PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE:
FECHA:
OBJETIVOS
1.Reconocer y utilizar adjetivos calificativos, sustantivos propios y comunes.
2 . I d e n t i f i ca r l a s p a r t e s d e u n c u e n t o .
3.Reconocer verbos y sus tiempos (pasado, presente y futuro).
4 . I d e n t i f i ca r l a s p a r t e s d e u n p o e m a .
5 . U s a r c l a ve s c o n t e xt u a l e s , p re f i j o s y su f i j o s .
6.Reconocer sinnimos y antnimos.
7.Reconocer familia de palabras.
8.Reconocer la noticia y sus partes.
9.Leer comprensivamente un texto y extraer informacin explicita de este.
Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (2 punto cada una)
1.Las palabras que sirven para nombrar se les llaman:
a ) V e r b o s
b)Adjetivos
c)Sustantivos
d)Artculos
2.Las palabras que nos indican una accin Son:
a ) V e r b o s
b)Adjetivos
c)Sustantivos propios
d)Pronombres
3.Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos:
a)Sustantivos

b ) V e r b o s
c ) A d j e t i vo s c a l i f i ca t i vo s
d)Pronombres
4.Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra:
a)Minscula
b)Imprenta
c)Mayscula
d ) Tod a s l a s a n t e r i o r e s

5. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinnimo de la palabra destacada es:

a)Recordado
b ) R a r o
c ) L i n d o
d)Fantstico

6.Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos

a)Sustantivos
b )A d j e t i vo s c a l if i c a t i vo s
c ) V e r b o s
d)Pronombres
7 . L o s s u st a n t i vo s p ro p i o s s e e s c r i b e n c o n l e t r a
a)Mayscula
b)Minscula
c)Cursiva
d)Imprenta
8.Los cuentos son relatos ficticios, creados para
a)Informar
b )E n t r e g a r i n st r u c c i o n e s
c)Orientar a las personas
d)Entretener
9.Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia, enforma ordenada son:
a) Final, inicio y desarrollo
b ) I n i c i o , f in a l y d e s a r r o l l o
c) Inicio, desarrollo y final
d ) D e sa r r o l l o , f i n a l e i n i c i o
10.En el principio de un cuento se expone
a) El conflicto principal, llegando la accin a su punto ms alto
b) La situacin se resuelve y todos viven felices por siempre
c) Los personajes y el tiempo en que sucede la accin
d) Se presentan las posibles soluciones para el o los conflictos
11.En la oracin Juanito corra por el parque. La palabra destacada correspondea
a)Sustantivo
b ) V e r b o
c)Adjetivo
d)Articulo

12. El sinnimo de la palabra simple Es

a)Bondadoso
b)Hermoso
c)Complicado
d)Sencillo
13. El antnimo de la palabra generoso es
a)Sencillo
b)Amoroso
c)Egosta
d)Solidario
14.Cul es el objetivo de la noticia?
a)Entretener
b)Escribir
c)Informar
d)Comentar
II)Comprensin de Lectura.Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta
Mi profesor
Autor: Mario Snchez Bustos (chileno)
Soy un nio igual que t, estudio en tercero bsico, me gusta leer, porque mi profesor me ense
que a travs de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.
A veces miro a mi profesor y me pregunto cmo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un genio.
Mi mam dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.
P e r o h a ce a l g u n o s d a s , u n a c o m p a e r a p u s o e n a p u r o s a l p r o f e s o r a l hacerle
una pregunta. Resulta que el profesor enseaba como se reproducan los mamferos y los
ovparos. La compaera le pregunt profesor Mario Cmo se r e p r o d u ce n la s a l m e j a s? E l
p ro f e so r l e d i j o a e l l a y a t o d o e l c u r so , q u e n o c o r r e s p o n d a la a lm e j a a l o s
a n i m a l e s e s t u d i a d o s y q u e a d e m s n o e s t a b a seguro, que lo esperarn y en la prxima
clase le dara una respuesta.
A la semana siguiente el profesor nos cont que el fin de semana fue a la playa, se puso traje de
bao y algunas cosas de hombre rana y se meti al fondo del ocano, desafiando peligros, el fro,
tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cmo se reproducan
las almejas, y as nos pudo responder. Esa semana el profesor lleg resfriado, todos sabemos la
razn,adems un da nos regal cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dnde
lo sac verdad?

P u e d e q u e m i p r o f e s o r n o s e a u n g e n i o , p e r o e s m u y a v e n t u r e r o y valiente.
No todos podemos ser como l.
Por eso creo que los nios para aprender, debemos ver menos televisin y leer ms. Pide un libro
de regalo para Navidad.

15.En qu curso est el nio de la lectura?

a)Quinto ao bsico
b ) Ter c e r a o b s i c o
c)Cuarto ao bsico
d)Sexto ao bsico.
16. Qu pregunta hizo la nia que puso en apuros al profesor?
a)Qu edad tiene?
b ) Q u c o m id a s n o le g u s t a n ?
c ) C m o se r e p r o d u ce n lo s p u lp o s?
d ) C m o s e r e p r o d u c e n l a s a lm e ja s ?
17.Qu aconseja el nio para aprender?
a) Leer 10 minutos diarios en voz alta
b)Leer ms libros
c)Conversar con los amigos
d)Ver televisin
18.Qu regalo dice el nio que pidas para navidad?
a)un
b)un
c)un
d)un

video
juguete
televisor
libro