Diploma Universitario en TICs en la Edificacin (DUTE):

Nivel Inicial por la ULL

Tratamiento de datos topogrficos

mediante software especfico y BIM

Nombre de la asignatra
Nmero de crditos ECTS:
Curso:
Tipo de asignatura:
Cuatrimestre:
rea de conocimiento:
Pgina web:
Horas totales de tutoras del alumnado
Nombre y apellidos profesor/a Universidad
Martn Dorta, Norena

ULL

Carbonell Carrera, Carlos

Rguez Bentez, Juan Ramn
Dvila Mamely, Hctor Jos

ULL
ULL
ULL

6
Primero
Obligatoria
Primero
Topografa
pendiente
30
Telfono
922316502
Ext. 6211
922318541
670680843
679450840

Correo e.
nmartin@ull.edu.es
ccarbone@ull.es
jrrbenitez@hotmail.com
hedama@ull.edu.es

1. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE CON DICHA

ASIGNATURA
2. Adquirir criterios expresivos y representacin de la informacin
4. Adquirir criterios de desarrollo tridimensional y maquetacin
6. Dinamizar la innovacin en organizaciones del sector de la edificacin
12. Adquirir conocimientos y capacidad de resolucin de problemas en estos nuevos
entornos que permitan una mejora del proceso innovador
14. Adquirir las capacidades para comunicar conclusiones y resultados en el lenguaje
ms apropiado en cada caso y valorando el trabajo en equipo para el desarrollo
de su actividad
15. Desarrollar habilidades de aprendizaje suficientes para emprender y/o dirigir
estudios posteriores con un alto grado de autonoma, analizar situaciones y
problemas nuevos, plantear distintas vas de solucin y tomar decisiones sobre
las misma
22. Desarrollar la capacidad de reunir, organizar e interpretar datos significativos
para emitir juicios, que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole
social, cientfica o tica
30. Saber aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo de forma profesional, a
travs de la elaboracin y/o adopcin de soluciones ptimas en contextos
multidisciplinares relacionados con el rea de estudio
54. Gestionar proyectos de topografa en el mbito de las obras de edificacin
55. Utilizar software BIM en la gestin de proyectos tcnicos para la resolucin de
problemas de topografa y cartografa
56. Aplicar los conceptos y tcnicas bsicas de topografa utilizando software
especfico
57. Adquirir conocimiento de la gestin de modelos digitales del terreno para la
realizacin de trabajos de planimetra bsica
1

Diploma Universitario en TICs en la Edificacin (DUTE):

Nivel Inicial por la ULL

58. Elaborar, planificar, dirigir y/o gestionar trabajos de movimiento de tierras dentro
de las atribuciones profesionales
59. Realizar el seguimiento de proyectos de movimiento de tierras en los mbitos
anteriormente descritos
60. Conocer y saber utilizar la cartografa disponible en Internet

2. BREVE DESCRIPCIN DE SUS CONTENIDOS:

I. Topografa: gestin de datos, editor de coordenadas. Consideraciones a tener en
cuenta en los levantamientos topogrficos.
II. Introduccin: Qu es un software BIM? En qu se diferencia de los
tradicionales? Caractersticas generales de este tipo de software.
III. Infraestructura de datos espaciales.
IV. Tratamiento de datos de topografa.
V. Modelos digitales del terreno: generacin y gestin de los ficheros en el entorno
MDT.
VI. Generacin de Superficies Topogrficas.
VII. Alineaciones y Perfiles.
VIII. Explanaciones. Cubicaciones.
IX. Parcelacin.
X. Alineaciones y Perfiles.
XI. Obras Lineales. Secciones tipo y perfiles transversales.
XII. Trabajo con Perfiles longitudinales.
XIII. Trabajo con Perfiles transversales.
XIV. Calculo de volmenes, plantas e impresin de resultados.
XV. Trazado de redes.
XVI. Informes. Trazado de planos.

3. ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRDITOS

ECTS, SU METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE Y SU
RELACIN CON LAS COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL
ESTUDIANTE

TRABAJO PROFESOR/A - ALUMMNO/A

ACTIVIDAD
METODOLOGA
COMPETENCIAS
HORAS ECTS
FORMATIVA
E-A
DESTACADAS
Exposicin y
discusin de los
Clase magistral
contenidos tericos
(Expositiva20
0,8 2,6,12,14,15,54,55,56,57,58,59,60
y de las bases
Interactiva)
metodolgicas de la
asignatura
Aula Virtual
Desarrollo,
25
1
2,6,14,15,54,55,56,57,58,59,60
(activaseguimiento y
2

Diploma Universitario en TICs en la Edificacin (DUTE):

Nivel Inicial por la ULL

apoyo del proceso

formativo a travs
de un Aula Virtual
Actividades
prcticas de aula.
Adquisicin de
habilidades,
capacidades
creativas, anlisis
de casos,
simulaciones,
resolucin de
problemas
Contrastar y revisar
los trabajos en
curso, aclarar
dudas, rediseo de
nuevas actividades.
Discusin de casos
Atencin
personalizada,
resolucin de dudas,
asesoramiento y
orientacin
acadmica.

participativa)

Clases prcticas
(activaparticipativa)

0,2

54,55,56,57,58,59,60

Aula Virtual.
Seminarios
(activaparticipativa)

0,28

4,12,22,30,54,55,56,57,58,59,60

Aula Virtual.
Tutorias
(activaparticipativa)

0,12

54,55,56,57,58,59,60

60

2,4

TOTAL

TRABAJO ALUMNO/A
ACTIVIDAD FORMATIVA
Conocer, comprender, plantear dudas, integrar.
Actividades de anlisis y compresin de material.
Bsqueda de informacin complementaria.
Investigacin. Planificar, elaboracin de trabajos.
Manejo de herramientas colaborativas y propias del
entorno Web 2.0: Wikis, foros, blogs, redes sociales,
herramientas de Google. Discusin y crtica, compartir
reflexiones y comentarios.
Lecturas, y traduccin de libros, artculos en ingls.

HORAS ECTS
25

25

10

0,4

0,2

Preparacin de apuntes, materiales, lectura de material

10
sugerido por el profesor. asistencia a biblioteca,
Estudio de contenidos y actividades, repaso y
15
preparacin del examen final
90
TOTAL
4. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ADQUISICIN DE
COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES DE ACUERDO
LA LEGISLACIN VIGENTE:

0,4
0,6
3,6
LAS
CON

Diploma Universitario en TICs en la Edificacin (DUTE):

Nivel Inicial por la ULL

Definicin del sistema de evaluacin de la asignatura

Examen en el que se evaluar la capacidad de sntesis de los contenidos
tericos, las metodologas, las experiencias, los resultados de las actividades
prcticas desarrolladas en el marco de la asignatura.

(%)
50

Trabajo de curso individual. Se evaluar el nivel de ajuste a lo solicitado, la

capacidad de planificar los trabajos necesarios para la correcta gestin de los
trabajos, etc.

20

Trabajo de curso (colaborativo), se evaluar si conoce/domina.., etc.

20

Aula Virtual. Se evaluar el grado de participacin en las distintas actividades

planificadas

10

5. BIBLIOGRAFA BSICA DE REFERENCIA

COLOMA, E. "Introduccin a la tecnologa BIM". Universitat Politcnica de
Catalunya. Departament d'Expressi Arquitectnica I (EGA1), 2008. ISBN 97884-95249-44-9.
GOOGLE EARTH http://www.google.es/intl/es_es/earth/
GRAFCAN http://www.grafcan.es/
IDE CANARIAS. Infraestructura de Datos Espaciales de Canarias.. Recuperado
el 9 de Marzo de 2012 de http://www.idecan.grafcan.es/idecan/.
JAMES WEDDING, J.; GRAHAM, R. (2010). Autocad Civil 3D 2010.
ANAYA. ISBN 9788441527164.
MANUAL DE REFERENCIA Protopo VERSIN 6, Microgesa.
DE VILLENA CORRAL, M. (1.996), Topografa de Obras. Barcelona, Ed.
UPC.
SANTOS MORA, A. (1.995), Topografa y replanteos de obras de Ingeniera.
Madrid, Ed. Colegio Oficial de Ingenieros Tcnicos en Topografa..
MINISTERIO DE FOMENTO.(2000). Norma 3.1- IC. Madrid. Ed. Centro de
publicaciones del Ministerio de Fomento.