:

Exerccios

6 250

6 litros

Legenda

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

Ilustraes Ilustra Cartoon

137

Qual o nmero de litros gastos na primeira


semana? E na segunda? 27 litros; 21 litros

2a semana

1a semana

12 O pictograma indica o consumo de leite


numa escola.

Revista de Plantas:

b) Qual foi a quantidade vendida de cada rede Poltica:


50 000
vista? Revista
Revista de Arquitetura: 17 500

a) A revista de Animais vendeu 20 000 exemplares. Que valor representa cada


? 5 000

Revista de Animais

Revista de Plantas

Revista de Arquitetura

Revista de Poltica

11 O pictograma indica o nmero aproximado de revistas vendidas durante o ms.

855
825
18


6
3
3
3

138

notas?

Teramos de dividir por 5.

2. Se a avaliao oral tivesse peso 2 e a escrita peso 3, por quanto teramos de dividir a soma das

1. Qual seria a mdia desse mesmo aluno se a escola atribusse peso 2 somente prova oral? Mdia 7.

Apesar de serem duas notas, dividimos por 3 porque a prova escrita vale por duas.
Logo, a mdia do aluno 6.

Mdia 

A nota da prova escrita, que tem peso 2,


deve ser multiplicada por 2.

Vamos ver o que isso significa?


Consideremos o exemplo de um aluno que obteve 8 na prova oral e 5 na prova escrita.

2. Num curso de ingls, o aluno faz duas avaliaes: uma oral e outra escrita. A prova escrita
considerada mais importante, por isso, na hora de calcular a mdia do aluno, ela tem peso 2.

A mdia calculada nessa situao uma mdia aritmtica.


Desde o 6o ano voc tem resolvido questes envolvendo mdias ou valores mdios.
Em muitas situaes usamos mdias ponderadas. Acompanhe.

Uma mdia de 16 pontos por partida quer dizer que se os pontos fossem divididos igualmente
entre as 5 partidas, Luiz teria feito 16 em cada uma.

Mas em nenhuma
das partidas eu
fiz 16 pontos!

18  12  20  11  19
80

 16
5
5
Somamos os pontos das 5
partidas e dividimos por 5.

Parabns, Luiz!
Dezesseis pontos
por partida uma
excelente mdia!

Mdia de pontos por partida 

1. Luiz do time de basquete do 7o ano C. Nas 5 partidas que disputou pelo campeonato interclasses ele fez: 18, 12, 20, 11 e 19 pontos.
O professor de Educao Fsica usou uma mdia para avaliar o desempenho dele.

4. Mdias

Lpis Mgico

209

205

b)

208

805

214

807

209

804

3 1

0 0

3 2

1 1

101

68

97

Qual o nmero que falta? 84

74

86

120

17 A mdia de sete nmeros 90. Seis desses


nmeros so: (7  90)  (74  101  68  97  86  120)  84

c) Qual foi a mdia de gols por partida? 3,6 gols

b) Quantos gols foram marcados? 18 gols

a) Quantas partidas foram realizadas? 5 partidas

Responda.

5 2

16 Veja os resultados de uma rodada de um


torneio de futebol.

15 Um carro rodou 16 209 quilmetros num


ano, 9 643 em outro ano e 18 476 no ano seguinte. Em mdia, quantos quilmetros ele rodou por ano? 14 776 quilmetros

Ilustraes Ilustra Cartoon

14 Comprei duas bolas. Qual o preo mdio dessas duas bolas? R$ 12,50

803

801

a)

13 Calcule mentalmente a mdia aritmtica


dos nmeros e anote o resultado em seu caderno.

Idade (em anos)


18
22
24
27

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

c) Quanto pagou, em mdia, pelo quilo de


batata? R$ 1,30

b) Que quantia gastou nessa compra? R$ 78,00

60 kg

a) Quantos quilogramas de batatas ele comprou?

20 O dono de uma quitanda comprou batatas


de trs produtores. Pagou a um deles R$ 15,00
por 10 kg; a outro, R$ 27,00 por 20 kg e ao
terceiro, R$ 36,00 por 30 kg.

Qual a mdia das idades dos jogadores? 23 anos

Nmero de jogadores
2
4
2
3

19 A tabela mostra a distribuio das idades


dos jogadores de um time de futebol.

18 O peso mdio de 5 melancias 4,6 kg.


Quatro delas tm peso mdio de 4,2 kg. Qual
o peso da quinta melancia? 6,2 kg

139

Lpis Mgico

d) 11,5

0 C

2 C

1 C

0 C

d) 2 C

c) 1 C

3 dm

R
5 dm

R
10 dm

R
9 dm

R
7 dm

d) 7,5

c) 7,0

4
140 : 70  2

Questo

d) 4

b) 2

(10 + 14 + 16 + 4 + 12) : 20 = 2,8

b) 2,8

d) 3,0

c) 2,9

27 Se cada uma das questes valia 1 ponto,


qual a mdia de pontos da turma?

c) 3

a) 1

26 Quantas questes foram acertadas por mais


de 60% dos alunos?

20

80
70
60
50

a) 2,7

140

O enunciado abaixo refere-se s


questes de nmeros 26 e 27.

PMR7270

(Prominp) Vinte alunos foram submetidos a


uma prova de 5 questes. O grfico mostra,
para cada uma das questes, a porcentagem
dos alunos que acertaram tal questo.

d) 2 horas e 15 minutos.

25 (Refap) Uma prova foi aplicada em uma


turma de 20 alunos. A nota mais alta foi 9,3 e
a nota mais baixa, 4,7. A mdia aritmtica das
20 notas 7,0. Retirando-se a nota mais alta
e a nota mais baixa, a mdia aritmtica das
18 notas restantes:
a) diminui mais do que 1 ponto.
b) diminui menos do que 1 ponto.
c) aumenta mais do que 1 ponto.
d) aumenta menos do que 1 ponto.
e) permanece inalterada.

c) 2 horas e 10 minutos.

b) 1 hora e 55 minutos.

24 (UFPR) Um trajeto pode ser feito de automvel, em uma hora e quarenta e cinco minutos,
velocidade mdia de 80 quilmetros por hora.
Em quanto tempo se faz o mesmo trajeto velocidade mdia de 70 quilmetros por hora?
x a) 2 horas
3
 80  140
80 

b) 6,5

a) 6,0

Aps a abertura de todos os registros, as caixas


ficaram com os nveis de gua no mesmo plano.
A altura desses nveis, em dm, equivale a:

8 dm

23 (Uerj) Seis caixas-d'gua cilndricas iguais


esto assentadas no mesmo piso plano e ligadas
por registros (R) situados nas suas bases, como
sugere a figura a seguir:

b) 1 C

a) 0 C

A temperatura mdia, nessa semana s 8 horas


da manh, foi de:

4 C 5 C 1 C

2a -feira 3a -feira 4a -feira 5a -feira 6a -feira Sbado Domingo

22 (Vunesp) Em uma determinada cidade canadense, s 8 horas da manh as temperaturas


registradas ao longo de uma semana foram:

c) 10,5

b) 9,5
x

a) 9

21 (Fesp-RJ) A escola tem 350 alunos e a cantina


vendeu 4 025 hambrgueres em setembro. Qual
foi o consumo mdio por aluno, nesse ms?

Ilustraes DAE

Exerccios

Fernando Favoretto/Criar Imagem

10
15

2004

2008

P  (3  5  3)  9

CCOONNSSTTRRUUI INNDDOO EE I INNTTEERRPPRREETTAANNDDOO GGRRFFI ICCOOSS

141
141

c) A prxima Olimpada ser a de Londres, na Gr-Bretanha, em 2012. Quantas medalhas de ouro


o Brasil dever obter nessa Olimpada para ficar com a mdia de 4 medalhas de ouro no perodo
de 1996 a 2012?@874?;4F78BHEB
P4 . 5  20

13 medalhas; (15  12  10  15) : 4  13

b) Qual a quantidade mdia de medalhas conquistadas pelo Brasil nas ltimas quatro Olimpadas?

15
12

1996

Quantidade
de medalhas

2000

Ano da Olimpada

a) Complete a tabela abaixo com a quantidade de medalhas obtidas pelo Brasil de 1996 at 2008:

Observando as informaes contidas no texto e grfico acima, responda s perguntas abaixo:

Hlio Senatore

O grfico abaixo mostra o nmero de medalhas obtidas pelo Brasil nas Olimpadas, desde Moscou,
em 1980, at Pequim, em 2008.

(CPII) Em 2 de outubro de 2009, todo o povo brasileiro comemorou quando assistiu ao vivo,
pela televiso, direto da cidade de Copenhague, na Dinamarca, o anncio da eleio da cidade
do Rio de Janeiro como sede das Olimpadas de 2016.

Seo livre

142
142

Esta atividade envolve pesquisa e organizao de dados, clculo de porcentagens e


construo de grficos.
Organizem-se em grupos de 3 ou 4 alunos. Vocs devem escolher uma famlia para
entrevistar. A entrevista deve colher dados sobre:
[ caractersticas familiares: nmero de pessoas, idade, quantas pessoas trabalham, tipo de moradia
e o que for necessrio para formar um perfil da famlia entrevistada;
[ a renda dessa famlia;
[ os setores que compem o oramento mensal: alimentao, transporte, moradia, escola, lazer
etc.;
[ a mdia de gastos mensais em cada setor.
Pronta a entrevista, sigam os procedimentos:
1. Organizem os dados da entrevista em uma tabela.
2. Calculem qual porcentagem os gastos de cada setor representam na renda mensal da famlia.
3. Construam um grfico de barras ou setores para ter uma viso mais clara da distribuio do
salrio.
4. Analisem e comentem o grfico, observando quais so os setores de maior e de menor peso
nesse oramento.
Os grupos apresentaro seus trabalhos e compararo os oramentos das diversas famlias, encontrando semelhanas e diferenas entre eles.
Depois, debatam questes como:
a) importante elaborar um oramento familiar? Sua famlia costuma fazer isso?
b) O pas, os estados e os municpios fazem oramentos prevendo gastos em educao, sade,
pagamento de salrios de funcionrios e em outros setores onde o governo atua. Por qu?
c) Como os conhecimentos sobre tabelas, grficos e porcentagens auxiliam essa tarefa?

Professor, veja orientaes no Manual do Professor.

Seo livre

Voc sabe o que um oramento?


Oramento uma previso de gastos.
Os oramentos so feitos para que os
governos, as empresas, as famlias etc.
possam planejar como iro gastar o dinheiro recebido em determinado perodo,
como um ms ou um ano.
Vamos imaginar que uma famlia receba mensalmente certa quantia (de salrio
ou outras fontes de renda, como aluguel).
De acordo com a quantia recebida,
feita uma distribuio prevendo quanto
ser gasto em alimentao, transporte,
educao, lazer e outros setores.

5. Estudando um oramento familiar

Hlio Senatore

Janeiro

Fevereiro

Maro

Abril

Maio

Derrota

100

50

30

20

Shopping Clube Restaurante Praia

b)

a)

d)

c)

Qual o grfico de setores que representa o resultado dessa pesquisa?

Nmero
de
respostas

29 (Saresp) Uma pesquisa foi respondida por


200 pessoas, que indicaram o local que mais
frequentam nos finais de semana. A distribuio
das respostas est registrada na tabela seguinte:

d) Em que ms o time teve o melhor desempenho? Maro.

Fevereiro.

c) Em que ms o time teve o pior desempenho?

b) Quantos jogos o time ganhou durante os


primeiros cinco meses? 9 jogos

a) Quantos jogos o time realizou durante os


primeiros trs meses? 18 jogos

Empate

Vitria

28 O quadro seguinte um registro da atuao de um time de futebol durante os primeiros cinco meses da temporada.

Ilustraes DAE

Casa

Horta
Pomar

Jardim

50 000

8%; 4 000

100%

Correio

Laranja
35%

Abacaxi
10% Uva
5%

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

143

c) Quanto mede o ngulo central do setor que


representa o suco de laranja? 126 ; 360  0,35 = 126

b) Quanto mede o ngulo central do setor que


representa o suco de melo? 90

a) Qual foi o suco mais indicado? Laranja.

Melo
25%

Acerola
11%

Caju
14%

32 O grfico abaixo representa uma pesquisa


de opinio sobre a preferncia por sucos.

Total

12%; 6 000

17,5%; 8 750

Revistas

Rdio

18 750
25%; 12 500

37,5%

Jornais

TV

Porcentagem Despesas (R$)

Correio

TV
37,5%

12% 8%
Revistas

Rdio
17,5%

Jornais
25%

Copie e complete o quadro no caderno.

31 Veja o grfico circular


ao lado, que mostra como
uma empresa gasta mensalmente R$ 50.000,00
destinados publicidade.

Copie e complete o grfico, indicando o que


representa cada um dos setores circulares.

P5% para o jardim.

P20% para a horta;

P50% para o pomar;

P25% para a construo da casa;

30 Um terreno foi dividido do seguinte modo:

d)

c)

b)

Idade (anos)

a) Na tera-feira foram vendidos 112 pes.


Que valor representa cada
? 28

Domingo

Sbado

Sexta-feira

Quinta-feira

Quarta-feira

Tera-feira

Venda diria de pes


Segunda-feira

35 Este pictograma representa as vendas de


pes em determinada semana:

c) Sabendo que foram reservados 65 quartos


para o ms de dezembro, desenhe no seu
caderno a coluna do pictograma correspondente a esse ms.

b) Em que ms foram reservados menos quartos? Quantos? Novembro; 45 quartos.

126 pes

d) Quantos pes foram vendidos na sexta-feira?

196 pes

c) Quantos pes foram vendidos no domingo?


12

9 anos
10 anos
11 anos
12 anos

Legenda

9 anos
10 anos
11 anos
12 anos

Legenda

Idade (anos)

b) Em que dia se vendeu mais po? Sbado.

10

23 alunos

11

3 alunos

10 alunos

3 alunos

20

15

4 alunos

Nmero de alunos

4 alunos

10

representa 20 quartos

a) Quantos quartos foram reservados no ms


de outubro? 50 quartos

Cada

Novembro

Outubro

Setembro

Quartos reservados pela agncia Tur

34 O pictograma mostra o nmero de quartos


de um hotel reservados por uma agncia de
turismo para os seguintes meses do ano:

10

15

20

25

30

35

40

13 alunos

Nmero de alunos

23 alunos

10

15

20

25

30

35

40

144

a)
Ilustraes DAE

33 (Saresp) Em um 6o ano que tem 40 alunos de


9 a 12 anos foi elaborado um grfico para informar
a quantidade de alunos por idade. Qual o grfico
que interpreta corretamente essa situao?

Ilustra Cartoon

Revisando

Ilustra Cartoon

100

200

300

400

500

600

Jan.

Produo

Fev.

Mar.

Vendas

Produo e vendas de cadeiras

Abr.

Ms

10

15

20

25

30

meninos

Futebol

12

Vlei

meninas

Basquete

12

Atletismo

Tnis

Inscries em modalidades esportivas

37 Numa escola h 120 alunos. O grfico


indica o nmero de alunos inscritos em cada
modalidade esportiva praticada na escola.
Cada aluno s pratica um esporte.

Sim. O estoque era suficiente.

c) Ser que a fbrica conseguiu entregar todas


as cadeiras que vendeu no ms de maro?
E em abril? Justifique sua resposta.

200 cadeiras

b) No ms de janeiro, 125 cadeiras foram colocadas no estoque. E no ms de fevereiro?

a) Em que meses as vendas foram maiores que


a produo? Maro e abril.

Nmero de cadeiras

1 400

1 800
2 500

3 500
Valor
(em reais)

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

34 funcionrios

145

b) Em abril de 2008, o salrio mnimo no Brasil era de R$ 415,00. Qual o nmero de


funcionrios dessa empresa que recebia
menos de quatro salrios mnimos?

a) Qual o nmero de funcionrios pesquisados? 50 funcionrios

R$ 23,50

146

Qual foi a mdia mensal das suas economias?

(em reais)

40 Carlinhos conseguiu fazer as seguintes


economias em 6 meses seguidos:

c) Dona Eliana tem um co que pesa 20 kg.


Quantas latas devem ser consumidas pelo
seu co durante uma semana? 10,5 latas

b) Em 8 dias, quantas latas devem ser oferecidas a um co que pesa 25 kg? 14 latas

10

a) Em 2 dias, quantas latas devem ser consumidas por um co que pesa 15 kg? 2,5 latas

900

1

30

25

15
20

10
1
4
1
1
2
3
1
4

Nmero de latas de
rao por dia

Peso do co
(em kg)

39 Uma embalagem mostra a seguinte tabela,


que indica o nmero de latas de rao necessrias para alimentar um co.

12

14

16

18

20

22

Nmero de funcionrios

Distribuio de salrios na empresa Alfa

38 O grfico apresenta os salrios de uma


empresa e o nmero de funcionrios que os
receberam durante o ms de maio de 2008.

Sugesto de resposta:
120  (25  12  10  8  15  12  10  6  5  9)  8

d) Quantos alunos da escola, meninos e meninas, no praticam nenhum esporte? Explique


como chegou resposta. 8 alunos

c) Em qual modalidade esportiva o nmero de


meninas maior que o nmero de meninos? Tnis.

b) Quantos alunos da escola, meninos e meninas, praticam basquete? 27 alunos

Futebol.

a) Qual o esporte mais praticado na escola?

Joel Rocha

36 O grfico mostra a produo e as vendas


de uma fbrica de cadeiras durante os quatro
primeiros meses do ano.

Ilustra Cartoon

18 kilos
R$ 6,00
cada quilograma

Onde
comprar?

b) Em seguida, faa uma tabela indicando as


lojas que cobram um preo abaixo ou acima
da mdia para o produto pesquisado.

a) Calcule a mdia dos preos dos produtos.

43 Tarefa especial
Faa com seus colegas
uma pequena pesquisa sobre o preo de um mesmo produto em pelo menos
6 lojas diferentes. Resposta pessoal.

40  7  65  4  57  10  120  9  2 190  73
7  4  10  9
30

Qual foi o saldo mdio do cliente no ms de


abril? R$ 73,00

P R$ 120,00 durante 9 dias.

P R$ 57,00 durante 10 dias;

P R$ 65,00 durante 4 dias;

P R$ 40,00 durante 7 dias;

42 O extrato do ms de abril de uma conta


bancria mostrou que um cliente tinha os seguintes saldos:

Qual o preo mdio do quilograma de


queijo, considerando o total de quilogramas
anunciado? R$ 6,50

9 kilos
R$ 7,50
cada quilograma

41 Num laticnio, o queijo estava sendo vendido assim:

Lpis Mgico
Lpis Mgico

Ilustraes DAE

54

52

48

55

52

50

48

M = 20  1,45  10  2,80 = 1,90


30

47 Um carro bicombustvel foi abastecido com


20 litros de lcool e 10 litros de gasolina num
posto onde o preo do litro de lcool R$ 1,45
e do litro de gasolina R$ 2,80. Qual o preo
mdio da mistura do combustvel utilizado? R$ 1,90

46 (Vunesp) Se a professora de matemtica gastar 7,5 minutos, em mdia, na correo de cada


prova, ela poder corrigir todas as provas em 5
horas. Como pretende concluir a correo em
apenas 4 horas, o tempo mdio gasto na correo de cada prova dever ser de, no mximo:
a) 7 minutos
x b) 6 minutos
300 : 7,5 = 40
c) 5,5 minutos
240 : 40 = 6
d) 6,2 minutos

45 Numa cidade europeia, a mdia das temperaturas mximas nos primeiros 5 dias de
uma semana foi de 0 C. Nos ltimos 2 dias
dessa semana as temperaturas mximas foram
3 C e 4 C. Qual a mdia das temperaturas mximas dessa semana? 1 C

Qual o valor que falta na tabela? 49

49

53

44 A tabela sobre o peso, em quilos, est incompleta, falta um dado. A mdia dos pesos
51 quilos.

2o trim.
2010

3,5

3o trim.
2010
3,9

4o trim.
2010

1o trim.
2011

 0,4

100

40%, pois

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

147

b) Qual a medida do ngulo do setor representativo dos alunos que vo para a escola
32  x
; x  64
a p? 64 ; 180
360

180

a) Qual o percentual correspondente aos alunos que vo para a escola de nibus em


relao ao total de entrevistados?
72

sertanejo outros

Tipo de msica

d) mais de 200 e menos de 300

c) mais de 350

TVA

TVB

TVC

Nmero de residncias

TVD

nenhum

Canal
de TV

148

a) 15%

b) 20%

c) 27%

30  0,15
200

d) 30%

A porcentagem de entrevistados que declararam estar assistindo TVB aproximadamente


igual a:

20

40

60

nibus
Carro
Bicicleta
* A p
Outros

MPB

51 (Enem) Uma pesquisa de opinio foi realizada para avaliar os nveis de audincia de
alguns canais de televiso, entre 20h e 21h,
durante determinada noite.
Os resultados obtidos esto representados no
grfico de barras abaixo:

b) 350

a) 150

80

Outros

rock

Quantos alunos, aproximadamente, responderam pesquisa?

50

100

150

200

Nmero de alunos

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

7%

23%

70%

b) 252

70% de 360o  0,7  360o  252o

a) 240

d) 308

c) 260

O ngulo central do setor circular que define a


parte dos usurios da empresa C de:

Usurios das empresas de aviao

53 O grfico abaixo representa o mercado da


aviao, na rota So Paulo-Rio-Belo Horizonte
em determinado ano.

d) o xadrez foi escolhido por 90 alunos.

c) o vlei foi escolhido por 120 alunos.

b) o basquete foi escolhido por 210 alunos.

a) o futebol foi escolhido por 400 alunos.

xadrez

basquete

vlei

futebol

52 (Saresp) Em uma escola com 800 alunos,


realizou-se uma pesquisa sobre o esporte preferido dos estudantes. Os resultados esto representados na figura abaixo. Observando a
figura, correto dizer que:

Autoavaliao
Exerccios
50 (Saresp) Os alunos de uma escola responderam a um questionrio indicando o gnero
musical que mais lhes agradava. Os resultados
da pesquisa aparecem no grfico abaixo:

Meios de locomoo utilizados

A p

DAE

Total de alunos entrevistados: 180

13
32

Bicicleta

60

Nmero
de alunos
72

Carro

Meio de
locomoo
nibus

49 (CPII-RJ) Foi feita uma pesquisa numa determinada escola a respeito dos meios de locomoo usados pelos alunos para percorrerem
o trajeto de casa at a escola. O resultado est
representado abaixo:

Nos cinco trimestres considerados, o resultado operacional mdio trimestral dessa empresa foi, em milhes de reais, um:
x a) lucro de 1,26
c) prejuzo de 3,45
b) lucro de 2,64
d) prejuzo de 6,90

1o trim.
2010

3,5

6,2

48 (Vunesp) O grfico mostra os resultados


operacionais trimestrais de uma grande empresa, em milhes de reais, em 2010 e no primeiro trimestre de 2011.

Desafios

DAE

Ilustraes DAE

Fernando Favoretto/Criar Imagem

Nefrologia

Endocrinologia

26,9

c) 603

d) 822

2 228 mdicos responderam

36,9

Cardiologia

- - - -

- - - -

- - -

IV

- - - -

- - - II - - - - -

O grfico que est de acordo com os dados da


pesquisa o de nmero:
x a) I
b) II
c) III
d) IV

III

55 (Uerj) s vsperas das eleies, verificou-se


que todos os dois mil eleitores pesquisados tinham pelo menos dois nomes em quem, certamente, iriam votar. Nos quatro grficos abaixo,
o nmero de candidatos que cada eleitor j escolheu est indicado no eixo horizontal e cada
carinha representa 100 eleitores.

b) 432

Clnica mdica

7,7

6,7

5,5

16,3

Outros

Perl dos entrevistados

Clnica geral

a) 63

Ilustraes DAE

54 (Vunesp) Em 8/5/2000, o jornal Folha de


S.Paulo publicou uma reportagem com o ttulo
Ateno a hipertenso falha no pas, na qual
foi exibido o grfico abaixo. Ele descreve a distribuio porcentual dos especialistas de vrias
reas mdicas que responderam pesquisa.
Diante dos dados publicados, pode-se concluir
que o nmero de cardiologistas que respondeu
pesquisa foi de, aproximadamente:

5
4
Nmero de acidentes

b) 1,5
c) 1,8
38  1,52
25

d) 2,2

b) 7,6

c) 8
1,52  5  7,6

d) 8,2

C O N S T R U I N D O E I N T E R P R E TA N D O G R F I C O S

d) 8,9

b) 8,6
x

c) 8,7

a) 8,3

149

[  5  42,5


[  2  44,5
[  8,9

59 A mdia aritmtica de cinco nmeros


8,5. Se a um desses nmeros acrescentarmos
2 unidades, a mdia aritmtica passar a ser:

a) 6,5

58 De acordo com o grfico, verdade que a


mdia de acidentes a cada 5 dias :

a) 0,6

57 A mdia de acidentes por dia foi, aproximadamente:

d) ocorreram 3 acidentes por dia.

c) ocorreram 16 acidentes fatais.

b) ocorreram 38 acidentes em 25 dias.

56 De acordo com o grfico, no perodo observado:


a) ocorreram 43 acidentes em 23 dias.

10

Nmero de dias

(Saresp) O grfico abaixo apresenta dados referentes a acidentes ocorridos em uma rodovia
federal num certo perodo de tempo.

Os dados a seguir referem-se s questes de


nmeros 56, 57 e 58.

3
5
6

Fernando
Helena
Pedro

b) 8 geladeiras.

a) 6 geladeiras.

d) 12 geladeiras.

c) 10 geladeiras.

Nessa loja, a venda bimestral por vendedor


foi, em mdia, de:

12

Nmero de geladeiras
vendidas
Maro
Abril

Evandro

Ana Lusa

Vendedor

61 (Saresp) Os vendedores de uma grande


loja de eletrodomsticos venderam, no segundo bimestre de 2007, uma quantidade de geladeiras especificada na tabela abaixo.

d) 2 minutos e 24 segundos

c) 1 minuto e 44 segundos

150

b) 1 minuto e 34 segundos

a) 1 minuto e 24 segundos

60 Em uma eleio para presidente da Repblica, trs eleitores gastaram para votar, respectivamente, 1 minuto e 36 segundos, 2 minutos e 4 segundos e 1 minuto e 28 segundos.
Qual foi, em mdia, o tempo que esses eleitores levaram para votar?

Rodrigo Pires

d) R$ 2,00

b) R$ 1,85

d) 48,7

c) 47,5
[ 45  495
[ 8  487
[  48,7

d) 20 cm

c) 19 cm
1,84  1,65  0,19

24%
22%

B
C

196

Nmero
de votos

b) 182

a) 178

d) 188

c) 184

O nmero de votos obtidos pelo candidato


vencedor foi:

28%

26%

Nulos ou
em branco

Porcentagem
do total de
votos
Candidato

65 (Unifor-CE) Em certa eleio municipal foram obtidos os seguintes resultados:

b) 16 cm

a) 7 cm

64 (Uece) A equipe de basquete da minha escola composta de 5 alunos, com altura mdia
de 1,72 m. Quatro dessas alturas so 1,70 m;
1,84 m; 1,73 m; 1,68 m. Qual alternativa apresenta a diferena entre a maior e a menor altura
dos alunos da equipe?

b) 48

a) 42

63 (FCC-SP) A mdia aritmtica de um conjunto de 11 nmeros 45. Se o nmero 8 for


retirado do conjunto, a mdia aritmtica dos
nmeros restantes ser:

18,50
5  1,80  3  1,50  2  2,50
 10  1,85
532

c) R$ 1,93

a) R$ 1,75

62 (Uniube-MG) Comprei 5 doces a R$ 1,80


cada um, 3 doces a R$ 1,50 e 2 doces a R$ 2,50
cada. O preo mdio, por doce, foi:

Os slidos geomtricos ilustrados


ao lado so poliedros.
A superfcie dos poliedros formada por polgonos. Esses polgonos so as faces do poliedro.

1. Poliedros

SLIDOS GEOMTRICOS

Vicente Costa

151

Slidos geomtricos so figuras tridimensionais. A esfera, o cubo, a pirmide so exemplos de slidos


geomtricos.
Slidos geomtricos tm volume.
Muitos objetos e construes humanas tm a forma
de slidos geomtricos.
Por isso, importante estudar as caractersticas e as
propriedades dessas figuras.

Veja nas ilustraes exemplos de slidos geomtricos.

7
Ilustraes DAE

UNIDADE

P.S. Studio

Slidos geomtricos

Vaz

ria

Val

dodecaedro

icosaedro

tetraedro
hexaedro
octaedro
dodecaedro
icosaedro

152

vrtices

Paralelogramos.

3. Qual a forma de suas faces?

apresenta? 8 vrtices, 12 arestas

2. Quantos vrtices e quantas arestas ele

1. Qual o nome deste poliedro? Hexaedro.

Observe a figura e responda.

arestas

Arestas so
segmentos de reta, e
vrtices so pontos!

A interseco de:
J3.02@3<?:.B:..?2@A.
J<B:.6@.?2@A.@3<?:.:
B:CU?A602

No exerccio 4 voc vai nomear poliedros!

No. A superfcie dos poliedros toda


formada por polgonos e a superfcie
lateral do cilindro curva.

Por qu?

O cilindro um poliedro?

Este slido um cilindro.

A palavra poliedro se origina


da lngua grega.
Poli em grego significa muitos.
Edro em grego significa face.

Alm das faces, identificamos nos poliedros vrtices e arestas.


O poliedro abaixo tem 12 arestas e 6 vrtices.
Tem 8 faces triangulares: um octaedro.

tetraedro

4 faces
6 faces
8 faces
12 faces
20 faces
Ilustraes DAE

Os poliedros recebem nomes de acordo com o nmero de faces que apresentam. Veja os exemplos:

Lpis Mgico

Ilustraes DAE

poliedros; faces

Os slidos geomtricos que so formados


apenas por superfcies planas se chamam
e
essas superfcies planas se chamam
.

2 Copie e complete em seu caderno.

d) que tm faces que so retngulos. B e E

c) que tm faces que so tringulos; D, E e G

b) que tm superfcies(s) curvas(s); A, C e H

a) com superfcie(s) formadas(s) apenas por figuras planas; B, D, E, F e G

Indique os slidos:

1 Veja as figuras:

Exerccios

153

octaedro

SLIDOS GEOMTRICOS

heptaedro

hexaedro

6
7

pentaedro

4 Em seu caderno, faa a correspondncia


do nmero com a letra: A-8; B-6; C-5; D-7

b) aqueles que no so poliedros. D, E, F, G e I

a) aqueles que so poliedros; A, B, C, H, J, K e L

Indique:

3 Veja os slidos geomtricos representados:

154

arestas da base

arestas laterais

Este um prisma de bases hexagonais. Como so poliedros,


alm das faces os prismas apresentam arestas e vrtices.

Vocs vo perceber que os blocos retangulares e os cubos so os prismas cujas formas aparecem

1. Escrevam uma lista de objetos em forma de prisma. Respostas pessoais.

Faa estas atividades com os colegas.

Este um prisma de bases triangulares. Suas


faces laterais so retngulos.

Blocos retangulares tm
6 faces retangulares.

No. Suas faces so todas pentagonais.

2. Observem e respondam: este poliedro um prisma? Por qu?

Os cubos so blocos retangulares


com 6 faces quadradas.

Nos blocos retangulares e nos cubos, quaisquer duas faces opostas podem ser consideradas bases.

com maior frequncia nos objetos e nas construes presentes em nosso cotidiano.

vrtices

bases

gulos so paralelogramos que apresentam 4 ngulos retos.)

[ as demais faces so paralelogramos. (Nos exemplos abaixo, so retngulos. Lembre-se: retn-

que podem ser tringulos, quadrilteros, pentgonos etc.;

[ tm duas faces opostas paralelas chamadas bases do prisma. As bases so polgonos idnticos

Os prismas so poliedros que apresentam as seguintes caractersticas:

H poliedros que apresentam propriedades especiais, por isso recebem nomes especiais.

Prismas

2. Prismas e pirmides

Ilustraes DAE

pirmide de base quadrada

arestas da base

faces laterais

pirmide de base hexagonal

No.

Sim.

Trapzio.

SLIDOS GEOMTRICOS

M)F2=]27@C>252D7246D=2E6C2:D5@EC@?4@56A:CY>:56C6AC6D6?E25@24:>2

M'EC@?4@56A:CY>:56]F>AC:D>2

M O tronco de pirmide um poliedro?

3. Os poliedros podem ser prismas, pirmides ou nenhum dos dois. Pense e responda.

2. Encontre algum objeto que tenha a forma de tronco de pirmide. Resposta pessoal.

primas so paralelogramos.

155

servaes com seus colegas e com o professor. paralelas. As faces laterais das pirmides so tringulos. As faces laterais dos

Os prismas apresentam 2 faces opostas paralelas. As pirmides no tm faces

1. Escreva em seu caderno que caractersticas diferenciam prismas de pirmides. Confira suas ob-

Faa estas atividades.

tronco de pirmide

pirmide

Quando seccionamos uma pirmide paralelamente base como vemos na figura abaixo, obtemos
uma nova pirmide e outro slido chamado tronco de pirmide.

arestas laterais

vrtice da
pirmide

Estes poliedros so pirmides.


Pirmides apresentam uma base, que pode ser um tringulo, um quadriltero ou outro polgono.
As faces laterais so tringulos com um vrtice comum chamado vrtice da pirmide.

Pirmides

Ilustraes DAE

Nome da
pirmide

156

Nmero
de arestas

Nmero de
arestas

Nmero de
arestas que se
encontram em
cada vrtice da
base
Construa a tabela com duas linhas

Nmero
de
vrtices

Nmero de
arestas que
se encontram
no vrtice da
pirmide

Nmero de
arestas que se
encontram em
cada vrtice

MF>2A:CY>:564F;232D6]F>A@=_8@?@56 =25@D564X8@?@
11 vrtices e 20 arestas

MF>AC:D>24F;2D32D6DD[@A@=_8@?@D56=25@D96AEX8@?@D14 vrtices e 21 arestas

3. Com base nas concluses obtidas, responda quantos vrtices e quantas arestas tem:

M@?c>6C@562C6DE2D52A:CY>:56O nmero de arestas igual ao dobro do nmero de lados da base da pirmide.

M@?c>6C@56G]CE:46D52A:CY>:56O nmero de vrtices igual ao nmero de lados da base da pirmide mais 1.

nmero de lados da base e:

2. Observando os dados da tabela relativa s pirmides, que relao podemos estabelecer entre o

M@?c>6C@562C6DE2D5@AC:D>2O nmero de arestas igual ao triplo do nmero de lados da base do prisma.

M@?c>6C@56G]CE:46D5@AC:D>2O nmero de vrtices igual ao dobro do nmero de lados da base do prisma.

podemos estabelecer entre o nmero de lados da base e:

1. Observando os dados da tabela relativa aos prismas, montada na atividade acima, que relao

Rena-se em dupla com um colega e respondam no caderno.

Resposta no Manual do Professor.

Nmero
de lados
da base

Nmero de
vrtices

Construa a tabela com trs linhas

Nmero e
forma das
faces laterais

Nmero e
forma das
faces
laterais

Nome do
prisma

Resposta no Manual do Professor.

Nmero de
lados da base

Trabalhe em dupla com um colega.


No final do livro, na seo Moldes para as atividades vocs encontram modelos de trs prismas
e duas pirmides planificados.
Copiem, recortem e montem cada modelo em cartolina.
Depois, manuseando e observando as figuras, construam e completem no caderno as tabelas
a seguir.

Montando prismas e pirmides

hexgono

pentgono

quadrado

pirmide hexagonal

pirmide pentagonal

pirmide quadrangular

pirmide triangular

prisma hexagonal

prisma pentagonal

d) pelo menos duas arestas com comprimentos


diferentes. Bloco retangular.

c) um nmero mpar de vrtices; Pirmide quadrangular.

b) um nmero par de vrtices; Qualquer prisma.

a) todas as faces iguais; Cubo.

(H outras possibilidades de respostas.)

Ilustraes DAE

prisma quadrangular

prisma triangular

6 D um exemplo de um poliedro que tenha:

c)

b)

a)

tringulo

5 Como voc acabou de ver, as pirmides e


os prismas so classificados de acordo com os
polgonos da base. Agora, escreva em seu caderno os nomes dos polgonos e poliedros a
seguir. Veja o exemplo.

A2

SLIDOS GEOMTRICOS

Joseph Friedrich August Darbes.


Retrato de Leonhard Euler, 1780.
leo sobre tela, 61,3 cm 47,3 cm.
X

157

Esta igualdade conhecida por Frmula


de Euler, em homenagem ao matemtico
suo Leonhard Euler, por ter
sido o primeiro a divulg-la.

nmero de faces  nmero de vrtices 


nmero de arestas  2

Em alguns poliedros, ocorre a seguinte


situao:

Que concluso voc tira ao comparar as duas


ltimas colunas da tabela? Resposta pessoal.

Resposta na seo Respostas dos Exerccios.

IV

III

12

F V

III

6  8  1412  2  14

II

No de No de No de
faces vrtices arestas
A

II

IV

7 Observe a representao de cinco poliedros. Realize as contagens necessrias para


completar a tabela em seu caderno, escrevendo o nmero de vrtices, faces e arestas de
cada um dos slidos geomtricos:

Poliedros

Exerccios

retjakov Gallery, Moscou/


Akg-Images/LatinStock

IV

III

158

barbante.

e) Cada aresta da base do prisma hexagonal


acima representado mede 5 cm. Enrolando
um barbante com 1 metro de comprimento
em volta do prisma, podemos dar trs voltas completas? Sim, pois sero necessrios apenas 90 cm de

18 arestas; 12 vrtices

d) Qual o nmero de arestas? E de vrtices?

c) Quantos e quais so os polgonos que ele


tem em suas faces? 6 retngulos e 2 hexgonos

Prisma de base hexagonal.

b) Como voc classifica esse prisma?

II

a) Qual dos quatro desenhos mostra esse


prisma? A figura III.

8 Veja esta figura plana que depois de cortada


e dobrada formar a superfcie de um prisma.

b)

U do lado direito: 2
U do lado
5
esquerdo:

U de baixo:

U de cima 4

U de trs:

a) P da frente: 1

6e4

5e1

U do lado direito: 5
U do lado esquerdo:
ou
3 ou 4

U de baixo:

U de cima 1 3

U de trs:

b) P da frente: 2 6

Lembrete: as faces opostas de um dado


somam sempre 7 pontos.

a)

11 Veja a posio de um dado e de dois dados


nas figuras e escreva em seu caderno quais so
os nmeros que esto nas faces:

Resposta na seo Respostas dos Exerccios.

10 Na figura est iniciado o desenho da planificao de um bloco retangular. Reproduza-a


em uma folha quadriculada e complete-a.

7 3  21

9 Empilhei caixas cbicas no canto de uma


sala, mas me esqueci de cont-las. Quantas es6 2  12
9 5  45
to empilhadas? 100 caixas
2 12
5 4  20
Lpis Mgico

quadriltero
regular

pentgono
regular

hexgono
regular

Ilustraes DAE

O quadrado um
polgono regular.

Suas faces no so polgonos regulares idnticos (h 4 tringulos e 1 paralelogramo) e 4 dos vrtices so pontos de enconto de 3 arestas enquanto
1 dos vrtices o ponto de encontro de 4 arestas.

plicar por qu?

tetraedro
regular

cubo ou hexaedro
regular

octaedro
regular

icosaedro
regular

SLIDOS GEOMTRICOS

dodecaedro
regular

159

Ser que, assim como os polgonos regulares, tambm existem infinitos poliedros regulares?
No, h somente 5 poliedros regulares. So eles:

O cubo um poliedro regular porque


suas 6 faces so quadrados idnticos e todo
vrtice ponto de encontro de 3 arestas.

liedro regular. Voc sabe ex-

Esta pirmide no um po-

Um poliedro regular se:


[ suas faces so todas polgonos regulares idnticos;
[ todo vrtice ponto de encontro do mesmo nmero de arestas.

Temos polgonos regulares com trs, quatro, cinco, seis, enfim, com qualquer nmero de lados.
E um poliedro? Quando ele regular?

de transferidor.

Confira as medidas dos lados e dos ngulos internos de cada polgono com o auxlio de rgua e

tringulo regular

Um polgono regular se:


[ todos os seus lados tm o mesmo comprimento;
[ todos os seus ngulos tm a mesma medida.
Veja exemplos:

3. Poliedros regulares
Em dupla, construam em cartolina os poliedros regulares conforme os modelos planificados nas

Nome do
poliedro

Nmero de
vrtices

Nmero de
arestas
convergindo em
cada vrtice

Resposta no Manual do Professor.

Nmero de
arestas

Construa a tabela com 5 linhas

Nmero e
forma das
faces

94B:.@=21?.@
preciosas lapidadas
lembram icosaedros!

M6H:DE6>A:CY>:56DSim.

M6H:DE6>AC:D>2DSim.

pondam se entre os poliedros regulares:

Junte-se a um colega, pensem e res-

O quinto poliedro dodecaedro representava o prprio Universo.


Teaetetus, um matemtico nascido em Atenas por volta de 414 a.C., foi provavelmente
o primeiro a escrever sobre a existncia de somente 5 poliedros regulares.
No entanto, sabe-se que o tetraedro, o cubo e o dodecaedro j eram conhecidos muito
antes dessa poca.

[ fogo tetraedro regular;


[ terra hexaedro regular (cubo);
[ ar octaedro regular;
[ gua icosaedro regular.

Os gregos antigos tinham grande interesse pela Geometria e estudaram os poliedros


regulares, que se destacam no s por suas propriedades, mas tambm pela beleza de suas
formas.
Conta-se que eles associaram os poliedros regulares aos quatro elementos:

caderno.

AX8:?2D7:?2:D5@=:GC@?2D6\[@J%@=56DA2C22DE:G:5256DN
@A:6>64@>A=6E6>2E236=22D68F:C?@

160

Lpis Mgico

Paulo Pepe

base

Resposta pessoal. Pode-se observar que o cabo de vassoura cilndrico se adapta melhor
s mos. Os canos cilndricos escoam gua com mais facilidade.

cilndricos. Voc sabe explicar por qu?

'D423@D56G2DD@FC26@D42?@D56X8F24@DEF>2>D6C

superfcie lateral

io

bases

ud
P.S. St

SLIDOS GEOMTRICOS

161

A base do cone circular um crculo e sua superfcie lateral curva. Assim como a pirmide,
o cone apresenta um vrtice.

superfcie lateral

vrtice

As bases de um cilindro circular so dois


crculos paralelos idnticos. Sua superfcie lateral
curva. O cilindro combina formas planas e no
planas.

Vamos, ento, estudar suas caractersticas.

tronco
de cone

novo
cone

Encontramos ao nosso redor formas que lembram cones e troncos de cone.


ock
hutterst
Krzic/S

162

raio

centro
O

Uma bola macia uma esfera.


A superfcie da esfera formada por todos
os pontos do espao que esto a uma mesma
distncia r de um ponto O dado.
[ O o centro da esfera
[ r a medida do raio da esfera

Simon

Vicente Costa

Ilustraes DAE

corte

DAE

Muitos slidos, como cilindros, cones e esferas, no so poliedros.


Suas formas aparecem com frequncia no mundo real. Veja alguns exemplos:

Na natureza encontramos formas muito


prximas da esfera.

Ilustra Cartoon

Se seccionarmos um cone paralelamente base, como vemos na figura abaixo, obtemos um novo
cone e um tronco de cone.

Mauricio Morais

4. Cilindros, cones e esferas

Elena Itsenko/Shutterstock

Antes de o guache secar, coloque o cilindro deitado sobre


uma folha de papel, e, com cuidado, faa com que ele
d uma volta completa.

Na folha ficar pintada a planificao da superfcie lateral do cilindro.


A planificao da superfcie lateral do cilindro um retngulo.

Pinte a superfcie lateral do cilindro de espuma com guache.

Planicao da superfcie lateral do cone.

SLIDOS GEOMTRICOS

Fotos: P.S. Studio

163

A figura obtida uma regio do crculo chamada


setor circular. Falamos sobre ela quando construmos
grficos de setores, na Unidade 6 deste livro.

Encontre um objeto em forma de cone que voc possa pintar com guache, como uma casquinha
de sorvete, ou um cone de l vazio. Use o mesmo procedimento acima para obter a planificao da
superfcie lateral do cone. No se esquea de dar apenas uma volta completa!

Sabemos que as bases de um


cilindro circular so dois crculos
paralelos e idnticos.
Como ser que fica a planificao da superfcie lateral do cilindro?
Faa este experimento em grupo.
Consiga um rolo de espuma cilndrico prprio para pintar parede,
tinta guache e papel.

DAE

Valria Vaz

14 Verdadeiro ou falso?

c) O que se obtm do slido C depois de


serrado? Um tronco de pirmide e uma pirmide.

c) Dos trs slidos representados s o cone


tem um vrtice. V

164

b) O que se obtm do slido A depois de


serrado? Um tronco de cone e um cone.

a) Quais slidos tm a mesma forma antes e


depois de serrados? B, D e E

b) A superfcie da esfera totalmente curva e


a do cilindro e do cone combinam superfcies planas e no planas. V

a) A esfera, o cilindro e o cone tm superfcies


curvas. V

Cilindro.

b) E a ponta do lpis (onde aparecem a madeira e o grafite)? Cone.

Cone.

17 Veja que cada um dos slidos foi serrado


em duas partes:

16 Diga o nome dos slidos geomtricos que


correspondem s planificaes seguintes:

15 Que slido geomtrico voc obtm


ao girar a porta do
banco? Cilindro.

a) Que slido geomtrico lembra a parte em


verde do lpis (sem a ponta)? Cilindro.

Hemera/Thinkstock

Oliver Suckling/Dreamstime.com
Misto Quente

13 Observe a figura e responda no caderno.


Hlio Senatore

12 Qual fruta nos faz lembrar uma esfera? Laranja.

Exerccios

DAE

Planificando a superfcie de um cilindro e de um cone

DAE

Ilustra Cartoon
DAE

Pirmide hexagonal.

21 Qual o slido geomtrico


cuja superfcie
formada pelas
peas da figura?

Sim. E.

20 H entre eles algum poliedro regular? Qual?

d) tem duas bases triangulares? A

c) tem superfcie lateral curva? B

b) tem por base um pentgono? D

a) tem dez arestas? D

19 Qual dos slidos representados:

d) os cubos. E

c) os cilindros; B

23 O funcionrio de uma loja est enrolando


um tapete. Que slido geomtrico lembrar o
tapete quando terminar a sua tarefa? Um cilindro.

Tringulo; quadrados; pentgonos.

g) Classifique, segundo o nmero de lados, os


polgonos que formam as suas faces.

b) as pirmides; D e F

e) Quantos vrtices? 10 vrtices

d) Quantas faces ele tem agora? 7 faces

Responda.

Se fizermos um corte como mostra a figura, o


slido deixa de ser um cubo.

c) Quantas arestas? 12 arestas

b) Quantos vrtices? 8 vrtices

a) Quantas faces tem? 6 faces

f) Quantas arestas? 15 arestas

Ilustraes DAE

a) os poliedros; A, C, D, E e F

18 Entre esses slidos, indique:

22 Imagine um slido geomtrico de isopor


que tenha todas as faces iguais. um cubo.
Responda em seu caderno.

vista de cima

165

vista da direita

SLIDOS GEOMTRICOS

vista de frente

24 Qual slido apresenta as trs vistas seguintes? Pirmide.

1 construo.
X

2 construo.

base
canudinhos

Fotos: P.S. Studio

166

7 vrtices; 12 arestas

27 Uma pirmide tem 6 faces laterais.


Quantos vrtices tem? E quantas arestas?

16 vrtices; 24 arestas

26 Um prisma tem 8 faces laterais.


Quantos vrtices tem? E quantas arestas?

O nmero de arestas de prismas sucessivos aumenta sempre


unidades. 3

U o prisma pentagonal tem 15 arestas.


Complete a concluso em seu caderno.

U o prisma quadrangular tem 12 arestas;

U o prisma triangular tem 9 arestas;

c) Acompanhe:

Quantos canudinhos so necessrios para fazer essa construo? 15 canudinhos

base

6; 9

2a construo
b) Marilda quer fazer mais
uma construo semelhante s anteriores, mas utilizando agora como base a
figura ao lado.

8; 12

Canudinhos

1a construo

Bolinhas

a) Conte as bolinhas de massa e os canudinhos,


copie e complete a tabela em seu caderno.

base

P.S. Studio

Os slidos geomtricos a seguir referem-se s


questes de nmeros 18, 19 e 20.

25 Marilda, com cartolina, canudinhos e bolinhas de massa de modelar, fez as duas construes apresentadas abaixo.
bolinhas de massa

visto de cima

visto de trs

30 O seguinte cubo, cuja superfcie foi totalmente pintada, formado por pequenos
cubos.

Qual o nmero mximo de caixotes que ele


est carregando? 51 caixotes

visto de lado

29 Veja o vago do trem sob vrios pontos de


vista.

c) Quantas arestas? 20 arestas

b) Quantos vrtices? 11 vrtices

a) Quantas faces tem a pirmide? 11 faces

28 A base de uma pirmide um polgono de


10 lados.

Desafios

d) Quantos pequenos cubos tm trs faces


pintadas? 8 pequenos cubos

c) Quantos pequenos cubos tm apenas


duas faces pintadas? 12 pequenos cubos

b) Quantos pequenos cubos no tm nenhuma face pintada? 1 pequeno cubo

27 pequenos cubos

a) Quantos pequenos cubos o formam?

DAE

Revisando

Hlio Senatore

Ilustra Cartoon

A estrutura da molcula do gs metano tetradrica, como


vemos na representao ao lado. Abaixo, temos um dado na forma
de dodecaedro e um belo icosaedro de quartzo.

Cubo mgico.

Cintia Sanchez

Puff.
X

Cubo vermelho, Nova York, EUA.

SLIDOS GEOMTRICOS

167

Agora que voc conhece os cinco poliedros de Plato e suas caractersticas, que tal observar com
mais ateno a presena e as aplicaes dessas formas no mundo que nos cerca?

Misto Quente

Em relao forma do cubo, nem preciso dizer o quanto ela frequente

Soniak/Dreamstime.com

Hlio Senatore

Voc sabia que os cristais de cloreto de sdio (sal de cozinha)


tm a forma de cubos e de tetraedros?
Na foto esquerda, vemos um cristal de fluorita com a forma
de octaedro.
A fluorita um mineral usado na siderurgia.

Christopher Bradshaw/Dreamstime.com

David Scharf/SPL/LatinStock

Os cinco poliedros regulares cubo, tetraedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro so tambm


conhecidos como poliedros de Plato, matemtico e filsofo grego que viveu no perodo de 427 a.C
a 347 a.C. Esses poliedros encantam por sua beleza. Encontramos suas formas na natureza e nas
construes humanas.

Onde encontramos os poliedros de Plato?

Vale a pena ler

Misto Quente

Figura 2.

Figura 3.

d) octaedro.

c) hexaedro.

b) tetraedro.

a) prisma.

33 Ao dobrar de forma conveniente as linhas


tracejadas da figura abaixo, vamos obter um
slido geomtrico de nome:

d) o mesmo nmero de faces e vrtices.

c) todas as faces triangulares.

b) pelo menos 8 arestas.

a) pelo menos 8 vrtices.

32 Qualquer pirmide tem:

d) esfera, pirmide, cone.

c) cilindro, bloco retangular, pirmide.

b) pirmide, cubo, bloco retangular.

a) pirmide, bloco retangular, cone.

168

Figura 1.

A tenda do ndio (figura 1), o bloco de construo (figura 2) e o funil (figura 3) tm formas
que, em Geometria, so conhecidas, respectivamente, pelos nomes de:

31 (Saresp)

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

Tipo 1.

Tipo 2.

Tipo 3.

Tipo 4.

c) 2 e 3
d) 1 e 2

a) 1 e 4
b) 3 e 4

A vendedora monta a caixa de acordo com


a escolha do cliente. Se ela utilizar os modelos que aparecem abaixo, vai obter caixas
do tipo:

34 (Saresp) Observe os diferentes tipos de caixas utilizadas por uma loja de presentes:

Autoavaliao
Exerccios

Ilustraes Ilustra Cartoon

d)

c)

b)

a)

d)

b)

b) 32
x

c) 64

d) 81

d) octogonal.

b) hexagonal.

a) 9

b) 15

c) 17

d) 24

SLIDOS GEOMTRICOS

169

39 (Saresp) O poliedro da figura abaixo formado colando um prisma e uma pirmide por
meio de uma base octogonal comum. O nmero
total de faces do poliedro :

c) heptagonal.

a) pentagonal.

38 Uma pirmide que tem 7 vrtices :

a) 16

37 Veja esta sequncia. De quantos pequenos cubos voc precisaria para fazer a prxima construo?

c)

a)

36 (Saresp) Qual das figuras seguintes representa corretamente a planificao de uma pirmide regular pentagonal?

z
espadas

a) 21

b) 22

c) 31

d) 41

41 Trs dados, cada um com faces numeradas


de 1 a 6, so colocados numa pilha, tal como
mostra a figura. O nmero total de pontinhos
que no so visveis na figura :

d) copas e face sem figura.

c) espadas e paus.

b) espadas e copas.

a) copas e ouros.

170

Ao chegar a sua casa, Rubinho jogou seu dado


sobre a mesa e uma das faces no ilustradas
ficou voltada para baixo, tocando a superfcie
da mesa. As ilustraes do dado que poderiam
estar voltadas para cima (na face paralela
face que ficou voltada para a mesa) so:

paus

ouros

copas

40 (UFR-RJ) Durante a aula de artes, Rubinho


montou um dado de cartolina e ilustrou quatro
das seis faces com smbolos do baralho, conforme demonstra a figura abaixo.
Ilustraes DAE

Ilustraes DAE

35 Os slidos geomtricos no poliedros esto desenhados em:

d) 10 vrtices.

b) 8 faces.

c) 20 arestas.

a) 6 faces.

45 As faces de um prisma apresentam as formas


das figuras a seguir. O slido tem:

d) pirmide hexagonal.

c) pirmide pentagonal.

b) prisma quadrangular.

a) prisma triangular.

44 Um slido geomtrico tem seis faces e seis


vrtices. Trata-se de:

d) 3 pentgonos e 3 retngulos.

c) 3 pentgonos e 4 retngulos.

b) 2 pentgonos e 5 retngulos.

a) 1 pentgono e 3 retngulos.

43 (Saresp) Uma indstria produz peas macias de madeira com formato de prismas. A
superfcie representada abaixo formada por:

d) prisma quadrangular.

c) prisma triangular.

b) pirmide quadrangular.

a) pirmide triangular.

42 Silvinho recortou dois tringulos e trs


quadrados para construir uma caixa. A caixa
construda por Silvinho tem a forma de:

Ilustra Cartoon

Ilustraes: Ilustra Cartoon

Ao traar um retngulo, trabalhamos com duas


dimenses do espao: comprimento e largura. O
retngulo uma figura bidimensional.
As figuras bidimensionais ocupam uma superfcie que pode ser medida elas tm rea.
REAS E VOLUMES

171

Tambm h figuras unidimensionais


no planas. Veja a figura ao lado.

As linhas so figuras unidimensionais, pois


tm uma nica dimenso: o comprimento.

Nosso mundo tridimensional. Mas nem sempre utilizamos as trs dimenses do espao.

1. Uma, duas, trs dimenses

reas e volumes

8
X

H guras bidimensionais no planas.

172

e seus colegas podem citar mais algumas? Resposta pessoal.

Muitas outras situaes envolvem comprimentos, reas e volumes. Voc

A caixa-dgua de uma casa escolhida de acordo com o volume de gua que ser consumido
por seus moradores.
Nesta unidade, trabalharemos com clculo de reas, de volumes e com medidas de capacidade.
Vamos l?

Quando o piso de uma sala vai ser acarpetado, preciso calcular a rea desse piso para
comprar a quantidade correta de material.

Todas as guras tridimensionais so no planas.

Ao comprar fios de arame para cercar um


terreno, estamos interessados no comprimento
(apesar, claro, de o arame ter espessura).

J os slidos geomtricos so figuras tridimensionais ocupam um lugar no espao. Assim como


a rea a medida da superfcie, o volume a medida do espao ocupado por um slido. Os slidos
geomtricos tm volume.

Os polgonos so exemplos de figuras bidimensionais.

Ilustraes: DAE

UNIDADE

Fotos: Fernando Favoretto

1m

Os quadradinhos menores tm
1 mm de lado.

tidiano.

significa quilmetro quadrado (km2). a superfcie ocupada por um quadrado de 1 km de lado.

a) de uma sala de aula? m


2

b) do estado do Amazonas? km

superfcie voc acha adequada para expressar a rea:

REAS E VOLUMES

173

c) de uma folha de caderno?

2. No cotidiano, preciso medir superfcies, das menores s maiores. Que unidade de medida de
cm

O m2 aparece com frequncia no co-

1. Com base no significado de cm2, m2, mm2, converse com os colegas e expliquem oralmente o que

1 cm2

a superfcie ocupada
pelo quadrado de 1 mm
de lado!

E o que seria o milmetro quadrado?

1m

Fernando Favoretto

Veja a fotografia abaixo.

DAE

[ O metro quadrado (m2) a superfcie ocupada pelo quadrado de 1 metro de lado.

1 cm

1 cm2 1 cm

Ilustraes: Hlio Senatore

[ O centmetro quadrado (cm2) a superfcie


ocupada pelo quadrado de 1 centmetro de lado.

Para medir uma superfcie, necessrio usar outra superfcie como unidade de medida.
Superfcies de quadrados so usadas como padro de medida. Vamos relembrar as unidades de
medida de superfcie do Sistema Mtrico Decimal?

2. Unidades de medida de superfcie

Lpis Mgico

174

1
4

2
5
7

2 Originrio da China, o Tangram um quadrado constitudo de 7 peas. Usamos um quadrado de rea 16 cm2 para compor as peas de
um tangram. Essas peas foram numeradas de
1 a 7, conforme a figura. Qual a rea, em
cm2, da pea de nmero 4? 2 cm

c) a rea de C. 27 cm

b) a rea de B; 24 cm

a) a rea de A; 45 cm

1 Admitindo que a rea de um quadradinho


1 cm2, calcule:

Exerccios

Tipo II

O azulejo maior pode ser seccionado


para completar o revestimento.

Nota:

Tipo I

4 Neste painel cabem exatamente 72 azulejos do tipo I. Para revestir esse mesmo painel
com azulejos do tipo II, quantas peas sero
utilizadas exatamente? 36 peas

Retngulo com 16 quadradinhos de rea.

c) Desenhe em papel quadriculado retngulos


com rea igual da figura A.

Figura com 15 quadradinhos de rea.

b) Desenhe em papel quadriculado figuras


com rea igual da figura C.

a) Indique as figuras que tm rea igual da


figura A. B, D e F.

3 Veja as figuras:
Ilustraes: DAE

1 m  100 cm

1 m2
100 cm  100 cm  10 000 cm2

[ 0,03 m2 = 300 cm2


[ 578 cm2 = 0,0578 m2

Quem vai ao
quadro ajudar o Lucas a
calcular seu gasto?

Gastar R$ 32,00.

REAS E VOLUMES

175

Nesta, e em outras situaes, preciso saber como converter unidades de medida de superfcie.

Preciso expressar a
rea do tampo em metros
quadrados, para saber
quanto gastarei!

Acompanhe a situao a seguir:


Lucas mandou revestir com frmica o tampo de uma mesa quadrada de lado 80 cm. A pessoa
que far o servio cobra R$ 50,00 por metro quadrado de frmica colocada.

[ 7,8 m2 = 78 000 cm2


[ 34 000 cm2 = 3,4 m2

Veja exemplos:

Para transformar uma medida de m2 para cm2, basta multiplic-la por 10 000.
Consequentemente, para converter cm2 em m2 dividimos a medida por 10 000.

Ento,
2 m2 = 2 10 000 = 20 000 cm2
3 m2 = 3 10 000 = 30 000 cm2
E assim por diante.

E 1 m2? Quantos cm2 ele tem?


Veja ao lado a representao de 1 m2.
Como 1 m  100 cm, em 1 m2 temos 100 fileiras
com 100 quadradinhos de 1 cm2 cada um.
100 100  10 000
1 m2  10 000 cm2

Sabemos que 1 m = 100 cm.

Metro quadrado e centmetro quadrado

3. Converses entre as unidades


de medida de superfcie
DAE

1 m  100 cm
Ilustraes: Hlio Senatore

[ 1,45 km2 = 1 450 000 m2

[ 0,0026 km2 = 2 600 m2

[ 3 km2 = 3 000 000 m2

Se 1 km 2  1 000 000 m2, para converter uma


medida de km 2 para m 2 basta multiplic-la por
1 000 000. Exemplos:

1 km2  1 000 000 m2

Sabemos que 1 km  1 000 m. Em 1 km2 h 1 000


fileiras de 1 000 quadrados de 1 m2 cada um.
1 000 1 000  1 000 000

DAE

176

[;FKO?CL?>IHILN? 27 225 m2

[;FKO?CL?GCH?CLI 48 400 m2

[;FKO?CL?J;OFCMN; 24 200 m2

[B?=N;L? 10 000 m2

Saiba que:

Frutal (MG) Voc j pensou em


comprar uma Fazenda Modelo perto de
Uberaba? 120 alqueires. Contato com o
proprietrio (88) 8888-8888.

2325781,'$'(

comum vermos reas rurais como fazendas, stios ou reservas ambientais serem
expressas em unidades de medida como o hectare e o alqueire.

Medidas agrrias

cm2 em mm2 e vice-versa. Mostrem exemplos de converso.

Lembrando que 1 cm = 10 mm, descubra com seus colegas como transformar

Faa a atividade em grupo.

[ 180 m2 = 0,00018 km2

[ 9 000 000 m2 = 9 km2

[ 247 000 m2  0,247 km2

Para converter uma medida de m2 para km2, basta dividi-la por 1 000 000. Exemplos:

1 km  1 000 m

1 000 m . 1 000 m  1 000 000 m2


ou
1 km2

Imagine um quadrado com 1 km de lado.

Relacionando quilmetro quadrado e metro quadrado

1 km  1 000 m

d) 0,0001 m 

g) 60 000 cm2 

cm h) 4 800 cm 

cm2

f) 2,5 km2 

m2

m2

0,48

2 500 000

m2

8 000 000

e) 8 km2 

73,8

82,6

165,8

ndico

Atlntico

Pacfico

b) O Oceano Pacfico ocupa uma superfcie


maior ou menor do que os outros dois oceanos juntos? Maior.

82 600 000 km

a) Qual , em km2, a rea do Oceano Atlntico?

rea (em milhes de km2)

Oceano

9 Observe a tabela:

12,3 hectares, pois 123 000 : 10 000  12,3

8 Determine em hectares a rea de 123 000 m2.

7 Um hectare uma medida de superfcie


usada para expressar a rea de propriedades
agrrias. Um hectare igual a 10 000 m2. Nestas condies, obtenha em metros quadrados a
rea de 5,82 hectares. 5,82 ha  5,82 . 10 000 m  58 200 m

6 Oito irmos dividem um terreno de 1,6 km2


em partes iguais. Quantos metros quadrados recebe cada um deles? 200 000 m

cm2

138 500

c) 13,85 m2 

b) 0,5 m2 

cm2

5 000

70 000

a) 7 m2 

Paisagem rural do estado de Minas Gerais, onde a pecuria desempenha


importante papel econmico.

[ 000  15 000  150 000 000


[ 000 000  1 000  150 000

REAS E VOLUMES

35 000 km2; 168 000  4,8  35 000

Juca Martins/Pulsar Imagens

177

14 Em uma cidade o nmero de habitantes


de aproximadamente 168 000 e sua densidade
demogrfica de 4,8 hab/km2. Qual a rea
aproximada dessa cidade em km2?

1 432 hab. /km2; 750 480  524  1 432,2

13 A cidade de Nova Iguau tem cerca de


750 480 habitantes e ocupa uma rea de aproximadamente 524 km2. Qual , aproximadamente, a densidade demogrfica de Nova
Iguau, em habitantes por km2?

780 000 habitantes; 120  6 500  780 000

12 Densidade demogrfica a razo entre o nmero de habitantes de


uma regio e a rea dessa regio. Se
uma cidade tem a densidade demogrfica
de 120 habitantes/km2, aproximadamente, e
uma rea de 6 500 km2, qual dever ser o seu
nmero de habitantes?

150 000 m2

11 Uma fazenda retangular que tem 10 km de


largura por 15 km de comprimento foi desapropriada para reforma agrria. A fazenda deve ser
dividida entre 1 000 famlias, de modo que todas as famlias recebam a mesma rea. Quantos
metros quadrados cada famlia deve receber?

[  220  48 400


[  30  1 452 000
[ G2  1,452 km2

10 Em certas regies rurais do Brasil,


reas so medidas em alqueires mineiros. Um alqueire mineiro a rea
de um terreno quadrado de 220 metros de lado.
Qual a rea, em quilmetros quadrados, de
uma fazenda com 30 alqueires mineiros? 1,452 km

1 cm

4 cm

0,5 cm2

0,25 cm2

rea = 12 + 8 0,5 + 0,25 = 16,25 cm

6,5 cm

Efetue 6,5  2,5.

16,25 cm2

voc encontrou?

Que resultado

178

Conclumos que a placa que mede 6,5 cm por 2,5 cm tem a maior rea. Portanto, deve ser a
mais cara.

1 cm2

O nmero de unidades de medida que cabem na placa retangular no inteiro. Precisamos


subdividir a unidade de medida:

1 cm

1 cm2

rea  16 cm
Repare que 4  4  16.

Aquela que tem


maior rea, pois consome
mais material!

Vamos determinar a rea das placas? Escolhemos a


superfcie de um quadrado como unidade de medida
e contamos quantas unidades cabem em cada placa.
Veja:

[ Qual das placas deve ser a mais cara?

4 cm

6,5 cm

Uma indstria fabrica placas de metal de mesma espessura, mas com dimenses diferentes:

4 cm
2,5 cm

5 Complete em seu caderno.

4 cm

Lpis Mgico

Ilustraes: DAE

4. Comparando reas

2,5 cm

Exerccios

Hlio Senatore

1 cm

1 cm

1 cm

4 cm

Para obter a rea


do retngulo sem precisar contar
quadradinhos, fazemos:
A = 4 2 = 8 cm.
Ilustraes: Hlio Senatore

2 cm

A=
ou

A = 2

tiva ficou prxima do valor correto? Resposta pessoal.

REAS E VOLUMES

to e a largura da capa e calcule a rea usando a relao A = C . Sua estima-

Primeiro faa uma estimativa. Em seguida mea com um rgua o comprimen-

Quantos centmetros quadrados tm a capa de seu livro?

179

Por que essa generalizao importante? Determinar a rea de um retngulo contando quadrados escolhidos como unidade de medida, muitas vezes complicado. Imagine que queiramos
calcular a rea de um grande terreno retangular. Espalhar quadrados sobre a superfcie do terreno
e cont-los seria invivel!

No quadrado, a medida do comprimento igual da largura:

Lembrei! Tambm
descobrimos como calcular
a rea de um quadrado a partir
da medida do seu lado!

Representamos a rea por A, o comprimento por C e a largura por .

rea do retngulo  (comprimento)  (largura), ou A  C 

Exatamente! No 6o ano descobrimos que, para calcular a rea de qualquer retngulo, basta
multiplicar a medida do comprimento pela da largura. Generalizamos nossa descoberta escrevendo:

DAE

Qual a rea do retngulo abaixo?

DAE

Hlio Senatore

2 cm

2 cm

Eu imaginei um
retngulo maior e, da rea dele,
retirei a rea do quadrado de
lado 3 cm.

4 cm

2 cm

2 cm

3 cm

7 cm

4 cm

7 cm

4 cm

Calcule sua rea usando clculo mental. 40 cm2

Neste polgono, os lados so todos horizontais ou verticais.

Observe bem a figura ao lado e suas medidas.

3 cm

A = 6 + 20 = 26 cm

A rea da figura igual soma das


reas dos dois retngulos:

A = 7 5 3 = 35 9 = 26 cm
Os dois acertaram!
3 cm

4 cm

A  4  5  20 cm2

[ Resoluo do Jlio:

A  3  2  6 cm2

3 cm

Como sei calcular


a rea de retngulos,
decompus a figura em
dois retngulos!

[ Resoluo da Mariana:

Mariana e Jlio calcularam a rea da figura abaixo.


Cada um deles resolveu o problema usando um raciocnio diferente. Acompanhe.

180

Hlio Senatore

Clculo de rea por decomposio e composio de figuras

5 cm

5 cm

5. rea do retngulo e do quadrado

2 cm

2 cm
2 cm
3 cm

Ilustraes: DAE

5 cm
5 cm

6m

15 m

4m

4m

2m

2m

2m

Lpis Mgico

2,90 m

0,50 m

5m

18 O tapete retangular da figura tem uma parte central lisa e uma faixa decorada com 1 m
de largura. Qual a rea, em m2, da parte lisa
do tapete? 15 m
7m

2,60 m

3,50 m

1,50 m

9,40 m2

armrio
retangular

17 Veja a planta de um quarto retangular com


um armrio embutido. Foi preciso descontar
a rea do armrio no momento de calcular a
quantidade de ladrilho para o piso. Quantos
metros quadrados de ladrilho foram gastos?

Todos os cantos da figura so ngulos retos.

2m

2m

2m

16 Calcule a rea da figura sombreada. 28 m

106 m2

1,5 m

1,5 m

1,5 m

9m

10 m

20 m

REAS E VOLUMES

20 m

181

22 O senhor Paulo possui trs lotes quadrados: um deles tem lado de 10 m e os outros
dois tm lados de 20 m cada. Ele quer trocar
os trs lotes por outro lote quadrado, cuja
rea seja a soma das reas daqueles trs lotes.
Quanto deve medir de lado o novo lote? 30 m

b) Qual dos dois tem maior permetro? B

16 m

a) Qual o comprimento do ptio retangular?

12 m

21 Na escola de Jos h dois ptios, um de


forma quadrada e outro de forma retangular.
Esses ptios tm a mesma rea.

Por exemplo: 3 m 8 m; 4 m 6 m; 2 m 12 m.

5,25 m

3m

1,75 m

20 Um senhor quer construir um canil retangular com 24 m2 de rea. Indique trs possibilidades diferentes para as dimenses do canil
(comprimento largura).

10 m

Ilustraes: DAE

19 Calcule mentalmente a rea da figura, sabendo que formada por trs retngulos.15 m

20 m

15 (Saresp) Abaixo vemos a vista superior


(tambm chamada de planta baixa) do apartamento de Marina. Qual a rea deste imvel?

20 m

Exerccios

h
a

Traamos um paralelogramo, tomamos um dos lados como


base (b) e traamos, por um vrtice, um segmento perpendicular base, que chamamos de altura (h) relativa base b. Desse
modo, o paralelogramo foi decomposto em duas figuras.

182

Todos tm a mesma base e a mesma altura.

Os paralelogramos desenhados abaixo tm a mesma rea. Voc sabe explicar por qu?

Para calcular a rea do paralelogramo, basta conhecer a medida de um de seus lados e a medida
da altura relativa a ele.

Aparalelogramo  b  h

A rea do paralelogramo igual do retngulo obtido!

Reposicionando o tringulo, compusemos um retngulo de base (b) e largura (h). A rea original
da figura no se modificou.

Paralelogramo todo quadriltero que tem dois pares de lados opostos paralelos.

rea do paralelogramo

A ideia de decompor figuras geomtricas til no clculo de rea de alguns polgonos.

6. rea de polgonos

Ilustraes: DAE

Hlio Senatore

Atringulo 

bh
2

es:

a
str

Ilu

DA

A

63
 9 cm2
2

No tringulo RST ao lado,


tomamos ST como base e
traamos a altura h relativa
a ST. Use sua rgua para
determinar b e h e calcule a rea
do tringulo RST.

Para calcular a rea de um tringulo, basta conhecer a medida de um de


seus lados e a medida da altura relativa a esse lado.

A rea do tringulo ABC igual metade da rea do paralelogramo obtido:

h1

h3

h2

C
REAS E VOLUMES

[ h3: altura relativa ao lado BC

[ h2: altura relativa ao lado AB

[ h1: altura relativa ao lado AC

183

Na figura esto traadas as trs alturas do tringulo ABC.

Alturas do tringulo
Um tringulo tem trs alturas: uma altura relativa a cada um de seus lados.
No clculo de reas, qualquer lado do tringulo pode ser tomado como base e s nos interessa
a altura relativa a essa base. A altura o segmento perpendicular base, com extremidade no
vrtice oposto a ela.

Traamos abaixo um tringulo ABC qualquer. Tomamos o lado BC como base e traamos por A
uma perpendicular base. Este segmento a altura relativa base BC. Com um tringulo idntico a
este, em outra posio, formamos um paralelogramo de rea A = b h.

Use esse fato e as medidas indicadas para

Identifique qual diagonal eixo de simetria.

Traamos um quadriltero e suas diagonais.

184

Altura: D
2

8 cm

d D
2
d D  dD
2
2
2

Base: d

As diagonais so eixos de simetria.


Calculo a rea do tringulo RSU e
multiplico por 2.

Alosango = D d
2

Alosango  2

calcular a rea do quadriltero. 24 cm2

3 cm

A rea do losango igual metade da rea do retngulo:

Aretngulo = D d

O que voc achou da ideia da Patrcia?

D
2

Patrcia pensou diferente:

O losango um paralelogramo que tem quatro lados de mesma medida.


Traamos um losango e suas diagonais:
D (diagonal maior) e d (diagonal menor).
Observe que as diagonais so eixos de simetria.
Uma ideia para calcular a rea do losango
U
seria imaginar um retngulo, como fizemos abaixo:

rea do losango

Ilustraes: DAE

rea do tringulo

Hlio Senatore

B (base maior)

b (base menor)

B (base maior)

Como so necessrias 16 telhas francesas por metro


quadrado de telhado, temos:
16  128  2 048 telhas francesas

Atotal  2 Atringulo  2 Atrapzio  2 12  2 52  128 m2

Atrapzio  16 4  10 4  32  20  52 m2
2
2

Atringulo  6 4  12 m2
2

As medidas esto nas figuras ao lado.

Voltando ao telhado deste exemplo...


Agora podemos descobrir aproximadamente o nmero de
telhas necessrias para cobrir o telhado da fotografia.

A rea do trapzio a soma das reas dos dois tringulos:

b (base menor)

Como calcular a rea do trapzio?


O trapzio pode ser dividido em dois tringulos.

4m

Mauricio Morais

185

Atringulo 2

REAS E VOLUMES

16 m

10 m

6m

4m

Atringulo 1

Atrapzio = B h  b h
2
2

A medida h a mesma
para os dois tringulos.

A superfcie do telhado que voc v na foto formada por 2 tringulos e 2 trapzios. Para cobrir
1 m2 de telhado so usadas aproximadamente 16 telhas francesas. preciso calcular a rea total
do telhado para saber quantas telhas so necessrias para cobri-lo.
A rea do tringulo j sabemos calcular.

Ilustraes: DAE

Podemos aplicar a vrias situaes o nosso conhecimento sobre clculos de reas. Acompanhe:
1. O trapzio o quadriltero que tem um par de lados paralelos.
Os lados paralelos so chamados de bases (B e b) e a altura representada por h.

12 8
 48 cm2
2

8m

piscina

12 m

12 cm

10 cm

Arevestida  96  16  80 m2 de pedra mineira

que no ser revestida.

Da rea do terreno, vamos subtrair a rea da piscina,

Apiscina  4 4  16 m2

A piscina quadrada.

Aterreno  8 12  96 m2

O terreno retangular.

dobras

10 cm

8 cm

186

Resposta pessoal.

calcule aproximadamente quanto se gastaria com pedra para o revestimento de que falamos.

Pesquise em jornais ou lojas de material de construo o preo do metro quadrado da pedra mineira e

4m

4m

3. Por aquecer pouco com o sol e no escorregar quando molhada, a pedra mineira
muito usada para revestir o piso ao redor
de piscinas.
Quantos metros quadrados de pedra mineira seriam necessrios para revestir a rea
ao redor da piscina construda num terreno
conforme a figura abaixo?

Portanto, cada embalagem consome 1 056 cm2 de papelo.

Atotal  960  48  48  1 056 cm2

Atringulo 

Aretngulo  32 30  960 cm2

No modelo planificado ao lado, podemos observar que a


rea do prisma pode ser obtida somando a rea de um retngulo com as reas de dois tringulos.

Ilustraes: DAE

Lpis Mgico

2. Uma empresa fabrica embalagens de papelo em forma de prisma triangular.


As embalagens so confeccionadas na forma planificada e depois montadas. O custo da embalagem
depende da quantidade de papelo utilizada em sua produo, ou seja, da rea da embalagem.
Quantos centmetros quadrados de papelo h em cada embalagem?

30 cm

7. Mais clculos de reas...

Valria Vaz

Ilustrao fora de escala.

160 m

Paralelogramo

No ganhou, nem perdeu.

Na troca dos terrenos, levando em considerao


a rea, o senhor Manuel ganhou ou perdeu?

30 m

25 O senhor Manuel trocou um terreno retangular de 80 m por 60 m pelo representado


na figura.

d) Qual a rea do lote D? 190 m

c) Qual a rea do lote C? 125 m

b) Qual a rea do lote B? 184,2 m

a) Qual a rea do lote A? 165,6 m

Ilustraes: DAE

24 O desenho abaixo representa parte dos


terrenos de um loteamento.

2m

23 (Saresp) Numa praa ser construdo um


jardim com o formato da figura abaixo e plantada grama no seu interior. O lado do quadrado
mede 2 metros, e os tringulos so todos iguais.
Qual , em m2, a rea a ser plantada? 12 m

10

4
4

Ambos os quadrilteros so losangos.

24 cm2

A1= 8  8 = 32
2
A2 = 4  4 = 8
2
A1 A2 = 24

64 cm2

4m

E
8m

3m

5m
B

REAS E VOLUMES

187

Determine a rea do terreno acima usando as


medidas indicadas na figura.

rea do terreno: 72  15  22  109

rea do retngulo: 12  6  72
56
rea do tringulo: 2  15
(8 + 3)  4
 22
rea do trapzio:
2

12 m

rea de lazer

27 (CPII-RJ) Deseja-se construir uma rea de


lazer conforme o esboo de planta mostrado a
seguir: 109 m

b)

a)

L1 = 20  10 = 100
2
L2 = 12  6 = 36
2
L1 L2 = 64

26 Calcule as reas das figuras sombreadas


(medidas em centmetros):

6m

Exerccios

2m

IV

II

III

Ilustraes: DAE

188

30 Por que os tringulos ABC, DBC e EBC da


tm bases de mesma medida e
figura tm a mesma rea? Porque
alturas de mesma medida.

Em qual deles a regio sombreada tem a maior


rea? Em V.

29 (Obmep) Os quadrados abaixo tm todos


o mesmo tamanho.

Cada m2 de grama demora, em mdia, 5 minutos para ser cortado. Qual o tempo previsvel
para cortar toda a grama? 1 170 min ou 19 h e 30 min

28 A figura representa um terreno gramado.

10

28 cm2

A = 6 3 = 18
AT = (3 + 2)  4 = 10
2
Atotal = 18 + 10 = 28

30 cm

3,5 m

50 m

b) Qual a rea da parte ajardinada? 1 302 m

a) Qual a rea ocupada pelo caminho? 98 m

33 No bairro em que Rui mora, foi construdo um novo jardim de forma retangular. Para
facilitar a passagem das pessoas, foi aberto um
caminho como mostra o desenho.

O metro quadrado desse vidro custa R$ 80,00.


Quanto vai custar essa pea quebrada? R$ 6,00

50 cm

losango

32 Tem um vidro partido na varanda da casa


da dona Mafalda.

31 Calcule a rea da figura sombreada, supondo as medidas em centmetros:

28 m

Ilustra Cartoon

DA

J constatamos isso
na prtica, no livro
do 6o ano.

1 m  10 dm  100 cm

Agora, observe:

1 dm3  1 L

O litro uma medida de capacidade.


1 litro enche completamente
um cubo com 1 dm de aresta:

Mas quanto isso representa em litros?

Vaqurio = 80 70 50  280 000 cm

V  ca

ou

V  comprimento largura altura

Vimos no livro do 6o ano que o volume de um bloco


retangular o produto de suas trs dimenses.

Rogrio comprou um aqurio de vidro em forma de


bloco retangular. Ele quer saber quantos litros de gua
sero necessrios para ench-lo completamente.
Vamos ajud-lo?

Ilustra Cartoon

1 cm

Ilustra Cartoon

1 cm

1 cm

Para encher completamente o aqurio


so precisos 280 000 cubinhos de 1 cm
de aresta.

1 cm3 o volume de um
cubo de 1 cm de aresta

Para medir volumes usamos como padro o volume de cubos.


DAE

1 000

: 1 000

REAS E VOLUMES

: 1 000

1 m3  1 000 dm3  1 000 000 cm3

1 000

Ento,

189

[ 100 cm 100 cm 100 cm  1 000 000 cm3

ou ainda

[ 10 dm 10 dm 10 dm  1 000 dm3

[ 1 m 1 m 1 m  1 m3
ou

O volume de um cubo com 1 m de aresta :

Lpis Mgico

1 000 L  1 m3

1 L  1 000 cm3

280 000 : 1 000  280

1 L  1 000 mL

190

litros nessa residncia? 18 000 L

M)F2=7@:@4@?DF>@56X8F26>

O consumo de gua de uma residncia neste ms foi de 18 m3.

2. Observe as imagens e responda:

1 mL  1 cm3

desta lata, em cm3? 350 cm3

M)F2= ] @ G@=F>6 56 C67C:86C2?E6

1. Sabendo que 1 L = 1 000 mL e que 1 L = 1 000 cm3, descubra a relao entre mL e cm3.

O mililitro a milsima parte do litro.

Outra unidade de medida de capacidade bastante frequente o mililitro.

O mililitro

srios 280 litros de gua.

Como cada 1 000 cm3 correspondem a 1 L, para encher completamente o aqurio so neces-

O volume do aqurio de 280 000 cm3.

Agora podemos resolver o problema de Rogrio.

[ 1 000 dm3  1 000 L

[ 1 m3  1 000 dm3

[ 1 dm  1 000 cm
3

[ 1 dm3  1 L

Da podemos tirar relaes entre as medidas de volume e de capacidade:

Ilustra Cartoon

8. Relaes entre as unidades de medida,


de volume e de capacidade

1m

1 m  10 dm  100 cm

10
0c
m

10
dm

Lo Burgos

Hlio Senatore

Lpis Mgico

2 800 L

6 dm3  6 L

10 cm

6 litros

Vai sobrar ou faltar? Quanto? Faltar; 20 mL.

38 Ser que um litro de laranjada vai ser suficiente para Marta encher as trs jarras?

c) um garrafo de 5 litros de gua? 5 000 cm

1 500 cm3

b) uma garrafa de refrigerante de um litro e meio?

a) uma embalagem de vinagre de 720 mL?720 cm

37 Qual o volume, em cm3, de:

36 Jlio consome por dia 350 mililitros de


suco de laranja. Em sete dias, qual o total
de suco de laranja que consome, em litros ? 2,45 L

30 cm

V3216

20 cm

35 Qual a capacidade deste aqurio em litros?

f) 92 cm3 0,092 L

d) 2,8 m

c) 5 m3 5 000 L

70 L

e) 3 500 cm3 3,5 L

a) 70 dm

b) 83,6 dm3 83,6 L

20 cm

2,55 : 1,5  1,70

REAS E VOLUMES

A embalagem de 1,5 L.

191

44 A embalagem de 1 litro de certo suco


custa R$ 1,74. A embalagem de 1,5 litro custa R$ 2,55. Qual delas mais vantajosa?

121 170 litros

43 Uma piscina tem 10 m de comprimento, 7 m


de largura e 1,80 m de profundidade. Como estava completamente cheia, dela foram retirados
4 830 litros. Quantos litros ainda restaram?

20 cm

6 cm

42 Uma caixa de brinquedos tem a forma


mostrada na figura abaixo. Qual seu volume,
em cm3? 1 200 cm
V = (20 20 6) : 2 = 1 200

8 000 000 cm3 = 8 000 dm3 = 8 m3

41 Um cubinho de gelo tem 2 cm de aresta.


Numa grande festa, foram consumidos um milho de cubinhos. Quantos m3 de gelo foram
consumidos? 8 m

40 Uma indstria produz 900 litros de suco


por dia. Essa produo distribuda em garrafas de 750 mL. Quantas garrafas so usadas
por dia? 900 000 : 750 = 1 200; 1 200 garrafas

39 Um copo tem capacidade de 0,25 L. Quantos copos podemos encher com 5 litros de
refrigerante? 20 copos

DAE

192

b) o valor de x na regio III. 16 m

600 m

a) a rea da regio II;

II

25 m

III

48 (Uerj) Um terreno com forma de um quadrado de 40 m de lado foi dividido em trs regies retangulares, destinadas construo de
uma casa (I), um campo de futebol (II) e uma
piscina (III), conforme sugere a figura.
Sabendo que as reas
das regies I e II so
I
iguais, calcule:

rea: 72 cm2.

Permetro: 48 cm.

47 Cada uma das fotos de Marina um retngulo de 3 cm por 4 cm. Calcule a rea e o permetro do desenho formado por estas 6 fotos.

12 cm2

46 (Saresp) Sabendo que cada haste do cata-vento foi feita a partir da diviso do quadrado
A indicado na figura, e que a rea do quadrado
A mede 4 cm2, qual a rea do cata-vento B?

45 Um terreno quadrado de 80 m de lado foi


dividido em quatro lotes de mesma rea. Se o
preo do m2 R$ 55,00 qual o preo de cada
lote? R$ 88.000,00

Ilustraes: DAE
Hlio Senatore

40 m

34 Expresse em litros:

Ilustra Cartoon

Revisando

Exerccios

12,77
31,91
38,30
51,06
63,83
76,59

At 50 m2
At 80 m2
At 120 m2
At 200 m2
At 300 m2
 300 m2

28 cm

28 cm

1,8 m

51 A figura abaixo representa a bandeira da


Finlndia. Com o auxlio da calculadora, determine a rea da superfcie azul e a rea da
superfcie branca. 0,7616 m ; 1,3984 m

50 Indique os tringulos por ordem crescente


da sua rea. B, C, A e D.

b) Qual o valor da taxa de incndio de uma


residncia cuja rea construda tem a forma
de um retngulo de dimenses 12,5 m por
9,7 m? R$ 51,06

a) Carlos possui dois imveis: um com 97 m2


e outro com 132 m2.
Quanto ele pagar, de taxa de incndio,
por esses dois imveis? R$ 89,36

Taxa (R$)

rea construda

49 (Fesp-RJ) Observe a tabela abaixo, que


mostra o valor da taxa de incndio a ser paga
em funo da rea construda de um imvel
residencial.

1,2 m

54 Uma fbrica de bebida energtica fornece seu produto em embalagens de 600 mL.
Quantas embalagens podem ser cheias com a
bebida contida em um recipiente com 1 800
litros do produto? 3 ?G<;F;A?HM

[ !?#

53 Indique, pelas letras, os frascos com a


?$
mesma quantidade de contedo. [ 
[ "?%

b) Uma garrafa contm 500 mL de suco. Juntando esse suco com 1,5 L de gua, obtivemos 10 copos de refresco. Quantos mililitros de refresco contm cada copo? 200 mililitros

PMR7353

a) Qual a diferena de volume entre as embalagens? 150 mL


1,2 m

48 dm3  48 L

48  9  432

REAS E VOLUMES

193

V  14  34  8  3 808

Qual o volume, em cm , dessa caixa? 3 808 cm

50 cm

58 Dispondo-se de uma folha de cartolina


medindo 50 cm de comprimento por 30 cm
de largura, pode-se construir uma caixa aberta,
cortando-se um quadrado de 8 cm de largura
em cada canto da folha.

V  4  2  48

57 O tanque de combstivel de um veculo


tem a forma de um bloco retangular de dimenses 60 cm, 40 cm e 20 cm. Sabendo-se que o
tanque est completamente cheio e que o consumo desse veculo de 1 litro a cada 9 km rodados, qual a distncia mxima que ele pode
percorrer at esgotar todo o combustvel? 432 km

240 L

d) Qual a capacidade, em litros, do aqurio?

c) Qual a rea total de vidro utilizada?  G

G2 G2  G2

b) Qual a rea, em m2, de cada placa?

JF;=;M>?PC>LI

a) Quantas placas de vidro foram utilizadas?

56 Rui construiu
o aqurio da figura
com tampa:

30 cm

Ilustraes: Hlio Senatore

55 Numa embalagem cabem 250 mL de detergente. Para a limpeza de uma cozinha industrial foram usadas 6 embalagens. Indique
quanto foi usado de detergente, em litro(s).  (

Ilustraes: DAE

Hlio Senatore

50 cm

cm
40

52 Calcule mentalmente.

F
G

H M

B
C
D

Q U

13 cm

5 cm

9 cm

194

Calcule, em cm2, a rea da figura, considerando os comprimentos indicados. 330 cm

15 cm

61 A reta traada eixo de simetria da figura


sombreada.

eixo de simetria

60 Quais quadrados precisam ser sombreados para se ter uma figura simtrica representada no quadriculado? % " & + ( ) $

b) Percebendo esse vazamento e demorando


780 minutos para consert-lo, qual quantidade de litros de gua teremos desperdiado?  FCNLIM

a) H quanto tempo esse cano est vazando se j foram desperdiados 300 litros de
gua?  GCHONIM

59 (Fesp-RJ) Conserte vazamentos e economize gua. Um buraco de 3 mm no cano de uma


torneira, desperdia cerca de 4 800 litros de
gua num dia.

1 cm

10

Ele deseja construir um aqurio em forma de


bloco retangular para 40 peixinhos. Se a base
tiver as dimenses 40 cm e 20 cm, qual ser a
medida da altura desse aqurio? 50 cm

Para cada peixinho


ornamental, voc vai precisar
de 1 litro de gua.

64 Daniel quer montar um aqurio e recebeu


a seguinte orientao de um colega:

1 cm

d) 6,3 cm2

c) 4,2 cm2

b) 3,6 cm2

a) 2,1 cm2

63 Qual das seguintes medidas mais se aproxima do valor da mdia aritmtica das reas das
dez figuras desenhadas abaixo? M  710   

V  90  18 

62 Roberto possui um terreno de 1 200 m2 e


deseja construir nele um canteiro que ocupe
15% da metade da rea do terreno. Para isso
contratou um jardineiro que cobrou R$ 18,00
por m2 de canteiro construdo. Quanto Roberto
1
gastar, em reais? R$ 1.    2  1 200  90

Desafios

Ilustra Cartoon

Ilustraes: DAE

b) 4

c) 5

d) 6

b) 1 200 telhas.

a) 1 000 telhas.

d) 1 800 telhas.

c) 1 600 telhas.

67 (Saresp) Se para cobrir cada m2 de telhado


so usadas 20 telhas francesas, ento para cobrir um telhado com as dimenses indicadas
na figura abaixo sero necessrias:

a) 3

66 (Col. Fund. Santo Andr-SP) Para forrar 12


gavetas de 24 25 cm, usaremos folhas de papel cuja medida 48 69 cm. Qual o nmero
mnimo de folhas necessrio?

d) 60 ladrilhos.

b) 30 ladrilhos.

c) 45 ladrilhos.

a) 15 ladrilhos.

No piso da cozinha de Cladia cabem exatamente 30 ladrilhos do tipo A. Se Cladia comprar o piso do tipo B ela precisar de:

Hlio Senatore

65 (Saresp) Uma loja de construo vende diversos tipos de piso, como mostra a ilustrao
abaixo.

Ilustra Cartoon

d) 4,85 m2

b) 4,62 m2

x
x

d) 8,5

c) 7,5

b) 120

a) 60

1,5 m

banheiro

2m
3m

d) 240

N M
RE R
AO
S SE NVAOTLUURMAEI S

c) 180

cozinha

4m
Ilustraes: DAE

195

70 Uma pessoa pretende revestir os pisos da


cozinha e do banheiro com o mesmo tipo de
ladrilho. Os dois cmodos so retangulares. As
dimenses da cozinha so o dobro das do banheiro e a pessoa necessita de 60 ladrilhos para
revestir o piso do banheiro. Qual o nmero necessrio de ladrilhos para a cozinha?

b) 8

a) 6

Se a rea da parte sombreada 684 m2, o lado


do galpo mede, em metros:

36 m

69 Na figura tem-se um terreno retangular no


qual se pretende construir um galpo cujo lado
deve medir x metros.

c) 4,72 m2

a) 4,52 m2

68 (UF-RN) Um outdoor medindo 1,70 m de


altura por 4,30 m de largura foi pintado de azul
com margens brancas. A largura das margens
superior e inferior tem 40 cm e a das margens
laterais, 60 cm. Qual a rea pintada de branco?

20 m

16 cm

25 cm

[ 
[
[  

400 m2

81 m2

II

III

b) 5 cm

a) 4 cm

[
[   

d) 8 cm

c) 7 cm

73 (Obmep) Uma folha quadrada foi cortada


em quadrados menores da seguinte maneira: um
quadrado de rea 16 cm2, cinco quadrados de
rea 4 cm2 cada um e treze quadrados de rea
1 cm2 cada um. Qual era a medida do lado da
folha, antes de ela ser cortada?

d) 121

c) 116

b) 108

a) 99

72 (Vunesp) A figura representa uma rea retangular ABCD de cultivo de rosas. So trs variedades de rosas, ocupando os lotes I, II e III. Sabendo
que os lotes I e II so quadrados, a rea do lote III
, em metros quadrados, igual a

d) 230 cm2

196
196

c) 210 cm2

b) 160 cm2

a) 130 cm

71 A figura mostra uma folha de papel retangular. Sabendo que uma folha de tamanho A4 mede
aproximadamente 21 cm por 30 cm, sua rea supera a da folha representada na figura em:

Ilustraes: DAE

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

Hlio Senatore

Exerccios
Autoavaliao

b) 1 400

a) 280

[ ( >G  =G


[  

b) 17

c) 18

d) 19

d) 1 250

c) 2 800

76 (FCMSC) Um laboratrio dispe apenas de


frascos com volume de 125 cm3.
Quantos frascos sero necessrios para acomodar 350 L de certa substncia?

a) 16

[  
[   ;JLIRCG;>;G?HN?

d) R$ 164,00

b) R$ 104,00

75 (Prominp) Dona Clia est organizando a


festa de aniversrio de seu filho, considerando
que 50 pessoas estaro presentes. Ela calcula que
cada pessoa beber 800 mL de refrigerante. A
quantidade mnima de garrafas de 2,25 litros de
refrigerante que dona Clia dever comprar :

c) R$ 113,00

a) R$ 140,00

O total a ser pago por um consumo de 38 m3 :

U pelo consumo que ultrapassar 30 m3, R$ 9,00 o m3

U pelos 10 m3 seguintes, R$ 4,00 por m3

U pelos 8 m3 seguintes, R$ 2,00 por m3

U pelos primeiros 12 m3 fornecidos, R$ 1,00 por m3

74 A companhia de abastecimento de gua


de uma cidade faz a cobrana mensalmente da
gua fornecida a uma residncia de acordo com
a tabela a seguir:

Hlio Senatore

Figura 2

Na figura 17
teremos p  17.
Ento, n  2  17
ou seja, n  34.

Figura 1

Figura 3

Figura 4

Figura 2
Figura 3

Figura 4

d) Quantas caixas vermelhas tem a figura cuja posio n? 3  n

c) Como se calcula o nmero de caixas vermelhas da figura 20? Multiplicando 20 por 3.

b) Qual ser o nmero total de caixas da figura 12? 38 caixas

EQUAES

a) Quantas caixas brancas e quantas caixas vermelhas ter a figura 5? Duas brancas e 15 vermelhas.

Figura 1

seu caderno ao que se pede.

Ilustraes: DAE

197

Na sequncia de figuras abaixo, esto empilhadas caixas brancas e caixas vermelhas. Responda em

Observe que a linguagem matemtica mais sinttica e pode ser


compreendida por pessoas que no conhecem a nossa lngua.

Observe a sequncia de figuras no quadro.


Descubra o padro que relaciona a quantidade
de bolinhas e o nmero da figura.
Mantendo o mesmo padro, quantas bolinhas
ter a figura 5? E a figura 8?
Podemos generalizar esse padro usando
palavras:
[ o nmero de bolinhas da figura igual a
duas vezes o nmero da posio que ela ocupa
na sequncia.
Tambm podemos utilizar a linguagem matemtica. Como?
Representando pela letra p a posio da
figura e pela letra n o nmero de bolinhas,
escrevemos:
n2p

1. Letras e padres

Equaes

UNIDADE

Hlio Senatore

[ o dobro de um nmero: 2  x
[ certo nmero somado a sete: x  7
[ um nmero menos seis: n  6

3

 87

198

[ n  2  5 o admite somente uma soluo: n  3;


[ x  x  3 o no admite solues: um nmero nunca igual sua soma com 3;
[ y  y o tem infinitas solues, pois todo nmero igual a ele mesmo.

Equa em latim quer dizer igual. Equaes so igualdades em que h pelo menos uma letra
representando um nmero desconhecido. Portanto, 3  x  87  123 uma equao.
Quando resolvemos a equao acima encontramos o valor do nmero desconhecido, que
12. Dizemos que 12 a soluo, ou raiz, da equao, pois, substituindo-se x por 12 na equao,
obtemos uma igualdade verdadeira.
Uma equao pode ter uma nica soluo, mais do que uma soluo ou, ainda, pode no admitir
soluo. Observe:

Tambm podemos representar o nmero desconhecido por x, ou qualquer outra letra, e a escrever as informaes do problema na linguagem matemtica: x  3  87  123
Quando temos um nmero multiplicando uma letra, mais comum escrever primeiro o nmero.
Nossa sentena fica assim:
3  x  87  123
Voc pode ter achado que a
3  x  123  87
primeira soluo mais fcil.
3  x  36
No entanto, o uso de letras pode
Agora s desfazer cada
x  36 : 3
ajudar, e muito, na resoluo de
operao com sua inversa!
x  12
problemas. Voc vai ver!
Sabe do que mais?
Acabamos de resolver uma equao!

O nmero pensado 12.

Observe que nos trs ltimos exemplos usamos uma letra para representar um nmero desconhecido.
Esse procedimento pode nos ajudar a resolver problemas. Acompanhe:
[ Pensei em um nmero, multipliquei-o por 3, somei 87 e obtive 123. Em que nmero pensei?
Para encontrar o nmero desconhecido, usamos as operaes inversas:
3
 87
123
36 3
 87
0 12
36
?
123

[ dois somado a cinco: 2  5


[ o triplo de quatro: 3  4
[ a metade de quatorze: 14 : 2

Podemos traduzir informaes da linguagem comum para a linguagem matemtica.


Veja alguns exemplos:

O que uma equao?

2. Equaes

Lpis Mgico

2o membro

a  15

30
a
2

2a  30

2a  6  5

2a
17
5
2a
71
5
2a
6
5

EQUAES

Por fim, desfazemos a multiplicao por meio da diviso.

O inverso de dividir por 5 multiplicar por 5.

O inverso de somar 1 subtrair 1.

Como (5) : 3  1,6666... , deixamos a soluo na forma de frao irredutvel.

Usamos o trao de frao para indicar diviso.

desfazemos a multiplicao por meio da diviso:

3x  5

5
3

efetuamos 9  4  5:

3x  9  4

x

o inverso de subtrair 4 somar 4:

3x  4  9

Termos: 2a , 1 e 7
5

Incgnita: a

1o membro

2 membro

2a  1  7
5
o

Como  6  3  9, escrevemos:

Vamos resolver estas


equaes?

[ 3x  4  6  3

Termos: 3x, 4, 6 e 3

Incgnita: x

1o membro

3x  4  6  3

Lpis Mgico

199

Para estudar equaes, h ainda alguns nomes que voc deve conhecer:
Uma equao apresenta 1o e 2o membros. Cada membro pode ter um ou mais termos. Observe
os exemplos abaixo:

[ 2  x ser escrito como 2x;


[ 7  y  8 ser escrito como 7y  8, e assim por diante.

Vimos que equaes so igualdades em que h uma ou mais letras representando nmeros desconhecidos.
As letras sero chamadas de incgnitas. Podemos usar x, y, a, b... enfim, qualquer letra minscula.
Nessa unidade trabalharemos com equaes que apresentam uma nica incgnita.
O sinal de multiplicao no precisa ser escrito nas multiplicaes envolvendo letras:

Algumas informaes importantes

14 o nmero que torna a igualdade verdadeira.


Ento, 14 a soluo da equao.

200

A lgebra a parte da Matemtica que estuda expresses que envolvem letras e nmeros.
Sua origem muito antiga. Um matemtico grego chamado Diofante, que viveu em Alexandria
por volta do sculo III d.C., foi provavelmente o primeiro a utilizar smbolos para representar
nmeros desconhecidos.
Usamos os conhecimentos algbricos, entre eles a resoluo de
equaes, para representar e resolver problemas, expressar a relao
entre grandezas e generalizar propriedades.
A palavra lgebra vem de Al-jabr wal mugbalah, ttulo de um
livro escrito pelo sbio rabe Al-Khowarizmi por volta do ano 825.
Essa obra foi traduzida para o latim no sculo XII com o ttulo Liber algebrae et almucabala. Portanto, lgebra deriva da traduo
latina de al-jabr.
Do nome Al-Khowarizmi derivam as palavras algarismo e algoritmo.
Al-Khowarizmi

Equaes e lgebra: um pouco de histria

Verdade!

6d  18  102
6  14  18  102
84  18  102

Marcos corre 14 km s segundas-feiras.


Para conferir se 14 a soluo correta da equao, basta substituir d por 14 e verificar se a
igualdade obtida verdadeira:

84
6
d  14
d

6d  18  102
6d  102  18
6d  84

Marcos pratica corrida. Em seu treinamento, percorre 102 km por semana. De segunda a sbado, corre sempre a mesma distncia e, no domingo, percorre 18 km. Quantos quilmetros Marcos
corre s segundas-feiras?
Vamos representar por d a distncia percorrida em cada um dos 6 dias, de segunda a sbado.
A equao que representa o problema : 6d  18  102.
Vamos resolv-la para encontrar o valor de d.

A soluo de uma equao o valor que, quando colocado no lugar da incgnita, transforma
essa equao numa igualdade verdadeira.
Sempre que voc resolver uma equao, ter como verificar se acertou.
Veremos como faz-lo analisando uma situao do cotidiano.

Verificando a soluo de uma equao

Hlio Senatore

Tatjana Krstic/Dreamstime.com

d) n  4

b) 4n

x 1 5
6
4

f)

1 x6x4
2

e) 3  9  2  10

d) x  1  7  5x

c) 2x  5  20
x
x d)
12
5

Simbolicamente: x  3  10

6 A balana est com os pratos em equilbrio. Qual o peso da melancia? 7 kg

b) 3  x  2

a) x  3  8

5 Quais das equaes seguintes tm como


soluo x  5?

c)

b) 2x  4  12

a) 1  3x  16

4 Indique em seu caderno a(s) alternativa(s)


que representa(m) equaes:

3 x, x  1 e x  2 representam trs nmeros


inteiros consecutivos. Se x  15, que nmeros
esto representados? 15, 16 e 17

c) n  1

a) 24

O nmero que vem imediatamente depois de


n pode ser representado por:

3, 7, 11, 15, 19, 23, ..., n, ...

2 (Saresp) Considere a sequncia:

c) o vigsimo termo da sequncia. 43

b) o dcimo termo da sequncia; 23

a) o sexto termo da sequncia; 15

Calcule:

5, 7, 9, ...

1 A expresso 2n  3 gera a sequncia:

Exerccios

h) 128  x  900 772

d) x  3  3 0

f) 7  x  50 57

c) 7  10  x 3

201

e) 0  x  18 18

b) 72  48  x 24

EQUAES

d) 15  x  20 5

a) 5  x  3 2

10 Indique a soluo de cada uma das


equaes.

depois da troca

antes da troca

9 Uma balana est com os pratos em equilbrio. O equilbrio permanece se trocarmos os


pratos? Sim.

g) 17  x  13 4

c) x  8  10 2

e
e
e

b) 7x  7
c) 7x  7
d) 7x  7

3x  3  0

3x  3  0

3x  3  0

3x  3  0

202

c) 2x  4  3

7
2

b) 7x  1  13 2

a) 2x  3  15 6

f) 10x  1  4  5 1

e) 5x  2  7  6 3

d) 4x  2  18 5

15 Calcule o valor de x de modo que:

a) 7x  7

1
4

d) 35x  105 3

c) 48x  12

14 1 a soluo das equaes

b) 7x  0 0

a) 9x  18 2

13 Indique a soluo de cada uma das equaes.

b) x  5  1 12
7

21

21

f)

x  3  10 65
5

e) 1,5x  4  19 10

b) 19x  266 14
x  2 26
c) 13

d) 1,5x  6  0 4

x
 2  8; 30
3

a) x  15  11 4

22 Resolva as equaes.

21 Subtraindo 2 da tera parte de um nmero


obteve-se o resultado 8. Qual esse nmero?

a) 3x  1  4 7
5
x

9 10
b)
9
c) 4x  3  1 2
5
8x
 5  9 23
d)
8
2

20 Resolva as equaes.

a) x  4  1 2
6

19 Calcule mentalmente o valor de x.

d) 2x  10 15
3
b) x  8 16
2

f) x  279  237 516

b) x  2  8 10

Compare as suas respostas com as de


seus colegas.

c) 3x  9 12
4

a) x  8 16
2

e) x  101  300 199

a) x  1  9 8

18 Resolva as equaes.

b) Multiplicando 4 por um certo nmero, obteve-se 28. Qual esse nmero? 7; 4x  28

b) Qual o nmero que, dividido


por 7, d 3?

a) Qual o nmero que, dividido


por 7, d 3?

17 Responda s questes que o professor escreveu na lousa:

16 Calcule mentalmente.
O dobro de um nmero somado com 3 igual
a 15. Qual esse nmero? 6

a) O dobro de um nmero 30. Qual esse


nmero? 15; 2x  30

12 Encontre mentalmente a soluo de cada


um destes problemas e em seguida escreva
uma equao que traduza cada um deles.

3x  15

11 A balana est com os pratos em equilbrio


e as trs latas tm pesos iguais. Quanto pesa
cada lata? 5 kg Simbolicamente:

8 Indique no caderno a soluo de cada uma


das equaes.

Compare as suas respostas com as de


seus colegas.

10; x  9  1

c) Qual o nmero que, somado a 9, d 1?

5; x  7  2

b) Qual o nmero que, somado a 7, d 2?

6; x  4  10

a) Qual o nmero que, somado a 4, d 10?

7 Encontre mentalmente a soluo de cada


um destes problemas e em seguida escreva em
seu caderno uma equao que traduza cada
um deles.

Ilustraes: Ilustra Cartoon

Ilustraes: Ilustra Cartoon

Eu acho que x  2x 3x.

Ma  11a 4a


Mx  x  5x  3x 4x

M m  8m 2m

Calcule mentalmente:

Mx  3x 8x

8,4  3  84  30
84 30
240 2,8
0

EQUAES

203

Como x representa o preo da caneta e 2x, o preo do caderno, temos que uma caneta custa
R$ 2,80 e um caderno custa R$ 5,60.
Conferindo: caderno  caneta  5,60  2,80  8,40

x  8,4
3
x  2,8

3x  8,4

x  2x  8,4

Voltando ao problema:

[ x  2x  3x; 9n  7n  2n; 8x  x  5x  4x; 12y  5y  7y  0, e assim por diante.

Da,

[7727
[44434
[ x  x  2  x  2x
[ a  a  a  3  a  3a

O Renan est certo! No h nada de complicado, pois as letras se comportam de forma semelhante aos nmeros!
Observe as igualdades:

Complicou! Que histria


essa de x  2x?

Ilustraes: Hlio Senatore

Vamos resolver um problema com a ajuda das equaes?


[ Mrio pagou R$ 8,40 por um caderno e uma caneta. O preo do caderno igual ao dobro do
preo da caneta. Qual o preo da caneta? E do caderno?
Vamos representar o preo da caneta por x. Como o preo do caderno o dobro de x, temos:
Preo da caneta: x
Preo do caderno: 2x
Um caderno e uma caneta custam juntos R$ 8,40. A equao que representa o problema :
x  2x  8,4

3. Algumas operaes com letras

(Distribumos a multiplicao pelas parcelas da adio.)

7  (3  2y)  7(3  2y) e assim por diante.

e no x  3, como queremos.

preciso colocar parnteses.


Sem eles, 2 multiplicaria somente x

204

Se x  18, ento x  3  21.


A torta de limo custa R$ 18,00 e a de morango R$ 21,00.

x  2(x  3)  60 Aplicando a propriedade distributiva:


x  2x  6  60 Como x  2x  3x, vem:
3x  6  60
3x  60  6
3x  54
54
Verifique a soluo do problema: uma
x
3
torta de limo e duas de morango
x  18
custam juntas R$ 60,00? Sim.

Uma torta de limo mais duas de morango somam R$ 60,00. A equao fica:

Preo de duas tortas de morango: 2(x  3)

Preo da torta de morango: x  3

Preo da torta de limo: x

Vamos equacionar o problema:

[ Dona Slvia gastou R$ 60,00 comprando uma torta


de limo e duas tortas de morango. A torta de morango
custa R$ 3,00 a mais que a de limo. Qual o preo de
cada torta?

Aplicaremos a propriedade distributiva na resoluo de equaes e problemas.


Acompanhe um exemplo:

4  (x  3)  4(x  3);

Como o sinal de vezes antes dos parnteses no precisa ser escrito, podemos escrever:

[4  (x  3)  4  x  4  3  4x  12
[(5)  (a  2)  (5)  a  (5)  2  5a  10
[7  (3  2y)  7  3  7  (2y)  21  14y

Essa propriedade continua valendo quando trabalhamos com letras:

[ 2  (4  5)  2  4  2  5
[3  (7  2)  3  7  3  2

Voc j conhece a propriedade distributiva. Como o nome j diz, ela permite distribuir a multiplicao. Veja exemplos:

A propriedade distributiva

Hlio Senatore

15 .
7

26 Qual nmero somado com o seu triplo


d 600? 150; x  3x  600

7x  15 (dividindo os dois lados por 7), fica: x 

a) Ele cometeu um erro na resoluo. Qual


foi? Cometeu um erro na 4 linha.
b) Resolva a equao corretamente.

7x  4  19
7x  19  4
7x  15
x  15  7
x8

Maurcio foi apresentar a soluo dessa equao no quadro.

1
3

5 cm

EQUAES

c) Qual a rea do retngulo? 70 cm

b) Resolva a equao. x  13

O permetro do retngulo, em centmetros.

a) O que representa o nmero 38?

2(x  1)  2  5  38

205

Quanto ao retngulo, podemos escrever a


equao:

(x  1) cm

30 Observe a figura abaixo:

g) 3(x  5)  2(2x  1)  8 3

f) 6(3x  2)  8  2

e) 3,5x  8  2(x  7) 4

DAE

7x  4  19

d) 2,5(x  2)  1,5x  1 6

c) 9x  3(2x  2)  15 7

25 A professora pediu a seus alunos que resolvessem a equao:

1
3

b) 5(3  x)  4x  18

f) 8x  5x  4,5 1,5

29 Resolva as equaes.

a) 4(x  1)  12 2

7
2

14 quilmetros; 5  3x  47

28 Um txi inicia uma corrida marcando


R$ 5,00 no taxmetro. Sabendo que cada quilmetro rodado custa R$ 3,00 e que o total da
corrida ficou em R$ 47,00, calcule quantos
quilmetros foram percorridos.

b) Resolva a equao e descubra qual esse


nmero. 68

a) Escreva uma equao que traduza o problema. x  2(x  1)  206

27 A soma de um nmero com o dobro do


consecutivo dele d 206.

e) x  2x  4  11 5

d) 12x  10x  4  3

c) 7x  2  5x  18 10

b) x  x  8  54 23

a) 5x  3x  16 2

24 Resolva as equaes.

Ilustraes: Ilustra Cartoon

23 Qual o valor de x que equilibra os pratos


da balana? 16 kg

Exerccios

Se dobrarmos a massa de cada prato, o

Sim.

de seu contedo, o equilbrio se mantm?

Se retirarmos de cada prato a metade

equilbrio se mantm? Sim.

206

[ somar o mesmo nmero aos dois membros da equao;


[ subtrair o mesmo nmero dos dois membros da equao;
[ multiplicar os dois membros da equao por um mesmo nmero diferente de zero;
[ dividir os dois membros da equao por um mesmo nmero diferente de zero.

Numa balana de pratos em equilbrio, quando acrescentamos ou retiramos massas iguais dos
dois pratos o equilbrio se mantm. As equaes, que so igualdades, funcionam de modo semelhante. Numa equao podemos:

cada prato, o equilbrio se mantm? Sim.

Se acrescentarmos a mesma massa a

Esta uma balana de pratos. Esse tipo de


balana no muito comum hoje em dia: elas
servem para medir massas com base no equilbrio
dos dois pratos. Essas balanas nos ajudaro a
compreender as propriedades das igualdades.
Observe que no prato da esquerda foram colocados quatro cubos idnticos e no prato da direita, dois cilindros de 100 g de massa cada. Como os pratos esto equilibrados, a massa dos quatro
cubos igual massa dos dois cilindros.
Partindo sempre dessa situao inicial de equilbrio da balana acima, responda ao que se pede.

4. Balanas em equilbrio e equaes


Ilustraes: Ilustra Cartoon

Ilustraes: Ilustra Cartoon

2x  8  6

3x

4x

x  17

x  2  15

x  15   2

4x

5x  15  4x  8  6
5x  15  4x  2

2x

Substitua xA@C?26BF2\[@672\22D@A6

verdadeira? Sim.

raes indicadas. Voc obteve uma igualdade

EQUAES

Efetuamos (8  6):


Subtraindo 4x de ambos os membros da equao, temos:

207

3x  2x  150 2x
x  150

Vamos subtrair 3x dos dois membros da equao.

[ 5(x  3)  4(x  2)  6
Primeiro aplicamos a propriedade distributiva:

14
x
2
x7

2x  14

2x  6  8

A, usamos as operaes inversas:

[ 3x

5x  8  3x  6

Descobrimos a massa do cubinho: 150 g.


Veja mais exemplos:

O equilbrio se mantm.

Vamos retirar a mesma massa dos dois pratos:

3x  2x  100  50
3x  2x  150

Exerccios

32 Esta balana est em equilbrio e as trs


melancias tm o mesmo peso:

e) Tirar duas latas do prato esquerdo e uma do


direito.

d) Tirar uma lata de cada prato.

3x  1

32, 31 e 30; x  (x  1)  (x  2)  93

34 A soma de trs nmeros inteiros consecutivos 93. Quais so os nmeros?

b) Qual a equao que representa essa situao? 2x  2  x  8

a) Quantas canetas h em cada caixa? 6 canetas


Voc descobriu
em que nmero eu
pensei? 19

Po resultado deu 65. (x  3)  4  1  65

Psomei uma unidade; (x  3)  4  1

Pmultipliquei o resultado por 4; (x  3)  4

Psubtra 3 unidades; x  3

38 Pensei em um nmero; x

d) 7(x  1)  2(x  5)  x  5 2

b) Qual a equao que representa essa situao? 2m  7  m  12


33 Estas caixas tm o mesmo nmero de canetas coloridas.

3
8

c) 3(2x  1)   2(x  3) 

a) Qual o peso de cada melancia? 5 kg

29
2

x4

7
3

a) 7(x  2)  5(x  3)

37 Resolva as equaes.

2x  1

5 cm
3x  1  2x  1  x  4  22

36 O tringulo da figura tem permetro de


22 cm. Determine a medida do menor lado.

h) 0,1x  3x  0,9x  14  2x 7

g) 3,4x  2,6  x  0,92 0,7

f) x  x  4  17  2x  1 11

e) 5x  4  3x  2x  4 0

d) 3x  2  4x  9 11

c) 2x  1  4x  7 4

b) 4x  10  2x  2 6

a) 6x  2x  16 4

35 Resolva as equaes.

b) 2(x  5)  4(x  1)  0

208

b) Tirar 5 kg de cada prato.

c) Passar uma lata do prato esquerdo para o


prato direito.

a) Adicionar 3 kg em cada prato.

Hlio Senatore

31 Quais das seguintes aes manteriam a


balana em equilbrio?

Hlio Senatore

Para resolver a equao 3x  2x  100  50, podemos imagin-la como uma balana de pratos
em equilbrio:

Ilustra Cartoon

Aplicando o que aprendemos:

Lpis Mgico

Mdia 

tt1t2t3
4
2,5

1 oC

1o dia
t

2 oC

2o dia
t1
3 oC

3o dia
t2
4 oC

4o dia
t3

O tringulo equiltero tem lado 8 e o quadrado, lado 6.

x8ox26

x80

Subtraindo 3x de ambos os membros:

4x  8  3x

4(x  2)  3x

6
P  4  6  24

EQUAES

8
P  3  8  24

209

2. possvel construir um quadrado e um tringulo equiltero de modo que:


[ os dois tenham o mesmo permetro?
[ o lado do quadrado mea 2 unidades a menos que o lado do tringulo?
As equaes permitem mostrar que sim. Acompanhe.
Chamando a medida do lado do tringulo de x, a medida do lado do quadrado ser x  2.
Como os permetros devem ser iguais, temos:

t  1

4t  4

4t  6  10

4t  6
 2,5
4
4t  6  4  (2,5)

Resolvendo a equao acima, encontramos a temperatura t e, a partir dela, a temperatura mnima


registrada em cada dia. Veja a tabela abaixo:

[ 4 dia: (t  2)  1  t  3

[ 3o dia: (t  1)  1  t  2

[ 2o dia: t  1

[ 1o dia: t

Se chamarmos de t a temperatura mnima registrada no primeiro


dia, teremos:

1. Em certa cidade, aconteceu um fato interessante. Num perodo


de quatro dias consecutivos, a temperatura mnima registrada diminuiu exatamente 1 C por dia.
A mdia das temperaturas mnimas nesse perodo foi de 2,5 C.
Quais foram as temperaturas mnimas registradas em cada dia?

Ozzy07/Dreamstime.com
DAE

5. Mais problemas e equaes

Somando a metade,
os dois quintos e os
R$ 160,00 que sobram,
temos o salrio do Joo.

x  1 600

210

[ Nmero pensado: x
x
[ Metade de x:
2
[ Sucessor de x: x  1

Multiplicamos ambos os membros por


6 e usamos o cancelamento:

Confira com os colegas! 8

Termine a resoluo no seu caderno e descubra em que nmero a professora pensou.

Agora a equao ficou mais simples de resolver!

6(x  1)
2(x  7)  3x
6
6
6
2(x  7)  3x  6(x  1)
6

3x
6(x  1)
2(x  7)


6
6
6

x
x7
 x1
2
3
Escrevemos as fraes num mesmo denominador, usando fraes equivalentes:

Primeiro representamos o problema por meio de uma equao:

Pensei em um nmero x, somei 7 a


ele, dividi o resultado por 3 e somei a
metade do nmero pensado.
Obtive como resultado o sucessor de x.
Em que nmero pensei?

2. A professora props um problema para os alunos do 7o ano. Vamos resolv-lo?

Ento, Joo recebe R$ 1.600,00 por ms.

10x  9x  1 600

10x 9x  1 600

Multiplicamos ambos os membros da equao por 10:
10
10
10x
9x  1 600
Usamos o cancelamento.
 10 
10 
10
10

Usando fraes equivalentes, podemos escrever os termos da equao


10x 5x 4x 1 600
10x 9x  1 600





num mesmo denominador:
10
10 10
10
10
10

x
[Metade do salrio de Joo:
2
2x
[Dois quintos do salrio de Joo: 2 de x ou
5
5
2x
x

x
 160
5
2

[Salrio de Joo: x

1. Todo incio de ms, Joo separa a metade de seu salrio para pagar o aluguel, contas de gua,
luz etc., e mais dois quintos de seu salrio para os gastos com alimentao e transporte. Sobram
R$ 160,00 para outras despesas. Qual o salrio de Joo?

Eliminando denominadores

Ilustraes: Hlio Senatore

x
x
x  3  5  35

x
x
x
   1 12
6
4
3

43 (CAP-UFRJ) Por falta de tratamento de


gua, 1 dos peixes que havia num aqurio
4
morreu. O equivalente metade dos que
morreram est doente. Dez peixes esto saudveis. Quantos peixes havia inicialmente
nesse aqurio? 16 peixes; 4x  8x  10  x

42 (Saresp) Zeca entrou num jogo com certo


nmero de fichas. Na primeira rodada, perdeu
a tera parte, mas na segunda rodada ganhou
trs fichas, ficando com 11 fichas no final.
Qual era o nmero de fichas de Zeca no incio
do jogo? 12 fichas; x  3x  3  11

d)

a)

1
x
x
 
2
2
2
4
x
x
7 58
b)
4
2
x
 4  2x 12
c)
5
3

41 Resolva as equaes.

R$ 75,00

Andres Rodrigues/Dreamstime.com

40 Lia comprou um objeto que pagar em


trs prestaes. Na primeira prestao ela
pagar a tera parte do valor do objeto, na
segunda prestao, a quinta parte e na ltima,
R$ 35,00. Quanto ela pagar pelo objeto?

5; x  x  2
3
5

39 (Fuvest-SP) A soma de um nmero com


sua quinta parte 2. Qual o nmero?
x
5
B

x3

x5

4

37
11

x6

Hoje

x8
2

EQUAES

85 mm, 75 mm e 110 mm; 4x  70  90


3

(2x  10) mm

(x  25) mm

(x  35) mm
Ilustraes: Hlio Senatore

211

47 O comprimento mdio dos trs lpis


90 mm. Qual o comprimento de cada lpis?

20 anos; x 6 

x8

Daqui
a 8 anos

b) Qual a idade atual de Rodolfo?

Rodolfo

H 6 anos

a) Copie e complete o quadro.

46 A idade do Rodolfo h seis anos era metade da idade que ter daqui a 8 anos.

a)

x
x
7  x 14
 
3
3
2
3
5x
x  2 2x 

b)
4
2
3
x5
3x  1 4

c)

3
2
x1
2x  1
x
d)
5
3

45 Resolva as equaes.

b) o permetro desse polgono. 30

a) o valor de x; 15

Calcule:

x
3

44 No polgono abaixo, a soma das medidas


dos lados AB e CD igual soma das medidas
dos lados AC e BD.

x  12

212

51 Dois corintianos, um de 37 kg e outro de


40 kg, equilibram trs palmeirenses em uma
gangorra. Um dos palmeirenses pesa 32 kg e
os outros dois so irmos, e tm pesos iguais.
Quanto pesa cada um dos palmeirenses que
so irmos? 22,5 kg
37  40  32  2p

50 Uma pessoa compra x latas de azeitona a


R$ 5,00 cada uma e x  4 latas de palmito a
R$ 7,00 cada uma. No total gastou R$ 172,00.
Determine x. 5x  7(x  4)  172

4 kg

49 A balana est equilibrada e os queijos


tm pesos iguais. Quantos quilogramas tem
cada queijo? Calcule e responda no caderno.

e) 0,5  x  0,1 0,4

2x  1
12
5
x3
 2 25
j)
11
i)

h) 9  x  9,4 0,4

c) 7x  42 6
d) 3x  24  0 8

g) 2x  1

b) 5x  50 10
1
2

48 Calcule mentalmente a soluo de cada


uma das equaes.
x
f)
 30 60
a) 2  x  7 5
2

Hlio Senatore

DAE

Revisando

2x  1

2x

3(x  25)  8x

56 Trs livros custam o mesmo que 8 cadernos. Um livro custa R$ 25,00 a mais que um
caderno. Qual o preo de um livro? R$ 40,00

3x

4x  1

55 O permetro do terreno abaixo de 128 m.


Quanto vale x? 7 m 2(4x  1)  2  5x  128

x2

54 Calcule o valor de x sabendo que os dois


segmentos tm o mesmo comprimento. 5

f) 3,5x  8  2(x  7) 4

e) 4(x  10)  2(x  5)  0 25

d) 3(2x  1)  2(x  3)  38

c) x  5,41  3,87 1,54

b) 350x  500  100x  750 5

a) 2  3x  9  4x 11

53 Resolva as equaes.

52 A balana est equilibrada. Todas as garrafas tm o mesmo peso e cada caixa pesa
1,5 kg. Quanto pesa cada garrafa? 600 g

DAE

Exerccios

Ilustra Cartoon

Ilustra Cartoon

58 (Ipad-PE) Dona Ester pretende produzir


coxinhas para algumas lanchonetes. Ela sabe
que ter um custo fixo, para pagar o salrio
de uma ajudante, de 600 reais por ms. Cada
coxinha tem um custo de produo de 50 centavos, e ser vendida por R$ 1,10. De acordo
com esses dados, qual o nmero mnimo de
coxinhas que dona Ester dever produzir por
000 coxinhas
ms para no ter prejuzo? 11,10x
 0,50x  600

b) a rea seja igual a 48 cm . x  3 cm

a) o permetro seja igual a 26 cm; x  2 cm

x3

x1

17

x2

x  (x  1)  (x  2)  17  (x  1)  (x  3)

12

14

10

x  12

13

17

Em um quadrado mgico, a soma dos trs nmeros de cada linha, coluna ou diagonal sempre d o mesmo resultado.

59 (FCC-SP) Que nmero deve ser colocado no canto superior grifado do quadrado
mgico? 10

80 L; 12x  20  7x  45

b) x 

1
)  13 6
2

1
(x  1) 1
2

a) 2(x 

64 Resolva as equaes.

213

2
1
x  90
x
5
2

EQUAES

R$ 900,00; x 

63 Dois quintos do meu salrio so reservados para o aluguel e a metade gasta com a
alimentao, restando ainda R$ 90,00 para
gastos diversos. Qual o meu salrio?

62 (Unicamp-SP) Um funcionrio teve seu


salrio reajustado em 6 e passou a ganhar
10
R$ 860,00. Qual era o seu salrio antes do
6
aumento? R$ 537,50
x  860
x
10

e)

d)

c)

b)

a)

x
12
x
2
x
x

 15 18
2
3
3x
 5x  7 2
2
x
x
x

 4 16

5
2
4
2
3
1
x  x  2 8
4
2

61 Resolva as equaes.

45 L

7 garrafes cheios sero


colocados para encher o
tambor

Qual o volume do tambor?

12 garrafes cheios sero


colocados para encher o
tambor

20 L

Ilustraes: Ilustra Cartoon

DAE

Determine o valor de x de modo que:

8 cm

(x  3) cm

Misto Quente

60 Os tambores da figura tm medidas iguais,


mas contm quantidades diferentes de lquido.

17

15
15  x

17  x

Daqui a x anos

214

20  8  30  x  7,4
20  30

68 Em uma classe com 20 meninos e 30 meninas, foi realizada uma prova. A mdia dos
meninos foi 8. Qual foi a mdia das meninas,
se a mdia da classe foi 7,4? 7 meninas

a)

x1
x3
69

2
3
x1
b) x  2 
 4 59
4
3
x1
2x
2x  3

c)

3
3
4

67 Resolva as equaes.

13
6

66 Um pai tem hoje 54 anos e seus quatro


filhos tm, juntos, 39 anos. Dentro de quantos
anos a idade do pai ser a soma das idades dos
filhos? 554anos
 x  39  4x

b) Daqui a quantos anos a soma de suas idades


ser 72 anos? 20 anos; (17  x)  (15  x)  72

Mrio

Carlos

Hoje

a) Copie e complete o quadro.

65 Carlos tem 17 anos e Mrio tem 15 anos.

Hlio Senatore

57 Considere o retngulo:

m
m
; m  48  ; m  96
2
2

x
x

 10
2
4

40 kg; x  10  0,75x

73 Se Luciana emagrecesse 10 kg, ela passaria


a ter 75% de seu peso
atual. Qual atualmente
o peso de Luciana?

x

40 bombons

72 (Unicamp-SP) Uma senhora comprou uma


caixa de bombons para seus dois filhos. Um
deles tirou para si metade dos bombons da caixa. Mais tarde, o outro menino tambm tirou
para si metade dos bombons que encontrou na
caixa. Restaram 10 bombons. Calcule quantos
bombons havia inicialmente na caixa.

10x  30  12x  10

71 (Uniube-MG) Uma empresa deseja enviar


sua equipe de vendedores para visitar vrias
cidades, sendo cada uma visitada por apenas
um vendedor. Se cada um deles fosse a 10 cidades diferentes, restariam ainda 30 cidades
que no seriam visitadas. Se cada vendedor
fosse a 12 cidades diferentes, mesmo assim 10
no seriam visitadas. Quantos vendedores tem
a empresa? 10 vendedores

m  6b 

70 Uma ma vale 6 bananas mais meia


ma. Meia dzia de bananas custa 48 centavos. Quanto custa uma ma? 96 centavos

6 meses; 1 380  36x  1 020  96x

69 Fernando tem R$ 1.380,00 e Alberto,


R$ 1.020,00. Fernando economiza R$ 36,00
por ms e Alberto, R$ 96,00. Depois de quanto tempo tero quantias iguais?

Desafios

Yanas/Shutterstock.com
Rodrigo Pires

 21

:7

5

10

5

15

105

 21

84
:3

28

10 e multiplicado por 24, d o resultado final 264?

168

o mtodo da inverso, qual o nmero que, dividido por 8, diminudo em

Oh bela donzela com olhos radiantes! Diz-me, uma vez que compreendes

da inverso?

EQUAES

Quem vai ao quadro descobrir o nmero desconhecido no problema abaixo usando o mtodo

O nmero 28.

10

215

Usando o mtodo da inverso sugerido por Aryabhata, partimos do 10 e, em cada etapa, efetuamos a operao inversa:

nmero

Podemos esquematizar o problema assim:

Hlio Senatore

Representao da esttua de Aryabhata.

Oh bela donzela com olhos radiantes! Diz-me, uma vez que compreendes o mtodo
da inverso, qual o nmero que multiplicado por 3, aumentado em 21, dividido por 7,
reduzido de 5 d o resultado final 10?

O sistema de numerao decimal que hoje usamos uma das mais


importantes invenes da humanidade. Esse sistema foi criado h muito
tempo pelos hindus. Vrios matemticos hindus trouxeram grandes
contribuies para a Matemtica.
Vamos conhecer um deles?
Aryabhata, poeta, astrnomo e matemtico hindu nasceu em 476.
Aos 23 anos, terminou a obra Aryabhatiya, que um dos mais antigos
textos hindus conhecidos sobre Matemtica e Astronomia.
Ele foi um dos primeiros a explicar as causas dos eclipses do Sol e da Lua.
Aryabhata escrevia usando versos e, para resolver problemas de adivinhao com nmeros, costumava usar as operaes inversas.
Veja o tipo de linguagem usada por ele no exemplo de problema a
seguir:

Aryabhata e as operaes inversas

d) 16

c) 23

216

b) 3

a) 2

d) 5

c) 4

Quantas bolas cada saquinho contm?

78 (Prominp) A figura ilustra uma balana


de pratos equilibrada, na qual h bolas e sacos. As bolas so todas iguais, ou seja, tm o
mesmo peso. Todos os sacos contm a mesma
quantidade de bolas, todas elas iguais s que
esto fora dos sacos. Os sacos, quando vazios,
tem peso desprezvel.

a)

x4
2
x4
2
x4
2
x4
2

77 O nmero 50 soluo da equao:

b) 14

a) 44

76 Se 2x  5  9, ento 3x  2 igual a:

d) 13

b) 1
x

c) 9

a) 2

75 Se (2  3)2  x  12, ento x vale:

bolas brancas: 4  72  288

10x  100  15x  20

d) R$ 8,00

c) R$ 7,00

b) R$ 6,00

a) R$ 5,00

82 (Cesgranrio-RJ) Ao negociar a compra de


certa mercadoria com um fornecedor, um comerciante lhe disse: Se voc me der R$ 1,00
de desconto em cada pea, poderei comprar
60 peas com a mesma quantia que eu gastaria para comprar 50. Se o fornecedor der
o desconto pedido, o comerciante pagar, em
reais, por pea: 60(x  1)  50x

d) 24

c) 20

b) 16

a) 12

81 (Ufla-MG) Dez caixas fechadas de parafusos mais 100 parafusos soltos pesam o mesmo
que 15 caixas fechadas mais 20 parafusos soltos. O nmero de parafusos em cada caixa :

d) 288

b) 120

c) 240

a) 72

80 (UFSE) Numa caixa h bolas brancas e bolas pretas, num total de 360. Se o nmero de
brancas o qudruplo do de pretas, ento o
4x  360
nmero de bolas brancas : xx  72

9
2
9
d)
4
c)

9
2
9
b) 
4

d) 1,3

b) 0,5
a) 

c) 0,8

a) 0,3
x

79 A soma de um nmero com 3 e o quociente desse mesmo nmero por 3 so iguais. Esse
nmero : x  3  3x

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

74 A soluo da equao 0,5x  0,3  0,5x :

3x
7
5
3x
7
b)
5
3x
c)
7
5
3x
7
x d)
5

Autoavaliao
Exerccios

Feng Yu/Dreamstime.com

Seo livre

Ilustraes: Hlio Senatore

d) 3x  26  x  2

c) 3x  26  x  2

b) 3x  2  26  x

a) 3x  2  x  26

85 Numa caixa, o nmero de bolas vermelhas


o triplo do nmero de bolas brancas. Se tirarmos 2 brancas e 26 vermelhas, o nmero de
bolas de cada cor ficar igual. A quantidade de
bolas brancas ser encontrada resolvendo-se a
equao:

d) (x  20) . 2  40  200

c) (x  40) . 2  20  200

b) x  40  40  200

a) 2x  20  40  200

Com qual equao podemos descobrir a quantia que o garoto possui?

No vai adiantar. Mesmo


juntando isso ao que tenho e
depois dobrando o resultado
ainda vo faltar R$ 40,00 para
pagar minha dvida de
R$ 200,00.

Voc quer R$ 20,00


emprestados?

d) 20 e 25

b) 13 e 17

84 (Saresp)

c) 17 e 20

x  16

x  28

87 (Uerj) Joo mediu o comprimento do seu


sof com o auxlio de uma rgua:

d) 8x  44  10x  12

x  28

x  22
e

x  22

c) 8x  10x  44  12

b) 8x  44  10x

a) 8x  10

12x  15  11x  5
x  20
12 (20)  15  225
x

d) 220

c) 225

b) 39

a) 31
x  31

d) 27

c) 7

N M E R O S ENQAUTAURAEI S

3x  12
 15
7

217

88 (OBM) Renata digitou um nmero em sua


calculadora, multiplicou-o por 3, somou 12,
dividiu o resultado por 7 e obteve o nmero
15. O nmero digitado foi:

b) 235

a) 240

Colocando 12 vezes a rgua na direo do comprimento, sobraram 15 cm da rgua; por outro


lado, estendendo 11 vezes, faltaram 5 cm para
atingir o comprimento total. O comprimento do
sof, em centmetros, equivale a:

Ilustraes: Lpis Mgico

a) 10 e 13

86 (Saresp) Se a professora der 8 balas a cada


aluno, sobram-lhe 44 balas; se ela der 10 balas a cada aluno, faltam-lhe 12 balas. Nessa
histria, se x representa o nmero de alunos,
devemos ter:

2 12 
3

b) 10

d) 3x  15

b) 3x  9

3x
2x  x  9  2 000

d) 800 mL

c) 750 mL

b) R$ 1,70

a) R$ 1,60

d) R$ 1,90

c) R$ 1,80

3x  2(x  0,10)  1,50

92 (Prominp) Dona Maria foi ao mercado levando o dinheiro exato para comprar 3 kg de
feijo. Chegando l viu que o preo do quilo
de feijo havia aumentado em R$ 0,10. Assim,
ela pde comprar somente 2 kg, e voltou para
casa com R$ 1,50 de troco. Quanto dona Maria pagou, em reais, em cada quilo de feijo?

b) 600 mL

a) 500 mL

91 (Acafe-SC) Um frasco com dois litros de


iogurte contm suco de fruta, leite e mel. A
quantidade de leite o dobro da quantidade
de suco de fruta, e a quantidade de mel a
nona parte da quantidade dos outros dois lquidos juntos. A quantidade de suco de fruta
que esse frasco de iogurte contm de:

c) 3x  15

d) 15

a) 3x  3

tambm soluo da equao:

3x  5
2x  9

8
2
3

5

c) 12

90 A soluo da equao

a) 9

218

89 (Obmep) Margarida viu no quadro negro


algumas anotaes da aula anterior, um pouco
apagadas, conforme mostra a figura. Qual o
nmero que foi apagado?

d) 38 filmes.

c) 22 filmes.

Pr-pago

37,24

Assinatura
mensal (R$)

1,40

0,42

Ligaes
locais
(R$/minuto)

d) 42

c) 38

b) 28

a) 25

Aps quantos minutos de ligao o valor a pagar o mesmo nos dois planos? 1,40x  0,42x  37,24

Plano

94 (Ceetps-SP) Uma empresa operadora de telefones oferece dois planos, A e B, de acordo


com a tabela:

b) 15 filmes.

a) 10 filmes.

93 (Vunesp) A locadora FILMEBOM cobra de


seus usurios R$ 20,00 de taxa fixa de inscrio no primeiro dia e R$ 4,00/dia por filme
alugado. J na locadora FILMEX, o usurio
paga uma taxa fixa de R$ 30,00 para ter o direito de alugar filmes e R$ 3,00/dia por filme
alugado. Assim, em termos de gastos para o
usurio, indiferente associar-se e alugar filmes por um dia na FILMEBOM ou na FILMEX,
 4x  30  3x
desde que ele leve: 20
x  10

Ilustraes: Ilustra Cartoon

83 Um nmero somado ao seu consecutivo e


ao seu triplo resulta em 81. Ento, esse nmero
est compreendido entre: x  (x  1)  3x  81

Thas Falco

10

7
11
7  11
so desigualdades.

uma igualdade;

2 membro

51

Subtraindo 8 de ambos os membros


da desigualdade:

6848
2  4 (Verdadeira!)

Somando 3 a ambos os membros da


desigualdade:

6343
9  7 (Verdadeira!)

INEQUAES

219

2. Subtraia 0,5 de ambos os membros da desigualdade. A desigualdade permanece verdadeira? Sim.

1. Some 2,5 a ambos os membros da desigualdade. A desigualdade permanece verdadeira? Sim.

1,5  2 uma desigualdade verdadeira

Somando ou subtraindo o mesmo nmero de ambos os membros de uma


desigualdade verdadeira, ela permanece verdadeira!

Estes no so exemplos particulares.

64

64

Observe os quadros que partem sempre de uma desigualdade verdadeira:

1 membro

36

Os sinais  (maior que),  (menor que) e


(diferente) so sinais de desigualdade. Ainda existem
os sinais:
 (maior ou igual) e  (menor ou igual)
Assim como as igualdades, as desigualdades possuem dois membros:

7
4
74

Vamos comparar nmeros: 7  7

1. Desigualdades smbolos e propriedades

Inequaes

UNIDADE
2:28:2
1  4 (Verdadeira!)

2585
10  40 (Verdadeira!)

26

1  3 (Verdadeira!)

No entanto:

1  3 (No verdade!)

2 : (2)  6 : (2)

Dividindo ambos os membros da


desigualdade por (2):

220

No. Sim.

Relate o que voc observou. preciso trocar o sinal  por  para que a desigualdade fique verdadeira.

2. Agora divida ambos os membros da desigualdade 5  3 por (2).

A desigualdade fica verdadeira? E se trocarmos o sinal  pelo sinal ?

1. Multiplique ambos os membros da desigualdade por (2).

5  3 uma desigualdade verdadeira

Se multiplicarmos ou dividirmos ambos os membros de uma desigualdade por um mesmo


nmero negativo, preciso:
[NLI=;LIMCH;F pelo ; ou
[NLI=;LIMCH;F pelo sinal  para a desigualdade ficar verdadeira.

6  18 (Verdadeira!)

samos trocar o sinal  pelo sinal  :

Para a desigualdade ficar verdadeira, preci-

6  18 (No verdade!)

2  (3)  6  (3)

desigualdade por (3):

26
Multiplicando ambos os membros da

Agora, ateno:

Multiplicando ou dividindo ambos os membros da desigualdade por um mesmo nmero


positivo, a desigualdade se mantm verdadeira.

28
Dividindo ambos os membros da
desigualdade por 2:

28
Multiplicando ambos os membros da
desigualdade por 5:

Mais uma propriedade

Ilustraes: Hlio Senatore

e) 2  2 C

f) 2  2 E

g) 2  3 C

h) 3
2 C

a) 2
3 C

b) 2  3 E

c) 2  3 E

d) 2  3 C

3 Certo ou errado?

No. Podemos afirmar que mais que 1 kg e menos que 2 kg.

Podemos afirmar o peso correto das mas? Se


no, o que podemos afirmar, ento?

2 Veja as balanas:

Ela verdadeira? H outra maneira de dizer a


mesma coisa? Sim. Oito menor que dez.

10  8

1 O que diz esta afirmao? Dez maior que oito.

Exerccios

10%
15%

200  R  300
R  300

e) 200 10%
f) 299 10%

b) 100 5%

c) 195 5%

b) 5

10  3  ; 
4  1 ;

83
51

(1)  8  8
(1)  5  5
8  5

Teremos:

INEQUAES

221

Se multiplicarmos por (1) os dois membros


da desigualdade 2x  8, qual a nova desigualdade que vamos obter? 2x  8

85

Se multiplicarmos
Temos que: ambos os membros
por (1):

7 Observe o quadro e responda no caderno.

6 Se x  5, correto escrever x  2  5  2?

10

a) 8

Sim.

i) 1 000 15%

h) 700 15%

g) 300 15%

5 Complete no caderno com  ou .

d) 201 10%

a) 99 2%

Que desconto conseguiria o comerciante, se


resolvesse comprar as seguintes quantidades de
refrigerantes?

Observao:
100  R significa R  100 ou R igual a qualquer nmero maior que 100.

2%
5%

R  100

Desconto

100  R  200

Quantidade de
refrigerantes (R)

4 Na venda de certo refrigerante, foram oferecidos a um comerciante os seguintes planos


de pagamento vista:
Ou pode ter
pensado no 9.

Voc pode
ter pensado no 8, no 9,
no 10, no 11...

Estes so exemplos de inequaes.

(Verdade!)

(Verdade!)

222

3117
317
4  7 (No verdade!)

inequao 3x + 1 > 7.

10 e 2,5

Verifique entre os nmeros 10; 2,5; 2 e 6 quais so solues da

Voc percebeu que uma inequao pode ter mais de uma soluo.

No entanto, o nmero 1, por exemplo, no soluo dessa inequao:

25  7

24  1  7

15  1  7
16  7

3817

3517

Assim como nas equaes, podemos verificar se um nmero soluo de uma inequao.
Os nmeros 5 e 8 so exemplos de soluo da inequao 3x  1  7, pois, quando substitumos
x por um desses nmeros nessa inequao, obtemos desigualdades verdadeiras.

[ 3x  1  7
[ 2y  5  y  6
[ 4(x  1)  3  8

De fato, qualquer nmero maior que 7 quando somado a 5 resulta um nmero maior que 12.
Se representarmos o nmero pensado por x, teremos x  5  12.
A situao representada por uma desigualdade que ser verdadeira para x  7.
Sentenas que tm pelo menos uma incgnita e so representadas por uma desigualdade recebem
o nome de inequaes.

Pode ter pensado no 8.

Pensei em um nmero natural. Somei 5 a ele e obtive um nmero maior que 12. Em que nmero
pensei?

2. Inequaes

Lpis Mgico

f)

b) 9

c) 3

b) Quanto pesa cada pacote? 2 kg

3x  5  11

a) Qual equao representa essa situao?

11 A balana est em equilbrio.

Quais deles so solues de 3x  4  x  12?

a) 4

1
x d)
2

x 3 1 x
2
2

e) 7(x  1)  6  5x

d) 3(x  2)  7x  2x

10 Considere os nmeros:

c) 2  3  1  7

b) 2x  4  0

a) x  3  10

9 Indique em seu caderno a(s) alternativa(s)


que representam inequaes:

Situao 2

Situao 1

8 Veja as seguintes situaes e escreva em


seu caderno inequaes para cada uma. Con8
sidere a idade x. xx 
 21

Ilustraes: Ilustra Cartoon

3x  5  11

Menos de 2 kg.

INEQUAES

223

c) Resolva essa inequao considerando apenas os nmeros naturais. 15, 14, 13,..., 2, 1, 0

3x  7  54

b) Escreva em seu caderno uma inequao para


o clculo desse nmero.

Sim. No.

a) Esse nmero pode ser igual a 12? E a 16?

15 O triplo de um nmero adicionado a 7.


O resultado menor ou igual a 54.

c) Qual o maior preo que Lcia pode pagar


por caderno? R$ 8,00

b) Os cadernos de que ela mais gostou custam R$ 9,00 cada. Voc acha que ela tem
dinheiro para compr-los? No.

a) Ser que ela pode comprar os cadernos


se cada um custar R$ 6,00? E se custar
R$ 7,50? Sim. Sim.

14 Lcia tem R$ 48,00 para comprar 6 cadernos. Na papelaria h cadernos de vrios preos.

b) Quanto pesa cada pacote? Mais de 2 kg.

3x  5  11

a) Qual inequao representa essa situao?

13 A balana no est em equilbrio.

b) Quanto pesa cada pacote?

a) Qual inequao representa essa situao?

12 A balana no est em equilbrio.

uma
inequao!

224

Para que o permetro desse retngulo seja maior que 60 cm, sua largura deve ter medida maior
que 13 cm.

2. Quero construir um retngulo cujo comprimento tenha 4 cm a mais do que a medida da largura. Que medida de largura deve ter o retngulo para que seu permetro seja maior que 60 cm?
Como voc j sabe, o permetro a soma das medidas dos lados do retngulo. Se representarmos
por x a medida da largura do retngulo, a medida do comprimento ser x  4 e o permetro ser
x  x  x  4  x  4  4x  8.
Como queremos que o permetro seja maior que 60 cm, uma desigualdade representa o problema:
x
4x  8  60 Subtraindo 8 de ambos os membros:
4x  52 Dividindo ambos os membros por 4, que um nmero positivo:
x4
x  13

Veja que nesse caso s servem as solues inteiras: 101, 102, 103, 104 etc., porque o nmero
de pares de sapatos vendidos no ms s pode ser um nmero positivo e inteiro.

Podemos subtrair 3x de ambos os membros da inequao:


5x  3x  3x  200  3x
2x  200
Podemos dividir ambos os membros da inequao por 2, obtendo:
x  100
Isso significa que a 1a opo de clculo dar um salrio maior para Marta se ela vender mais do
que 100 pares de sapatos no ms.

5x  3x  200

Problemas que envolvem desigualdades podem ser


representados e resolvidos por meio de inequaes. Veja
exemplos:
1. Marta trabalha numa loja de calados. Ela vai escolher
entre duas opes para o clculo do valor de seu salrio:
[ R$ 5,00 por par de sapatos vendido no ms;
[ R$ 3,00 por par de sapatos vendido no ms mais
R$ 200,00 fixos.
A partir de quantos pares de sapatos vendidos a primeira
opo de clculo resulta em um salrio maior para Marta?
Vamos representar por x o nmero de pares de sapatos
vendidos no ms:
1a opo: 5x
2a opo: 3x  200
Para o salrio da 1a opo ser maior do que o da 2a opo, devemos ter:

3. Inequaes e problemas

Lpis Mgico

Exerccios

Ilustra Cartoon
DAE

Hlio Senatore

1
3

x5

Para que valores de x o permetro do trapzio


supera 20 cm? 4x  6  20
x deve ser maior que 3,5 cm

x1

18 As medidas indicadas na figura esto em


centmetros.

h) 5x  15  2x  3  5 x  23
3

g) 3x  4  7  3  1 x  

f) 3x  8  6  5x x  1

e) 4  3x  x  6

x 1
2

d) 2x  x  5  19  5x x  12

c) x  10  2 x  8

b) 6x  5  4x  3 x  4

a) 2x  15  x x  5

17 Resolva as inequaes.

x 5
2

c) Resolva a inequao sugerida pelo esquema.

Por exemplo: x  7 e x  8.

b) Indique dois valores possveis para x.

3x  x  5

a) Escreva a inequao que o esquema sugere.

DAE

4,8

6,9

4o bim.

x  6,9  4,8  5,2  24

5,2

3o bim.

Menos do que 12 minutos. 3,50x  39  81

INEQUAES

23 A assinatura mensal de um
telefone celular de R$ 39,00 e
cada unidade de conversao custa R$ 3,50. Quantas unidades de
conversao posso utilizar durante
um ms para que a conta seja inferior a R$ 81,00?

to do lado pode ser 1, 2, 3, 4 ou 5 cm

22 Se o permetro de um tringulo equiltero


menor que 16 cm, que valores inteiros pode
ter o comprimento do lado? x  16
; ento o comprimen3

A que concluso Carlinhos pode chegar sobre


menor que 36 anos.
a idade da professora? 2x  10  62

O dobro da minha
idade menos 10 anos
menor que 62 anos.

21 Carlinhos perguntou a sua professora qual


era a idade dela.

Qual a nota mnima que Marlia deve tirar no


4o bimestre para passar para o ano seguinte? 7,1

2o bim.

1o bim.

20 Numa escola em que as notas variam de 0


a 10, a mdia mnima para um aluno ser aprovado para o ano seguinte de 6 pontos nos
quatro bimestres. Veja as notas de Marlia em
Geografia.

b) 0,5x  2  4 x  12

a) 1,8x  3,6 x  2

19 Resolva mentalmente as inequaes.

Lpis Mgico

16 Observe a balana em desequilbrio.

me.com

Exerccios

reamsti

225

Jirk4/D

Dividimos ambos os membros da inequao por 2:

2x  16

226

12

5x

10
12
 12

10
12
Dividimos por 5, que negativo, portanto
invertemos o sinal da desigualdade:

Multiplicamos ambos os membros da inequao por 12 e usamos


o cancelamento:

Primeiramente escrevemos as fraes num mesmo denominador,


usando fraes equivalentes:

O sinal  inclui o 2 como soluo dessa inequao.

x2

5x  10

12 

12

10
3x
8x


12
12
12

x
2x
5


4
3
6

O sinal  inclui o 8 como soluo dessa inequao.

5x

3.

Somamos 12 a ambos os membros da inequao:

2x  12  4

x8

Subtramos x de ambos os membros da inequao:

Aplicamos a propriedade distributiva:

3x  12  x  4

5x  2x  12  x  4

2. 5x  2(x  6)  x  4

Escolha um nmero maior que 7 e verifique se ele soluo desta inequao. Sim.

sinal  pelo sinal  porque vamos dividir por um nmero negativo:

Dividimos ambos os membros da inequao por (2) e trocaremos o

2x  14
x  7

Somamos 6 a ambos os membros da inequao:

Subtramos 9x de ambos os membros da inequao:

2x  6  8

1. 7x  6  9x  8

Acompanhe os exemplos de resoluo de inequaes:

4. Exercitando a resoluo de inequaes

4
3

5
6

2x  15  50

x1

2x  4

2x  3x  21  46
x  25
x  25
24, 23, 22, 21...

Qual a idade de Paulinho? 21 anos

P que satisfaz a inequao


2x  3(x  7)  46.

P compreendido entre 20 e 30;

P divisvel por 3;

P mpar;

27 A idade de Paulinho (em anos) um nmero:

Para que valores de x o permetro do tringulo


maior que o permetro do quadrado?

x deve ser maior que 8 cm


x  2x  (2x  4)  4(x  1)

2x

26 Na figura esto representados um quadrado e um tringulo, cujas dimenses, em cm,


esto indicadas nas figuras.

17 copos

b) Quantos copos pode comprar, no mximo?

Sim; no.

a) Ser que ela pode comprar 12 copos? E 20?

25 Dona Maria quer comprar alguns copos a


R$ 2,00 cada e uma bandeja a R$ 15,00. Ela
quer gastar menos que R$ 50,00. Responda:

f) 3(x  1)  2(x  1) 9 x  4

e) 2(x  3)  3(x  1)  36 x  9

d) 3(x  2)  5x  8 x  1

c) 6x  3(4  2x)  0 x  1

b) 10x  1  4(x  1) x 

a) 7(x  1)  5  2x x 

DAE

40x  300  30x  500

No item V. A desigualdade foi dividida


por um nmero negativo sem trocar
o sentido.

a) 3x  x  5
2
2
x
2x
b)

1
2
3

a) x  5
7
b) x  6

c) x  2
d) x  15
4

INEQUAES

227

c) x  2  4x  4
3
3
x
x

1
d)

2
6
2

30 Resolva as inequaes.

d) o plano A mais econmico que o B, para


menos de 10 consultas.

c) o plano B mais econmico que o A, para


menos de 20 consultas.

b) o plano B mais econmico que o A, para


mais de 30 consultas.

a) o plano A mais econmico que o B, para


qualquer nmero de consultas.

29 (Saem-SC) Uma clnica odontolgica oferece a seus clientes dois planos de assistncia
odontolgica. O plano A cobra uma taxa de
inscrio de R$ 500,00 e R$ 30,00 por atendimento. O plano B cobra uma taxa de inscrio de R$ 300,00 e R$ 40,00 por atendimento.
Nessas condies, para o cliente:

V) x   61
3

IV) 3x  61

III) 2x  5x  61

II) 2x  6  5x  55

I) 2(x  3)  5(x  11)

28 Em que etapa da resoluo desta inequao


est o erro?

Revisando

x  4,8
2x  20  50

10x  48

R$ 20,00

7
2

228

1
x
34 Resolva a inequao 1
3  2  4 

g) 3(2x  3)  4(1  x)  17 x  11
5

f) 2(0,5x  0,3)  1 x  1,6

e) 0,2x  3,8  1  0,3x x  9,6

d) 2(3x  6)  6(2  x) x  2

c) 5x  3(x  2)  20  2x x 

b) 7x  4  9x  12 x 8

a) 5x  1  9 x  2

33 Resolva as inequaes.

2,5x  x  70

x 1
6

32 Mrio foi comprar uma cala e uma camiseta. A cala custa 2,5 vezes mais do que a camiseta e Mrio s tem R$ 70,00. Qual o preo
mximo que ele poder pagar pela camiseta?

x  15

b) o permetro seja superior a 50 cm?

a) a rea seja superior a 48 cm2?

Qual deve ser o valor de x para que:

10 cm

x cm

31 Um retngulo tem dimenses de 10 cm e


x cm.
DAE

24 Resolva as inequaes.

Sinan Isakovic/Dreamstime.com

Lpis Mgico

Exerccios

d) maior ou igual a 20.

c) menor ou igual a 20.

b) menor que 20.

a) maior que 20.

100  25x  200  20x

37 (Saresp-SP) Marcela deseja comemorar


seu aniversrio com uma festa e para isso pesquisou preos de duas empresas especializadas. A empresa Feliz Aniversrio cobra uma
taxa fixa de R$ 200,00 e mais R$ 20,00 por
convidado, enquanto a empresa Parabns
a Voc cobra uma taxa fixa de R$ 100,00 e
R$ 25,00 por convidado. Para que os preos
oferecidos pela empresa Feliz Aniversrio sejam mais vantajosos para Marcela, o nmero
de convidados para sua festa deve ser:

Em que nmero Gustavo pensou? 17; x  2(x  1)  54

A soma de um nmero natural com o dobro do seu


consecutivo menor que 54.

36 Gustavo pensou no maior nmero mpar


que verifica a condio:

d) 3x  8  30

c) 3x  8  21

b) 3x  8  9

a) 3x  8  0

35 Se x  5, ento verdade que:

Desafios

Hlio Senatore

Significa que os automveis podem se deslocar com velocidades


que variam de 0 a 60 km/h ou 0 < velocidade  60 km/h.

Discuta com seus colegas.

40 A velocidade mxima permitida


aos automveis nas ruas de uma cidade 60 km/h. O que isso significa?

b) a quantidade mxima em km que o carro


pode percorrer. 405 km

a) a quantidade mnima em km que o carro


pode percorrer; 270 km

39 Um carro com 1 L de gasolina percorre no mnimo 6 km e no mximo 9


km. Com 45 L de gasolina, determine:

Menos da metade.

Fernando Favoretto

4
5
7

Mdia

Grave

Gravssima

INEQUAES

Hlio Senatore

229

Fonte: Revista do Professor de Matemtica. Willian Tadeu Silveira.


So Paulo, n. 5.

II 1o prato: 1 laranja
2o prato: 1 laranja
De lado: 1 laranja

mesmo grupo, descobrimos a laranja


mais leve.
I 1o prato: 3 laranjas
2o prato: 3 laranjas
De lado: 3 laranjas

42 (RPM-SP) Possuo 9 laranjas e observei


que uma delas est estragada e, por isso, mais
leve. As outras tm todas o mesmo peso.
Usando uma balana de dois pratos e com
apenas duas pesagens, como posso descobrir
I: descobrimos o grupo mais leve.
a laranja estragada? Pesagem
Pesagem II: tomando as 3 laranjas desse

d) cinco infraes leves e uma mdia.

c) quatro infraes mdias e uma grave.

b) trs infraes leves e uma gravssima.

a) duas infraes mdias e duas graves.

Perder temporariamente o direito de dirigir um


motorista que cometer:

No de pontos perdidos

Leve

Tipo de infrao

41 (Cesgranrio-RJ) De acordo com


o Cdigo de Trnsito Brasileiro, um
motorista que tiver 20 ou mais pontos
negativos em sua carteira nacional de habilitao perde o direito de dirigir por um perodo.
A tabela abaixo apresenta os pontos perdidos,
de acordo com sua gravidade.
DAE

d) x  420

c) x  420

d) 2

b) 2

d) 3,5

c) 3

d) maior que 2.

b) maior que 6.

230

b) x  13 e x  28

a) x  13 e x  28

d) x  13 e x  28

c) x  13 e x  28

47 Numa cidade, em certo dia, a temperatura


mnima registrada foi de 13 C e a temperatura
mxima registrada foi de 28 C. Usando x, podemos representar a variao da temperatura registrada na cidade, nesse dia, pelas inequaes:

c) menor que 2.

a) menor que 6.

46 O dobro de um nmero somado com a sua


tera parte maior do que 14. Esse nmero
necessariamente:

b) 3

a) 0

45 A soma de um nmero com sua tera parte


maior que 4. Esse nmero pode ser:

c) 1

a) 1

44 O menor nmero inteiro x que satisfaz a


inequao 8 3(2x 1) < 0 :

b) x  420

a) x  420

pode ser expresso pela inequao:

CARGA MXIMA
420 kg

43 Num elevador, o anncio

48 (Saresp-SP) Para cercar um terreno e fazer um chiqueiro, um fazendeiro dispunha de


200 m de arame farpado. Ele deu 4 voltas
com o arame em todo o terreno, perdeu 4 m
de arame com as emendas e, mesmo assim,
no usou todos os 200 m. Quanto ao permetro desse terreno podemos dizer, com certeza,
que ele :

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

d) 800

c) 700

a) 1 094

b) 1 095

c) 1 096

d) 1 097

O comando sabia que a letra n representava


o nmero de foguetes do inimigo. Fazendo os
clculos, o comando descobriu que o total de
foguetes era:

n  1 097

n  1 095

8n  3 501  210  5n

5n  25  5 500

50 (Saresp-SP) Um espio de guerra enviou ao


seu comando a seguinte mensagem:

b) 600

a) 400

5x  2,50x  2 000

d) igual a 51 m.

b) menor do que 49 m.

49 Uma pizzaria tem um custo fixo mensal (aluguel, salrio e outras despesas que independem
da quantidade produzida) de R$ 2.000,00. Sabe-se que o custo de fabricao de cada pizza
R$ 2,50 e o preo de venda por unidade de
R$ 5,00. Quantas pizzas, no mnimo, devem ser
vendidas mensalmente para no haver prejuzo?

c) igual a 49 m.

a) maior do que 51 m.

Sandra Fanzeres

38 Mais da metade da classe j entregou a prova.


Qual parte da classe ainda est trabalhando?

Paulo Pepe

Autoavaliao
Exerccios

Seo livre

UNIDADE

11

um ngulo

ngulo nulo

ou

NGULOS E TRINGULOS

Lados

231

Um ngulo tem
2 lados e 1 vrtice.

Vrtice

oo
OA e OB so semirretas
de origem no ponto O.

ngulo de 1 volta

Se os lados do ngulo forem semirretas que coincidem, temos um:

Se os lados do ngulo forem semirretas opostas, temos um ngulo de


meia volta, que chamado: ngulo raso:

Na prtica, marcamos o ngulo que vamos considerar, usando um


pequeno arco, como voc v na figura.
Os lados do ngulo representado so as semirretas OA e OB. A origem
comum s duas semirretas o ponto O, chamado vrtice do ngulo.
Podemos nomear este ngulo:
AB (lemos ngulo AOB) ou (lemos ngulo A).

outro ngulo

Voc j sabe vrias coisas sobre ngulos, pois estudamos esse assunto no livro do 6o ano. Vamos
relembrar?
Traamos no plano duas semirretas de mesma origem, dividindo o plano em duas regies. Cada uma
dessas regies um ngulo.

1. Recordando...

ngulos e tringulos

Ilustraes: DAE

Transferidor de 180

1
de volta mede 90.
4

232

Transferidor de 360

Notao: r  s

Se duas retas r e s se cortam formando


4 ngulos de 90, dizemos que elas so
perpendiculares.

Nesta ilustrao, a letra x representa a medida


em graus do ngulo .

Como registraremos a medida de um ngulo?


Observe a ilustrao ao lado para lembrar como
posicionamos o transferidor para medir um ngulo. A
medida do ngulo AB 60.
Escreveremos: med(AB)  60 ou med()  60.
Em vrias situaes neste livro usaremos uma letra minscula para indicar a medida de um ngulo:

Usamos esse smbolo para


indicar que o ngulo reto.

O ngulo de 90 chama-se ngulo reto.

O ngulo de

O ngulo de meia volta, ou ngulo


raso, mede 180.

Para medir um ngulo, escolhemos outro como unidade de medida e verificamos quantas vezes
ele cabe no ngulo a ser medido.
A unidade de medida mais usada para ngulos o grau, cujo smbolo . O ngulo de 1 volta
tem 360 graus (360). Obtemos o ngulo de 1 dividindo o ngulo de 1 volta em 360 ngulos de
mesma medida.
O transferidor o instrumento usado para medir ngulos.
Veja as ilustraes:

Medida de ngulos

Ilustraes: Hlio Senatore

Medida do ngulo

d) cinco voltas completas.

c) duas voltas completas.

b) duas voltas e meia. 900 : 360  2,5

a) uma volta e meia.

3 (Enem) Nos X-Games Brasil, em maio


de 2004, o skatista brasileiro Sandro
Dias, apelidado Mineirinho, conseguiu
realizar a manobra denominada 900 na modalidade skate vertical, tornando-se o segundo
atleta no mundo a conseguir esse feito. A denominao 900 refere-se ao nmero de graus
que o atleta gira no ar em torno de seu prprio
corpo, que, no caso corresponde a:

Para

De

2 Complete o quadro referente aos ngulos


descritos pelo ponteiro dos minutos quando gira:

d) 10

c) 8

10

20
30
50

Vagner

b) 6

Ilustraes: DAE

1 Quantos ngulos de medidas diferentes


10, 20, 30, 50, 60, 80,
podemos ver na figura? 100 e 110
a) 4

Hemera/Thinkstock

180

60

90

30

d) 135

4m

4m

50
4m

NGULOS E TRINGULOS

233

d) Caminhe 4 m; gire para a esquerda 50;


caminhe 4 m.

c) Caminhe 4 m; gire para a esquerda 130;


caminhe 4 m.

b) Caminhe 4 m; gire para a direita 50;


caminhe 4 m.

a) Caminhe 4 m; gire para a direita 130;


caminhe 4 m.

O rob se encontra no ponto B, de frente para


o ponto A. Que ordens devem ser dadas para
que ele percorra o caminho BAC da figura?

130
A

5 (CAP-Unicamp-SP) Numa Mostra de Cincias,


um professor coordenou a construo de um rob
dirigido por controle remoto o qual obedecia a dois
tipos de ordens:
I) Caminhe X metros para frente.
II) Gire para a direita (ou para a esquerda) Y graus.

c) 105

a) 75

b) 90

4 (UFMG) A diferena entre as medidas dos


ngulos dos ponteiros de um relgio que marca
2h30min e de outro que marca 1h : 105  30  75

DAE

Exerccios

2. Colocamos a ponta seca do


compasso em A e abrimos o
compasso at exatamente o
ponto B.

3. Sem mexer na abertura, colocamos a


ponta seca do compasso em C e
traamos um arco, determinando o
ponto D sobre r. O segmento CD
congruente ao segmento AB.

234

AC  AB  BC

Observe que, se somarmos as medidas dos segmentos AB e BC, obteremos a medida de AC:

Traamos os segmentos AB e BC ambos em uma reta r qualquer. O ponto B est entre A e C.

Adio de medidas

1. Traamos uma reta qualquer r,


e marcamos nela um ponto C.

Podemos traar um segmento congruente a outro segmento dado usando o compasso. Vamos
traar um segmento CD congruente ao segmento AB dado.

Usaremos o smbolo para indicar congruncia. Escreveremos assim: AB CD


A palavra congruente importante na Matemtica. No 8o ano voc estudar a congruncia de
polgonos e de tringulos.

Segmentos que tm mesma medida so segmentos congruentes.

Os segmentos AB e CD abaixo tm mesma medida. Confira, usando sua rgua.

Segmentos

2. Congruncia de segmentos e de ngulos

Hlio Senatore

Hlio Senatore

O
Q

S
T

Hlio Senatore

2. Com a ponta seca do


compasso em O e depois
em Q e mesma abertura,
traamos dois arcos,
determinando os pontos A,
B e R como voc v na gura.

15

20

15  20  65  100

NGULOS E TRINGULOS

Na figura ao lado, PS mede 100 pois:

med(AC)  med(CB)  med(BA)

Determine a medida do ngulo AB BD sabendo que:


med(AB BC)  60 e med(DB BC)  20 40

65

235

3. Com a ponta seca do


compasso em R e abertura igual a
distncia entre A e B, fazemos um
novo arco, determinado o ponto P.
Traamos a semirreta QP,

obtendo o ngulo PQR.

Mais uma definio:


Dois ngulos so chamados de adjacentes quando tm o mesmo
vrtice e um lado em comum que os separa. Na figura ao lado, CB e
BA so ngulos adjacentes. Ainda nessa figura, observe o ngulo AC.
A medida de AC igual soma das medidas de CB e BA.

1. Traamos uma reta r e


marcamos o ponto Q
sobre ela.

se med(PQ)  med(RST)

Escrevemos: PQ RST
congruente a um ngulo AB dado sem usar o
Veja como podemos traar um ngulo P QR
transferidor:

ngulos de mesma medida so ngulos congruentes.

e RST
ilustrados ao lado
Os ngulos POQ
tm a mesma medida. Confira usando o
transferidor.

B
faixa

45

calada
C

236

somam 180.

120

40

Ru

ad

as

Avenida das Flores

rg
Ma

da

140

ari

30

60

Esses dois ngulos so suplementares? Sim.

30

esquadros, traou um ngulo de 30. Qual a medida do outro ngulo que ficou determinado? 150

2. Marcos traou uma reta e, utilizando um dos seus

das Flores e a Rua dos Lrios? 60

assinalado em vermelho formado pela Avenida

b) Voc sabe dizer qual deve ser a medida do ngulo

a) Eles so suplementares? Por qu?Sim, pois suas medidas

Agora responda.

pela Avenida das Flores e a Rua das Margaridas.

1. Observe na figura ao lado os ngulos formados

Tambm podemos dizer que 135 o suplemento de 45.

Os ngulos AB e BC so ngulos suplementares. Suas medidas somam 180.

Ento, o ngulo BC mede 135, pois 45  135  180.

Observe que a soma das medidas dos ngulos AB e BC 180.

No entanto, fica determinado tambm o ngulo BC.

Uma faixa forma com a calada o ngulo AB, de 45.

Nesta rua foram pintadas faixas de estacionamento a 45.


Vamos examinar o modelo geomtrico presente nesta situao:

3. ngulos suplementares

J.C.Ruzza

os

Lri
dos
Rua

ngulos

Ilustraes: DAE

Arquivo do autor

ngulos com medida:


[G?HILKO? f=B;G;G
M?tHAOFIM;AO>IM
[G;CILKO? f=B;G;G
M?tHAOFIMI<NOMIM

1
de volta (90) chamado de ngulo reto.
4

30

Alfredo marceneiro. Esta semana ele recebeu a encomenda de

lados em vermelho nesse trapzio. 60, 120 e 90

tares e complementares para descobrir as medidas dos ngulos assina-

Aplique seus conhecimentos sobre quadrados, ngulos suplemen-

forma de um trapzio.

quadrada, como voc v na figura. A parte que sobrar da placa tem a

Ele desenhou a pea e vai cort-la a partir de uma placa de madeira

uma prateleira triangular para colocar num canto de parede.

prateleira
30

NGULOS E TRINGULOS

60

1m

Srgio Lima/Folhapress

237

1m

Ilustraes: DAE

A barra determinou dois ngulos, AC e CB, cuja soma das medidas 90. Os ngulos AC
e CB so ngulos complementares. Como AC mede 30, temos que CB mede 60, pois
30 + 60 = 90. Dizemos tambm que 60 o complemento de 30.

Na porteira retangular da fotografia, foram colocadas barras transversais para dar rigidez estrutura.
Veja os ngulos que podemos identificar num dos cantos dessa porteira:

Anselmo Jr.

Observe o espao ao seu redor e veja como os ngulos retos aparecem com frequncia:

O ngulo de

4. ngulos complementares

32

51

20
A

238

e ABC.

Por exemplo: EBA

b) Indique um par de ngulos suplementares.

e CBD.

Por exemplo: A BC

a) Indique um par de ngulos complementares.

9 Veja a figura:

8 Sou o complementar de 39. Quem o meu


suplementar? 129

 med(DBC)
 med(A BF)
 med(FBE)

med(EBD)

c) Coloque por ordem decrescente de medida


FBE,
EBD,
DBC.

os ngulos: ABF,

39
b) Calcule a medida de ABF.

58
a) Calcule a medida de EBD.

mede 90.
7 Na figura, FBD

d) Um ngulo de 86 e um de 104 so suplementares? No.

c) Um ngulo de 70 e um de 110 so suplementares? Sim.

b) Um ngulo de 58 e um de 32 so complementares? Sim.

6 Usando apenas o clculo mental, responda em


seu caderno.
a) Um ngulo de 35 e um de 65 so complementares? No.

Exerccios

60

x  120
y  45

135

70
30

z
80

c) 100
d) 130

[ c 40  50
[ c x  50
x  130

c) 130
d) 140

x  30

2x

y  90

d)

c)

y  25

130o

x  36

4x

110  x  122  180


x  52

d) 56

c) 54

b) 53

a) 52

110

122

14 Trs retas intersectam-se num ponto. Na figura, AB mede 110 e AC mede 122. Qual a
medida do ngulo colorido?

b)

a)

13 Calcule as medidas indicadas pelas letras.

a) 50
b) 60

12 O complemento de um ngulo de 40 igual


ao suplemento de um ngulo de:

a) 50
b) 80

50

11 (Obmep) Uma tira de papel retangular


dobrada ao longo da linha tracejada, conforme indicado, formando a figura plana da direita. Qual o valor do ngulo x? x  50  50  180

10 Calcule as medidas indicadas pelas letras.


a)
b)

Ilustraes: DAE

Na figura ao lado, temos ngulos que tm o mesmo vrtice, porm no h

Ateno!

Os lados no so semirretas opostas.

Fotos: Fernando Favoretto

Pelos mesmos motivos, CA e DB tambm so


ngulos opostos pelo vrtice.

NGULOS E TRINGULOS

ngulos opostos pelo vrtice. Converse com seus colegas e expliquem por qu.

239

Ilustraes: DAE

[ O que so ngulos opostos pelo vrtice?


Traamos duas retas que se intersectam no ponto O.
Os ngulos BA e CD tm o mesmo vrtice (ponto O),
e seus lados so semirretas opostas.
BA e CD so ngulos opostos pelo vrtice.

Os destaques feitos em rosa nas fotografias nos lembram ngulos opostos pelo vrtice:

5. ngulos opostos pelo vrtice

O
130

50

Os ngulos opostos pelo


vrtice tm mesma medida.

Usando o transferidor, podemos verificar que:


med(AB) = med(CD) = 130
med(AC) = med(BD) = 50

Ser que todo par de ngulos opostos pelo vrtice tem mesma medida?

50

130

x
O

x
z

AB e BD so suplementares:
x + z = 180

240

y = 40 (ngulos opv)
x + 40 = 180 (ngulos suplementares)
x = 140 e
z = 140, pois x e z so as medidas de ngulos opv.

Vamos aplicar essa propriedade? Observe a figura:


Conhecendo o ngulo de 40 podemos determinar
as medidas x, y e z dos ngulos assinalados sem precisar
G?>C
FIM=IGNL;HM@?LC>IL =IGJ;HB?
y

40

Ento, x + y = x + z. Subtraindo x de ambos os membros da igualdade, obtemos y = z.


Os ngulos AC e BD, que so opostos pelo vrtice (opv), tm mesma medida.

AB e AC so suplementares:
x + y = 180

Como queremos mostrar uma propriedade de forma geral, usaremos letras para representar as
medidas dos ngulos.

Vamos mostrar que sim:

Observe os pares de ngulos opostos pelo vrtice:

Uma propriedade importante

Ilustraes: DAE

Se representarmos a
medida de um dos ngulos por x,
a medida do outro ser x + 20. Como
os ngulos so complementares,
x + x + 20 = 90.

Os ngulos medem
35 e 55.

ngulos.

3x  25  2x  45; x  20. Ento 3x  25  85 e 2x  45  85.

NGULOS E TRINGULOS

Lpis Mgico

DAE

241

em seu caderno uma equao para representar o problema, resolva-a e determine as medidas desses

Dois ngulos opostos pelo vrtice tm medidas respectivamente iguais a 3x + 25 e 2x + 45. Escreva

Agora com voc!

Dois ngulos so
complementares. Um deles
mede 20 a mais do que o
outro. Qual a medida de
cada ngulo?

x + 25o

med(BA) = 8x + 20o = 8  15 + 20o = 140o


med(CB) = x + 25o = 15o + 25o = 40o

8x + 20o

2. Denise tirou de letra o problema que o professor Almir props:

9x = 135
135
x=
9
x = 15

9x = 180 45

9x + 45 = 180

1. Na figura ao lado vamos descobrir:


[ o valor de x;
[ as medidas dos ngulos BA e CB.
J sabemos que os ngulos BA e CB so
suplementares. Ento:
8x + 20 + x + 25 = 180
Resolvendo a equao:

Aprendemos a resolver equaes.


Podemos usar esses conhecimentos para resolver problemas em geometria. Veja exemplos:

Exerccios

a
n

242

5x  x  100
x  25

18 Calcule o valor de x:

45

x  120, y  45 e z  60

b)

x  72, y  72 e z  108

a)

x  100

5x

108

120

17 Calcule as medidas indicadas pelas letras.

e
d

b
c

16 Na figura, as letras representam as medidas


dos ngulos assinalados. Quais os pares congruentes? a e d; b e e; c e f

15 Quais letras correspondem a medidas de


ngulos opostos pelo vrtice? Responda no
caderno. b e c; a e m  n

Ilustraes: DAE

6. ngulos, problemas e equaes

Ilustra Cartoon

x  36
C

5x  x  90 ; x  15

5x

b)

2x

x  15

x  2(90  x); x  60

23 Calcule a medida de um ngulo que


igual ao dobro do seu complemento.

3x  20

2x  30

22 Calcule os valores de x e de y: x = 38 e y = 46

a)

2x  x  15  90 ; x  35

3x  40

21 Calcule o valor de x, sabendo que os ngulos so complementares.

2x

20 Calcule o valor de x: x = 10

c) Qual a medida do ngulo BC? 56

b) Qual a medida do ngulo AB? 124

a) Qual o valor de x? 20

5x  24

19 Observe a figura e responda.

smbolo do minuto

smbolo do segundo

NGULOS E TRINGULOS

243

No misture:
Minuto e segundo, partes do grau (medidas de ngulos), com minuto e segundo, partes da
hora (medidas de tempo).

Qual seria a medida da quarta parte de um ngulo reto? Observe:


90 : 4  22,5
Como 0,5  30, temos 22,5  2230
Logo, a quarta parte de um ngulo reto tem 2230.

[ 4,8  4  0,8  4  8 de grau  4  8  60  448


10
10

[ 87,25 como 8715, pois 0,25  1 de grau  1 de 60  15


4
4

[ 43,5 como 4330, pois se 1  60 ento 0,5  30

Usando essas unidades podemos escrever:

segundos h em 2 graus? 3 600; 7 200

Se 1 grau tem 60 minutos e 1 minuto tem 60 segundos, quantos segundos h em 1 grau? Quantos

Pense e responda:

1  60

Se dividirmos 1 em 60 partes iguais, cada parte chamada de 1 segundo.

1  60

Se dividirmos 1 em 60 partes iguais, cada parte chamada de 1 minuto.

H ngulos cujas medidas no correspondem a um nmero inteiro de graus.


Nos transferidores comuns, a menor diviso 1. No entanto, existem instrumentos capazes de
registrar medidas como 43,5 (quarenta e trs graus e cinco dcimos, ou quarenta e trs graus e
meio) ou 87,25 (oitenta e sete graus e vinte e cinco centsimos).
FxG>?IAL;OJI>?LM?LMO<>CPC>C>I?G>x=CGIM =?HNxMCGIM?N= ?F?N?GMO<GFNCJFIMJ;LNC

culares, que no so decimais:

c) 5036

244

a) 4 (2512) 10048

30 Qual o produto?

351120

d) 6245

b) 5 (1820) 9140

b) 754012  402852

a) 2850  1610 1240

29 Qual a diferena?

c) 323458  25252 58

b) 7140  1250 8430

a) 4812  7230 12042

28 Qual a soma?

b) 1415

d) 62,75

b) 14,25
a) 830

c) 50,6

a) 8,5

27 Transforme em graus e minutos:

a) 5 de 60 30 b) 0,5 de 60 30 c) 0,3 de 6018


10

26 Quanto ?

c) Em 735, quantos graus h e quantos minutos sobram? 12 e 15

b) Quantos segundos tem 111? 3 661

a) Quantos minutos tem 5? 300

25 Responda.

38 2015

b) 38 graus, 20 minutos e 15 segundos.

a) 75 graus e 32 minutos; 7532

24 Escreva estas medidas utilizando os smbolos de grau, minuto e segundo de ngulos:

Exerccios

Ilustra Cartoon

7. Grau e subdivises do grau

c) 5 de 48 80
3
d) 1 de 15048 5016
3

b) (3240) : 5 632

d) 1915

b) 1945

1
60

d) 1 =

1
3 600

c) 1 = 3 600

d) 3345

c) 3030

5x  10
x  3345

x  60o

2x  40  x  60  5x  10  360

b) 2845 8x  270

a) 2730

37 O valor de x na figura :

2230

c) a metade da metade de um ngulo reto.

b) 1 do ngulo raso; 2230


8

a) a metade de 9; 430

36 Determine a medida em graus e minutos dos


seguintes ngulos:

b) 1 =

a) 1 = 60

35 Qual das seguintes afirmaes verdadeira?

c) 1845

a) 1925

34 Efetuando (3845  2030) : 3 obtm-se:

b) o suplemento de 11730 62 30

a) o complemento de 8120 8 40

33 Calcule:

a) 1 de 140 35
4
b) 2 de 120 48
5

32 Quanto ?

a) 29 : 2 1430

31 Qual o quociente?

2x  40o

DAE

Hlio Senatore

75

OC a bissetriz de AB

75

OM a bissetriz de CD

22,5

22,5

Ilustraes: DAE

= 140
med(ABC)

2. Com a ponta seca do compasso


em X, trace um novo arco. Sem
mudar a abertura do compasso,
repita o procedimento colocando a
ponta seca em Y. Voc determinou
o ponto C.

Na figura ao lado, BD bissetriz de CBA.


Com essa informao, podemos afirmar que:
= 70
[ med(ABD)

1. Coloque a ponta seca do compasso


no ponto de vrtice do ngulo
e trace um arco com abertura
qualquer, como voc v na
ilustrao. O arco corta os lados
do ngulo no pontos X e Y.

C
A

70
C

NGULOS E TRINGULOS

245

3. Trace com rgua a semirreta OC, que


a bissetriz de AB.

Podemos traar a bissetriz de um ngulo utilizando rgua e compasso. Trace um ngulo AB


qualquer em seu caderno e siga os passos.

[ divide esse ngulo em dois ngulos congruentes.

[ uma semirreta de origem no vrtice;

Portanto, a bissetriz de um ngulo:

Na figura ao lado, o ngulo AB mede 60. A semirreta OM


dividiu esse ngulo em dois ngulos congruentes AM e MB.
med(AM) = 30 e med(MB) = 30
A semirreta OM a bissetriz de AB.
O

30

50

f) AY? 65

e) XY? 40

d) YC? 15

4x

20
5x 
C
2x 
10
5x  20  2x  10
x  10

246

a)

bissetriz

b)
A

x  45o

2 x  x  15o
3

2
x
3

41 Calcule o valor de x, em cada caso, sabendo-se que OC bissetriz do ngulo dado.

b) Qual , em graus, o
valor de x? 1115

a) Qual a medida de
AM? 45

40 Na figura, O M bissetriz de AB, que


um ngulo reto. Responda em seu caderno.

c) BY? 15

b) XB? 25

a) AX? 25

Quanto mede o ngulo:

39 As semirretas OX e OY so bissetrizes dos


ngulos AB e BC, respectivamente.

38 Trace a bissetriz em um ngulo de 130.


Qual a medida dos ngulos obtidos? 65

Exerccios

Rotao
1
de volta (90)
4

de

Rotao
1
de volta (120)
3

Giro de 120 (360 : 3)

de

Giro de 90 (360 : 4)

As rotaes em torno de um ponto (ou giros)


podem ser indicadas com ngulos. Veja:

Curiosidade

!MJ?L;
M?KO?I;FOHI>?M=O<L;KO?[;IM?>CPC>CLOGtHAOFI;IG?CI 
;ONIG;NC=;G?HN?>CPC>?
M?;IG?CIItHAOFIIJIMNIJ?FIPxLNC=?
[;M>O;M<CMM?NLCT?MMvIJ?LJ?H>C=OF;L?M?HNL?MC

Compare suas respostas com as de seus colegas.

c) Divida cada ngulo ao meio (metade da medida) com uma reta. O que voc descobriu?

So opostos pelo vrtice.

b) E dos ngulos y e z?

So opostos pelo vrtice.

a) O que voc sabe dos ngulos x e w?

42 Reproduza a figura em seu caderno e responda.

Fotos: Fernando Favoretto

Ilustra Cartoon

bissetriz

Ilustraes: DAE

8. Bissetriz de um ngulo

x  15

Ilustra Cartoon

ngulo de viso

mximo de 140, como vemos na figura. Novos


investimentos em tecnologia precisaram ser feitos
J;L;=IHM?AOCL;OG?HN;L?MM?tHAOFI *IMGIHC

tores mais modernos, esse problema j no existe.

olhar lateralmente para o monitor, a imagem perdia


a nitidez e at podia desaparecer. Isso ocorria porque
a imagem de um LCD s era vista de um ngulo

Quando surgiram os monitores de cristal lquido


(LCD), os fabricantes enfrentaram um problema: ao

Curiosidade

NGULOS E TRINGULOS

Mas a coruja tem uma vantagem. Quando necessita olhar algum


I<D?NI;IM?OL?>ILACL;IJ?M=IwI?GOGtHAOFI>?;Nx f ;O

mentando assim o seu campo visual.

A coruja, assim como ns, tem os olhos na frente da cabea e


viso binocular (enxerga um objeto com ambos os olhos e ao mesmo
tempo). No entanto, seus olhos no se movimentam, o que faz com
que seu ngulo de viso seja menor do que o humano: 110, sendo
somente 70 de viso binocular.

Voc sabia que o ngulo ou campo de viso do ser humano de


180? Isso significa que quando estamos com a cabea imvel, podemos
enxergar o que est ao nosso redor num ngulo mximo de 180 s
movimentando os olhos.

Jarnogz/Dreamstime.com

247

6 cm

4 cm

4 cm

O lado de maior medida tem 6 cm.


6<5+4

5 cm

248

No d para formar
o tringulo!
2 cm
6 cm

3 cm
3 cm

2 cm

632
65

6 cm

Em seguida, ela tentou montar um tringulo usando 3 varetas com comprimentos iguais a 2 cm,
3 cm e 6 cm. Veja o que aconteceu:

5 cm

6 cm

Veja as medidas dos lados do tringulo que Lcia montou.

losango!

Veja: o quadrado pode ser deformado; os ngulos mudam de medida, transformando-o num

outros polgonos.

se deforma. Isso no acontece com quadrilteros, pentgonos, hexgonos e

um tringulo. Tente deform-lo, mudar sua forma. O tringulo rgido, no

Faa essa experincia: pegue 3 varetas ou palitos de sorvete e monte

Lcia fez um tringulo usando 3 varetas de madeira.


Com essas mesmas 3 varetas, ela poderia ter feito um
tringulo diferente deste?
A resposta no. Se fixamos as medidas dos lados de
um tringulo, ele fica definido, sua forma no pode mudar.

Ilustraes: DAE

Mcininch/Dreamstime.com
Ilustraes: Hlio Senatore

9. Existncia de tringulos

Hlio Senatore

Vale a pena ler

Fotos: Anselmo Jr

Hlio Senatore

2 cm

1 cm

2 cm

3 cm

5 cm

4 cm

5 cm

532
55

2 cm

421
43

4 cm

1 cm

3 cm
Ilustraes: DAE

e) 7,2 cm, 3,8 cm e 5,2 cm Sim.

d) 3,5 cm, 5,5 cm e 2 cm No.

c) 10 cm, 4 cm e 6 cm No.

b) 3 cm, 6 cm e 5 cm Sim.

43 Verifique se possvel construir um tringulo cujos lados medem:


a) 8 cm, 6 cm e 7 cm Sim.

[=G =G?=G
[=G =G?=G

NGULOS E TRINGULOS

249

2 tringulos

44 Corte canudinhos de refresco com os comprimentos de 12 cm, 9 cm, 7 cm e 3 cm. Com


eles procure construir todos os tringulos possveis. Quantos tringulos conseguiu construir?

No existe o tringulo de lados com medidas 4,5 cm, 3 cm, 1,5 cm, pois 4,5 = 3 + 1,5.

Exerccios

O tringulo cujos lados medem 8 cm, 5 cm e 7 cm existe, pois 8  5  7.

Essa a condio
de existncia
de um tringulo.

Veja exemplos:

Podemos saber se o tringulo


existe antes mesmo de
tentar constru-lo!

S possvel construir um tringulo se a medida do maior lado


for menor que a soma das medidas dos outros dois lados.

Lcia percebeu que nem sempre possvel construir um tringulo conhecendo as medidas de 3
segmentos. H uma condio para que isso acontea.

2 cm

Obtusngulo:
1 ngulo obtuso

3 cm

250

4 cm

2.1M?;LxAO;J;L;N?L;<?LNOL;CAO;FuG?>C>;>?OG>IMIONLIMF;>IM JIL?R?G

plo, AC  2 cm. Com a ponta seca do compasso em A, trace um arco, como


voc v na ilustrao.

1. Trace um dos lados, por exemplo, AB  4 cm.

[ Vamos traar um tringulo ABC de lados AB  4 cm, BC  3 cm e AC  2 cm. Para fazer


tambm esta construo, voc precisar de rgua e de compasso.

Retngulo:
1 ngulo reto

Escaleno:
3 lados de medidas diferentes

4 cm

5 cm

Veja exemplos de construo de tringulos dadas as medidas de seus lados:

Existe um tringulo com dois ngulos obtusos? No.

Este tringulo existe? No.

Renato pensou em construir um tringulo com dois ngulos retos.

Acutngulo:
3 ngulos agudos

[ quanto aos ngulos

Issceles:
2 lados de mesma medida

3 cm

Equiltero:
3 lados de mesma medida

3 cm

4 cm

3 cm

3 cm

3 cm

[ quanto aos lados

Classificamos os tringulos:

10. Classificao e construo de tringulos

Ilustraes: Hlio Senatore

Ilustraes: Hlio Senatore

Ilustraes: DAE

O mesmo ocorreu quando usou 3 varetas com os comprimentos indicados abaixo:

Ilustraes: DAE

   
Fcil, no?

c) GHI equiltero de lado 5 cm.

b) DEF, sendo DF = EF = 4 cm e DE = 2,5 cm.

a) ABC, sendo AB = 5 cm, AC = 3,5 cm e BC = 6 cm.

Construa com auxlio da rgua e do compasso o tringulo:

NGULOS E TRINGULOS

251

2. Com a ponta seca do compasso em D, depois em E, mantendo abertura igual medida de DE,
traamos dois arcos que se cortam no ponto F. Com rgua, traamos os lados zDF e z!" =IHM

truindo o tringulo DEF.

1. Como o tringulo equiltero, temos DE = DF = EF = 2 cm. Traamos um dos lados, por


exemplo, DE.

[ Vamos construir o tringulo DEF equiltero, de lado 2 cm.

4. Trace, com auxlio da rgua, os segmentos zAC e zBC, obtendo o tringulo ABC.

Ilustraes: Hlio Senatore

3. Use a rgua para obter abertura igual medida do terceiro lado, BC = 3 cm. Com a ponta
seca do compasso em B, trace o arco como na ilustrao. Voc determinou o ponto C.

b
B

252

40o

RST issceles com RT  ST e que t eixo de simetria.

x e y indicadas na figura, sabendo que o tringulo

t
T

Os ngulos da base de um tringulo issceles


so congruentes.

Junte-se a um colega para descobrir as medidas

x  40 e y  50

b
B

bissetriz de C

Dobre o tringulo pela linha representada ao lado, fazendo


coincidir os lados AC e BC.
A linha de dobra o eixo de simetria do tringulo. O eixo de
MCG?NLC;>?OG;@CAOL;>CPC>?
;?G>O;MJ;LN?MC>yHNC=;MKO?M?
sobrepem perfeitamente quando dobramos a figura por esse eixo.
Todo tringulo issceles tem um nico eixo de simetria.
Como os ngulos A e B se sobrepem perfeitamente, temos
que a  b.

Essa propriedade vale para todo tringulo issceles.


Aqui constatamos sua validade usando dobraduras e simetria.
No volume do 8o ano provaremos que ela sempre vlida.
Ainda podemos explorar um pouco mais nossa figura: o eixo de
simetria divide o ngulo C em dois ngulos congruentes.
O eixo de simetria determina a bissetriz do ngulo do vrtice.

Construa, em papel sulfite, com rgua e compasso o tringulo ABC


issceles com lados AB  4 cm, BC  AC  5 cm, representado ao lado.
Marque e nomeie as medidas dos ngulos, recorte a figura com
cuidado.
+F;>I>?G?>C>;>C@?L?HN?x=B;G;>I>?<;M?>INLCtHAOFICM|M

celes. e B so os ngulos da base. C chamado ngulo do vrtice.

11. Simetria no tringulo issceles

Ilustraes: DAE

e2

e3

veite as marcas feitas pelos trs eixos de simetria.

NGULOS E TRINGULOS

Ilustraes: DAE

253

Use sua rgua para traar as bissetrizes dos ngulos A , B e C no tringulo que voc recortou. Apro-

Esse eixo determina a bissetriz do ngulo B ? Sim.

Vimos que, no tringulo issceles, o eixo de simetria determina a bissetriz do ngulo do vrtice. No
tringulo equiltero, o eixo de simetria e divide o ngulo B em dois ngulos congruentes? Sim.

Essa propriedade vlida para todo tringulo equiltero. Como dissemos quando tratamos do
tringulo issceles, neste volume verificamos essa propriedade usando simetria e dobraduras. No
volume do 8o ano provaremos sua validade de forma geral.

Os trs ngulos internos de um tringulo equiltero so congruentes.

Cada eixo de simetria divide o tringulo equiltero em duas partes idnticas que se sobrepem
A
perfeitamente, quando dobramos a figura pelo eixo.
Reproduza o tringulo acima em papel sulfite e recorte-o.
a
Dobre o tringulo sobrepondo exatamente AB e AC .
A linha de dobra um dos eixos de simetria do tringulo. Observe que os ngulos B e C se sobrepem
perfeitamente.
2a dobra
Da, b = c.
Agora faa outra dobra, sobrepondo AB e BC. A linha
de dobra outro eixo de simetria.
b
Os ngulos e C se sobrepem perfeitamente, ou
c
seja, a = c.
B
C
a
1
dobra
Se b = c e a = c, temos que a = b = c.

e1

Todo tringulo equiltero tem trs eixos de simetria. Traamos esses eixos no tringulo equiltero abaixo.

8 cm

A 3 cm

254

O ngulo  :
a) agudo e mede 90.
b) obtuso e mede 60.
x c) obtuso e mede 120.
d) obtuso e mede 150.

49 (Sesi-SP) Mozart fez uma pipa juntando dois


tringulos equilteros, como mostra a figura.

[Y 
[ 

48 Na figura ao lado,
CDE um tringulo equiltero e ACB um tringulo issceles. O permetro da figura 32 cm.
Qual , em centmetros, a
medida de AC? 2,5 cm

47 (Fesp-RJ) Se a soma dos lados de um tringulo equiltero menor do que 17 cm e maior


do que 13 cm e a medida de seus lados um
nmero inteiro, o lado desse tringulo mede:
a) 3 cm
x c) 5 cm
b) 4 cm
d) 6 cm

46 Construa um tringulo issceles com 20 cm


de permetro e que tenha um lado com 6 cm
de comprimento. Haver s uma soluo? Jus possvel construir um tringulo de lados 6 cm, 6 cm e
tifique. No.
8 cm ou de lados 7 cm, 7 cm e 6 cm.

45 Rafael quer construir um tringulo com


lados de medidas inteiras. As medidas de dois
dos lados ele j determinou: 4 cm e 5 cm.
Falta o lado maior. Que medidas ele pode escolher para esse lado, de modo que exista o
tringulo? 6 cm, 7 cm ou 8 cm

Exerccios

Hlio Senatore

60 m

Ilustraes: Hlio
Senatore

53 Quantos eixos de simetria


tem a figura? 4 eixos

52 Verdadeiro ou falso?
a) Um tringulo equiltero tem trs eixos de
simetria. V
b) Um tringulo issceles tem dois eixos de simetria. F
c) Um tringulo retngulo issceles tem um
eixo de simetria. V
d) Um tringulo escaleno no tem eixos de simetria. V

a) Copie e complete a figura no caderno, sabendo que a reta r eixo de simetria.


b) Qual o permetro do polgono obtido? 21 cm
c) Classifique o polgono que obteve quanto
aos lados. Equiltero.

3,5 cm

7 cm

51 Observe a figura abaixo:

0m

50 (Obmep) Duas formigas percorrem o trajeto da figura partindo, ao mesmo tempo, uma
do ponto A e outra do ponto B. Elas andam
com a mesma velocidade e no sentido indicado pelas flechas. Qual ser a distncia entre
elas no momento em que ficarem uma de frente para a outra? 60 10 = 50
a) 40 m
x b) 50 m
A
B
c) 60 m
d) 70 m
4
m
30

12. Simetria no tringulo equiltero

DAE
Ilustraes: DAE

 med(B)  med(C)  180


med(A)

60

Qual a medida de cada ngulo de um tringulo equiltero? 60

Converse com os colegas e responda:

Pela propriedade acima temos que a + b + c = 180.

c
C

NGULOS E TRINGULOS

O ngulo desconhecido nesse tringulo


mede 70, pois 50 + 60 = 110
180 110 = 70

Vimos que se o tringulo ABC equiltero, a = b = c.

50

A soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo igual a 180.

255

Com essas atividades, verificamos experimentalmente uma propriedade muito importante:

45

46

46

35

70

256

55

x = 35; y = 55; z = 70

x 35

20

55 Calcule e escreva no caderno as medidas


dos ngulos indicados com as letras x, y e z.

c) 20

b) 88

Desenhe com rgua, em seu caderno, um tringulo qualquer. Mea os ngulos internos desse
tringulo e some as medidas. Que soma voc obteve?
Seus colegas tambm traaram e mediram os ngulos internos de um tringulo. Que valor eles
encontraram para a soma das medidas desses ngulos?
Agora desenhe um tringulo qualquer numa folha de papel que voc possa recortar.
Pinte os ngulos internos do tringulo, recorte-os e depois junte, como mostra a figura.

54 Observando as figuras, determine o valor


de x em cada um dos tringulos.
a) 100

Sergey Galushko/Dreamstime.com

Com seu transferidor, mea os ngulos internos


desse tringulo.
O ngulo B ns j medimos para voc: 70.
Some as medidas dos trs ngulos. Qual o
resultado obtido? 180

Ilustraes: DAE

Exerccios

Ilustraes: Hlio Senatore

13. ngulos internos dos tringulos

120
60
C

30

x  45
y  60

75

2x
x  30

50

x = 40; y = 50

60 Na figura, a reta vermelha um eixo de


simetria do tringulo. Determine as medidas
de x e y.

x  140

30

110

60

b)

59 Determine o valor de x em cada um dos


tringulos.
a)
b)

x y

30
70

x  80
y  100
z  20

a)

58 Calcule as medidas indicadas pelas letras.

Quanto aos lados, que nome tem o tringulo


BOC? Equiltero.

57 Observe o retngulo ABCD.

56 Os ngulos de um tringulo medem 3x, 4x


e 5x. Determine o valor de x, em graus, e a
medida do menor ngulo. x = 15; 45

Ilustraes: DAE

As diagonais so segmentos de reta cujas


extremidades so vrtices no consecutivos de
um polgono. Um tringulo no tem diagonais.
Os quadrilteros tm duas diagonais.

A medida do ngulo desconhecido o que falta para


completar 360, ou seja, 360  240  120. Portanto,
B
x  120.

80  60  100  240

80

60

NGULOS E TRINGULOS

100

A soma das medidas dos ngulos internos de um quadriltero igual a 360.

Como ABCD um quadriltero qualquer, verificamos que:

r  s  t  u  y  x  360
180 
180

257

De acordo com a nossa figura, a soma das medidas dos ngulos internos desse quadriltero :

Usando essa propriedade podemos descobrir a medida


do ngulo desconhecido no quadriltero ao lado.

Se traarmos somente a diagonal AC, o quadriltero ABCD fica dividido em dois tringulos.

[ 2 diagonais: AC e BD

, B, C
, D

[ 4 ngulos internos: A

[ 4 vrtices: A, B, C, D

A
Ilustraes: DAE

[ 4 lados: AB, BC, CD, DA

Ser que os quadrilteros tm alguma propriedade relativa aos seus ngulos internos?
Que tal investigarmos?
Traamos um quadriltero qualquer ABCD. Vamos identificar seus elementos.

Exerccios

So perpendiculares.

63

27

32

53
No so perpendiculares.

64 Acrescente figura da esquerda os dois quadrados, de modo que as figuras obtidas tenham:
b)
a) um eixo de simetria; a)
b) dois eixos de simetria.

Quanto mede, em graus, o ngulo CAD? 37,5

75

63 A reta vermelha representa um eixo de simetria do quadriltero ABCD. O ngulo BAD


mede 75.
A

62 Qual o valor de x? 58

61 Em cada item, verifique se as retas r e s so


ou no perpendiculares.
a)
b) r

258

Ilustraes: DAE

14. Soma das medidas dos ngulos internos


de um quadriltero

120

110
x

60

Os ngulos na arte

x  20
20

Wassily Kandinsky. Sobre os pontos, 1928.


leo sobre tela, 140 cm 140 cm.

Observe a reproduo do
quadro a seguir:
Nesta, e em outras obras de sua autoria, Wassily Kandinsky (1866-1944),
um dos maiores pintores do sculo XX,
explora o emprego de ngulos.

80

40

x  x  20  60  70  360
x  105

100

 80  120  360
b)2x
x  80

66 Calcule o valor de x na figura.

60

a) x  70

65 Calcule o valor de x nos quadrilteros.

Andrea Innocenti/Cubo Images/Glowimages

35

Hlio Senatore

69 Responda em seu caderno.


As diferentes posies do guarda-sol em relao areia nos do uma ideia de diferentes
tipos de ngulos.

O tamanho e a distncia entre


os elementos da figura no
esto na proporo. Foram
utilizadas cores-fantasia.

mental!

S vale
clculo

68 A cada 24 horas a Terra d um giro


de 360. Quantos graus a Terra gira em
12 horas? E em 18 horas? 180; 270

d) virar esquerda, virar esquerda, entrar na rua 4.

c) virar esquerda, virar direita, entrar na rua 3.

b) virar direita, virar esquerda, entrar na rua 4.

a) virar direita, virar esquerda, entrar na rua 3.

Luciana, para chegar chcara, aps fazer o


retorno, deve:

Luis Moura

Agudo.

c) Como chamado um ngulo menor que 90?

Obtuso.

b) Como chamado um ngulo maior que 90?

a) Como chamado um ngulo de 90? Reto.

90

70

e)

b)

160

120

f)

c)

60

30

R6

R5

R2: 60 agudo
R3: 0 nulo
R4: 90 reto
R5: 60 agudo
R6: 180 meia-volta ou raso

NGULOS E TRINGULOS

259

d) Escreva outro horrio em que os ponteiros


de R4 formem um ngulo reto. 9 horas

e R5
2

c) H ngulos com medidas iguais? R

b) Classifique cada um deles.

a) Quais so as suas medidas?

Em cada um deles, os ponteiros formam um


R : 120 obtuso
ngulo.

R4

R2

R3

R1

71 Observe os relgios:

Utilize agora o transferidor para verificar se as


estimativas se aproximam do valor correto.

d)

a)

Ilustraes: DAE

70 Olhe cuidadosamente para estes ngulos.


Estime a medida, em graus, de cada um deles.

Ilustraes: Hlio Senatore

b) BD. 135

260

Por exemplo: AC e BD

f) dois ngulos opostos pelo vrtice.

Por exemplo: AE e EB

O smbolo  signica:
perpendicular.

e) dois ngulos suple- B


mentares;

Por exemplo: AE e ED

d) dois ngulos complementares;

Por exemplo: BC

c) um ngulo reto;

Por exemplo: BE

b) um ngulo obtuso;

Por exemplo: AE

a) um ngulo agudo;

74 Na figura, sabe-se que ABCD. Indique:

a) CD; 45

Se AB mede 45, determine as medidas de:

73 Veja a figura:

b) Quais so as medidas de seus ngulos internos? 135, 135, 90, 135, 135 e 90

a) Quantos lados tem esse polgono? Seis.

72 Observe a figura e responda em seu caderno.

DAE
Lpis Mgico

67 (Encceja-MEC) O croqui abaixo mostra um


mapa que fornece as indicaes para chegar
chcara nele indicada.

Ilustra Cartoon

90

48

2x  10

x  3320

x  9

c) x
 27
3

a)

x  20
2x  12

b)

6x

2x

6x  2x  x  180
x  20

77 Determine o valor de x nas figuras abaixo.

40

76 (Saresp) O movimento completo do limpador do para-brisa de um carro corresponde


a um ngulo raso. Na situao descrita pela
figura, admita que o limpador est girando em
sentido horrio e calcule a medida do ngulo que falta para que ele realize o movimento
completo. 140

42

75 (Saresp) O trajeto da vov pela casa tem a


forma do tringulo cujos valores dos ngulos
internos esto indicados na figura. Com essas
informaes, determine o valor do ngulo a.

Hlio Senatore

Revisando

DAE

Hlio Senatore
Ilustraes: DAE

45

32

90  x

28

71

120

52

ngulo

x  80

Complemento

180  x

106

85

Suplemento

natore

Se
Hlio

o
Hli

tore

Sena

x  95
z  17
y  68
w  68

95

17

b)

150

b) Qual o valor de y?

60

a) Qual o valor de x?

a  a  a  180
a  60

82 O pentgono ao lado formado por um tringulo equiltero e


por um quadrado.

a)

81 Calcule as medidas indicadas pelas letras.

10

Agora, as duas lminas foram abertas em 10.


Qual a medida do novo ngulo formado pelos cabos?

30

30  10  40

80 A tesoura de jardineiro est fechada. Seus


dois cabos formam um ngulo de 30.

(90  x)  (180  x)  110

79 A soma do complemento com o suplemento


de um ngulo 110. Quanto mede o ngulo?

62

45

19

58

ngulo

74

60

95

128

Ilustraes: DAE

9h45min

38

52

14

68 65

49

78

25 61

12

41

36 12

61

12

78 41

29

68

261

49 12

54

65

NGULOS E TRINGULOS

29 54

25

36

Experimente colocar as peas seguintes em linha, utilizando a regra do jogo.

20

85 Jogo de domin dos ngulos complementares


A figura mostra duas peas de domin que
podem ser unidas, pois 38 e 52 representam
medidas de ngulos complementares.

y  50  50  180
y  80

84 Calcule a medida y, indicada na bandeira,


sabendo que esta tem um eixo de simetria e
que x mede 40.

3
 30  2230
4

b) Qual , em graus, o menor ngulo formado


pelos dois ponteiros? 2230

a) Que horas marca?

IIX

83 Um relgio se reflete no espelho como se


observa na figura.

d) 12230 e 3230

c) 3230 e 12230

b) 11230

a) 120

90  3  30  11230
4

90 s 11 horas e 15 minutos, o ngulo a formado pelos ponteiros de um relgio mede:

b) 180 e 90

a) 90 e 180

89 O complemento e o suplemento do ngulo de 5730 medem, respectivamente:

d) complemento de um ngulo de 108.

c) suplemento de um ngulo de 108.

262

b) complemento de um ngulo de 98.

a) suplemento de um ngulo de 98.

88 72 a medida do:

d) 70, 90 e 25

b) 75, 85 e 20

c) 75, 85 e 25

a) 70, 70 e 70

87 Um tringulo pode ter os ngulos medindo:

d) 4

c) 3

b) 2

a) 1

86 Um quadro de avisos tem forma retangular. Quantas diagonais tem este quadro?

d) 12730

c) 10830

[x + y) = 180
[x + y = 90

x
y
y

d) 40

c) 35

b) 30

y
B

45

d) 120

c) 100

94 (Laosp) Para pintar a fachada lateral de


um prdio, os pintores utilizaram duas escadas, AD e BE, que formavam E
entre si um ngulo de 45,
conforme mostra a figura.
x
Sabendo que x mede 10,
ento y medir:
a) 25

b) 90

a) 80

93 Qual o valor de x + y na figura?

d) 130

40

b) 80

70

d) 80

c) 70

c) 70

a) 50

30

92 Qual o valor de y?

b) 30

a) 20

3x  10  x  50
x  20

Anote, em seu caderno, o nmero do exerccio


e a letra correspondente resposta correta.

91 (UFMA) Dois ngulos opostos pelo vrtice


medem 3x  10 e x  50. Um deles mede:

Autoavaliao
Exerccios

Jojojojo/Dreamstime.com

Desafios

Ilustra Cartoon

DAE
DAE

78 Complete a tabela em seu caderno.

Hlio Senatore

263

Como encontrar a medida certa. Carlos Marcondes. So Paulo: tica, 2001.


Quatro amigos participam de uma Olimpada onde precisam solucionar questes que envolvem
medidas.

Polgonos, centopeias e outros bichos. Nilson Jos Machado. So Paulo: Scipione, 2000.
Uma leitura leve e agradvel, que investiga os polgonos, seus elementos e propriedades, a partir
da observao do mundo fsico e de situaes do cotidiano. Dentre os muitos trechos interessantes
do livro, destacamos a histria do sapo matemtico e da centopeia paraltica.

O homem que calculava. Malba Tahan. Rio de Janeiro: Record, 2001.


Conta as histrias de Beremiz Samir e de outros personagens das arbias. Beremiz, brilhante
nos clculos e nos raciocnios, resolve problemas envolventes e desaadores. um clssico da literatura ldica da Matemtica.

Nmeros com sinais: uma grande inveno. Oscar Guelli. So Paulo: tica, 2000.
Por meio da Histria da Matemtica, o livro trabalha, de forma agradvel, ideias e situaes ligadas
aos nmeros negativos e sua evoluo no tempo, chegando s operaes que envolvem esses nmeros.

Medindo comprimentos. Nilson Jos Machado. So Paulo: Scipione, 2000.


Este livro permite retomar e ampliar conhecimentos sobre medidas de maneira simples e contextualizada.

P Razo e proporo;
P Escalas;
P Tringulos;
P Quadrilteros.

Coleo Investigao Matemtica. Marion Smoothey. So Paulo: Scipione, 2001.


Em livros de leitura fcil e rpida, temas da Matemtica so apresentados de forma descontrada.
Todos os livros tm atividades como jogos e quebra-cabeas.
Para voc, aluno do 7o ano, sugerimos os ttulos:

A inveno dos nmeros. Oscar Guelli. So Paulo: tica, 1998.


Trata da histria da evoluo dos nmeros. Rico em ilustraes, exemplos e atividades para o leitor,
aborda sistemas de numerao de antigas civilizaes, o surgimento das fraes e dos nmeros negativos.

A Geometria na sua vida. Nilson Jos Machado. So Paulo: tica, 2003.


Por meio de captulos com ttulos sugestivos, tais como A geometria esconde-se na natureza?,
Voc come corpos geomtricos? e Com que poliedros se constroem os monumentos?, o livro
destaca a importncia da Geometria na arte, na arquitetura, no trabalho, no cotidiano.

Para ler...

Sugestes de leitura
e de sites para o aluno

264

<http://www.cienciahoje.uol.com.br>
Clicando em CH das crianas, voc encontra um menu que permite acessar no s as pginas
sobre Matemtica, mas tambm sobre outros ramos da Cincia.
<http://somatematica.com.br>
Cadastrando-se gratuitamente possvel acessar listas de exerccios, artigos, biograas de grandes
matemticos, jogos e tambm fruns de discusso.
<http://www.obm.org.br>
Site das Olimpadas Brasileiras de Matemtica, contendo provas e gabaritos, com download disponvel. Bom para testar seus conhecimentos. H links para sites sobre a Histria da Matemtica e sobre
constantes famosas como o nmero  (pi).
<http://www.obmep.org.br>
Site das Olimpadas Brasileiras de Matemtica das Escolas Pblicas. Traz provas de anos anteriores
e um grande banco de questes.
<http://www.escolakids.com/matematica>
Site interessante com temas da Matemtica e de outras cincias.
<http://www2.tvcultura.com.br/aloescola>
Alm de assuntos ligados Matemtica, o site aborda temas importantes, como a gua, de forma
leve e atraente.
<http://www.numaboa.com/escolinha/matematica>
Site para consulta sobre vrios temas.
<http://www.klickeducacao.com.br>
O site permite acesso gratuito a algumas pginas. Clique em Matemtica no menu Biblioteca
Viva para pesquisar temas em vrios campos da Matemtica.
<http://www.sercomtel.com.br/matematica>
Traz exerccios resolvidos e propostos, alm de informaes bsicas sobre diversos contedos. Procurar assuntos destinados a alunos do Ensino Fundamental.
<http://www.cabri.com.br/index.php>
O software Cabri-gomtre uma ferramenta auxiliar no ensino-aprendizagem da Geometria.
<http://escolovar.org/mat.htm>
Este site muito interessante para professores e alunos. H uma variedade enorme de atividades disponveis: jogos, animaes, simuladores, brincadeiras envolvendo nmeros e formas.
<http://www.wisc-online.com/ListObjects.aspx>
Clicando em Learning Objects, General Education, General Math ou Technical Math, h um grande nmero de objetos educacionais disponveis, incluindo apresentaes em Power Point sobre vrios
contedos como equaes, fraes algbricas e reas de polgonos. No preciso cadastro. Os textos
esto em ingls, mas so simples.

<http://www.ibge.gov.br>
Selecione canais e clique em IBGE teen.
J Mo na roda: para encontrar informaes gerais sobre o Brasil, em nmeros, grcos e mapas.
J Calendrio: relaciona e comenta datas comemorativas do Brasil e do mundo.
J Censo 2007 e Censo 2010: como o nome j diz, contm dados dos censos, como populao,
escolaridade, condies de vida do povo brasileiro, produo agrcola e pecuria.
J Mapas: para uso escolar, disponveis para visualizao e download.
J Biblioteca: contedo para pesquisa, principalmente em Histria e Geograa.
J Notcias: para ler o que h de novo em dados sobre o Brasil e outros temas.

Para navegar...

265

(Estes sites foram indicados com base em contedos acessados em maro de 2012).

<http://www.matinterativa.com.br/layout.swf>
Contm aulas digitais, games, laboratrio de matemtica, projetos, artigos e variedades.
<http://www.mais.mat.br/wiki/P%C3%A1gina_principal>
Repositrio que rene mais de 150 recursos educacionais em diversas mdias (udios, vdeos, softwares,
textos e experimentos prticos), voltados para os Ensinos Fundamental e Mdio.
<http://www.ime.usp.br/~matemateca/>
Mostra objetos matemticos expostos anualmente na Matemateca, no Instituto de Matemtica e
Estatstica da Universidade de So Paulo (IME USP). Eles so confeccionados com o intuito de despertar curiosidade, servir de incentivo ao aprendizado e divulgar de maneira interessante e divertida temas
da Matemtica.
<http://matematica.com.br/site/>
O site rene as questes de Matemtica de grandes vestibulares. Tambm apresenta um material
didtico (artigos, vdeos, provas, desaos, curiosidades etc.) sobre a disciplina para os Ensinos Fundamental e Mdio, bem como contedo sobre a aplicao da Matemtica no dia a dia.
<http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/>
Contm objetos de aprendizagem do Laboratrio Virtual de Matemtica da Universidade
Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJU) e da Rede Internacional Virtual
de Educao (RIVED).
<http://www.peda.com/poly>
Em ingls, programa para explorao e construo de poliedros.
<http://www.planetaeducacao.com.br>
Portal educacional que tem como objetivo disseminar as novas tecnologias da informao e da
comunicao. Apresenta artigos sobre nmeros inteiros e nmeros decimais para o 6o ano.
<http://alea-estp.ine.pt> e <http://alea.ine.pt/html/probabil/html/probabilidades.html>
Ao Local de Estatstica Aplicada um site de Portugal que traz textos com noes de Estatstica
e Probabilidades, textos histricos, problemas, desaos, jogos, curiosidades etc.
<http://www.fc.up.pt/atractor/mat/Polied/poliedros.html>
Pgina do site da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto, Portugal, apresenta animaes
de poliedros em 3D.
<http://nautilus.s.uc.pt/mn/pitagoras/pitash1.html>
Contm diversos jogos abordando temas da Matemtica, dentre eles sobre o teorema de
Pitgoras.
<http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm29/Global%2003.htm>
Apresenta contedos e atividades sobre sistemas de equaes.
<http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2002/icm208/9ano.html>
Apresenta atividades para testar conhecimentos de trigonometria, circunferncia e polgonos.
<http://www.youtube.com/watch?v=7S3iw_sbqsA
Vdeo sobre Arte e Matemtica.
<http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2002/icm203/numeros.htm#Outras%20curiosidades%20Mate
miticas%20na%20Natureza>
Apresenta curiosidades sobre os nmeros na natureza.
<http://matematica.no.sapo.pt/nconcreto.htm>
Apresenta texto sobre o surgimento do nmero.

266

ZABALLA, Antoni (Org.). A prtica educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.

WALLE, John A. van de. Matemtica no Ensino Fundamental: formao de professores e aplicao em
sala de aula. Porto Alegre: Artmed, 2009.

TROTA, Fernando; IMENES, Luiz Mrcio; JAKUBOVIC, Jos. Matemtica aplicada. So Paulo: Moderna, 1980.

STRUIK, Dirk J. Histria concisa das Matemticas. Lisboa: Gradiva, 1997.

SANTOS, Vnia Maria Pereira (Coord.). Avaliao de aprendizagem e raciocnio em Matemtica:


mtodos alternativos. Rio de Janeiro: IM-UFRJ; Projeto Fundo; Spec/PADCT/Capes, 1997.

RUBINSTEIN, Cla et al. Matemtica para o curso de formao de professores. So Paulo: Moderna, 1977.

POLYA, George. A arte de resolver problemas. Rio de Janeiro: Intercincia, 1978.

NETO, Ernesto Rosa. Didtica da Matemtica. So Paulo: tica, 1987.

MOISE, E; DOWNS, F. L. Geometria moderna. So Paulo: Edgard Blcher, 1971.

MACHADO, Nilson Jos. Coleo Matemtica por Assunto. So Paulo: Scipione, 1988. v. 1.

LIMA, Elon Lages. reas e volumes. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico, 1975. (Coleo Fundamentos
da Matemtica Elementar).

KRULIK, Stephen; REYS, Robert E. (Org.). A resoluo de problemas na matemtica escolar. So Paulo:
Atual, 1997.

KAMII, Constance. Aritmtica: novas perspectivas. Implicaes da teoria de Piaget. Campinas: Papirus,
1992.

IFRAH, Georges. Nmeros: a histria de uma grande inveno. Rio de Janeiro: Globo, 1992.

GUELLI, Oscar. A inveno dos nmeros. So Paulo: tica, 1998. v. 1. (Coleo Contando a Histria da
Matemtica).

DINIZ, Maria Ignez de Souza Vieira; SMOLE, Ktia Cristina Stocco. O conceito de ngulo e o ensino de
geometria. So Paulo: IME; USP, 1992.

_________________. Educao matemtica: da teoria prtica. Campinas: Papirus, 1996.

DAMBRSIO, Ubiratan. Da realidade ao reexes sobre educao e Matemtica. So Paulo:


Summus, 1995.

CENTURION, Marlia. Contedo e metodologia da Matemtica, nmeros e operaes. So Paulo:


Scipione, 1994.

CARDOSO, Virgnia Cardia. Materiais didticos para as quatro operaes. So Paulo: IME; USP, 1992.

BRASIL. MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares


Nacionais de Matemtica. Braslia: SEF; MEC, 1998.

BOYER, Carl B. Histria da Matemtica. So Paulo: Edgard Blcher, 1996.

BORIN, Jlia. Jogos e resoluo de problemas: uma estratgia para as aulas de Matemtica. So Paulo:
IME; USP, 1995.

Referncias bibliogrficas

DAE

267

CONSERVE SEU LIVRO.


Tire cpias dos moldes e da malha.

1. Prisma triangular
(atividade Montando prismas e pirmides)

Moldes e malha para


as atividades

268

2. Prisma pentagonal
CONSERVE SEU LIVRO.
Tire cpias dos moldes e da malha.

DAE

DAE

3. Prisma hexagonal

269

CONSERVE SEU LIVRO.


Tire cpias dos moldes e da malha.

270

4. Pirmide de base quadrada


CONSERVE SEU LIVRO.
Tire cpias dos moldes e da malha.

DAE

DA

5. Pirmide de base pentagonal

271

CONSERVE SEU LIVRO.


Tire cpias dos moldes e da malha.

272

tetraedro
regular

6. Tetraedo regular
(atividade Poliedros regulares)
CONSERVE SEU LIVRO.
Tire cpias dos moldes e da malha.

DAE

7. Cubo ou hexaedro regular

273

CONSERVE SEU LIVRO.


Tire cpias dos moldes e da malha.

274

8. Octaedro regular
CONSERVE SEU LIVRO.
Tire cpias dos moldes e da malha.

DAE

DAE

DAE

9. Dodecaedro regular

275

CONSERVE SEU LIVRO.


Tire cpias dos moldes e da malha.

276

10. Icosaedro regular


CONSERVE SEU LIVRO.
Tire cpias dos moldes e da malha.

DAE

11. Malha triangular

277

CONSERVE SEU LIVRO.


Tire cpias dos moldes e da malha.

DAE

278

31. a) 0, 4, 8, 12, 16, 20, 24 e 28


b) 0, 12 e 24
c) 12
32. 5 vezes

Pgina 18

26. C
27. 37, 41, 23 e 11
28. a) A  175, B  5 e C  7
b) A  120, B  2, C  15 e D  5
29. c
30. d

Pgina 15

16. a) F
c) V
b) V
d) F
17. 136, 144, 152, 160 e 168
18. Sim.
19. a) 12, 15, 18, 21
b) 9, 11, 13, 15
20. 11, 16, 46 e 89
21. 27
22. a) O nmero 12.
b) Eles tm nmero igual de divisores.
c) O nmero 1.
d) O prprio nmero.
23. 35, 45, 55, 65 e 75
24. 40
25. a) Sim. Porque 5 divisor de 35.
b) No. Porque 4 no divisor de 35.
c) Pode haver 7 grupos de 5 alunos.

Pgina 14

9. Andr: 640 m; Bento: 720 m; Csar: 840 m.


10. a) Trs milhes, oitocentos e sessenta
mil, novecentos e oitenta e dois.
b) 80; 800 000
11. 9 zeros; 12 zeros
12. O planeta Terra tem cerca de
7 000 000 000 de habitantes.
13. n + 1
14. a) So Paulo; Cuiab.
b) Cuiab e Natal.
c) 551 350, 803 811, 1 746 896,
1 802 525, 2 562 963, 11 244 369
15. a) 345 e 354
b) 435 e 453
c) 534 e 543
d) 6

Pgina 11

1. 1 847
2. a) 59 000
b) 2 000 999
3. 81
4. a) Resposta pessoal.
b) 25 pessoas; 13o lugar
5. 19 e 17
6. a) 7
b) 40
c) 9
7. 2 e 12
8. a) 25, 47, 95, 119, 123 e 141
b) 4 cartas
c) Cinco vezes.

Exerccios
Pgina 9

UNIDADE 1

c) V
d) F

16 bombons
b
b
30 003, 30 030, 30 300 e 33 000
600 g
400 g, 350 g e 250 g
84 cm
2,28 m

R$ 177,00
12 livros
5 lpis
a) 888
b) 987, 978, 897, 879, 798 e 789
c) 996, 969 e 699

71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.

d
a
d
a
b
b
c
b

Autoavaliao
Pgina 24

67.
68.
69.
70.

Desafios

64. 40 segundos
65. 10 tipos
66. a) 104 mulheres e crianas
b) 54 homens

Pgina 23

58. a) 77 e 78; 2 nmeros


b) 51, 52 e 53; 3 nmeros
c) 67 nmeros
59. 20 pginas
60. b
61. c
62. c
63. b

Pgina 22

50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.

Pgina 21

39. a) V
b) F
40. 754
41. R$ 2.005.144,00
42. a) 40; 108
b) 4n
43. a) 20 alunos
b) 8 alunos
44. 223
45. Par; par.
46. mpar.
47. Domingo.
48. 37 bandeirolas
49. 3 ou 7

Revisando
Pgina 20

1, 2 e 4; 4
b
30 dias
O primeiro modelo. Utilizar 28 caixas.
Trs caixas formadas por 4 amarelas,
5 azuis e 6 verdes.
38. 59 laranjas

33.
34.
35.
36.
37.

Frao

2 8
e
6 3

2
5

8
3

c) V
d) V

9 e 3
6 2

6
9
2
b)
3
18. a)

10
12
3
d)
8
c)

b) Fraes equivalentes.
c) Sim.

17. a)

Pgina 33

a) 2004 e 2010
b) 58,88
c) Pode ter causado danos graves em
regies onde vivem muitas pessoas.

Seo livre
Pgina 30

38 080 metros
b
b
R$ 20,50
d
a
R$ 21,02

Pgina 29
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

2
6

Nmero
0,25 0,333... 0,4 2,666...
decimal

8. a) F
b) V
9. 2,25 kg

7.

2
8

1
10
3
d)
100

1
4
1
b)
2
6. a)

c)

78
25
26
d)
25
5. a)

c)

9
= 1,125
8
41
d)
= 2,05
20
c)

13
2
3
b)
4

8
= 0,8
10
4
= 0,16
b)
25
4. a)

3. A:

7
; 0,7
10
5
; 0,5
B:
10
4
; 0,4
C:
10

2. a)

3
7
1
b)
3
1
c)
12

1. b e d

Exerccios
Pgina 28

UNIDADE 2

Respostas dos exerccios

5
15

4
8
6 = 18
2
6

30
64

b)

10
30

f) 3

14
e)
5

d) 30

b)

64
5

2
1
39
42. a) 3    
5
4
20
1
1
5
b)    : 2 
2
3
12
36
43. a)
25

9
b)
10
5
c)
8

7
41. a)
12

40. 6 saquinhos

Pgina 38

35. a) 4,5
b) 3,4
c) 5
d) 6
36. R$ 5,20
37. R$ 17,28
38. a) Muarela: 4 pizzas; atum: 6 pizzas.
b) 10 pizzas
39. a) 12
d) 20
b) 48
e) 50
c) 96
f) 4

1
34.
6

6
10

51, 84

6, 25

37, 21

7, 84

65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.

Mauro: 10 h
12h05min
1 h 4 min 45 s
3 min
13 h 8 min14 s
2 h 2 min 3 s
375 quilmetros
75 min
1 s 384
16h30min

63. No.
3
64. Lcio: 6 h

Pgina 46

d) 0,6
57. 5,6
58. a) 0,7
b) 0,1
c) 1,3
d) 1,6
59. a) 12,5
b) 1,7
60. 7,56 m
61. 2
62. 26, 36 e 39

c)

d) 7,2 =
56. a) 6
b) 10

c) 2,5 =

13
30

b) 6,1 =

33. a)

b)

55. a) 2,8 =

49. a) A rea do quadrado vermelho.


b) A rea do quadrado azul.
c) A rea total da figura.
50. a) 0,36
b) 10,24
c) 0,064
51. a) 2,25
b) 26,01
c) 0,343
d) 1,331
e) 0,0081
f) 102,01
52. 0,6 = 0,36
53. a) 0,028
b) 2,99
c) 1,008
d) 0,25
e) 0,49
f) 5,95
54. a) 0,4
b) So iguais.
c) (0,5)
d) (0,1)

Pgina 41

17
30

f) 3

e) 1

d) 1

29
20

45. a) 1,8
b) 9,6
46. 76 copos
47. a) 15
b) 11,2
c) 17,5
d) 0,15
48. Acar: R$ 3,28; caf: R$ 12,30; feijo: R$ 4,80, alho: R$ 3,17; leo: R$ 3,42;
gua: R$ 4,25 e total a pagar: R$ 31,22.

44.

32. 1 torta inteira

b)

1
2
1
c)
2

31. a) 1

Pgina 37

24. a) 9,8
b) 14,5
c) 11,75
25.
1 B D
0 CA
26. a) Ch.
b) Refrigerante e gua.
c) Leite.
d) Laranjada.
27. a) 0,83
b) 0,799
c) 0,8 e 0,800
28. a) Sim.
b) O bolo Espetacular.
c) O bolo Delcia.
29. Caneta.
30. Ari.

Pgina 35

23.

b) 22, 60, 44, 100

22. a) 7, 14, 30, 28

21. a)

6 e 18
2
6
1 2 e
b) ,
2 7
1 = 4,
c)
2
8

20. a)

19. Dividindo o bolo em duas partes iguais.

5
d)
6
13
e)
5
13
f)
4

1
4

100. a)

7
6
1
b)
10

99. 180 pessoas

Pgina 51

89. 20 pacientes
90. a) 0
b) 13,51
c) 1
d) 0,17
91. Porque 3,22 = 10,24.
92. a) 13,5
b) 1,4
93. 12 min
94. A: 0,550 kg; B: 0,325 kg
95. a) R$ 2,50
b) R$ 2,50
c) R$ 1,50
d) R$ 3,70
96. a) 1,5
b) 1,92
97. 0,05
98. 9,1

Pgina 50

87. 192 calorias


88. 200 gramas

b)

9
10
1
c)
10

86. a) Davi.

c)

84. a) Jos.
b) Rodrigo.
c) 0,05 m
85. a) O percurso de Rodrigo.
b) Mais.

Pgina 49

82. 1,6 m
83. c

17
81. a)
30
9
b)
8
17
c)
12

77. a) A
b) C
78. 0,16 litro
79. a) 8,5
b) 2,1
c) 1,5
d) 3,3
80. 1 po e meio

75. 0,2;

279

1 ; 0,4; 1 ; 0,7; 3 ; 0,9


4
2
4
14 21 (H outras possibilidades.)
76. a) ,
2 3
65
b)
10
2 4 (H outras possibilidades.)
c) ,
9 18
12
d)
5

74. Guilherme: 6 balas; Pedro: 4 balas.

Revisando
Pgina 48

d
c
c
d
c
a
a
d
d
b
c
c
b
b
b
c

1
4
3
8

280

4. Negativo. R$ 29,00
5. 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3
6. a) 15 C
b) 5 C
c) 3 C
d) 0 C
7. a) Sim. C
b) A: 59, B: 62, C: 60, D: 57, E: 64
c) +3

3;
4
5
b) ;
8

3. a)

1. I A B; II A A; III A C
2. a) +10,70
b) 300
c) +8
d) 15
e) 2
f) +527,3

Exerccios
Pgina 57

UNIDADE 3

114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.

Pgina 54

106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.

Pgina 53
Autoavaliao



1  1  1  9  6  2  17
2
3
9 18 18 18 18
17  1
1 
18 18

Seo livre
Pgina 52

104. 8 kg
105. a) Cinco embalagens com 4 latinhas.
Quatro embalagens com 5 latinhas.
Duas embalagens com 4 latinhas
mais duas embalagens com 6 latinhas.
Duas embalagens com 5 latinhas
mais uma embalagem com 4 latinhas mais uma embalagem com 6
latinhas.
b) Comprando quatro embalagens com
5 latinhas; R$ 16,00.

Desafios

101. 2 h 15 min
102. 3 min 20 s
103. 6 min 53 s

25. a) R$ 23,00
b) R$ 35,00
c) R$ 10,00
d) R$ 20,00
e) R$ 0,00
26. a) 5
g) 6
b) 1
h) 8
c) 2
i) 7
d) 0
j) 2
e) 5
k) 6
f) 3
l) 0
27. Retirada de R$ 49,00.
28. a) 570 pontos
b) 435 pontos
c) Carolina (135 pontos).

Pgina 65

16. a) A = 4; B = +3; C = 1
b) A = 6; B = +12; C = +6
17. a) abaixo; 2
b) acima; 7
c) abaixo; +6
d) abaixo; +1
e) abaixo; 0
f) acima; +6
g) acima; +2
18. a) 9
b) 164
19. a) +2
b) 1
c) 7
20. H infinitas possibilidades de resposta.
21. a) 9 e 10
b) 5 e 6
c) 1 e 0
d) 4 e 3
22. +19 e 19; simtricos ou opostos
23. Paulo.
24. a) O simtrico.
b) O mdulo.
c) O simtrico de 10.

Pgina 62

14. a) <
b) =
c) >
d) <
15. a) 1 C
b) 6 C
c) +4 C

13. A:

4 kg; B: 0,5 kg; C: 2,8 kg;


5
5 kg
D:
2

8. a) B, D, E e G
b) A, C e F
c) +34; 7,2
9. a) +17
b) 0
c) So iguais.
d) 9,8
e) 100
f) +490
g) 369
h) 0,6
10. Joo, Ari, Carlos e Lcio.
11. a) 100
b) 10
12. a) 4; 2; 4; 6; 8
b) 17; 8; 5; 2; 1; 4

Pgina 59

7
6
d)

c)

e) 0

4
5
43
b)
10
9
c)
5
13
d)
8
49. a)

48. a) 0,15
b) 1,58
c) 1,1
d) 4,6

44. a) +
b)
46. a) 21
b) 17
c) 7
47. a) 25
b) 19
c) 5
d) 28

Pgina 70

38. a) 8
b) 4
c) 0
d) 2
e) 10
f) 100
g) 5,4
h) 0
39. 9 C
40. 40 C
41. 7
42. a) 7 gols
b) 5 gols
43. c

c)
d) +
d) 16
e) 11
f) 20
e) 6
f) 16
g) 27
h) 13

c) 4 gols
d) 9 gols

4
3

f) 7,5
g) 9,37
h) 0,3
i) 5,3
j) 1

4 C
Negativo em R$ 47,10.
2,50 kg
19
a) 15 + 15 = 0
b) 100 + 103 = 3
c) 42 + 20 = 62
d) 36 + 28 = 8
e) 21 + (29) = 50

Pgina 69

33.
34.
35.
36.
37.

3
20
11
h)
3
g)

31. 5
32. a) 8
b) 9
c) 2
d) 11
e) 0,05
f) 0,2

Pgina 66

13
14
2
b)
9

30. a)

29. a) 15
b) 11
c) 44
d) 100
e) 600

+2

+4

+6

+3

+6

+9

+3

+2

+1

+1

+2

+3

 53  = 20
3

c) 4  

8
3

61. a) 3
b) 2
c) 5
d) 3
e) 8
f) 4
g) 8
h) 12
62. a) Positivo.
b) Negativo.
63. a) 30
b) 50
c) 20
d) 25

Pgina 75

f)

e) 2

1
60. a)
4
2
b)
9
6
c)
35
3
d)
14

57. 2, 4, 8, 16, 32
58. R$ 34,51
59. +2 e 8

56.

55.

54.

53.

52.

51.

+1

+1

+2

+3

+2

+2

+4

+6

+3

+3

+6

+9

a) 2
b) 6
c) Troca de sinal.
d) Positivo.
e) Negativo.
a) 48
e) 18
b) 48
f) 35
c) 48
g) 12
d) 48
h) 49
a) 15
e) 36
b) 7,8
f) 1
c) 35
g) 96
d) 0,52
h) 36
a) 10,5
b) 2,88
c) 30
d) 1,8
Todos positivos ou um positivo e dois
negativos.
a) 20
b) 21
c) 21
d) 24
a) 2  (7) = 14
b) 3  (1,8) = 5,4

50.

Pgina 73

73. a) 43 = 64
b) 33 = 27
c) 52 = 25
74. a) 64
g) 32
b) 64
h) 32
c) 216
i) 625
d) 216
j) 1 331
e) 0
k) 100 000
f) 10 000
l) 10 000
75. a) +
b) Expoente par: +
Expoente mpar:
76. (2) = 2
(2)0 = 1
77. c, e, i
78. a) 81
b) 81
79. a) 1 024
b) 2 048
80. a) 1
b) No h.
c) No h.
d) 10
81. a) 0,09
b) 2,25
c) 0,008
d) 26,01
e) 0,000 01
f) 0,125
82. 33 = 27

Pgina 77

72. a) 5
b) 3
c) 9
d) 2

71. a)

5
6
8
b)
7
18
c)
7
5
d)
6

d) 100

1
70. a)
5
3
b)
8
7
c)
5

64. a) 3
b) 3
c) 3
d) 40
e) 1
f) 8
65. (12)
66. a) 21
b) 10
c) 0
d) 18
67. a) 5
b) 620
c) 19,3
d) 310
68. 8
69. a) 10
b) 3
c) 5
d) 6

3
4

281

97. a) 0
b) 4
c) 6
d) 2
98. a) Ganhou 17 pontos.
b) 4 + (3) + (+8) + (5) + (+13)
99. a) 13
b) 6
c) 35
100. a) 13
b) 13
c) 36
d) 1
e) 3
f) 2
101. a) 36
b) 11
c) 60
d) 6
e) 16
f) 15

Pgina 81

1
e)
5
3
f)
2

d)

c) 7

94. a)

2
3
25
25; 5
b) ;
16 16 4
1
95.
2
5
96. a)
6
10
b)
9

84. Porque 20 = 400.


85. a) 0
b) 1
c) 9
d) 11
e) 13
f) 30
86. No, pois nenhum nmero inteiro elevado ao quadrado resulta 25.
87. a) 0,9
b) 10,24; 10,24; 3,2
88. 0,8
89. 29
90. a) 0,8
b) 0,3
c) 1,2
d) 1,5
91. 7,1
92. 4 < 18 < 5
93. 2,3 cm

Pgina 79

 45 

2
16
=
25
3
5
125
b)   =
6
216
2 5 32
c)   =
3
243
2 2 4
d)   =
7
49
1 3
1
e)   = 
2
8

83. a)

1
15
5
2

282

113. 54
114. a) 14
b) 12
c) 15
d) 6
115. a) 10
b) 1
c) 28
d) 38
e) 17
f) 60
116. R$ 120,00
117. a) 4; 6
b) (2) + (+2); (1) + (+1); 0 + 0
118. +16
119. d
120. b
121. 10 copos

Pgina 83

111. 1, 0, 1, 2 e 3
112. a) Em 2009 e 2010.
b) Em 2008 e 2011.
c) Prejuzo.
d) Em 2010.
e) 40 milhes
f) 10 milhes

3
1
110. 10; ; 0; ; 3,9; 4
2
2

109. C

107. a) +9
b) 15
c) 3
d) +6
e) 20
108. a) +1
b) 6
c) 5
d) 6
e) 5

Revisando
Pgina 82

3
2
11
c)
30
41
d)
20
7
106. a)
9
3
b)
4
1
c)
9
11
d)
8
b)

105. a)

c) 8,8

b)

102. a) 10
b) 16
c) 9
103. a) 2
b) 3
c) 1
d) 6
104. a) 0,7

19
4

b
a
d
c
a
c
c
d
d
b
c
a
b
d
a
a
a

1
1. a)
6
6
b)
7
1
c)
7

Exerccios
Pgina 89

UNIDADE 4

140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.

Pgina 86

132.
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.

Autoavaliao
Pgina 85

126. 61 pontos
127. a) 9
b) 5
c) 3
d) 5
128. 231
129. 5
130. 280
131. 2

Desafios

h) 6

f)

5
12
15
g)
4

e) 1

d)

c) 0

19
27
17
b)
2

125. a)

122. 23
123. a) 3 3; 2 + 2
b) 5 + 2
c) 3 (5)
d) (2) (5)
e) 3 (2); 2 (3)
f) 2 3 4; (2) (3) 4
124. a) 9
b) 35
c) 25
d) 14

Pgina 84

1
3

1
10
1
b)
2
3
c)
10
3
10

12 15
Revistas
4 12 16 32 36 48 60
(recebidas)

Livros
(dados)

28. Sim.
29.

Pgina 103

25. R$ 37,50
26. a) 20 L
b) 350 km
c) A distncia que se percorre com 1
litro de gasolina.
27. Resposta pessoal.

e)

d) 0

24. a)

22.

1
2
2
23.
5

Pgina 99

14. 86,4 m
15. 80 km
16. a) 3,5 m por 5 m
b) 1,5 m por 3 m
c) 4 m por 5 m
17. 1 400 m
18. 20 m
19. 1 : 30
20. 1 : 100
21. 1 950 km

Pgina 95

7. a) 5
d) 770
b) 3
e) 8
c) 6
f) 30
8. 64 cravos
9. 80 gramas
10. a) R$ 10,75
c) R$ 1,40
b) R$ 2,56
d) R$ 9,80
11. 10 pastis de palmito
12. 21 meninos
13. 12 m

Pgina 91

5. C
6. Na situao 1.

4.

3. Sim.

e)

3
8
1
f)
7
1
g)
20
5
h)
4

d) 2

2
3
3
b)
2
7
c)
20

2. a)

2,5 cm

52. 24,6 km/h


53. 3 minutos
54. 82,5 kg de farinha; 30 kg de acar;
20 kg de frutas cristalizadas
55. a = 12; b = 0,75; c = 24; d = 9
56. 10 copos de suco concentrado com 25
copos de gua
57.

Pgina 111

46. a) Sair bolinha branca (por exemplo).


b) Sair bolinha preta.
c) Sair bolinha azul.
47. Lus.
48. 63 anos
49. 12 folhas de alface
50. 24 cm
51. 25 palitos

Pgina 110

c) 1 500 camisas

45. a)

3
8
5
b)
8

39. Receita A.
40. O da 3a xcara.
41. a) Resposta pessoal.
b) 25 xcaras
42. A = 204; B = 306; C = 612; D = 2 040
43. a) 12
b) 9
44. 105 latas

Revisando
Pgina 109

720 000 km
50 km
Aproximadamente 30 km.

Seo livre
Pgina 108

d
b
b
d
c
b

d
c
c
d
b
d

4
7
5 100

c) 50%

3
2

12
25

9.

Futebol
Vlei
Basquete
Atletismo

Esporte

Pgina 119

Porcentagem
50%
25%
20%
5%

c) R$ 4.592,00
d) R$ 175,00
d) R$ 330,00
e) R$ 450,00
f) R$ 600,00
d) R$ 100,80
e) R$ 63,00
f) R$ 91,00

c) I
d) C

Nmero de
praticantes
300
150
120
30

3. a) E
b) K
4. Juliana.
5. a) R$ 600,00
b) R$ 1.218,00
6. a) R$ 30,00
b) R$ 270,00
c) R$ 300,00
7. a) R$ 350,00
b) R$ 196,00
c) R$ 179,20
8. R$ 540,00

Porcen13% 40%35%80% 7% 150%48%


tagem

Decimal 0,13 0,4 0,35 0,8 0,07 1,5 0,48

7
Frao 13 4
100 10 20

1. a) 40%
b) 25%
2.

Exerccios
Pgina 117

UNIDADE 5

77.
78.
79.
80.
81.
82.

Pgina 114

71.
72.
73.
74.
75.
76.

Autoavaliao
Pgina 113
Nmero de
comparecimentos
126
150
225
270

Lotao
42%
50%
75%
90%

40. a) R$ 57,20
b) R$ 200,00
c) 20%

Desafios

37. R$ 216,00
38. 36%
39. 98 mulheres

Pgina 127

5,4 kg
2,17 litros
20%
a) R$ 55,00
b) 20%
35. R$ 51,00
36. R$ 120,00

31.
32.
33.
34.

Revisando
Pgina 126

1,3 m

Seo livre
Pgina 125

283

24. R$ 77,28
25. R$ 3.025,00. No. Custar mais do
que 20%.
26. R$ 1.230,00
27. a) R$ 180,00
b) R$ 170,00
28. Na loja A. Na loja B, o preo de
R$ 36,45.
29. No volta ao preo inicial.
30. Volta ao preo inicial.

100% 10% 1% 0,1% 0,01%


6 000 6 000 600 60
6
0,6
25 000 25 000 2 500 250 25
2,5

22. a) R$ 310,00
b) R$ 120,00
c) R$ 230,00
d) R$ 240,00
23.

Pgina 124

5a feira
6a feira
Sbado
Domingo

15. a) 70
b) 230
16. 530 alunos
17. 180 000 acidentes
18. R$ 800,00
19. R$ 400,00
20. 400 m
21. 300 pessoas

cm

2,5

A
a) 38,5 segundos b) 9 andares
306 km
6 crianas
b

66.
67.
68.
69.
70.

32. a) 72 dias
b) 24 dias
c) 20 pginas
d) 14,4 dias; 12 dias
e) Diminui.
f) Aumenta.
g) 360
33. a = 3; b = 6; c = 6. Inversamente proporcionais.
34. a) menor
b) maior
35. 20
36. 4 horas
37. 4 dias
38. a) No.
b) Resposta pessoal.

b) No.

Pgina 121

Sim.
42 litros
3 840 calorias
a) 9 dias
60 km/h

10. Pimenta: 1%; sal: 15%; cebola: 30%;


alho: 9%; azeite: 45%.
11. a) 50%
b) 25%
c) 37,5%
12. a) R$ 6,90
b) 15%
13. 35%
14. 18%

Desafios

61.
62.
63.
64.
65.

Pgina 112

58. 9,6 cm
59. 50 m
60. 18 km

Pgina 107

30. a) 1,5 h
b) 100 km
c) 250; 300; 350; 400
d) 3,5 h
e) Aumenta.
f) Diminui.
g) 100; a razo entre as grandezas.
31. a) 250 fotocpias; 750 fotocpias
b) 132 segundos
c) A primeira.

2,5

cm

a
b
c
d
d
c
c
b
b

vlei

futebol

40

284

5. a) 3 alunos
b) 4 alunos
c) 12 alunos
6. a) MPB; 39 CDs.
b) Rock; 6 CDs.
c) Clssicos e Sertanejo.
d) Outros.
7. a) Leitura: 1 hora;
diversos: 3 horas;
sono: 8 horas;
escola: 5 horas;
estudo: 6 horas;
lazer: 1 hora.

basquete

tnis

Pgina 135
4.

30

60

Total

10

12

timo

20

18

Regular
21

Ruim

Bom

Pssimo

2. a) 20%
b) C
c) 35 alunos
3. a) No.
b) Sim.
c) 5 400 pessoas
d) 30%
e) Sim.

Pssimo

Ruim

Regular

Bom

timo

1.

Exerccios
Pgina 131

UNIDADE 6

43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.

Autoavaliao
Pgina 128

41. R$ 0,25
42. a) Sim.
b) No.

50

60

100%

20%

35%

30%

10%

5%

Cearenses

a) 804
b) 209
R$ 12,50
14 776 quilmetros
a) 5 partidas
b) 18 gols
c) 3,6 gols
84
6,2 kg
23 anos
a) 60 kg
b) R$ 78,00
c) R$ 1,30
d
c
c
a
e
b
b

28. a) 18 jogos
b) 9 jogos
c) Fevereiro.
d) Maro.

Revisando
Pgina 143

a) 1996 15
2000 12
2004 10
2008 15
b) 13 medalhas
c) 9 medalhas de ouro

Seo livre
Pgina 141

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

Pgina 140

17.
18.
19.
20.

13.
14.
15.
16.

Pgina 139

9. a) 700 latinhas
b) Fevereiro.
c) 1 100 latinhas
10. a) 120 alunos
b) Primavera.
c) 555 alunos
11. a) 5 000
b) Revista de Poltica: 50 000
Revista de Arquitetura: 17 500
Revista de Plantas: 6 250
12. 27 litros; 21 litros

Paulistas

ngulo central
(em graus)
15
30
45
75
120
135
180
210

Baianos

Mineiros
Gachos

Pgina 137

8.

No de
horas
1
2
3
5
8
9
12
14

b)

pomar

12%

Revistas

100%

50 000

4 000

6 000

8 750

12 500

18 750

Despesas
(R$)

49
1 C
b
R$ 1,90

50.
51.
52.
53.

c
a
a
b

Autoavaliao
Pgina 148

48. a
49. a) 40%
b) 64

Desafios

44.
45.
46.
47.

Pgina147

39. a) 2,5 latas


b) 14 latas
c) 10,5 latas
40. R$ 23,50
41. R$ 6,50
42. R$ 73,00
43. Resposta pessoal.

Pgina 146

36. a) Maro e abril.


b) 200 cadeiras
c) Sim. O estoque era suficiente.
37. a) Futebol.
b) 27 alunos
c) Tnis.
d) 8 alunos
38. a) 50 funcionrios
b) 34 funcionrios

Pgina 145

35. a) 28
b) Sbado.
c) 196 pes
d) 126 pes

33. b
34. a) 50 quartos
b) Novembro; 45 quartos.
c)

Pgina 144

32. a) Laranja.
b) 90
c) 126

Total

8%

17,5%

25%

Rdio

37,5%

TV

Correio

jardim

Porcentagem

casa

horta

Jornais

31.

29. c
30.

d
a
b
b
b
d

c
c
b
d
c
b

6
6
5
6
5

8
8
5
6
6

12
12
8
10
9

14
14
10
12
11

14
14
10
12
11

11. a) da frente: 1; de trs: 6; de cima: 4;


de baixo: 3; do lado direito: 2; do
lado esquerdo: 5

8. a) A figura III.
b) Prisma de base hexagonal.
c) 6 retngulos e 2 hexgonos
d) 18 arestas; 12 vrtices
e) Sim, pois sero necessrios apenas
90 cm de barbante.
9. 100 caixas
10.

Pgina 158

I
II
III
IV
V

5. a) quadrado; pirmide quadrangular;


prisma quadrangular
b) pentgono; pirmide pentagonal;
prisma pentagonal
c) hexgono; pirmide hexagonal;
prisma hexagonal
6. a) Cubo.
b) Qualquer prisma.
c) Pirmide quadrangular.
d) Bloco retangular.
(H outras possibilidades de resposta.)
7.

Pgina 157

1. a) B, D, E, F e G
b) A, C e H
c) D, E e G
d) B e E
2. poliedros; faces
3. a) A, B, C, H, J, K e L
b) D, E, F, G e I
4. A 8; B 6; C 5; D 7

Exerccios
Pgina 153

UNIDADE 7

60.
61.
62.
63.
64.
65.

Pgina 150

54.
55.
56.
57.
58.
59.

Pgina 149

2a construo

31.
32.
33.
34.

a
d
b
a

Autoavaliao
Pgina 168

28. a) 11 faces
b) 11 vrtices
c) 20 arestas
29. 51 caixotes
30. a) 27 pequenos cubos
b) 1 pequeno cubo
c) 12 pequenos cubos
d) 8 pequenos cubos

Desafios

b) 15 canudinhos
c) 3
26. 16 vrtices; 24 arestas
27. 7 vrtices; 12 arestas

Bolinhas

1 construo

25. a)

Pgina 166

12

Canudinhos

18. a) A, C, D, E e F
b) D e F
c) B
d) E
19. a) D
b) D
c) B
d) A
20. Sim. E.
21. Pirmide hexagonal.
22. a) 6 faces
b) 8 vrtices
c) 12 arestas
d) 7 faces
e) 10 vrtices
f) 15 arestas
g) Tringulo; quadrados; pentgonos.
23. Um cilindro.
24. Pirmide.

Revisando
Pgina 165

12. Laranja.
13. a) Cilindro.
b) Cone.
14. a) V
b) V
c) V
15. Cilindro.
16. A cone; B cilindro.
17. a) B, D e E
b) Um tronco de cone e um cone.
c) Um tronco de pirmide e uma pirmide.

Pgina 164

b) da frente: 2 e 6; de trs: 5 e 1; de
cima: 1 e 3; de baixo: 6 e 4; do
lado direito: 5; do lado esquerdo:
3 ou 4.

28. 1 170 min ou 19 h e 30 min

Pgina 188

23. 12 m
24. a) 165,6 m
b) 184,2 m
c) 125 m
d) 190 m
25. No ganhou, nem perdeu.
26. a) 64 cm
b) 24 cm
27. 109 m

Pgina 187

106 m
28 m
9,40 m
15 m
15 m
Resposta pessoal.
a) 16 m
b) B
22. 30 m

15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

Pgina 181

5. a) 70 000
b) 5 000
c) 138 500
d) 1
e) 8 000 000
f) 2 500 000
g) 6
h) 0,48
6. 200 000 m
7. 58 200 m2
8. 12,3 hectares
9. a) 82 600 000 km
b) Maior.
10. 1,452 km
11. 150 000 m
12. 780 000 habitantes
13. 1 432 hab./km
14. 35 000 km

Pgina 177

285

1. a) 45 cm
b) 24 cm
c) 27 cm
2. 2 cm
3. a) B, D e F
b) Figura com 15 quadradinhos de rea.
c) Retngulo com 16 quadradinhos de
rea.
4. 36 peas

Exerccios
Pgina 174

UNIDADE 8

a
d
c
b
c
d

d
a
c
a
a
d

286

65.
66.
67.
68.
69.
70.

Autoavaliao
Pgina 195

62. R$ 1.620,00
63. c
64. 50 cm

Desafios

59. a) 90 minutos
b) 2 600 litros
60. I, F, J, O, L, M, H
61. 330 cm

Pgina 194

52. a) 150 mL
b) 200 mililitros
53. A, D e H; B, F e I; C, E e G.
54. 3 000 embalagens
55. 1,5 L
56. a) 6 placas de vidro
b) 0,6 m; 0,48 m; 0,20 m
c) 2,56 m2
d) 240 L
57. 432 km
58. 3 808 cm

Pgina 193

45. R$ 88.000,00
46. 12 cm
47. Permetro: 48 cm
rea: 72 cm
48. a) 600 m
b) 16 m
49. a) R$ 89,36
b) R$ 51,06
50. B, C, A e D.
51. 0,7616 m2; 1,3984 m2

Revisando
Pgina 192

34. a) 70 L
b) 83,6 L
c) 5 000 L
d) 2 800 L
e) 3,5 L
f) 0,092 L
35. 6 litros
36. 2,45 L
37. a) 720 cm
b) 1 500 cm
c) 5 000 cm
38. Faltar; 20 mL.
39. 20 copos
40. 1 200 garrafas
41. 8 m
42. 1 200 cm
43. 121 170 litros
44. A embalagem de 1,5 L.

Pgina 191

40.
41.
42.
43.
44.
45.

Pgina 170

c
b
c
b
c

29. Em V.
30. Porque tm bases de mesma medida
e alturas de mesma medida.
31. 28 cm
32. R$ 6,00
33. a) 98 m
b) 1 302 m

35.
36.
37.
38.
39.

Pgina 169
d
a
c
a
c
c

7
2

23
8

d)

7
2

d) 4
e) 10
f) 65

c) 12
d) 15

f) 1

26. 150

b) x =

15
7

b) 23
e) 5
c) 10
f) 1,5
25. a) Cometeu um erro na 4a linha.

24. a) 2

23. 16 kg

Pgina 205

21. 30
22. a) 4
b) 14
c) 26

d)

16. 6
17. a) 21
b) 21
18. a) 16
b) 16
19. a) 2
b) 12
20. a) 7
b) 0
c) 2

c)

d) 3

b) 0
14. b
15. a) 6
b) 2

d) 5
e) 3

c)

1
4

d) 5
e) 18
f) 57

e) 199
f) 516
g) 4
h) 772

13. a) 2

11. 5 kg
12. a) 15
b) 7

Pgina 202

1. a) 15
b) 23
c) 43
2. d
3. 15, 16 e 17
4. a, c, d
5. a, d
6. 7 kg
7. a) 6
b) 5
c) 10
8. a) 8
b) 10
c) 2
d) 0
9. Sim.
10. a) 2
b) 24
c) 3

Exerccios
Pgina 201

UNIDADE 9

71.
72.
73.
74.
75.
76.

Pgina 196

1
3
f)

1
3

11
2

5
3

12
5

14
3

H 6
anos
x6

3
8

37
11

Hoje

d) 4

c)

d) 2

c)

48. a) 5
b) 10
c) 6
d) 8
e) 0,4
f) 60
49. 4 kg
50. x = 12

Revisando
Pgina 212

1
2
h) 0,4
i) 2
j) 25

g)

b) 20 anos
47. 85 mm, 75 mm e 110 mm

Rodolfo

b) 4
46. a)

45. a)

42. 12 fichas
43. 16 peixes
44. a) 15
b) 30

d) 12

c)

40. R$ 75,00
41. a) 2
b) 8

39.

Pgina 211

38. 19

29
2
7
b)
3
37. a)

g) 0,7
h) 7
36. 5 cm

f)

31. a, b, d
32. a) 5 kg
b) 2m + 7 = m + 12
33. a) 6 canetas
b) 2x + 2 = x + 8
34. 32, 31 e 30
35. a) 4
b) 6
c) 4
d) 11
e) 0

Pgina 208

Daqui a
8 anos
x+8

c) 7
g) 3
d) 6
30. a) O permetro do retngulo, em centmetros.
b) x = 13
c) 70 cm

b)

27. a) x + 2(x + 1) = 206


b) 68
28. 14 quilmetros
29. a) 2
e) 4

16
5

15

Mrio

13
6

6 meses
96 centavos
10 vendedores
40 bombons
40 kg

74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.

a
d
c
d
c
a
d
b
a

Autoavaliao
Pgina 216

168

Seo livre
Pgina 215

69.
70.
71.
72.
73.

Desafios

68. 7 meninas

c)

15 + x

17 + x

Daqui a x anos

b
d
d
d
c
a

a
b
b
b
a
c

5
2

18. x deve ser maior que 3,5 cm

g) x >

1
3
23
h) x <
3

f) x > 1

1
e) x <
2

17. a) x < 5
b) x  4
c) x < 8
d) x < 12

c) x >

16. a) 3x > x + 5
b) Por exemplo: x = 7 e x = 8.

Pgina 225

8. Situao 1: x  8.
Situao 2: x  21.
9. b, d, f
10. a, c, d
11. a) 3x + 5 = 11
b) 2 kg
12. a) 3x + 5 < 11
b) Menos de 2 kg.
13. a) 3x + 5 > 11
b) Mais de 2 kg.
14. a) Sim. Sim.
b) No.
c) R$ 8,00
15. a) Sim. No.
b) 3x + 7  54
c) 15, 14, 13, ..., 2, 1, 0

Pgina 223

1. Dez maior que oito. Sim. Oito menor que dez.


2. No. Podemos afirmar que mais que
1 kg e menos que 2 kg.
3. a) C
e) C
b) E
f) E
c) E
g) C
d) C
h) C
4. a) 2%
f) 10%
b) 5%
g) 15%
c) 5%
h) 15%
d) 10%
i) 15%
e) 10%
5. a) <; <
b) >; >
6. Sim.
7. 2x < 8

Exerccios
Pgina 221

UNIDADE 10

89.
90.
91.
92.
93.
94.

Pgina 218

83.
84.
85.
86.
87.
88.

Pgina 217

f) x  4

e) x  9

5
7

7
2

1
6

g) x <

11
5

e) x  9,6
f) x > 1,6

15
d) x <
4

c) x > 2

43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.

d
b
d
b
c
b
d
c

Autoavaliao
Pgina 230

287

38. Menos da metade.


39. a) 270 km
b) 405 km
40. Significa que os automveis podem se deslocar com velocidades que variam de 0 a 60 km/h ou
0 < velocidade  60 km/h.
41. c
42. I 1o prato: 3 laranjas
2o prato: 3 laranjas
De lado: 3 laranjas
II 1o prato: 1 laranja
2o prato: 1 laranja
De lado: 1 laranja
Pesagem I: descobrimos o grupo mais
leve.
Pesagem II: tomando as 3 laranjas desse mesmo grupo, descobrimos a laranja mais leve.

Seo livre
Pgina 229

35. d
36. 17
37. a

Desafios

34. x >

d) x > 2

c) x >

31. a) x > 4,8


b) x > 15
32. R$ 20,00
33. a) x  2
b) x < 8

Revisando
Pgina 228

b) x < 6

30. a) x >

25. a) Sim. No.


b) 17 copos
26. x deve ser maior que 8 cm
27. 21 anos
28. V
29. c

c) x > 1

4
24. a) x <
3
5
b) x 
6
d) x > 1

a) x > 2
b) x < 12
7,1
menor que 36 anos.
1, 2, 3, 4 ou 5 cm
Menos do que 12 minutos.

Pgina 227

19.
20.
21.
22.
23.

3
6
8
2

2
3
6
8

180

60

90

30

Medida do ngulo

288

24. a) 7532
25. a) 300
b) 3 661
c) 12 e 15
26. a) 30
b) 30
c) 18
27. a) 830
b) 1415
28. a) 12042
b) 8430
c) 58
29. a) 1240
30. a) 10048
b) 9140
31. a) 1430
b) 632
32. a) 35
b) 48
33. a) 840
34. b

Pgina 244

c) 80
d) 5016
b) 6230

b) 351120

c) 5036
d) 6245

b) 382015

15. b e c; a e m + n
16. a e d; b e e; c e f
17. a) x = 72, y = 72 e z = 108
b) x = 120, y = 45 e z = 60
18. x = 25
19. a) x = 20
b) 124
c) 56
20. x = 10
21. a) x = 15
b) x = 35
22. x = 38 e y = 46
23. 60

Pgina 242

6. a) No.
c) Sim.
b) Sim.
d) No.
7. a) 58
b) 39
c) med(EBD) > med(DBC) > med(ABF) >
> med(FBE)
8. 129
9. a) Por exemplo: ABC e CBD.
b) Por exemplo: EBA e ABC.
10. a) x = 120
y = 45
b) z = 30
11. b
12. c
13. a) y = 90
c) x = 36
b) x = 30
d) y = 25
14. a

Pgina 238

3. b
4. a
5. c

Para

De

1. c
2.

Exerccios
Pgina 233

UNIDADE 11

d) No.
e) Sim.

45. 6 cm, 7 cm ou 8 cm
46. No. possvel construir um tringulo
de lados 6 cm, 6 cm e 8 cm ou de lados
7 cm, 7 cm e 6 cm.
47. c
48. 2,5 cm
49. c
50. b
51. a)

Pgina 254

43. a) Sim.
b) Sim.
c) No.
44. 2 tringulos

Pgina 249

38. 65
39. a) 25
d) 15
b) 25
e) 40
c) 15
f) 65
40. a) 45
b) 1115
41. a) x = 10
b) x = 45
42. a) So opostos pelo vrtice.
b) So opostos pelo vrtice.
c) Ao se dividir um ngulo ao meio,
automaticamente divide-se ao meio
o ngulo pelo vrtice; as duas bissetrizes so perpendiculares entre si.

Pgina 246

35. d
36. a) 430
b) 2230
c) 2230
37. d

3,5 cm

c) V
d) V

3,5 cm

61. a) So perpendiculares.
b) No so perpendiculares.
62. x = 58
63. 37,5
64. a)
b)

Pgina 258

54. a) 100
b) 88
c) 20
55. x = 35; y = 55; z = 70
56. x = 15; 45
57. Equiltero.
58. a) x = 80; y = 100; z = 20
b) x = 45; y = 60
59. a) x = 140
b) x = 30
60. x = 40; y = 50

Pgina 256

b) 21 cm
c) Equiltero.
52. a) V
b) F
53. 4 eixos

b) 20 anos
66. 5 anos
67. a) 9
b) 59

17

Hoje

Carlos

65. a)

Pgina 214

e) 8
62. R$ 537,50
63. R$ 900,00
64. a) 6
b) 1

d)

57. a) x = 2 cm
b) x = 3 cm
58. 1 000 coxinhas
59. 10
60. 80 L
61. a) 2
b) 18
c) 2

Pgina 213

e) 25
f) 4
54. x = 5
55. 7 m
56. R$ 40,00

3
d)
8

51. 22,5 kg
52. 600 g
53. a) 11
b) 5
c) 1,54

m
7c

7c

b) x = 80

nguSuplemento
lo
52
128
95
85
120
60
74
106
x
180 x

78 41

86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.

b
b
c
c
b
c
b
b
c

49 12

29 54

b) 2230

25 61

Autoavaliao
Pgina 262

36 12

68 65

83. a) 9h45min
84. y = 80
85.

Desafios

79. 80
80. 40
81. a) x = 95; z = 17; y = 68; w = 68
b) a = 60
82. a) x = 60
b) y = 150

ngu- Complelo
mento
32
58
19
71
45
45
62
28
x
90 x

78.

Pgina 261

72. a) Seis.
b) 135, 135, 90, 135, 135 e 90
73. a) 45
b) 135
74. a) Por exemplo: AE.
b) Por exemplo: BE.
c) Por exemplo: BC.
d) Por exemplo: AE e ED.
e) Por exemplo: AE e EB.
f) Por exemplo: AC e BD.
75. 42
76. 140
77. a) x = 3320
b) x = 20
c) x = 9

Pgina 260

67. b
68. 180; 270
69. a) Reto.
b) Obtuso.
c) Agudo.
70. a) 70
d) 90
b) 120
e) 160
c) 30
f) 60
71. a) R1 = 120; R2 = 60; R3 = 0;
R4 = 90; R5 = 60; R6 = 180.
b) R1 obtuso; R2 agudo; R3 nulo; R4 reto;
R5 agudo; R6 meia-volta ou raso.
c) R2 e R5
d) 9 horas

Revisando
Pgina 259

65. a) x = 70
66. x = 105