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Resumo
Polticas de proteo da infncia em relao publicidade infantil um tema relevante no
cenrio atual brasileiro em que o debate acerca da proteo das crianas frente aos abusos da
comunicao publicitria vem se aprofundando na esfera pblica. O objetivo deste artigo
apresentar um Estado da Arte quantitativo sobre a temtica para, a partir dele, contribuir com
as reflexes sobre o espao dado a esse tema na sociedade. O recorte foi escolhido a partir das
demandas dos estudos realizados pelas autoras deste trabalho no grupo de pesquisa GRIM da
UFC, que estuda a relao da infncia e da juventude com a mdia. Realizamos uma pesquisa
bibliogrfica durante outubro e novembro de 2014, com o recorte temporrio de 2004 a 2014,
visando publicaes em portugus, espanhol e ingls. Encontramos 47 publicaes com
variados recortes que foram analisados no artigo, como ano de publicao, instituies,
publicaes por regies e pases, autores, temas, rea de estudo, entre outros.
Introduo
Este artigo tem como objetivo apresentar um Estado da Arte quantitativo sobre
polticas de proteo da infncia em relao publicidade infantil. Ele traz em
evidncia um levantamento dos trabalhos cientficos sobre o referido tema. Nossa
motivao em realizar a pesquisa bibliogrfica decorreu das demandas dos estudos
realizados por ns no Grupo de Pesquisa da Relao Infncia, Juventude e Mdia
1
O Google Acadmico uma ferramenta de pesquisa do Google que possibilita pesquisar publicaes
acadmicas.
5
Plataforma que permite a pesquisa e o acesso a mais de 1.200 peridicos internacionais, em diversas
reas do conhecimento como: Engenharia, Qumica, Fsica, Economia, Geografia, Histria, Sade,
Lingustica, Artes, entre outras. Fonte: < http://www.tandfonline.com/>. Acesso em: 7 de jul. de 2015.
6
Qualis o conjunto de procedimentos da Capes para estratificao da qualidade da produo
intelectual dos programas de ps-graduao. A classificao de peridicos realizada pelas reas de
avaliao e atualizada anualmente. Os peridicos so enquadrados nos seguintes estratos indicativos
da qualidade: A1, o mais elevado; A2; B1; B2; B3; B4; B5; C, com peso zero. Fonte:
<http://www.capes.gov.br/avaliacao/qualis>. Acesso em: 07 jul de 2015.
academia
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trabalhos),
mas
que
organizaes
governamentais
Consideraes Finais
Referncias
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contexto europeo. Universidad del Pas Vasco. Bilbao, 2011. Disponvel em:
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de 2014.