Professional Documents
Culture Documents
Bibliografia Complementar
GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1986.
KURY, Adriano da G. Para falar e escrever melhor o portugus. So Paulo: Nova Fronteira, 1993.
LEME, Odilon Soares. Tirando dvidas de portugus. So Paulo: Atlas, 1995.
CINTRA, Uchoa e LEITE, Marques. Manual de redao e estilo. So Paulo: Moderna, 1999.
TRAVAGLIA, L. C. Gramtica e Interao: Proposta para o Ensino de Gramtica: So Paulo: Cortez, 2001.
Ementa
Introduo: conceitos fundamentais; Elementos, compostos e misturas; Separao dos componentes de uma
mistura; Leis ponderais e suas conseqncias; Pesos atmicos, smbolos, frmulas e equaes qumicas;
Estrutura atmica; Tabela peridica; Ligaes qumicas; Funes qumicas inorgnicas; Reaes qumicas;
Cintica qumica; Equilbrios qumicos; Aulas prticas.
Objetivos
Enfatizar para o aluno a importncia desta disciplina em sua formao, uma vez que ela est relacionada a
quase tudo que fazemos e consumimos, ao ambiente que nos cerca, enfim, ao nosso cotidiano. Logo,
adquirir um conhecimento slido desta cincia fundamental para o exerccio pleno de nossa cidadania;
Prover os alunos de conhecimentos para que possam compreender os cdigos e smbolos prprios da
linguagem qumica;
Identificar fontes de informaes e formas de obter conhecimentos relevantes e seguros para o aprendizado
da disciplina, como livros, CD-ROM, internet, peridicos, etc., e saber utiliz-los de maneira consciente para
o aprofundamento dos conhecimentos;
Utilizar idias e procedimentos cientficos (Leis, Teorias e Modelos) para a resoluo de problemas
qualitativos e quantitativos em qumica, identificando e acompanhando as variveis relevantes;
Desenvolver atividades prticas no laboratrio de qumica para que os alunos observam e analisem os
fenmenos, registrando e controlando as variveis estudadas para que posteriormente possam apresentar os
resultados dos experimentos atravs de relatrios das prticas desenvolvidas.
Contedo
- Introduo: a qumica no cotidiano; conceitos fundamentais;
- Elementos, compostos e misturas (homogneas e heterogneas): graficos da variao da temperatura em
funo do tempo;
- Processos de separao de misturas (fsicos e qumicos);
- Leis ponderais e suas consequncias: Lavoisier, Proust e Dalton;
- Pesos atmicos, smbolos, frmulas e equaes qumicas: as representaes das reaes;
- Estrutura atmica: a natureza eltrica da matria; a carga do eltron; as partculas positivas e o espectro de
massa; a descorberta da radioatividade; o nutron; algumas propriedades das partculas subatmicas;
- Tabela peridica: leis peridicas e aperidicas; os grupos e os perodos da tabela; algumas propriedades
peridicas (raio atmico, energia ou potencial de ionizao, eletropositividade, afinidade eletrnica,
eletronegatividade);
- Ligaes qumicas: eletrovalente ou inica, covalente (polar e apolar e coordenativa) e metlica;
Caractersticas e propriedades dos compostos qumicos;
- Funes da qumica inorgnica: cidos, bases, sais, xidos, hidretos e carbetos; Conceitos, nomenclatura,
propriedades e principais reaes;
- Cintica qumica: leis de velocidade, velocidade mdia da reao, grfico da velocidade de uma reao,
fatores que alteram as reaes qumicas, ordem da reao, reaes endotrmicas e exotrmicas, energia de
ativao, teoria das colises, mecanismos de reao;
BRADY, J. E.; HUMISTON, G. E. Qumica Geral. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, v. 1 e 2, 2002.
BROWN; LEMAY; BURSTEN. QUMICA - Cincia Central. 7. ed. Rio de Janeiro, LTC.
Revista Qumica Nova na Escola SBQ, Diviso de Ensino de Qumica, USP, So Paulo.
COSTA NETO, Pedro Luiz de Oliveira. Estatstica. So Paulo: Edgard Blcher, 2006.
MARTINS, Gilberto de Andrade; Fonseca, Jairo Simon da; Toledo, Geraldo Luciano. Estatstica Aplicada.
So Paulo: Atlas, 1985.
FONSECA, J.S. e MARTINS, G.A. Curso de Estatstica. 6ed. Atlas, So Paulo, 1996.
VIEIRA, Snia. Introduo Bioestatstica. McGraw-Hill.2a ed., So Paulo, 1985.
PIMENTEL GOMES, F. Curso de Estatstica Experimental Piracicaba. Ed. 14. Editora idem, 2000.
MEYER, Paul L. Aplicaes Estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 1995.
SPIEGEL, Murray. Estatsticas. So Paulo: Makron Books, 1994.
STEVENSON, W.J. Estatstica Aplicada Administrao. So Paulo: Harper & Row do Brasil, 1981.
Objetivos
Mostrar aos alunos os conceitos bsicos relacionados Hardware, Sistemas de Numerao, Software e Banco
de Dados. Assim como transmitir conhecimentos prticos dos aplicativos bsicos: sistemas operacionais,
editores de texto, softwares para apresentaes, planilhas eletrnicas e gerenciadores de banco de dados.
Ementa
Conceitos Gerais Dados X Informao. Sistemas e Sistemas de Informao. Componentes do Sistema de
Informao. Bit, Byte. Sistemas de Numerao. Importncia, tipos de sistemas de numerao. Converso
entre os tipos de sistemas. Operaes no aritmticas envolvendo os tipos de sistemas de numerao. Noes
de hardware. Conceito e Componentes: CPU, memria e Perifricos. Noes de Software. Conceito e
Classificao. Sistemas Operacionais, Linguagens de Programao e Aplicativos. Introduo ao Windows e
ferramentas deste sistema operacional. Manipulao de arquivos. Utilizao da Internet. Introduo ao Word
e ferramentas deste editor de texto. Formataes, configurar pginas, cabealho e rodap, tabelas, colunas,
marcadores, bordas, sombreamento, estilo, ndice remissivo, quebra de pgina e seo. Introduo ao
PowerPoint e ferramentas deste aplicativo. Design, layout, efeitos, figuras, fontes, Wordart. Introduo a
Banco de Dados. Estrutura e relacionamentos. Introduo ao Access e suas ferramentas. Elaborao de
tabelas, relacionamentos, consultas e relatrios. Introduo ao Excel e ferramentas desta planilha eletrnica.
Formataes, utilizao de frmulas, referncias relativas e absolutas, classificar dados, filtro e autofiltro,
funes (Auto soma, Mdia, Mximo, Mnimo, Se, Procv) e Grficos.
Contedo
UNIDADE 1 Conceitos Gerais Dados X Informao.
Sistemas e Sistemas de Informao.
Componentes do Sistema de Informao.
UNIDADE 2 Bit, Byte. Sistemas de Numerao. Importncia, tipos de sistemas de numerao. Converso
entre os tipos de sistemas. Operaes no aritmticas envolvendo os tipos de sistemas de numerao.
UNIDADE 3 Noes de hardware. Conceito e Componentes: CPU, memria e Perifricos. Noes de
Software. Conceito e Classificao. Sistemas Operacionais, Linguagens de Programao e Aplicativos.
UNIDADE 4 Introduo ao Windows e ferramentas deste sistema operacional. Manipulao de arquivos.
Utilizao da Internet.
UNIDADE 5 Introduo ao Word e ferramentas deste editor de texto. Formataes, configurar pginas,
cabealho e rodap, tabelas, colunas, marcadores, bordas, sombreamento, estilo, ndice remissivo, quebra de
pgina e seo.
UNIDADE 6 Introduo ao PowerPoint e ferramentas deste aplicativo. Design, layout, efeitos, figuras,
fontes, Wordart.
UNIDADE 7 Introduo a Banco de Dados. Estrutura e relacionamentos. Introduo ao Access e suas
ferramentas. Elaborao de tabelas, relacionamentos, consultas e relatrios.
UNIDADE 8 Introduo ao Excel e ferramentas desta planilha eletrnica. Formataes, utilizao de
frmulas, referncias relativas e absolutas, classificar dados, filtro e autofiltro, funes (Auto soma, Mdia,
Mximo, Mnimo, Se, Procv) e Grficos.
Bibliografia Bsica
NORTON, P. Introduo Informtica. So Paulo: Makron Books. 1997.
Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Windows 98 Passo a Passo Lite. So
Paulo: Makron Books, 1999.
Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Excel 2000 Passo a Passo Lite. So Paulo:
Makron Books, 1999.
Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Power Point 2000 Passo a Passo Lite. So
Paulo: Makron Books, 1999.
Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Word 2000 Passo a Passo Lite. So Paulo:
Makron Books, 1999.
Ncleo Tcnico e Editorial Makron Books. Access 2000 Passo a Passo Lite. So
Paulo: Makron Books, 1999.
Bibliografia Complementar
VELLOSO, F.C. Informtica: Conceitos Bsicos. Rio de Janeiro: Campus. 1999.
GUIMARES, A. M. e LAGES, N. A. C. Introduo Cincia da Computao. Rio de
Janeiro. 1996.
Objetivos
Fornecer informaes fundamentais e compreenso bsica da Lngua Inglesa, particularmente em relao
aos termos tcnicos na rea de Engenharia de Produo. desenvolver a prtica de leitura em ingls
instrumental, atravs de estratgias de leitura especficas para a rea acima citada; aprimorar o domnio do
vocabulrio,a fim de facilitar a compreenso da leitura; identificar atravs da leitura, os pontos gramaticais
estudados durante as aulas, os quais encontram-se discriminados no conteto programtico; levar para a vida
prtica, toda a teoria estudada ao longo das aulas.
Ementa
O estudo da Lngua Inglesa fundamenta-se nos princpios tericos do ESP (English for Specific Purpose
Ingls para Propsitos Especficos), que permitir ao aluno um maior desempenho oral e escrito da Lngua
Inglesa em situaes diversas de comunicao e expresso.
Contedo
Gramtica contextualizada (como suporte compreenso de texto)
1. Classe gramatical;
2. tempos verbais;
3. grupos nominais;
4. referncia contextual (pronominal);
5. cognatos e falsos cognatos;
6. recursos no-verbais (ttulo, identao, pontuao etc);
7. conectivos e marcadores do discurso;
8. forma ing;
9. afixos (prefixos & sufixos);
10. verbos modais.
Bibliografia Bsica
MALEY, Alan. The Internet. Oxford University Press, 2000
PIMENTA, Snia de Oliveira. & OLIVEIRA, Ndia Alves de. Ensino de leitura em ingls A reconstruo
crtica de textos. So Paulo: PUC, s.dMURPHY, Raymond. English grammar in use, Cambridge University
Press, 1998.
BOWEN, Tim. Build your business grammar, LTP: England, s. d. Plural of nouns;
Revistas
Newsweek, Fortune, Speak-up, Maca Offshore.